Утренник к 8 марта в детском саду младшая группа. Сценарий «8 марта!» (2 младшая и средняя группы)
«ПРАЗДНИК С ТУЧКОЙ И СОЛНЫШКОМ»
Роли (дети):
Роли (взрослые): Ведущий, Тучка, Солнышко
Реквизит: Шапочки цветов в большом цветке.
Вход детей (Выглянуло солнышко)
дети с жёлтыми ленточками в руках входят в зал, строят круг
Дети - Будем мы сегодня
Маму поздравлять.
Будем веселиться,
Петь и танцевать!
Мы с собой на праздник
Лучики несём.
Мамочку поздравим
С женским днём!
? ТАНЕЦ - ИГРА «МАЛЕНЬКИЕ ЛУЧИКИ»
танец-игра с жёлтыми ленточками (или султанчиками) для малышей
1. Маленькие лучики
Мы поймали в рученьки.
По дорожке мы идём,
Песню весело поём!
(идут по кругу с ленточками)
Припев : Лучик справа, лучик слева,
Ярко лучики горят.
(взмахи справа-слева)
Будто солнце прилетело
К нам на праздник в детский сад!
(кружатся )
2. Озорные лучики
Пляшут в наших рученьках.
Слышат нашу песенку
И смеются весело!
(играют с лентами перед собой)
3. (положили ленточки возле себя)
Ой, как жарко рученькам,
От горячих лучиков.
(смотрят на ручки )
Пусть ладошки отдохнут,
А потом плясать начнут.
(тарелочки )
дети садятся на стульчики
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим ____________, спросим ___________
И они ответят нам:
Все : Это праздник наших мам!
1.Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
2.Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю
Я тебе весеннюю
Песенку спою!
3.Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!
4.Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех!
Мы на праздник мам позвали…
Все : Наши мамы лучше всех!
ПЕСНЯ «МЫ ЗАПЕЛИ ПЕСЕНКУ!»
1. Солнышко лучистое
Улыбнулось весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев :
Песенку такую:
Песенку простую:
2. За окном воробушки
Закружились весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев .
3. Первые подснежники
Закивали весело,
Потому что мамочке
Мы запели песенку.
Припев .
СТИХИ
1. Маму любят все на свете, мама - первый друг.
Любят мам не только дети, любят все вокруг.
Если что-нибудь случится, если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь, выручит всегда!
2. Я поздравить маму с праздником хочу,
Сделаю для мамы всё, что захочу:
Уберу свой столик, вымою игрушки,
Постелю кроватку куколке-подружке,
Вместе с куклой Ниной испечём печенье,
Хоть из пластилина, но ведь угощенье!
Наш подарок маме мы на стол поставим,
Вместе с куклой Ниной мамочку поздравим.
3. Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнышко и зовёт гулять.
Солнце, солнце, не сердись, лучше рядышком садись,
Мамин праздник раз в году, нарисую и пойду.
4. Мы порою так упрямы,
Часто сердим наших мам.
Больше всех нас любят мамы.
И без мам так трудно нам.
5. Мама нас с тобой согреет
И все беды отведёт
Если плачем - пожалеет,
И все беды отведёт.
- Маму милую свою
Поцелую, обниму
И поздравить захочу,
Ей на ушко прошепчу:
"Мама милая моя,
Будь всегда счастливая!
ТАНЕЦ «КНОПОЧКА»
(дети садятся на стульчики)
Выползает тучка (выключить свет)
Туча:
Я вам всем испорчу праздник
Детям, мамам и гостям.
Будет дождик с неба лить
Всех, всегда, везде мочить
Ведущая : Какая туча большая! Что же нам делать теперь? У нас праздник. Кто поможет нам тучку прогнать? (Задумывается )
Придумала! Есть у меня два дружка: Бобик и Жучка. Они нам помогут!
ТАНЕЦ «БОБИК ЖУЧКУ ВЗЯЛ ПОД РУЧКУ»
(дети садятся на стульчики)
Ведущая : Не помогли (вздыхает ), не ушла тучка.
Будем продолжать наш праздник. Может быть, тучка сама уйдет.
Не секрет, что мамин день с утра до вечера наполнен разными делами. Кто же поможет маме?
Дети . Мы!
Дети . Помогать мы будем маме,
Убедитесь сейчас сами.
Ведущая . А сейчас вы посмотрите,
К нам помощники идут.
В доме наведут порядок,
И станцуют и споют.
ТАНЕЦ «СТИРКА»
1. Маме станем помогать, Будем мы белье стирать! Раз-два-три! Раз-два-три! Я стираю, посмотри! 2. Воды чистенькой нальем, Полоскать теперь начнем! Раз-два-три! Раз-два-три! Поласкаю, посмотри! 3. Чтоб белье сушить начать, Нужно хорошо отжать! Раз-два-три! Раз-два-три! Отжимаю, посмотри! 4. Потянулись высоко, Ведь повесить нелегко, Раз-два-три! Раз-два-три! Как белье висит, смотри! 5. Мы стирали, мы стирали, Наши рученьки устали, Сядем, сядем, посидим, На гостей мы поглядим! УФФ! (вытирают лоб)
Ведущая :
А теперь скажите прямо:
Есть у вашей мамы мама?
Сварит кто для вас компот?
Платье к празднику сошьёт?
Испечёт оладушки?
Ну, конечно:
Дети : Бабушка!
ДЕТИ :
1. Бабушка родная,
Милая моя.
Больше всех на свете
Я люблю тебя.
2. По твоим морщинкам
Проведу рукой.
В целом мире нету
Бабушки такой.
3.Бабушка, бабуленька,
Я к тебе прижмусь.
Поцелую бабушку.
Нежно улыбнусь!
4. А мы для милых бабушек
Песенку споём.
Бабушек поздравим
С Женским днём!
ТАНЕЦ -ИГРА « КУПИМ, МЫ БАБУШКА»
(дети садятся на стульчики)
Ведущая :
Не хочет тучка уходить и Солнышко к нам впустить, чтобы у всех мам и гостей настроение было весенним и праздничным. А мы сейчас песенку споем про Солнышко. Оно услышит нашу песенку и придет к нам в зал, и сразу Тучка испарится.
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»
1. Солнышко в гости к нам долго собиралось:
В самое лучшее платье наряжалось.
Солнышко Солнышко розовое платьице
2. Но чуть-чуть из-за туч солнце показалось
Вдруг на нём жёлтое платье оказалось
Солнышко Солнышко по небу катится
Солнышко Солнышко желтое платьице
3. Солнышку жёлтое платье надоело
К вечеру красное платьице надело
Солнышко Солнышко к закату катится
Солнышко Солнышко красненькое платьице
4. Поскорей встанем в круг, за руки возьмёмся
Чтобы из тёплых рук выглянуло солнце
Солнышко Солнышко по небу катится,
Солнышко Солнышко шёлковое платьице.
Входит Солнышко
Солнышко :
Привет весенний вам, друзья! Вас очень радо видеть я.
Как только вы меня позвали, я сразу появилось в зале!
Будем маму поздравлять,
Будем песни распевать!
Песенка красивая -
Мамочка счастливая!
ПЕСНЯ «У ВСЕХ МАМЫ ЕСТЬ»
1 .У дождинок мама есть? — Есть -есть - есть. У снежинок мама есть? — Есть -есть - есть. У листочка, у цветочка, и у речки, и у свечки,
И у всех на свете мамочка есть.
2. У котенка мама есть? — Есть -есть - есть. У ежонка мама есть? — Есть -есть - есть. У слоненка, у лисенка, у барашка, у букашки И у всех на свете мамочка есть.
З .А у птичек мама есть? — Есть -есть - есть. У синичек мама есть? — Есть -есть - есть. У лягушек, и у мушек, и у пчелок, и у елок, И у всех на свете мамочка есть.
4. А у мамы мама есть? — Есть - есть-есть А у папы мама есть? — Есть - есть -есть. И у дяди, и у тети, у девчонок, у мальчишек, И у всех на свете мамочка есть!
Солнышко :
Какая замечательная песенка, Спасибо, малыши!
Тучка - дождинкам мама, (обращается к Тучке)
Поверь мне, Тучка, Мы с тобой подруги, Ведь нам никак нельзя Быть друг без друга. Меняться будем ты и я, Ведь без дождя весной нельзя!
А теперь мы поиграем, И отпустим Тучку.
Туча: Ты, Солнышко, прости меня, Конечно, мы с тобой - друзья.
? ТАНЕЦ_ «ВИНОВАТАЯ ТУЧКА»
(тучка убегает, дети садятся на стульчики)
Солнышко : Привет посылает
Всем мамам весна,
И нежный подснежник
Им дарит она.
Вы, ребята, подходите,
У меня цветок возьмите,
И в большой кружок вставайте-
Танец дружно начинайте.
(Ведущая надевает цветочки детям из большого цветка.)
ТАНЕЦ_(Танец с цветами)
1. Посмотри - на улице нет еще листочков, (бегут по кругу) А по залу кружатся яркие цветочки! Проигрыш (дети кружатся) 2. Наклонились вправо, влево наклонились, (наклоняют цветочки) С музыкой красивой вместе покружились! Проигрыш (дети кружатся) 3. Все в букет собрались, солнцу улыбнулись. (бегут в серединку) Снова разбежались, к мамам повернулись. (бегут назад, поворачиваются) Воспитатель (говорит ): Кто же вы, цветочки? Дети : Дочки и сыночки! Воспитатель : Что мы скажем мамам? Дети : Поздравляем! Все вместе : Громко скажем мамам: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ведущая : Что-то мамы засиделись,
Не пора ли их поднять?
Хватит им сидеть на месте,
Лучше будем танцевать.
Выходите-ка сюда,
Вместе позабавимся.
Будем мы плясать сегодня,
Что кому понравится.
ТАНЕЦ С МАМАМИ «У МЕНЯ, У ТЕБЯ»
Ведущая : Жаль, что наше торжество
К окончанью подошло!
Мы прощаемся со всеми:
Солнышко : Подожди! Ещё не время!
А подарки! А сюрприз!
Что-то очень ты спешишь.
Ведущая : Да, ты права,
Поспешила, как всегда.
(Солнышко берёт поднос с подарками детей.)
Солнышко : Вы, ребята, подойдите,
Свои подарки здесь найдите.
И теперь скорей несите,
Своим мамам подарите.
РЕБЕНОК : Вы простите, мамы, нас За непослушанье. Поздравляем с праздником И желаем счастья! РЕБЕНОК : Мы вас очень любим, Крепко обнимаем И подарки здесь сейчас Все мы вам подарим!
(Под музыку дети разбирают подарки, дарят мамам.)
Солнышко . Я желаю от души Маму слушаться всегда, С ней не спорьте никогда. Мама счастлива будет тогда.
А таким хорошим деткам подарю-ка я конфетки.
Солнышко раздаёт угощение.
ВЕДУЩАЯ : Милые женщины, добрые, верные! С новой весной вас, с каплями первыми! Мирного неба вам, солнца лучистого, Счастья заветного, самого чистого! Много вам ласки, тепла, доброты, Пусть исполняются ваши мечты!
Праздник окончен. Дети под музыку выходят из зала
Стремление к прекрасному — естественная потребность человека, и ее надо воспитывать с раннего детства. Через музыку, песни, художественное слово ребенок в возрасте от 2 до 4 лет жадно познает все многообразие окружающего мира, учится любить его, обогащается радостными, яркими впечатлениями.
Праздники и развлечения радуют малышей, создают у них приподнятое настроение. Музыка, песни, художественное слово (потешки, стихи, сказки) — самые доступные и эффективные средства эстетического развития маленьких детей. Кроме того, они воспитывают у малышей чувство товарищества, любовь к природе и родной земле.
В последнее время все чаще разрабатываются сценарии праздников, в которых участвуют сразу две или три возрастные группы детей. Детям это очень полезно.
Активно привлекаются к участию в них родители, бабушки и дедушки. Дети радуются участию взрослых в торжествах и гордятся своими родителями. Спортивные праздники, в которых соревнуются семейные команды, сплачивают семью, приносят много радости и запоминаются взрослым и детям надолго.
К сожалению, взрослые люди разучились устраивать праздники и радоваться всей душой, как это умеют дети. Ведь во многих семьях праздник в доме сводится к приготовлению обильного стола и съеданию приготовленного под обсуждение политических проблем и сетование на трудности жизни. Посещая детские праздники и активно участвуя в них, мы можем вернуть себе минуты радости.
Самых маленьких детей постепенно готовят к праздничному мероприятию. Сначала проводятся занятия в группе. Нужно заинтересовать малышей и поддерживать у них бодрое, веселое настроение. Этого несложно добиться: дети радуются при виде игрушки, куклы, цветной картинки. Когда малыши привыкнут к музыкальному руководителю, можно проводить занятия в зале. Бывает, некоторые дети проявляют пассивность, не принимают участия в развлечениях. В таких случаях нужно дать им возможность просто понаблюдать, как играют, занимаются другие ребята.
Умелый подбор музыкального материала, дидактических пособий, создание игровой ситуации помогают быстро вызвать желаемую реакцию, интерес ребенка. Малыши очень отзывчивы на ласку, похвалу, внимание. Стоит приласкать ребенка, похвалить, отметив пусть незначительный успех, и он активно включается в деятельность.
В сценарии праздника нужно использовать материал, разученный с малышами на занятиях.
Виды и формы праздников могут быть разные: игры, драматизация сказок, кукольный театр. Очень полезно в сценарии торжества использовать загадки. Простые, короткие, доступные даже для малышей, они развивают внимание, воображение, память, речь. Дети младшего и среднего возраста любят слушать и повторять за взрослыми короткие стихи, песни, сказки, напевные ритмичные народные потешки. Это важно для развития речевого аппарата, образного мышления, творческого воображения.
8 марта в ДОУ. Сценарии. Младшая группа
|
Цель: Создать в группе обстановку праздничной подготовки к "8 марта" Задачи: Дать представление об опасном и нужном человеку предмете (ножницы). Развивать творческую активность, желание соблюдать традиции праздников. Воспитывать чувство заботы и уважения к близким. Очень легкая поделка из картона для детей младшей группы. В младшей группе дети еще не вырезают ножницами, а для знакомства с опасными предметами (н-р ножницами) есть мотивация. Провести образовательную деятельность: рассматривание... |
|
Сценарий утренника 8 Марта. Младшая - средняя группаВашему вниманию хочу представить сценарий утренника 8 Марта, разработанный для детей 2 младшей-средней группы. Данный материал будет полезен для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Цель: создание праздничного настроения. Задачи: - закреплять знания детей о празднике 8 Марта; - сплочение детского коллектива через процесс подготовки к утреннику; В зал под музыку входят дети, встают в линию. Вед-ий: Ласковое солнышко ул... |
|
Сценарий сказки-развлечения для второй младшей группы, посвященное 8 марта «Муха-цокотуха»Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности, свободно и раскрепощенно держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками (в том числе предоставление главных ролей застенчивым детям, включение в спектакль детей с речевыми трудностями, обеспечение активного участия каждого ребенка в спектакле). Задачи: Способствовать формированию творческого сам... |
|
Сценарий весеннего праздника «Ах, какая, мама!» для детей 2 младшей группыСоставлен: Мишиной Татьяной Васильевной, музыкальным руководителем МБДОУ «Детский сад № 59», г. Нижний Новгород Описание: В данном сценарии представлена инсценировка «Где моя мама?», которую с удовольствием покажут дети для своих гостей. К малышам прилетит сказочный герой - Карлсон, с разноцветными шарами. Для него дети сыграют в оркестре на музыкальных инструментах, вместе с ним потанцуют. Огромную радость испытают малы... |
|
Сценарий 8 марта в I младшей группе "Как будили Солнышко"Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли. Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 2-3 лет и их родителей «Солнышко для мам»Автор сценария: Яковлева Ирина Александровна, воспитатель группы раннего возраста детского сада №285 Место проведения: музыкальный зал Украшение зала: зал празднично украшен шарами, цветами и бантами. Центральная стена украшена художественной композицией «8 Марта», теремок для солнышка. Предшествующая работа: старшим детям заранее раздаются стихотворения для заучивания, с детьми группы разучивают песни, игры, мамам р... |
|
Утренник в детском саду к 8 марта. Сценарий «Весна пришла, мамин праздник принесла. Младшая - средняя группа Цель: создание праздничной атмосферы, воспитание добрых чувств у детей к мамам и бабушкам. Раскрытие творческого потенциала детей в играх, песнях, танцах, инсценировке. Персонажи: Ведущий воспитатель. Дети: сорока, лиса, медведь, заяц, пчелки, цыплята, курочка. Ведущий: Теплым словом, звонким пеньем Поздравляем с днем весенним. А кого, скажите нам? Дети: Дорогих, любимых мам! 1 ребенок... |
|
Сценарий праздника к 8 марта. Мы веселые котята Ведущий:Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть на празднике наших уважаемых мам, бабушек. Спасибо, что вы есть! И мы действительно хотим, чтобы этот день для вас стал настоящим праздником. Примите наши поздравленья, В международный женский день! Пусть будет ваше настроение, Всегда цветущим, как сирень. Пусть будет жизнь прекрасна ваша, И дети счастливы всегда, Пусть дом ваш будет полной чашей! Удачи, счастья и добра! Давайте мам и бабуш... |
|
Сценарий праздника к 8 марта в детском саду. Вторая младшая группа Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: создание для детей праздничного настроения, обогащение их эмоционального восприятия. Задачи: 1. Доставить детям радость от общения с музыкой, друг с другом. 2. Закрепить творческие и сценические способности детей. 3. Воспитывать чувство гордости за родных и близких, заботливое отношение к своим мамам... |
|
Сценарий праздника 8 марта во 2-ой младшей группе "Милой мамочке"Цель: создать у детей атмосферу праздника. Задачи: Образовательные: продолжать формировать музыкальные представления о весне; умение ритмично двигаться под музыку, чисто интонировать; развивать умение петь ансамблем. Развивающие: развивать речь, умение декламировать, обогащать словарный запас, учить выражать в музыке свои чувства. Воспитательные: закладывать основы нравственного воспитания; воспитывать уважение к старшим, бережное... |
|
8 марта в детском саду. Младшая группа. Сценарий праздникаАвтор: Семенова Елена Афанасьевна, воспитатель детского сада Место работы: ГБДОУ №9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт - Петербурга, г.Пушкин Сценарий утренника."8 марта - праздник мам" для детей младшего дошкольного возраста. Цели: развивать творческие и сценические способности у детей;воспитывать любовь и уважение к маме; воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.Ход праздника:Под весёлую музыку в зал заходят м... |
|
Сценарий праздника для детей младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Автор: Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий тематического праздника, посвященного международному женскому дню для детей второй младшей группы "Карлсон в гостях у малышей и мам" Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий празд... |
|
Сценарий весеннего праздника для детей 3-5 лет: «Как малыши с Веснушкой мамочек поздравляли»Описание материала: Предлагаю вам сценарий весеннего праздника для детей 2 младшей и средней групп. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада, а так же родителям для проведения домашних развлечений и праздновании семейных праздников. Цели: создать праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие. Задачи: Образовательные: продолжать фор... |
|
Авторская игровая сценка для детей младшего дошкольного возраста "Мама деток позовёт"Речевая подвижная игра - подражание для малышейАвтор: Салихова Елена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ №89 "Золотые Зёрнышки", город Севастополь. Цель: создать у детей радостное настроение, способствующее активному участию каждого ребёнка в музыкально - игровой деятельности. Задачи: формировать у детей представление о том, что у каждого ребёнка есть своя «особенная», отличающаяся от других мама; развива... |
|
Проект на тему: "Мамочка милая" для детей дошкольного возраста 3-5 летТема проекта: «Мамочка милая» Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному, в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основ... |
Что представляет собой сценарий "8 марта" во 2 младшей группе? Нечто небанальное, особенное, приносящее радость гостям и детям.
Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе предполагает проведение великолепного торжества. Идей может быть много. Просто выберите одну из них. Всё зависит от вашего решения.
Сценарий «8 марта» во 2 младшей группе. С чего начать?
Итак, подробнее. Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе начинается с приветствия. Дети входят в зал под музыку. Становятся полукругом. Ведущая здоровается с гостями. Например: «Приветствуем вас, дорогие наши мамы, бабушки, тёти и сестрички! Этот праздник - наш! Самый ласковый и самый нежный! Поздравляем вас от всей души!»
Дети хлопают в ладоши. И читают стихи:
«Вот весна вновь наступила,
Принесла нам праздник.
Поздравляем дорогие
В этот день прекрасный!»
«В этот ясный день весенний
Мы позвали всех гостей!
Посадили в зале всех!
И знакомых, и друзей!»
«Поздравляем женщин всех,
Бабушек и мамочек!
И желаем счастья вам,
Здоровья и радости!»
Песни
Сценарий "8 марта" во 2 младшей группе продолжить можно следующим образом. Красивые песни для гостей! Это именно то, что будет приятно услышать женщинам. Подберите хорошие слова для мам и бабушек. Ещё приятнее им будет услышать песни, сочинённые вами самостоятельно. В общем, подготовьте своим родным и близким интересный сюрприз!
Танцы
Как продолжается сценарий утренника 8 марта? 2 младшая группа порадует женщин... конечно же, танцами! С игрушками, хлопушками или воздушными шариками. Можно подключить к исполнению танцев известных сказочных персонажей. Черепашки-ниндзя, Человек-паук, Бэтмен, Фиксики - ребята будут рады видеть всех! Впрочем, как и виновницы торжества! Ведь праздники любят и взрослые, и дети.
Игры
Следующий момент. Праздник 8 марта (2 младшая группа) продолжается разнообразными весёлыми играми. Первая из них - «Собери для мамы слова в кувшинчик». Написанные на картоне ласковые слова каждый малыш собирает в свой кувшинчик. Кто быстрее и кто больше?
Интересной игрой является также та, когда дети ищут мам и бабушек с завязанными глазами. Или же наоборот. Завершить игру можно весёлой песней:
«Мам и бабушек мы любим,
Обожаем вас, родные!
И хотим мы вас поздравить
Вы хорошие такие,
Наши лучшие друзья!
Вы запомните, что нам
Жить без вас вообще нельзя!
Много песен написали
Для любимых наших мам,
И для тёть, и для сестричек,
и для бабушек - всё вам!
Ну, а мы же вам споём
Песенку особую.
Мы хотим сказать, родные,
Что вас сильно любим,
И заботу вашу, ласку
Вовек не забудем!
Женщины родные наши,
Мы поздравить хотим вас!
Пожелать любви, здоровья
В этот день, прямо сейчас!»
После песенки можно продолжить игры. А можно загадать женщинам и загадки. Например:
«Игрушка лежать не хочет. Кладут - встаёт, качается. Как она называется?» После того как гости дадут ответ, выходят девочки, одетые в костюмы неваляшек. Поздравляют женщин и танцуют танец.
Праздничное настроение
Ну, а что ещё может добавить в сценарий "8 марта" 2 младшая группа? Клоун - прекрасное дополнение! Он может подарить мамам и бабушкам разноцветные шарики, игрушки и прочие сувениры. Самое главное - создание праздничного настроения гостей. Клоун поможет привить уважение и любовь к женщинам, научить ребёнка быть вежливым и добрым. Для игр с детьми понадобятся: бусы, шляпы, лепестки роз, корзинка с цветами (розовыми, зелёными, красными, жёлтыми, синими, белыми), скрепки и клубочки. Он сможет показывать разнообразные фокусы.
Итак, клоун входит в зал. Дети встают полукругом. Ведущая заявляет:
«Какие ж вы нарядные,
Какие вы опрятные!
Мы радуемся вам,
Сегодня праздник мам!»
После этого можно дарить мамам подарки. Сопроводите их приятными словами:
«Поздравляем с Восьмым марта,
С этим днём прекрасным!
Пусть уходят все невзгоды,
Беды и ненастья!
Дорогие наши мамы,
Хорошие, родные,
Самые красивые вы
И нами любимые!
Нарядились мы сегодня,
Танцевать будем и петь.
Однозначно, веселиться.
Много так нужно успеть!
Наших мам сейчас поздравим
И сюрпризы им подарим!»
Продолжаем удивлять женщин. Дети читают стишки. Примеры:
«Кто на свете всех милее?
И, конечно, всех добрее?
Утром будит кто меня?
Это - мамочка моя!»
«Кто мне песенки поёт?
Или сказочки прочтёт?
Сильно любит кто меня?
Тоже мамочка моя!»
«У овечки есть ягнёнок,
А у кошечки - котёнок.
У собачки есть щенок.
А у мамы есть сынок!»
«Поцелую крепко маму
И родную обниму.
Не отдам свою мамулю
Ни за что и никому!»
«Не стоится нам на месте,
Будем вместе веселиться.
Музыка играет в зале,
Ну-ка, мам за руки взяли!»
Дети приглашают мам на танец. После этого ведущая достаёт большую корзинку. В ней находятся разноцветные цветочки. Дети дарят их мамам, добавляя следующие слова: «Вот цветочек белый, на выдумки умелый», «Вот цветочек непростой. Он не жёлтый! Золотой!» и т. д.
Интеллектуальные конкурсы
И снова загадки! Продолжаем разрабатывать сценарий "8 марта" для 2 младшей группы. Весна сама по себе диктует правила. В этот день - всё, что касается женщин. Итак:
«В маминых ушах сверкают,
Яркой радугой играют.
Миленькие капли-крошки -
Украшения… (Серёжки)».
«Стальное ушко, острый нос,
А в ушке - ниточка-подружка.
И что помочь нам сможет с вами
Зашить хоть платье, хоть подушку? (Игла)».
«Её края зовут полями,
А верх украсили цветами.
Отгадайте-ка загадку:
На голове у мамы… (Шляпка)».
«Две дуги и две стекляшки
Носят наши бабушки.
Уж давно не новички -
На носу сидят… (Очки)».
«Что нам сварит на обед
Дорогая мамочка?
Наш половник тут как тут!
Наша мама сварит… (Суп)».
«Бабушка из ягод варит
Для детишек угощенье.
Это - просто объедение,
Это - вкусное… (варенье)».
Как только женщины отгадают все загадки, дети вновь могут развлечь их песнями. Пример:
«Весна торопится к нам в гости,
Несёт улыбок много.
И все мы так хотим сегодня
Не видеть маму строгой.
Пусть улыбается она,
И солнышко пусть светит.
А если мамам хорошо,
То счастливы и дети!
В общем, этот мамин день -
Праздник самый лучший.
Дождик, капать прекрати!
Улетайте, тучки!»
Вот ещё один вариант. Исполняется детьми в костюмах поваров:
«Снова я пеку-пеку!
Мамам всем по пирожку!
Для своей же мамочки
Испеку и прянички!
Скушай, моя мамочка,
Вкусных моих пряничков.
Дорогая ты моя,
Поздравляю я тебя!»
Стихи
Продолжаем составлять сценарий "8 марта" для 2 младшей группы. Снова поэзия. Дети по очереди читают стихотворения.
«Мамы наши дорогие,
Мы вас поздравляем!
Счастья, радости, любви
Сегодня вам желаем!»
«Расскажу сейчас я маме,
Сильно как её люблю.
И подарок, и цветочек
Ей сегодня подарю.
Ты цветочек, мам, возьми,
Меня крепче обними.
Улыбнись ты всем гостям,
Ведь сегодня праздник мам!»
«Буду маме помогать
И стирать, и убирать.
И совсем я не устану,
Ведь люблю я сильно маму!»
После этого звучат стихи для бабушек. Примеры:
«Я цветочки собираю,
Бабушек всех поздравляю!»
«Бабушки - наши подружки.
Внуков обожают.
Нам игрушки покупают,
Души в нас не чают».
«За новёхонькую сказку,
За любовь вашу и ласку
Мы «спасибо» говорим
Добрым бабушкам своим!»
«Наряди маму»
Праздник 8 марта во 2 младшей группе можно разнообразить и следующей игрой под названием «Наряди маму». Ведущий объявляет:
«А теперь внимание!
Для всех соревнование!
Кто у нас тут самый ловкий?
Проявите-ка сноровку!»
Дети должны как можно быстрее сделать своим мамам браслетики и бусы из скрепок. Или же из других подручных материалов. Завершается игра танцем. Ведущая объявляет:
«Мамочки, сейчас у нас
Будет вновь весёлый пляс.
Любим мам мы наших
И для них попляшем!»
Ребята танцуют под «Калинку-малинку». Ведущий добавляет:
«Может, будет веселее?
Нам помогут карусели!»
Дети выносят карусель на палке с лентами. Мамы берутся одной рукой за ленту, а второй держат малыша. Все двигаются по кругу и поют:
«Потихоньку, еле-еле
Раскрутились карусели.
А потом, а потом
Побежим мы все бегом.
Мы бежим, мы бежим,
Мы на месте не стоим!
Всё быстрей, всё бегом,
Карусель кружит кругом!
Стойте, стойте, не бегите!
Карусель притормозите!
И вот так на раз и два
Наша кончилась игра!»
Окончание
Вот и всё. Так и заканчивается сценарий утренника 8 марта во 2 младшей группе. Необходимо лишь попрощаться со всеми гостями. Ведущая говорит слова:
«Снова поздравляем вас,
Женщины родные!
Хорошо с вами играть,
Наши дорогие!
Но прощаться час пришёл,
Крепко обнимаем.
И запомните, что мы
О вас не забываем!»
Это важно!
И напоследок. Не забудьте подготовить ребёнка к предстоящему празднику. Он должен быть абсолютно спокоен. Не стоит преувеличивать значимость данного события. Не волнуйте кроху.
Убедите ребёнка в том, что если он забудет слова, ничего страшного не произойдёт. Однако о том, что нужно стараться, тоже говорить не забывайте. Малыш должен быть внимательным.
Расскажите сыну или дочке о привлекательных сторонах утренника. Расскажите так, чтобы ему захотелось пойти туда самому. И о том, что подарки будут вручать, не забудьте. Для дошкольников это очень важно. Сценарий праздника 8 марта (2 младшая группа) может предполагать совместное чаепитие с родителями.
Предпраздничный день в сплошную подготовку к мероприятию превращать не нужно. Иначе кроха решит, что его жизнь лишь пытаются усложнить, лишив повседневных радостей. В этом случае подготовке он будет только противиться.
Реплики ребёнка разучивайте в игровой форме. Занятия не должны быть долгими. Делайте перерывы.
«Через не могу» - это не вариант! Не заставляйте малыша заучивать материал таким образом. Тем более не грозите ему за невыполненную работу наказанием, во избежание потери всякого интереса и снижения самооценки.
Поощряйте общение вашего ребёнка с окружающими людьми. Учите дружить с детьми. Только в этом случае кроха сможет найти свой круг общения, в котором и сможет самореализоваться.
Сценарий праздника «Бабушки и Мамины сказки» для детей второй младшей группы детского сада
Действующие лица
Взрослые:
Ведущая
Дети с игрушками
Неваляшки
Медведь
Ход представления
Под музыку дети вбегают в зал с подарками, останавливаются перед стульями полукругом, лицом к зрителям.
Ведущая.
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне.
Ну догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он? Конечно...
Дети. Мамин.
Первый ребенок.
В день весенний солнечный
Маму поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем.
Второй ребенок.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам
Мы за все, за все, родные,
Говорим...
Все . Спасибо вам!
Третий ребенок.
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебя весеннюю
Песенку спою.
Ведущая . Для любимых наших мам мы исполним песню «Мамочкины ямочки».
Дети исполняют песню и дарят мамам подарки.
Ведущая.
Пусть еще кружит снежок
Да мороз пока шалит,
Март взобрался на порог
И весна в окно глядит.
Всюду слышен звон капели,
Надоели нам метели,
Вьются птицы в вышине,
Споем мы песню о весне.
Дети исполняют песню «Здравствуй, Весна!». Входит Весна - переодетый воспитатель в костюме весны, в руках держит корзину.
Ведущая.
Здравствуйте, Весна-веснушка!
Весёлая девушка!
Весна.
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я.
Постучала я дождём в окошко…
Дети . Стук, стук, стук.
Весна. Ручейком в канавке…
Дети . Жур, жур, жур.
Весна. Травкой у пирожка…
Дети . Ших, ших, ших.
Весна . Птичкою на ветке…
Дети. Чив, чив, чив.
Ведущая . Весна-красна, а солнышко на праздник ты принесла?
Весна.
Конечно, всем несу своё тепло.
Чтобы все кругом цвело.
Ярче вы, лучи, сияйте
И земельку согревайте.
Ведущая
Вот сколько солнышек-зайчиков
Заглянуло в гости к нам,
Берите, девочки и мальчики,
Украсим танцем праздник мам.
Дети исполняют «Парную пляску» под русскую народную мелодию.
Ведущая.
Что в корзине у тебя, Весна,
Такой красивой, яркой?
Что принесла на праздник мам?
Весна.
Забавные подарки:
Сказок целый кузовок,
Неваляшки, шар, флажок,
Платочки и игрушки,
Для ветерка вертушки,
Красивые, заметные,
Такие разноцветные.
Ведущая раздает детям вертушки-флюгеры на палочке.
Ведущая.
Давайте, друзья, поиграем
Мы и веселый ветерок.
Тебя, Весна, мы выбираем
Ведущей во второй кружок.
Проводится игра «Чей кружок быстрее соберется».
Условие игры : дети образуют два круга: вокруг Ведущей с красными вертушками, вокруг Весны - с зелеными. Под музыку дети врассыпную бегают по залу, во время второго проигрыша сидя на корточках, стучат палочками по полу. После слов Ведущей «Чей кружок быстрее соберется» снова образуют два кружка.
Весна. А еще я принесла игрушки.
Раздает флажок, куклу и медведя, дети с игрушками выходят на середину и читают стихи.
Ребенок с флажком.
Флажок, флажок, как ты хорош,
На праздник с нами ты пойдешь.
Ребенок с куклой.
Юбку я для куклы сшила,
Кофту новую скрою,
Говорит мне кукла «Мама»,
Значит, я для дочки шью.
Ребенок с игрушечным медведем.
Медвежонок плюшевый
Ничего не кушает.
Ни конфет, ни шоколада -
Ничего ему не надо.
Целый день в углу сидит -
У него живот болит.
Весна.
А эта игрушка не хочет лежать,
Положишь ее - встанет опять,
И стоит, качается - как она называется?
Дети. Неваляшки.
Выходят три-четыре девочки в косынках.
Первая неваляшка.
До чего же хороши неваляшки-малыши.
Вторая неваляшка.
Низко наклоняемся, звонко заливаемся.
Третья неваляшка.
Дили-дили-дили-день,
Можем кланяться весь день.
Девочки исполняют песню «Неваляшки».
Весна.
Где поется, там весело живется.
Ой, топну ногой, да притопну другой,
Сколько я ни топочу, все равно плясать хочу.
Ведущая.
Так давайте на празднике нашем
Все вместе весело попляшем.
Дети исполняют пляску «Стукалочка».
Ведущая. Весна-веснушка, ты говорила, что у тебя в кузовке еще и сказка припрятана?
Весна . Есть одна весенняя сказка про то, как одна девочка Машенька поздравила свою бабушку.
Весна . Встало солнышко утром рано. А вместе с ним наша Машенька.
Выходит Машенька.
Вышла по двору пройти,
Двор широкий подмести,
Протоптать дорожки,
Поразмять сапожки.
Вот какой помощницей была наша Маша. Вы тоже дома мамам помогаете? Давайте споем об этом песенку.
Дети исполняют хоровод «Помощники», музыка Т. Шутенко, слова В. Кукловской. Мама в центре, по окончании хоровода дети не уходят.
Мама.
Мне на месте не сидится,
Я люблю повеселиться.
Весна.
Позвала она всех друзей, подружек
Сплясать с платочками топотушки.
Раздает.
Раздала всем по платочку.
Взяли их за уголочки.
Пляска-игра с платочками, русская народная плясовая «Ах, вы, сени».
Весна.
Ах ты, Машенька-плясунья,
Раньше солнышка встаешь,
И танцуешь, поешь.
Маме - радость, папе - сладость,
Бабушке утеха.
Только утро на порог,
Вместе с мамой она печет пирог,
А мы ей поможем.
Дети исполняют песню «Пирожки», музыка А. Филиппенко.
Весна.
Получился пирожок, пирожок - румяный бок.
На нем корочка пшеничная, а начинка яичная.
Машенька, отнести пирожок бабушке и поздравь ее с праздником.
Маша.
Пирожки в моей корзине
Горячи, румяны.
Это бабушке подарок
От меня и мамы.
Весна . Идет Машенька по лесу, а навстречу ей медведь.
Медведь . Здравствуй, Маша!
Маша . Здравствуй, Мишенька-медведь.
Медведь . Как вкусно пахнет! Что у тебя в корзинке?
Маша . Пирожки, я иду поздравить бабушку с праздником.
Медведь . Возьми меня с собой.
Маша.
Ты очень страшный зверь,
Ешь бабушек и маленьких детей.
Медведь.
Вовсе я детей не ем,
Ем творог, повидло, джем.
По лесу гуляю и цветочки собираю.
Маша. Ну, тогда пойдем вместе, вместе веселее.
Весна. Не заметили Маша и Медведь, как подошли к бабушкиному дому.
Бабушка . Здравствуйте, гости дорогие!
Маша.
Мы пришли к тебе лесочком,
Принесли гостинцы и цветочки.
Весна.
И для любимой бабушки все вместе
Весело споем мы песню.
Дети исполняют «Песенку о бабушке».
Бабушка.
Вот порадовали дети,
А сейчас в кружок все вместе
Со своими бабушками вставайте
Да веселую игру затевайте.
Игра с бубнами, музыка А. Филиппенко «Ох, и танец гопачок».
Бабушка . Поиграли мы на славу, а у меня пироги подоспели. Приглашаю всех в группу на праздничное чаепитие.
Дети уходят в группу.
Действующие лица : Ведущая, Красная Шапочка , Серый Волк
Под песню «Настал мамин праздник » входят дети, взявшись за руки, и становятся полукругом
Ведущая : Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки! Для вас на праздник 8 Марта мы приготовили самые добрые и тёплые стихи, нежные песни, весёлые танцы и игры. Словом добрым, звонкой песней
Поздравляем с Днём весенним!
А кого? Скажите нам?
Дети хором : Дорогих, любимых мам!
1 ребёнок : У нашей мамы праздник ,
Цветы мы ей несём.
Мы маму поздравляем,
И песенку поём!
2 ребёнок : Мама дорогая
Трудится для нас.
Мы спасибо маме
Скажем много раз.
3 ребёнок : Мамочку любимую
Я не обижаю.
Мамочке всегда я
Дома помогаю.
4 ребёнок : Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая!
Дети исполняют «Мы запели песенку» (Сл. Л. Мироновой, муз. Р. Рустамова)
(садятся на стульчики)
5 ребёнок : Какие мы нарядные!
Красивые , опрятные!
Как не радоваться нам –
Сегодня праздник наших мам !
6 ребёнок : Поздравляю мамочку
Любимую мою!
Дорогая, милая,
Я тебя люблю!
7 ребёнок : Лучше мамы моей
Никого не знаю.
Ведь она у меня
Самая родная!
Дети исполняют песню «Золотая мама» (Сл. и муз. Т. А. Соколовой)
Ведущая : Молодцы, ребята, очень вы любите своих мам! Но чтобы мамы были всегда радостными и счастливыми, им надо помогать по дому! Как наши ребята помогают своим мамам, сейчас расскажут, … и …
1 мальчик : Помогаю маме я,
Каждый день работаю.
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
2 мальчик : Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки.
Как же маме не помочь —
Постирать платочки.
3 мальчик : Я не валяюсь по ковру,
Не бегаю вприпрыжку,
Я сам сегодня уберу,
Игрушки все и книжки!
4 мальчик : В садике — садочке
Я маме помогаю.
Дорожку подметаю,
Цветочки поливаю!
5 мальчик : Все мы любим наших мам,
Счастья им желаем!
Вот, послушайте, как мы
Мамам помогаем.
Мальчики исполняют танец «Помощники»
(выходят все мальчики)
Ведущая : Но не только помогать,
Мы умеем ещё и танцевать!
Наши девочки станцуют
Танец с ложками для вас!
Ручки у них – озорные,
А ложки – расписные!
(выходят 2 девочки, после стихов к ним выходят остальные)
1 девочка : Наши гости дорогие,
Полюбуйтеся на нас!
У нас ложки деревянные,
А мы девочки – румяные!
2 девочка : Мы в садике любимом
Научились петь, играть!
А ещё как музыканты
Мы хотели вам сыграть!
Девочки исполняют «Танец с ложками»
Ведущая : Мама! Самое понятное и любимое слово на земле! У мамы любящее сердце, ласковые руки, она не устаёт о нас заботиться! О добрых и заботливых мамах мы сейчас споём песню.
Дети исполняют песню «Ах, какая мама!» (Сл. и муз. И. Пономарёвой)
Ведущая : А сейчас, ребята, мы поиграем. Обычно игрушки разбрасывают дети, а мамам приходится за ними убирать. Сегодня будет всё наоборот : мамы игрушки будут разбрасывать, а их детям придётся аккуратно за ними всё убрать.
Игра «Сорим — убираем»
(кубики, мягкие игрушки, 2 мамы, 2 ребёнка, по 3 раза играем)
Ведущая : Ребята, а ведь сегодня праздник не только у наших любимых мам. Вот послушайте загадку :
Кто вас, дети, любит, обожает?
Покупает вам игрушки,
Кто печёт оладушки?
Это наши (бабушки) .
Ведущая : Дорогие бабушки, за вашу любовь, доброту и ласку дети дарят вам эти стихи и песню.
8 ребёнок : С праздником , бабушки,
Вас поздравляем!
Счастья и радости
Мы вам желаем!
9 ребёнок : Любит моя бабушка
Музыку и смех.
Песенки поёт она
Просто лучше всех!
10 ребёнок : Бабушки милые,
Очень любим вас!
И для наших бабушек
Мы споём сейчас!
Дети исполняют песню «Бабушка милая» (Сл. и муз. М. Ю. Картушиной)
Ведущая : Ой, ребята, слышите, кто-то идёт к нам в гости!
Под музыку входит Красная Шапочка и танцует
Красная Шапочка : Здравствуйте, ребята! А куда я попала?
Ведущая : Здравствуй, Красная Шапочка ! Ты попала в детский сад.
Красная Шапочка : Я шла поздравить бабушку, да заблудилась, услыхала песню про бабушку, вот и пришла сюда. А моей бабушки здесь нет, не видели её?
Ведущая : Нет, не видели. Но ты не переживай, а лучше оставайся с нами на празднике . А дорогу к твоей бабушке мы обязательно найдём!
Под музыку появляется Серый Волк с пустым мешком
Серый Волк : Ах, какие замечательные, красивенькие детки ! Идите ко мне, мои сладенькие!
Ведущая : Здравствуй, здравствуй Серый Волк .
Красная Шапочка : Что ты задумал, Волк ?
Серый Волк : Ох, и злой я с голодухи! Третий день как пусто в брюхе. Очень хочется мне кушать, никого не буду слушать! Мой мешочек пуст опять, вновь голодным лягу спать (опускает голову и грустит) .
Ведущая : Серый Волк , убери скорей мешок. Лучше оставайся у нас на празднике . У нас очень весело, ведь сегодня 8 Марта !
Серый Волк : А я и не слыхал про такой праздник ! (рычит от злости) Я тоже хочу веселиться!
Красная Шапочка : Уважаемый Волк , ты бы лучше не рычал, а с ребятами бы сыграл.
Игра «Кто быстрей накормит Серого Волка »
(дети, кто быстрей, берут со столика и несут Серому Волку в мешок муляжи шоколадок, тортов, йогуртов, фруктов, по 2 ребёнка, играем 2 раза)
Серый Волк : Какие молодцы, ваши ребята, столько всего вкусного мне принесли, теперь я точно не буду голодным!
Красная Шапочка : Ну а теперь можно и сплясать.
Серый Волк : А я, а я не умею плясать (огорчается)
Красная Шапочка : Уважаемый Волк , не переживай ты так, я тебя научу!
Ведущая : На весёлом празднике
Пляску начинайте!
Мальчики и девочки
Друг друга на танец приглашайте!
Дети и герои исполняют общий парный танец «Весенняя пляска»
Серый Волк : (продолжая приплясывать) Ой, как мне нравиться плясать! Теперь я стал таким добрым и порядочным, ну просто, Самый Воспитанный Серый Волк , ведь теперь я плясать умею! Вот! (довольный собой) Теперь я никого не ем! Теперь я ем только творог, конфеты и джем! Красная Шапочка , а давай вместе пойдём к твоей бабушке и поздравим её с женским днём 8 Марта ! Я знаю дорогу к твоей бабушке!
Красная Шапочка : Ну, хорошо! Пришло время нам прощаться с вами, ребята. А вас я хочу угостить конфетами, вот они — у меня в корзинке. А нам пора, бабушка, наверное, уже заждалась. До свидания!
Герои прощаются и уходят
Ведущая : Вот и закончился наш праздник . Милые женщины! Мы ещё раз поздравляем вас от всей души и желаем вам всего наилучшего!
А нам пора в группу , ребята! (Дети уходят за воспитателем)