В. Васнецов "Альонушка". Картината на Васнецов "Альонушка": нейната история и описание Васнецов Альонушка историята на картината

клас: 5

Презентация към урока





























Назад напред

внимание! Визуализациите на слайдове са само за информационни цели и може да не представят всички характеристики на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

цели

образование : обучение на учениците как да съставят описателен текст по картина

образование: запознаване на учениците с живота и творчеството на руския художник В. М. Васнецов

развитие: развитие на творческата активност и естетическото възприемане на картините от учениците

Задачи:

  • развитие на наблюдателност, способност за надникване в явленията от живота (разбиране на съдържанието на картината);
  • развитие на фантазията, способността въз основа на развито наблюдение да създава художествен образ, изразяващ отношението си към реалността, да изгражда текст в определена композиционна форма, красиво, правилно, последователно, да изразява мислите си (задачи, които допринасят за вербализация на впечатленията на зрителя, използване на езикови изразни средства в писмен вид (епитети), сравнение, метафора, персонификация);
  • развитие на способността да се изразява с думи не само сюжетът, но и светското съдържание, което се крие в цялата художествена структура.

Оборудване:

  • компютър
  • проектор
  • екран
  • представяне
  • изложба на литература за В.М. Васнецов
  • изложба на репродукции на художници

По време на часовете

1. Организационен момент (1 минута)

2. Въведение (1 минута)

Като почитател на творчеството на художник, сякаш за първи път се вглеждате в отдавна познати платна, които все още възхищават с величествената си дълбочина и ярка палитра от цветове, но, както и преди, са обвити в мистериозна мъгла. Нека днес да се потопим в магическия свят на приказния художник Виктор Михайлович Васнецов и да се насладим на ролята на изкуствоведи, ценители на красотата, „малки“ писатели, когато работим със сюжета на картината „Альонушка“.

Разказ за живота и творчеството на руския художник В.М. Васнецова (студентска презентация, 3 минути)

„Все пак е хубаво да си син на художник!“ - помисли си Володя Васнецов, легнал на тревата в градината. Никой няма къща като тяхната. Татко сам го измисли. Каква невероятна къща! Приказно имение. Изработена от дебели трупи, изградена с висока кула. А над кулата има покрив, извит като шатра, точно като в приказните дворци. Стаите са големи. Мебелите в къщата са изцяло дървени, издръжливи, украсени с дърворезби, антични лампи, ивици от многоцветни плочки по печките, картини и снимки по стените. И мирише толкова невероятно на терпентин и бои!

Татко е известен художник - Виктор Михайлович Васнецов. Много е строг, думата му в къщата е закон. Дори на масата само той и гостите могат да говорят, а децата трябва да слушат и да мълчат. Най-интересното в къщата, разбира се, е на втория етаж. Вита дървена стълба води до горния етаж. Там има работилница. Никой няма право да ходи там, особено когато татко работи. И ако някой влезе, не трябва да се меси и да разказва на всички какво е видял там. Неслучайно на стената близо до вратата е нарисуван ангел с пръст, притиснат към устните му - „ангел на мълчанието“.

Работилницата е огромна, таванът и прозорците са високи - така че има много светлина. И картините на татко също са огромни - той дори се качва на стълба, за да рисува горната част. А на платната няма никой! Иван Царевич язди Сивия вълк. Баба Яга лети в хоросан. Страшен! Зъб стърчи от устата му, а той държи бебе под мишницата си! И ето Кошчей Безсмъртният, седнал на трона, държейки в ръката си кървав меч! Там принцеса Несмеяна копнее, Вълшебният килим лети над планините, над долините... На празника танцува принцесата-жаба: махна с ръкава си и от него излетяха лебеди. И, разбира се, трима руски герои, горди и безстрашни.

Татко не казва много. Но понякога вечер идвате при него и той започва да говори за себе си:

Израснах в село, недалеч от Вятка, там имаше около десет къщи. Ние сме шест братя и всички носим ботуши и кожух от овча кожа. Лятото е добре, по цял ден навън и в гората тичаме боси, само по панталони. Е, през зимата прекарвахме все повече време, седнали на печката и слушайки приказки. Дните са къси, нощите дълги и тъмни, а зимата сякаш няма край. Да запалим факла - това е дървена пръчка, гори, пука, огънят е малък, люлее се от едната страна на другата, а сенките просто се разхождат из лагерите. Изглежда, че някой е на път да изскочи от тъмен ъгъл, или гоблин, или Баба Яга.

Затова стоят като живи в картините на татко! А дядо ми Михаил Василиевич беше свещеник в църквата. Самият той широко образован човек, той се опита да даде на децата разнообразно образование, да развие у тях любознателност и наблюдателност. Семейството чете научни списания, рисува и рисува с акварел. Прабаба Олга Александровна обичаше да рисува в младостта си. Дъхът на татко му спря от щастие, когато баба отвори капака на стария сандък, където бяха боите.

Татко също първо искаше да стане свещеник, учи в семинарията, но след това отиде в Санкт Петербург, за да влезе в Академията на изкуствата. Толкова не беше сигурен, че ще го приемат, че след като взе изпитите, дори не дойде да разбере резултатите. Учих една година в Рисувалното училище, когато реших да опитам късмета си отново в Академията, бях изненадан, че миналата година ме записаха там.

Отначало татко рисуваше картини за бедни хора, а след това искаше да създаде приказка... Казва, че всеки народ има свои собствени приказки и в тях ясно се вижда героят. Спомням си думите му: “Винаги съм бил убеден, че приказките, песните, епосите, драмите разкриват цялостния цялостен образ на един народ, вътрешен и външен, с минало и настояще, а може би и бъдеще.”

Един от съвременниците на татко пише: „Талантът на художника трябва да е голям, личността му трябва да е ярка и чиста, за да улови зрителя, да го залее с вълна от искрено чувство! Такива явления не се срещат често - Русия трябва да се гордее с такъв творец като Виктор Михайлович."

Разказ за картината на В.М. Васнецова „Альонушка“ (студентско изпълнение, 2 минути)

Били ли сте в Московската държавна Третяковска галерия? Не?! Тогава ви каня да отидете в прекрасната зала на приказките. Разгледайте по-отблизо една от картините... Виктор Михайлович Васнецов „Альонушка“.

Альонушка вървеше през гората. Вървях през смърчовата гора. Вървях през брезовата гора. И тя излезе до тъмно езеро. Тъмно и дълбоко езеро. Уморен съм. Тя седна на едно камъче близо до водата. А водата в езерото е тъмна и тежка. Това е като безжизнена вода. Няма да пръска. Не се движи. Альонушка седи на камъче. Думу мисли. Не е смешно. Тъжно и скръбно.

Виктор Васнецов имаше същите чувства в душата си, след като прочете приказката за Альонушка в сборника с приказки на Афанасиев. Художникът е чувал тази приказка неведнъж в детството си, тя го е докоснала по-дълбоко и по-силно от другите; меланхоличната мелодия, идваща от дъното на реката, както и цялата поетична обстановка на приказката с нейния триумф на истината, потъна в душата му. Васнецов мислеше за Альонушка и идеята за новата му композиция ставаше все по-ясна.

„Альонушка“, каза по-късно художникът, „сякаш живееше в главата ми от дълго време, но в действителност я видях в Ахтирка, когато срещнах едно просто косо момиче, което плени въображението ми. Толкова много меланхолия, самота и чисто руска тъга имаше в очите й... Някакъв особен руски дух лъхаше от нея. Критиците и най-накрая аз самият, тъй като имам скица на момиче сираче от Ахтирка, установих, че моята „Альонушка“ е произведение в естествен жанр! не знам! Може би. Но няма да крия, че наистина се вгледах в чертите на лицето, особено в блясъка на очите на Веруша Мамонтова, когато написах „Альонушка.” Това са прекрасните руски очи, които гледаха мен и целия Божи свят в Абрамцево , и в Ахтирка, и във вятските села, и по московските улици и базари и живей вечно в душата ми и я топли!

Игор Грабар с характерната си яснота определя качествата на картината:

„През 1881 г. В. М. Васнецов създава своя шедьовър „Альонушка“, който не е нито жанр, нито приказка, очарователна лирична поема за прекрасно руско момиче, една от най-добрите картини на руската школа.“ (Цялата история е придружена от музика на П. И. Чайковски „Годишните времена. Октомври“)

3. Разбиране на картината

Така стана Виктор Михайлович Васнецов, чиято „ярка външност... е неразривно свързана с любезни сиво-сини очи, дълга светлокафява брада, подобна на длето, с огромна полукръгла палитра, широки четки, мастабел и дълга - някога синя , а вече с избеляла роба, живописно изцапана с незаличима маслена боя”, малко по-близо до нас. „Истинският герой на руската живопис“, както го наричаха съвременниците му. И сега ни се предоставя невероятна възможност: да проникнем дълбоко в света на едно от великолепните творения на художника.

  • Разговор с ученици по картината (5 минути)

(Разговорът е познат вид работа за учениците, но не по-малко ефективен. Ролята на учителя е да насочи разговора в правилната посока, като не забравя, че темата на разговора е творчеството на В. М. Васнецов, неговата тематична и духовна връзка с руския народ.По време на разговорите учениците са помолени да опишат това, което виждат, като обръщат внимание на художествените техники, езика на живописта, неговата изразителност и изразителност.Учителят обръща специално внимание на речта на учениците, нейната точност и образност, отбелязва емоционалността на изявленията.)

Разгледайте отблизо репродукцията на картината. Кого виждаме в центъра? (Альонушка веднага привлича вниманието ни. Тя е изобразена почти в центъра на платното, обърната към зрителя).

Защо в картината няма други герои освен нея? ( За да подчертае нейната самота, художникът не поставя други герои в картината).

Защо В. М. Васнецов нарече работата си „Альонушка“? (Вероятно художникът е искал композицията му да бъде свързана с известна руска народна приказка).

Определете коя морфема се използва за образуване на думата „Альонушка“? (Наставка -ushk).

Каква роля играе този суфикс? (Наставката има умалително значение, което показва колко скъп е този образ на художника).

Внимателно разгледайте централното изображение на картината. Какво прави Альонушка? ( Тя седи с прибрани под себе си крака, ръцете й са обвити около коленете и наведена глава, пръстите на ръцете й, стискащи коленете й, са силно стиснати).

Къде седи тя? (Альонушка седи на камък близо до горско езеро)

какво носи тя (Тя носи тъмносив опърпан сарафан на цветя, стара избеляла синя риза. Краката й са боси).

Какво е изражението на лицето й? (Тя има тъжен, замислен, неподвижен поглед. Тя е натъжена, замислена, натъжена. Дълбоките кафяви очи са замъглени от сълзи, кестенявата коса се разпръсква на заплетени кичури по раменете й. Устата й е леко отворена, сякаш героинята говори за нещо, обръщайки се към непознат) .

  • Задачи, които насърчават вербализацията на зрителските впечатления

- „Според народните легенди природата придобива способността да се чувства в хармония с човека, особено в края на деня. Подобни усещания, както пише И. Долгополов в статията „В. Васнецов” са присъщи и на самия художник. Ето защо състоянието на природата и чувствата на героинята са толкова органично съгласувани в Альонушка. Нека разгледаме по-отблизо състоянието на природата от различни ъгли на композицията. (На учениците се предлагат фрагменти от картината)

Защо художникът избра есенния пейзаж? ( Увяхване на природата, тъга, но в същото време необикновена красота и изобилие от цветове).

Какви обекти (явления) на природата трябва да бъдат разгледани, за да се определи ролята на природата в тази картина? (Езеро, вода, гора, дървета, зеленина, небе, камък, птици, трева, време на деня, състояние на природата)

Задача 1 (5 минути)

Целева настройка:изберете подкрепящи думи и фрази за изброените обекти (явления), които ще ви помогнат да предадете настроението и състоянието на природата

Езерото е водовъртеж, дълбок, спокоен, замислен, незамъглен, бездънен, тайнствен, тих затънтен

Вода – черна, тъмна, прозрачна, чиста, огледална

Гората е гъста смърчова гора, предпазлива, мрачна, жива, симпатична, прекрасен ъгъл на руската природа, смърчови дървета като пазачи

Дървета - млади тънки тъжни брези, тънки нежни трепетлики

Листа, листа - златни, паднали, охладени, жълти, като лебеди

Трева – остри зелени стреловидни стъбла на острица

Небето е облачно, сиво, мрачно

Вятърът е лек, игрив, нежен

Камък – сив, бял, запалим

Птици - чуруликане на лястовици, малки приятели птици

Време на деня - здрач, тиха вечер, залязващо слънце

Състояние на природата – тихо, тъжно наоколо, есенна тъга и дълбока тишина

Нека се обърнем към цветовите тонове на картината. Какви цветове преобладават в картината? (Мътни, наситени студени тонове на тъмно мазни червено-кафяви, тъмнозелени цветове. Кафява трева, червеникава есенна зеленина, пожълтяла зеленина подчертават общия кафяво-зелен тон на картината. В допълнение към тъмните тонове виждаме на снимката светла ивица на умиращата зора, ярка изумрудена зеленина от острица, розови цветя на сарафана на Альонушка и синя блуза. Използвайки ярки, контрастни цветове, художникът засилва впечатлението, създадено от картината).

Обърнете внимание на композицията на картината. Виктор Михайлович Васнецов използва спокойно, подробно писмо, ясно изобразяващо всеки елемент от картината; композицията е изградена върху строг ритъм, върху плавния поток на линиите на фигурата на героинята с наведена глава и склоновете на растенията, които внася мелодичност в картината, показвайки тясната връзка между човека и природата, която защитава мира на момичетата.

Как са разположени дърветата спрямо героинята? (Те се затвориха в полукръг зад гърба на героинята, приютявайки я от враждебния свят. Симетрично, отдясно и отляво, сякаш прегръщащи се и успокояващи, млади тънки трепетлики спряха на същото разстояние, на една от които чуруликаха лястовици - сладки приятели птици. Всички обекти са изобразени на нивото на очите, така че природата и Альонушка образуват кръг от приятели, които са готови да подадат ръка на другия).

Задача 2 (2 минути)

Така се запознахме отблизо с картината на В.М. Васнецов "Альонушка". Сега трябва да се потопим в очарователния свят на творчеството. За нас е важно не просто да говорим за това, което е изобразено на картината под формата на есе, но и да се опитаме да проникнем в душата на героинята, да предадем нейните чувства и да изразим нашите впечатления. Преди да започнете творческата си работа, трябва внимателно да обмислите компонентите на работата и да съставите план.

Целева настройка:Предлагат ви се три варианта на план, определете този, който ви се струва подходящ за вашето евентуално представяне на бъдещото есе, опитайте се да определите защо избраният вариант ви е интересен. Възможно е нито една от опциите да не бъде приемлива и вие ще се опитате да създадете своя собствена. (Опции за есе се предлагат на всеки ученик на карти)

Опция 1

  • Художникът В.М. Васнецов и неговата картина „Альонушка“.
  • Момичето на басейна.
  • Природата съчувства на Альонушка.
  • Картини на картината.
  • Какви мисли и чувства поражда картината?

Вариант 2

  • Заглавието на картината и нейния автор.
  • Информация за художника.
  • Общото впечатление, което прави снимката:

Описание на Альонушка (мястото, където седи, поза, дрехи, коса, ръце, мисли на героинята, настроение и др.);

Описание на природата (езерце, гора, небе, дървета, птици, трева, вятър, време на деня, състояние на природата и др.);

Цветовата схема на картината;

Композиция на картината (разположение на дърветата, Alyonushka, тяхната връзка)

  • Заключение.

Вариант 3

  • Каква картина ще опиша?
  • Кой е показан на снимката?
    а) външен вид (облекло, изражение на лицето);
    б) поза;
    в) емоционално състояние.
  • Хармония на човешки чувства и природа.
    а) описание на есенния пейзаж (какво е изобразено);
    б) как природата предава човешките чувства (как художникът успя да предаде меланхолията и тъгата на Альонушка с помощта на бои?)
  • Характеристика на картината (какво привлича вниманието към тази картина, какво я прави специална, какво особено ми хареса)
  • Опишете чувствата, които възникват, когато гледате картината. Какво настроение ви създава?
  • Заключения (каква е идеята на художника, каква идея авторът иска да предаде на зрителя).

Задача 3 (5 минути)

Всеки писател е запознат със ситуацията, когато не знаеш откъде да започнеш. От каква идея да започнем, така че есето да започне да придобива хармония и логика.

Целева настройка:Всеки от вас има цветни карти, които обозначават задача, свързана с подготовка на въведение към есе.

(На учениците се предлагат задачи на различни нива. Тази форма на работа дава възможност да се подходи индивидуално към учениците, като се вземат предвид техните способности, ниво на развитие и подготовка).

червена карта

Упражнение.Направете изречения от предложените думи, за да оформите текста на увода на вашето есе.

В.М. Васнецов, руски, художник, известен

Картините „Принцесата жаба“, неговата „Спящата красавица“ са познати на всички, „Богатирите“, добри

„Альонушка“ стана една от картините, нарисувани от яркия художник през 1881 г

(В. М. Васнецов е известен руски художник. Всички са запознати с неговите картини „Царницата жаба“, „Спящата красавица“, „Богатирци“. Една от най-ярките картини е „Альонушка“, нарисувана от художника през 1881 г.).

Жълт картон

Упражнение.

Есента. Брег на горско езеро...

(Самотно, тъжно момиче седи на бял, запалим камък край водата. Толкова тъга и меланхолия има в очите й! Сълзи капят и златни лебедови листа летят.)

Зелена карта

Упражнение.Продължете започнатия текст, като напишете 2-3 изречения, които ще се превърнат във въведение към вашето есе.

Скъп приятел! Вероятно сте виждали картините на В.М. Васнецов „Летящ килим“, „Иван Царевич на сивия вълк“. Но…

(Но днес искам да ви разкажа за чудесната картина „Альонушка“, която можете да видите в Държавната Третяковска галерия. Тя дълбоко ме развълнува.)

Музиката и поезията допринасят за задълбочено възприемане на произведенията на изкуството, осъзнаване и преживяване на техните теми. Внимателно гледайте какво се случва сега на екрана, слушайте очарователните звуци на музиката.

(Видеоклип към песента „Альонушка“, текст А. Усачев, музика А. Пинегин, изпълнена от Е. Романова с използване на фрагменти от анимационния филм „Альонушка и брат Иванушка“, киностудия „Союзмултфильм“, Москва, 1953 г.

Слънцето е залязло в гъсталака, мрачната гора е като стена наоколо,
Альонушка беше тъжна от това как сега може да живее сама.
С нея няма нито майка мила, нито баща мила,
Сълзите капят по камъчетата край горското езеро.
Кой ще разсее горчивите й мисли, кой ще й помогне в беда?
Само тръстиката и острицата се отразяват във водата.
И моята скъпа малка страна става все по-тъжна и по-тъжна,
Жалко, че Альонушка не знае какво ще се случи с нея по-нататък.
Момичето ще срещне щастието и ще намери любовта си,
О, колко е забавно да се надяваш, знаейки приказката предварително).

Как е отразена картината на В.М. Васнецов „Альонушка“ в този видеоклип и музика? (Тъжна песен, изпята с много нежен, звънлив глас, сюжетът на анимационен филм, базиран на известна приказка, дал идеята за картината, а самото платно на художника се сляло заедно, давайки на публиката нови усещания и впечатления на вече добре познатия шедьовър).

(Всички задачи на урока изпълняват една от основните задачи на учителя - да изясни на децата, че в изкуството никога нищо не се изобразява просто така, заради изобразяването - иначе не е изкуство. Изображението е само практическа цел , продукт на труда, но чрез него художникът винаги изразява отношението си към изобразеното, вашите мисли и чувства.

Практическата дейност на учениците, дейността по възприемане на изкуството, когато те действат като зрител, овладявайки опита на художествената култура, има творчески характер. Само в единството на възприемането на произведения на изкуството и тяхната собствена творческа практическа работа се осъществява формирането на въображаемо художествено мислене на децата.

Много важен методически принцип е единството на възприятието и творчеството. Обучението осигурява хармоничен баланс между теория и практика. Дори най-интересната история от учителя не е достатъчна, необходимо е участието на самите ученици. Разбирането за истинската стойност на изкуството трябва да се укрепва в съзнанието на децата от урок на урок, посветен на работата с картини на художници.)

4. Обобщение на урока

Завършвайки нашия урок, бих искал да знам колко добре сте запомнили и пропити с всичко, което беше казано днес. От вас се иска да разрешите няколко ситуации.

Ситуация 1

Вашият приятел написа писмо и разказа за живота и творчеството на художника Исак Илич Левитан. За кой художник можете да кажете след днешния урок? (За Виктор Михайлович Васнецов).

Ситуация 2

С ентусиазъм гледахте играта „Кой иска да стане милионер“, чухте въпроса коя картина принадлежи на художника В.М. Васнецов и отговаря:

А „Март” Б „Сутрин в борова гора”

C „Деветата вълна“ D „Иван Царевич на сивия вълк“)

Назовете верния отговор. (D „Иван Царевич на сивия вълк“)

Ситуация 3

Вие и майка ви ще отидете в Москва през лятната ваканция. Обсъждайки програмата на пътуването, тя попита, чудя се в кой музей би било възможно да се види картината на В.М. Васнецов "Альонушка". Дай отговора на мама. (Картината на В. М. Васнецов „Альонушка” се съхранява в Държавната Третяковска галерия).

5. Рефлексия.

Ако ви е харесал урокът, работили сте добре и сте уверени, че ще се справите успешно с писането на есе у дома, вдигнете зеления чип

Ако ви е харесал урокът, работили сте добре, но смятате, че може да имате затруднения при писането на есето си, вдигнете жълтия чип

Ако урокът не ви е харесал, не сте научили нищо интересно и чувствате, че не можете да се справите с писането на есе без външна помощ, вдигнете розовия чип.

6. Домашна работа.

Напишете есе по картината на В.М. Васнецова "Альонушка"

Прекрасният композитор С. В. Рахманинов каза: "Най-високото качество на всяко изкуство е неговата искреност." Днес успяхме напълно да проверим това.

От ученически есета

„Альонушка седи на голям камък, тъжна и скръбна. Бузите са розови, устата е леко отворена, а в очите има дълбока меланхолия. Тя носи сарафан и синя блуза, босите крака са пъхнати под нея. Пред нея е спокойно, мрачно езерце, водата в него е студена. Стъблата на острица се изстреляха като стрели. Падналите листа, като лебеди, се носят по гладката повърхност на тиха рекичка. Гъстата, гъста гора заспива в приближаващия здрач. Пожълтели брези, като пазачи, защитават сирачето. Малки пойни птички, като приятелки, съчувстват на бедното момиче.

Възхищавам се на тази снимка, чувствам се възхитен, защото V.M. Васнецов успя да покаже дълбоко разбиране на душата на руския народ.
(Слинкина Екатерина)

„Альонушка вървеше през гъстата гора. Тя седна на голямо камъче и се натъжи. Стройните трепетлики съжаляват момичето. Лястовиците приятели пеят тъжна песен. Листа плуват в тъмната огледална вода на езерото като пеперуди. Тъжни очи, глава наведена към коленете. Альонушка мисли тъжни мисли..."
(Светлана Николаева)

„Тъжната Альонушка седи на камъче, скръстила ръце на коленете и навела глава. Тъжен за нещо за себе си. В стар сарафан с червени цветя. Около девойката има приказна гора – закрилница на сирачето. Тънките трепетлики наблизо я утешават. Замислено езерце, огледалната вода е дълбока..."
(София Шипицына)

„Името на Виктор Михайлович Васнецов е добре известно на всички любители на изкуството. Създаде прекрасна приказна галерия. „Иван Царевич на сивия вълк“, „Трима герои“, „Баба Яга“ и много други картини радват много поколения. Сред тях има трогателна творба „Альонушка“, написана през 1881 г.
Есента. Брегът на горско езерце. Альонушка седи на камък и се замисля дълбоко. Босите й крака бяха повдигнати и тя положи тъжната си глава върху здраво стиснатите си ръце. Героинята е облечена със стар сарафан и синя блуза. Изражението на лицето му е тъжно, очите му са пълни със сълзи, устата му е леко отворена, той въздиша от мъка.
В близост до голям сив камък има басейн, водата в него, като черно огледало, отразява целия външен вид на Альонушка. Млади трепетлики, като приятелки, се покланят наблизо и листата им шепнат помежду си, а лястовиците им повтарят. Тези пойни птици са едва забележими на фона на гъстата гора, която като пазачи тихо и строго защитава героинята от враждебния свят.
Здрач. Небето е облачно. Ветрецът едва помръдва листата на пожълтелите брези. Състоянието на природата е тъжно, тихо, тъжно, всички преживяват нейната мъка заедно със сирачето.
В.М. Васнецов използва студени, мрачни, тъмни цветове, които предават тъга и самота. Но за разлика от тях има и ярки нюанси на цветовете, които служат като израз на надежда, вяра и любов.
Художникът успя да предаде състоянието на руската душа в трудни моменти от живота и пълната хармония на природата в съчувствие с нея.
(Рибин Михаил)

Не съдете твърде строго. Те все още само се учат. Основното е, че те имат голямо желание да учат. Така че всичко ще се нареди!!! Вярвам в тях, моите ученици!!!
Ефименко Наталия Викторовна

Библиография

  1. Бахревски В. Виктор Васнецов. Серия "ЖЗЛ". – М., 1979.
  2. Ветрова Г. Големи платна //Кой живее в имението? В. Васнецов “Богатирци”. Бял град, 2005. С. 40.
  3. Ветрова Г. Приказката за разказвача. Васнецов. Белият град, 2005 г.
  4. Кудрявцева Л. Васнецов. – М., 1999.
  5. Постън. Виктор Васнецов. – М., 2007.
  6. Шилова Е. Виктор Васнецов. Албум. – М., 2004.
  7. http://bibliotekar.ru
  8. http://nikki.ucoz.ru/publ/kartinnaja_galereja/vasnecov_v_m/quot_alenushka_quot/67-1-0-387
  9. http://tanais.info
  10. http://vasnecov.ru
  11. http://vasnecov.info/html/data/museum.html
  12. http://www.vasnecov.ru/personality/
  13. http://video.yandex.ru/
Альонушка

Альонушка, Альонушка,
Алена сивоока,
разкажи ми приказка, Альонушка
кажи ми, кажи ми.
С едно движение на миглите
Алена ще ми каже
за ята прелетни птици
под побеляло небе.

Васнецов започва работа по картината през 1880 г. Той се основава на приказката „За сестра Альонушка и брат Иванушка“.
Първоначално рисува пейзажни скици на брега на Вори в Абрамцево, близо до езерото в Ахтирка. От това време са оцелели много скици.

Скица на седнало момиче

В Абрамцево и околностите му, с техните дъбови, смърчови, брезови гори и горички, характерни за Централна Русия, река Ворей, която е сложно криволичеща с тъмни заливи, езера, обрасли с острица, слепи дерета и весели морави и хълмове, тип национален ландшафтът е разработен.

Езерце в Охтирка

Много от творбите на художника са замислени и реализирани изцяло или частично тук. Тук е нарисувана и „Альонушка“, картина, в която Васнецов най-пълно и душевно въплъщава лирическата поезия на своя роден народ.
„Альонушка“, каза по-късно художникът, „сякаш живееше в главата ми от дълго време, но в действителност я видях в Ахтирка, когато срещнах едно просто косо момиче, което плени въображението ми. Толкова много меланхолия, самота и чисто руска тъга имаше в очите й... Някакъв особен руски дух лъхаше от нея.”
Васнецов се обърна към приказката за Альонушка и нейния брат Иванушка по свой собствен начин, творчески я претвори в живопис. Според народните легенди природата оживява в края на деня, придобивайки способността да се чувства в хармония с човека.
Такива усещания бяха до голяма степен присъщи на самия художник, поради което в Альонушка състоянието на природата беше толкова органично съгласувано с чувствата на героинята. Фигурата на Альонушка, размишляваща над горчивата си съдба, сякаш е огласена от бледосивото небе и плашещо тъмната повърхност на басейна с жълти листа, замръзнали върху него, и избледнелите сиви тонове на увисналата зеленина на трепетлика, и тъмното наситено зелено на елхите.

Альонушкинското езерце

"Альонушка"...
Есента. Студена зора прониза като тънка стрела ниското облачно небе.
Черният басейн е неподвижен.
Гъстата гора е страшна. На брега, на голям сив камък - Альонушка, сираче.
Нежни тънки трепетлики плахо се приближаваха към водата. Нелъсков вир. Колчета зелена острица стрели. Сивият камък е студен и неприветлив.

Острица

Горчиво, горчиво за сирачето в тая гъсталака. Пустинята мълчи.
Внезапно вятърът хукна през смърчовата гора. Листата на трепетликата шумоляха и звънтяха. Тръстиките започнаха да пеят, „малки птички – горчиви малки птички“ започнаха да чуруликат и тъжните звуци на меланхолия и тъга започнаха да текат.
Може би Альонушка е чула вика на Иванушка или вятърът е донесъл звука на големи огньове, звъна на чугунени котли, тънкия, зъл смях на вещицата.

Скица на "Альонушка"

Образът на Альонушка е едновременно реален и приказен. Тъжният външен вид и опърпаните, бедни дрехи на младата героиня пресъздават в паметта на художника пълномащабна скица на осиротяло селско момиче в годината, в която е нарисувана картината. Жизнеността на образа тук е съчетана с приказно-поетична символика. Над главата на Альонушка, седнала на сив студен камък, се изви тънък клон с чуруликащи лястовици. Според известния изследовател на руските народни приказки А.Н. Афанасиев, когото Васнецов познаваше чрез кръга Абрамцево, лястовицата носи добри новини, утеха в нещастие. В древните вярвания тъмна гора, басейн и разпусната коса се идентифицират с нещастие, опасност и тежки мисли, а бреза, растяща близо до водата, е знак за изцеление.
Дори художникът да не е вложил толкова детайлна символика в платното, то не създава впечатление за безнадеждност, може би защото си спомняме една приказка с щастлив край.

Альонушка

Това е вълшебният свят на живописта на Васнецов - истински и силно поетичен, създаден от художник, който от ранна възраст дълбоко вярваше в прекрасната и вълшебна тъкан на руските приказки и с голяма невинност даваше тази вяра на хората.

Всеки от нас от ранна възраст свикна с нежния образ на Альонушка като нещо необичайно близко, здраво вкоренено завинаги в нашия все още детски въображаем свят и днес ни е трудно да повярваме, че съвременниците са пренебрегнали поетичните качества на „Альонушка“, но видях как изглежда, че в картината на Васнецов има анатомични и други училищни грешки...
Може би до известна степен те имаха право на това, като онези педанти, които измерваха височината на Меншиков на Суриков с инч.
Изглежда, че изкуството е трудно да се измери със сантиметър или инч. Тук влизат в действие по-сложни категории – поетичност, музикалност, националност.

Ето няколко реда от мемоарите на автора, разкриващи тайната на създаването на „Альонушка“:
„Критиците и най-накрая аз самият, тъй като имам скица на момиче-сираче от Ахтирка, установихме, че моята „Альонушка“ е натурален жанр! не знам! Може би.

Но няма да крия, че наистина се вгледах в чертите на лицето, особено в блясъка на очите на Веруша Мамонтова, когато написах „Альонушка.” Това са прекрасните руски очи, които гледаха мен и целия Божи свят в Абрамцево , и в Ахтирка, и във вятските села, и по московските улици и базари и живей вечно в душата ми и я топли!

Альонушка, Альонушка,
Алена сивоока,
разкажи ми приказка, Альонушка,
кажи ми, кажи ми,
около тридесет страни,
че всичко е в нашата родна земя,
Ще слушам цял живот
ти моята Аленка.

Альонушка

Игор Грабар с характерната си яснота определя качествата на картината:
„През 1881 г. В. М. Васнецов създава своя шедьовър „Альонушка“, който не е нито жанр, нито приказка, очарователна лирична поема за прекрасно руско момиче, една от най-добрите картини на руската школа.“
Да, наистина Васнецов е безкрайно достъпен и прост. Но само на пръв поглед, защото в основата на раждането на всяко негово платно лежи поетична метафора.
Тайна тайна...
(И. Долгополов "В. Васнецов")

Картината на Васнецов „Альонушка“ е позната на всяко руско дете от детството: тя е тази, която най-често се използва за илюстриране на приказката за брат Иванушка и сестра Альонушка. Интересно е, че първоначално самият художник нарича картината си не „Альонушка“, а „Глупак“. Вероятно, ако картината беше запазила името си и до днес, едва ли щеше да се изучава в училище по време на урок за развитие на речта. Но художникът, за щастие, промени решението си: той преименува картината, въпреки че думата „Глупак“ по това време означаваше само „свят глупак“ или „сирак“. Каква е историята на Васнецов „Альонушка“ не се появи случайно. През 1880 г. той се занимава с пейзажни картини в Ахтирка, но в главата му живее образът на приказно момиче: тъжно, с големи очи, траурно. Образът не искаше да се събере, докато един ден художникът не срещна голокосо непознато момиче. Васнецов беше поразен от това колко рускиня беше тя, какъв руски дух излъчваше.

Среща с непознат доведе до въплъщението на дългогодишния образ в картина. През 1881 г. картината на Васнецов „Альонушка“ за първи път е представена на Пътуващата изложба. Там тя получи най-високите, най-ентусиазирани отзиви.

Картина „Альонушка“ от Васнецов. Описание

Днес тя е включена в програмата по руски език. Използвайки нейния пример, учениците се запознават с понятията „живопис“, „композиция“ и някои други термини, научават се да изразяват мислите си и да избират правилните думи. Какво е изобразил В. М. Васнецов? Альонушка, голокоса и боса, седи на камък край водата. Момичето вероятно е студено, защото есента вече е настъпила. Това може да се види в черната вода, няколко жълти листа на повърхността й и клоните на дърветата, които започват да пожълтяват на заден план.

Ръцете на момичето с тънки, здраво стиснати пръсти лежат на коленете. Альонушка сложи глава върху тях и гледа с копнеж в езерото. за какво си мисли тя Копнее ли да види брат си? Мисли ли си какво я очаква? Художникът отразява мъката и безнадеждността в очите на момичето с такава сила, че дори очите на зрителите се насълзяват. Самотата на Альонушка, нейното объркване и беззащитност се подчертават от пейзажа: зад нея е непроходима горска пустош, започваща веднага отвъд поляната. Отпред е черен, привлекателен басейн. И горската гъсталака, и басейнът изглеждат особено черни на фона на зелени смърчове, острица и дървета, които започват да пожълтяват. Но именно тези дървета се ограждат, сякаш защитават Альонушка от тъмните сили на гората. Дори от черния вир расте зелена острица. Картината на Васнецов „Альонушка“ предизвиква леко чувство на тъга, но изобщо не е тъжна. В крайна сметка, ако дърветата позеленеят и тревата порасне, това означава ли, че животът продължава? И тъжната Альонушка също може да стане щастлива? Не е ли това, за което тя мечтае? По едно време Игор Грабар нарече картината една от най-добрите в цялата руска школа по живопис. Може би точно защото Васнецов успя да предаде в образа на Альонушка не само образа на руско момиче, но и душата на руски мъж, способен да бъде тъжен, но не способен на отчаяние. Някои хора смятат, че картината е мрачна, тъжна и безнадеждна. Други, като го гледат, се чувстват малко тъжни, защото краят на приказката е добре известен. Как се чувстваш?


Заглавие на картината: "Альонушка"

Платно, масло.
Размери: 173 × 121 см

Кратка история на създаването

Описание и анализ

Картина “Альонушка” от В. Васнецов

Художник: Виктор Михайлович Васнецов
Заглавие на картината: "Альонушка"
Картината е рисувана: 1880 - 1881 г
Платно, масло.
Размери: 173 × 121 см

Альонушка, уморена от безплодното търсене на брат си, седи в самотна поза на голям камък до мрачно езеро, навеждайки глава на коленете си. Тревожните мисли за брат Иванушка не я напускат. Альонушка скърби - не можеше да следи брат си - и природата около нея скърби заедно с нея...

Кратка история на създаването

Идеята на картината „Альонушка“ е вдъхновена от едноименния лирически образ от известната руска приказка „За сестра Альонушка и нейния брат Иванушка“. Прототипът на картината е истинско момиче, което художникът среща по време на престоя си в имението Охтирка през лятото на 1880 г. В случайно момиче художникът видя, по думите му, море от меланхолия, самота и някаква чисто руска тъга. От него беше направена първата скица и почти веднага Васнецов реши за себе си концепцията на бъдещата картина. Въпреки простотата на сюжета, "Альонушка" има интересна история.

Художникът започва работа по картината през 1880 г. Няколко скици, които той е направил през този период, предшестващ написването на „Альонушка“, са оцелели до днес: „Езерце в Ахтирка“, „Езерце Аленушкин“, „Острица“. Васнецов също завърши няколко предварителни пълномащабни скици на момиче, седнало на камък. Майсторът призна, че когато рисува главния герой върху основното платно, той се взира в чертите на лицето на Веруша Мамонтова, дъщеря на известния московски филантроп Сава Мамонтов. Самата картина е завършена през зимата на 1881 г., след което авторът я изпраща на изложбата на художниците от Передвижници, която се провежда в Москва.

Първоначално филмът получи заглавието „Глупак Альонушка“. Според някои източници думата „глупак“ по това време се използва за описание на сираци или свети глупаци. Художникът не спомена веднага, че картината има приказен сюжет. Известно е също, че Васнецов многократно го коригира и усъвършенства. Експертите направиха рентгенова снимка на картината, в резултат на което успяха да установят, че лицето, шията, рамото на момичето, както и цветовата схема на картината като цяло, са преработени. Очевидно в първата версия „Альонушка“ привлече много критики от приятели и колеги на художника. В момента картината се съхранява в Третяковската галерия, но по време на първата изложба, на която беше представена, Третяков, въпреки всички усилия на Васнецов, не удостои „Аленушка“ с вниманието си и картината беше закупена от А. И. Мамонтов за петстотин рубли.

Описание и анализ

Картината „Альонушка“ е една от най-популярните картини на майстора, базирана на руска народна приказка. Младо момиче, седнало на камък на брега на обрасла река, привлича със своята проста естествена красота. В тъжните й очи се четат дълбоки емоции - тъга и същевременно мечта за щастливо време, което ще дойде един ден, момичешки мечти и копнеж по по-малкия й брат. Художникът успя майсторски да предаде общото тъжно и мирно настроение в картината, което е подсилено от изображения на природата - неподвижни дървета, облаци, бавно носещи се над главата.

В картината "Альонушка" майсторът перфектно отразява тясната връзка на обикновения руски човек със заобикалящата го природа. Изглежда, че природата е толкова тъжна, колкото и самото момиче, изобразено на платното. Нито един фрагмент от картината не отвлича вниманието на зрителя от основния сюжет, а напротив, го засилва и подчертава. Всеки детайл от изображението предизвиква тъжни отражения.

Руският народ и руските писатели са написали много приказки, които се предават от поколение на поколение. Заслугата на Васнецов се състои в това, че той успя с изобразителни средства да създаде убедителни художествени образи, изпълнени с истински народен руски дух.

Докато работи върху сюжета на филма, Васнецов решава да постави беззащитно младо момиче на наистина катастрофално място. Очевидно авторът се стреми по този начин да причини трайна болка в сърцата на публиката. Художникът успешно използва приказен сюжет, за да разкрие напълно двусмисления и сложен руски характер. Въпреки младата възраст на героинята, тя изпитва истинска възрастна тъга. Външният вид на момичето с разрошена червена коса, тъмни очи и пълни алени уста я разкрива като дете с трудна съдба.

Всъщност във външния вид на Альонушка няма абсолютно нищо приказно или фантастично, а цялата приказност на сюжета се подчертава от единствения детайл в композицията - група лястовици, седнали над главата на момичето. Известно е, че лястовичките отдавна са символ на надеждата. Васнецов използва този необичаен похват, искайки да балансира меланхоличния образ на главния герой и да внесе надежда за щастлив край на руската приказка.

Художникът умело изпълни цялостния пейзаж на картината с атмосфера на тъга и тишина. Той перфектно успя да изобрази замръзналата повърхност на езерото, острица и неподвижни смърчови дървета. Тишина, спокойствие - дори езерцето отразява главния герой едва забележимо, много деликатно. Младите дървета леко потрепват, небето леко се мръщи. Тъмнозелените тонове на околния пейзаж контрастират с нежната руменина на лицето на момичето, а есенната тъга контрастира с ярките цветове на порутения сарафан на Альонушка. Според народните приказки природата оживява в края на деня и придобива магическата способност да се чувства в синхрон с човека. Подобна уникална способност да живее в резонанс с природата беше присъща на самия художник. Ето защо чувствата на Альонушка са толкова съгласувани в картината със състоянието на околната гора. Зрителят, който гледа картината, има чувството, че след миг приказката ще продължи...

Лиричният образ на просто руско момиче с тъжен поглед подтикна Васнецов да нарисува картина, която излъчва оригиналния руски дух. Тази творба на известния художник е особено прочувствена и проста.

През 2013 г. търсачката Google, в чест на годишнината от рождения ден на художника, промени обичайното лого на главната си страница на драскулка, базирана на сюжета на „Альонушка“. Храстите на фона на логото бяха преначертани по такъв начин, че формират името на компанията.

Картината „Альонушка” е най-популярната творба на руския художник В.М. Васнецова. Той изобразява ранна есен или късно лято, тъй като тръстиките и листата на дърветата не са много зелени. Въпреки че вече можете да видите пурпурните и златни листа, които са паднали на повърхността на водата.

Кратка биография на художника

Всеки познава Виктор Васнецов с изключителните му илюстрации на руски приказки. Роден е във Вятка, основното си образование получава в духовна семинария. През 1868 г. художникът започва да учи в Художествената академия, която завършва през 1873 г. След това младият художник заминава в чужбина.

От 1869 г. Васнецов започва да излага творбите си на пътуващи и академични изложби. Творчеството на художника е многостранно, включва:

  • Религиозни и исторически теми
  • Народен епос
  • Жанрови сцени

Въз основа на картините на този майстор са създадени хижа на пилешки крака и църква в Абрамцево, както и фасадата на Третяковската галерия. Платното „Альонушка“ е много популярно, Васнецов го написа въз основа на сюжета на приказката „Сестра Альонушка и брат Иванушка“.

История на картината

През 1880 г. художникът рисува пейзажи в Ахтирка, но образът на приказно, тъжно момиче с големи очи не може да напусне ума му. Но той не можа да го сглоби, докато един ден не видя просто момиче. Тя удиви художника с руския си дух.

Тази среща с непознат помогна на художника да претвори образа в картина. Виктор го демонстрира за първи път през 1881 г. на Пътуващото изложение, където получава най-ентусиазираните и високи отзиви.

Описание на картината

Композицията на произведението включва само една героиня - светлокосо и младо момиче, облечено в руска народна рокля. Според приказката тя нямала родители, а най-близкият човек до нея бил брат Иванушка. Ето защо първоначално художникът искаше да нарече тази картина „Глупак Альонушка“, защото така наричаха сираците.

На снимката можете да видите как тъмната гора я заобикаля от всички страни. Той не иска да освободи героинята от своя плен. Сълзите на момичето капят във водата. Най-вероятно художникът искаше да предупреди за опасността, която ще се случи с брат й или вече се е случила. Альонушка седи в стар сив сарафан, с разрошена коса и боса.

Тя е пълна с мисли за Иванушка, изведнъж Баба Яга го превърна в дете. Художникът успя да опише идеално пейзажа на творбата, който върви добре с героя. Нищо не може да отвлече вниманието на зрителя от Альонушка.

Гледайки брилянтната картина, изглежда, че героинята намира утеха край това езеро. Момичето сякаш се разтваря в ярки цветове и става част от картината. Нейното смирение и издраскани крака не само привличат публиката, но и я очароват към чистия й образ.

Според народната мъдрост в края на деня природата придобива способността да предава човешките емоции. Фонът е копиран от езерото Ахтинка, художникът изобразява зловещи тъмнозелени смърчови дървета и оловно-сиво небе. Под краката на момичето има много мрачно езерце, което плаши хората с дълбочината си, покрито е с жълти листа.

Тази работа на Васнецов носи меланхолия, защото всеки съжалява за бедната героиня. Художникът успя да нарисува реалистично и прочувствено събитие. За да го нарисува, той използва предимно зелена боя. Платното се оказа толкова ярко, че изглежда, че езерото, гората и Альонушка ще оживеят и ще се появят пред зрителя. По това време критиците смятат филма за най-добрия.