Темата и проблемът на произведението след бала. Анализ на разказа на Толстой „След бала. Есе върху творчеството на Л. Н. Толстой

Отличителна черта на творчеството на Лев Николаевич Толстой е постоянното търсене на отговори на морални въпроси, които неизбежно възникват в живота на всеки човек. Предлагаме за разглеждане анализ на произведението на Л. Н. Толстой „След бала“, което ще бъде полезно за ученици от 8 клас при подготовката за урок по литература. В историята „След бала“ анализът включва пълно разкриване на темата, както и характеристики на композицията, жанра и посоката.

Кратък анализ

Година на писане– 1903 г.

История на създаването– Сюжетът се основава на реална история, случила се с брата на писателя. Той, влюбен в дъщерята на военен командир, щеше да предложи на момичето. Той обаче промени решението си, когато стана свидетел на изключителната жестокост на баща й към войника.

Предмет– Основната тема на произведението е моралът, който напълно разкрива проблемите на структурата на обществото в царска Русия.

Състав– Композицията е изградена върху антитеза – противопоставянето на топка и сцена на наказание на бегъл войник.

Жанр- История.

Посока– Реализъм.

История на създаването

Лев Николаевич пише историята „След бала“ през 1903 г., но тя е публикувана след смъртта на писателя, през 1911 г. Толстой основава сюжета на историята на брат си Сергей Николаевич, която той споделя с него в младостта си.

Сергей Толстой беше страстно влюбен във Варенка, очарователно момиче, чийто баща беше военен кмет. Намеренията на младия мъж били доста сериозни и той щял да се ожени за любимата си. Тези планове обаче не бяха предопределени да се сбъднат. Сергей Толстой случайно става свидетел на бруталното отношение към войник-беглец от бъдещия му тъст. Зрелището на бруталната репресия срещу нещастника толкова шокира младия мъж, че той внезапно промени решението си да се ожени.

Лев Николаевич беше шокиран от историята, която чу, но успя да я изложи на хартия едва години по-късно. Той не успя веднага да вземе решение за заглавието на своята работа, критикувайки всяка от опциите. Сред тях бяха „Баща и дъщеря“, „Историята на топката и през ръкавицата“, „И ти казваш...“.

Значение на името“След бала” е за неяснотата и противоречията на живота. След ярките светлини на бала хората се оказват лице в лице с реалностите на реалността. Зад външния блясък и блясък се крие неоправданата жестокост и безчувственост на човешките сърца и не всеки може да се примири с този факт.

Предмет

Творбата, въпреки малкия си обем, разкрива напълно въпросиморален и философски характер, който винаги е бил близо до Лев Николаевич.

Централна тема„След бала” – морал. Авторът задава въпроси на читателя: какво е чест, достойнство, благоприличие, справедливост? В продължение на много поколения те са тревожили и продължават да тревожат руското общество.

В основата на конфликтаРаботата се крие в двойствената природа на полковника. Той е статствен, красив, зрял мъж, привличащ вниманието с младостта и военната си осанка. Аристократичната му същност се подчертава от безупречните му маниери, красивата реч и приятния глас. Полковникът лесно можеше да спечели всеки - той се показа толкова мил и любезен по време на бала.

Но рано сутринта цялото това самодоволство беше скъсано като маска по време на процедурата по наказването на войника-беглец. Бащата на Варенка се появява като страхотен, жесток шеф, способен на най-ужасните действия.

Главният герой, влюбен във Варенка, след като стана свидетел на тази трансформация, вече не може да продължи да изпитва ярки чувства към момичето. Спектакълът на нечовешката екзекуция на един войник завинаги променя мирогледа му. Той стига до извода, че не може да бъде замесен в това зло и се отказва от личното си щастие.

Основна мисълтворбите са разобличаване на фалша и престореното самодоволство на обществото, зад които се крие жестокост към хора в зависимо положение. Ако не е възможно да променим този свят към по-добро и да победим злото, тогава всеки човек може да направи съзнателен избор - да участва или не в това зло. Да бъдеш честен със себе си е това, което учи Толстой...

Състав

Сюжетът на историята се вписва в рамките на една нощ, която рязко преобръща целия живот на главния герой. Композицията на произведението е „разказ в разказа“ и се състои от няколко части: експозиция (диалог, водещ към описаните събития), начало (сцената на бала), кулминация (сцената на наказанието на войника) и развръзка. (последната реплика на разказвача).

Основната особеност на композицията е контрастът между две основни части: топката и наказанието на войника. Отначало читателят открива цялото очарование на искрящата топка - истински празник на любовта, красотата и младостта. Лек и искрящ, като пръскане на шампанско, той ви замайва и пленява.

Но още на следващата сутрин пред погледа на читателя се отваря съвсем различна картина. На фона на задълбочаващи се тъмни цветове и под акомпанимента на истерична, изнервяща музика, войникът е брутално наказан. Такъв остър контраст като художествено средство помага по най-добрия начин да се разкрие основната идея на произведението.

Основните герои

Жанр

Прозаичната творба „След бала” е написана в жанра на разказа. Това се доказва от малкия обем и разкриването на една сюжетна линия (един инцидент от живота на един герой). Тъй като творбата има формата на „разказ в историята“, тя описва две епохи - 40-те години на 19 век и упадъка на 19 век. Този похват, използван от автора, има за цел да покаже на читателя, че през това време проблемите в обществото не са се променили по никакъв начин.

Историята е реалистична, защото се основава на случка от реалния живот, която през призмата на преживяванията на главния герой отразява слабостите на обществото.

Работен тест

Рейтингов анализ

Среден рейтинг: 4.7. Общо получени оценки: 1043.

История на създаването

Разказът „След бала“ е написан през 1903 г. и е публикуван след смъртта на писателя през 1911 г. Историята се основава на истинско събитие, за което Толстой научил, когато живял като студент с братята си в Казан. Брат му Сергей Николаевич се влюби в дъщерята на местния военен командир Л.П. Корейша щеше да се ожени за нея. Но след като Сергей Николаевич видя жестокото наказание, наложено от бащата на любимото му момиче, той изпита силен шок. Той спря да посещава къщата на Корейш и се отказа от идеята да се ожени. Тази история живее толкова здраво в паметта на Толстой, че много години по-късно той я описва в историята „След бала“. Писателят е мислил за заглавието на разказа. Имаше няколко варианта: „Историята за топката и през ръкавицата“, „Дъщеря и баща“ и др. В резултат на това историята беше наречена „След топката“.

Писателят се занимава с проблема: човекът и околната среда, влиянието на обстоятелствата върху човешкото поведение. Може ли човек да се оправя сам или всичко е въпрос на среда и обстоятелства.

Жанр, жанр, творчески метод

“След бала” е прозаична творба; написана е в жанра на разказа, тъй като в центъра на историята е едно важно събитие от живота на героя (шокът от това, което видя след бала), а текстът е малък по обем. Трябва да се каже, че в годините на упадък Толстой проявява особен интерес към жанра на късия разказ.

Историята описва две епохи: 40-те години на 19 век, времето на царуването на Николай и времето на създаване на историята. Писателят възстановява миналото, за да покаже, че нищо не се е променило в настоящето. Той се противопоставя на насилието и потисничеството, срещу нехуманното отношение към хората. Историята „След бала“, както всички произведения на JI.H. Толстой, се свързва с реализма в руската литература.

Предмети

Толстой разкрива в разказа „След бала“ една от мрачните страни на живота в Николаевска Русия - позицията на царски войник: двадесет и пет годишен срок на служба, безсмислена тренировка, пълна липса на права за войниците, държани през чиновете като наказание. Основният проблем в разказа обаче е свързан с моралните въпроси: какво формира човека - социалните условия или случайността. Една случка бързо променя индивидуалния живот („Целият живот се промени от една нощ или по-скоро сутрин“, казва героят). В центъра на образа в разказа е мисълта за човек, който умее незабавно да отхвърля класовите предразсъдъци.

Идея

Идеята на историята се разкрива с помощта на определена система от образи и композиция. Главните герои са Иван Василиевич и полковникът, бащата на момичето, в което разказвачът е бил влюбен, чрез чиито образи се решава основният проблем. Авторът показва, че върху личността влияят обществото и неговата структура, а не случайността.

В образа на полковника Толстой изобличава обективните социални условия, които изкривяват човешката природа и му внушават фалшиви представи за дълг.

Идеологическото съдържание се разкрива чрез изобразяването на еволюцията на вътрешните чувства на разказвача, неговото усещане за света. Писателят ви кара да се замислите върху проблема с човешката отговорност към околната среда. Именно съзнанието за тази отговорност за живота на обществото отличава Иван Василиевич. Млад мъж от богато семейство, впечатляващ и ентусиазиран, изправен пред ужасна несправедливост, рязко промени жизнения си път, изоставяйки всякаква кариера. „Бях толкова засрамен, че без да знам къде да погледна, сякаш бях хванат в най-срамната постъпка, сведох очи и побързах да се прибера вкъщи.“ Той посвети живота си да помага на други хора: „Кажете по-добре: без значение колко хора биха били безполезни, ако вие не сте тук.“

В разказа J.I.H. В Толстой всичко е в контраст, всичко е показано според принципа на антитезата: описание на блестяща топка и ужасно наказание на терена; обстановката в първа и втора част; изящна, прекрасна Варенка и фигурата на татарина с неговия ужасен, неестествен гръб; Бащата на Варенка на бала, който предизвика ентусиазирана нежност у Иван Василиевич, и той е зъл, страховит старец, изискващ войниците да изпълняват заповеди. Изучаването на общата структура на разказа става средство за разкриване на неговото идейно съдържание.

Същност на конфликта

Основата на конфликта в тази история се крие, от една страна, в изобразяването на двуличието на полковника, от друга, в разочарованието на Иван Василиевич.

Полковникът беше много красив, достоен, висок и свеж старец. Привързаната, лежерна реч подчертаваше аристократичната му същност и предизвикваше още повече възхищение. Бащата на Варенка беше толкова мил и мил, че се хареса на всички, включително на главния герой на историята. След бала, в сцената на наказанието на войника, на лицето на полковника не остана нито една сладка, добродушна черта. От човека, който беше на бала, не остана нищо, но се появи нов, заплашителен и жесток. Само гневният глас на Пьотър Владиславович вдъхваше страх. Иван Василиевич описва наказанието на войника по следния начин: „И аз видях как той, със силната си ръка в велурена ръкавица, бие в лицето един изплашен, нисък, слаб войник, защото той не спусна достатъчно силно пръчката си върху червения гръб на татаринът.” Иван Василиевич не може да обича само един човек, той със сигурност трябва да обича целия свят, да го разбира и приема изцяло. Следователно, наред с любовта си към Варенка, героят обича и баща й и му се възхищава. Когато се сблъсква с жестокостта и несправедливостта в този свят, цялото му чувство за хармония и цялост на света се срива и той предпочита да не обича изобщо, отколкото да обича частично. Не съм свободен да променя света, да победя злото, но аз и само аз съм свободен да се съглася или не да участвам в това зло - това е логиката на разсъжденията на героя. И Иван Василиевич съзнателно се отказва от любовта си.

Основните герои

Главните герои на историята са младият мъж Иван Василиевич, влюбен във Варенка, и бащата на момичето, полковник Петър Владиславович.

Полковникът, красив и силен мъж на около петдесет години, внимателен и грижовен баща, който носи домашни ботуши, за да облече и изведе любимата си дъщеря, полковникът е искрен както на бала, когато танцува с любимата си дъщеря, така и след топка, когато, без да разсъждава, като ревностен николаевски агитка кара беглец войник през редиците. Той несъмнено вярва в необходимостта от справяне с тези, които са нарушили закона. Именно тази искреност на полковника в различни житейски ситуации най-много озадачава Иван Василиевич. Как разбирате някой, който е искрено мил в една ситуация и искрено ядосан в друга? „Очевидно той знае нещо, което аз не знам... Ако знаех какво знае той, щях да разбера какво видях и нямаше да ме измъчва.“ Иван Василиевич смята, че обществото е виновно за това противоречие: „Ако това беше направено с такава увереност и всички го признаха за необходимо, тогава те знаеха нещо, което аз не знаех.“

Иван Василиевич, скромен и достоен млад мъж, шокиран от сцената на побоя на войници, не може да разбере защо това е възможно, защо има заповеди, които изискват пръчки за защита. Шокът, преживян от Иван Василиевич, обърна идеите му за класовия морал с главата надолу: той започна да разбира молбата на татарина за милост, състрадание и гняв, звучащи в думите на ковача; Без да осъзнава, той споделя най-висшите човешки закони на морала.

Сюжет и композиция

Сюжетът на историята е прост. Иван Василиевич, убеден, че околната среда не влияе на начина на мислене на човека, а че всичко е въпрос на случайност, разказва историята на своята младежка любов към красивата Варенка Б. На бала героят среща бащата на Варенка, много красив, величествен, висок и „свеж старец“ с руменото лице на полковника и пищните мустаци. Стопаните го убеждават да танцува мазурка с дъщеря им. Докато танцуват, двойката привлича вниманието на всички. След мазурката бащата отвежда Варенка при Иван Василиевич и младите хора прекарват остатъка от вечерта заедно.

Иван Василиевич се връща у дома сутринта, но не може да заспи и тръгва да се скита из града по посока на къщата на Варенка. Отдалеч той чува звуците на флейта и барабан, които безкрайно повтарят една и съща пронизителна мелодия. На полето пред къщата на Б. той вижда как няколко татарски войници са прокарани през линията за бягство. Екзекуцията се командва от бащата на Варенка, красивия, величав полковник Б. Татар моли войниците „да се смилят“, но полковникът стриктно следи войниците да не му правят ни най-малка отстъпка. Един от войниците „намазва“. Б. го удря в лицето. Иван Василиевич вижда червения, пъстър, мокър в кръв гръб на татарина и се ужасява. Забелязвайки Иван Василиевич, Б. се преструва, че не го познава и се обръща.

Иван Василиевич смята, че полковникът вероятно е прав, тъй като всички признават, че той се държи нормално. Той обаче не може да разбере причините, които са принудили Б. да набие жестоко мъж и не разбирайки, решава да не се записва на военна служба. Любовта му намалява. Така един инцидент промени живота и възгледите му.

Цялата история е събитията от една нощ, които героят си спомня много години по-късно. Композицията на разказа е ясна и ясна, в него логически се обособяват четири части: голям диалог в началото на разказа, водещ към разказа за бала; бална сцена; сцена на екзекуцията и финална забележка.

„След бала“ е структуриран като „история в историята“: тя започва с факта, че почтеният, който е видял много в живота и, както добавя авторът, искрен и правдив човек, Иван Василиевич, в разговор с приятели, твърди, че животът на човек се развива по един или друг начин не от влиянието на околната среда, а поради случайността, и като доказателство за това той цитира инцидент, както той сам признава, който промени живота му. Това всъщност е история, чиито герои са Варенка Б., нейният баща и самият Иван Василиевич. Така от диалога между разказвача и неговите приятели в самото начало на историята научаваме, че въпросният епизод е бил от голямо значение в живота на човек. Формата на устното разказване придава на събитията особен реализъм. Споменаването на искреността на разказвача служи на същата цел. Той говори за случилото се с него в младостта му; На този разказ се придава известна „патина на древността“, както и споменаването, че Варенка вече е стара, че „дъщерите й са женени“.

Художествена оригиналност

Художникът Толстой винаги се е грижил да „сведе всичко до единство“ в своето творчество. В разказа „След бала” контрастът се превърна в такъв обединяващ принцип. Историята е изградена върху устройството на контраста или антитезата, като показва два диаметрално противоположни епизода и във връзка с това рязка промяна в преживяванията на разказвача. По този начин контрастната композиция на историята и подходящият език помагат да се разкрие идеята на творбата, да се откъсне маската на добродушието от лицето на полковника и да се покаже истинската му същност.

Контрастът се използва и от писателя при избора на езикови средства. Така при описанието на портрета на Варенка преобладава белият цвят: „бяла рокля“, „бели детски ръкавици“, „бели сатенени обувки“ (тази художествена техника се нарича цветна живопис). Това се дължи на факта, че белият цвят е олицетворение на чистота, светлина, радост.Толстой с помощта на тази дума подчертава усещането за празник и предава състоянието на ума на разказвача. Музикалният съпровод на историята говори за празника в душата на Иван Василиевич: весел кадрил, нежен плавен валс, игрива полка и елегантна мазурка създават радостно настроение.

В сцената на наказанието има различни цветове и различна музика: „... Видях... нещо голямо, черно и чух звуците на флейта и тъпан, идващи оттам. ... беше ... тежка, лоша музика."

Смисъл на творбата

Значението на историята е огромно. Толстой поставя широки хуманистични проблеми: защо едни водят безгрижен живот, а други водят мизерно съществуване? Какво е справедливост, чест, достойнство? Тези проблеми тревожат и продължават да тревожат повече от едно поколение на руското общество. Ето защо Толстой си спомня една случка, случила се в младостта му, и я базира на своя разказ.

През 2008 г. се навършиха 180 години от рождението на великия руски писател Лев Николаевич Толстой. За него са написани стотици книги и статии, произведенията му са известни по целия свят, името му е почитано във всички страни, героите на неговите романи и разкази живеят на екрани и театрални сцени. Думата му звучи по радиото и телевизията. „Без да познавате Толстой“, пише М. Горки, „не можете да смятате, че познавате страната си, не можете да се смятате за културен човек“.

Хуманизмът на Толстой, неговото проникване във вътрешния свят на човека, неговият протест срещу социалната несправедливост не остаряват, а живеят и въздействат върху умовете и сърцата на хората и днес.

Цяла епоха в развитието на руската класическа художествена литература е свързана с името на Толстой.

Наследството на Толстой е от голямо значение за формирането на мирогледа и естетическия вкус на читателите. Запознаването с неговите произведения, изпълнени с високи хуманистични и нравствени идеали, несъмнено допринася за духовното обогатяване.

В руската литература няма друг писател, чието творчество би било толкова разнообразно и сложно, колкото творчеството на Л.Н. Толстой. Великият писател разви руския литературен език и обогати литературата с нови средства за изобразяване на живота.

Световното значение на творчеството на Толстой се определя от формулирането на големи, вълнуващи социално-политически, философски и нравствени проблеми, ненадминат реализъм в изобразяването на живота и високо художествено майсторство.

Неговите произведения – романи, разкази, разкази, пиеси – се четат с нестихващ интерес от все повече поколения хора по целия свят. Това се доказва от факта, че десетилетието от 2000 до 2010г. е обявена от ЮНЕСКО за десетилетие на Л.Н. Толстой.

Преди да преминем директно към анализа на историята „След бала“, нека разгледаме накратко историята на нейното създаване. В тази статия ще намерите и композиционните особености на произведението и неговия сюжет. Разказът „След бала“ е публикуван след смъртта на Лев Толстой през 1911 г., въпреки че той го е написал през 1903 г. Тази тенденция на завръщане в прозата е характерна за този литературен период. Историята е базирана на реални събития. Живеейки с братята си в Казан, Толстой научава от брат си Сергей подробностите за личния му живот. Братът се влюбил в дъщерята на военен командир, но виждайки жестокостта на баща й, той забравил за брака и повече не се появявал в къщата им. Тази история направи огромно впечатление и по-късно стана основа за сюжета на историята „След бала“.

Толстой дълго мисли за заглавието на разказа. Но той го нарече така и това е важно при анализа на „След бала“, защото за Толстой беше важно да покаже как би се държал човек следопределени обстоятелства, как ще се държи в нова среда.

Жанр на разказа и неговата тема

„След бала” на Толстой е разказ, защото разказва за едно събитие и един главен герой. Има една сюжетна линия. Това бяха истории, които Толстой пишеше в разгара на литературната си дейност. Но тази история описва две епохи: ерата на миналото, т.е. 40-те години на 19 век и края на 19 век. Авторът използва тази техника, за да покаже, че нищо в социалната тъкан не се е променило.

Когато анализирате "След бала" на Толстой, важно е да вземете предвид темата на произведението. Основната тема на историята е моралът. Начинът, по който един инцидент коренно променя мирогледа на човек. Подтемата е животът на войника. Описани са служба от двадесет и пет години, безпрекословни условия и тежестта на условията.

Други подробности за анализа

Идеята в разказа се разкрива чрез система от образи. Това са Иван Василиевич и полковникът. Те са препъникамък. С помощта на тези образи Толстой показва, че не случайността решава съдбата, а последствията от обществения живот и обществото. Вижда се цялата строгост на това време. Историята се основава на антитеза. Цялата работа е изградена върху контраста. Като се започне от красотата на полирания под до ужасното наказание; изтънчеността на Варенка и мрачността на Татар; звуци на флейта и барабан. Образът на баща, който първоначално предизвиква емоция, но след това се превръща в ядосан старец. Тази техника ясно показа как се е променил животът и възприятието на Иван Василиевич.

Нека да видим кои са главните герои в разказа "След бала":

Иван Василиевич. Приятен млад мъж, влюбен във Варенка. Той преоцени живота и действията си, виждайки бруталната жестокост. Мислеше какво е хуманност и как да се отнасяме към хората. След видяното реши, че никога няма да нарани никого.
Петър Владиславович. Силен старец, който искрено обича дъщеря си. Човекът е учтив и галантен на бала, любезен домакин, но в сцената с клането се появява пред читателите в съвсем различна светлина.

Сюжет и композиция

Направихме кратък анализ на разказа „След бала“. Каква е същността на сюжета и композицията на произведението? Пред нас се отваря картина на бал, на който добре поддържан полковник танцува с дъщеря си с любов и нежност. Точно тази вечер Иван Василиевич срещна Варенка. Те танцуват заедно, невъзможно е да откъснете очи от тях. На сутринта главният герой се прибира при любимата си. Преминавайки през града, той забелязва, че войниците водят татарина към мястото на наказанието. Голяма изненада за него е, че бащата на Варенка ръководи това действие. Отваря му се от друга, тайна страна. Студен, ядосан и безчувствен полковник дава инструкции как да победим нарушителя. Като видя годеника на дъщеря си, той се престори, че са непознати. След видяното младият мъж променя отношението си не само към това семейство, но и към обществото като цяло. Продължителността на историята е един ден.

Състав

Историята на Л. Н. Толстой описва събитията, случили се в Русия по време на управлението на Николай Първи. Беше тежко време на царуването на царя, който беше уплашен от въстанието на декабристите и засили реакцията на обществения живот. Композиционно историята се състои от две части: героят на бала и събитията, случили се с него след бала. Съдейки по заглавието, събитията „след бала“ са много по-важни не само за героя, но и за автора.

Прототипът на главния герой на историята „След бала“ беше брат Л.Н. Толстой Сергей Николаевич. Само 50 години по-късно Лев Николаевич ще напише тази история. В него той говори за това как животът на човек може да се промени само за една сутрин. Събитията се развиват през 40-те години на 19 век. По това време героят на историята беше „студент в провинциален университет“, живееше „както е типично за младостта“: учи и се забавляваше. Той беше весел, жизнерадостен човек: яздеше по планините с млади дами, пиеше се с другарите си. Но основното му удоволствие бяха вечерите и баловете, тъй като танцуваше добре и не беше грозен.

Първата част от историята е посветена на срещата с „уважавания“ Иван Василиевич. Той говори много за себе си, за живота си, но Варенка Б. заема мястото на най-любимото му момиче в живота му. Без съмнение Варя беше най-силната му любов. Това осемнадесетгодишно момиче беше очарователно и красиво и дори царственият й вид не плашеше никого, благодарение на веселата си усмивка и искрящите очи.

Във втората част на историята действието се развива на бала на провинциалния вожд. Иван Василиевич е зашеметен от красотата на Варя и се влюбва все повече и повече. От такива прекрасни чувства той е готов да обича всички и всичко. Всичко на този свят му изглежда красиво и възхитително. Изглежда нищо не може да промени тази силна любов. Младият мъж се подготви особено внимателно за тази вечер, тъй като трябваше да присъства любимото му момиче Варенка.

Всичко беше просто прекрасно: „Залата е красива, с хорове, музиканти - известните крепостни на аматьорския земевладелец по това време, великолепен бюфет и разлято море от шампанско.“ По това време Иван Василиевич беше пиян от любов към Варенка Б., тя беше прекрасна: „висока, стройна, грациозна и величествена“. Тя винаги се държеше необичайно изправена, „сякаш не можеше да постъпи по друг начин, хвърляйки главата си малко назад, и това й придаваше, с нейната красота и висок ръст, въпреки нейната слабост, дори костеливост, някакъв царствен вид, който би плашил далеч от нея, ако не и за нежната, винаги весела усмивка." Тази вечер героят на историята не забеляза другите момичета, нейното „блестящо, зачервено лице с трапчинки и нежни, сладки очи“ винаги стоеше пред очите му. Беше истински щастлив. Иван Василиевич танцува почти всички танци с любимата си: кадрили, полки и валсове; "Танцувах, докато не паднах."

О, каква вълшебна нощ беше! Валсове и мазурки отстъпиха място на кадрили и полки, шампанското течеше като река, подкрепящите усмивки и погледи на Варенка, нежният й сребрист смях замайваха главата. Иван Василиевич беше преизпълнен от щастие: „Аз бях не само весел и доволен, бях щастлив, блажен, бях добър, не бях аз, а някакво неземно същество, което не знае зло и способно само на добро.“ Особено ярко впечатление му направи танцът на Варенка с баща й, красив, величествен старец с чин полковник. Този танц очарова не само героя на историята, но и всички присъстващи гости. Красотата на Варенка и баща й се подчертава от този танц. Те са красиви заедно и след танца Иван Василиевич е все по-уверен, че Варя е неговото щастие. Той е вдъхновен, той е влюбен, той е щастлив! Изпълнен с такива вълшебни чувства, Иван се връща у дома и не намира място за себе си там. Влюбената му душа изисква действие, чувствата му се опитват да избухнат. Той трябва да е до любимата си! Дори и да не я вижда, той иска да е близо до нея. Той отива там, където тя живее.

В сравнение с други произведения на писателя, разказът „След бала” има особено силен обвинителен патос. Съдържа елементи на притча, морализаторски принцип, идеята за просветление е противопоставена на идеята за духовно усъвършенстване - всичко това е характерно за късния Толстой. Писателят засяга остър социален конфликт, който се изразява и на нивото на контрастната композиция (топка - наказание).

Положителните детайли в първата част на историята (красиво лице, величествена фигура на полковник, мустаци като на Николай I, очарователна усмивка) стават отрицателни във втората част. Красотата на полковника предизвиква отвращение у Иван Василиевич, който наблюдава наказанието (изпъкналата устна на полковника, подпухналите бузи). Писателят прибягва до техниката на контрастно сравнение на цветовете (доминиращите бели и розови цветове от първата част са противопоставени на червения, пъстър, неестествен вид на гърба на татарина във втората част на историята), както и контрастно сравнение на звуци (звуците на валс, кадрил, мазурка, полка в първата част са в противоречие със свирката на флейтата, тупкащия барабан, рефренът, повтарящ се през втората част).

Щастливите мечти на Иван Василиевич бяха разсеяни от сцената на ужасното наказание на бегъл татарин, който беше прекаран през редица войници, въоръжени с пръчки. Екзекуцията беше командвана от бащата на Варенка, същият величествен полковник, който наскоро беше танцувал толкова сладко с дъщеря си в къщата на провинциалния лидер.

Суровата действителност порази Иван Василиевич. Не можеше и не искаше да повярва, че до празника има болка, страдание, жестокост, несправедливост. Героят признава, че „от този ден нататък любовта започна да намалява“, защото образът на Варенка постоянно възкресяваше в паметта му картината на „полковника на площада“. Освен това той изостави военната си кариера, както планираше преди това.

Всичко пееше в душата на Иван Василиевич и от време на време се чуваше мелодия на мазурка, но тази сутрин той чу и друга, жестока, лоша музика и в същото време стана свидетел на ужасна гледка. Той видя как войниците караха един татарин през линията за бягство, който беше вързан за пушките на двама войници и върху когото се сипеха удари от двете страни. При всеки удар наказваният обръщаше лицето си, набръчкано от страдание, в посоката, откъдето падна ударът, и не казваше, а хлипаше: „Братя, смилете се, братя, смилете се“. Но гласът му не се чу. Гърбът на татарина изглеждаше като „нещо толкова пъстро, мокро, червено, неестествено“, че Иван Василиевич не вярваше, че това може да е човешко тяло.

Това, което видя, му направи силно впечатление, но беше особено шокиран от факта, че високият военен, ръководещ отряда войници, се оказа бащата на Варенка. Иван Василиевич се почувства толкова засрамен, че без да знае накъде да погледне, сякаш беше хванат в най-срамната постъпка, той сведе очи и побърза да се прибере.

След този случай той реши да не служи никъде, за да бъде винаги спокоен със съвестта си. Героят се променя морално. Настъпва някакво богоявление, появява се различен поглед върху света.
"И от този ден нататък любовта започна да намалява. Когато тя, както често се случваше с нея, с усмивка на лицето си, започна да мисли, веднага си спомних полковника на площада и се почувствах някак неловко и неприятно.. .. И любовта изчезна в не."

Как се пробужда съвестта в човека, чувството за отговорност към ближния и любовта към него е показано в творчеството на Л. Н. Толстой. Обвинителният патос е особено силен в разказа „След бала“. Съдържа елементи на притча, а идеята за просветление е противопоставена на идеята за духовно усъвършенстване. Този възглед за живота е характерен за по-късните произведения на писателя. Според мен тази история много добре разкрива човеколюбието на Толстой, истинското му отношение към живота.

Историята „След бала“ е поразителна в своя контраст, но именно тази конструкция на сюжета позволява на Л. Н. Толстой да разкрие по-пълно идеята на творбата.

(Вариант 2)

Самото заглавие на историята настройва читателя за увлекателно четене, изглежда, че чакаме история за великолепен и красив живот, за любовта и щастието на героите. По-късното произведение на Толстой, написано през 1903 г., в ерата на назряващата криза в страната, преди Руско-японската война, която Русия позорно губи, и първата революция, се оказва, че изобщо нямат описателна и развлекателна насоченост , а самото поражение показа провала на държавния режим. В крайна сметка състоянието на армията отразява преди всичко ситуацията в страната.

Историята се развива през 40-те години на 19 век, в епохата на Николай. Не напразно Толстой се връща към миналото, тъй като за него са очевидни паралелите между ситуацията както в обществото, така и в армията в тези толкова различни на пръв поглед епохи.

И основният акцент е върху моралните въпроси, а не върху „военните“. Мисля, че основният проблем е какво формира човека - социалните условия или случайността.

Иван Василиевич - героят на историята - е благородник от епохата на Николай, обикновен човек, добър, но прост, с малко разсъждения: „... по това време нямахме никакви кръгове в нашия университет, никакви теории, но ние просто бяхме млади и живеехме както е типично за младостта: учехме и се забавлявахме." Виждаме, че разказвачът не се е интересувал от глобални проблеми. Той живее в свят на балове, гуляйки, влюбени във Варенка, без да мисли какво се случва около него, в страната, в която живее. Това е обикновен човек от улицата, макар и мил и свестен, с добра душа.

Иван Василиевич, полковникът, бащата на Варя - момичето, в което разказвачът беше влюбен, и самата Варя - това са може би главните герои на историята. А Варя е по-скоро обект, с нейна „помощ“ историята започва. Основният проблем се решава чрез образите на нейния баща и главния герой. Авторът показва, че социалната структура, а не случайността, влияе върху формирането на личността.

Историята се състои от две части – бална и след бална, освен това първата част е доста по-обемна. Прекрасна социална вечер, всички се забавляват, героят е очарован от Варенка и нейния прекрасен, мил, тих баща, полковника. Младият мъж е на седмото небе от радост. Но, връщайки се от бала, той вижда ужасна сцена на парада - побой на татарин от войници под командването на „добрия“ и очарователен баща на Варенка.

Твърдата страна на реалността грубо нахлу в интимния живот на разказвача, разбивайки малкия свят, който той толкова внимателно е създал.

Главният герой е шокиран от видяното, тук Толстой използва техниката на контраста: полковникът на бала и след него. В първия случай той е мил и учтив човек, във втория е символ на жестока военна машина, безмилостна, нехаеща за никого и немислеща за никого. Дори веселата музика на мазурката и звуците на тъпана и флейтата, на които войникът е бил измъчван, са контрастирани един с друг.

Този инцидент обърна живота на Иван Василиевич с главата надолу. Но ако анализираме текста по-задълбочено, ще разберем, че не случайността, а средата разбива наивния свят на героя, нанася му зашеметяващ удар.

Героят изпитва угризения, сякаш той самият, а не полковникът, удря войника с бекхенд в лицето - това е големият смисъл на историята. Неслучайно се казва „След бала“. Струва ми се, че смисълът на историята е, че средата влияе на човек, тя сякаш разкъсва воалите на благоприличието, разкривайки вътрешностите на социалната реалност.

Героят, след като е живял живота си, не разбира какво се е случило с него и защо. Той остана сам, вероятно неспособен да преодолее недоверието на хората, родени тази сутрин. И не само любовта към жената е „намаляла“ оттогава, но и вярата в чистотата и искреността на човешките отношения.

Други работи по тази работа

„От този ден нататък любовта започна да отслабва...“ (По разказа на Л. Н. Толстой „След бала“) „След бала“. Л. Н. ТолстойСлед топката „Срещу какво е насочен разказът на Л. Н. Толстой „След бала“? Какво според автора определя промените в човешките взаимоотношения? Автор и разказвач в разказа на Л. Н. Толстой „След бала“ Иван Василиевич на бала и след бала (по разказа „След бала“) Идейна и художествена оригиналност на разказа на Лев Толстой „След бала“ Личност и общество в разказа на Л. Н. Толстой „След бала“ Моето впечатление от разказа на Л. Н. Толстой „След бала“ Образът на Иван Василиевич (Въз основа на разказа на Л. Н. Толстой „След бала“) Полковник на бала и след бала Полковник на бала и след бала (по разказа на Л. Н. Толстой „След бала“) Защо Иван Василиевич преоцени ценностите си? (по разказа на Л. Н. Толстой „След бала“) Защо историята на L.N. Толстой се нарича „След бала“ Защо разказът на Л. Н. Толстой се казва „След бала“, а не „Балът“? Техниката на контраста в разказа на Л. Н. Толстой „След бала“ Историята на Л. Толстой „След бала“

Разказът „След бала” е малък по обем, но повдига проблеми от общофилософско и морално ниво, свързани с мирогледа на Толстой, който вижда в простия сюжет дълбоко противоречие между външното и вътрешното, това, което лежи на повърхността и което е скрито от любопитни очи. Разногласието в чувствата и действията става обект на внимателното внимание на писателя, изследвайки области на неясната човешка душа.

Сюжетът се основава на истинска история, която според една версия Толстой чул от брат си Сергей по време на студентските си дни. Основата за бъдещата история беше инцидент, който се случи със Сергей Николаевич. Влюбен в дъщерята на военния командир Варвара Корейш, той щеше да й предложи брак, но след като видя жестокото наказание на войника, командван от бащата на момичето, той се отказа от намерението си.

Видяното го шокира, а самата история дълго преследва Лев Толстой, който превръща сюжета в история едва години по-късно. Творбата е публикувана година след смъртта на писателя.

Значение на името

Историята не получи веднага окончателното си заглавие. Толстой обмисля няколко чернови, сред които „Историята на топката и през ръкавицата“, „Баща и дъщеря“, „И вие казвате ...“. Резултатът от дългото търсене беше заглавието „След бала“.

Значението на заглавието „След бала” е двусмислено. Толстой в много от своите произведения повдигна проблема за човека и обществото. Обект на неговия интерес са обстоятелствата, влияещи върху човешките решения и действия, както и принципите, правилата и мотивите, които ръководят избора му. От една страна, заглавието подчертава двудушието на един от главните герои, неестествеността на неговия живот, в който с промяна на обстановката настъпва промяна в личността. След бала маските се сменят. Поведението на героя се променя, а самият му живот, грозен отвътре, няма нищо общо с блясъка и великолепието на заглавната страна. От друга страна, след бала, героят-разказвач започва да разбира хората, с които е искал да свърже живота си, да осъзнава противоречивата природа на живота, в който неоправданата жестокост мирно съжителства с елегантност и въображаемо благородство.

Жанр и посока

„След бала” е прозаично произведение; написан в жанра на разказа и изважда от контекста на живота на героя едно единствено събитие, което се превърна в повратна точка за него, двусмислено както за самия герой, така и за читателите.

Историята е реалистична, тъй като сюжетът се основава на реална, дори ежедневна случка, отразявайки вътрешния свят на героя и в същото време задавайки социалния тон.

Главните герои и техните характеристики

Иван Василиевич- разказвач. Вече стар, той разказва за събитията от миналата си младост. Главният герой по време на описаното събитие беше провинциален студент, но богат и красив денди. Отличава се с добросъвестност, чувство за справедливост и впечатлителност. Той не можеше да забрави за побоя на татарина и затова не свърза живота си с любимото си момиче. Младият мъж беше много емоционален: едва не повърна, докато се прибираше, след като видя зрелището.
Варенка- любимата на главния герой. Това е високо, величествено и „величествено“ светско момиче, което завладява господата с пленителна и нежна усмивка. Тя имаше кралски вид, но добрата й душа не позволяваше на никого да бъде плах в присъствието на героинята. Тя също благоприятстваше напредъка на разказвача.
полковник(Петър Владиславич - запазен е правописът на Толстой) - красив и величествен военен. Висок и румен възрастен мъж с нежна усмивка и приятни обноски. Заради дъщеря си той спестява от себе си: носи само държавни ботуши, например. Въпреки това, в сцената с телесно наказание, героят изглежда ядосан и жесток: той удря войника в лицето, който слабо удари виновния татарин.

Теми и проблеми

Темата на историята може да се разглежда едновременно на няколко нива, като се вземе за основа както социално-психологическият и общофилософският аспект, така и по-дълбокият - морален, етичен, личен.

В първия случай считаме проблем на човека и околната среда, на които той може да се подчини или, напротив, да се съпротивлява. Околната среда напълно ли формира личността или има друга същност, която не може да бъде потисната, свободна и способна да се бори с това, което й се струва погрешно и чуждо? Тук Толстой говори срещу уравняването на личността и нарушаването на нейните естествени права. Писателят оставя правото сам да решава кое е добро и кое е лошо на всеки способен на свободен избор човек.

Друга външна тема е робството войнишка позицияпо време на управлението на Николай. Пълната липса на права на обикновения човек, най-трудните условия на служба и телесните наказания, на които са били подложени тези, които са служили на родината си, се връщат не само към темата за личното потискане, но и към проблема за социалното неравенство в Николаевска Русия.

Въпросът за нравственото, личното ниво на разбиране на това произведение е изцяло свързан с образа на военния човек. Двуличие и лицемериеполковник, семеен човек и грижовен баща, от една страна, и от друга, безпощаден и безмилостен командир, безразличен към чуждата болка. Ужасът на ситуацията за героя-разказвач не е толкова във факта, че полковникът измъчва невинен войник, а в неговото спокойно, безразлично отношение към случващото се. Нежността към дъщеря му съжителства в него с неприкрита жестокост. Съотношението на тези страни в един човек е невъзможно да си представим, толкова голямо е несъответствието между едното и другото. Толстой показва рядък, но не по-малко устойчив човешки тип хора-маски, способни на жестокост, прикрити с показно добро поведение.

Идея

Основната идея на разказа „След бала” е да следва хуманистичните идеали, да апелира към истински добрите чувства, в които да надделява универсалното. Възможно е да се противодейства на злото начало само чрез самоусъвършенстване, търсене на истински значения, които не са замъглени от въображение и фалшиви впечатления. Толстой призовава да остане човек дори в ситуации, когато човек може да си позволи беззаконие поради статус и положение.

Неслучайно героят на разказа се срамува от видяното. Той чувства своето участие в случващото се, отговорност за жестокостта на друг. Според Толстой така трябва да бъде. Беззаконието започва от индивида, борбата с него е задача на всеки, който не е безразличен към мъката на другите.

Творческият метод на Толстой, основан на изследването на противоречията на човешката душа, винаги е заслужавал висока оценка. Психологизмът на разказа, емоционалната наситеност и актуалният художествен стил на писателя правят сравнително малката творба носител на много значения, противоречиви, като самата човешка природа.

Морал

Л.Н. Толстой е познат на средния читател като велик майстор на словото, писател, навлязъл в руската литература, като създател на монументални психологически романи. Въпреки това влиянието му върху руската литература и култура е много по-дълбоко, отколкото може да се предположи. Толстой е не само голям писател, но и мислител, основоположник на религиозното и философско учение. Желанието за морално усъвършенстване, идеалът за жертвена любов, която прогонва страха, е програмата на Толстой, който вижда смисъла на живота в безкористното служене на ближния, основано на чистата, съвършена любов. Той предава тези мисли на обществеността чрез историята „След бала“, където героят не се отвърна от мъката на някой друг и не можа да се примири с него. Отказът му да се срещне с жестокия военачалник е справедлива реакция на обществото, което трябва да покаже на своите членове как да се държат.

Изводът е прост: необходимо е да бъдем отзивчиви и справедливи във всяка ситуация, дори когато става въпрос за личен интерес. Героят беше влюбен в дъщерята на военачалник, но направи избор в полза на морален дълг. Също така не бива да се злоупотребява с високото положение и да се оправдават пороците с него.