Горко от теста на ума. Горко от остроумието Тест за комедия Горко от остроумието 9
Контролно-образователен тест по комедия от А.С. Грибоедов "Горко от ума"
аз . Из историята на комедията
1. Какво събитие е причинило A.S. Планът на Грибоедов да създаде комедия?
1) Връщайки се от чужбина през 1816 г., A.S. Грибоедов видя една вечер в Санкт Петербург, Докато всички се кланят пред един чуждестранен гост, писателят-дипломат изрази крайно негативното си отношение към случващото се. Докато младежът изливаше гневен монолог, някой изрази предположението за евентуалната му лудост. Аристократите приеха тази новина с радост и бързо я разпространиха.
2) Петър Яковлевич Чаадаевслед завръщането си в Русия през 1828-1830 г. той пише и публикува исторически и философски трактат: „Философски писма“. Възгледите, идеите, преценките - с една дума, самата мирогледна система на тридесет и шест годишния философ се оказа толкова неприемлива за Николай Русия, че авторът на Философските писма претърпя безпрецедентно и ужасно наказание: от най-висшият (тоест лично императорски) указ той е обявен за луд.
3) През 1823 г. Грибоедов се установява в имението Тула на най-близките си приятели Бегичеви. Но неспособен да устои на възгледите на местната аристокрация, той беше принуден да замине за Москва. Тулското благородство реши, че приятелят на Бегичев е луд.
4) През 1821 г. поетът срещав Кавказ от Вилхелм Карлович Кюхелбекер. Грибоедов, като старши другар, взе присърце трудностите, мислите и чувствата си, видя в него човек с подобна съдба - „неспокоен поет“ като него.
Отговор : ____
2. А.С. Пушкин се запознава с пълния текст на комедията през 1825 г. Кой даде ръкописа на опозорения поет?
1) Петър Яковлевич Чаадаев;
2) Вилхелм Карлович Кюхелбекер;
3) Иван Иванович Пушчин;
4) Антон Антонович Делвиг.
Отговор : ____
3. В кое списание (алманах) през 1825 г. са публикувани откъси от комедията?
1) „Съвременен”;
2) „Северни цветя”;
3) „Руска талия“;
4) „Библиотека за четене“.
Отговор : ____
4. В кой театър се е състояла премиерата приживе на писателя?
1) в Малий театър (Москва, основан през 1924 г.);
2) в Александрински (Санкт Петербург, основан през 1932 г.);
3) в Мариински (Санкт Петербург, основан през 1783 г.);
4) в Ереван, огледалната зала на двореца Сардар (1827 г.).
Отговор : ____
5. Свържете актьорите от Московския малък драматичен театър (1938-1952) с ролята, която са изиграли в комедията.
| 1. Михаил Иванович Царьов (1838) | А. Алексей Степанович Молчалин б. Сергей Сергеевич Скалозуб IN. Александър Андреевич Чацки Ж. Павел Афанасиевич Фамусов Д. София Павловна Фамусова |
| 2. Михаил Михайлович Климов (1938) |
|
| 3. Ирина Анатолиевна Ликсо (1952) |
|
| 4. Анатолий Иванович Ржанов (1952) |
|
| 5. Михаил Михайлович Садовски (младши) (1938) |
Отговор:
| А | б | IN | Ж | д |
6. Свържете актьорите, изпълняващи ролята на Чацки, с името на театъра, в който са играли тази роля.
| Виталий Методиевич Соломин | А. Московски театър на сатирата |
| 2.
Олег Евгениевич Меншиков | б. "Театрално партньорство 814" (Москва) |
| 3.
Сергей Юриевич Юрски | IN. Александрински театър (Санкт Петербург) |
| 4.
Андрей Александрович Миронов | Ж. Болшой драматичен театър на името на Г.А.Товстоногов ( BDT) (Санкт Петербург) |
| 5.
Иполит Иванович Монахов | Д. Мали драматичен театър (Москва) |
Отговор:
| А | б | IN | Ж | д |
7. В чието изпълнение И.А. Гончаров видя ли Чацки на сцената на Александринския театър?
Отговор: _________________
8. Как нарече И. А. Гончаров своята критична скица, посветена на комедията?
Отговор: ____________________________________________
9. Кой от критиците се появява в мартенското списание „Бюлетин на Европа” за 1825 г. със статията „Забележки към решенията на Телеграфа”, в която стига до следните заключения:1) Чацки, който „би трябвало да е най-умният човек в пиесата, е представен като най-малко разумния от всички“;
2) „не хората около Чацки са смешни, а самият главен герой е смешен, противно на намеренията на Грибоедов“?
Отговор: ______________________
10. Кой от руските критици каза, че „Горко от ума“ е скръб, само не от ума, а от ум“?
Отговор: _______________________
11. Кой от героите в комедията на А. А. Григориев в статията „Относно новото издание на едно старо нещо. "Горко от ума"наречен „единственото истински героично лице на нашата литература“?
Отговор: _________________
12. На кого принадлежи твърдението, че в една комедия има „25 глупаци за един нормален човек“?
Отговор: _________________
II . Умението на драматурга А. С. Грибоедов
1. Свържете характеристиките, въплътени в комедията „Горко от ума“, с литературните движения, за които са характерни. (Внимание, под една буква са възможни няколко отговора с цифри)
| 1. Действието се развива през деня в къщата на Фамусов. | А. Класицизъм б. Романтизъм IN. Реализъм |
| 2. Чацки сам се противопоставя на цялото „общество на Famus“ |
|
| 3. Самотата на главния герой. |
|
| 4. Използване на говорещи фамилни имена. |
|
| 5. Мотивът за изгнанието на героя („Всички гонят, всички кълнат! Има тълпа от мъчители...“) |
|
| 6. Комбинация от лични и социални конфликти. |
|
| 7. Героите са събирателни типични образи. |
|
| 8. Изображение на московския живот на благородството. |
|
| 9. 4 действия. Отказ от действие 5 като знак за успешен изход. |
|
| 10. Лиза е разсъждаващ герой. |
Отговор:
| А. | |
| б. | |
| IN. |
2. Кой от героите притежава думите, станали афоризми? Попълнете таблицата.
| Афоризъм | Герои произнасят афоризъм |
| Подписано, от раменете ви. | |
| Премини ни повече от всички скърби |
3. Какъв размер е използвал А. С. Грибоедов, за да напише комедията? (Вмъкнете пропуснатата дума в текста на статията.)
Упътване: Определете размера на стиховете:
Отмини ни повече от всички скърби _ _ _ _ _ _ _ _ _
И господарски гняв, и господарска любов. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Въпреки това, вместо каноничния александрийски стих (ямбичен хекзаметър със сдвоена рима), „Горко от ума“ е написан на многостъпален __________________ (започващ от един крак и завършващ с хекзаметър), с почти непрекъсната смяна на краката (около 1300 промени за общо около 2220 стиха), с голям брой пирихии.
(Д. Благой, статия „Грибоедов” в „Литературна енциклопедия в 11 тома”, том 2, 1929 г.)
III
1. На колко години е София?
1) 16 2) 17 3) 18 4) 20
Отговор: __
2. Колко дълго е отсъствал Чацки от Москва?
1) 3 месеца 2) шест месеца 3) 3 години 4) 5 години
Отговор: __
3. Какво накара Чацки да напусне Москва за първи път?
1) скука 2) „страстта към скитане“ 3)несподелена любов 4) връзка
Отговор: __
4. Кой отгледа София след смъртта на майка й?
1) Мадам Розие; 2) мосю Бопре; 3) стара жена Хлестова; 4) Графиня Тугуховская
Отговор: __
5. От кой град е уволнен Молчалин от Фамусов?
1) от Санкт Петербург 2) от Саратов 3) от Тула 4) от Твер
Отговор: __
6. В какъв отдел е служил Молчалин?
1) камера за мерки и теглилки;
2) архиви;
3) финансов отдел;
4) управление на благотворителни институции
Отговор: __
7. В кое учебно заведение, според княгиня Тугуховская, „практикуват разкол и неверие“?
1) в Педагогическия институт в Санкт Петербург;
2) в института Смолни;
3) в Царскоселския лицей;
4) в кадетския корпус
Отговор: __
8. Допълнете отговора:
1) „Който е толкова чувствителен, весел и остър като ______________________________“
2) Молчалин заема позицията на _______________________________ с Фамусов
3) Ръката на София е поискана от ________________________________________________
4) Мисълта за лудостта на Чацки дава _____________________________________
5) „Двойникът“ на Чацки е __________________________________________
6) Пиесата първоначално се казваше _______________________________________
| Чацки. Когато съм зает, се крия от забавленията, когато се лудувам, лудувам... | |
| Фамусов. Пълзя пред роднините си, къде да се срещнем... | |
| Молчалин. „Баща ми ми завеща: Преди всичко моля всички хора без изключение... |
10. С какво възклицание завършва пиесата?
1) „Каляска за мен, карета!“
2) „Махайте се от Москва! Вече не ходя тук!"
3) „В селото, при леля ми, в пустинята, в Саратов!“
4) "о! Боже мой! Какво ще каже принцеса Мария Алексевна?»
Отговор: __
Отговори и критерии за оценка
аз . Из историята на комедията
1. - 1)
2. - 3)
3. - 3)
4. - 4)
7. И.И. Монахов
8. „Милион мъчения“
Защо не съпруг? В него има само малко интелигентност; но на кого му липсва интелект да има деца?
Чацки
Легендата е свежа, но трудна за вярване.
Чацки
Четете не като клисар, а с чувство, усет и ред.
Фамусов
Блажен, който вярва, топло му е в света!
Чацки
…и димът на Отечеството ни е сладък и приятен!
Чацки
о! Злите езици са по-лоши от пистолет.
Молчалин
Щастливи часове не се спазват.
София
Премини ни повече от всички скърби
И господарски гняв, и господарска любов.
Лиза
3. Ямбом
III . Познаване и разбиране на комедийния текст
1. - 2)
2. - 3)
3. - 1)
4. - 1)
5. - 4)
6. - 2)
7. - 1)
8. Допълнете отговора:
1) „Кой е толкова чувствителен, и весел, и остър, катоАлександър Андрейч Чацки ».
2) Молчалин заема позиция с Фамусовсекретар .
3) Заявена е ръката на СофияЧацки, Молчалин, Скалозуб
4) Мисълта за лудостта на Чацки даваСофия .
5) „Двойникът“ на Чацки еРепетилов.
6) Първоначалното заглавие на пиесата е — Горко на моя ум.
9. Опишете героите въз основа на техните твърдения:
| Чацки. Ранговете се дават от хората, но хората могат да бъдат измамени. Бих се радвал да служа, но да ми служат е отвратително. Когато съм зает, крия се от забавлението, когато се лудувам: лудувам… | Честен, трудолюбив, неспособен на лицемерие и преструвки. |
| Фамусов. Аз съм пред роднините си, къде да се срещнем, пълзя… Е, как да не зарадваш любимия!.. Чест за баща и син. о! Боже мой! Какво ще каже принцеса Мария Алексевна? | Цени връзките, родството, търси печалба във всичко, способен е на лицемерие, страхува се от слухове, клюки и обществено мнение. |
| Молчалин. На моята възраст не трябва да се осмелявам да имам собствено мнение. В крайна сметка трябва да зависиш от другите. „Баща ми ми завеща: Преди всичко да угодя на всички хора без изключение… | Лицемерно, глупаво. |
10. - 4)
Предмет: Горко от ума
Въпроси и отговори към комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“
- Кой исторически период от живота на руското общество е отразен в комедията „Горко от ума“?
- Мислите ли, че И. А. Гончаров беше прав, когато вярваше, че комедията на Грибоедов никога няма да остарее?
- Изразът „излишен човек“ приложим ли е за Чацки?
- Можеше ли Чацки да избегне сблъсък с обществото на Famus?
- Каква е системата от вярвания на Чацки и защо обществото на Famus смята тези възгледи за опасни?
- Възможно ли е Чацки да се примири с обществото на Фамус? Защо?
- Дали личната драма на Чацки е свързана с неговата самота сред благородниците на стара Москва?
- Съгласни ли сте с оценката на Чацки, дадена от И. А. Гончаров?
- Какъв художествен похват е в основата на композицията на комедията?
- Какво отношение има София Фамусова към себе си? Защо?
- В кои комедийни епизоди според вас се разкрива истинската същност на Фамусов и Молчалин?
- Как виждате бъдещето на комедийните герои?
- Какви са сюжетните линии на една комедия?
- Какви конфликти са представени в пиесата?
- Защо мислите, че комедията започва с любовна афера?
- Каква роля играе темата за интелигентността в комедията?
- Как Пушкин видя Чацки?
- Прочетете списъка с герои. Какво научавате от него за героите в пиесата? Какво „казват“ техните имена за героите в комедията?
- Защо списъкът с герои често се нарича плакат?
- Обяснете последователността на знаците в плаката.
- Опитайте се да скицирате устно първите сцени от пиесата. Как изглежда всекидневната? Как си представяте героите, когато се появят?
- Намерете началото на комедията. Определете какви сюжетни линии са очертани в първо действие.
- Какви са първите ти впечатления от Silent? Обърнете внимание на забележката в края на четвърта сцена от първо действие. Как можеш да го обясниш?
- Как София и Лиза оценяват Чацки?
- Как се разкрива характерът на София в първо действие? Как София възприема подигравките на хората от нейния кръг? Защо?
- Какъв конфликт възниква във второ действие? Кога и как става това?
- Сравнете монолозите на Чацки и Фамусов. Каква е същността и причината за разногласието между тях?
- Как се разкрива Молчалин по време на диалог с Чацки? Как се държи и какво му дава право да се държи така?
- Какви са моралните и житейски идеали на обществото на Фамус?
- Защо се появиха и разпространиха клюките за лудостта на Чацки? Защо гостите на Фамусов толкова охотно подкрепят тази клюка?
- Обяснете смисъла и определете значението на монолога на Чацки за французина от Бордо.
- Критиците отбелязват, че не само социалният импулс на Чацки, но и бърборенето на Репетилов могат да се разбират като възглед на автора за декабризма. Защо Репетилов беше въведен в комедията? Как разбирате това изображение?
- Защо литературният критик А. Лебедев нарича Молчалините „вечно младите старци на руската история“? Какво е истинското лице на Молчалин?
- Какво е разрешението на социалния конфликт в пиесата? Кой е Чацки - победителят или губещият?
- Грибоедов първо нарече пиесата си „Горко на ума“, а след това промени заглавието на „Горко от ума“. Какво ново значение се появи в окончателната версия в сравнение с оригинала?
- Грибоедов пише на Катенин: „В моята комедия има 25 глупаци за един нормален човек“. Как се решава проблемът с ума в комедията? На какво се основава пиесата - на сблъсъка на интелекта и глупостта или на сблъсъка на различни типове разум?
- Намерете в текста цитати, характеризиращи героите в пиесата.
- Запознайте се с различни оценки на образа на Чацки. Пушкин: „Първият признак на интелигентния човек е да разбереш от пръв поглед с кого си имаш работа, а не да хвърляш бисери пред Репетилови...” Гончаров: „Чацки е положително умен. Речта му кипи от остроумие...” Катенин: “Чацки е главният човек... говори много, кара се на всичко и проповядва неуместно.” Защо писателите и критиците оценяват този образ толкова различно? Вашият възглед за Чацки съвпада ли с горните мнения?
- Прочетете критичната скица на И. А. Гончаров „Милион мъки“. Отговорете на въпроса: „Защо Чацки живеят и не се прехвърлят в обществото“?
- Б. Голър в статията „Драмата на една комедия“ пише: „София Грибоедова е основната мистерия на комедията“. Каква според вас е причината за тази оценка на образа?
- Спомнете си закона за трите единства (място, време, действие), характерен за драматичното действие в класицизма. Следва ли се в комедията?
- Пушкин в писмо до Бестужев пише за езика на комедията: „Не говоря за поезията: половината трябва да бъде включена в поговорката“. Каква е иновацията на езика на комедията на Грибоедов? Сравнете езика на комедията с езика на писателите и поетите от 18 век. Назовете фразите и изразите, които са станали популярни.
- Защо мислите, че Грибоедов смята пиесата си за комедия?
- Защо Чацки се смята за предвестник на типа „излишен човек“?
- Кой от героите в комедията „Горко от ума“ принадлежи към „настоящия век“?
- Кой от героите в комедията „Горко от ума“ принадлежи към „миналия век“?
- Как представителите на обществото на Famus разбират лудостта?
- Защо София избра Молчалин пред Чацки?
- Напишете 5-8 израза от комедията „Горко от ума“, превърнали се в афоризми.
- Защо комедията „Горко от ума“ се нарича първата реалистична пиеса?
Мисля, че съм прав. Факт е, че освен исторически специфични картини на живота в Русия след войната от 1812 г., авторът решава универсалния проблем за борбата между новото и старото в съзнанието на хората по време на смяната на историческите епохи. Грибоедов убедително показва, че новото първоначално е количествено по-ниско от старото (25 глупаци за един умен човек, както уместно се изрази Грибоедов), но в крайна сметка печели „качеството на свежата сила“ (Гончаров). Невъзможно е да се разбият хора като Чацки. Историята е доказала, че всяка смяна на епохи ражда свои собствени Чацки и че те са непобедими.
Разбира се, че не. Просто не виждаме негови съмишленици на сцената, въпреки че те са сред героите извън сцената (професори от Санкт Петербургския институт, практикуващи „в... безверие“, братовчед на Скалозуб, който „ взе някои нови правила... внезапно напусна службата си в селото, започнах да чета книги." Чацки вижда опора в хората, които споделят неговите вярвания, в хората и вярва в победата на прогреса. Той активно нахлува в обществения живот, не само критикува социалните порядки, но и насърчава своята положителна програма. Неговото дело и неговият труд са неразделни. Той е нетърпелив да се бори, защитавайки своите убеждения. Това не е допълнителен човек, а нов човек.
Сюжетът на комедията се състои от две линии: любовна връзка и социален конфликт.
В пиесата има два конфликта: личен и обществен. Основният е социалният конфликт (Чацки - общество), тъй като личният конфликт (Чацки - София) е само конкретен израз на общата тенденция.
„Социална комедия” започва с любовна авантюра, защото, първо, това е сигурен начин да заинтересуваш читателя, и второ, това е ярко доказателство за психологическата проницателност на автора, тъй като именно в момента на най-много ярки преживявания, най-голямата отвореност на човек към света, това, което предполага любовта, често е мястото, където се случват най-тежките разочарования от несъвършенствата на този свят.
Темата за ума в комедията играе централна роля, защото в крайна сметка всичко се върти около тази концепция и нейните различни интерпретации. В зависимост от това как героите отговарят на този въпрос, те се държат.
Пушкин не смяташе Чацки за интелигентен човек, тъй като според разбирането на Пушкин интелигентността представлява не само способността за анализ и висока интелигентност, но и мъдрост. Но Чацки не отговаря на това определение - той започва безнадеждни изобличения на околните и се изтощава, озлобява се, потъва до нивото на опонентите си.
Героите на пиесата са представители на московското благородство. Сред тях са собствениците на комични и красноречиви фамилни имена: Молчалин, Скалозуб, Тугуховски, Хрюмини, Хлестова, Репетилов. Това обстоятелство подготвя публиката за възприемане на комично действие и комични образи. И само Чацки от главните герои е назован с фамилия, име и бащино име. Изглежда, че е ценен сам по себе си.
Има опити от изследователи да анализират етимологията на фамилните имена. И така, фамилното име Фамусов идва от английски. известен - „слава“, „слава“ или от лат. fama - „слух“, „слух“. Името София на гръцки означава „мъдрост“. Името Лизанка е знак на почит към френската комедийна традиция, ясен превод на името на традиционната френска субрета Лизет. Името и бащиното име на Чацки подчертават мъжествеността: Александър (от гръцки, победител на съпрузи) Андреевич (от гръцки, смел). Има няколко опита за тълкуване на фамилното име на героя, включително свързването му с Чаадаев, но всичко това остава на ниво версии.
Плакатът е съобщение за представление. Този термин се използва най-често в театралната сфера, но в пиесата като литературно произведение по правило се обозначава като „списък от герои“. В същото време плакатът е своеобразна експозиция на драматично произведение, в което героите са назовани с много лаконични, но многозначителни пояснения, посочена е последователността на представянето им пред зрителя, както и времето и мястото на действието. посочено.
Последователността на подреждане на героите в плаката остава същата, както е прието в драматургията на класицизма. Първо се наричат главата на къщата и неговото домакинство, Фамусов, управителят на държавното място, след това София, дъщеря му, Лизанка, прислужницата, Молчалин, секретарят. И едва след тях главният герой Александър Андреевич Чацки се вписва в плаката. След него идват гостите, подредени по степен на благородство и важност, Репетилов, прислуга, много гости от всякакъв вид и сервитьори.
Класическият ред на плаката е нарушен от представянето на двойката Горич: първо е посочена Наталия Дмитриевна, младата дама, след това Платон Михайлович, нейният съпруг. Нарушаването на драматичната традиция е свързано с желанието на Грибоедов да намекне още в плаката за характера на отношенията между младите съпрузи.
Къщата на Фамусов е имение, построено в стила на класицизма. Първите сцени се развиват в хола на София. Диван, няколко фотьойла, маса за гости, затворен гардероб, голям часовник на стената. Вдясно е вратата, която води към спалнята на София. Лизанка спи, увиснала на стола си. Тя се събужда, прозява се, оглежда се и с ужас разбира, че вече е сутрин. Той чука в стаята на София, опитвайки се да я принуди да се раздели с Молчалин, който е в стаята на София. Влюбените не реагират, а Лиза, за да привлече вниманието им, застава на стол, мести стрелките на часовника, който започва да звъни и да играе.
Лиза изглежда притеснена. Тя е пъргава, бърза, изобретателна и се стреми да намери изход от трудна ситуация. Фамусов, облечен в пеньоар, спокойно влиза в хола и, сякаш се промъква, се приближава към Лиза отзад и флиртува с нея. Той е изненадан от поведението на прислужницата, която от една страна навива часовника, говори високо, а от друга предупреждава, че София спи. Фамусов явно не иска София да знае за присъствието му в хола.
Чацки нахлува в хола бурно, стремително, с израз на радостни чувства и надежда. Той е весел и остроумен.
Пристигането в къщата на Чацки е началото на комедията. Героят свързва две сюжетни линии - любовно-лирическа и обществено-политическа, сатирична. Още с излизането му на сцената тези две сюжетни линии, сложно преплетени, но без по никакъв начин да нарушават единството на непрекъснато развиващото се действие, стават главни в пиесата, но се очертават още в първо действие. Присмехът на Чацки към външния вид и поведението на посетителите и обитателите на къщата на Фамусов, привидно все още доброкачествен, но далеч не безобиден, впоследствие се превръща в политическа и морална опозиция на обществото на Фамусов. Докато в първо действие те са отхвърлени от София. Въпреки че героят все още не забелязва, София отхвърля както неговите любовни признания, така и надежди, давайки предпочитание на Молчалин.
Първите впечатления от Молчалин се формират от диалога с Фамусов, както и от рецензията на Чацки за него.
Той е малкословец, което оправдава името му. Още ли не си нарушил мълчанието на печата?
Той не наруши „мълчанието на пресата“ дори на среща със София, която бърка плахото му поведение със скромност, срамежливост и отвращение към нахалството. Едва по-късно научаваме, че Молчалин се отегчава, преструва се на влюбен, „за да угоди на дъщерята на такъв човек“ „на работа“ и може да бъде много нахален с Лиза.
И човек вярва в пророчеството на Чацки, дори да знае много малко за Молчалин, че „той ще достигне познатите нива, Защото днес обичат глупавите“.
различно. Лиза оценява искреността на Чацки, неговата емоционалност, неговата преданост към София, спомня си с какво тъжно чувство той си тръгна и дори плака, очаквайки, че може да загуби любовта на София през годините на отсъствие. „Горката като че ли знаеше, че след три години...“
Лиза оценява Чацки за неговата веселост и остроумие. Нейната фраза, характеризираща Чацки, е лесна за запомняне:
Кой е толкова чувствителен, и весел, и остър, Като Александър Андрейч Чацки!
София, която по това време вече обича Молчалин, отхвърля Чацки и фактът, че Лиза му се възхищава, я дразни. И тук тя се стреми да се дистанцира от Чацки, за да покаже, че преди те не са имали нищо повече от детска привързаност. „Той знае как да накара всички да се смеят“, „остър, умен, красноречив“, „преструваше се на влюбен, взискателен и огорчен“, „мислеше високо за себе си“, „нападаше го желанието да скита“ - това е какво казва София за Чацки и прави смело изявление Уотърс, мислено противопоставяйки Молчалин на него: „О, ако някой обича някого, защо да търсим интелект и да пътуваме толкова далеч?“ И тогава - студен прием, забележка отстрани: „Не човек - змия“ и язвителен въпрос дали някога, дори по погрешка, е говорил любезно за някого. Тя не споделя критичното отношение на Чацки към гостите на къщата на Фамус.
София не споделя присмеха на Чацки към хората от нейния кръг по различни причини. Въпреки факта, че самата тя е човек с независим характер и преценка, тя действа противно на правилата, приети в това общество, например тя си позволява да се влюби в беден и смирен човек, който освен това не блести с остър ум и красноречие, в Тя се чувства удобно, комфортно и позната в компанията на баща си. Възпитана на френски романи, тя обича да бъде добродетелна и да покровителства бедния младеж. Въпреки това, като истинска дъщеря на обществото на Фамус, тя споделя идеала на московските дами („високият идеал на всички московски съпрузи“), иронично формулиран от Грибоедов - „Момче-съпруг, слуга-съпруг, един от пажовете на жена ...”. Присмехът към този идеал я дразни. Вече казахме какво цени София в Молчалин. Второ, присмехът на Чацки предизвиква нейното отхвърляне по същата причина като личността на Чацки и неговото пристигане.
София е умна, находчива, независима в преценката си, но в същото време властна, чувстваща се като любовница. Тя се нуждае от помощта на Лиза и напълно й доверява тайните си, но внезапно прекъсва, когато сякаш забравя позицията си на слуга („Слушай, не си позволявай излишни волности...“).
Във второто действие възниква и започва да се развива социален и морален конфликт между обществото на Чацки и Фамусов, „настоящия век“ и „миналия век“. Ако в първото действие е очертано и изразено в присмеха на Чацки към посетителите на къщата на Фамусов, както и в осъждането на София на Чацки за това, че „той знае как да накара всички да се смеят великолепно“, тогава в диалозите с Фамусов и Скалозуб , както и в монолозите конфликтът преминава в етапа на сериозно противопоставяне между социално-политически и морални позиции по наболели въпроси от живота в Русия през първата третина на 19 век.
Героите показват различно разбиране на ключовите социални и морални проблеми на съвременния им живот. Отношението към службата започва полемика между Чацки и Фамусов. „Бих се радвал да служа, но да ми служат е гадно“ е принципът на младия герой. Фамусов изгражда кариерата си върху това да угажда на хората, а не да служи на каузата, да рекламира роднини и познати, чийто обичай е „какво има значение, какво няма значение“: „Подписано е, така че от раменете ви“. Фамусов използва като пример чичо Максим Петрович, важен благородник на Екатерина („Всички в заповеди, Той винаги се возеше във влак...“ „Кой повишава в чинове и дава пенсии?“), който не се поколеба да „се наведе ” и паднал три пъти на стълбите, за да развесели госпожата. Фамусов оценява Чацки чрез страстното си осъждане на пороците на обществото като карбонари, опасен човек, „той иска да проповядва свобода“, „той не признава властите“.
Предметът на спора е отношението към крепостните селяни, осъждането на Чацки от тиранията на онези земевладелци, които Фамусов почита („Този Нестор от благородни негодници ...“, който размени слугите си за „три хрътки“). Чацки е против правото на благородника да контролира безконтролно съдбите на крепостните - да продава, отделя семейства, както направи собственикът на крепостния балет. („Купидоните и зефирите са разпродадени поотделно...“). Какво за Фамусов е нормата на човешките взаимоотношения, „Какво е чест за баща и син; Бъдете бедни, но ако получавате достатъчно; Души на хиляда и два клана, - Той и младоженецът”, тогава Чацки оценява такива норми като „гнусните черти на миналия живот” и гневно атакува кариеристи, подкупници, врагове и преследвачи на просветлението.
Молчалин е циничен и откровен с Чацки по отношение на възгледите си за живота. Той разговаря, от своя гледна точка, с неудачник („Не ви ли дадоха звания, неуспех в службата?“), Дава съвет да отидете при Татяна Юриевна, искрено е изненадан от острите отзиви на Чацки за нея и Фома Фомич, който „ с трима министри беше началник на отдела.” Неговият снизходителен, дори поучителен тон, както и историята за завещанието на баща му, се обясняват с факта, че той не зависи от Чацки, че Чацки, с всичките си таланти, не се радва на подкрепата на Известното общество, защото техните възгледите са рязко различни. И, разбира се, успехът на Молчалин със София му дава значително право да се държи по този начин в разговор с Чацки. Принципите на живота на Молчалин може да изглеждат само смешни („да угоди на всички хора без изключение“, да има два таланта - „умереност и точност“, „в края на краищата трябва да зависиш от другите“), но добре известната дилема „ Молчалин смешен или страшен е? в тази сцена е решено - страшно. Молча-лин се изказа и изрази мнението си.
Анализирайки монолозите и диалозите на героите във второ действие, ние вече се докоснахме до идеалите на обществото на Famus. Някои принципи са изразени афористично: „И печелете награди и се забавлявайте“, „Просто ми се иска да стана генерал!“ Идеалите на гостите на Фамусов са изразени в сцените на пристигането им на бала. Тук принцеса Хлестова, знаейки добре стойността на Загорецки („Той е лъжец, комарджия, крадец / дори вратата му заключих ...“), го приема, защото той е „майстор в угаждането“ и й осигури blackaa момиче за подарък. Съпругите подчиняват съпрузите си на волята си (Наталия Дмитриевна, млада дама), съпругът-момче, съпругът-слуга се превръща в идеал на обществото, следователно Молчалин също има добри перспективи да влезе в тази категория съпрузи и да направи кариера. Всички те се стремят към родство с богатите и знатните. Човешките качества не се ценят в това общество. Галоманията се превърна в истинското зло на благородна Москва.
Появата и разпространението на клюки за лудостта на Чацки е много интересна поредица от явления от драматична гледна точка. Клюките се появяват на пръв поглед случайно. G.N., усещайки настроението на София, я пита как е намерила Чацки. „Той има разхлабен винт“. Какво имаше предвид София, когато беше впечатлена от току-що приключилия разговор с героя? Малко вероятно е тя да е вложила някакъв пряк смисъл в думите си. Но събеседникът разбра точно това и попита отново. И именно тук в главата на София, обидена за Молчалин, възниква коварен план. От голямо значение за обяснението на тази сцена са забележките към по-нататъшните забележки на София: „след пауза тя го гледа напрегнато, отстрани“. По-нататъшните й отговори вече са насочени към съзнателното вкарване на тази мисъл в главите на светските клюкари. Тя вече не се съмнява, че започналият слух ще бъде подхванат и разширен в подробности.
Той е готов да повярва! Ах, Чацки! Обичате да обличате всички като шутове, бихте ли искали да го изпробвате върху себе си?
Слуховете за лудост се разпространяват с удивителна скорост. Започва поредица от „малки комедии“, когато всеки влага своето значение в тази новина и се опитва да даде своето обяснение. Някой говори с враждебност за Чацки, някой му съчувства, но всички вярват, защото поведението и възгледите му са неадекватни на нормите, приети в това общество. В тези комедийни сцени характерите на героите, които съставляват кръга на Фамус, са блестящо разкрити. Загорецки допълва новината в движение с измислена лъжа, че чичото мошеник е поставил Чацки в жълтата къща. Внучката на графинята също вярва; преценките на Чацки й се сториха безумни. Смешен е диалогът за Чацки между графиня и баба Тугуховски, които поради своята глухота добавят много към слуха, пуснат от София: „проклет волтерианец“, „прекрачи закона“, „той е в Пусурманите“ и т.н. След това комичните миниатюри отстъпват място на тълпата (трето действие, сцена XXI), където почти всички разпознават Чацки като луд.
Монологът „Французинът от Бордо“ е важна сцена в развитието на конфликта между Чацки и обществото на Фамус. След като героят проведе отделни разговори с Молчалин, София, Фамусов и неговите гости, в които се разкри рязко противопоставяне на възгледите, тук той произнася монолог пред цялото общество, събрано на бала в залата. Всички вече са повярвали на слуха за неговата лудост и затова очакват от него явно измамни изказвания и странни, може би агресивни действия. Именно в този дух речите на Чацки се възприемат от гостите, осъждайки космополитизма на благородното общество. Парадоксално е, че героят изразява здрави, патриотични мисли („робска сляпа имитация“, „нашият умен, весел народ“; между другото, понякога се чува осъждане на галоманията в речите на Фамусов), те го вземат за луд и го оставят , спират да слушат, усърдно се въртят във валс, старци се разпръскват около масите с карти.
Въпросът представя само една гледна точка за ролята на образа на Репетилов в комедията. Едва ли е вярно. Фамилията на този герой е красноречива (Репетилов - от лат. repetere - повтарям). Той обаче не повтаря Чацки, а изкривено отразява възгледите на него и прогресивно мислещите хора. Подобно на Чацки, Репетилов се появява неочаквано и сякаш открито изразява мислите си. Но ние не можем да доловим никакви мисли в потока на неговите изказвания и има ли такива... Той говори за онези въпроси, които Чацки вече е засегнал, но повече за себе си той говори „такава истина, която е по-лоша от всяка лъжа“. За него по-важна е не същността на проблемите, поставени на срещите, на които присъства, а формата на общуване между участниците.
Моля, замълчете, дадох дума да мълча; Имаме общество и тайни срещи в четвъртък. Най-тайният съюз...
И накрая, основният принцип, така да се каже, на Репетилов е „Миме, брат, шуми“.
Интересни са оценките на Чацки за думите на Репетилов, които показват разликата във възгледите на автора за Чацки и Репетилов. Авторът е съгласен с главния герой в оценката си за комичния герой, който неочаквано се появи по време на заминаването на гостите: първо, той иронизира, че най-тайният съюз се среща в английски клуб, и, второ, с думите „защо си полудявам? » и „Вдигаш ли шум? Но само?" обезсмисля ентусиазирания делириум на Репетилов. Образът на Репетилов, отговаряме на втората част на въпроса, играе съществена роля в разрешаването на драматичния конфликт, придвижвайки го към развръзка. Според литературния критик Л. А. Смирнов: „Заминаването е метафора за развръзката на евентуалното напрежение на епизода. Но напрежението, което започва да спада... Репетилов е надут. Интерлюдията с Репетилов има свое идейно съдържание и същевременно е съзнателно забавяне на развръзката на събитията на бала, осъществено от драматурга. Диалозите с Репетилов продължават разговорите на бала, срещата със закъснелия гост вълнува основното впечатление в съзнанието на всички, а Чацки, криейки се от Репетилов, става неволен свидетел на голяма клевета, в нейната съкратена, но вече напълно установена версия. Едва сега най-големият, независимо значим и драматично интегрален епизод от комедията, дълбоко вкоренен в действие 4 и равен по обхват и значение на цялото действие, идва към своя край.
Наричайки Молчалин по този начин, литературоведът подчертава типичността на този вид хора в руската история, кариеристи, опортюнисти, готови на унижение, подлост, нечестна игра за постигане на користни цели и всячески се измъкват към изкушаващи позиции. и печеливши семейни връзки. Дори в младостта си те нямат романтични мечти, не умеят да обичат, не могат и не искат да жертват нищо в името на любовта. Те не предлагат нови проекти за подобряване на обществения и държавния живот, служат на личности, а не на каузи. Изпълнявайки известния съвет на Фамусов „Трябва да се учиш от старейшините си“, Молчалин асимилира в обществото на Фамусов „най-подлите черти от миналия живот“, които Павел Афанасиевич толкова страстно възхвалява в своите монолози - ласкателство, раболепие (между другото, това падна на плодородна почва: нека си спомним какво е завещал бащата на Молчалин), възприемането на службата като средство за задоволяване на собствените интереси и интересите на семейството, близки и далечни роднини. Моралният характер на Фамусов е този, който Молчалин възпроизвежда, търсейки любовна среща с Лиза. Това е Молчалин. Истинското му лице е правилно разкрито в изказването на Д. И. Писарев: „Молчалин си каза: „Искам да направя кариера“ - и тръгна по пътя, който води до „известни степени“; той си отиде и вече няма да се обърне нито надясно, нито наляво; майка му умира отстрани на пътя, любимата му жена го вика в съседната горичка, изплюй цялата светлина в очите му, за да спре това движение, той ще продължи да върви и ще стигне дотам...” Молчалин принадлежи към вечния литературен Случайно името му стана нарицателно и думата „мълчание“ се появи в разговорна употреба, обозначавайки морално или по-скоро неморално явление.
С появата на последното XIV действие започва развръзката на социалния конфликт на пиесата; в монолозите на Фамусов и Чацки се обобщават резултатите от разногласията, прозвучали в комедията между обществото на Чацки и Фамусов, и окончателният разрив между утвърждават се двата свята – “настоящият век и векът на миналото”. Определено е трудно да се определи дали Чацки е победител или губещ. Да, той преживява „милион мъки“, изживява лична драма, не намира разбиране в обществото, в което е израснал и което замени рано изгубеното му семейство в детството и юношеството. Това е тежка загуба, но Чацки остана верен на убежденията си. През годините на обучение и пътувания той се превръща в един от онези безразсъдни проповедници, които са първите вестители на нови идеи, готови да проповядват дори когато никой не ги слуша, както се случи с Чацки на бала на Фамусов. Светът на Фамусов му е чужд, той не приема неговите закони. И следователно можем да предположим, че моралната победа е на негова страна. Освен това последната фраза на Фамусов, която завършва комедията, свидетелства за объркването на толкова важен господар на благородна Москва:
о! Боже мой! Какво ще каже принцеса Мария Алексевна?
Първоначалното заглавие на комедията потвърждава нещастието на носителя на ума, интелигентен човек. В окончателната версия са посочени причините за възникването на скръбта и по този начин философската ориентация на комедията е концентрирана в заглавието, читателят и зрителят са настроени към възприемането на проблемите, които винаги възникват пред мислещия човек. Това могат да бъдат обществено-исторически проблеми на днешния ден или „вечни” морални проблеми. Темата за ума е в основата на конфликта на комедията и преминава през всичките ѝ четири действия.
Конфликтът на комедията се основава на сблъсъка не на интелигентност и глупост, а на различни видове интелигентност. И Фамусов, и Хлестова, и други герои в комедията изобщо не са глупави. Молчалин далеч не е глупав, въпреки че Чацки го смята за такъв. Но те имат практичен, светски, находчив ум, тоест затворен. Чацки е човек с отворен ум, нов начин на мислене, търсещ, неспокоен, креативен, лишен от всякаква практическа изобретателност.
За Фамусов: „Сърдит, неспокоен, бърз ...“, „Подписано, от раменете ви!“, „... това правим от древни времена, / Че има чест за баща и син“, „Как ще започваш да подаряваш на кръста?” , на града, Е, как да не зарадваш любимия човек” и т.н.
За Чацки: „Кой е толкова чувствителен, и весел, и остър, / Като Александър Андреич Чацки!“, „Той пише и превежда хубаво“, „И димът на отечеството е сладък и приятен за нас“, „Нека Господ унищожи тоя нечист дух / Празно, робско, сляпо подражание...“, „Опитай с властите и Бог знае какво ще ти кажат. / Поклони се малко, огъни се като пръстен, / Дори пред царския лик, / Ето какво ще те нарече негодник!..“
За Молчалин: „Мълчаливите хора са блажени в света“, „Ето го на пръсти и не е богат на думи“, „Умереност и точност“, „На моята възраст не трябва да се осмелявам да имам собствена преценка“, „Известен слуга ... като гръм“, „Молчалин! Кой друг ще уреди всичко така мирно! / Там ще погали мопса навреме, / Тук ще разтрие картата точно навреме...”
Причината е сложността и многостранността на комедията. Пушкин донесе ръкописа на пиесата на Грибоедов от И. И. Пушчин в Михайловское и това беше първото му запознанство с творбата; по това време естетическите позиции на двамата поети се разминават. Още Пушкин смята открития конфликт между индивида и обществото за неуместен, но въпреки това той признава, че „драматичният писател трябва да бъде съден според законите, които той е признал над себе си. Следователно аз не осъждам нито плана, нито сюжета, нито благоприличието на комедията на Грибоедов. Впоследствие „Горко от ума“ ще бъде включено в творчеството на Пушкин чрез скрити и явни цитати.
Упреците към Чацки за многословие и неподходящо проповядване могат да се обяснят със задачите, които декабристите си поставят: да изразят позициите си във всяка публика. Те се отличаваха с прямотата и остротата на своите преценки, императивният характер на техните присъди, без да се съобразяват със светските норми, те наричаха нещата с истинските им имена. Така в образа на Чацки писателят отразява типичните черти на герой от своето време, прогресивен човек от 20-те години на 19 век.
Съгласен съм с твърдението на И. А. Гончаров в статия, написана половин век след създаването на комедията, когато основното внимание беше обърнато на естетическата оценка на произведението на изкуството.
Състоянието, обозначено в комедията като „умът и сърцето не са в хармония“, е характерно за мислещия руски човек по всяко време. Недоволството и съмненията, желанието да се утвърдят прогресивни възгледи, да се говори срещу несправедливостта, инерцията на социалните основи, да се намерят отговори на актуални духовни и морални проблеми създават условия за развитието на героите на хора като Чацки по всяко време. Материал от сайта
София се различаваше по много начини от младите дами от нейния кръг: независимост, остър ум, чувство за собствено достойнство, презрение към мнението на другите хора. Тя не търси, като Тугуховските принцеси, богати ухажори. Въпреки това тя е измамена в Молчалин, бърка посещенията му за дати и нежното мълчание за любов и преданост и се превръща в преследвач на Чацки. Нейната мистерия се крие и в това, че образът й предизвика различни интерпретации от режисьорите, поставили пиесата на сцената. И така, В. А. Мичурина-Самойлова играе София, която обича Чацки, но поради заминаването му тя се чувства обидена, преструвайки се на студена и опитвайки се да обича Молчалин. А. А. Яблочкина представя София като студена, нарцистична, флиртуваща и способна да се контролира добре. Подигравката и благодатта бяха съчетани в нея с жестокост и благородство. Т. В. Доронина разкри силен характер и дълбоко чувство в София. Тя, подобно на Чацки, разбираше празнотата на обществото на Фамус, но не го осъждаше, а го презираше. Любовта към Молчалин беше породена от нейната сила - той беше послушна сянка на нейната любов и тя не повярва на любовта на Чацки. Образът на София остава загадъчен за читателя, зрителя и театралните работници и до днес.
В комедията се наблюдават две единици: време (събитията се развиват в рамките на един ден), място (в къщата на Фамусов, но в различни стаи). Действието се усложнява от наличието на два конфликта.
Грибоедов широко използва разговорния език, пословици и поговорки, които използва за характеризиране и самохарактеристика на героите. Разговорният характер на езика се придава от свободния (разностъпен) ямб. За разлика от произведенията на 18 век, няма ясна стилистична регулация (системата от три стила и нейното съответствие с драматичните жанрове).
Примери за афоризми, които звучат в „Горко от разума“ и са станали широко разпространени в речевата практика:
Блажен е този, който вярва.
Подписано, от раменете ви.
Има противоречия и много от тях са ежеседмични.
И димът на отечеството ни е сладък и приятен.
Грехът не е проблем, слухът не е добър.
Злите езици са по-лоши от пистолет.
И златна чанта, и цели да стане генерал.
о! Ако някой обича някого, защо си прави труда да търси и да пътува толкова далеч и т.н.
Грибоедов нарича "Горко от ума" комедия в стихове. Понякога възниква съмнение дали подобно определение на жанра е основателно, тъй като главният герой трудно може да се класифицира като комичен, напротив, той страда от дълбока социална и психологическа драма. Въпреки това има основание пиесата да се нарече комедия. Това е преди всичко наличието на комедийна интрига (сцената с часовника, желанието на Фамусов, докато атакува, да се защити от излагане във флирт с Лиза, сцената около падането на Молчалин от коня, постоянното неразбиране на Чацки за прозрачната София речи, „малка комедия“ в хола по време на събиране на гости и когато се разпространяват слухове за лудостта на Чацки), наличието на комични герои и комични ситуации, в които не само те, но и главният герой се намират, дават всички основания да считаме "Горко от ума" за комедия, но висока комедия, тъй като повдига значими социални и морални проблеми.
Чацки, подобно на Онегин и Печорин по-късно, е независим в своите преценки, критичен към висшето общество и безразличен към ранговете. Той иска да служи на Отечеството, а не „да служи на началниците си“. И такива хора, въпреки тяхната интелигентност и способности, не бяха търсени от обществото, те бяха излишни в него.
Чацки, несценични герои: братовчед на Скало-зуб, който „внезапно напусна службата си и започна да чете книги в селото“; Племенникът на принцеса Фьодор, който „не иска да знае официалните лица! Той е химик, той е ботаник“; професори в Педагогическия институт в Санкт Петербург, които „се занимават с разкол и безверие“.
Фамусов, Скалозуб, княз и принцеса Тугуховски, стара жена Хлестова, Загорецки, Репетилов, Молчалин.
Когато клюките за лудостта на Чацки се разпространяват сред гостите, всеки от тях започва да си спомня какви признаци са забелязали в Чацки. Принцът казва, че Чацки е „променил закона“, графинята - „той е проклет волтерианец“, Фамусов - „опитва се за властите - и Бог знае какво ще каже“, това е основният признак на лудост, според възгледите на обществото на Фамусов, е свободомислие и независимост на преценката.
София е възпитана на сантиментални романи, а Молчалин, роден в бедност, който според нея е чист, срамежлив и искрен, отговаря на нейните представи за сантиментално-романтичен герой. Освен това, след напускането на Чацки, който имаше влияние върху нея в младостта си, тя беше отгледана от средата на Фамус, в която именно Молчалините можеха да постигнат успех в кариерата и позицията си в обществото.
Щастливи часове не се спазват.
Премини ни повече от всички скърби и господарски гняв и господарска любов.
Влязох в стаята и се озовах в друга.
Никога не е казал умна дума.
Блажен е този, който вярва, той е топъл в света.
Къде е по-добре? Където ни няма!
Повече на брой, по-евтини на цена.
Смес от езици: френски с Нижни Новгород.
Не човек, а змия!
Каква поръчка, създателю, да си баща на възрастна дъщеря!
Четете не като клисар, а с чувство, с усет, с ред.
Легендата е свежа, но трудна за вярване.
Бих се радвал да услужа, но обслужването е отвратително и т.н.
Реализмът на пиесата се крие в избора на жизненоважен социален конфликт, който се разрешава не в абстрактна форма, а във формите на „самия живот“. Освен това комедията предава реални черти от ежедневието и социалния живот в Русия в началото на 19 век. Пиесата завършва не с победа на добродетелта над злото, както в произведенията на класицизма, а реалистично - Чацки е победен от по-голямото и по-обединено общество Фамус. Реализмът се проявява и в дълбочината на развитието на характера, в неяснотата на характера на София, в индивидуализацията на речта на героите.
Не намерихте това, което търсихте? Използвайте търсачката
На тази страница има материали по следните теми:
- кратко описание на София в комедията Горко от разума
- ролята на Чацки в комедийната интрига
- горко от ум писмо до герой
- тема за есе chatsky мъка от ума
- горкото от ума е отражение на нашето общество
Тест по литература Горко от ум А.С. Грибоедов за 9 клас с отговори. Тестът включва 2 варианта. Всяка опция има 3 части. Част А съдържа 4 задачи. Част Б съдържа 2 задачи. Част В съдържа 1 задача.
1 вариант
A1.Изберете неправилното твърдение:
1) A.C. Грибоедов получи отлично образование и беше много надарен човек.
2) Според своите възгледи и оценка на държавното устройство в Русия А.С. Грибоедов беше близо до декабристите.
3) А.С. Грибоедов отрича да принадлежи към някакво тайно общество.
4) Кралят назначи А.С. Грибоедов като пълномощен министър в Персия, тъй като искаше да го награди за дипломатическата му служба.
A2.В кой град се развива комедията "Горко от ума"?
1) в Санкт Петербург
2) в Москва
3) в Твер
4) в Новгород
A3.Кой герой в комедията „Горко от ума“ има думите?
Четете не като клисар, а с чувство, усет и ред.
1) Чацки
2) Молчалин
3) Фамусов
4) Тугуховски
A4.Как се казваше Чацки?
1) Платон Михайлович
2) Сергей Сергеевич
3) Алексей Степанович
4) Александър Андреевич
В 1.Колко чужди езика е знаел A.S.? Грибоедов?
НА 2.Назовете правителствената позиция на A.S. Грибоедова.
C1.Каква е същността на конфликта между обществото на Фамус и Чацки?
Вариант 2
A1.Изберете правилното твърдение:
1) А.С. Грибоедов е роден в бедно семейство, така че не е получил прилично образование.
2) А.С. Грибоедов не е написал други произведения, освен комедията „Горко от ума“.
3) А.С. Грибоедов критично оценява руското държавно устройство.
4) A.S. Грибоедов открито декларира участието си в тайни общества.
A2.Към кое литературно течение принадлежи комедията „Горко от ума“?
A3.За кого говори София?
Остър, умен, красноречив, особено щастлив с приятелите си.
1) за Чацки
2) за Молчалин
3) за Скалозуб
4) за Загорецки
A4.Кой притежава думите?
Ранговете се дават от хората, но хората могат да бъдат измамени.
1) Репетилов
2) Молчалин
3) Чацки
4) София
В 1.Кажете името на прислужницата София.
НА 2.При сключването на кой мирен договор най-голямата заслуга принадлежи на А.С. Грибоедов?
C1.Какви са особеностите на езика на американската комедия? Грибоедова?
Отговори на теста по литература Горко от ум А.С. Грибоедов за 9 клас
1 вариант
А1-4
A2-2
A3-3
А4-4
В 1. Девет
НА 2. Дипломат
Вариант 2
А1-3
A2-2
A3-1
А4-3
В 1. Лизанка
НА 2. Туркманчайски
Държавно бюджетно учебно заведение
средно училище No733
Москва
Тест по литература
9 клас
Комедия на А. С. Грибоедов „Горко от ума“
съставен от:
учител по руски език и литература
Афиногенова Олга Николаевна
Москва 2013 г
Мишена: проверете знанията на учениците за съдържанието на комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“; стимулират самостоятелността на учениците при търсене на отговори на въпроси; събуждат интерес към художествената литература.
1. Какво е оригиналното заглавие на пиесата на А. С. Грибоедов „Горко от ума“?
а) „Горко на мъдрия“ б) „Горко на глупавия“ в) „Горко на ума“ г) „Горко на глупавия“
2. Какъв тип конфликт се разгръща в пиесата на А. С. Грибоедов „Горко от ума“?
а) Любов б) Социална в) Социална любов г) Семейство
3. Към кой жанр драматургия принадлежи пиесата „Горко от ума”?
а) Драма б) Комедия в) Трагедия г) Стихотворение
4. В кой период от време се случват събитията, описани в комедията „Горко от ума“?
а) 1 седмица б) 1 час в) 1 ден (дни) г) 1 година
5. В кой град се случват събитията, описани в комедията „Горко от ума“?
6. За кой герой от комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ се говори? : „И златната чанта, и има за цел да стане генерал"?
а) За Горич б) За Репетилов в) За Скалозуб г) За Загорецки
7. За кой герой от комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ се казва: „Полезно, скромен, лицето му се изчервява. Ето го на пръсти и не е богат на думи..."?
а) За Молчалин б) За Репетилов в) За Скалозуб г) За Загорецки
8. Кой от героите в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ се характеризира със следните реплики:
„Кой друг ще уреди всичко така мирно!
Там той ще погали мопса навреме,
Там ще трие картата навреме,
Загорецки няма да умре в него!..”
а) Чацки б) Репетилов в) Молчалин г) Фамусов
9. Кой от героите на комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ говори за Чацки така:
„Който е толкова чувствителен, и весел, и остър,
Като Александър Андрейч Чацки!“
а) Фамусов б) София в) Молчалин г) Лиза
10. Към кого се обръща Фамусов с думите: „Четете не като клисар, а с чувство, ефективно, с ред!“?
а) На Скалозуб б) На Молчалин в) На Чацки г) На Петрушка
11. Посочете израз „крилата фраза“, който липсва в комедията „Горко от акъла“.
а) „Легендата е свежа, но е трудно за вярване.“
б) „Щастливите хора не гледат часовника.“
г) „Е, как да не зарадваш любимия човек.“
12. Кой разпространи слуха за лудостта на Чацки?
а) Скалозуб б) София в) Молчалин г) Княгиня Ласова
13. Посочете последователността, в която в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ клюките за лудостта на Чацки се разпространяват от следните двойки герои:
а) Ж. Н. – Г.Д. б) Загорецки - внучка на графиня в) София - Г. Н. г) Г.Д. – Загорецки
1) b, a, c, d. 2) d, a, c, b. 3) a, c, b, d. 4) в, а, г, б.
14. В кой град в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ Фамусов обещава да изпрати София в момент на гняв?
а) Санкт Петербург б) Москва в) Саратов г) Твер
15. Какво възклицание завършва с комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“?
а) „... ще отида да огледам света къде има кътче за обиденото чувство!“
в) „Каляска за мен, карета!“
г) „На село, при леля ми, в пустинята, в Саратов!“
1.Определете кой от героите в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“ принадлежи към следните изрази:
„Погледнете ме: не се хваля с телосложението си;
Той обаче беше весел и доживя да види белите си коси...”
____________________
"Боже мой! Наистина ли съм отново тук?
В Москва! Вие! Как да те познаем!“
____________________
„Моля, господине, бъдете внимателни около него:
Известен човек, уважаван,
И той долови признаци на тъмнина;
Извън неговите години и завиден ранг,
Не днес утре генерал
____________________
„Много съм щастлив от моите другари,
Свободните места са само отворени;
Тогава старейшините ще изключат други,
Другите, виждате ли, са убити."
____________________
„И съпругите и дъщерите имат същата страст към униформата!
Колко отдавна се отказах от нежността към него?!
Сега не мога да изпадна в това детско поведение.
____________________
„Смъртоносни със своята студенина!
Нямам сили нито да те гледам, нито да те слушам.
____________________
Днес съм болен, няма да сваля превръзката;
Ела на обяд, остани при мен;
Ще ти кажа цялата истина"
______________________
„Аз съм странен, но кой не е?
Този, който е като всички глупаци;
Молчалин, например..."
______________________
„Не виждам нищо в София Павловна
Завидна. Бог да й даде богат живот,
Някога обичах Чацки,
Той ще спре да ме обича, както ме обича."
_____________________
„Оттогава нататък сякаш не те познавах.
Упреци, оплаквания, мои сълзи
Не смей да очакваш, не си струваш;
Но за да не те намери зората в къщата тук,
Нека никога повече не те чуя."
_____________________
Изчезна... Ах! Отдалечете се от господата;
Всеки час си готвят неприятности,
Преминете ни повече от всички скърби и
И господарски гняв, и господарска любов.
_____________________
Кои са съдиите? - В древни времена
Тяхната вражда към свободния живот е непримирима,
Присъдите се черпят от забравени вестници
Времената на Очаковски и завладяването на Крим;
_____________________
Ето! Голяма беда
Какво ще пие човек твърде много?
Какво е по-лошо сега от всякога?
Имаше луди хора, дела и мнения.
_____________________
2. Посочете фигуративните и изразителните средства, които А. С. Грибоедов използва в следната забележка на Чацки: „И кой в Москва не беше затиснал устата си на обеди, вечери и танци?“
_____________________
_____________________
4. Посочете кой притежава правилното наблюдение относно комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“: „Не говоря за стихове, половината от тях трябва да станат поговорки“?
_____________________
Задачи за работа с текст
1. Изпишете пет „крилати“ израза от текста на комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“.
2. Използвайки текста на комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“, попълнете таблицата.
Чацки | Общество Famus | |
а) обслужване | ||
б) идеали | ||
в) образование | ||
д) чужди | ||
д) рангове | ||
ръкавица | ||
з) свобода на мнението |
Творческа задача
Защо клюките за лудостта на Чацки се разпространяват толкова бързо в комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“? Изберете отговор и го обосновете.
Всички представители на обществото на Фамус с радост се хванаха за него, тъй като възгледите на Чацки са враждебни към тях.
Обществото обича клюките, защото им дава повод да говорят.
По този начин София иска да защити Молчалин от атаките на Чацки.
Защото София мрази Чацки, защото той напусна за три години и иска да му отмъсти.
Отговори.
Тестове с множество възможности за избор
в) „Горко на акъла“
в) Социална любов
б) Комедия
в) 1 ден (дни)
б) Москва
в) За Скалозуб
а) За Молчалин
в) Молчалина
г) Лиза
г) Към магданоза
в) „Всички възрасти са покорни на любовта.“
б) София
4) в, а, г, б.
в) Саратов
б) „Ах! Боже мой! Какво ще каже принцеса Мария Алексеевна? »
Тестови задачи с кратък отговор
1. Фамусов
2. Чацки
3. Фамусов
4. Скалозуб
5. Чацки
6. София
7. Молчалин
8. Чацки
9. Молчалин
10. София
11. Лиза
12. Чацки
13. Фамусов
2. Метонимия
3. И. А. Гончаров
4. А. С. Пушкин
Задачи за работа с текст
Възможен отговор
„Легендата е свежа, но трудна за вярване“; „Кои са съдиите?“; „Щастливите часове не гледат“; „Едва светна и вече си стъпил на крака!“ И аз съм в краката ти“; "Блажен е този, който вярва, той има топлина в света."
Възможен отговор
Чацки | Общество Famus | |
а) обслужване | Бих се радвал да служа, но да ми служат е отвратително. | Фамусов: И за мен какво има значение и какво не е важно, Подписано, от раменете ви. |
б) идеали | Сега нека един от нас Сред младите хора ще има враг на куестовете Без да изисквам нито места, нито повишение... | Фамусов: Бихте ли попитали какво са правили бащите? Ще се научим, като гледаме по-възрастните си: |
в) образование | Той съсредоточи ума си върху науката, жаден за знания; Или сам Бог ще разпали душата му Към творческите, високи и красиви изкуства. | Фамусов: Ученето е чумата, ученето е причината, Какво е сега, повече от всякога, Имаше луди хора, афери и мнения. |
г) народът и крепостничеството | Този Нестор от благородни негодници, Заобиколен от тълпа слуги; Ревностни, те са в часовете на виното и битките И смени честта за три хрътки!!! | Хлестова: От скука го взех с мен Малко черно момиче и куче; – Поръчайте им да се хранят……. Имаше подаяние от вечерята. |
д) чужди | На конгреси, на големи, на енорийски празници Все още преобладава объркване на езиците: Френски с Нижни Новгород. | Фамусов: И целият Кузнецки мост, и вечният френски, Крадци на джобове и сърца. |
д) рангове | Ранговете се дават от хора, И хората могат да бъдат измамени. | Скалозуб: Да, има много канали за получаване на рангове. |
ръкавица | Но има ли той тази страст, това чувство, този плам, Така че всеки удар на сърцето Любовта се ускори към вас. | Молчалин: И сега приемам формата на любовник Да угоди на дъщерята на такъв мъж... |
з) свобода на мнението | За бога, ти и аз не сме момчета, Защо чуждите мнения са само свещени? | Молчалин: На моята възраст не би трябвало да смея Имайте собствено мнение. |
Използвани материали.
Демиденко Е. Л. Нови контролни и тестови работи по литература. 5 – 9 клас: Метод. надбавка. – М.: Дропла, 2003. – 288 с.
Репин A.V. Литература. 9 клас. Тестова работа. – Саратов: Лицей, 2007. – 80 с.
Роговик Т. Н., Никулина М. Ю. Единен държавен изпит. учител. Литература. Ефективна методология - М.: Издателство "Изпит", 2005. - 224 с.
5. За кого се казват тези думи? Хрипун, удушен, фагот... а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки. Вариант 2. Изпълнен __________________________
4. Кой е казал тези думи и за кого? о! Този човек винаги ми причинява ужасен стрес! Радвам се да унижавам, да намушкам... а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки.
5. За кого се казват тези думи? Той е лъжец, комарджия, крадец... Да, той е майстор в сервирането. а) Фамусов; б) Скалозуб; в) Загорецки
5. За кого се казват тези думи? Той е светски човек, известен мошеник, негодник... а) Фамусов; б) Скалозуб; в) Вариант Загорецки 4. Изпълнен____________________
5. Колко дъщери има принцеса Тугуховская? а) две б) четири; в три часа; г) шест.
Вариант 1. Изпълнен __________________________
1. Какво е правил Платон Михайлович преди брака? а) пътувал из Европа; б) служил в министерството; в) служил в полка; г) живеел при родителите си на село.
2. Защо според Молчалин не му е позволено да има собствено мнение? а) първо трябва да се научите да слушате по-възрастните си; б) да придобиете мъдрост от другите; в) той е с нисък ранг; г) за да не обидите никого с мнението си.
3. Колко години Молчалин е бил секретар при Фамусов? а) около година; б) три години; в) две години; г) повече от четири години.
4. Кой от героите си спомня, че са „издърпали ушите на Чацки“? а) Фамусов; в) Платон Михайлович; б) княз Тугуховски; г) Хлестова
5. За кого се казват тези думи? Хрипун, удушен, фагот...а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки. Вариант 2. Изпълнен __________________________
1. Кой комедиен герой е казал тези думи? Ученето е чума, ученето е причината, че сега има повече луди, и дела, и мнения. а) Фамусов; б) Скалозуб; в) Молчалин.
2. За кого се казват тези думи? Къдрава! Гърбицата на лопатката! Ядосан! Всички котешки докосвания! а) за една от дъщерите на княз Тугуховски; б) за прислужницата Хлестова; в) за внучката на графиня Хрюмина; г) за покойната съпруга на Фамусов.
3. За кого се казват тези думи? ...отстъпчив, скромен, тих,
Няма сянка от безпокойство на лицето, И няма обиди в душата. а) за Молчалин; б) за Репетилов; в) за Загорецки.
4. Кой е казал тези думи и за кого? о! Този човек винаги ми причинява ужасен стрес! Радвам се да унижавам, да жиля... а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки.
5. За кого се казват тези думи? Той е лъжец, комарджия, крадец... Да, той е майстор в сервирането.
Вариант 3. Изпълнен __________________________
1. Колко награди е получил Молчалин? а) засега има само един; б) наскоро ми подариха втори; в) получи три награди; г) може би дузина и половина.
2. Какви таланти, според Молчалин, има той? а) внимание; б) умереност; в) точност; г) упорит труд
3. Каква порода куче имаше Хлестова? а) шпиц; б) пудел; в) мопс; г) кученце.
4. Назовете стария приятел на Чацки, когото той случайно срещна в къщата на Фамусов. а) Горич; б) Скалозуб; в) княз Тугуховски.
5. За кого се казват тези думи? Той е светски човек, известен измамник, негодник... Вариант 4. Изпълнен____________________
1. Кой комедиен герой е казал тези думи? Ако само злото можеше да бъде спряно: Вземете всички книги и ги изгорете. а) Фамусов; в) Загорецки; б) Скалозуб; г) княз Тугуховски.
2. Как гостите на Фамусов възприемат новината за лудостта на Чацки? а) съчувствам; б) злорадство; в) искат да помогнат; г) безразличен.
3. За кого се казват тези думи? Услужлив, скромен, с руменина по лицето. а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки.
4. За кого се казват тези думи? Героят... не от моя роман. а) за Молчалин; б) за Скалозуб; в) за Чацки.
5. Колко дъщери има принцеса Тугуховская? а) две; б) четири; в три часа; г) шест.
РЕФЕРЕНЦИЯ: 1ВВБГБ. 2ABABV. 3ВВААВ. 4ABABG