Старият лесничей се облегна на веслата. Ръчен лос. Интернет списание "В света на животните" от Николай Дроздов. Заглавие "Жива азбука" буква "Л"
Слънцето под формата на голяма нажежена златна топка стоеше в сините висини на безоблачно небе. Отвесните му лъчи огряваха неподвижния въздух и го изпълваха с блясък като задрямал океан. Нито едно платно не побелява на хоризонта. Понякога стадо снежнобели албатроси ще потънат във водата, ще ловуват риба, ще се издигнат тежко и, разпервайки двойно сгънатите си крила, бързо ще изчезнат от погледа.
Всред тържествената тишина на океана се чува плясък и шум на струя, пусната от кит, и морският гигант, показващ черния си гръб от водата, отново ще изчезне в дълбините на океана.
Моряците ловуваха акули, като хвърляха по тях копия или пускаха във водата голяма дебела корабна кука с набодено на нея парче говеждо месо. Веднъж копието успя да хване едно от тези чудовища, особено мразени от моряците. Огромна акула, пронизана с копие, беше извлечена трудно на палубата. По искане на лекаря стомахът е отворен и се оказва, че е много риба, погълната наскоро.
Когато мъртвата акула беше изхвърлена зад борда, тя беше моментално разкъсана от няколко други акули, които кръжаха отстрани. (149 думи)
Според К. Станюкович.
ЮЛСКИ ДЕН
Слънцето става все по-високо и по-високо. Тревата изсъхва бързо. Вече е горещо. Минава час, после още един. Небето потъмнява по краищата; неподвижният въздух пламти от бодлива топлина. “Къде искаш да се напиеш тук, братко?” - питаш косача. През гъсти лешникови храсти, оплетени с жилава трева, се слиза в дъното на дерето. Под самата скала има извор; дъбов храст лакомо разпростря длановите си клони над водата; големи сребристи мехурчета се издигат от дъното, покрити с фин, кадифен мъх. Хвърляш се на земята, пиян си, но те мързи да се движиш. Вие сте на сянка, дишате ароматна влага, чувствате се добре, но срещу вас храстите са нагорещени и сякаш пожълтяват на слънце. Но какво е това? Вятърът внезапно се вдигна и се втурна; въздухът трепереше наоколо: не е ли гръм?... Излизаш от дерето. Но имаше слаба светкавица. Слънцето грее по-ярко наоколо; все още можете да ловувате. Но облакът расте: предният му ръб е опънат от ръкав, наклонен от свод. Трева, храсти - всичко наоколо потъмня. (145 думи) gt
Според И. Тургенев.
НА РИБОЛОВ
Юли. Събуждате се на разсъмване, взимате простите риболовни принадлежности, приготвени вчера, и отивате на реката. Приближаваш брега - светло става. Ще седнете на предварително избрано място, ще разпръснете стръвта, ще сложите червеи на куките, ще хвърлите въдиците и търпеливо ще изчакате кълването.
Времето е чудесно. Прозрачният въздух не се разбърква. Все повече и повече изтокът става червен и след няколко минути иззад далечна гора се показва ослепително ярко слънце. Издига се все по-високо.
Сядате на брега, гледате синята шир на реката и внимателно наблюдавате и най-малкото движение на плувката. Тук плувката започна да се движи леко забележимо. След това се претърколи и от него тръгнаха кръгове по водата. Вие сте нащрек. Изведнъж плувката подскочи и треперейки започна да потъва. В този момент бързо дърпате въдицата и виждате пърхаща сребърна рибка, закачена на куката. (120 думи)
ПРАВЯ ГИМНАСТИКА
Станете рано, проветрете стаята, облечете лек анцуг и меки обувки, постелете килимче на пода и се пригответе за гимнастика.
Ако имате радио, тогава гимнастическите упражнения се правят най-добре под командването на ръководителя на хигиенната гимнастика по радиото.
Седем часа и двадесет минути. Всичките ви приготовления приключиха. Чувате весела, ободряваща музика, а след това приятен глас: „Изправете се, протегнете ръцете си напред, седнете, изправете се, спуснете ръцете си“.
Ако няма радио, тогава трябва да се запознаете с училищния комплекс от гимнастически упражнения и да ги изпълнявате сами.
Приятно правене на гимнастика! Правите упражненията и усещате как кръвта тече във вените ви.
След като правите гимнастика, не забравяйте да се освежите под душа или да избършете тялото до кръста с влажна кърпа.
Гимнастиката закалява тялото, укрепва здравето. (115 думи)
Татяна, която беше перачка, беше жена на около двадесет и осем години, дребна, слаба, руса, с бенки по лявата буза.
Татяна не можеше да се похвали със съдбата си. Работеше за двама, но никога не видя любезност. Преди време тя беше известна като красавица, но красотата й скоро се изплъзна.
Нравът й беше кротък, уплашен.
Когато Герасим беше доведен от селото, тя почти умря от ужас при вида на огромната му фигура и се опита да не го среща.
Герасим отначало не й обърна много внимание, после започна да се смее, когато се натъкна на нея, после започна да я гледа.
Един ден тя си проправяше път из двора и внимателно вдигаше колосаното сако на дамата на разтворени пръсти. Някой изведнъж я сграбчи за лакътя. Тя се обърна и извика: зад нея стоеше Герасим. Смеейки се глупаво и ръмжейки нежно, той й подаде джинджифиловото петле. (131 думи.)
Според И. Тургенев.
Идва зората. Зората пламва. Проверете дали всички риболовни принадлежности са наред, облечете се топло и отидете на поход. На пътешествието са единадесет души. Всички се чувстват весели. Вниманието на всеки от нас беше погълнато от подготовката за предстоящия риболов.
Минахме покрай строящи се вили и скоро наближихме пясъчния бряг на рекичка. Зад реката имаше полета с ръж, полюшвани от вятъра. Планирахме да прекараме време в риболов до късно вечерта. На брега запалихме огън от сухи клони, събрани в гората. Денят мина много добре. Всеки от нас хвана по няколко платики и една щука.
На връщане видяхме дървари да цепят и рязани дърва. Слънцето се спускаше към запад. Започнахме да събираме вещите си, разпръснати по брега. Черен облак, който се издигаше от юг и ни следваше, заплашваше да избухне в проливен дъжд. Ускорихме крачка. (133 думи.)
РАЗХОДКА
Пригответе се за разходка вечер, станете рано и излезте извън града по изгрев слънце. Тук ще видите и чуете много интересни неща.
На ръба на гората сутрин можете да чуете противоречивото пеене на птици. Сискини, косове, синигери и други птици се състезават помежду си.
Колко хубаво е да си в борова гора през лятото! Вдишайте дълбоко свежия смолист въздух и се полюбувайте на природата на гората.
В местните гори има много животни с кожа. Местните жители се занимават с лов.
В близост до гората по дъното на пясъчно дере тече плитка река. През лятото по бреговете на тази река ще срещнете много риболовци.
Единият опъва мрежа и чака плячка, другият лови риба, но побелелият старец лови с мрежа.
Разходките извън града разширяват кръга от наблюдения и подобряват здравето. (116 думи)
МОРЯК ШУТИКОВ
Шутиков се радваше на всеобща обич. (...) Неговият весел, сърдечен смях често се чуваше на клипера. Казваше нещо и първият се смееше заразително, сластно. (…)
Спомням си как веднъж бяхме бурни. Вятърът бучеше свирепо, наоколо бушува буря, а клиперът под щормовите платна се мяташе като парче дърво. (...) Машинката трепереше и стенеше жално с всичките си членове, сливайки оплакванията си със свиренето на вятъра, виещ в напомпаната предавка. Дори старите моряци, видели какво ли не, мълчаха навъсено и гледаха изпитателно към мостика, където, сякаш вкопчен в парапета, високата фигура на капитана, загърнат в дъждобран, зорко се взираше в бушуващата буря , беше увит с дъждобран.
А Шутиков по това време, държейки се с една ръка за снаряжението, за да не падне, заемаше малка група (...) моряци, с уплашени лица, притиснати към мачтата, с външни разговори. Той говореше толкова спокойно и просто за някаква забавна селска случка и се смееше толкова добродушно, когато пръските на вълните удряха лицето му, че това спокойно настроение неволно се предаваше на другите и насърчаваше младите моряци, прогонвайки всяка мисъл за опасност. (151 думи.)
Според К. Станюкович.
В ОКЕАНА
Горещината на тропическия ден започваше да намалява. (...) Воден от лек попътен вятър, машинката понесе платното си и безшумно се плъзна през Атлантическия океан. (...) Накъдето и да погледнеш, една и съща безбрежна водна равнина, леко развълнувана и бучеща с някакъв тайнствен тътен, оградена от всички страни с прозрачната синева на безоблачен купол.
Празно наоколо.
От време на време под лъчите на слънцето ще проблесна ярка люспа, като злато, скачаща летяща риба, (...) ще се чуе звук на водна струя, пусната от кит. (…)
Доволни, че след настъпването на мрачната прохлада на деня, моряците се тълпят на бака, слушайки авторите на песни, събрани край оръдието на бака. Закоравели аматьори, особено сред старите моряци, заобиколиха певците в тесен кръг, слушайки напрегнато върху много загорели, обветрени лица, блести нямо удоволствие. (...) Някои моряци тихо се оттеглят; други, седнали на групички, говорят полугласно, като ту с усмивка, ту с възклицание изразяват одобрение.
Песен след песен се лееше, напомняйки на моряците сред топлината и блясъка на тропиците за тяхната далечна родина с нейните снегове и студове. (139 думи)
НА МОСКОВСКО МОРЕ
Колко обрасло Московско море! Вълнуващо е да се скиташ с пистолет през сенчестата тъмнина на гъсталака, да се скиташ по люлеещите се зелени коридори на водни треви. Има места за скриване.
Зората гори. Стъмва се. (...) Във въздуха се чува тънко свирене. Той предупреждава ловеца: "Готови се!" Бърза патица лети бързо. (...) Цевите на пистолета са обърнати нагоре. Ловецът се прицелва. И птицата не чака, тя се втурва стремглаво. Вие измисляте как да се прицелите. (…) Уловете момента. Вие определяте на око колко трябва да вземете мухата напред от носа на патицата, така че зарядът да удари точно целта. И здрачът вече се сгъстява, виждаш лошо. (...) Трябва да бързаме, да вземем предвид силата на вятъра, скоростта на полета, разстоянието до целта. И всичко това отнема само един момент. (...) Късметът е забавен, но пропускът не натъжава. (...) Опитните ловци уцелват без пропуск. Понякога вие сами се изненадвате: удряте, гледате - патица се катурна във въздуха. За начинаещ точен снайперски изстрел изглежда неразбираем. Но няма какво да се чудим. Опитът се трупа с годините. (130 думи)
В ГРАДИНАТА ЗА ЖИВОТНИ
Като надникнах накъдето сочеше Тихон, видях, че клоните на касиса се люлеят. Някой ги наведе и след няколко секунди ги пусна отново. Движейки се на четири крака, пропълзяхме по-близо, след това се изправихме зад един гъст храст и гледахме през клоните.
Малка светлочервена мечка ядеше касис. Той огъна клон към себе си с ноктите си, след това сграбчи една четка за горски плодове със зъби и откъсна всички плодове от нея с едно леко рязко движение. Стъблото на четката и дори зелените крака на плодовете - всичко остана на клона, само чисти плодове паднаха в устата на мечката. Това беше направено бързо и сръчно. След като ограбил един клон, звярът бил хванат за следващия. Мечката не докосна незрели четки, но взе само най-тъмните. (…)
Вече без да внимаваме, излязохме иззад храста. Мечката веднага ни забеляза, замръзна изненадано за две-три секунди, след което избяга, без да види пътя и да не поглежда назад. (131 думи)
Основни техники и методи
изследване на правописа
по темата "Наречие"
в 7 клас.
Подготвен от В. В. Вечернова,
учител по руски език и литература
MOU средно училище №1
Геленджик
Краснодарски край
2006
Изучаването на наречия е една от най-трудните теми в училищния курс. Считам, че правописът на наречията създава особени трудности при изучаването на тази тема: разграничаване на наставките -А, -О в края на наречията; продължителен и разделен правопис (тъй като правописът на много наречия не се подчинява на общите правила) и др. Темата "Наречие" завършва изучаването на независими части на речта, много правила за правопис. Следователно изглежда възможно да се обобщят правилата за правопис, да се идентифицират общите изписвания b след съскащи, O-E след съскащи, НЕ с различни части на речта, H и HH в независими части на речта.
Когато изучавам тази тема, използвам различни правописни задачи:
речникови диктовки;
диктовки с допълнителни задачи;
селективни презентации;
контролни и тренировъчни упражнения;
игри…
В края на темата провеждам урок-семинар - тест по темата "Наречие", предназначен за два часа.
Ето някои форми на работа, които използвам при изучаването на това
Теми:
Говоря за произхода на термина "наречие" и други наречия.
Думата "наречие" се среща вече в старославянския превод на граматиката на Йоан Дамаскин; в Граматиката на М. В. Ломоносов се казва, че наречието служи "за кратко изобразяване на обстоятелствата" (1755 г.).
Предлагам откъси от книгата на Е. Вартатян "Из живота на думите":
"На цялата Ивановская";
от историята на думата ШРЕДЕР, вече, широко отворен, до земята.
Съставете изречения с тези наречия:
как?
счупено стъкло на пух и прах...
3. Когато се подготвяме за есе-описание на действията по картината на С. Григориев "Вратарят", изготвяме работни материали:
леко наведен, поставяне на крак назад, внезапно забавяне, бърза реакция, рязко дръпване от място, интензивно наблюдаване, оценяващ поглед, наблюдаване с интерес, идва ежедневно, седи отдясно и отляво.
4. Говорейки за начините за образуване на наречия, давам следната задача:
Запишете следните наречия, поставете ударението правилно, прочетете наречията на глас.
накратко , бягане, бяло, напълно, надолу, сухо, пълно, наоколо, точно сега, остър.
Променете мястото на ударението в маркираните думи, произнесете.
Съставете изречения, в които тези омоними биха се различавали.
Домашна работа.
Слушайте информационни програми и радио. Запишете думите, които произнасяте по различен начин от говорещите.
5. Как се произнасят наречията НАКРАЯ, ПО ДИЗАЙН, ДОКУЧНО?
Пример:
Но, казват те, вие сте необщителен;
В пустошта, в село всичко
скучно ли ти е,
И ние ... ние не блестим с нищо,
Въпреки че сте добре дошли.
Коя дума подсказва правилния звук на наречието ДОКУЧЕН?
6. Коментирано писмо.
За да станете грамотни, трябва, първо, да изучавате граматическите и правописните правила, второ, да консолидирате тези правила в процеса на изучаване с упражнения и трето, систематично да повтаряте това, което сте научили.
Обяснете препинателните знаци, правописа на наречията.
7. Намерете грешки при използването на наречия. Напишете изреченията в правилна форма. Подчертайте наречията като част от изречението.
Отново вали.
(Н...) е... заемете се с работата преди мен.
Ра... преполови хляба Ще дойда при теб след няколко дни.
Ловецът беше много разстроен.
8. Спомняйки си, че наречието е неизменна част от речта, давам следната задача:
Вземете наречия с корени НАГОРЕ, ПРЕДИ, НАДЯСНО, ЛЪВ,
Сортирайте ги по състав:
нагоре, над, над, напред, напред, надясно, надясно, надясно.
9. Подборна диктовка.
Изпишете наречия с думата, от която повдигаме въпроса, за да определим значението на наречието.
Бурята отмина и клон от бели рози
Вдишвам аромата през прозореца.
Все още тревата е пълна с прозрачни сълзи,
И гръм тътне в далечината.
10. Речниково-правописна диктовка с пояснение и произношение.
Докосвайте небрежно, бавно си проправяйте път, неприятен характер, неочаквано приключение, неувяхваща светлина, плетен костюм, плетен шал, почистени съдове, неразчистена пътека, не можех да уча прилежно.
11. Дефиницията на наречия под формата на сравнителна степен и тяхната разлика от формите на степента на сравнение на прилагателните е една от трудните теми. Мога
по тази тема предложете следните задачи:
а) През вълнообразни мъгли
Луната пълзи
До тъжни поляни
Тя излива тъжна светлина.
Обозначете всички изписвания в изречението.
Кои са еднокоренните думи?
тъжен + съществително тъжен + глагол
Образувайте от името на прилагателното възможни форми на степени на сравнение.
Тъжни поляни - по-тъжни
по-тъжен
най-тъжното
най-тъжното
най-тъжното от всички
Образувайте сравнителна степен от наречие.
лее тъжно - по-тъжно
по-тъжен
най-тъжното нещо
най-тъжното от всички
б) Композиция - миниатюра "Моят приятел и аз", използвайки прилагателни и наречия в сравнителна степен.
Моят приятел е Дима Попандопуло. Той е по-талантлив от мен, по-музикален, по-грамотен, по-начетен. Но от друга страна решавам задачи по-бързо, играя шах по-добре. И двамата с Дима четем много и знаем как да разказваме истории по най-интересния начин. Той обича повече игрите на открито, а аз спокойните. Ние сме различни в много отношения, но много се обичаме.
в) Групирайте тези словосъчетания по маркираните думи: с наречия, с прилагателни.
Омесете по-дебело, кашата беше по-дебела, копайте по-дълбоко, езерото стана по-дълбоко, ходете по-уверено, гласът стана по-уверен, стъпките станаха по-внимателни, чува се по-рядко, бащата е по-млад, изглежда по-млад, нашата река е по- воднисти, стават по-воднисти, брат е по-висок, оригна се по-високо.
12). За урока за развитие на речта - описание на трудовия процес, извадих такъв текст за анализ. По пътя повтаряме видовете реч (разказ, описание, разсъждение).
Колекция от класчета.
В полето момчетата се разпръснаха настрани и се разделиха. Момчетата са в единия край, а момичетата са на група заедно. Момчетата събраха колосчета първо в собствените си кошници, а след това ги събориха на общи купчини. Те работеха различно.
Таня се навежда като навита. Всеки се страхува, независимо как казват, че тя е по-лоша от другите. И Нюра ще клекне и бързо, чисто ще вземе всичко около себе си, сякаш мете с метла. И след това стъпка и пак по същия начин. Женя и Аня вървят рамо до рамо, събират лентите в една кошница и говорят за нещо свое. Маня вече успя да измисли песен и пее из целия терен. Момчетата, крещящи и викащи, се втурват, сякаш безрезултатно, из целия терен. Все пак кошниците им се пълнят бързо.
Слънцето се издигна високо; купища събрани класчета станаха високи. И момчетата се огъват твърде много, не се изправят твърде дълго - уморени са.
Решихме да си дадем почивка и да обядваме. Докато момчетата дъвчат, Лена изсипва зърно от един клас в дланта си, преброява ги и казва на момчетата колко класове са останали на полето, колко класове могат да бъдат нахранени с ароматен хляб отпред.
Пред очите на момчетата има вагони, влакове със зърно, хлябове, бойци на вечеря. Момчетата са изумени. И всеки усеща, че помага на страната. Саша скочи на крака.
Захващай се за работа!
И с удвоена енергия, момчетата се навеждат на земята и купчини колоски растат, растат.
Въпроси и задачи.
а) Каква е темата на текста и основната му идея?
Първо, след това, вече, докато - показва последователност от действия.
Бързо, чисто, без резултат, ниски, дълги характерни движения по време на работа.
Високо - резултат от труда.
д) Има ли сравнения в текста?
е) Направете план.
1. Организация на работа.
2. Работил по различен начин.
3. Решихме да обядваме и да си починем.
4. Пред очите на момчетата тренира със зърно.
5. С удвоена енергия.
ж) Домашна работа. Съставете фрази за есето „Как подготвям уроци“.
13. При изучаване на продължително или разделно писане НЕ с наречия и други части на речта; NON-NOR в наречия можете да предложите следните задачи:
а) Попълнете таблицата.
Консолидиран правопис
Разделен правопис
(Не) приятелски настроен, враждебен; (не) лесно, (не) учтивост, (не) обичайно; (не) скъпо, но евтино; (не) вреден, но безвреден; (не) лековерност, (не) разпознаваема промяна, (не) забелязана грешка, (не) окосена трева, (не) грешка, коригирана навреме; (не) високо, а ниско.
б) Изпишете думите според вариантите (1 вариант - с НЕ, 2 вариант - с НИ).
Н...откъде, н...какво, н...какво, н...малко, н`...къде, н...някъде, н...какво, н...как , n... h'em, n`... къде, n... реплика, n... колко, n... от кого, n... малко, n... kim, n. .. куд`а, н... ког`о, н`... (за) какво, н... (за) какво.
в) Изберете синоними за тези наречия (синонимът е наречие с НЕ).
Плитко-плитко
внезапно - изведнъж
тихо - нечуто
близо - близо
трудно-не лесно
спешно - веднага
свободно - на спокойствие
спокойно - спокойно
тревожен - неспокоен
г) Запишете и запомнете.
Винаги заедно: наблизо, несъзнателно, случайно, по невнимание, недалеч.
Винаги се разделяйте: не веднага, не изведнъж, не навсякъде, не винаги, не по-лошо.
д) Защо тези примери са написани в две колони?
Преди няколко години;
Виждал съм много страни;
Кажи ми, чичо, не напразно Москва, опожарена от пожар, беше дадена на французина?
Нямаше много хора, но много малко;
Вашата задача няма да ме притеснява ни най-малко;
Той ми даде книгата с причина.
14. Преди да изучавате Н и НН в наречия, разумно е да си припомните Н и НН в наставките на други части на речта:
а) Работа с перфокарта:
радиооборудван клас, безлюдна местност, пясъчен бряг, оборудван офис, облачно небе, сдъвкан лист, ранен войник, добре дошъл приятел, подвързано списание.
б) Самостоятелна работа по опции:
I опция. II вариант
ветровит ден безветрено време
дървена пейка стъклена веранда
фенерче изкуствено цвете
tin bug ранен носител
френски моряшки костюм
украсени ботуши звукови песни
кучешки плетени ръкавици
вятърни листа круша възел
галопиращ кон фин шепот
едва доловимо шумолене свещена война
в) Писането наизуст е ефективна техника за затвърждаване на тема, която често използвам в клас. Тук можете да използвате следната задача:
Възстановяване на текст:
Весело пращене
Напукване ... (наводнена пещ)
Наполеон чакаше напразно...
(Опиянен от последното щастие,
Москва на колене
С ключовете на стария Кремъл).
И иглите се забавят всяка минута ...
(В твоите набръчкани ръце)
От тъмната гора към него...
(Вдъхновен магьосник върви.)
г) Запишете наречията с НН в лявата колона и с Н в дясната колона.
Бавно, откровено, прилично, безпрецедентно, радостно, взводно, искрено, изолирано, късно, неочаквано, ентусиазирано, ежедневно, замърсено, самокритично, безследно, двусмислено.
д) Съставете изречения, в които една от думите ще бъде наречие, а другата кратко причастие.
разстроен - разстроен
удивен – удивен
напълно перфектно
15. При изучаване на буквите O-A в края на наречия с префикси IZ-, DO-, C- могат да бъдат предложени следните задачи, които ще формулират способността да намират наречия за изучавания правопис и да го пишат правилно:
а) Запомняне и разграничаване на наречия, завършващи на -A, O-.
Далеч - далечен
нажежен - червен
ляво - ляво
разпръснат - разпръснат
чисти - чисти
безполезен - безполезен
Съставете наречно изречение с едно от тях.
б) Изпишете наречия на -О в едната колона, на -А в другата.
Вятърът отново се усили. Прозорците на колите често бяха плътно покрити със сняг. Небето беше почти бяло нажежено. Сивото небе предвещаваше дъжд за дълго време. Погледнете надясно. Започни отначало. Отдалече се чу шум.
в) Работа с карти. (О-А).
Надясно .., лесно .., червено .., бяло .., бяло .., сухо .., чисто .., наляво .., доверчиво .., обрив .., накриво ...
16. Буквите O-E след съскащи - правилото не е трудно, както в други части на речта. Изключение: още. Тук можете да изпълните следните задачи:
а) Свържете глаголите с наречия, които отговарят на въпроса КАК?. O или E в края след съскане.
Говорете, говорете, научете, погледнете, озвучете, връстник .
Справочни думи: брилянтен, убедителен, добър, осъдителен, тестващ, триумфален.
б) Довършете изречението.
Удряйте, докато ютията е гореща).
Меко се разпространява, да ... (трудно заспиване).
Думи напред-назад, но дела ... (никъде).
в) Работа с перфокарти.
Въведете желаната буква (O-E-E)
...........
17. Когато изучавате темата „Тире в наречия“, е уместно да си припомните правописа на тирето в различни части на речта.
а) Добавете вашите примери:
съществително: югозапад, половин лимон...
прил.: изпъкнало-вдлъбнато, тъмно синьо...
местен: някой, нещо, някой...
б) Колективно съставяне на таблицата.
в - + -тия, -им
от- +-и
in-, in- + -them, -th
нещо
Нещо, нещо, нещо
тихо
в) Съставете изречения с думите:
есенен, есенен
Вървя през есенната гора, любувайки се на цветовете на есента.
В гората през есента е свежо и спретнато.
18. Когато изучавате b след съскащи наречия в края, можете да дадете обяснителна речникова диктовка, която съдържа примери за правопис на b след съскане в края на различни части на речта.
Помощ, охрана, много круши, другар, горещо, увличам се, скривам се, свивам се, тръстика, карам, игра, привличам, ям, бръшлян, усмивка, свеж, покрай горичките, миризлив, лъч, празнина, добър.
б) Коригирайте грешките:
Миша (на) окото хвана бележка (,) оставена ... от Костя (:) "Яжте картофи на печката."
в) Образувайте еднокоренни наречия от тези думи:
скок - скок
твърдо - навсякъде
издържам - непоносимо
склонен - склонен
вълна - бекхенд
съпругът е женен.
г) Най-трудната тема при изучаването на наречията е продължителното и разделното писане на наречията.
Запознайте се с произхода на наречията:
към земята - сливането на предлога ДО - с формата Р.п. мерна единица пепел - пръст, под,
база;
случайно - коренът е същият като в думата ЧАС, ОТЧАЯНИЕ;
непоносим - сила - сила, да може от не до власт;
навън - на + V.p. мерна единица съществително пистолет - изглед;
постепенно - от под + R.p. мерна единица от волята, от волята, И накрая се губи.
Тези думи са вписани в картата "Речник на наречията". Там се добавят други наречия:
въобще - общо взето
на тъмно - на тъмно...
б) Съставяне на таблица.
заедно на части
Ую (твърдо сварено) на открито
в, на + събирам. брои. от страната
(два пъти, на две) на света
наречия с корен + събирам. брои.
в далечината можете да видите - в далечината на морето,
започнете отначало - от началото на урока,
go at random - случаен късмет.
Понякога в такива случаи стресът помага:
навремето - навремето,
p`oniz - на дъното
н'абок - на б'ок
до смърт - до смърт,
завинаги - за век.
г) След запомняне на речникови думи, правя речникова диктовка.
19. На ниво повторение давам следните задачи:
а) Подредете думите според състава им:
през лятото, точно - точно, на места, бекхенд, прибързано, веднъж,
тромаво.
б) Морфологичен анализ на наречието:
направи ръчно
в) Контролна работа.
Задълбочи се, чуй отдалече, отблизо отблизо, като лисица хитър, пей по нов начин, волю-неволю, ожени се, отвори широко, никъде, веднъж, насила избяга.
г) Изберете синоними или фразеологични единици за тези наречия:
близо (под ръка, недалеч)
дълго време (под цар Грах) заедно (душа в душа)
далеч (далеч)
искрено (от сърце)
малко (котката извика)
20. Контролна диктовка.
Среща в гората.
Старият лесничей се облегна на веслата. В далечината нещо тежко се блъсна напред. Уплашен, паднал на задните си крака, един лос влезе в тръстиките. Без да забелязва опасността, великанът падна изтощен в гъсталаците и изстена жално.
Иван Максимович разбра, че звярът е ранен. Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките. На лунната светлина мощните му, плътни рога бяха отлети с матово сребро, лосът беше на средна възраст. Той трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега. Ловецът решил да защити звяра.
Нощта се влачеше бавно. От време на време ръмеше. Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижен.
Когато зората изгряла, ловецът бил събуден от плясък. Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст. Човекът подсвирна и лосът, отметнал гордата си глава, се втурна през тръстиките в гората.
Граматически задачи:
1. Посочете начина, по който са образувани тези думи: уплашен, от време на време, падане.
2. Разглобете по състав: изтощен, слушащ, отпочинал.
3. Морфологичен анализ на наречието недалеч (катастрофира).
4. Определете лексикалното значение на думата бракониер.
21. В заключение на цялата тема провеждам урок – семинар – тест по темата
„Наречието е интересна част от речта.“
Оборудване: справочни бележки, таблица, речник, въпроси ...
Въпроси:
Каква е тайната на името на наречието?
Променят ли се наречията?
Как се образуват наречията?
4. Кои случаи на правопис на наречия се оказаха най-трудни за вас?
Заменете наречията с фразеологични единици:
руж силно - до корените на косата
дълбоко заспал - като мъртъв
скок бързо - с пълна скорост
бягайте бързо - с пълна скорост
викайте силно - с пълно гърло
добре е да знаете - като дланта си
близо - ябълката няма къде да падне
тъмно - извадете си очите
малко - котката извика.
По картинката напишете колкото се може повече наречия, необходими за по-пълно описание.
Съставяне на таблица по темата "Наречие"
Опция 1
Коя дума има четири звука?
1) пия 2) карах 3) мия 4) коледно дърво
1) обучен ... наполовина ... на живо
2) отговор ... нишка, посветете ... на
3) в ... негрете, л ... леля
4) отрицателен ... sl, казват ... до
1) разпределение ... разделение, пр ... образование
2) ... тук, без ... словесни
3) прикрепете ... шият, отхвърлят ... стават
4) седна ... г, от ... вози
1) без задачи ..., моеш ..., по дяволите ... мацка
2) пиша ......, бръшлян ..., чета ... ся
3) красив ..., попитайте ... ба, помощник ... псевдоним
4) усмивка ... sya, l ... ut, пост ... той
1) r ... sti, r ... отписване, оферта ... gat
2) obd ... рай, vyr ... sli, заключване ...
3) избършете ... избършете, м ... любящ, бл ... сте
4) заключване ... забавяне, наслаждавайте се ... наслаждавайте се, под ... рит
1) брилянтен ... нула 2) честен .... 3) вербален ... 4) ужасен ... ny
7. В кой ред във всички думи липсва буквата о?
1) душ ... th, рамене ... m, ключ ... m
2) w ... l, под гредата ... m, тръстика ... m
3) чертеж ... m, sh ... lx, юфка ... th
4) овца ... та, отрязана ... м, пръстен ... м
1) релаксирайте в санаториум ...
2) бягайте по пътеката ...
1) пресен ... хляб, здрава тухла ... m, спестете ... t
2) с чуждо палто, есен ... слънце, сърце ... боли
3) удобен ... бебе, калико ... рокля, ключ ... храст
4) пълничък ... на моето момче, в добро ... настроение, уплътнителен восък ... м
1) измива ... sya, грижи се ...
2) чува ... sya, усмихва се ... sya
3) пазете ..., смейте се ... sya
4) внимавайте ... запишете ...
1) вземете ... ru, заместник ... r, ott ... отворен
2) избършете ... избършете, разпространете ... lil, избършете ... rla
3) otp ... ret, събирачи ... бойци, bl ... stet
4) светлина ... върви, задник ... армия, тръгвай ... отивам
1) напишете ... sh, наведете ... l, линия ... дали
2) лепило ... бъдете, издържайте ... ш, маркирайте ...
3) надежда ... msya, мразеше ... дали, водолазът изплува ... t
4) прочетете ... м, ка ... беше, излезте ... ш
1) те издържат...t 3) те bre...t
2) те дишат ... t 4) те ще ... t
1) В долината на парата белее тънка и звучна чучулига изпя ранна песен в лазура.
2) Приготвихме шейната и отидохме да караме надолу по планината.
3) Започна снежна буря и снежинките се завъртяха в хоро.
4) Всички се оплакваха от студа и дъждът удряше по прозорците.
1) Автобусът спря и всички слязоха на спирката.
2) В градината на баба ми растяха различни цветя от астри, лалета и дори рози.
3) Трябва да напишете писмо.
4) Лосът изскочи на пътя и тръгна към селото.
Отидохме там, където на ръба растяха ароматни горски ягоди.
1) разказ
2) комплекс
3) се състои от две прости изречения
4) граматическата основа на първото изречение - отидохме; вторият - израснал на ръба
1) Аз (не) исках да се прибера вкъщи.
2) Ние (не можахме) да стигнем до мястото, където бяха малините.
3) Той (не) е написал статия за вестника.
4) Мама беше на (не)годишна, защото счупих чашата.
А. На лунната светлина неговите мощни, плътни рога бяха излети с матово сребро
Б. Трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега.
Б. Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките.
Г. Елк не беше млад.
1) A, B, C, D 2) B, D, C, A 3) A, C, D, B 4) C, A, D, B
1) Снежните зими в Русия са добри! 2) Дълбоките снежни преспи блестят на слънце, големи реки и малки реки са изчезнали под леда. 3) Зимата напудри земята със снежна покривка. 4) Земята диша, набира сила.
20. Запишете граматическата основа (основи) от 3-то изречение.
Вариант 2
В коя дума всички съгласни са меки?
1) плуване 2) херинга 3) лечение 4) ограждане
2. В кой ред и в двете думи липсва неударената отметната гласна от корена?
1) ar ... мат, neg ... sl
2) нас ... изсипете, зала ... на живо
3) отваряме ... шием, ние ... разкъсваме
4) приложете ... zhu, прехвърлете ... mit
3. В кой ред в двете думи липсва една и съща буква?
1) пост ... армия, оп ... отмъщение
2) пр ... червено, пр ... седни
3) ro ... пиша и ... тичам
4) заключване, изгаряне ... изгаряне
4. Във всички думи на кой ред е изписан мекият знак?
1) скърцащ ..., косичка ... ка, павил ... той
2) sterech ..., задачи ..., майка ... ю
3) успя да скрие ... sya, руж ... e, появява се ... sya
4) попитайте ... ба, могъщ ..., отрязан ...
5. В кой ред липсват букви само в думи с редуваща се коренна гласна?
1) vy ... chka, изкачете се ... влезте, спечелете ... спечелете
2) прилагане ... рений, развиване ... разкъсване, изрязване ... шена
3) tr ... stinka, кажете ... кажете, изпълнете ... пейте
4) r ... изтичане, zag ... r, докосване ... поддавам се
6. В коя дума липсва непроизносима съгласна?
1) добре познат ... 2) ужасен ... ny 3) съгласен ... ny 4) опасен ... ny
7. На кой ред във всички думи липсва буквата д или е?
1) uch..ny, ключ ... m, охрана ... m
2) скакалец ... th, sh ... fer, над наметалото ... m
3) фурна ... nka, огледало ... m, над страниците ... th
4) с молив ... m, рамо ... m, нож ... m
8. Посочете съществителното име с окончание -е?
1) застанете близо до акация ...
2) близо до колекцията ...
3) вървете по пътищата ...
4) в тетрадка ...
9. В кой ред буквата e (e) липсва във всички думи?
1) олово ... vy, нож ... vy, с другар ... m
2) с най-добрия ... ученик, добър ... върви, с ключа ... m
3) sch ... разходка, охрана ... t, в голяма ... кола
4) о, добър ... ден, с кърпи ... м, пълничко ... момиче
10. В кой ред и двете думи са написани с мек знак?
1) краде...усмихва се...усмихва се
2) стрич ..., измива ...
3) страхове ... sya, cut ...
4) копай ... sya, изучавай ... sya
11. На кой ред във всички думи липсва буквата д?
1) st ... излива, bl ... stely, подпалва ... изгаря
2) добре ... чийто, вид ... рал, зап ... рал
3) bl ... styat, op ... rya, мярка ... ryat
4) приложение ... рений, вземете ... ru, вие ... ret
12. Във всички думи на кой ред липсва буквата д?
1) верт ... ш, издържам ... ш, сея ... ш
2) чуйте ... ш, вижте ... ш, изд ... м
3) напишете ... ш, стикер ... м, ухапване от куче ... т
4) обиди ... t, цвят ... t, пръчка ...
13. В кой глагол е изписано окончанието -ют?
1) те висят...t 3) те гледат...t
2) те стела ... t 4) те мърморят ... t
14. В кое изречение съюзът „и“ свързва еднородни сказуеми? (Без препинателни знаци).
1) Вечерта задуха силен вятър и започна гръмотевична буря.
2) Сняг вали и дърветата са покрити с пухкаво одеяло.
4) Светлините светеха в къщите и хората се забавляваха.
15. В кое изречение има пунктуационна грешка?
1) Шишарка падна от бор и се търколи на земята.
2) Знаете ли какво се случи?
3) В тайгата живеят ценни животни, самур, арктическа лисица, норка.
4) Хвърлих стръвта и видях, че рибата кълве.
16. Намерете грешката в описанието на предложението.
Баба опече питка и я сложи на масата да изстине.
1) разказ
2) комплекс
3) се състои от две изречения, свързани с помощта на интонация
4) граматическата основа на първото изречение – бабата изпекла и нагласила; вторият - той се охлади.
17. В кой пример „не“ се пише слято?
1) Аз (не можах) да си купя нова кола.
2) Всички се опитваха да говорят тихо, защото бях (не)добре.
3) Спортистите (не) ще се състезават.
4) Той (не)харесва, когато някой говори високо.
18. Прочетете изреченията. В какъв ред трябва да бъдат поставени, за да образуват текста?
О. Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст.
Б. Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижно.
Б. Човекът изсвири и лосът, отметнал гордата си глава, се втурна през тръстиките в гората.
Г. Когато се зазори, ловецът се събуди от плясък.
1) A, B, C, D 2) C, A, D, B 3) D, B, A, C 4) B, D, A, C
Прочетете текста и изпълнете задачите.
1) Тук кълвач почука на сухо дърво. 2) В цялата гора се чува барабаненето на горския барабанист. 3) Лешник ще прелети с шум, глухар ще се издигне от снежния прах. 4) Ято весели кръстоклюни седяха на клоните на смърч. 5) Стоите и се възхищавате как умело забиват човките си в шишарки, избират семена от тях.
19. Определете стила на речта на този пасаж.
1) научен 3) художествен
2) публицистичен 4) разговорен
20. Запишете граматическата основа (основи) от 3-то изречение.
_____________________________________________________________
21. Посочете в кое изречение се среща дума с редуваща се гласна в корена? Запишете номера на изречението и тази дума.
_________________________________________________________________
След вечерната ловна заря старият лесничей Иван Максимович, като взе трофеи в лодката, отиде до мястото за нощувка. Луната надникна над заспалото езеро Волга, огледа се и се скри в облаците. Тръстиките шумолеха от вятъра, понякога обезпокоени самотни патици излитаха. Но вече не беше възможно да се стреля: мракът се струпваше.
Над полуугасналата ивица на зората се чернеха борове и брези на приближаващия бряг. Водата плискаше тихо корените им. Горският закара лодката в залива. В него винаги е тихо и тук той ще нощува.
През целия си живот Иван Максимович ловува само патици. Но сега има сметка с един лос. През зимата този гигант свикна с млада борова гора, която преди петнадесет години лесовъдът засади със собствените си ръце. Лесовъдът видя бъдещата гора в този младеж и лосът го избра за храна. С лакомия яде върховете. За него, очевидно, нямаше нищо по-вкусно от тях, нежно, сочно, парфюмирано. На други места боровете бяха толкова обезглавени, сякаш тук са ходили с коса. А горският продължаваше да мисли за своя нарушител. Решението отдавна е узряло: веднага щом получи лиценз, той ще отиде „на вас“.
Но сега си почивай. На брега ще сготви зеленоглава патица, ще се освежи, така че на сутринта ще стреля повече. Трябва да спестим време: ваканцията изтича.
Той се подпря на греблата. Но какво е това? Недалеч нещо тежко се блъсна във водата и, дишайки шумно, се придвижи напред. Да, това е ... лос! Иван Максимович моментално спря лодката, замръзна. Ето го, лесно на марката!
Лосът навлезе подплашен в тръстиката, като падна на предните си крака. Той спря на около двадесет-тридесет крачки от лодката. Поемайки шумно въздух, той вдигна разклонената си глава и се ослуша. Иван Максимович затаи дъх. Ако животното чуе миризмата на човек, то ще си тръгне. Но вятърът духаше в обратна посока.
Без да забелязва опасността, великанът падна изтощен в тръстиката и изстена продължително, жално. Иван Максимович разбра: лосът е ранен. Иначе не е нападан от бракониери. Някъде там, на брега, те се скриха.
„Справих се! - отначало злорадства горският. - Може би трябва да те довърша? Без повече вреда…”
Но, слушайки стенането на лоса, той си помисли: да довърши безпомощния, в беда, но такъв красив мъж?
След като задържа пистолета за кратко, Иван Максимович го постави в лодката. Оставете звяра да си поеме дъх, да оближе раните си. Очевидно лосът е чул почукване, когато ловецът остави пушката, и вдигна глава, нащрек. Ако сега лосът изведнъж се втурне напред, той ще падне в блатото, а ако е на брега, тогава в ръцете на бракониери.
Иван Максимович замълча. Той не откъсна очи от лоса. Огромната глава на звяра се извисяваше над тръстиките. На лунната светлина мощните му, плътни рога като корона бяха излети в матово сребро, а черната му брада се вееше на вятъра. Лосът не беше млад, вероятно трябваше да издържи повече от една битка с други мъжки и повече от веднъж да напусне врага. на живо! Трябва да се живее!
Какво ще кажете за кацанията? Ако отново ще развали младите? Горският поклати глава: ще мислим за това по-късно.
Той погледна към брега. Как да стигна до там сега? На сутринта Иван Максимович не ядеше и не можеше да не мисли за храна. Изчакайте, докато лосът се успокои, и тогава отидете? Ами ако се появи сталкер?
Не, той не може да остави лоса. Раненият звяр вече е под неговите грижи. Нека набере сили и да си тръгне оттук до сутринта.
От дългата неподвижна седалка гърбът на горския заболя, а неудобно поставеният му крак изтръпна. Но той не посмя да помръдне. Исках да пуша. Може би една цигара ще утоли глада ви. Но не можете да пушите.
Той седеше така неподвижен, както неподвижна главата на лоса над тръстиката. Те сякаш се състезаваха кой ще остане неподвижен по-дълго.
Лосът не издържа, мяташе се и отново стенеше. Само по това време Иван Максимович се настани по-удобно в лодката.
Скоро небето беше пълно с облаци. Вятърът е тих. Лосът започна да въздиша по-рядко.
Те идват на себе си - помисли си с облекчение Иван Максимович.
Но мълчанието не продължи дълго. Валеше дъжд, хубав, есенен. „И това е между другото“, зарадва се ловецът. С шума на дъжда той искаше да отиде до брега. Но щом размаха греблата, лосът се вдигна тревожно. Трябваше да спусна греблата.
... Бавно нощта течеше дълго. Валеше досадно. Иван Максимович е целият мокър. Стана студено .. Потоците, които се стичаха по яката от увисналите ръбове на шапката, бяха особено студени. Въпреки студа той все пак задряма преди сутринта. Но когато се зазори, нанасяйки първия руж на езерото, той се събуди. Или по-скоро едно плясване го събуди. Беше отпочинал лос, изправен до целия си огромен ръст.
Изправяйки се, лосът се обърна към светлината на зората, всмуквайки свежия въздух през широките си ноздри. Сега изглеждаше като паметник, изсечен от розов гранит. Силен, красив!
Иван Максимович подсвирна. Лосът, хвърляйки гордата си глава назад, се втурна през тръстиките към брега, където се гмурна в гората и изчезна.
Иван Максимович хвана греблата.
Да спрем ли в този ъгъл, Павел Павлич? - намалявайки скоростта на моторницата, Николай кимна към люспестия клин на навеса, който мигаше напред, блъскайки се в ниския тръстиков бряг.
Сулоев, топло облечен не по сезона в ватирани панталони, ватирано палто и кожена шапка, масивна, като блок, се размърда и, държейки стегната раница на коленете си, поклати глава:
Не е добре. Казах ви: основната игра в Zharki. Премести там! Той преметна крака през седалката и отвори раницата си. Няма да стигнем скоро, да хапнем малко.
Никола отказа. Пак запали моторницата. И Сулоев, присвивайки малките си очи с подути клепачи от стъклените пръски, започна да вади храна от торбата. След това имаше една колба в кутия. След като го целуна, той направи гримаса, пъхна краставица в устата си и дъвчейки я с хрускане, намигна:
калории. Без тях, приятелю, не може в нашия бурен живот.
Николай Малцев познаваше малко шефа си. Измина само малко повече от месец, откакто Сулоев пристигна в станцията за дървесина и зае длъжността началник. През това време той го видя отблизо само веднъж, когато получи наградата. Беше вечерта в клуба. Връщайки се късно от третия рейс и разтоварвайки камиона си с дървен материал в долния склад, Николай, уморен, миришещ на бензин и борови иглички, се прибра, но по средата на пътуването пратеник му извика: „Клубът те чака, отивам!" - "Защо така?" - "Властите се обаждат!" Влезе и беше пълно с хора. Започна да се отдръпва към вратата: чувстваше се неудобно в работно облекло. Но шефът, който седеше на червената маса на сцената, извика през залата:
Хайде, какво има! ..
И му подаде торба с пари. Стисна му ръката и дори го потупа по рамото.
След това Николай не се срещна със Сулоев, но чу какво говорят шофьорите за него. Човек се радваше, че началникът отписа изгарянето на гориво от него, нареди само да даде повече кубчета. Друг се похвали: „Но той не ми взе нито стотинка за повредата на задния мост, само ми се скара и също нареди да се сложат кубчетата.“ Смятаха го за милостив. Много шофьори идваха при него с молби.
Николай работи като шофьор пета година. И всичко това в станцията за дърводобив Сосновски, най-близо до Волжско море. Баща му живееше тук и също беше шофьор. Николай смътно си спомня баща си, но от разказите на майка си си представя какъв силен и честен човек е бил, как всички го уважават в селото. Николай искаше да бъде като него във всичко, дори и външно. Също като баща си, той имаше въртящо се чело, същият тесен мустак, потъмнял върху сухото мургаво лице. Само на височина, както казваше майка му, той беше малко по-малък от Бати и малко по-тесен в раменете.
... Шумът на двигателя от време на време плашеше патиците, те се издигаха на ята от водата далеч от лодката и, набирайки височина, летяха настрани.
Виждате ли, те не го позволяват, но в Жарки не са срамежливи ”, кимна Сулоев, завършвайки яденето. - Знаете ли колко ще напълним? Ще броим с десетки.
Къде са толкова много? – възрази Николай.
Да намерим къде ... Какво е ловец без страст? Просто изчакайте, рисунката ще полети скоро. От север. В Жарки нейните облаци ще се съберат.
Слагайки останалата храна в раницата си, Сулоев облиза устни.