O proizvodima 

Kako se ponašaju obrazovani ljudi. Sve za žene. Šta znači "obrazovana osoba"?

S. Giatsintova, Narodna umjetnica SSSR-a

Dobro vaspitana osoba... Ako ovo kažu za vas, smatrajte da ste dobili veliku pohvalu. Nažalost, u svakodnevnom životu ne govorimo često o nekome tako laskavo. Nekad su neki čak vjerovali da se „dobri maniri“, sa svime što je uključeno u ovaj prostrani koncept, čini čak i reliktom, konvencijama koje je revolucija odbacila, poput istorijskog smeća. Pravo na poštovanje dato je još jednom konceptu: „obrazovana osoba“. Vjerovalo se da je osoba koja je dobila diplomu već kulturna i vaspitana osoba.

Ne, nije. Život sam po sebi pokazuje da obrazovanje još ne predodređuje obrazovanje. A sada je vrijeme kada je i mi, poučavajući i obrazujući našu omladinu, vrijeme da ozbiljno postavimo pitanje njihovog "vaspitanja". Ne samo da treba da budemo ponosni na znanje i kulturni nivo naše mlade generacije, već da budemo sigurni da ona ima dovoljan svetski takt, da se zna ponašati u društvu, da je naoružana dobrim manirima, koji su uvek, u bilo kojoj eri, ukras osobe, bez obzira ko je..

Dakle, šta je obrazovanje?

To se dešava ovako: moj sagovornik je dobra, pametna osoba, znam to. Ali dok zid stoji između nas, njegova nesposobnost da komunicira. To je kao u predstavi - uloga je smislena, ali je forma ili banalna ili neekspresivna, a slika ne funkcionira. Želim da pričam o obliku komunikacije od čoveka do čoveka.

Nepotrebno je reći s kakvom pažnjom cijela planeta gleda na sovjetsku osobu. Oni ga vide kao predstavnika novog svijeta. Otuda njegova posebna odgovornost za svaki svoj postupak, pa tako i za ponašanje u društvu, u svakodnevnom životu, u odnosima s ljudima.

Dobri maniri nisu samo dobri maniri. To je nešto dublje i fundamentalnije u čovjeku. Prije svega, to je njegova unutrašnja inteligencija. I spolja se izražava u šarmu. Postoji takav prilično nejasan, na prvi pogled, koncept - šarm. Sada, moramo biti šarmantni. Šarm sadrži, prije svega, poštovanje prema drugome. A.P. Čehov je napisao: „Kakvo je zadovoljstvo poštovati ljude“. Ali da biste doživjeli ovo zadovoljstvo, morate biti u stanju da poštujete. Biti dobro vaspitan i šarmantan znači biti pažljiv prema drugome, delikatan, taktičan, skroman. To su odlične osobine i ako su nekome svojstvene starijim generacijama, neka mladi, kao dragocjeno nasljeđe, uzmu te kvalitete za sebe i razviju ih i učine svojima.

Čini mi se da je umetnik Umetničkog pozorišta Vasilij Ivanovič Kačalov standard takvih kvaliteta. Šetao je ulicom, a onda ćete joj se diviti. I skromno i svečano. Shvatio je da ga ljudi gledaju, da im daje radost, i hodao je noseći tu svoju obavezu - da ne razočara ljude svakodnevicom, odvojenošću i nepažnjom prema njima. Sigurno je zapamtio sva imena i patronime ljudi koje je sreo. Organski je poštovao ljude i uvek se za njih interesovao. Uz njega se svaka žena osjećala privlačno, nježno stvorenje, vrijedno brige. Muškarci su se osećali pametnim i veoma potrebnim Kačalovu u ovom trenutku. Vasilij Ivanovič je, takoreći, "upijao" tuđe živote, lica, karaktere, a među ljudima je bio kao praznik, kao ljudska ljepota i plemenitost.

Da, mislim da je glavno u njegovom šarmu bilo poštovanje prema ljudima. Da li je moguće to kultivisati u sebi? Zar ovo nije talenat? Vjerovatno, u određenoj mjeri - talenat. Ali to se može manifestirati u svakome, u ovoj ili onoj mjeri, ako to, naravno, želite pronaći i odobriti u sebi, u drugima. I mi moramo da odobrimo. A prije svega kod mlađih generacija.

Jednom na ulici, djevojčica od osam godina me gurnula laktom, nagazila mi stopalo i mirno nastavila dalje. Rekao sam, "Zašto se nisi izvinio?" Majka me je napala: “Da li to komentarišeš mojoj curici? Pomisli, kakva sikica!” Djevojčicu je opravdala majka. Majčinska ljubav je bila nerazumna. Djevojka je otišla ozarena pobjedom. I pomislio sam gorko: zgodna djevojka, ali će odrasti nevaspitana. Možete dobiti visoko obrazovanje, ali u njemu neće biti prave inteligencije. A sve zato što se ne odgaja od djetinjstva. A za to su prvenstveno krivi roditelji. Na kraju krajeva, oni su glavna odgovornost za to kakav će osoba biti.

Jednom sam pročitao ovakvu priču. U Parizu su beskućnici i prosjaci ujutro dolazili u Luvr, ustajali na grijanje, grijali se. Starica je stajala tamo. U blizini je umjetnik radio na kopiji. Umetnik je iznenada ustao, doneo stolicu i stavio je na staricu. Nisko se naklonila i sjela. Ovu scenu je posmatrala žena sa dečakom. Majka je nešto šapnula svom sinu. Prišao je umjetniku i rekao: "Hvala, gospođo." I veselog lica vratio se svojoj majci.

Fasciniralo me sve u ovoj priči - i ponašanje umetnika, i pametno vaspitanje majke, i dečakova sreća zbog učešća u lepoj ljudskoj pažnji, sreća iz zajednice sa dobrim ljudima. Priteći u pomoć osobi je velikodušnost, ovo je prava plemenitost.

Ove kvalitete moramo unijeti u naš svakodnevni život. Nema potrebe za visokim riječima. Muškarac – neka ustupi svoje mjesto u autobusu ženi, pogotovo starijoj. Trebalo bi da bude prirodno i poznato. To zahtijevaju zakoni elementarne pristojnosti. I nema nikakvog razloga da nas dotiču takve manifestacije obične pristojnosti, kao što to ponekad činimo. Jednog dana, na ulaznim vratima našeg pozorišta, naleteo sam na nepoznatog mladića. Zakasnio sam na minut: pusti ga prvi. I on je stao, odmaknuo se, otvorio mi vrata i rekao: „Molim vas“. Moj bože! Kako sam mu zahvalio! Zašto? Uostalom, ovo je najminimalnija, prirodna pažnja ženi, pa čak i starijoj. Ljubaznost je najjednostavnija. Naravno da je cijenjena. „Ništa se ne vrednuje tako skupo i ništa nas ne košta tako jeftino kao učtivost“, rekao je Servantes. I još jedna lijepa riječ upućena ljudima. Voleli bismo da možemo češće da govorimo jedni drugima ove reči! Kratko "hvala" ima magičnu moć da ujedini ljude, da u njima probudi dobrotu.

Jednog dana smo čekali taksi. Ispred su dvoje mladih, iza njih žena, ne stara, ne mlada. Očigledno su svi dugo stajali i bilo im je jako hladno. Došao je auto. Mladi ljudi su se, bez riječi, okrenuli prema ženi. „Sjednite“, rekao je jedan od njih. „Vidimo da ste veoma hladni.” Žena je sa zahvalnošću prihvatila auto na poklon. "Hvala", rekla je jednostavno i srdačno. Kratka zahvalnost, ali kako uzdignuti u njihovim očima ovi mladići i zajedno sa njima svi mi. Red je postao ljubazan i vrlo strpljiv. Zajedničko "hvala" zbližilo je ljude poput magije. Jesu li to male stvari? br. Ovo je životna radost. Ovo je zabavan dan.

Uvijek me vrijeđa cinizam kod ljudi, posebno kod mladih. Neki ljudi misle da biti cinik znači izgledati pametno i moderno – sve poricati, svemu se smijati. Sa takvim odnosom prema životu, nema potrebe da se mučite mislima. Ne graditi, nego rušiti, ne poštovati, nego ponižavati i ne osjećati se odgovornim ni za šta. Smatram da je cinizam duboka manifestacija lošeg ponašanja, odsustva prave unutrašnje kulture, nepoštovanja ljudi i društva. Ovo je opasna bolest. Mislim da je to proizvod društvenih uslova i običaja kapitalističkog Zapada.

Neophodno je formirati vaspitanje kod ljudi, prije svega, kroz poštovanje rada, za stvar kojoj se posvetio. Didro je rekao da nije dovoljno činiti dobro, mora se i činiti dobro. U mladosti sam i sama jednom imala takvo vaspitanje. Upravo sam ušao u Umetničko pozorište. Idem niz hodnik, a susreće me Konstantin Sergejevič Stanislavski. Bio je to prvi put da sam ga vidio tako blizu. Jaka je i lepa. Gleda me sa svoje visine. Srce mi preskače od uzbuđenja i uzbuđenja. I odjednom cela njegova moćna figura stane na prste i kreće se lagano, lagano, nečujno. “Znate li kako se ide u pozorište?” pita on. I ne čekajući odgovor, objašnjava: „Sada prolazite pored bine. A onda bi mogla biti proba. Dakle, morate hodati vrlo, vrlo tiho.” Ne toliko njegove riječi, koliko njegov lagani, oprezni hod ostavili su traga u mom sjećanju za cijeli život. To je ono što znači biti u stanju obrazovati druge svojim primjerom!

Život daje mnogo razloga za iritaciju zbog sitnica. Ne košta ništa uvrediti čoveka na buvljoj pijaci, u redu u prodavnici... Ako se nisi mogao suzdržati, iz beznačajnog razloga, povredio si čoveka uvredljivom rečju, onda si ponizio ne samo njega, nego pre svega sebe, izgubili ste nešto u sebi, postali siromašniji. U Moskvi, rad telefonske mreže ostavlja mnogo da se poželi. Ponekad birate pravi broj, ali uopće završite na pogrešnom mjestu. I odjednom ste iznervirani: „Birajte ispravno! Nemojte prestati raditi." I kako je lepo kada na drugom kraju žice osoba koju ne poznaješ, koju verovatno nikada u životu nećeš sresti, tiho i pristojno kaže da imaš pogrešan broj. Telefonski nesporazum, a osoba u njemu nije narušila ljudsko dostojanstvo.

To se dešava ovako - svi ljudi okolo su pametni, fini, dobri, koji se poznaju. Okupili smo se da razgovaramo, ali razgovor ne ide. Svi govore u isto vreme. Bučno i zabavno. Svako o svom i uopšte ne sluša sagovornika. Svi isključuju svakoga. I razgovor bledi. I više nema tog zajedništva ispunjenog milošću koje tako obogaćuje. Biti u društvu ne znači okupljati se u gomilu. To znači upoznati ljude i sagledati njihove misli, karaktere, ponašanje. Upoznati ličnost znači razumjeti je, obogatiti se. Moći govoriti znači poštovati sagovornika. „Ne treba da shvatite razgovor kao feud iz kojeg imate pravo da preživite drugog“, rekao je Ciceron.

Dešava se da se ne svađamo, već tvrdoglavo, čak i grubo namećemo svoje mišljenje, bez ikakvog interesa za prigovor. V. I. Lenjin je čak raspravljao sa svojim ideološkim protivnicima, slušajući i uvjeravajući, a ne namećući svoje mišljenje. Rekao je: moramo saslušati drugu stranu. To je kultura odnosa.

Ponekad ne obraćamo pažnju ne samo na ono što govorimo, već i na to kako to govorimo. Žurimo, ne završavamo ni riječi. Još uvek ne znamo kako da se ponosimo svojim jezikom, a ipak je naš jezik neverovatno lep. Nažalost, u našem jeziku ima dosta vulgarnosti, uličnosti, pa čak i bezobrazluka.

Dešava se da nadređeni na položaju smatra prihvatljivim da podređeni kaže „vi“, a zauzvrat dobije „vi“ sa poštovanjem. Ovo je ponižavajuće i nedostojno našeg vremena. Ovo je gorak eho starih režimskih ureda i vladinih naredbi. Istinski dobar odgoj i kultura ne mogu se spojiti sa gospodskom bahatošću na osnovu tablice rangova.

Sadržaj je neodvojiv od forme. Obrazovanu osobu nije teško prepoznati na prvi pogled. Njegov izgled govori sam za sebe. Nije izgubljen u nepoznatom društvu. Zna da sedne za sto, lepo i uredno jede. Neće razgovarati sa ženom s rukama u džepovima ili cigaretom u ustima. Neće zaboraviti da skine kapu kada uđe u prostorije ili kada čuje izvođenje himne na svečanoj ceremoniji. Neočekivani svakodnevni sukob će rješavati humorom, a ne ljutnjom. U svom ponašanju je prirodan i jednostavan.

Ponekad na sceni pokušavaju da dočaraju društvo ekstraobrazovanih ljudi. Glumci i glumice se drže za ruke na način, hodaju na način, govore na način. A ta malograđanska slomljenost se predstavlja kao najviša klasa ponašanja. A prava "viša klasa" vaspitanja je jednostavnost, prirodnost i lakoća.

Nemamo pravo u kulturi društvenog ponašanja da ustupimo nešto drugima. Ne samo duboka komunistička ideologija, znanje, ne samo visoki moralni kvaliteti, već i kultura ponašanja sovjetskih ljudi moraju biti na nivou napretka koji naše socijalističko društvo teži da komunizam nosi u sebi.

Biti Čovjek među ljudima velika je sreća. Neka svi dožive ovu sreću. *

MATERIJAL

na vannastavne aktivnosti

"Šta znači biti obrazovan"

Učitelj:

Vdovichenko N.N.

Šta znači "obrazovana osoba"?

Obrazovanje je asimilacija dobrih navika.

Platon

Kako ćete odgovoriti na ovo pitanje?

Objašnjavajući rečnik kaže da je „obrazovana osoba ona koja zna kako se dobro ponašati“.

Koga smatramo obrazovanim? Možda neko sa višim obrazovanjem?

Život pokazuje da se svaka obrazovana osoba ne može smatrati obrazovanom. Obrazovanje samo po sebi ne predodređuje vaspitanje, iako stvara povoljne uslove za to.

Obrazovana osoba ima dovoljno takta, zna da se ponaša u društvu, ima dobre manire. Obrazovanu osobu nije teško prepoznati na prvi pogled. Njegov izgled govori sam za sebe: ne gubi se u nepoznatom društvu, zna da sedi za stolom, lepo i uredno jede. Ali dobri maniri nisu samo dobri maniri. To je nešto duboko i suštinsko u čoveku. To "nešto" je unutrašnja kultura i inteligencija, čija je osnova srdačnost i poštovanje prema drugoj osobi.

Primjer (memoari Narodnog umjetnika SSSR-a):

„Čini mi se da je glumac Umetničkog pozorišta Vasilij Ivanovič Kačalov standard takvih kvaliteta. Šetao je ulicom - a onda ćete joj se diviti. I skromno i svečano... Sigurno je zapamtio sva imena i patronime ljudi koje je sreo. Organski je poštovao ljude i uvek se za njih interesovao. Uz njega se svaka žena osjećala privlačno, nježno stvorenje, vrijedno brige. Čovek se osećao pametnim i veoma potrebnim njemu (Kačalovu) u ovom trenutku. Vasilij Ivanovič je, takoreći, "upijao" tuđe živote, lica, karaktere, a među ljudima je bio kao praznik, kao ljudska ljepota i plemenitost.

S tim u vezi, želio bih podsjetiti na takvu osobinu ličnosti kao što je šarm. Šarmantna osoba ima privlačnu moć, uvijek je druželjubiva, razborita, osmijeh mu je blistav i prirodan, susret i razgovor s njim je zadovoljstvo. A biti obrazovan znači biti pažljiv prema drugome, delikatan, taktičan, a ne sitničav.

Primjer. Anton Pavlovič Čehov u pismu svom bratu Nikolaju piše koje uslove, po njegovom mišljenju, treba da zadovolje obrazovani ljudi. Mislimo da nam je korisno poslušati njegove riječi: „Oni poštuju ljudsku ličnost, pa su stoga uvijek snishodljivi, nježni, pristojni, popustljivi... Ne bune se zbog čekića ili gumice koja nedostaje; Živeći sa nekim, ne čine uslugu od toga, a kada odu, ne kažu: „Nemoguće je živjeti s tobom!“ Opraštaju i buku, i hladnoću, i prepečeno meso, i oštrinu, i prisustvo stranaca u njihovim domovima...

Iskreni su i plaše se laži, poput vatre. Ne lažu ni u sitnicama. Laž je uvredljiva za slušaoca i vulgarizira govornika u njegovim očima. Ne razmetaju se, ponašaju se na ulici kao i kod kuće, ne bacaju prašinu u oči manjoj braći. Nisu pričljivi i ne penju se iskreno kada ih ne pitaju...

Oni se ne ponizuju da bi kod drugog izazvali simpatiju. Ne sviraju na žici tuđe duše, pa da kao odgovor uzdišu i maze se s njima. Ne kažu: „Ne razumeju me!“ jer sve to deluje jeftino, vulgarno je, staro, lažno...

Nisu zauzeti. Ne zanimaju ih takvi lažni dijamanti kao što je poznanstvo sa slavnim ličnostima ... Posluju za peni, ne žure sa svojim štapom za sto rubalja i ne hvale se činjenicom da im je bilo dopušteno da idu tamo gdje drugima nije bilo dopušteno ... "

Zaključak: istinski dobar uzgoj i kultura ne mogu se kombinirati sa gospodskom bahatošću.

Cinizam je potpuno nespojiv sa pojmom obrazovane osobe - drsko, besramno ponašanje, prožeto prezirom prema ljudima. Cinizam je duboka manifestacija lošeg ponašanja, odsustva prave unutrašnje kulture, nepoštovanja ljudi i društva.

“Cinizam je opasan, prije svega, jer uzdiže zlobu u vrlinu” (Andre Moroa, francuski pisac).

Ljudi ciničnog ponašanja u stanju su ne stvarati, već uništavati, ne da poštuju, već da ponižavaju ljude oko sebe; i što je najvažnije - nikada ne osjećaju vlastitu odgovornost.

Koji je glavni kvalitet koji razlikuje obrazovanu osobu od neobrazovane osobe?

Odnos prema ljudima, pažnja prema njima, poštovanje njihove individualnosti.

Svaka osoba na svoj način osjeća i percipira svijet oko sebe, ima svoje osobenosti pamćenja, razmišljanja, pažnje, ima osebujnu maštu, svoja interesovanja, potrebe, simpatije, privrženosti, karakteristike raspoloženja, veću ili manju snagu emocionalna iskustva, jake ili slabe volje, „lakog” ili „teškog” karaktera, ima svoje životno iskustvo, svoja zapažanja, svoja razočarenja, tuge i radosti, navike i na kraju svoju sudbinu. Kakvo bogatstvo - unutrašnji svet čoveka!

Ne postoje nezanimljivi ljudi na svijetu.

Njihove sudbine su poput planetarne istorije:

Svaka ima sve posebno, svoje,

I ne postoje takve planete.

E. Jevtušenko

Koliko je važno razumjeti i stalno zapamtiti da ne samo ja imam tako složen unutrašnji svijet, već i svaki od ljudi oko mene. A ako je osoba koja je pored mene drugačija od mene, to ne znači da je gora od mene. On je jednostavno drugačiji, i tu drugu osobu treba poštovati sa njenim individualnim karakteristikama, sa njegovim prednostima i manama. Potrebno je poći od činjenice da je druga osoba samostalna osoba koja sama određuje svoje ponašanje. Stoga su podstrekivanje, grubost, povlačenje, zapovjedni ton itd. nespojivo s konceptom "dobro vaspitane osobe".

Obrazovana osoba ne samo da ume da razume sebe, svoje želje, sposobnosti, postupke, već ume da razume i ljude oko sebe, da uzme u obzir i poštuje njihove interese, želje, ukuse, navike, raspoloženja i iskreno odgovara na njihove osećanja i iskustva.

Primjer. „Dešava se i“, piše pisac S. Šurtakov, „da li na putu, u dalekom selu, sretneš novu osobu, nepoznatu; pogledaćeš čoveka: i zgodan je po izgledu, i zanimljivo je razgovarati s njim, i pametan, i uopšte, kako se u stara vremena govorilo, sva zemlja je u njemu. Međutim, razgovarali ste sa svojim novim poznanikom, bolje ga upoznali, rukovali mu se na rastanku i rekli „zbogom“, ali samo osećate, razumete: ako se ovaj sastanak ne desi, nećete se mnogo uznemiriti, neće biti tužan. Čovjek je ostao u tvojim očima, ali ne i u srcu, ništa ga nije dirnulo, nijedan od svih zanimljivih razgovora nije odjeknuo u njemu.

Zaista, kako bi svako od nas želio da u sagovorniku sretne harmoniju misli, osjećaja, raspoloženja. Zahvalni smo onim ljudima koji nas saosećajno slušaju, pokušavaju da shvate šta nas zanima i uzbuđuje. Često nam nisu potrebni konkretni savjeti, ali moramo „progovoriti“ u prisustvu osobe čiju dobronamjernost osjećamo u sebi. Šta je sa povratnim informacijama?

Ali drugi ljudi očekuju isto od nas! Nadaju se razumijevanju i interesovanju za njih sa naše strane. A razumjeti karakteristike osobe nije tako lako. Često objašnjavamo postupke, raspoloženja i stavove drugih u smislu naših vlastitih ideja o njihovim uzrocima. Moram reći da dobar čovjek obično vidi dobre motive u postupcima i stavovima ljudi. I loše - loše.

Dobra osoba obično ima povjerenja. U odnosima sa ljudima polazi od ideje da su svi ljubazni, pošteni, pristojni i da se jako iznenade i uznemiri kada u nekom ne pronađe te osobine. Loša osoba je sumnjičava, u svakom vidi prevaranta, karijeristu, svaku sreću drugog objašnjava lukavstvom, laskanjem, prevarom; i vrlo ga je teško uvjeriti u pristojnost ove osobe.

Općenito, sposobnost razumijevanja najbitnijih osobina druge osobe, utvrđivanja pravog značenja njegovih postupaka, raspoloženja, razlika u procjenama i idejama koje se javljaju kod ljudi, ukazuje na prilično visok kulturni razvoj osobe.

Kulturan, obrazovan čovek, pre svega, vodi računa da ne ponizi dostojanstvo drugog čoveka.

Skrenuo bih pažnju na još jedan kvalitet o kojem nam je neugodno govoriti naglas, a koji mnogi, nažalost, smatraju staromodnim. Ovo je plemenitost.

Prava plemenitost je priskočiti u pomoć osobi, bez obzira na to kakve nepovoljne okolnosti i posljedice prate. Ovaj kvalitet je povezan sa sposobnošću osobe da saoseća, saoseća, saoseća, doprinosi – znak duhovne zrelosti pojedinca.

Plemenitost je visoki moral osobe u kombinaciji sa nesebičnošću i poštenjem.

Ponekad imamo srećne trenutke susreta sa plemenitom osobom, ali ti trenuci su veoma retki. Zašto? Valjda zato što je zaista vrlo malo plemenitih i istinski kulturnih ljudi u životu.

Pa, šta je sa nama samima? Iz nekog razloga usuđujemo se tražiti plemenitost i velikodušnost, simpatiju i razumijevanje, oprost i pomoć od drugih ljudi u odnosu na nas. Šta je sa vama? Postavimo sebi nekoliko pitanja i pokušajmo odgovoriti na njih.

Šta nam je važnije - "biti" ili "izgledati"? Da li nas zanimaju ljudi sami, van njihovog položaja, mjesta rada i materijalnih mogućnosti? Da li poštujemo druge ili se samo pretvaramo? Volimo li nekoga osim sebe? Drugim riječima, koje su naše najdublje, najintimnije potrebe, želje i vrijednosti?

Kako god da odgovorimo na ova pitanja, naše riječi, djela, djela i stavovi nas izdaju.

Veliki I. Gete je napisao da je "ponašanje ogledalo u kome svako pokazuje svoj pravi izgled".

ŠTA ZNAČI BITI OBRAZOVAN

Sljedeće fraze postale su nam sasvim prirodne: „On je dobro vaspitana osoba“, „Ona je samo bezobrazna žena“ itd. Ali često i mi sami smatramo da je teško odrediti šta podrazumijevamo pod pojmom „obrazovana osoba“. I, uzgred budi rečeno, bilo bi lepo znati šta tačno čini dobar uzgoj, makar samo da bismo bili baš onakvima kakvima nas drugi žele da vide.

Uljudnost. Stari Grci su govorili da morate biti veoma ugledna osoba da biste sebi dozvolili da budete nepristojni. Uljudnost je ta koja omekšava moral, sprječava svađe, smiruje razdraženost i mržnju, tjera na suzdržanost i doprinosi nastanku ljubavi i poštovanja. Učtivost se može naučiti, ali postoji i urođena ljubaznost koja dolazi iz srca, a ne iz obrazovanja.

Pravila ljubaznosti zabranjuju:

Ući u službenu ustanovu sa šeširom (za muškarce) i glasno razgovarati (za oba pola);

Pravite buku, ometajte i nervirajte druge;

Kritikovati nečija vjerska uvjerenja;

Poniziti nečiju nacionalnost;

Smijte se greškama i greškama drugih ljudi;

Dajte sagovorniku naglas uvredljive epitete;

Pošaljite pismo ili poklon na povratnu adresu;

Nepoštovanjem govorite o rođacima sagovornika;

Mangle prezimena i imena;

Otvorite tuđu torbu, pogledajte da li je otvorena, pregledajte sadržaj tuđih džepova;

Samovoljno izvlačiti fioke tuđeg stola i premještati njihov sadržaj kako na poslu tako i kod kuće, kao i otvarati tuđi ormar, komoda, ostavu.

Takt. Takt je moralna intuicija obrazovane osobe, kao da joj sugerira najispravniji pristup, najsuptilniji, delikatniji, oprezniju liniju ponašanja u odnosu na druge.

Takt u nama podrazumijeva toleranciju, velikodušnost, pažnju i duboko poštovanje prema unutrašnjem svijetu drugih ljudi, iskrenu želju i sposobnost da ih razumijemo, osjetimo šta im može donijeti radost, a šta ih uznemiriti. Takt je osjećaj za mjeru koji treba poštovati u razgovoru, u svakom odnosu sa ljudima, sposobnost da se ne pređe granica, iza koje se uvijek krije uvreda sagovornika. Taktičnost podrazumeva i sposobnost da na vreme odredimo reakciju sagovornika na naše reči ili postupke i, u neophodnim slučajevima, samokritičnost i sposobnost da se na vreme izvinimo za grešku.

Takt ne negira integritet, direktnost, poštenje, a pravila taktičnog ponašanja daleko su od prvih u moralnom kodeksu. Ali vrlo često je nedostatak takta ono što povređuje ljude koji su nam bliski.

Tačnost. Ona je ta koja svjedoči o dobrom ponašanju. Samo dobar razlog može opravdati kašnjenje. Namjerno tjerati sebe da čekate (čak i za mlade dame pozvane na prvi sastanak) je nepristojno.

Skromnost. Skroman čovjek nikada ne teži da se pokaže boljim, sposobnijim, pametnijim od drugih, ne ističe svoju superiornost nad njima, ne govori o svojim kvalitetama, ne zahtijeva nikakve privilegije, posebne usluge, pogodnosti.

Međutim, skromnost nije plašljivost ili stidljivost. Obično su istinski skromni ljudi u kritičnim situacijama mnogo jači od drugih u održavanju svojih principa.

Uslužnost. To je vrlina sve dok ne postane opsesija. Najbolje je postaviti pravilo pružanje usluga samo kada se to od vas traži. Ako vam se obrati sa zahtjevom koji niste u mogućnosti da ispunite, bolje je odmah odbiti nego dati riječ i ne održati je.

Dobri maniri."Onaj ko osramoti najmanje ljudi ima dobre manire", rekao je Jonathan Swift.

Neprihvaćeno u društvu:

Dovedite sebe i svoju odjeću u red, popravite kravatu, frizuru, očistite nokte;

Češljanje kose i općenito dodirivanje kose;

Koristite nokat malog prsta kao čačkalicu;

Pucnite zglobovima;

Trljajte ruke;

Povucite odjeću;

Neprestano nešto „prede“ ispod glasa;

Burne manifestacije, uvredljive, grube riječi otkrivaju njihov bijes i ogorčenje.

Sada pogledajte svoje ponašanje i razmislite o tome koliko ste pristojni.

Odgovori ljudi na pitanje "šta znači biti dobro vaspitana osoba?" potpuno različite jedna od druge. Koliko ljudi - toliko mišljenja. To se objašnjava vrlo jednostavno - različite ideje o takvom konceptu kao što je "obrazovanje" formiraju se isključivo iz vlastitih koncepata, koje roditelji ulažu od djetinjstva, i na osnovu njihovih ličnih kvaliteta. U stvari, biti obrazovan je čitava nauka, a ne zna svaka osoba čak ni njene osnove. O tome možete pričati jako dugo, pa ćemo ovdje opisati samo glavne tačke i karakteristike ponašanja obrazovane osobe.

Glavni kvalitet koji može da "oddaje" dobro vaspitanu osobu je njegova briga, pre svega za druge ljude, a tek onda za sebe. Takva osoba je u harmoniji sa sobom i svijetom u kojem živi. Vrlo je predusretljiv, uvijek spreman pomoći onima kojima je potrebna i trudi se da nikome ne stvara prepreke ili poteškoće. U svakoj situaciji ostaje pristojan i uslužan.

Obrazovana osoba ne zanemaruje opšteprihvaćena pravila bontona, odnosno pravila ponašanja u društvu. Poštuje interese i stavove različitih ljudi i, uprkos mogućem neslaganju sa njihovim gledištem, pokušava da bude tolerantan i velikodušan.

Obrazovana osoba sve situacije koje mu se dešavaju procjenjuje adekvatno i razumno. Ima osjećaj vlastitog dostojanstva, živi u skladu sa svojim željama i principima, ne ograničavajući prava drugih ljudi.

Blagovremeno ispuniti svoje obaveze, uvijek završiti svaki započeti posao, bez obzira na njegov značaj - to znači biti obrazovan čovjek.

Dobro vaspitan čovek nikada ne kasni, jer poštuje ljude i ne tera sebe da čeka. Isporučuje na vrijeme ono što je obećao. Njegov dobar i dobroćudan odnos prema svim ljudima pogoduje komunikaciji sa njim. Čak i kada je u društvu stranaca, zna kako se pravilno ponašati s njima.

Ako je potrebno, dobro vaspitana osoba može se nositi sa sobom i ne pokazati šta osjeća ili misli.

U razgovoru sa vaspitanom osobom nemoguće je čuti nepristojnost ili netaktičnu primjedbu. Nikada ne prekida sagovornika i trudi se da razgovor održi u prijateljskom tonu.

Biti iskren prema sebi i prema drugim ljudima jedna je od glavnih osobina dobro vaspitane osobe.

Takva osoba će se sigurno pridržavati svih zakona zemlje u kojoj živi ili privremeno boravi.

Nemoguće je primijetiti da se dobro vaspitana osoba svađa ili psuje. Takođe nikada ne prisiljava sagovornika da prihvati njegovu tačku gledišta, ali ako je potrebno, može je braniti, izbjegavajući svađe. Ako se ispostavi da je u nečemu pogriješio, neće se bojati to priznati.

Istinski obrazovana osoba neće koristiti druge ljude za svoju dobrobit. Za sve što radi, odgovoran je za sebe.

Obrazovana osoba se sa velikim poštovanjem i zahvalnošću odnosi prema svojim roditeljima, kao i prema rodbini i najmilijima.

Ako težite da budete dobro vaspitana osoba, tada ćete početi da obraćate posebnu pažnju na ono što govorite - tada će vam vaša samokontrola omogućiti da budete sigurni u sebe i svoje reči.

Neosporna je činjenica da dobro vaspitana osoba nikada neće dozvoliti psovke i nepristojne riječi u svom rječniku.

Obrazovan čovek uvek teži sopstvenom duhovnom razvoju i ne zaustavlja se na svojim dostignućima. Takva osoba je najbolji sagovornik i dobar prijatelj.

Ovo je taj koji ga je savladao do savršenstva. Zahvaljujući dobrom ponašanju, uspostavljaju se povoljni odnosi sa društvom, što značajno povećava udobnost života svakog pojedinca.

Prepoznatljive karakteristike

To je osoba koja u razgovoru koristi izraze, intonaciju i ton, pogodne za dobronamjernu komunikaciju. Gestovi, hod, izrazi lica takođe igraju važnu ulogu. Trebali biste biti umjereno skromni, ali ne stisnuti i tajnoviti. Kada date riječ, morate biti odgovorni za nju, održati svoja obećanja, jer ne samo da morate ostaviti dobar utisak, već i da ga učvrstite, da ga održite na duže vrijeme.

Kvalitete dobro vaspitane osobe pomažu mu da taktično komunicira s drugima. Postoje konkretne upute i savjeti, zahvaljujući kojima možete dobiti prilično jasnu predstavu o okviru bontona, u kojem ćete biti poznati kao ugodan sagovornik i rado viđen gost u svakom društvu.

Pravilna komunikacija

Za početak, ne bi trebalo da govorite preglasno i da koristite nepristojan jezik, jer vaš cilj nije da nadviknete protivnika. Ako se s nekim posvađate, u potpunosti se oslonite na logiku i obrazloženje vlastitog stava. Obrazovana osoba je osoba koja je u stanju da se afirmiše mirnim povjerenjem u vlastite argumente, a ne emocionalnim pritiskom na konkurenta. Gestovi trebaju biti mirni i glatki, ne smijete praviti pretjerano nagle pokrete, obično ne ostavljaju najugodniji utisak.

U stvari, ljudi oko vas žele da se podese na talas mira i harmonije, duboko u sebi neće vam oprostiti ako želite da razbijete ovo stanje. Pored toga što ne treba da se mešate u ostatak sveta, trebalo bi da mislite i na sebe. Vodite računa o svojoj garderobi. Nije neophodno da se oblači po poslednjoj modi po poslednjoj modi najskupljih brendova, ali dobro vaspitana osoba treba barem da kontroliše čistoću i urednost sopstvene odeće. Nema ništa teško u tome da obučete samo čistu odjeću, ispeglate je prije oblačenja i očistite cipele.

Važnost samokontrole

Život ne teče uvijek prema scenariju koji crtamo u svojoj mašti. Ponekad nas odvede u ćorsokak, izazove stres, tjera nas da izađemo iz zone komfora, ali ni tada ne treba gubiti prisebnost, pripisujući sve okolnostima.

Kakva se osoba naziva obrazovanom? Možda onaj koji, nakon što je zgazio mačku u mračnom hodniku, naziva je mačkom. Odnosno, lepo ponašanje ne bi trebalo da bude maska ​​za vas, kojom pokušavate da se dodvorite drugima. Oni bi trebali postati norma, navika, jedini prihvatljiv način komunikacije.

Čak i ako nešto niste podijelili s nekim, vaša mišljenja su se razlikovala od nečijih u dijalogu, suočeni ste sa potpunom nespremnošću da uzmete u obzir svoje argumente, ne treba gubiti kontrolu. U ovakvim situacijama najbolji savjetnik je glas razuma, kao i oni prethodno naučeni koji će pomoći da se situacija ne dovede u još veći ćorsokak.

Pravila dobro vaspitane osobe isključuju ispoljavanje zle volje prema drugim ljudima. Možemo reći da imate drugačiju tačku gledišta, ali ni u kom slučaju nemojte se ličiti. Dovoljno je zaključiti da niste na putu i razići se ne ulazeći u dalje detalje.

Pokažite poštovanje i ljubaznost

Poštovanje u društvu se mora zaslužiti i, što je najvažnije, ne izgubiti u budućnosti. Kakva se osoba naziva obrazovanom? Neko ko je uvek spreman da pažljivo sasluša svakoga ko mu se obrati za savet ili u svakom slučaju da ne pokaže očigledan prezir. Ponekad je teško.

Svako ima situacije kada nema ni vremena ni želje da komunicira sa određenom osobom. U takvim trenucima veoma je važno taktično skrenuti sa razgovora kako sagovornik ne bi imao neprijatan priukus u duši.

Umjeti slijediti svoje interese, a pritom ne vrijeđati druge, velika je umjetnost vrijedna razumijevanja i ovladavanja, jer uvelike pojednostavljuje život i otvara mnoge mogućnosti.

Nemojte se ponižavati i ne nametati

Možete razmotriti i suprotnu situaciju, kada vam nešto treba, ali oni više ne žele da komuniciraju s vama, zbog nedostatka istog slobodnog vremena ili banalne žudnje za tim. Obrazovan je onaj koji se neće nametati i stavljati svoje interese u prvi plan. Možete ponuditi samo svoje društvo.

Nema ničeg sramotnog u tome da od drugih tražite uslugu, ali biće prava netaktičnost iznuđivati ​​je, kriviti je za ravnodušnost i tako dalje. U suštini, okrivljavanje drugih ljudi je nedostatak takta. Zapravo, takvi ljudi krive druge za ono što i sami mnogo griješe.

Ako takvim metodama pokušate postići ono što želite, možete pasti vrlo nisko u očima drugih i tada će biti vrlo teško vratiti pozitivan utisak o sebi.

Poboljšanje društvenog života pojedinca

Zahvaljujući pravilima bontona, možete dobiti ideju kako se trebate ponašati kako ne bi došlo do neugodnih situacija i sukoba s drugim pojedincima. Uopšteno govoreći, podrazumijevaju poštovanje i dobronamjernost tokom komunikacije. Istovremeno, društveni položaj ili pozicija sagovornika ne bi trebalo da igra značajnu ulogu. Svi su podjednako dostojni da se prema njima pravilno postupa.

U okviru humanizma smatra se da je svaka ljudska tvorevina izvorno čista. Bonton pomaže da se ne izgubi ovo unutrašnje svjetlo, da se zadrži u sebi i brine o dobrobiti drugih.

Čovjek je stvorenje za koje se život u društvu njegove vrste smatra optimalnim. Svi smo mi intimno povezani. Kada nekoga uvrijedite, sramotite sebe. To nikada ne radi čovjek čiji odgoj i maniri neće dozvoliti takvo pognutost.

Održavajući prijateljske odnose sa drugim ljudima, osoba osigurava svoj mir. Poštujući druge, sebe stavljate visoko. Oni koji se afirmišu grubošću i ponižavanjem obično imaju nisko samopoštovanje i ne smatraju sebe važnima.

Nasuprot tome, pojedinci koji pokazuju odnos poštovanja prema onima koji su u blizini osjećaju se prilično samopouzdano i ugodno u društvu. Izbor je na vama.

Razgovor

"Šta znači obrazovana osoba?"

Cilj: formirati osjećaj dužnosti, odgovornosti prema drugima.

Zadaci: upoznati učenike sa kratkim skupom pravila ljudskog ponašanja; odgojiti učenike razreda univerzalne moralne norme (ljubaznost, međusobno razumijevanje, tolerancija prema ljudima)

Tok razgovora:

    Organizacija početka razgovora.

    Glavni dio.

Živimo među ljudima, svakodnevno komuniciramo, brinemo, brinemo, ali da li su naši postupci uvijek moralni, čisti, otvoreni? Da li ih drugi uvijek odobravaju? Da li uvijek donose dobro ljudima?

Postoje hiljade situacija u životu koje nijedan - čak ni najpotpuniji - skup pravila ponašanja ne može predvidjeti. I tada će jedina ispravna odluka potaknuti obrazovanje. Kakva se osoba može nazvati obrazovanom?

Neće dozvoliti aroganciju, grubost.

On će u osobi uspostaviti pozitivne kvalitete - toleranciju, nenametljivost, jednostavnost, delikatnost, razumijevanje. itd.

Odakle dolaze ovi kvaliteti?

Obrazovanje od djetinjstva.

Uz pomoć odraslih.

Posmatrajte ljude čije ponašanje volite. itd.

Ali ako razlikujemo dobro vaspitane ljude, zar nije moguće od njih nešto naučiti? Šta je za ovo potrebno, razmislimo zajedno:

1) morate znati kakav biste željeli biti,

2) moramo znati šta smo.

3) kako premostiti jaz između drugog i prvog.

“Spoznaj sebe”, govorili su stari Grci i vjerovali da je to najteža stvar na svijetu.

Da biste to postigli, postoji nekoliko trikova o kojima će nam momci reći.

Moral To je poštovanje prava, sloboda i dostojanstva pojedinca. Moral je nezamisliv bez podudarnosti riječi i djela, on raste na osnovu specifične životne aktivnosti - rada, komunikacije, običaja i tradicije određene zajednice. A kad smo već kod nedostatka morala kod nas

teško vrijeme, žalimo se na nedostatak ljubaznosti, pažnje, takta, milosti, pristojnosti. Osim toga, često postajemo žrtve

neodgovornost, ogorčeni smo, ogorčeni, ali koliko često smo sami primjer za slijediti? Da li je naša posvećenost drugačija?

Smatrate li sebe odgovornom osobom?

Šta znači biti odgovorna osoba?

Pozivaju se učenici da poslušaju kratku priču "Obaveza"

iz knjige Ljudmile Aleshine "O uljudnosti, taktu, delikatnosti ..."

"Obaveza".

Konačno su Ermolovi dobili stan! Radosno i energično Zina

trčao po radnjama, kupovao nove zavese, kuhinjski pribor,

lampe, ogradica za bebe, police i kuke u kupatilu...

Selidba je bila zakazana za nedjelju. Na današnji dan, kao što znate, jasle nisu

rade, a imaju dva: jedan ima godinu dana, drugi dvije. sta da radim? Ne sami

nositi sa selidbom. Pavel se obratio pripadnicima brigade:

Ko će pomoći?

Mnogi su se takođe preselili. I Rebrov, samac, obećao je.

Hvala, - bio je oduševljen Jermolov. “Imamo dvoje djece, znate.

O cemu pricas! do kada?

Dođi do deset.

To je jasno!

Zar me nećeš izneveriti?

Nije dobro izneveriti - solidno je rekao Rebrov.

Rukovali su se i rastali.

Stigavši ​​kući, Pavel je rekao Zini:

Seryoga Rebrov će doći i pomoći. Ti ćeš se pobrinuti za djecu.

U nedjelju je vrijeme bilo tmurno i vjetrovito. Padala je slaba kiša. By

TV - hokej. Rebrov nije želio da izađe iz kuće. I ostao je u toploj sobi, u fotelji, ispred televizora u boji.

Kako su se Ermolovi snašli, nećemo nagađati. Preselili smo se. Nervozan, uzbuđen. Nisu vjerovali da Rebrov jednostavno ne mari za njih.

Bili su zabrinuti da mu se usput nešto dogodilo. Prva radost

boravak u novom stanu bio je u senci…

Da li vam je poznata slična situacija?

Kako biste reagovali na Rebrovljev čin?

Posvećenost – da li je ona važna u našem životu?

Nastavite čitati skicu.

U ponedeljak, upoznavši Zinu Jermolovu na maršu, Rebrov je veselo rekao kao da se ništa nije dogodilo:

Zina ga je strogo pogledala i prošla pored njega.

Rebrov je bacio za njom:

Treba da se pozdravim! Tako nepristojno!

Zina se nije osvrnula, brzo je otišla u svlačionicu.

Tokom pauze za ručak, videvši Pavela, Rebrov se požalio:

Tvoja polovina boli ljuta!

Pavel je zarežao:

Ali vi ste ljubazni!

Rebrov je povikao za njim:

Zanimalo bi me! Možda sam bio bolestan!

Za hokej! odgovorio je Pavel.

Nakon posla, napuštajući radionicu, Rebrov je bio ogorčen:

Uvrijeđeno! Dugujem im, zar ne?

Obećao? upitao je njegov saigrač.

Pa, obećao sam.

Morate održati svoju riječ!

Zadržao bi ga! odbrusi Rebrov.

Prvo, nisam dao ni reč, a drugo, sam se pomerio.

Šta, nemaju rodbinu? viknuo je Rebrov u prazninu. Okolo

Nije bilo nikoga.

Rebrova niko nije osudio, niko ga nije zamerio. Niko od starih majstora nije grdio. Ali osuda njegovog čina visila je u vazduhu. On je to osetio. Nije bilo dobro.

Kako je vrijeme prolazilo. Atmosfera u brigadi se nije promijenila. Oko Rebrova

Nastala je neka vrsta vakuuma. Jednom je pitao Vasju Kopylova:

Šta se dešava?!

Vasja je slegnuo ramenima.

- "Vrijeme na ostrvu je normalno." Sjećate li se ove pjesme?

Ne govorim o pesmi! odbrusi Rebrov.

I o čemu? - Vasja je pogledao Rebrova u oči, kao da nije razumeo šta

Svi su shvatili da je Rebrovu teško da postoji u otuđenju. Ali

otuđenje drugova je bilo stabilno.

Rebrov je nekako sustigao brigadira, otišao s njim u autobus, iako nije bio na putu. Pritisnut od putnika bliskih predradniku, upitao je:

Šta se dešava?!

Radimo, borimo se sa poteškoćama - čuo sam miran odgovor.

Šta, ništa ne vidiš?! Rebrov je eksplodirao.

Vidim da patiš. Savjest znači da jeste. Sretan zbog toga.

Umoran sam od sebe u poslednje vreme - priznao je Rebrov.

Ne biste se uzalud trudili, nego pomagali ljudima. Obratili su vam se - znači da je za vama postojala potreba. Šta čekaš? Da bi Jermolov došao i rekao: „Hvala što ste me izneverili“?

Zašto hvala"? Uronili su me "u zonu tišine", mislite li da mi je lako?

Niste o sebi – mislite na ljude. Učinite bar malo dobro, bićete srećni

Možda odeš kod Jermolovih, pomogneš da zakucaš, zašrafiš nešto... U novim stanovima, rad dođavola...

Evo misli. Pa, izaći ću, budi zdrav. Brigadir je otišao

bus. I Rebrov je otišao kod Jermolovih.

    Navedite primjere iz svog života kada ste bili razočarani

indiskreciju drugih ljudi. S kim ne bi išao u izviđanje?

Da li su odrasli često neodgovorni?

Da li je u sebi moguće razviti ovaj kvalitet – odgovornost?

    Odaberite sinonime za riječ "odgovornost".

(Posvećenost, osjećaj dužnosti, tačnost...)

"Šta treba da bude dobro vaspitana osoba?"

Sada kada smo razmijenili mišljenja, rezimiramo: Koja osnovna pravila treba da poštuje vaspitana osoba?

    Budite precizni i tačni;

    Ne izlivaj zlo na druge;

    Ne prekidajte sagovornika;

    U poseti da se ponašam pristojno;

    Ne zaboravite zahvaliti.

Kako nazvati osobu koja se pridržava ovih pravila? (Obrazovan, kulturan).

Koje karakterne osobine pokazuju vaspitanje osobe?

4. Igra "Uzmi - ne uzimaj"

Ljudi, daću vam spisak gde su ispisane glavne karakterne osobine neke osobe, a vi ćete primetiti ko bira koje karakterne osobine za sebe.

. Preciznost;

    Ravnodušnost, zahvalnost;

    Lepo ponašanje, ljubaznost, mrzovoljnost;

    Coarseness;

    pohlepa;

  • Drskost;

    Skromnost, empatija;

    Tact;

    Velikodušnost;

    Sneaking.

A sad mi reci ko je šta izabrao i od tvojih reči napravićemo cvet čije su latice najbolje karakterne osobine koje poseduje lepo vaspitana osoba.

“Dobro ponašanje se ne može utjerati, zabiti u čovjeka, ne može se usaditi, prikovati, ne može se na silu navući na čovjeka.

Ovo je kvaliteta koja raste iznutra kao rezultat rada osobe na sebi.».

Rezultate časa učenici sumiraju, izgovarajući glavne misli koje su izrečene na času: (slajd 8)

◄ biti dobro vaspitan:

◄ tome treba težiti;

◄ treba raditi na ovome

◄ morate vježbati samousavršavanje.

Svaki vaš postupak se reflektuje na druge ljude, ne zaboravite da postoji osoba pored vas.

Dajem vam pravila o kojima smo danas razgovarali za uspomenu. Ne zaboravite ih dovršiti!

Ne zaboravite da se zahvalite jedni drugima!

Stoga i vama zahvaljujem na aktivnom radu, budite vaspitani, ljubazni, pametni!

III. Sažetak razgovora. Refleksija.

Dakle, živimo među ljudima, u društvu. Komunikacija sa ljudima

podrazumijeva i određene obaveze, kojih moramo zapamtiti

mora, da bi za nas mogli da kažu: „Vi se možete osloniti na njega, on ne