Κανόνες χρόνου στα γερμανικά. Γερμανικά ρήματα. Μιγαδικός παρελθοντικός χρόνος. Τέλειος

Όπως ειπώθηκε στο προηγούμενο μάθημα, τρεις τύποι μορφών χρόνου ανήκουν στον παρελθόντα χρόνο: αυτοί είναι οι Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt. Αυτό το μάθημα θα επικεντρωθεί στο πρώτο από αυτά.

Κανόνες Präteritum Education

Όπως θυμάστε, τα ρήματα στα γερμανικά χωρίζονται σε ισχυρά και αδύναμα: ο τύπος του ρήματος επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζεται η μορφή του παρελθόντος χρόνου. Οι κύριες μορφές του ρήματος είναι ο ενεστώτας, προτερόχρονος (Präteritum)και μετοχή II (Partizip II),που χρησιμοποιείται για να σχηματίσει κάποιες άλλες προσωρινές μορφές. Τα δυνατά ρήματα αλλάζουν το φωνήεν στη ρίζα, τα αδύναμα ρήματα δεν αλλάζουν τα φωνήεντα και σχηματίζουν τρεις μορφές σύμφωνα με το μοντέλο: προσθέτοντας ένα πρόθεμα στο στέλεχος του ρήματος ge-και επίθημα -τ.Για παράδειγμα:
gehen – ging – gegangen– ισχυρό ρήμα
machen – machte – gemacht– αδύναμο ρήμα

Αν το στέλεχος του ρήματος τελειώνει σε -τή -ρε,πριν από την κατάληξη -τεμφανίζεται ένα συνδετικό φωνήεν "μι".Για παράδειγμα: arbeiten – arbeitete – gearbeitet. Θυμηθείτε, το άγχος πέφτει στην πρώτη συλλαβή μετά το πρόθεμα και προφέρεται με σταθερή επίθεση.

Για να διακρίνετε ένα ισχυρό ρήμα από ένα αδύναμο, μπορείτε να συμβουλευτείτε ένα λεξικό, όπου οι αλλαγές φωνήεντος ρίζας υποδεικνύονται μετά από ισχυρά ρήματα. Για παράδειγμα: waschen (u,a)– πλύσιμο. Αν το αποκρυπτογραφήσεις, θα τα καταφέρει waschen (wusch, gewaschen).Επιπλέον, η λίστα των ισχυρών ρημάτων είναι οργανωμένη σε διάφορους πίνακες. Μπορείτε να βρείτε έναν από αυτούς τους πίνακες στο Μάθημα 3.

Ορισμένα ρήματα σχηματίζουν ομόρριζα χωρίς να προσθέτουν πρόθεμα -ge.

Αυτό:
1) όλα τα αδύναμα ρήματα που τελειώνουν σε -ieren: studieren – studierte – studiert;
2) δυνατά και αδύναμα ρήματα με αχώριστα προθέματα be-, ent-, er-, miss-, ver-, zer-: bekommen – bekam – bekommen;
3) αδύναμα ρήματα με προθέματα de(s)-, dis-, in-, re-: reparieren – reparierte – repariert.

Για ρήματα με χωριζόμενα προθέματα στη δεύτερη μορφή (προτερόχρονο), το πρόθεμα τοποθετείται μετά τον κύριο τύπο και στο τρίτο - μετά το πρόθεμα ge-: einladen – lud ein - eingeladen.

Σε μια πρόταση, το αποσπώμενο πρόθεμα σχηματίζει μια δομή πλαισίου.

Οποιοδήποτε έντυπο κείμενο γράφεται συνήθως χρησιμοποιώντας το προγενέστερο: αυτή η μορφή σχηματίζει μια αφήγηση, ενώ στην καθομιλουμένη χρησιμοποιείται συχνότερα το τέλειο. Οι προγενέστερες αλλαγές σε πρόσωπα και αριθμούς και οι τύποι του α' και του γ' ενικού προσώπου είναι οι ίδιοι. Το 1ο και το 3ο πρόσωπο πληθυντικού είναι επίσης το ίδιο. Ας δούμε ένα παράδειγμα σύζευξης ισχυρών και αδύναμων ρημάτων στο προτερόχρονο.

kaufen - kaufte - gekauft - αγοράζω
ich	kaufte	σύρμα	kaufte n
du	kaufte αγ	ihr	kaufte t
er/sie/es	kaufte	sie/Sie	kaufte n

Ακολουθούν μερικά ακόμη παραδείγματα χρήσης ρημάτων στο προτερόχρονο:
1) Arnold lud Monika zum Tee ein. — Ο Άρνολντ κάλεσε τη Μόνικα για τσάι.
2) Wir arbeiteten am Samstag im Garten. — Το Σάββατο δουλεύαμε στον κήπο.
3) Er war nicht zy Hause. - Δεν ήταν στο σπίτι.
4) Gestern rief sie mich an. - Χθες με πήρε τηλέφωνο.
5) Sie tanzte die ganze Nacht. — Χόρευαν όλο το βράδυ.
6) Unsere Freunde kammen uns besuchen. — Οι φίλοι μας ήρθαν να μας επισκεφτούν.

Τώρα είναι ώρα να ελέγξετε πόσο καλά έχετε κατανοήσει τις πληροφορίες του μαθήματος. Να είστε προσεκτικοί και μη διστάσετε να επιστρέψετε στον κανόνα!

Εργασίες μαθήματος

Άσκηση 1. Να συζευχθούν τα παρακάτω ρήματα.(Μπορείτε να βρείτε μορφές ανώμαλων ρημάτων στο μάθημα 4.)
Glauben, bekommen, fragen, denken, haben.

Άσκηση 2. Ανοίξτε τις αγκύλες χρησιμοποιώντας τη σωστή κατάληξη του ρήματος στο προτερόχρονο.
1. Gestern (gehen) wir ins Kino.
2. Sie (ενικός αριθμός) (arbeiten) sehr viel.
3. Ich (lesen) ein interessantes Buch.
4. Er (trinken) viel Kaffee.
5. Ihr (sein) freundlich.
6. Ες (σειν) καλτ.
7. (spielen) du Klavier;
8. Sie (πληθυντικός) (schreiben) einen Σύντομη.
9. Ich (wohnen) στο Moskau.
10. Er (haben) eine Wohnung στο Βερολίνο.

Απάντηση 1.

Απάντηση 2.

1. τζίντζεν
2. arbeitete
3. λας
4. κορμός
5.κονδυλώματα
6. πόλεμος
7. spieltest
8. schrieben
9.wohnte
10.καπέλο

Ένα ρήμα στα γερμανικά είναι ένα μέρος του λόγου που υποδηλώνει μια ενέργεια στο χρόνο ή μια κατάσταση και παίζει το συντακτικό ρόλο ενός κατηγορήματος και λιγότερο συχνά από άλλα μέλη μιας πρότασης. Σύμφωνα με τις γραμματικές συναρτήσεις, τα γερμανικά ρήματα μπορούν να χωριστούν σε ρήματα πλήρους αξίας... ... Wikipedia

Ο χρόνος στα γερμανικά είναι μια γραμματική κατηγορία ενός ρήματος που εκφράζει τη χρονική σχέση των γεγονότων σε ένα ορισμένο χρονικό σημείο: για παράδειγμα, στη στιγμή της ομιλίας ή στη στιγμή μιας άλλης ενέργειας. Υπάρχουν τρία χρονικά στάδια: ... ... Wikipedia

Αυτό είναι ένα μέρος του λόγου που υποδηλώνει ένα σημάδι μιας πράξης ή ένα σημάδι ενός σημείου. Περιεχόμενα 1 Ομάδες επιρρημάτων 2 Βαθμοί σύγκρισης ... Wikipedia

Ένας αριθμός στα γερμανικά είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου που υποδηλώνει τον αριθμό των αντικειμένων ή τη σειρά τους κατά την μέτρηση. Κατά συνέπεια, οι γερμανικοί αριθμοί μπορεί να είναι βασικοί ή τακτικοί. Ο πρώτος που απάντησε στην ερώτηση «wie... Wikipedia

Η κατηγορία της υποθετικότητας είναι λειτουργική, σημασιολογική-υφολογική- – μια από τις ποικιλίες κατηγοριών κειμένων, που είναι ένα σύστημα πολυεπίπεδων γλωσσικών μέσων (συμπεριλαμβανομένου του κειμένου), που ενώνονται στο επίπεδο κειμένου με μια κοινή συνάρτηση και σημασιολογία και προορίζονται να εκφράσουν μια υπόθεση και άλλα... ... Στιλιστικό εγκυκλοπαιδικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας

- ... Βικιπαίδεια

Ο νόμος για τις ώρες λειτουργίας των καταστημάτων είναι ένας κανονισμός σε ορισμένες χώρες που απαιτεί από τα καταστήματα να κλείνουν μια συγκεκριμένη ώρα της ημέρας. Το πιο χαρακτηριστικό της Γερμανίας (γερμ. Ladenschlussgesetz). Δεν υπάρχει ανάλογο στη Ρωσία... ... Wikipedia

Προέρχεται από τον πρώιμο Μεσαίωνα, όταν οι γλώσσες των αρχαίων Γερμανών άρχισαν να έρχονται σε επαφή μεταξύ τους, δημιουργώντας τη βάση για το σχηματισμό μιας κοινής γλώσσας. Η παλαιότερη ανάπτυξη της γερμανικής γλώσσας σχετίζεται άμεσα με την ανάπτυξη της πρωτογερμανικής γλώσσας, ... ... Wikipedia

Ο παρελθοντικός χρόνος, ο προγενέστερος (λατ. praeteritum) είναι ένας από τους τρόπους της γραμματικής κατηγορίας του χρόνου, μια μορφή πεπερασμένου ρήματος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση που συνέβη πριν από τη στιγμή της ομιλίας ή πριν από τη στιγμή που περιγράφεται στην ομιλία... ... Βικιπαίδεια

Ενεστώτα (γερμανικά: Präsens) στα γερμανικά είναι ο απλός ενεστώτας, ένας από τους έξι χρόνους της γερμανικής γλώσσας. Χρησιμεύει για να μεταφέρει δράση στην παρούσα χρονική στιγμή, τόσο στην απόλυτη όσο και στη σχετική χρήση των προσωρινών μορφών... ... Wikipedia

Λοιπόν, μπήκες στο θέμα: χρόνους γερμανικής γλώσσας. Τι πρέπει να καταλάβετε πριν αρχίσετε να το εμβαθύνετε; Είναι πολύ απλό! Στη γερμανική γλώσσα, όπως και στη δική μας, πρώτα απ 'όλα, θεωρούμε τρία χρονικά επίπεδα: παρόν, παρελθόν και μέλλον. Σε κάποια από αυτά δουλεύουμε απλά με ένα σημασιολογικό ρήμα και σε κάποια, εκτός από σημασιολογικά ρήματα, χρειαζόμαστε και βοηθούς σε μορφή βοηθητικών ρημάτων.

Ας ρίξουμε μια ματιά χρόνους στα γερμανικάπιο ξεκάθαρα!

Γερμανικό σύστημα έντασης

Στα θέματα της παρουσίασής μας: Πίνακας γερμανικών χρόνωνγια να μεταφέρεις ενέργειες στο παρόν, το παρελθόν και το μέλλον μοιάζει με αυτό:

Πίνακας χρόνων στα γερμανικά:

Φόρμουλες των χρόνων στα γερμανικά

Σχηματισμός χρόνων στα γερμανικάΕίναι πιο βολικό να τα παρουσιάζετε με τη μορφή τύπων που εστιάζουν σε αλλαγές ρημάτων.

Περιπτώσεις χρήσης αυτού ή εκείνου του χρόνου:

Präsens (παρόν)	η δράση συμβαίνει τώρα ή τακτικά	Ich koche täglich. Μαγειρεύω κάθε μέρα.
Präteritum (παρελθούσα αφήγηση)	σε αναφορές, ιστορίες, μηνύματα	Sie sah sehr mude aus. Sie πόλεμος schon alt und κόντε kaum schlafen. Έδειχνε πολύ κουρασμένη. Ήταν ήδη μεγάλη και μετά βίας μπορούσε να κοιμηθεί.
Τέλεια (παρελθοντική καθομιλουμένη)	κυρίως στην καθομιλουμένη	- Wie καπέλο sie ausgesehen? - Ναι καπέλο sehr mude ausgesehen. -Πώς έμοιαζε; - Φαινόταν πολύ κουρασμένη.
Plusquamperfect (προηγούμενος)	η προτεραιότητα μιας ενέργειας έναντι της άλλης στο παρελθόν. Σε συνδυασμό με τη μορφή Präteritim.	Ερ machte die Tür zu, nachdem sie die Kerzen ausgepustet hatte. Έκλεισε την πόρτα αφού εκείνη έσβησε τα κεριά.
Futur 1 (μέλλον)	ενέργειες σε μέλλοντα χρόνο και μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως παραγγελία	Ich werde an einer Uni studieren. Θα σπουδάσω στο πανεπιστήμιο. Du wirst das machen!Μπορείτε να το κάνετε! (παραγγελία)

Υπάρχει ένας άλλος τύπος χρόνου Futur II για τη μεταφορά μιας ολοκληρωμένης ενέργειας στο μέλλον στην αρχή μιας άλλης ενέργειας στο μέλλον. Αλλά χρησιμοποιείται εξαιρετικά σπάνια, γι 'αυτό αποφασίσαμε να μην το εξετάσουμε στη μορφή αυτού του άρθρου.

Δυσκολεύεστε να μάθετε τη γλώσσα; Οι καθηγητές του στούντιο μας χρησιμοποιούν κλασικές και πιο πρόσφατες μεθόδους διδασκαλίας, επωφελούνται από την προσφορά μας: Γερμανικά για αρχάριους σε ομάδες και με δάσκαλο, επιχειρησιακά γερμανικά.

Παρελθοντικός χρόνος (Präteritum)

Εκτός Τέλειο (τέλειο χρόνο)Υπάρχει επίσης ένας απλός παρελθοντικός χρόνος στη γερμανική γλώσσα - Präteritum(που στα λατινικά σημαίνει παρελθόντος). Σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το επίθημα -t-. Συγκρίνω:

Ich tanze. – Χορεύω (ενεστώτα – Präsens).

Ich tanz tμι. – Χόρεψα (παρελθοντικό – Präteritum).

Αυτό είναι παρόμοιο με τον αγγλικό παρελθόν, όπου το πρόσημο του παρελθόντος είναι το επίθημα -ρε-:

χορεύω – χόρεψα.

Präsens Präteritum

ich sage - λέω ich sagte - είπα

wir, sie, Sie sagen wir, sie, Sie sagten

du sagst du sagtest

er sagt er sagte (!)

ihr sagt ihr sagtet

Χαρακτηριστικό Präteritumείναι αυτό που υπάρχει στη μορφή αυτός (αυτή, αυτό)δεν προστέθηκε προσωπική κατάληξη -τ, δηλαδή: μορφές εγώΚαι Αυτόςαγώνας. (Όπως θυμάστε, το ίδιο συμβαίνει και με τα τροπικά ρήματα.)

Όπως έχουμε ήδη πει, η γερμανική γλώσσα έχει ισχυρά (ανώμαλα, μη κανόνα) ρήματα. Sagen -αδύναμο, κανονικό ρήμα. Αλλά πεσμένος -ισχυρός:

ich, er fiel (εγώ, έπεσε), wir, sie, Sie fielen,

du fielst,

ihr fielt.

Το επίθημα παρελθοντικού χρόνου δεν χρειάζεται πλέον εδώ -t-, αφού ο παρελθοντικός χρόνος υποδεικνύεται από την ίδια την αλλαγμένη λέξη (συγκρίνετε με τα αγγλικά: Βλέπω - βλέπω, είδα - είδα). Έντυπα εγώΚαι Αυτόςείναι τα ίδια, δεν υπάρχουν προσωπικές καταλήξεις σε αυτούς τους τύπους (όπως και με τα τροπικά ρήματα στον ενεστώτα).

Λοιπόν, η ρωσική φράση Αγόρασα μπύραΜπορεί να μεταφραστεί στα γερμανικά με δύο τρόπους:

Ich kaufte Bier. – Präteritum (παρελθοντικός χρόνος).

Ich habe Bier gekauft. – Τέλειο (τέλειο χρόνο).

Ποια είναι η διαφορά;

Τέλειοςχρησιμοποιείται όταν μια ενέργεια που έγινε στο παρελθόν συνδέεται με την παρούσα στιγμή, όταν είναι σχετική. Για παράδειγμα, γυρνάς σπίτι και η γυναίκα σου σε ρωτάει (όπως λένε, δεν είναι επιβλαβές να ονειρεύεσαι):

Hast du Bier gekauft; -Αγόρασες μπύρα;

Ja, ich habe Bier gekauft.(Απαντάς με μια αίσθηση ολοκλήρωσης).

Δεν την ενδιαφέρει η στιγμή του παρελθόντος που αγόρασες μπύρα, όχι η ιστορία, αλλά το αποτέλεσμα της δράσης - δηλαδή η διαθεσιμότητα της μπύρας. Γίνεται ή όχι; Έχει συμβεί ή όχι; Εξ ου και το όνομα - Τέλειος (τέλειος χρόνος).

Präteritum (παρελθοντικός χρόνος)χρησιμοποιείται όταν μια ενέργεια που έγινε στο παρελθόν δεν έχει καμία σχέση με την παρούσα στιγμή. Είναι απλώς μια ιστορία, μια ιστορία για κάποια γεγονότα του παρελθόντος. Γι' αυτό Τέλειοςχρησιμοποιείται, κατά κανόνα, στη συνομιλία, στο διάλογο, κατά την ανταλλαγή παρατηρήσεων (εξάλλου, στη συνομιλία αυτό που είναι πιο συχνά σημαντικό δεν είναι η ίδια η δράση στο παρελθόν, αλλά η συνάφειά της με το παρόν, το αποτέλεσμά της), και Präteritum- σε μια ιστορία, σε έναν μονόλογο. Για παράδειγμα, μιλάτε για το πώς περάσατε τις διακοπές σας:

Ich kaufte ein paar Flaschen Bier... Dann ging ich an den Strand... – Αγόρασα μερικά μπουκάλια μπύρα, πήγα στην παραλία...

Ή πείτε στο παιδί σας ένα παραμύθι:

Es war einmal ein König, der hatte drei Töchter... - Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας βασιλιάς, είχε τρεις κόρες...

Ich kam, ich sah, ich siegte. – Ήρθα, είδα, κατέκτησα.

Από Präteritumχρειαζόταν, κατά κανόνα, για μια ιστορία, τότε η φόρμα δεύτερου προσώπου ( εσύ, εσύ) χρησιμοποιούνται σπάνια. Ακόμη και σε μια ερώτηση σε ένα άτομο που λέει για κάτι, χρησιμοποιείται πιο συχνά Τέλειο -τόσο συνηθισμένο που αυτή η φόρμα είναι για αντίγραφα, Präteritumμε αυτή τη διακοπή του αφηγητή ακούγεται πολύ λογοτεχνικό (αν και όμορφο): Kauftest du Bier; Gingt ihr dann an den Strand;Βασικά, θα συναντήσετε και θα χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες δύο φόρμες:

(εεεεεε) kaufte, σύρμα (sie) kauften– για αδύναμα ρήματα,

(εεεεεε) ging, σύρμα (sie) τζίντζεν– για δυνατά ρήματα.

Τραπέζι - σχηματισμός του προτερήματος:

Έτσι: στη συνομιλία που χρησιμοποιείτε Τέλειος, σε μια ιστορία (για γεγονότα που δεν σχετίζονται με την παρούσα στιγμή) - Präteritum.

Ωστόσο Präteritumρήματα sein, habenκαι τροπικά ρήματα (+ ρήμα wissen) χρησιμοποιείται επίσης στη συνομιλία - μαζί με Τέλειος:

Ich war in der Türkei. (Präteritum) – Ήμουν στην Τουρκία.

= Ich bin in der Türkei gewesen. (Τέλειος)

Ich hatte einen Hund. (Präteritum) – Είχα ένα σκύλο.

= Ich habe einen Hund gehabt. (Τέλειος)

Ich musste ihr helfen. (Präteritum) – Έπρεπε να τη βοηθήσω.

= Ich habe ihr helfen müssen. (Τέλειος)

Ich wusste das. (Präteritum) - Το ήξερα.

Ich habe das gewusst. (Τέλειος)

Μορφές παρελθοντικού χρόνου sein -> πόλεμος (du warst, er war, wir waren…)Και haben -> hatte (du hattest, er hatte, wir hatten…)πρέπει να θυμάστε.

Τροπική μορφή ρημάτων Präteritumως αδύναμο - εισάγοντας ένα επίθημα -t-, με μόνη ιδιαιτερότητα ότι Umlaut (μετάλλαξη)σε αυτή την περίπτωση "εξατμίζεται": müssen -> musste, sollen -> sollte, dürfen -> durfte, können -> konnte, wollen -> wollte.

Για παράδειγμα:

Ich konnte in die Schweiz fahren. Ich hatte Glück. Ich war noch nie in der Schweiz. – Μπόρεσα να πάω στην Ελβετία. ήμουν τυχερός (ήμουν τυχερός). Δεν έχω ξαναπάει στην Ελβετία.

Ξεχωριστά, πρέπει να θυμάστε: mögen -> mochte:

Ich mochte früher Käse. Jetzt mag ich keinen Käse. – Παλιά μου άρεσε το τυρί. Τώρα δεν μου αρέσει το τυρί.

Τώρα μπορούμε να γράψουμε τους λεγόμενους βασικούς τύπους του ρήματος (Grundformen):

Infinitiv Präteritum Partizip 2

κάουφεν καουφτέ γέκαουφτ

(αγορά) (αγοράστηκε) (αγοράστηκε)

μπιχλιμπίδι κορμός getrunken

Για τα αδύναμα ρήματα, δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε τους βασικούς τύπους, αφού σχηματίζονται τακτικά. Οι βασικές μορφές ισχυρών ρημάτων πρέπει να απομνημονεύονται (όπως, παρεμπιπτόντως, στα αγγλικά: ποτό – ήπιε – μεθυσμένος, βλέπε – είδα – είδα…)

Για ορισμένα δυνατά ρήματα, όπως θυμάστε, πρέπει να θυμάστε τη μορφή του ενεστώτα (Präsens) –για έντυπα ΕσείςΚαι αυτός (αυτή, αυτό): nehmen – er nimmt (παίρνει), πεσμένος – er fällt (πέφτει).

Ιδιαίτερη προσοχή είναι μια μικρή ομάδα ρημάτων ενδιάμεσα μεταξύ αδύναμου και ισχυρού:

denken – dachte – gedacht (σκέφτομαι),

bringen – brachte – gebracht (φέρω),

kennen – kannte – gekannt (να γνωρίζεις, να είσαι οικείος),

nennen – nannte – genannt (κατά όνομα),

rennen – rannte – gerannt (τρέχω, ορμάω),

senden – sandte – gesandt (να στείλω),

(sich) wenden – wandte – gewandt (να απευθυνθώ).

Μπαίνουν μέσα Präteritumκαι σε Συμμετοχή 2κατάληξη -τ, σαν αδύναμα ρήματα, αλλά ταυτόχρονα αλλάζουν τη ρίζα, όπως πολλά δυνατά.

Για αποστέλλεταιΚαι wendenαδύναμες μορφές είναι επίσης δυνατές (αν και ισχυρές (με -ΕΝΑ-) χρησιμοποιούνται πιο συχνά:

Τρίψιμο με σύρμα/sendeten Ihnen vor vier Wochen unsere Angebotsliste. – Σας στείλαμε μια λίστα με προτάσεις πριν από τέσσερις εβδομάδες.

Sie Wandte/wendete kein Auge von ihm. – Δεν πήρε τα μάτια της από πάνω του (δεν γύρισε).

Haben Sie sich an die zuständige Stelle gewandt/gewendet; – Έχετε επικοινωνήσει με την αρμόδια (αρμόδια) αρχή;

Αν αποστέλλεταιθέματα αναμετάδοση, Α wenden – αλλάξτε κατεύθυνση, αναποδογυρίστε, τότε μόνο αδύναμες μορφές είναι δυνατές:

Wir sendeten Nachrichten. -Μεταφέραμε την είδηση.

Er wendete den Wagen (wendete das Schnitzel). – Γύρισε το αυτοκίνητο (αναποδογύρισε το σνίτσελ).

Jetzt hat sich das Blatt gewendet. – Τώρα η σελίδα έχει γυρίσει (δηλαδή έχουν έρθει νέοι καιροί).

Υπάρχουν αρκετές περιπτώσεις όπου το ίδιο ρήμα μπορεί να είναι και αδύναμο και δυνατό. Ταυτόχρονα αλλάζει και το νόημά του. Για παράδειγμα, hängenστο νόημα κρεμώέχει αδύναμες μορφές, και σε νόημα κρεμάστε -ισχυρός (και γενικά, σε τέτοια «διπλά» ρήματα, το ενεργητικό «διπλό», κατά κανόνα, έχει αδύναμες μορφές και το παθητικό έχει ισχυρούς τύπους):

Sie hängte das neue Bild an die Wand. – Κρέμασε μια νέα φωτογραφία στον τοίχο.

Das Bild hing schief an der Wand. – Η εικόνα κρεμόταν στραβά στον τοίχο.

Hast du die Wäsche aufgehängt; -Έχεις κρεμάσει την μπουγάδα σου;

Der Anzug hat lange im Schrank gehangen. – Αυτό το κοστούμι κρεμόταν στην ντουλάπα για πολλή ώρα.

Ρήμα erschrecken –αδύναμο αν σημαίνει τρομάζω, και δυνατό αν σημαίνει τρομάξτε:

Erschreckte sie mit einer Spielzeugpistole. «Την τρόμαξε με ένα όπλο παιχνίδι».

Sein Aussehen hat mich erschreckt. – Η (εμφάνισή του) με τρόμαξε.

Erschrecke nicht! - Μη με τρομάζεις!

Sie erschrak bei seinem Anblick. – Τρόμαξε όταν τον είδε (κυριολεκτικά: όταν τον είδε).

Ich bin über sein Aussehen erschrocken. – Με τρομάζει η εμφάνισή του (όπως φαίνεται).

Erschrick nicht! - Μη φοβάσαι!

Ρήμα bewegenθα μπορούσε να σημαίνει σαν κινώ, τίθεται σε κίνηση(και μετά είναι αδύναμος), έτσι ενθαρρύνω(ισχυρός):

Sie bewegte sich im Schlaf. – Κινήθηκε (δηλαδή πεταμένη) στον ύπνο της.

Die Geschichte hat mich sehr bewegt. – Αυτή η ιστορία με άγγιξε πραγματικά.

Sie bewog ihn zum Nachgeben. – Προέτρεψε, τον ανάγκασε να υποχωρήσει (τον ώθησε να υποχωρήσει).

Die Ereignisse der letzten Wochen haben ihn bewogen, die Stadt zu verlassen. «Τα γεγονότα των τελευταίων εβδομάδων τον ώθησαν να εγκαταλείψει την πόλη.

Ρήμα Σάφεν -αδύναμο στο νόημα να δουλέψω σκληρά, να αντεπεξέλθω σε κάτι(παρεμπιπτόντως, το σύνθημα των Σουηβών, και μάλιστα των Γερμανών γενικότερα: schaffen, sparen, Häusle bauen - να δουλέψεις, να σώσεις, να χτίσεις ένα σπίτι)και ισχυρή στο νόημα δημιουργία, δημιουργία:

Er schaffte die Abschlussprüfung spielend. – Πέρασε αβίαστα την τελική εξέταση.

Wir haben das geschafft! – Το πετύχαμε, το καταφέραμε!

Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde. – Στην αρχή ο Θεός δημιούργησε τους ουρανούς και τη γη.

Die Maßnahmen haben kaum neue Arbeitsplätze geschaffen. – Αυτά τα γεγονότα δεν δημιούργησαν νέες θέσεις εργασίας.

Εάν είστε νέοι στο να μαθαίνετε μια γλώσσα, μπορεί να σας τρομάζει το γεγονός ότι υπάρχουν τόσοι πολλοί χρόνοι. Αλλά αν έχετε ήδη μάθει γλώσσες στο παρελθόν, τότε τόσες φορές θα είστε ευχαριστημένοι. Υπάρχουν πολύ λιγότερα από αυτά στα γερμανικά παρά στα αγγλικά: μόνο έξι.

Τι χρόνοι υπάρχουν στα γερμανικά;

Προφανώς, στην πραγματικότητα υπάρχουν τρεις φορές: τι έχει ήδη συμβεί, τι συμβαίνει και τι θα συμβεί. Ωστόσο, χρησιμοποιούνται περισσότερες φόρμες για τη μετάδοση του χρόνου. Ο αριθμός τέτοιων μορφών σε διαφορετικές γλώσσες διαφέρει και δεν είναι πάντα δυνατό να αντληθούν αναλογίες με τη μητρική ή άλλη ξένη γλώσσα που μελετάται. Ας δούμε τη χρήση καθεμιάς από αυτές τις μορφές στα γερμανικά.

Ενεστώτας στα γερμανικά

Η μελέτη των καιρών παραδοσιακά ξεκινά με το πιο απλό πράγμα - το παρόν. Για να μεταφέρει αυτό που συμβαίνει τη στιγμή της ομιλίας, η γερμανική χρησιμοποιεί μόνο μία μορφή - Präsens.

Για να σχηματίσετε έναν απλό ενεστώτα, πρέπει απλώς να ξέρετε πώς συζευγνύεται ένα συγκεκριμένο ρήμα. Δεν απαιτούνται βοηθητικά ρήματα. Δεν υπάρχει καμία διαφορά στην περιγραφή του τι συμβαίνει αυτή τη στιγμή ή κάποια στιγμή μέχρι αυτό το σημείο. Εάν μια ενέργεια συμβαίνει τη στιγμή της ομιλίας, αυτή είναι το παρόν, και για αυτήν υπάρχει μόνο μία μορφή - Präsens.

Σχηματικά, ο τύπος θα μοιάζει με αυτό:
Το στέλεχος του σημασιολογικού ρήματος + προσωπική κατάληξη.

Έχουμε πολλά προβλήματα. - Wir haben mehrere προβλήματα.

Σημείωση: τόσο στα ρωσικά όσο και στα αγγλικά, ο ενεστώτας μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να μιλήσουμε για προγραμματισμένα γεγονότα που πρόκειται να πραγματοποιηθούν στο μέλλον. Δηλαδή τυπικά είναι ο ενεστώτας, αλλά κατά την έννοια είναι ο μέλλοντας: οι ενέργειες δεν λαμβάνουν χώρα την παρούσα στιγμή, αλλά είναι μόνο προγραμματισμένες. Η απόφαση έχει ήδη παρθεί, σίγουρα θα γίνει.

Θα πάμε αύριο στη θάλασσα. - Wir fahren Morgen and Meer.

Παρελθοντικός χρόνος στα γερμανικά

Υπάρχουν ήδη περισσότερες μορφές για τη μεταφορά του παρελθόντος - τρεις:

Για να σχηματίσετε τον παρελθοντικό χρόνο, πρέπει να γνωρίζετε τρεις μορφές του ρήματος: Infinitiv (Infinitive) - Präteritum (Preteritum) - Partizip II (Particip Zwei). Τα κανονικά ή αδύναμα ρήματα δεν αλλάζουν τη ρίζα κατά τον σχηματισμό αυτών των μορφών και τα επιθήματα απλώς προστίθενται σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο κανόνα.

Τα ανώμαλα ή ισχυρά ρήματα δεν σχηματίζουν τύπους σύμφωνα με τον κανόνα. Θα πρέπει να απομνημονεύσετε τέτοια ρήματα. Ευτυχώς, υπάρχουν πολύ λιγότερα τέτοια ρήματα.

Εάν αισθάνεστε μελαγχολία που θα πρέπει να μάθετε έναν τεράστιο αριθμό ακανόνιστων ρημάτων για μεγάλο χρονικό διάστημα και κουραστικά, τότε πιθανότατα απλώς δεν είστε εξοικειωμένοι με τις προηγμένες τεχνολογίες για γρήγορη και αποτελεσματική απομνημόνευση οποιουδήποτε αριθμού λέξεων. Συζητάμε πώς να δουλέψουμε με χιλιάδες ξένες λέξεις και να τις θυμόμαστε για πάντα σε σύντομο χρονικό διάστημα, εξαλείφοντας τα λάθη, σε ένα από τα άλλα μαθήματα.

Präteritum

Η απλούστερη και πιο συχνά χρησιμοποιούμενη μορφή του παρελθόντος χρόνου. Ο σχηματισμός της φόρμας δεν απαιτεί βοηθητικές λέξεις, αλλά θα διαφέρει για αδύναμα και δυνατά ρήματα.

Για αδύναμα ρήματα το διάγραμμα θα μοιάζει με αυτό:
σημασιολογικό ρηματικό στέλεχος + επίθημα τε + προσωπική κατάληξη (εκτός από το 1ο και 3ο πρόσωπο ενικού).

Δεν υπάρχει τέτοιο σχήμα για ισχυρά ρήματα. Θα πρέπει να μάθουν μαζί με το Infinitiv και το Partizip II.

Τέλειος

Αυτή η φόρμα είναι εξίσου σημαντική με το Präteritum, αλλά είναι πιο ολοκληρωμένη και πιο συνομιλητική.
Για να σχηματίσετε αυτή τη φόρμα θα χρειαστείτε μια βοηθητική λέξη. Το σχέδιο θα έχει ως εξής:
συζευγμένο βοηθητικό ρήμα sein ή haben (1ο, 2ο ή 3ο πρόσωπο Präsens) + Partizip II του κύριου σημασιολογικού ρήματος.

Το Partizip II ενός ισχυρού ρήματος, όπως είπαμε, πρέπει να μαθαίνεται μαζί με το σημασιολογικό ρήμα στην αρχική μορφή. Το Partizip II ενός αδύναμου ρήματος σχηματίζεται ως εξής:
πρόθεμα ge + σημασιολογικό ρηματικό στέλεχος + επίθημα t.
Σημειώστε ότι το πρόθεμα ge δεν χρησιμοποιείται με όλα τα ρήματα. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για τις λεπτές λεπτομέρειες χρησιμοποιώντας παραδείγματα από το εκπαιδευτικό βίντεο και αρχεία με μοτίβα στο κάτω μέρος της σελίδας.

Plusquamperfect

Αυτή είναι η τελευταία, τρίτη μορφή σχηματισμού του παρελθόντος χρόνου στη γερμανική γλώσσα. Χρησιμοποιείται κάπως λιγότερο συχνά - σε περιπτώσεις όπου είναι σημαντικό να τονιστεί η προτεραιότητα και να υποδειχθεί η σειρά των ενεργειών στο παρελθόν.

Η μορφή είναι κάπως παρόμοια με το Perfect, αλλά το βοηθητικό ρήμα χρησιμοποιείται όχι στον ενεστώτα, αλλά στο παρελθόν. Το σημασιολογικό ρήμα, όπως και στο Perfect, έχει τη μορφή Partizip II. Το διάγραμμα θα μοιάζει με αυτό:
συζευγμένο ρήμα sein ή haben στο preteritum (Präteritum) + Partizip II του κύριου σημασιολογικού ρήματος.

Μελλοντικός χρόνος στα γερμανικά

Συνήθως το μέλλον εκφράζεται χρησιμοποιώντας Futurum1 ή, όπως είπαμε ήδη, χρησιμοποιώντας Präsens. Εξαιρετικά σπάνιο - με τη μορφή Futurum2.

Futurum1

Ο απλός μέλλοντας μπορεί να χρησιμοποιηθεί σχεδόν πάντα όταν μιλάτε για κάτι που θα συμβεί ή μπορεί να συμβεί αργότερα.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι απλό:
βοηθητικό ρήμα werden (στο Präsens) + Infinitiv I του σημασιολογικού ρήματος.

Futurum2

Η δεύτερη μορφή έκφρασης του μελλοντικού χρόνου είναι παρόμοια με την έννοια του Plusquamperfekt στο παρελθόν: χρησιμοποιείται αποκλειστικά για εκείνες τις περιπτώσεις όπου υπάρχει ανάγκη να τονιστεί η σειρά των ενεργειών, αλλά όχι στο παρελθόν, αλλά στο μέλλον. Για παράδειγμα, εάν πρέπει να συγκρίνετε μια ενέργεια με μια άλλη, συγκρίνετε την πορεία τους στο μέλλον. Χρησιμοποιείται αρκετά σπάνια.

Το σχήμα διαφέρει από το Futurum1 σε μια άλλη μορφή του σημασιολογικού ρήματος:
βοηθητικό ρήμα werden (στα Präsens) + Infinitiv Perfect του σημασιολογικού ρήματος.

Παραδείγματα χρήσης κάθε μορφής χρόνου συζητούνται λεπτομερώς στο εκπαιδευτικό βίντεο. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο, σας συνιστούμε να αφιερώσετε χρόνο στην εξάσκηση της ικανότητας αυτόματης σωστής χρήσης χρόνων - για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε αρχεία με μοτίβα που μπορείτε να λάβετε από τους παρακάτω συνδέσμους.