Χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που καθορίζουν τη συμπεριφορά. Βασικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας: λίστα, χαρακτηριστικά, παραδείγματα. Τα θετικά χαρακτηριστικά του χαρακτήρα και η εκδήλωσή τους

Ένα χαρακτηριστικό για έναν μαθητή σε στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης είναι ένα πιστοποιητικό που περιέχει περιγραφή των χαρακτηριστικών και διακριτικών χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων ενός εφήβου και αντικατοπτρίζει τη γνώμη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος για αυτόν. Αυτό το έγγραφο χρειάζεται στην περίπτωση που καθίσταται απαραίτητο να αξιολογηθεί ο νεαρός άνδρας και να καθοριστούν οι αποφάσεις των αρχών σε σχέση με αυτόν. Από το περιεχόμενο των χαρακτηριστικών εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το αν ο στρατεύσιμος θα υπηρετήσει στο στρατό ή όχι. Επομένως, τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας ενός μαθητή για το στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης που υποδεικνύονται σε αυτό το έγγραφο πρέπει να αναφέρονται με σαφήνεια και αξιοπιστία.

Έγγραφο για στρατιωτικό επίτροπο

Μαζί με άλλα τυπικά έγγραφα, το χαρακτηριστικό επισυνάπτεται στον προσωπικό φάκελο του νεοσύλλεκτου. Μετά από ενδελεχή μελέτη από έναν ψυχοθεραπευτή κατά τη διάρκεια εκδηλώσεων στρατολόγησης, ανάλογα με το περιεχόμενό τους, λαμβάνεται απόφαση για τους τύπους στρατευμάτων που είναι κατάλληλος ο νεοσύλλεκτος.

Το χαρακτηριστικό από τον τόπο σπουδών για το στρατολογικό γραφείο είναι σημαντικό στο ότι περιέχει μια αξιολόγηση της κοινωνικής δραστηριότητας, πρωτοβουλίας και συμπεριφοράς του νεαρού άνδρα στην κοινωνία. Τέτοια έγγραφα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο, επομένως εδώ είναι απαραίτητο να αναφέρουμε τις κοινωνικές και ψυχικές αποχρώσεις του ατόμου που χαρακτηρίζεται. Εξίσου σημαντικά είναι τα δεδομένα απόδοσης των μαθητών.

Η αξία του περιεχομένου του χαρακτηριστικού

Ωστόσο, αυτό είναι μόνο στη θεωρία, στην πράξη, το χαρακτηριστικό για το στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης από τον τόπο σπουδών είναι καθαρά τυπικό. Τις περισσότερες φορές, το περιεχόμενό του λαμβάνεται υπόψη όταν πρόκειται για διανομή στους επίλεκτους τύπους στρατευμάτων. Σε αυτή την περίπτωση, οι εκπρόσωποι της επιτροπείας εξετάζουν το ψυχολογικό πορτρέτο του νεαρού άνδρα. Εάν οι πληροφορίες που αναφέρονται σε αυτό το έγγραφο έχουν αρνητική χροιά, τότε ο στρατεύσιμος είναι απίθανο να εισέλθει στην υπηρεσία στις Αερομεταφερόμενες Δυνάμεις, στις μονάδες του Σώματος Πεζοναυτών ή στο Προεδρικό Σύνταγμα.

Οι ψυχολόγοι της στρατιωτικής επιτροπείας μελετούν προσεκτικά τον χαρακτήρα του στρατεύσιμου και, εάν το επιθυμεί, να εισέλθει σε εναλλακτική πολιτική υπηρεσία. Δεδομένου ότι η ειρηνική στάση ενός νεαρού άνδρα είναι δύσκολο να τεκμηριωθεί, το χαρακτηριστικό γίνεται το κύριο έγγραφο που επιβεβαιώνει ή αντικρούει την ηθική στάση του στρατεύσιμου.

Ποιος μπορεί να δώσει προσωπική εκτίμηση

Ένα χαρακτηριστικό στο στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης για έναν μαθητή από ένα σχολείο μπορεί να παρουσιαστεί με δύο μορφές: συνηθισμένο ή ψυχολογικό. Η πρώτη επιλογή είναι ένα υποχρεωτικό πιστοποιητικό. Είναι γραμμένο από τον δάσκαλο της τάξης. Σε αυτή την περίπτωση, το χαρακτηριστικό θα περιέχει τα κύρια σημεία που θα μιλήσουν για την οικογένεια του μαθητή, τις ακαδημαϊκές του επιδόσεις, την πνευματική του ανάπτυξη, την κοινωνική θέση στην τάξη, το επίπεδο αυτοεκτίμησης και τις βασικές ψυχολογικές ιδιότητες. Έτσι, το παιδαγωγικό πιστοποιητικό πρέπει να περιέχει πλήρεις και ευρύχωρες πληροφορίες για τον νεαρό άνδρα.

Από ανώτερο ή δευτεροβάθμιο επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα για το γραφείο εγγραφής και στράτευσης, τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας ενός φοιτητή (φοιτητή) καταγράφονται από έναν υπάλληλο - υπάλληλο της κοσμητείας.

Ψυχολογικό χαρακτηριστικό

Μερικές φορές, κατόπιν αιτήματος των αρμόδιων υπηρεσιών, ζητείται ψυχολογικό χαρακτηριστικό. Εκτός από τις γενικές πληροφορίες για τον στρατεύσιμο, αυτό το έγγραφο πρέπει να περιέχει παραγράφους που να περιγράφουν τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά του νεαρού άνδρα. Στην περίπτωση αυτή, ο ψυχολόγος περιγράφει τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας του μαθητή για το στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης.

Ωστόσο, πριν χαρακτηρίσετε έναν νεαρό άνδρα, είναι απαραίτητο να διεξαχθεί μια ολόκληρη σειρά μελετών προκειμένου να εντοπιστούν πλήρως τα κύρια χαρακτηριστικά του. Εκτός από τα αποτελέσματα, θα είναι επίσης απαραίτητο να περιγραφούν οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για τη μελέτη και τη δοκιμή του μαθητή. Καθόλου μικρή σημασία θα έχει η περιγραφή της συμπεριφοράς του νεαρού κατά τη διάρκεια των δοκιμών.

Έντυπο Εγγράφου

Το χαρακτηριστικό δεν έχει κάποια αυστηρή μορφή πλήρωσης, ωστόσο, κατά την κατασκευή του, θα πρέπει να ληφθούν υπόψη ορισμένοι κανόνες και σημεία που πρέπει να αναφέρονται. Μια τέτοια αξιολόγηση είναι γραμμένη σε ελεύθερο στυλ με το χέρι ή δακτυλογραφημένη.

Δομή εγγράφου

Οι κανόνες για τη σύνταξη ενός χαρακτηριστικού για έναν μαθητή στο στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης αποτελούνται κυρίως από ορισμένες γενικά αποδεκτές διατυπώσεις. Η δομή των αποδεικτικών στοιχείων που καθορίζουν τα κύρια χαρακτηριστικά ενός νεαρού άνδρα πρέπει να περιλαμβάνει:

Ένα μπλοκ με προσωπικά στοιχεία, το οποίο αναφέρει το πλήρες όνομα του μαθητή, την ημερομηνία γέννησης, τη διεύθυνση κατοικίας, τον τόπο σπουδών, το έτος εισαγωγής στο εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Ένα μπλοκ που περιέχει πληροφορίες για τη σύνθεση της οικογένειας, την οικονομική κατάσταση και τις ενδοοικογενειακές σχέσεις. Οι συγγενείς αναφέρονται εδώ.
Ένα μπλοκ που περιγράφει το ψυχολογικό πορτρέτο ενός νεαρού άνδρα, συμπεριλαμβανομένων πληροφοριών για τις ηθικές του ιδιότητες και τους κανόνες συμπεριφοράς.
Ένα μπλοκ που ενημερώνει για τη συμπεριφορά στον χώρο μελέτης και τις σχέσεις με συμμαθητές και συμμαθητές. Αναφέρεται ο μέσος όρος βαθμολογίας, το επίπεδο φυσικής κατάστασης και η γνώση ξένων γλωσσών.
Επιτυχίες και επιτεύγματα στη διαδικασία της μελέτης. Συμμετοχή στην κοινωνική ζωή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.
Τα χόμπι ενός νεαρού άνδρα, οι συνήθειές του.

Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας ενός μαθητή για το στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης που περιγράφονται στο πιστοποιητικό δεν πρέπει μόνο να περιέχουν τις καλές ιδιότητες του στρατεύσιμου, αλλά και να υποδεικνύουν τις ελλείψεις του. Θα πρέπει να εισάγονται πληροφορίες από τον υπεύθυνο, εάν ο νεαρός έχει οδηγηθεί στο αστυνομικό τμήμα, για συγκρούσεις και τάσεις για εναλλαγές της διάθεσης, εκρήξεις θυμού ή κατάθλιψη. Παρά το γεγονός ότι πολλά δείγματα χαρακτηριστικών στο στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης δεν περιέχουν αυτό το στοιχείο, δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να το χάσετε.

Η σημασία των ακριβών πληροφοριών

Οι αξιόπιστες και πλήρεις πληροφορίες σχετικά με τις προσωπικές ιδιότητες του στρατεύσιμου θα βοηθήσουν στην αποφυγή ανεπιθύμητων καταστάσεων. Η έγκαιρη ενημέρωση των υπαλλήλων του στρατιωτικού επιμελητηρίου για τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του νεαρού αποτρέπει την εμφάνιση πιθανών συγκρούσεων κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας.

Οι ιδιαιτερότητες της γραφής των γενικών ψυχολογικών και παιδαγωγικών χαρακτηριστικών του μαθητή

Ορισμένες περιγραφές παραδειγμάτων χαρακτηριστικών γνωρισμάτων προσωπικότητας ενός μαθητή για στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης, εκτός από γενικά αποδεκτούς βαθμούς και μπλοκ, μπορεί να περιέχουν λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με μια απόκλιση στην ανάπτυξη ή μειωμένες κινητικές δεξιότητες στη σωματική ή γνωστική δραστηριότητα και χαρακτηριστικά ομιλίας . Τα σημεία που χαρακτηρίζουν τις νοητικές ικανότητες του μαθητή πρέπει απαραίτητα να αντικατοπτρίζουν πληροφορίες σχετικά με τα χαρακτηριστικά της ικανότητας ανάλυσης και σύνθεσης πληροφοριών που λαμβάνονται μέσω οπτικής και ακουστικής αντίληψης.

Εδώ, μπορεί να χαρακτηριστεί και η συναισθηματική-βουλητική σφαίρα του μαθητή: ευαισθησία, επικρατούσες διαθέσεις, επίπεδο ψυχοσυναισθηματικής διεγερσιμότητας, παρουσία εκρήξεων θυμού, υποταγή, υπαινικτικότητα. Επίσης, εφόσον υπάρχουν, ενδείκνυνται οι παθολογικές κλίσεις του νεαρού άνδρα.

Όταν περιγράφει τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της προσωπικότητας ενός μαθητή για το στρατιωτικό γραφείο εγγραφής και στράτευσης, ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να εξάγει συμπεράσματα σχετικά με τον προσανατολισμό της προσωπικότητας. Υποχρεούται να υποδεικνύει τα κύρια ενδιαφέροντα, κριτήρια αυτοαξιολόγησης και υπευθυνότητας του μαθητή. Τα καθήκοντα του υπεύθυνου ατόμου περιλαμβάνουν τη διαμόρφωση αξιολόγησης της συμπεριφοράς των κανόνων και των κανόνων συμπεριφοράς του μαθητή στην κοινωνία, τον προσδιορισμό της θέσης και του ρόλου στην ομάδα, υποδεικνύοντας το επίπεδο κοινωνικής προσαρμογής του νεαρού άνδρα και τις σχέσεις με τους άλλους.

Στο χαρακτηριστικό που συντάσσεται, ο υπεύθυνος έχει το δικαίωμα να αντικατοπτρίζει τα δικά του συμπεράσματα για τον μαθητή ή να αναφέρει τη γενική άποψη του διδακτικού προσωπικού.

Δείγματα χαρακτηριστικών μαθητή στο στρατιωτικό ληξιαρχείο από το σχολείο

Χαρακτηριστικά για μαθητή 11 «Β» τάξης

MBOU "Γυμνάσιο Νο. 5"

Barnaul, Επικράτεια Αλτάι

Petrov Vladislav Fedorovich

Petrov Vladislav Fedorovich, γεννημένος το 1990 είναι μαθητής του ΜΠΟΥ «Γυμνάσιο Νο. 5» από το 2008. Αυτή τη στιγμή ολοκληρώνει τις σπουδές του στην 11η τάξη.

Το επίπεδο φυσικής κατάστασης είναι υψηλό. Υγιείς, η ομάδα σωματικής προπόνησης είναι η κύρια. Δεν κάνει χρήση αλκοόλ ή ναρκωτικών. Το κάπνισμα έχει αρνητική στάση. Δεν υπήρχαν στοιχεία για την αστυνομία.

Ύψος - 172 cm, βάρος - 70 kg. Η σωματική ανάπτυξη αντιστοιχεί στα πρότυπα ηλικίας.

Σύνθεση οικογένειας:

Η μητέρα εργάζεται ως μαγείρισσα στο κυλικείο του σχολείου, εκπαίδευση - δευτεροβάθμια ειδική.
Ο πατέρας μου εργάζεται ως τεχνολόγος σε μια επιχείρηση ξυλουργικής, η εκπαίδευσή του είναι υψηλότερη.
Ο αδερφός μου είναι στην 6η δημοτικού.
Στο πλευρό του πατέρα, υπάρχουν οι παππούδες στο πλευρό της μητέρας.

Μένουν στο δικό τους σπίτι, οι συνθήκες διαβίωσης είναι καλές.

Η οικογένεια ανήκει στο μέσο επίπεδο υλικής ευημερίας.

Οι οικογενειακές σχέσεις είναι ζεστές και εμπιστευτικές. Στο σπίτι, ο μαθητής αντιμετωπίζεται με προσοχή και κατανόηση, ελέγχουν την τήρηση της σχολικής πειθαρχίας και το επίπεδο των ακαδημαϊκών επιδόσεων. Με τη σειρά του, ο μαθητής αντιμετωπίζει τους συγγενείς του με σεβασμό. Ο πατέρας του απολαμβάνει ιδιαίτερη εξουσία.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο σχολείο, ο νεαρός έδειξε τη θετική του πλευρά. Το διδακτικό προσωπικό τον χαρακτηρίζει υπεύθυνο, εργατικό και ευσυνείδητο μαθητή. Πειθαρχημένος, σεμνός, ανεξάρτητος, κοινωνικός και φιλικός προς τους συνομηλίκους. Ξέρει πώς να υπερασπίζεται τη γνώμη του.

Στα κύρια μαθήματα του προγράμματος σπουδών έχει βαθμούς «καλά» και «άριστα». ΣΔΣ - 4.1

Από τη φύση του - ήρεμος, ισορροπημένος, επιδιώκει να αποφύγει καταστάσεις σύγκρουσης. Όταν υπάρχει σύγκρουση, προσπαθεί να έρθει σε συμβιβασμό. Υπάρχουν πολλοί φίλοι, χαίρει εξουσίας μεταξύ των συντρόφων του. Πάντα έτοιμος να βοηθήσει τους συμμαθητές και να στηρίξει σε δύσκολες στιγμές.

Ενεργός συμμετέχων στις κοινωνικές και αθλητικές δραστηριότητες του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Προσπαθεί να εκπληρώσει τις σχολικές εργασίες με πλήρη αφοσίωση. Από τη δεύτερη δημοτικού, ασχολείται με τον στίβο και κερδίζει περιοδικά βραβεία σε αθλητικές διοργανώσεις περιοχών, πόλεων και περιοχών.

Ημερομηνία - 15/01/2018

Διευθυντής - Cherepanova Galina Petrovna

Δάσκαλος τάξης - Frolova Irina Viktorovna

Τελικά

Χαρακτηριστικό για το στρατολογικό γραφείο από τον τόπο σπουδών είναι ένα είδος βιογραφικού. Επομένως, ο ορισμός των κύριων χαρακτηριστικών ιδιοτήτων και η προσωπική αξιολόγηση πρέπει να προσεγγίζονται με ιδιαίτερη υπευθυνότητα. Σε τελική ανάλυση, το πόσο σωστά και αξιόπιστα δηλώνονται τα γεγονότα εξαρτάται όχι μόνο από την αποτελεσματική κατανομή σε ορισμένα στρατεύματα, αλλά και από την πιθανότητα συγκρούσεων κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής θητείας.

Στην καθημερινή ζωή, συχνά αναφέρουμε τον χαρακτήρα ενός ανθρώπου: «ελαφρύ», «καλό» ή, αντίθετα, «βαρύ». Τι είναι ο χαρακτήρας και αν μπορεί να αλλάξει, θα το πούμε λεπτομερώς.

Ποιος είναι ο χαρακτήρας ενός ανθρώπου

Μετάφραση από τα ελληνικά, ο χαρακτήρας μεταφράζεται ως «σφραγίδα», «κυνηγητό», δηλαδή, αφενός, είναι ένα διακριτικό σημάδι και από την άλλη, κάτι σταθερό και εγγενές σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή αντικείμενο.

Στην ψυχολογία χαρακτήραςείναι ένα σύνολο επίμονων ατομικών χαρακτηριστικών προσωπικότητας που καθορίζει το είδος της συμπεριφοράς και τη μορφή των σχέσεων με άλλα άτομα.

Τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, ως χαρακτηριστικά προσωπικότητας, είναι τα εξής:

τα συστατικά του έχουν μακροπρόθεσμη επίδραση, σταθερότητα, δεν αλλάζουν γρήγορα και εύκολα.
Ο χαρακτήρας έχει εφαρμοσμένη αξία, καθορίζει τις ενέργειες ενός ατόμου σε όλους τους τομείς της ζωής.

Ένα άτομο μπορεί να δείξει ηρωισμό, δειλία, να είναι ανήσυχο, επιθετικό ή μαλθακό, αδύναμο. Εάν τέτοιες εκδηλώσεις συμβαίνουν συχνά και εκφράζονται ξεκάθαρα έξω, τότε θα πουν για ένα άτομο: "Έχει τέτοιο χαρακτήρα".

Όταν μια καλόκαρδη και ευγενική προσωπικότητα φουντώνει κάτω από ορισμένες συνθήκες, εκδηλώνεται, τότε οι άλλοι δεν θα την αποκαλούν χαρακτήρα, μάλλον θα την αποδίδουν σε συγκεκριμένες συνθήκες.

Η γνώση της φύσης ενός ατόμου σάς επιτρέπει να προβλέψετε τη συμπεριφορά και τις ενέργειές του σε διάφορες καταστάσεις, καθώς και να τις διορθώσετε εάν είναι απαραίτητο. Ξέρουμε πάντα εκ των προτέρων σε ποιον μπορούμε να απευθυνθούμε για βοήθεια, με τους οποίους δεν είναι τρομακτικό να μπούμε σε ριψοκίνδυνα εγχειρήματα: «Δεν μπορεί να το κάνει διαφορετικά, τέτοιος χαρακτήρας».

Χαρακτηριστικά γνωρίσματα: γενικές πληροφορίες

Δεν μπορεί να αποδοθεί κάθε χαρακτηριστικό ενός ατόμου στο σταθερό μόνιμο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του. Είπαμε ήδη ότι ένας καλόβολος μπορεί να φουντώσει και για παράδειγμα ένας αισιόδοξος να πέσει σε μελαγχολία. Αλλά δεν θα περιγράψουμε τον πρώτο ως επιτιθέμενο και τον δεύτερο ως κλαψούρισμα.

Στην ψυχολογία, υπάρχουν τρεις κορυφαίες ομάδες χαρακτηριστικών, που μαζί την αποτελούν.

1η ομάδα χαρακτηριστικών - στάση απέναντι στον εαυτό του

Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει τόσο θετικά όσο και αρνητικά χαρακτηριστικά που δείχνουν τη στάση του ατόμου απέναντι στον εαυτό του, εκείνη.

Εσωτερική αξιοπρέπεια, τιμή, περηφάνια, αυτοκριτική, ανάλογη σεμνότητα, επαρκής.

Γραμμές με σύμβολο μείον- ματαιοδοξία, διογκωμένη έπαρση και αυτοεκτίμηση, υπερηφάνεια (δεν πρέπει να συγχέεται με υπερηφάνεια), αγανάκτηση, συστολή (να μην συγχέεται με τη σεμνότητα).

Ομάδα 2 - στάση απέναντι στους άλλους

Χαρακτηριστικά που δείχνουν τη βάση της σχέσης του ατόμου με άλλα άτομα – στην οικογένεια, στην ομάδα, στον κύκλο των φίλων.

Χαρακτηριστικά με σύμβολο συν- Ανταπόκριση, σεβασμός, επικοινωνιακή ικανότητα, ευαισθησία, ετοιμότητα για βοήθεια, ικανότητα ομαδικής εργασίας, ευπρέπεια.

Γραμμές με σύμβολο μείον- αναισθησία, περιφρόνηση για τους άλλους, σνομπισμός, αγένεια, παραμέληση, απομόνωση, σκληρότητα, ατομικισμός.

3η ομάδα χαρακτηριστικών - στάση απέναντι στη δραστηριότητα

Αυτή η ομάδα συνδυάζει χαρακτηριστικά χαρακτήρα που σχετίζονται με τη δουλειά, το επάγγελμα, τη δουλειά γενικότερα.

Χαρακτηριστικά με σύμβολο συν- εργατικότητα, δραστηριότητα, υπευθυνότητα, κλίση στη δημιουργικότητα, πρωτοβουλία.

Γραμμές με σύμβολο μείον- τεμπελιά, αναβλητικότητα, ανεύθυνη στάση απέναντι στις επιχειρήσεις, έλλειψη πρωτοβουλίας, παθητικότητα.

Με βάση ένα δείγμα αυτών των χαρακτηριστικών, μπορεί να σχεδιαστεί ένα πορτρέτο ενός ατόμου.

Χαρακτηριστικά της διαμόρφωσης του χαρακτήρα ενός ατόμου

Για πολύ καιρό, οι φιλόσοφοι πίστευαν ότι ο χαρακτήρας είναι ένα έμφυτο ανθρώπινο χαρακτηριστικό. Δηλαδή, γεννιέται ήδη με ένα συγκεκριμένο σύνολο ιδιοτήτων που δεν αλλάζουν στη διαδικασία του σχηματισμού. Σήμερα αυτή η άποψη δεν υποστηρίζεται. Έχει αποδειχθεί ότι ο χαρακτήρας διαμορφώνεται σε όλη τη διάρκεια της ζωής και εξαρτάται από την ανατροφή, το περιβάλλον, την είσοδο σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, την επαγγελματική δραστηριότητα κ.λπ.

Για πρώτη φορά, η ιδέα της σημαντικής επιρροής στον χαρακτήρα των εξωτερικών παραγόντων εκφράστηκε από τον επιστήμονα D. Locke, ο οποίος υποστήριξε ότι οι ψυχοφυσικές ιδιότητες και η εκπαίδευση επηρεάζουν εξίσου τη διαμόρφωση του χαρακτήρα.

Η σύγχρονη επιστήμη (τον περασμένο αιώνα) υποστηρίζει αυτήν την υπόθεση.

Σύμφωνα με τους ερευνητές, ο αντίκτυπος:

εργατική εκπαίδευση?
προσωπικό παράδειγμα?
φυσική αγωγή;
αυτο-ανάπτυξη?
ηθική και ηθική εκπαίδευση·
σωστή διαμόρφωση συνήθειας.

Ανεξάρτητα από την ηλικία, η διαδικασία σχηματισμού χαρακτήρων εκτίθεται στο πεδίο πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένων των ακόλουθων που αντιλαμβάνεται το άτομο:

πολιτιστικές αξίες, ιδεολογία που καλλιεργείται στην κοινωνία.

ένα προσωπικό παράδειγμα αξιοσέβαστων ανθρώπων για μια συγκεκριμένη προσωπικότητα.

κοινή γνώμη και κρίσεις ευρέως διαδεδομένες στην κοινωνία·

λογοτεχνία, τηλεόραση, κινηματογράφος, θέατρο.

Ένας ώριμος, σκεπτόμενος άνθρωπος μπορεί επίσης να ασχοληθεί με τη διόρθωση του χαρακτήρα του. Έτσι, η διαμόρφωση του χαρακτήρα συμβαίνει σε όλη τη διάρκεια της ζωής.

Τρεις βασικοί παράγοντες επηρεάζουν τις αλλαγές του.:

φυσιολογική (φύλο,);
κοινωνικά (εκπαίδευση, πολιτισμός, οικογένεια, σχολείο, ομάδα).
προσωπική (αυτοανάπτυξη, αυτοεκπαίδευση).

Το πρώτο στάδιο ανάπτυξης του χαρακτήρα είναι η πρώιμη βρεφική ηλικία. Σε αυτό το επίπεδο, είναι πολύ σημαντικό να δίνουμε στο παιδί αγάπη, φροντίδα, μεγάλη προσοχή, γιατί εδώ είναι που διαμορφώνεται η συναισθηματική συνιστώσα για το υπόλοιπο της ζωής του.

Η περαιτέρω ανάπτυξη της προσωπικότητας εμφανίζεται στην πρώιμη προσχολική ηλικία. Το παιδί μαθαίνει και αντιγράφει τα πρότυπα συμπεριφοράς των ενηλίκων που βρίσκονται κοντά. Η άμεση διδασκαλία με την κατάλληλη συναισθηματική ενίσχυση (έπαινος) είναι σημαντική. Σε αυτή την ηλικία διαμορφώνονται χαρακτηριστικά όπως η ευγένεια, η ανταπόκριση, η επιμέλεια.

Στην ηλικία του δημοτικού σχολείου, ο κύριος ρόλος διαδραματίζεται από την αξιολόγηση των ενεργειών και των ενεργειών του μωρού από τους ενήλικες, ενσταλάσσονται οι έννοιες του "καλού" και του "κακού". Υπάρχουν χαρακτηριστικά χαρακτήρα που σχετίζονται με την εργασία: υπευθυνότητα, ακρίβεια.

Οι έφηβοι αναπτύσσουν ενεργά ηθικά και ηθικά πρότυπα και μια σφαίρα ισχυρής θέλησης. Μέχρι το τέλος της σχολικής εκπαίδευσης, ο χαρακτήρας, κατά κανόνα, έχει ήδη διαμορφωθεί, τότε μόνο διορθώνεται.

Σχέση ιδιοσυγκρασίας και χαρακτήρα

Ο χαρακτήρας και η ιδιοσυγκρασία συχνά ταυτίζονται, αλλά είναι διαφορετικές έννοιες.

Στην ψυχολογία, υπάρχουν διαφορετικές απόψεις για αυτό το θέμα.:

Και οι δύο έννοιες είναι πανομοιότυπες.
Η ιδιοσυγκρασία είναι ένα μέρος, ένας πυρήνας του χαρακτήρα.
Οι δύο έννοιες είναι ανταγωνιστές.
η ιδιοσυγκρασία είναι η φυσική βάση του χαρακτήρα.

Η ιδιοσυγκρασία σχετίζεται πιο στενά με τις ιδιότητες του ανθρώπινου νευρικού συστήματος και εξαρτάται άμεσα από αυτές. Ο χαρακτήρας επηρεάζεται πολύ από την κοινωνία και την ανατροφή. Εάν ο χαρακτήρας υπόκειται σε διόρθωση, τότε η ιδιοσυγκρασία είναι μια έμφυτη ιδιότητα που παραμένει σε ένα άτομο για μια ζωή.

Το κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο μεγάλωσε και ζει το άτομο επηρεάζει έντονα τον χαρακτήρα, ενώ η ιδιοσυγκρασία παραμένει αναλλοίωτη. Το περιεχόμενο των πράξεων ενός ατόμου εξαρτάται από τον χαρακτήρα και μόνο ο τρόπος και το στυλ τους εξαρτώνται από την ιδιοσυγκρασία.

Σημαντικό: η ιδιοσυγκρασία δεν μπορεί να αξιολογηθεί ως «καλή», «κακή», αλλά ο χαρακτήρας αποτελείται από εκείνα τα χαρακτηριστικά που μπορούν να θεωρηθούν θετικά ή αρνητικά.

Ο τύπος της ιδιοσυγκρασίας και του χαρακτήρα συνδέονται και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους σε μια ενιαία εικόνα ενός ατόμου, σχηματίζοντας ένα αχώριστο κράμα - χαρακτηριστικό της προσωπικότητάς του.

Ποια είναι τα είδη του χαρακτήρα

Στην ψυχολογία, υπάρχουν διάφορες ταξινομήσεις τύπων χαρακτήρων. Ένα από τα πιο διάσημα είναι η τυπολογία που προτείνει ο Αμερικανός ψυχαναλυτής Alexander Lowen.

Τύπος χαρακτήρα	Τα χαρακτηριστικά του
Από το στόμα	Ένα άτομο έχει μια απότομη αλλαγή, εκφράζεται η εξάρτηση από τους άλλους. , τάση για μελαγχολία και, φόβος απόρριψης, χαμηλή αυτοεκτίμηση.
Μαζοχιστής	Ένα άτομο που του αρέσει να υποφέρει έχει πολύ υψηλή ευαισθησία. Υπάρχει διαίσθηση. Δεν είναι σίγουροι για τον εαυτό τους, είναι κλειστοί.
Υστερικός	Υψηλό επίπεδο φιλοδοξίας, ικανότητα ελέγχου συμπεριφοράς και πράξεων. Αλαζονεία, ορθολογική σκέψη. Ανεπτυγμένα συναισθήματα με ικανότητα συγκράτησης.
Σχιζοφρενής	Πολύ χαμηλή αυτοεκτίμηση, έλλειψη ελέγχου των συναισθημάτων και η ανεπάρκειά τους. συναισθηματικές διαταραχές.
ψυχοπαθής	Επιθυμία για κυριαρχία, αυξημένο άγχος. Επικράτηση προβλημάτων εικόνας έναντι του εσωτερικού περιεχομένου. Ενασχόληση με τον έλεγχο των περιστάσεων.
Ναρκισσιστικός	Αυτοπεποίθηση, υψηλές φιλοδοξίες. Επιθετικότητα, διεκδίκηση, αλαζονεία, επιμονή.

Επίσης στην ψυχολογία τα άτομα χωρίζονται σε εσωστρεφή (κλειστά) και εξωστρεφή (κοινωνικά).

Μια ακόμη τυπολογία χαρακτήρων μπορεί να διακριθεί.

Τύπος χαρακτήρα	Τα χαρακτηριστικά του
Υπερθυμικό	Το άτομο είναι πολύ κοινωνικό, «ομιλητικό», με έντονες εκφράσεις του προσώπου. Πολλή πρωτοβουλία και ενέργεια, αλλά χάνει εύκολα την ψυχραιμία.
δυσθυμία	Οι απαισιόδοξοι είναι εσωστρεφείς. Έχουν αυξημένο αίσθημα δικαιοσύνης, ο κύκλος των φίλων είναι πολύ περιορισμένος. Δύσκολη λήψη αποφάσεων, αργή.
Ευερέθιστος	Διψασμένοι για εξουσία, αγαπούν καταστάσεις σύγκρουσης. Πολύ δυσάρεστο στην επικοινωνία. Σε ήρεμη κατάσταση είναι προσεκτικοί και σχολαστικοί, σε κατάσταση ενθουσιασμού είναι επιθετικοί και ευερέθιστοι.
κολλημένος	Ένας αλαζονικός άνθρωπος, του αρέσει να διδάσκει τους άλλους, θεωρεί τον εαυτό του έξυπνο. Υπερβολικές απαιτήσεις από τον εαυτό και τους άλλους ανθρώπους
ανησυχητικός	Το άτομο είναι εξαιρετικά ανασφαλές, φοβάται τις διαφορές και τις συγκρούσεις. Αναζητώντας υποστήριξη παντού.
Εκδηλωτικός	Προστατευτικό, προσαρμόσιμο. Μηχανορράφος. Μπορούν να προκαλέσουν ερεθισμούς λόγω της αυτοπεποίθησής τους. Γεννημένοι διασκεδαστές, καυχησιάρηδες, υποκριτές.

Ο ψυχολογικός χαρακτήρας ενός ανθρώπου

Ο χαρακτήρας είναι ένα από τα συστατικά του ψυχολογικού πορτρέτου ενός ατόμου. Αλλά δεν αρκεί από μόνο του για να σχηματίσετε μια πλήρη άποψη για ένα άτομο, η οποία είναι απαραίτητη, για παράδειγμα, για πρόσληψη για μια υπεύθυνη δουλειά ή μια συνειδητή επιλογή στην προσωπική ζωή.

Ταυτόχρονα, πρέπει να προσδιορίσετε την ιδιοσυγκρασία ενός ατόμου.

Είναι τέσσερις συνολικά:

αισιόδοξος. Ένα άτομο με σταθερό νευρικό σύστημα είναι αρκετά ευκίνητο και ισορροπημένο. Οι διαδικασίες διέγερσης και αναστολής του νευρικού συστήματος εμφανίζονται γρήγορα και επίσης γρήγορα μειώνονται. Αισιόδοξος, κοινωνικός. Από τα μειονεκτήματα - ικανό για ανευθυνότητα και επιπολαιότητα.
χολερικός. Πολύ κινητό νευρικό σύστημα. Ενθουσιάζεται γρήγορα, αλλά κρυώνει αργά. Εξαιρετικά ανήσυχο, πάντα πρέπει να κάνεις κάτι, ενεργητικός. Μειονεκτήματα - σύγκρουση, επιθετικός, γρήγορος.
φλεγματικό άτομο. Το νευρικό σύστημα είναι πολύ σταθερό και ισορροπημένο, αλλά όχι δυναμικό. Δεν είναι δυνατή η εναλλαγή από το ένα θέμα στο άλλο, δεν λειτουργεί σε "υψηλές ταχύτητες". Αλλά το αποτέλεσμα θα είναι εντυπωσιακό - όλα είναι μελετημένα μέχρι την παραμικρή λεπτομέρεια. Αξιόπιστος, υπεύθυνος. Μειονεκτήματα - αδέξιος, ξηρός στην επικοινωνία.
μελαγχολικός. Το νευρικό σύστημα είναι πολύ αδύναμο, ευάλωτο, εντυπωσιακό. Μαλακοί, ευαίσθητοι άνθρωποι. Μειονεκτήματα - χαμηλή απόδοση, καχυποψία, απομόνωση.

Ως τρίτο συστατικό στο πλαίσιο του ψυχολογικού πορτραίτου θεωρούνται οι ικανότητες του ατόμου.:

γενικός, σχηματισμένος υπό την επίδραση της διανόησης. Αυτή είναι η ευελιξία του μυαλού, η επιμέλεια, η ικανότητα προσαρμογής.
ειδικό, ελκυστικό σε μια συγκεκριμένη κατεύθυνση: στον εαυτό του προσωπικά, στην επικοινωνία, στην ολοκλήρωση μιας εργασίας.

Για τη σύνταξη ενός ψυχολογικού πορτραίτου λαμβάνονται επίσης υπόψη τα εξής: διανοητικότητα, συναισθηματικότητα, συναισθήματα, επικοινωνιακές δεξιότητες, αυτοεκτίμηση.

Η κοινωνική φύση της προσωπικότητας

Η έννοια του κοινωνικού χαρακτήρα εισήχθη στην επιστήμη από τον E. Fromm.

Η κοινωνική φύση της προσωπικότηταςείναι ένα σύνολο χαρακτηριστικών που εμφανίζεται σε άτομα που ανήκουν στην ίδια κοινωνική ομάδα. Επιπλέον, αυτά τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά εμφανίστηκαν υπό την επίδραση κοινών εμπειριών και ενός πανομοιότυπου τρόπου ζωής.

Ο ψυχολόγος έχει αναπτύξει δύο τύπους κοινωνικών χαρακτήρων: άκαρπες και γόνιμες.

Αγονος

Αυτοί οι τύποι ονομάζονται μη παραγωγικοί επειδή είναι «λήπτες», που πιστεύουν ότι το καλό μπορεί να αποκτηθεί μόνο από έξω.

καρποφόρος τύπος

Αυτό είναι ένα είδος ανθρωπιστικού ιδεώδους προς το οποίο θα πρέπει κανείς να επιδιώκει. Χαρακτηρίζεται από: να βασίζεται στις δικές του δυνάμεις και να τις χρησιμοποιεί τόσο για να λαμβάνει οφέλη όσο και για να δίνει πίσω σε άλλους ανθρώπους. Ένας γόνιμος κοινωνικός χαρακτήρας δίνει, δεν λαμβάνει· βασίζεται στην αγάπη, ο υψηλότερος βαθμός της οποίας είναι η μητρική αγάπη, που δεν γνωρίζει εγωισμό.

Κρυφός και ρητός τονισμός του χαρακτήρα του ατόμου

Ο τονισμός αναφέρεται στα κυρίαρχα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, δηλαδή κάποια ζώδια είναι μέτρια αναπτυγμένα μέσα μας, ενώ άλλα είναι υπερβολικά αναπτυγμένα.

Ως αποτέλεσμα του τονισμού (από τη λέξη «προφορά», δηλ. ενίσχυση), η προσωπικότητα γίνεται δυσαρμονική.

Ενίσχυση ατομικών χαρακτηριστικών:

καθορίζουν την ευπάθεια ενός ατόμου, είναι το αδύνατο σημείο του, η "αχίλλειος πτέρνα"?
περιορίζει την ικανότητα ενός ατόμου σε ορισμένους τομείς δραστηριότητας.

Για παράδειγμα, μια προσωπικότητα με τονισμό αδύναμης θέλησης μπορεί να χρησιμοποιηθεί από ανθρώπους και είναι εντελώς ακατάλληλη για εργασία σε ηγετικές θέσεις.

Ο τονισμός δεν είναι μια ψυχολογική ή ψυχική απόκλιση, αλλά μια ακραία εκδοχή του κανόνα.

Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για αυτό:

η κυριαρχία ενός χαρακτηριστικού σχηματίζεται μόνο σε ορισμένα στάδια ανάπτυξης, μπορεί να ελαχιστοποιηθεί με την ηλικία.
ο τονισμός δεν εμφανίζεται πάντα, αλλά μόνο υπό ορισμένες συνθήκες.
ο τονισμός δεν εμποδίζει ένα άτομο να προσαρμοστεί στην κοινωνία, με εξαίρεση ορισμένους περιορισμούς που αναφέραμε παραπάνω.

Ανάλογα με την κυριαρχία ενός από τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα, διακρίνονται οι ακόλουθοι τύποι:

Τύπος τονισμού	Χαρακτηριστικό γνώρισμα
Εκδηλωτικός	Η επιθυμία να είναι στο επίκεντρο: «στον γάμο του γαμπρού, στην κηδεία του νεκρού». Συμπεριφορά σκόπιμη, καυχησιολογία.
Σχολαστικός	Προσοχή, φόβος αλλαγής, σχολαστικότητα, στοχαστικότητα.
Ευερέθιστος	Πολύ παρορμητική συμπεριφορά. Ζει παρορμήσεις, ένστικτα, ορμές.
Υπερθεμικός	Πάντα ευδιάθετος, δραστήριος, πρόθυμος για ζωή. Κοινωνικός, αισιόδοξος, ξεπερνά εύκολα τις δυσκολίες.
κολλημένος	Ο Long θυμάται παράπονα και προβλήματα, εκδικητικός, μικροπρεπής
δυσθυμικός	Απαισιόδοξος, πάντα λυπημένος και μελαγχολικός. Συγκεντρωμένος στις σκοτεινές πλευρές της ζωής.
Κυκλοθυμικό	Οι εναλλαγές από τη λαγνεία για ζωή στην απαισιοδοξία είναι συχνές και τακτικές.
εξυψωμένος	Μια βίαιη αντίδραση σε οποιοδήποτε γεγονός, μια κατάσταση απόλαυσης στην παγκόσμια θλίψη.
υποβλητικός	Υψηλή ευαισθησία, ειλικρίνεια, δακρύρροια.
ανησυχητικός	Άγχος για οποιοδήποτε λόγο και χωρίς λόγο. Εγρήγορση, δειλία, αβεβαιότητα.

Ο τονισμός θεωρείται ρητός στις περιπτώσεις που συνοδεύει ένα άτομο τις περισσότερες φορές, σχεδόν πάντα.

Εάν η κυριαρχία οποιουδήποτε χαρακτηριστικού εμφανίζεται σε στρεσογόνες ή κρίσιμες καταστάσεις, τότε ο τονισμός ονομάζεται κρυφός.

Μελετώντας τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα ενός συγκεκριμένου ατόμου, είναι δυνατό να εντοπιστούν ποιες ιδιότητες χαρακτηρίζουν ένα άτομο. Στο επίκεντρο της εκδήλωσής τους βρίσκονται η επιρροή της ατομικής εμπειρίας, της γνώσης, των ικανοτήτων και των ικανοτήτων των ανθρώπων. Ο κατάλογος των βιολογικών χαρακτηριστικών περιλαμβάνει τα έμφυτα χαρακτηριστικά ενός ατόμου. Άλλα χαρακτηριστικά προσωπικότητας που αποκτήθηκαν ως αποτέλεσμα της ζωής:

κοινωνικότητα

Σημαίνει αναγωγιμότητα σε ατομικά, βιολογικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων, κορεσμό με κοινωνικο-πολιτισμικό περιεχόμενο.

Μοναδικότητα

Η μοναδικότητα και η πρωτοτυπία του εσωτερικού κόσμου ενός ατόμου, η ανεξαρτησία του και η αδυναμία να αποδοθεί σε έναν ή τον άλλο κοινωνικό ή ψυχολογικό τύπο.

υπέρβαση

Θέληση να ξεπεράσει κανείς τα «όριά του», συνεχής αυτοβελτίωση ως τρόπος ύπαρξης, πίστη στη δυνατότητα ανάπτυξης και υπέρβαση εξωτερικών και εσωτερικών εμποδίων στην πορεία προς τον στόχο του και, ως εκ τούτου, ημιτελή, ασυνέπεια και προβληματική.

Ακεραιότητα και υποκειμενικότητα

Εσωτερική ενότητα και ταυτότητα (ισότητα με τον εαυτό του) σε οποιεσδήποτε καταστάσεις ζωής.

Δραστηριότητα και υποκειμενικότητα

Η ικανότητα να αλλάζει κανείς τον εαυτό του και τις συνθήκες ύπαρξής του, την ανεξαρτησία από τις περιβάλλουσες συνθήκες, την ικανότητα να είναι πηγή της δικής του δραστηριότητας, η αιτία των πράξεων και η αναγνώριση της ευθύνης για τις ενέργειες που εκτελούνται.

Ηθικός

Η βάση της αλληλεπίδρασης με τον έξω κόσμο, η προθυμία να αντιμετωπίζεις τους άλλους ανθρώπους ως την υψηλότερη αξία, ισοδύναμη με τη δική σου, και όχι ως μέσο για την επίτευξη στόχων.

Κατάλογος ποιοτήτων

Η δομή της προσωπικότητας περιλαμβάνει την ιδιοσυγκρασία, τις βουλητικές ιδιότητες, τις ικανότητες, τον χαρακτήρα, τα συναισθήματα, τις κοινωνικές στάσεις και τα κίνητρα. Και επίσης ξεχωριστά οι ακόλουθες ιδιότητες:

Ανεξαρτησία;
Διανοητική αυτοβελτίωση;
Επικοινωνία;
Καλοσύνη;
εργατικότητα;
Τιμιότητα;
Σκοπιμότης;
Ευθύνη;
Σεβασμός;
Αυτοπεποίθηση;
Πειθαρχία;
Ανθρωπότητα;
Ελεος;
Περιέργεια;
Αντικειμενικότητα.

Οι προσωπικές ιδιότητες ενός ατόμου είναι η εσωτερική αντίληψη και οι εξωτερικές εκδηλώσεις. Η εξωτερική εκδήλωση περιλαμβάνει μια λίστα δεικτών:

συγγενής ή επίκτητη τέχνη·
ελκυστική εμφάνιση και αίσθηση στυλ.
ικανότητα και ευδιάκριτη προφορά του λόγου.
έξυπνη και εξελιγμένη προσέγγιση στο .

Οι κύριες ιδιότητες ενός ατόμου (ο εσωτερικός του κόσμος) μπορούν να ταξινομηθούν σύμφωνα με μια σειρά κριτηρίων:

ολοκληρωμένη αξιολόγηση της κατάστασης και απουσία αντικρουόμενων αντιλήψεων πληροφοριών·
εγγενής αγάπη για τους ανθρώπους.
αμερόληπτη σκέψη?
θετική μορφή αντίληψης?
σοφή κρίση.

Το επίπεδο αυτών των δεικτών καθορίζει τα ατομικά χαρακτηριστικά του μαθητή.

Η δομή των ατομικών ιδιοτήτων

Για να προσδιοριστεί με μεγαλύτερη ακρίβεια η ποιότητα της προσωπικότητας ενός ατόμου, είναι απαραίτητο να τονιστεί η βιολογική του δομή. Αποτελείται από 4 επίπεδα:

Ιδιοσυγκρασία, συμπεριλαμβανομένων των χαρακτηριστικών της γενετικής προδιάθεσης (νευρικό σύστημα).
Ο βαθμός των μοναδικών ψυχικών διεργασιών που σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τις προσωπικές ιδιότητες ενός ατόμου. Το επίπεδο ατομικής αντίληψης, φαντασίας, εκδήλωσης βουλητικών σημείων, συναισθημάτων και προσοχής επηρεάζει το αποτέλεσμα.
Η εμπειρία των ανθρώπων, που χαρακτηρίζεται από γνώσεις, ικανότητες, ικανότητες και συνήθειες.
Δείκτες κοινωνικού προσανατολισμού, συμπεριλαμβανομένης της στάσης του υποκειμένου στο εξωτερικό περιβάλλον. Η ανάπτυξη προσωπικών ιδιοτήτων λειτουργεί ως καθοδηγητικός και ρυθμιστικός παράγοντας στη συμπεριφορά - ενδιαφέροντα και στάσεις, πεποιθήσεις και στάσεις (μια κατάσταση συνείδησης που βασίζεται σε προηγούμενη εμπειρία, μια ρυθμιστική στάση και), ηθικοί κανόνες.

Χαρακτηριστικά των ανθρώπων που χαρακτηρίζουν την ιδιοσυγκρασία τους

Οι έμφυτες ιδιότητες ενός ατόμου τον διαμορφώνουν ως κοινωνικό ον. Λαμβάνονται υπόψη παράγοντες συμπεριφοράς, είδος δραστηριότητας και κοινωνικός κύκλος. Την κατηγορία μοιράζονται 4 έννοιες: σαγκουίνικος, μελαγχολικός, χολερικός και φλεγματικός.

Sanguine - προσαρμόζεται εύκολα σε ένα νέο βιότοπο και ξεπερνά τα εμπόδια. Η κοινωνικότητα, η ανταπόκριση, η ανοιχτότητα, η ευθυμία και η ηγεσία είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.
Μελαγχολικός - αδύναμος και ανενεργός. Υπό την επίδραση ισχυρών ερεθισμάτων εμφανίζονται διαταραχές συμπεριφοράς, που εκδηλώνονται με παθητική στάση σε οποιαδήποτε δραστηριότητα. Το κλείσιμο, η απαισιοδοξία, το άγχος, η τάση για λογική και η ευαισθησία είναι χαρακτηριστικά γνωρίσματα των μελαγχολικών ανθρώπων.
Οι χολερικοί είναι δυνατά, μη ισορροπημένα, ενεργητικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας. Είναι κοντόθυμοι και ασυγκράτητοι. Η αγανάκτηση, η παρορμητικότητα, η συναισθηματικότητα και η αστάθεια είναι ξεκάθαροι δείκτες μιας ανήσυχης ιδιοσυγκρασίας.
Φλεγματικός - μια ισορροπημένη, αδρανής και αργή προσωπικότητα, που δεν έχει την τάση να αλλάζει. Οι προσωπικοί δείκτες δρουν στην εύκολη υπέρβαση των αρνητικών παραγόντων. Η αξιοπιστία, η καλή θέληση, η ειρήνη και η σύνεση είναι τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ήρεμων ανθρώπων.

Ατομικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα

Ο χαρακτήρας είναι ένας συνδυασμός ατομικών χαρακτηριστικών που εκδηλώνονται σε διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων, επικοινωνίας και σχέσεων με ανθρώπους Η ανάπτυξη των προσωπικών ιδιοτήτων διαμορφώνεται στο πλαίσιο των διαδικασιών της ζωής και του είδους της δραστηριότητας των ανθρώπων. Για μια πιο ακριβή εκτίμηση της φύσης των ανθρώπων, οι παράγοντες συμπεριφοράς σε συγκεκριμένες περιστάσεις θα πρέπει να μελετηθούν λεπτομερώς.

Ποικιλίες χαρακτήρων:

κυκλοειδές - μεταβλητότητα της διάθεσης.
Ο υπερθυμικός τονισμός συνίσταται σε υψηλή δραστηριότητα, αποτυχία ολοκλήρωσης των πραγμάτων.
ασθενικές - ιδιότροπες και καταθλιπτικές προσωπικές ιδιότητες.
ευαίσθητη - δειλή προσωπικότητα.
υστερική - τα φόντα της ηγεσίας και της ματαιοδοξίας.
Distimic - επικεντρώνεται στην αρνητική πλευρά των τρεχόντων γεγονότων.

Ατομικές ικανότητες των ανθρώπων

Οι ατομικές ψυχολογικές ιδιότητες ενός ατόμου συμβάλλουν στην επίτευξη επιτυχίας και τελειότητας σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα. Καθορίζονται από την κοινωνική και ιστορική πρακτική του ατόμου, τα αποτελέσματα των αλληλεπιδράσεων βιολογικών και νοητικών δεικτών.

Υπάρχουν διαφορετικά επίπεδα δεξιοτήτων:

χαρισματικότητα?
ταλέντο;
ιδιοφυία.

Η ανάπτυξη του αλγορίθμου των προσωπικών ιδιοτήτων και ικανοτήτων των ανθρώπων χαρακτηρίζεται από την ικανότητα να μαθαίνουν νέα πράγματα στην ψυχική σφαίρα. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά εκδηλώνονται σε ένα συγκεκριμένο είδος δραστηριότητας (μουσική, καλλιτεχνική, παιδαγωγική κ.λπ.).

Τα βουλητικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων

Η προσαρμογή των παραγόντων συμπεριφοράς που σχετίζονται με την υπέρβαση της εσωτερικής και εξωτερικής δυσφορίας καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό των προσωπικών ιδιοτήτων: το επίπεδο των προσπαθειών και τα σχέδια για τη λήψη μέτρων, τη συγκέντρωση σε μια δεδομένη κατεύθυνση. Η βούληση εκδηλώνεται στις ακόλουθες ιδιότητες:

- το επίπεδο προσπάθειας για την επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος.
επιμονή - η ικανότητα κινητοποίησης για να ξεπεραστούν τα προβλήματα.
Η αντοχή είναι η ικανότητα να περιορίζεις τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις πράξεις.

Το θάρρος, ο αυτοέλεγχος, η δέσμευση είναι τα προσωπικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων με ισχυρή θέληση. Διακρίνονται σε απλές και σύνθετες πράξεις. Σε μια απλή περίπτωση, οι παροτρύνσεις για δράση εισρέουν αυτόματα στην εκτέλεσή του. Οι σύνθετες πράξεις πραγματοποιούνται με βάση την κατάρτιση σχεδίου και τη συνεκτίμηση των συνεπειών.

ανθρώπινα συναισθήματα

Η επίμονη στάση των ανθρώπων απέναντι σε πραγματικά ή φανταστικά αντικείμενα προκύπτει και διαμορφώνεται με βάση το πολιτιστικό και ιστορικό επίπεδο. Αλλάζουν μόνο οι τρόποι εκδήλωσής τους, βασισμένοι σε ιστορικές εποχές. είναι ατομικές.

Κίνητρα προσωπικότητας

Τα κίνητρα και τα κίνητρα που συμβάλλουν στην ενεργοποίηση των πράξεων σχηματίζονται από. Οι διεγερτικές ιδιότητες ενός ατόμου είναι συνειδητές και ασυνείδητες.

Εμφανίζονται ως:

προσπάθεια για επιτυχία?
αποφυγή προβλημάτων.
να πάρει δύναμη κ.λπ.

Πώς να εκδηλώνεστε και πώς να αναγνωρίζετε τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας

Οι προσωπικές ιδιότητες ενός ατόμου καθορίζονται από την ανάλυση παραγόντων συμπεριφοράς:

αυτοεκτίμηση. εκδηλώνονται σε σχέση με τον εαυτό τους: σεμνοί ή με αυτοπεποίθηση, αλαζονικοί και αυτοκριτικοί, αποφασιστικοί και γενναίοι, άνθρωποι με υψηλό επίπεδο αυτοελέγχου ή έλλειψη θέλησης.
αξιολόγηση της σχέσης του ατόμου με την κοινωνία. Υπάρχουν διαφορετικοί βαθμοί της σχέσης του υποκειμένου με τους εκπροσώπους της κοινωνίας: ειλικρινής και δίκαιος, κοινωνικός και ευγενικός, διακριτικός, αγενής κ.λπ.
μια μοναδική προσωπικότητα καθορίζεται από το επίπεδο των ενδιαφερόντων στον εργασιακό, εκπαιδευτικό, αθλητικό ή δημιουργικό τομέα.
Η αποσαφήνιση της θέσης του ατόμου στην κοινωνία συμβαίνει σε μια στενή σχέση γνώμης για αυτό.
στη μελέτη ψυχολογικών παραγόντων, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη μνήμη, τη σκέψη και την προσοχή, χαρακτηρίζοντας την ανάπτυξη προσωπικών ιδιοτήτων.
η παρατήρηση της συναισθηματικής αντίληψης των καταστάσεων σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε την αντίδραση του ατόμου κατά την επίλυση προβλημάτων ή την απουσία της.
μέτρηση του επιπέδου ευθύνης. Οι κύριες ιδιότητες μιας σοβαρής προσωπικότητας εκδηλώνονται στην εργασιακή δραστηριότητα με τη μορφή δημιουργικής προσέγγισης, επιχείρησης, πρωτοβουλίας και φέρνοντας τα πράγματα στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Η ανασκόπηση των ατομικών ιδιοτήτων των ανθρώπων βοηθά στη δημιουργία μιας γενικής εικόνας συμπεριφοράς στον επαγγελματικό και κοινωνικό τομέα. Κάτω από την έννοια της «προσωπικότητας» είναι ένα άτομο με ατομικές ιδιότητες, λόγω του κοινωνικού περιβάλλοντος. Αυτά περιλαμβάνουν χαρακτηριστικά προσωπικότητας: ευφυΐα, συναισθήματα και θέληση.

Ομαδοποίηση χαρακτηριστικών που συμβάλλουν στην αναγνώριση της προσωπικότητας:

υποκείμενα που έχουν επίγνωση της παρουσίας των εγγενών κοινωνικών χαρακτηριστικών τους·
άτομα που συμμετέχουν στην κοινωνική και πολιτιστική ζωή της κοινωνίας·
Οι προσωπικές ιδιότητες και ο χαρακτήρας ενός ατόμου είναι εύκολο να προσδιοριστούν σε μια κοινωνική σχέση μέσω της επικοινωνίας και της εργασιακής σφαίρας.
άτομα που έχουν ξεκάθαρη επίγνωση της ιδιαιτερότητας και της σημασίας τους στο κοινό.

Οι προσωπικές και επαγγελματικές ιδιότητες ενός ατόμου εκδηλώνονται με τη διαμόρφωση μιας κοσμοθεωρίας και εσωτερικής αντίληψης. Το άτομο θέτει πάντα φιλοσοφικά ερωτήματα για τη ζωή, τη σημασία του στην κοινωνία. Έχει τις δικές του ιδέες, απόψεις και θέσεις ζωής που επηρεάζουν

Τα πιο συχνά αναφερόμενα χαρακτηριστικά προσωπικότητας είναι: κυριαρχία, αυτοπεποίθηση, συναισθηματική ισορροπία, αντίσταση στο στρες, δημιουργικότητα, προσπάθεια για επιτεύγματα, επιχειρηματικότητα, υπευθυνότητα, αξιοπιστία εργασίας, ανεξαρτησία, κοινωνικότητα. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε καθένα από αυτά τα χαρακτηριστικά.

επικράτησημεταφρασμένο από τα αγγλικά σημαίνει "κυριαρχία", "επικράτηση", "επιρροή". Μιλάμε για την κυριαρχία ως την επιθυμία του ηγέτη να επηρεάσει άλλους ανθρώπους. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να θυμόμαστε συνεχώς την ψυχολογική πλευρά του θέματος. Η επιρροή του πρέπει να βρει μια εσωτερική απάντηση από τους υφισταμένους. Διαφορετικά, η επιθυμία του ηγέτη να κυριαρχήσει δεν θα παραμείνει τίποτε άλλο από ένα καθήκον διεκδίκησης εξουσίας.

Το επόμενο χαρακτηριστικό της προσωπικότητας είναι αυτοπεποίθηση. Σε μια δύσκολη κατάσταση, μπορείτε να βασιστείτε σε ένα τέτοιο άτομο: θα υποστηρίξει και θα προστατεύσει. Ένας τέτοιος ηγέτης παρέχει μια ορισμένη ψυχολογική άνεση και αυξάνει το κίνητρο για την ολοκλήρωση του έργου. Οι υφιστάμενοι, κατά κανόνα, αισθάνονται πολύ καλά την κατάσταση του ηγέτη και ο τελευταίος, ανεξάρτητα από το πώς εξελίσσονται οι περιστάσεις, θα πρέπει, τουλάχιστον εξωτερικά, να διατηρεί τον εαυτό του ήρεμο και με αρκετή αυτοπεποίθηση.

Ας εστιάσουμε σε δύο σχετικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας - συναισθηματική ισορροπία και αντίσταση στο στρες. Η συναισθηματική ανισορροπία μπορεί να μειώσει την αυτοπεποίθηση ενός ατόμου, άρα και την επιχειρηματική του δραστηριότητα. Αλλά ο αρχηγός είναι ζωντανός άνθρωπος. Η συνεχής καταστολή των αρνητικών συναισθηματικών αντιδράσεων, ο περιορισμός τους σε ένα δημόσιο εργασιακό περιβάλλον μπορεί να οδηγήσει σε μια σειρά δυσάρεστων για το άτομο συνέπειες - νευρώσεις και ψυχοσωματικές ασθένειες που αναπτύσσονται στη βάση τους. Επομένως, η στιγμή που συνδέεται με την αναζήτηση μέσων συναισθηματικής εκκένωσης από το κεφάλι αξίζει προσοχής. Τα μέσα χαλάρωσης θα πρέπει να αναζητηθούν στη δομή του ελεύθερου χρόνου του ατόμου, οι μορφές του οποίου είναι εξαιρετικά ποικίλες.

Η αντίσταση του ατόμου στο στρες είναι πολύ κοντά στη συναισθηματική ισορροπία. Το άγχος είναι μια υπερένταση που μειώνει τη ζωτική δραστηριότητα, αποδιοργανώνει τη συμπεριφορά, αποδυναμώνει τις προσπάθειες επίτευξης ενός στόχου. Η όλη δυσκολία του άγχους έγκειται στο γεγονός ότι το επίπεδο άγχους, που είναι ευνοϊκό για την αποτελεσματική ζωή ορισμένων από εμάς, είναι εντελώς αφόρητο για άλλους. Διαφορετικοί άνθρωποι απαιτούν διαφορετικά επίπεδα άγχους για να είναι ευτυχισμένοι.

Ένα άλλο χαρακτηριστικό της προσωπικότητας δημιουργικότητα.Στη μετάφραση, σημαίνει - "η ικανότητα δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων". Η ικανότητα ενός ηγέτη να βλέπει στοιχεία καινοτομίας, δημιουργικότητας στις δραστηριότητες άλλων ανθρώπων, να υποστηρίζει τις δεσμεύσεις τους.

Τα επόμενα δύο χαρακτηριστικά προσωπικότητας είναι: προσπάθεια για επιτεύγματα και επιχειρηματικότητα.Σε στενή σχέση με αυτά είναι η τάση του ατόμου να παίρνει ρίσκα.

Η επιδίωξη της επίτευξης αντανακλά τη θεμελιώδη ανθρώπινη ανάγκη για την επίτευξη ενός στόχου. Τέτοιοι άνθρωποι προτιμούν καταστάσεις στις οποίες μπορούν να αναλάβουν την ευθύνη για την επίλυση του προβλήματος. Θέτουν μάλλον μέτριους στόχους για τον εαυτό τους, προσπαθώντας να διασφαλίσουν ότι ο κίνδυνος είναι σε μεγάλο βαθμό υπολογισμένος και προβλέψιμος εκ των προτέρων. Οι άνθρωποι που έχουν ανάγκη να επιτύχουν έναν στόχο θέλουν συγκεκριμένη ανατροφοδότηση που τους ενημερώνει για το πόσο καλά τα καταφέρνουν στην εργασία. Ίσως αυτός είναι ο λόγος που νιώθουν υπέροχα στην επιχειρηματική ζωή: άλλωστε δημιουργεί συνεχώς καταστάσεις με σαφείς πληροφορίες για την επίτευξη επιτυχίας.

Τώρα, όσον αφορά δύο ακόμη σχετικά σχετικά χαρακτηριστικά προσωπικότητας - υπευθυνότητα και αξιοπιστίαστην ολοκλήρωση της εργασίας.

Συνεχώς νιώθουμε την έλλειψη αυτών των ανθρώπινων ιδιοτήτων στην καθημερινή ζωή, θερίζοντας τους καρπούς πολλών ετών καταθλιπτικής ανευθυνότητας. Εν τω μεταξύ, κάποτε στη Ρωσία, η ευθύνη και η αξιοπιστία ήταν επαγγελματικές κάρτες των επιχειρηματιών. Σημαντικές συμφωνίες συνήφθησαν υπό όρους και ο Θεός φυλάξοι να παραβιαστεί η υποχρέωση που αναλήφθηκε: ο ένοχος είχε μεγάλο πρόβλημα, κυρίως οικονομικό, απλώς σταμάτησαν να ασχολούνται μαζί του.

Αναμφίβολα, ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της προσωπικότητας που διασφαλίζει την επιτυχία των ενεργειών σε διάφορους τομείς της ζωής, συμπεριλαμβανομένης της λήψης αποφάσεων, είναι ανεξαρτησία. Το κυριότερο είναι ότι ο διευθυντής πρέπει να έχει τη δική του άποψη για τα αναδυόμενα προβλήματα, το επαγγελματικό και ανθρώπινο πρόσωπο του και να υποστηρίζει αυτή την ιδιότητα στους υφισταμένους του. Οι διακεκριμένοι επιχειρηματίες συχνά ενθαρρύνουν τη διαφωνία στις εταιρείες τους εάν εξυπηρετεί την κοινωνική και οικονομική υγεία των τελευταίων.

Και τέλος, το τελευταίο χαρακτηριστικό της προσωπικότητας που εξετάζουμε εδώ είναι κοινωνικότητα. Δεν υπάρχει ιδιαίτερη ανάγκη να αποδειχθεί πόσο σημαντικό είναι σε οποιαδήποτε δραστηριότητα.

Θα ήθελα να σημειώσω ιδιαίτερα μια τέτοια προσωπική ποιότητα ενός ηγέτη όπως χάρισμα. Η χαρισματική επιρροή ενός ατόμου βασίζεται στη δύναμη των προσωπικών ιδιοτήτων ή ικανοτήτων ενός ηγέτη. Καθορίζεται από την έλξη άλλων ανθρώπων προς τον ηγέτη. Η χαρισματική επιρροή είναι εντελώς προσωπική. Εδώ είναι μερικά χαρακτηριστικά μιας χαρισματικής προσωπικότητας:

- Ανταλλαγή ενέργειας. Φαίνεται ότι αυτό το άτομο εκπέμπει ενέργεια και φορτίζει τους γύρω ανθρώπους με αυτήν.
- Εντυπωσιακή εμφάνιση. Ένας χαρισματικός ηγέτης δεν είναι απαραιτήτως όμορφος, αλλά ελκυστικός, με καλή συμπεριφορά και καλή συμπεριφορά.
- Ανεξαρτησία χαρακτήρα . Δεν βασίζεται σε άλλους στην επιδίωξη της ευημερίας και του σεβασμού.
- Καλή ρητορική ικανότητα . Έχει ικανότητα ομιλίας και ικανότητα διαπροσωπικής επικοινωνίας.
- Αντίληψη θαυμασμού για την προσωπικότητα κάποιου . Νιώθει άνετα όταν οι άλλοι του εκφράζουν θαυμασμό, χωρίς να πέφτει καθόλου σε αλαζονεία ή εγωισμό.
- Αξιοπρεπής και σίγουρη συμπεριφορά. Δείχνει μαζεμένο και ελέγχει την κατάσταση.

Οι άνθρωποι είναι πιο πιθανό να επηρεαστούν από εκείνους που έχουν χαρακτηριστικά χαρακτήρα που θαυμάζουν και που είναι το ιδανικό τους που θα ήθελαν να μοιάζουν.

Εξετάσαμε μια σειρά από σημαντικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Φυσικά, ένα άτομο δεν γεννιέται με ένα έτοιμο σύνολο από αυτά τα χαρακτηριστικά. Όλα αυτά αποτελούν μια μοναδική συγχώνευση τόσο των φυσικών χαρακτηριστικών ενός ανθρώπου όσο και των κοινωνικοϊστορικών συνθηκών της ζωής του.

Το κύριο πράγμα είναι ότι ένα άτομο έχει την επιθυμία να βελτιώσει τον εαυτό του, μια σαφή κατανόηση της ανάγκης να χτίσει την προσωπικότητά του καθημερινά και ωριαία.

Όμως οι δύο ρόλοι που παρουσιάστηκαν παραπάνω (επίσημος και άτυπος) δεν εξαντλούν την ηγετική δομή. Διαφορετικές καταστάσεις συμβαίνουν στη ζωή της ομάδας και μπορεί να προκύψουν οι λεγόμενοι ηγέτες της κατάστασης - άνθρωποι που είναι σε θέση να ηγηθούν της ομάδας κάποια στιγμή.

Επιπλέον, μια ομάδα μπορεί να αποτελείται από πολλές μικροομάδες και συχνά έχουν τους δικούς τους αρχηγούς. Και μερικές φορές είναι σε θέση να ασκήσουν σημαντική επιρροή στη ζωή της συλλογικότητας, ειδικά σε περιπτώσεις όπου η μία ή η άλλη ομάδα κατέχει κυρίαρχη θέση στη συλλογικότητα.

Όπως έλεγε ο Βίκτωρ Ουγκώ, ένα άτομο έχει έως και τρεις χαρακτήρες: ο ένας του αποδίδει το περιβάλλον, ο άλλος αποδίδει στον εαυτό του και ο τρίτος είναι πραγματικός, αντικειμενικός.

Υπάρχουν περισσότερα από πεντακόσια χαρακτηριστικά χαρακτήρα ενός ατόμου και δεν είναι όλα αναμφισβήτητα θετικά ή αρνητικά, πολλά εξαρτώνται από το πλαίσιο.

Επομένως, κάθε άτομο που έχει συγκεντρώσει ορισμένες ιδιότητες σε μεμονωμένες αναλογίες είναι μοναδικό.

Ο χαρακτήρας ενός ατόμου είναι ένας συγκεκριμένος συνδυασμός προσωπικών, διατεταγμένων ψυχολογικών χαρακτηριστικών, χαρακτηριστικών, αποχρώσεων που είναι εγγενείς μόνο σε αυτόν. Διαμορφώνεται, εν τω μεταξύ, για μια ζωή και εκδηλώνεται κατά την εργασία και την κοινωνική αλληλεπίδραση.

Η νηφάλια αξιολόγηση και περιγραφή του χαρακτήρα του επιλεγμένου ατόμου δεν είναι εύκολη υπόθεση. Εξάλλου, δεν φαίνονται όλες οι ιδιότητές του στο περιβάλλον: ορισμένα χαρακτηριστικά (καλά και κακά) παραμένουν στη σκιά. Ναι, και στον εαυτό μας φαινόμαστε κάπως διαφορετικοί από ό,τι φαίνονται στον καθρέφτη.

Είναι δυνατόν? Ναι, υπάρχει μια εκδοχή ότι αυτό είναι δυνατό. Μέσα από μακροχρόνιες προσπάθειες και εκπαίδευση, καταφέρνετε να οικειοποιηθείτε τις ιδιότητες που αγαπάτε, γίνεστε λίγο καλύτεροι.

Ο χαρακτήρας ενός ατόμου εκδηλώνεται στις πράξεις, στην κοινωνική συμπεριφορά. Είναι ορατό στη στάση του ατόμου στη δουλειά, στα πράγματα, στους άλλους ανθρώπους και στην αυτοεκτίμησή του.

Επιπλέον, οι ιδιότητες του χαρακτήρα χωρίζονται σε ομάδες - «βουλητικές», «συναισθηματικές», «διανοητικές» και «κοινωνικές».

Δεν γεννιόμαστε με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, αλλά τα αποκτάμε στη διαδικασία της ανατροφής, της εκπαίδευσης, της εξερεύνησης του περιβάλλοντος κ.λπ. Φυσικά, ο γονότυπος επηρεάζει επίσης τη διαμόρφωση του χαρακτήρα: το μήλο συχνά πέφτει πολύ κοντά στη μηλιά.

Στον πυρήνα του, ο χαρακτήρας είναι κοντά στην ιδιοσυγκρασία, αλλά δεν είναι το ίδιο πράγμα.

Προκειμένου να αξιολογήσει σχετικά νηφάλια τον εαυτό του και τον ρόλο του στην κοινωνία, οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να γράψουν τα θετικά, ουδέτερα και αρνητικά χαρακτηριστικά τους σε ένα κομμάτι χαρτί και να τα αναλύσουν.

Προσπαθήστε να το κάνετε αυτό και θα βρείτε παραδείγματα χαρακτηριστικών χαρακτήρων παρακάτω.

Θετικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα (λίστα)

Αρνητικές ιδιότητες χαρακτήρα (λίστα)

Ταυτόχρονα, ορισμένες ιδιότητες είναι δύσκολο να αποδοθούν σε καλές ή κακές και δεν μπορείτε να τις χαρακτηρίσετε ουδέτερες. Έτσι, κάθε μητέρα θέλει η κόρη της να είναι ντροπαλή, σιωπηλή και ντροπαλή, αλλά είναι αυτό καλό για το κορίτσι;

Και πάλι, ένας ονειροπόλος μπορεί να είναι χαριτωμένος, αλλά εντελώς άτυχος λόγω του γεγονότος ότι είναι πάντα στα σύννεφα. Ένα διεκδικητικό άτομο φαίνεται πεισματάρικο για κάποιους, αφόρητο και πεισματάρικο για άλλους.

Είναι κακό να είσαι τζόγος και ανέμελος; Πόσο μακριά έχει πάει η πονηριά από τη σοφία και την επινοητικότητα; Η φιλοδοξία, η φιλοδοξία, η σκοπιμότητα οδηγούν στην επιτυχία ή στη μοναξιά; Μάλλον θα εξαρτηθεί από την κατάσταση και το πλαίσιο.

Και τι να είναι για σένα, εσύ αποφασίζεις!