Καταφατική μορφή του ρήματος to be. Πεδίο εφαρμογής και χαρακτηριστικά της χρήσης του ρήματος to be στα αγγλικά. Σύντομοι τύποι κατά τη σύζευξη του ρήματος to be

Πιθανότατα έχετε συναντήσει το ρήμα να είμαι στη μορφή περισσότερες από μία φορές να εισαι. Για να είμαι ειλικρινής, στην αρχή με ζόριζε τρομερά αυτή η λέξη «είναι». Υπάρχουν πάρα πολλά ακατανόητα πράγματα στην αγγλική γλώσσα, και τώρα και αυτό. Αν και, αν το καλοσκεφτείς, κάθε ρήμα έχει τέσσερις μορφές: ενεστώτα, παρελθοντικό, παρατατικό και συνεχή. Επομένως, όλα είναι λογικά.

Είναιείναι ο τύπος του ενεστώτα. Παρελθοντικός χρόνος - ήταν, ήταν. παρελθοντικό - ήταν(για το σχηματισμό τελετών χρόνων). Και η μακρά μορφή να εισαι. Τώρα μένει μόνο να καταλάβουμε πότε ακριβώς χρησιμοποιούμε να εισαι .

Ας πάρουμε τα πιο εύκολα κατανοητά παραδείγματα - την περιγραφή των ανθρώπων.

Χρήση να εισαιΚαι είναι: νιώσε τη διαφορά

Το αγόρι είναι άτακτο. Αυτό το αγόρι είναι άτακτο. (Αυτό είναι χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του, πάντα έτσι συμπεριφέρεται).
Το αγόρι είναι άτακτο. (Σε αυτή τη συγκεκριμένη κατάσταση, αυτό το αγόρι συμπεριφέρεται άσχημα).

Είσαι αγενής. Είσαι αγενής. (Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό του χαρακτήρα σας, αντιμετωπίζετε πάντα τους ανθρώπους με αγένεια).
Γίνεσαι αγενής. (Σε αυτή την κατάσταση συμπεριφερθήκατε με αγένεια, αγένεια. Αν και, ίσως, είστε καλός άνθρωπος).

Ήμουν προσεκτικός όταν οδηγούσα. (Είμαι προσεκτικός άνθρωπος, προσπαθώ να είμαι προσεκτικός όταν οδηγώ αυτοκίνητο).
Ήμουν προσεκτικός όταν οδηγούσα. (Συνήθως δεν είμαι τόσο προσεκτικός στο δρόμο, αλλά ίσως είδα έναν επιθεωρητή της τροχαίας στο δρόμο και μου άλλαξε τη συμπεριφορά).

Ο Τζακ είναι ηλίθιος. Ο Τζακ είναι ηλίθιος.
Ο Τζακ είναι ηλίθιος. (Ο Τζακ είναι αρκετά έξυπνος, αλλά έκανε μια βλακεία)

Η Stacy είναι τεμπέλης. Η Stacy είναι τεμπέλης.
Η Stacy είναι τεμπέλης. (Η Stacey μπορεί να είναι εργασιομανής και να της αρέσει να δουλεύει, αλλά αυτή τη μέρα (στιγμή) ήταν κουρασμένη και αποφάσισε να μην κάνει τίποτα).

Έτσι, είναι + επίθετο χαρακτηρίζει τη συμπεριφορά ή τις πράξεις κάποιου. Μερικά ακόμη παραδείγματα:

Γιατί είσαι τόσο ανόητος;Γιατί φέρεσαι τόσο ανόητα;

Γίνεσαι σκληρός όταν πληγώνεις άλλους με τα λόγια ή τις πράξεις σου.

Φυσικά, το ον μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο σε ενεστώτα με am, are ή is, αλλά και σε παρελθόν με was, were.

Όταν είπα ότι το φόρεμα δεν σου φαίνεται καλό, ήμουν απλώς ειλικρινής. Όταν είπα ότι το φόρεμα δεν σου πήγαινε, ήμουν απλώς ειλικρινής (μαζί σου).

Σημειώστε ότι όταν τα επίθετα περιγράφουν συναισθήματα και συναισθηματικές καταστάσεις, η συνεχής μορφή δεν χρησιμοποιείται:

Αναστατώθηκα όταν άκουσα ότι απέτυχα στο τεστ. (Δεν«Στεναχωριόμουν»)

Χαίρομαι που άκουσα ότι κέρδισες το πρώτο βραβείο. (Δεν«Είμαι ενθουσιασμένος»).

Χρήση να εισαιγια να σχηματίσουν την παθητική φωνή

Το ον χρησιμοποιείται επίσης με το παρατατικό όταν σχηματίζεται η παθητική μορφή:

Η αδερφή μου μαγειρεύει δείπνο. (Περιουσιακά στοιχεία)
Το δείπνο μαγειρεύει η αδερφή μου. (Παθητικός)

Είμαι σίγουρος ότι κάποιος με ακολουθεί. (Περιουσιακά στοιχεία)
Είμαι σίγουρος ότι με παρακολουθούν. (Παθητικός)

Το αυτοκίνητό μου επισκευάζεται. Το αυτοκίνητό μου επισκευάζεται.

Άλλες χρήσεις να εισαι

Εκτός, να εισαιχρησιμοποιείται με ρήματα ακολουθούμενα από γερούνδιο (ρήμα + ing):

Μου αρέσει να είμαι με την οικογένειά μου.Μου αρέσει να περνάω χρόνο (να είμαι) με την οικογένειά μου.

Μισώ να είμαι μόνος.

Σταμάτα να είσαι τεμπέλης και βοήθησέ με να πλύνω τα πιάτα.

Επίσης, βάζουμε να εισαιμετά από προθέσεις, όπως εδώ:

Ήμουν στο νοσοκομείο για ένα μήνα μετά από ένα τροχαίο ατύχημα. Ήμουν στο νοσοκομείο για ένα μήνα μετά από ένα τροχαίο.

Αυτό είναι το πρόβλημα με το να αργείς συνέχεια – οι άνθρωποι σταματούν να σε εμπιστεύονται. Αυτό είναι το πρόβλημα της συνεχούς καθυστέρησης - οι άνθρωποι σταματούν να πιστεύουν σε εσάς.

Το καλύτερο μέρος του να είσαι δάσκαλος είναι η αλληλεπίδραση με τους μαθητές. Το καλύτερο μέρος του να είσαι δάσκαλος είναι η αλληλεπίδραση με τους μαθητές.

Πήρε βραβείο ως η καλύτερη πωλήτρια στην εταιρεία. Έλαβε βραβείο ως η καλύτερη πωλήτρια στην εταιρεία.

Μην προσπαθήσετε να χρησιμοποιήσετε σε τέτοιες περιπτώσεις να είστε ή να είστε! Μόνο είναι!

Επιτέλους μπορείτε να συναντηθείτε να εισαισε σύνθετες προτάσεις ως μέρος δευτερεύουσας πρότασης, όταν να εισαιαντικαθιστά τα συνδικάτα γιατί / ως / αφού.
Όλες αυτές ήταν περιπτώσεις και χρήσεις της ύπαρξης. Ας ελπίσουμε ότι τώρα καταλαβαίνετε τη διαφορά μεταξύ του είναι και του είναι και μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε σωστά στις προτάσεις σας.

Το ρήμα To Be είναι το πιο κοινό ρήμα στην αγγλική γλώσσα.
Σήμερα θα αναλύσουμε:

• πώς μεταφράζεται
• μορφές του ρήματος To Be,
• πώς και πού να χρησιμοποιήσετε το ρήμα To Be,
• κανόνες και παραδείγματα
• το ρήμα To Be σε όλους τους χρόνους.

Εάν είστε εντελώς αρχάριος και μόλις αρχίζετε να μαθαίνετε αγγλικά, πρώτα πρέπει να καταλάβετε τι είναι το ρήμα to be και σε ποιες περιπτώσεις πρέπει να χρησιμοποιείται. Για καλύτερη κατανόηση, θα δώσω ενδεικτικά παραδείγματα.

Όταν χρησιμοποιείται το ρήμα To Be - παραδείγματα

Πότε πρέπει να ορίσουμε:

- επάγγελμα, ηλικία, σχέση,
- την τοποθεσία, την υπηκοότητά σας,
- υποδηλώνουν την ύπαρξη κάτι
- ιδιότητες χαρακτήρα
- χρώμα και ιδιότητες αντικειμένων,
- ψυχική κατάσταση ή υγεία,
- συγκρίνετε κάτι / κάποιον με κάτι,
- υποδεικνύουν την πραγματική διαδικασία δράσης.

Παραδείγματα:

Είμαι ταξιτζής, μάγειρας, σκηνοθέτης, μεταφραστής, τύπος, πολίτης κ.λπ.

Είναι η μητέρα μου / αδερφή / πεθερά / φίλη / γείτονας / καλός άνθρωπος / ερωτευμένη / απασχολημένη κ.λπ.

Είναι ευγενικός / κακός / έξυπνος / αστείος / τσιγκούνης / αστείος / χαρούμενος / σέξι κ.λπ.

Είναι/Είναι πραγματικό/βροχερό/υγιεινό/κόκκινο/φως, κ.λπ.

Είμαστε από τη Ρωσία / στο πάρκο / στο σχολείο / στο δρόμο / στη δουλειά κ.λπ.

Είναι καλύτερα από.. / πλουσιότερα από.. / υψηλότερα από.. ταχύτερα από κ.λπ.

Περισσότερα παραδείγματα για το τι μπορεί να ειπωθεί χρησιμοποιώντας το ρήμα To Be

Τι είναι αυτό? Ποιος είναι αυτός? Που είσαι?
Αυτό είναι το σπίτι μου. Είναι η Ρωσία. Εδώ είναι ο φίλος μου.
Το νερό είναι παγωμένο. Οι δρόμοι είναι καλοί. Σήμερα είναι Παρασκευή.
ΑΥΡΙΟ ειναι τα γενεθλια μου.
Μια υπέροχη μέρα! Είναι περίπλοκο.
Είσαι έτοιμος? Είναι επικίνδυνο?

Πρόσεχε.
Συμμορφώσου.
Να είσαι χαρούμενος.
Γινε αντρας!

Αυτή είχε δίκιο.
θα γίνω δικηγόρος.
Ήμασταν υπέροχοι!

Διαβάζω /αυτή τη στιγμή/
Οδηγώ / αυτή τη στιγμή /

Πώς να πείτε όλα τα παραπάνω στα αγγλικά, δείτε το τέλος του άρθρου με μετάφραση.

Το ρήμα είμαι ΠΟΤΕδεν χρησιμοποιείται με κύρια ρήματα.

Δεν μπορείς να πεις:
βλέπω. Είναι ρολόι. Πάει. Είναι δουλειά. Ξέρουμε.
βλέπω. Είναι ρολόι. Πάει. Είναι δουλειά. Ξέρουμε.

Μετάφραση του ρήματος To Be στα ρωσικά

Η γενική σημασία της λέξης To Be είναι να είσαι, να είσαι, να είσαι, να είσαι, να υπάρχεις.
Αλλά απευθείας κατά τη μετάφραση στα ρωσικά στον ενεστώτα, αυτές οι λέξεις συνήθως παραλείπονται.

Παραδείγματα μετάφρασης σε ενεστώτα:

1. Είμαι σπίτι = είμαι στο σπίτι. / Είμαι στο σπίτι/
2. Είναι γιατρός = Είναι γιατρός. / Αυτή είναι γιατρός /
3. Είναι στη Ρωσία = Αυτό είναι στη Ρωσία / Αυτό είναι ή υπάρχει στη Ρωσία /

Στον μέλλοντα χρόνο, το ρήμα έχει τη μορφή: θα είναι και μεταφράζεται ως: Θα, θα, θα.

Στον παρελθοντικό χρόνο, το ρήμα έχει τη μορφή: ήταν / ήταν και μεταφράζεται ως: ήταν, ήταν, ήταν.

χάρηκα = χάρηκα.
Είχαν δίκιο = Είχαν δίκιο.
Ήταν βροχή χθες το βράδυ = Ήταν βροχή χθες το βράδυ.

To Be ρηματικές μορφές και συντμήσεις

Το ρήμα To Be συντομεύεται πολύ συχνά τόσο στη γραπτή όσο και στην καθομιλουμένη.
Θυμηθείτε αυτές τις συντομογραφίες και εξασκηθείτε.

είμαι = είμαι
Είσαι = Είσαι
Αυτός είναι = Αυτός είναι
Αυτή είναι = Αυτή είναι

Είναι = Είναι
Είμαστε = Είμαστε
Είναι = Είναι

Παραδείγματα καταφατικών προτάσεων του ρήματος To Be

Είμαι κορίτσι. Είμαι κορίτσι.
Είσαι αγόρι. Είσαι αγόρι.

Ειναι ΕΞΥΠΝΟΣ. Ειναι ΕΞΥΠΝΟΣ.
Αυτή είναι η αδερφή μου. Αυτή είναι η αδερφή μου.

Είναι μια γάτα. Είναι μια γάτα.
Εγώ είμαι. Εγώ είμαι.

Είμαστε φίλοι. Είμαστε φίλοι.
Είναι μαθητές. Είναι μαθητές.

Ρήμα To Be - αρνητικές προτάσεις

Να πω:

ΔΕΝ είμαι ταξιτζής
- Δεν ειμαι σπιτι,
— δεν είναι από τη Ρωσία,
ΔΕΝ είναι κακός
- ΔΕΝ είναι έτσι - δηλ. σε αρνητική μορφή, μετά μετά το ρήμα To Be βάζουμε ένα μόριο - Not -

Δείτε παραδείγματα και συντομογραφίες

δεν είμαι = δεν είμαι
Δεν είσαι = Δεν είσαι
Δεν είναι = Δεν είναι
Αυτή δεν είναι = Δεν είναι
Δεν είναι = Δεν είναι
Δεν είμαστε = Δεν είμαστε
Δεν είναι = Δεν είναι.

Ρήμα To Be Παραδείγματα αρνητικών προτάσεων

Δεν είμαι κουρασμένος. Δεν είμαι κουρασμένος.
Δεν είσαι ρομπότ. Δεν είσαι ρομπότ.

Δεν είναι οδηγός. Δεν είναι οδηγός.
Δεν είναι πλούσια. Δεν είναι πλούσια.

Δεν είναι σκύλος. Αυτό δεν είναι σκύλος.
Δεν είμαστε έτοιμοι. Δεν είμαστε έτοιμοι.
Δεν είναι παντρεμένοι. Δεν είναι παντρεμένοι.

Ρήμα To Be Ερωτηματικές προτάσεις

Να πω:

- Είμαι όμορφη;
- Είναι κάλος?
- Είναι από τη Ρωσία;
- Είσαι έτοιμος? - πρώτα βάζουμε το ρήμα to be, μετά την αντωνυμία.

Δείτε παραδείγματα:

Είμαι..; Είσαι..?

Είναι αυτός..? Ειναι αυτη..? Είναι..?

Είναι αυτοί..? Είμαστε..?

Είμαι καλός; Είμαι καλά?
Είσαι ψηλός? Είσαι ψηλός?

Είναι ο μπαμπάς σου; Είναι ο μπαμπάς σου;
Είναι όμορφη? Είναι όμορφη?
Είναι γάτα; Είναι γάτα;

Είμαστε παιδιά; Είμαστε παιδιά;
Είναι μαθητές? Είναι μαθητές?

Το ρήμα To Be είναι ένα ΠΑΡΑΝΟΜΟ ρήμα.
Αυτό σημαίνει ότι το ρήμα αλλάζει τη μορφή του όχι μόνο ανάλογα με το γένος του ουσιαστικού, αλλά και με τον χρόνο στον οποίο βρίσκεται.

Δείτε παραδείγματα παρακάτω.

Ρήμα To Be σε όλους τους χρόνους

Παρακάτω είναι οι πίνακες σύζευξης του ρήματος To Be σε τρεις βασικούς χρόνους: αυτή είναι η ομάδα Simple - παρόν, παρελθόν και μέλλον. Αυτό είναι αρκετό για το αρχικό στάδιο και μέχρι το επίπεδο του ενδιάμεσου.

Σύζευξη του ρήματος To Be στο Present Simple

Δήλωση	Αρνηση	Ερώτηση
είμαι γιατρός	Δεν είμαι γιατρός	Είμαι γιατρός;
Είσαι γιατρός	Δεν είσαι γιατρός	Είσαι γιατρός?
Είναι γιατρός	Δεν είναι γιατρός	Είναι αυτός γιατρός?
Αυτή είναι γιατρός	Δεν είναι γιατρός	Είναι γιατρός?
Είναι γιατρός	Δεν είναι γιατρός	Είναι γιατρός;
Είμαστε γιατροί	Δεν είμαστε γιατροί	Είμαστε γιατροί;
Είναι γιατροί	Δεν είναι γιατροί	Είναι γιατροί;

Σύζευξη του ρήματος To Be in the Past Simple

Δήλωση	Αρνηση	Ερώτηση
είχα δίκιο	Δεν είχα δίκιο	Είχα δίκιο;
Είχες δίκιο	Δεν είχες δίκιο	Ησουν σωστός?
Είχε δίκιο	Δεν είχε δίκιο	Είχε δίκιο;
Αυτή είχε δίκιο	Δεν είχε δίκιο	Είχε δίκιο;
Ήταν σωστό	Δεν ήταν σωστό	Ήταν σωστό;
Είχαμε δίκιο	Δεν είχαμε δίκιο	Είχαμε δίκιο;
Είχαν δίκιο	Δεν είχαν δίκιο	Είχαν δίκιο;

Σύζευξη του ρήματος To Be στον μέλλοντα χρόνο Future Simple

Δήλωση	Αρνηση	Ερώτηση
Θα είμαι στη Μόσχα	Δεν θα είμαι στη Μόσχα	Θα είμαι στη Μόσχα;
Θα είσαι στη Μόσχα	Δεν θα είσαι στη Μόσχα	Θα είσαι στη Μόσχα;
Θα είναι στη Μόσχα	Δεν θα είναι στη Μόσχα	Θα είναι στη Μόσχα;
Θα είναι στη Μόσχα	Δεν θα είναι στη Μόσχα	Θα είναι στη Μόσχα;
Θα είναι στη Μόσχα	Δεν θα είναι στη Μόσχα	Θα είναι στη Μόσχα;
Θα είμαστε στη Μόσχα	Δεν θα είμαστε στη Μόσχα	Θα είμαστε στη Μόσχα;
Θα είναι στη Μόσχα	Δεν θα είναι στη Μόσχα	Θα είναι στη Μόσχα;

Ρήμα To Be για να σχηματίσετε μια ενέργεια αυτή τη στιγμή

Μάλιστα, το ρήμα To Be εμπλέκεται στον σχηματισμό των χρόνων της ομάδας Συνεχούς.

Παραδείγματα:

Διαβάζω. Διαβάζω (αυτή τη στιγμή).
Κοιμάται. Τώρα κοιμάται.
Θα πάμε σινεμά. Πηγαίνουμε / τώρα / στον κινηματογράφο.

Έβλεπα ένα βίντεο. Είδα το βίντεο.
Περπατούσαν στο δρόμο.Περπατούσαν στο δρόμο.

Και το τελευταίο

Ερωτηματικές λέξεις με το ρήμα To Be

Αν η πρόταση χρησιμοποιεί ερωτηματικές λέξεις, τότε έρχεται πρώτη η ερωτηματική λέξη και μετά το ρήμα to be.

Πότε θα είσαι σπίτι? Πότε θα είσαι σπίτι?
Τι είναι αυτό? Τι είναι αυτό?
Ποιος είναι κουρασμένος; Ποιος είναι κουρασμένος;

Και τώρα, διορθώστε το περασμένο υλικό.
Ας επιστρέψουμε στις αρχικές μας φράσεις που λέμε στη ζωή.
Ελέγξτε μόνοι σας αν τα μεταφράσατε σωστά.

1. Είμαι ταξιτζής, μάγειρας, σκηνοθέτης, μεταφραστής, τύπος, πολίτης.
2. Είναι μάνα, αδερφή, πεθερά, φίλη, γειτόνισσα, καλός άνθρωπος, ερωτευμένη, πολυάσχολη.
3. Είναι ευγενικός, κακός, έξυπνος, αστείος, κακός, κουλ, χαρούμενος, νηφάλιος, σέξι.
4. Είναι αληθινό, βροχερό, υγιές, κόκκινο, εύκολο.
5. Είμαστε από τη Ρωσία, στο πάρκο, στο σχολείο, στο δρόμο, στη δουλειά.
6. Είναι καλύτερα από .. / πλουσιότερα από .. / υψηλότερα από .. πιο γρήγορα από ...

ΔΕΙΤΕ ΠΩΣ ΝΑ ΤΟ ΠΕΙΤΕ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

1. Είμαι οδηγός ταξί. Είμαι μάγειρας. Είμαι αφεντικό. Είμαι μεταφραστής. Είμαι άντρας. Είμαι πολίτης.

2. Είναι η μητέρα μου. Αυτή είναι η αδερφή μου. Είναι πεθερά. Είναι η κοπέλα μου. Είναι γειτόνισσα μου. Είναι ωραίος άνθρωπος. Είναι ερωτευμένη. Είναι απασχολημένη.

3. Είναι ευγενικό άτομο. Είναι κακός άνθρωπος. Ειναι ΕΞΥΠΝΟΣ. Είναι αστείος. Είναι τσιγκούνης. Είναι ψύχραιμος. Αυτός είναι ευτυχισμένος. Είναι νηφάλιος. Είναι σέξι.

4. Είναι πραγματικό. Βρέχει. Είναι υγιεινό. Είναι κόκκινο. Είναι εύκολο.

5. Είμαστε από τη Ρωσία. Είμαστε στο πάρκο. Είμαστε στο σχολείο. Είμαστε έξω. Είμαστε στη δουλειά.

6. Είναι καλύτερα από..
Είναι πιο πλούσιοι από..
Είναι υψηλότερα από..
Είναι πιο γρήγοροι από…

Περισσότερα παραδείγματα χρησιμοποιώντας το ρήμα To Be με αγγλική μετάφραση

5. Είναι μια υπέροχη μέρα! Είναι δύσκολο.

6. Είστε έτοιμοι; Είναι επικίνδυνο?

7. Να είστε προσεκτικοί.
8. Να είσαι καλά.
9. Να είσαι ευτυχισμένος.
10. Γίνε άντρας!

11. Είχε δίκιο.
12. Θα γίνω δικηγόρος.
13. Ήμασταν σούπερ!

14. Διαβάζω.
15. Οδηγώ.

Σήμερα θα μάθουμε για ίσως το πιο κοινό ρήμα στα αγγλικά για το ρήμα - to be - to be, to be, to be.

Πώς συζευγνύεται το ρήμα σε 3 χρόνους

• 1. Παρούσα ώρα
• 2. Παρελθοντικός χρόνος
• 3.Παρών

	ενεστώτας	Παρελθοντικός χρόνος	Μελλοντικός
	είμαιΕίμαι		θα/ θα
	είναιαυτός είναι
	είναιαυτός αυτή αυτό είναι
	είσαι εσύ, είσαι		θα/ θα
	είμαστε εμείς
	είναι αυτοί

Στα ρωσικά, το ρήμα να είσαι, να είσαι, να είσαιδεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί:

Για παράδειγμα:

• 1. Είμαι φοιτητής (αντί να είμαι φοιτητής)
• 2. Είμαι κορίτσι (αντί για είμαι κορίτσι)
• 3. Είμαι αγόρι (αντ' αυτού είμαι αγόρι)

Απαιτείται η παρουσία του ρήματος to be!

Αλλά σε Αγγλική παρουσία ρήματοςπρος τηνείναιΑναγκαίως! Ακόμα κι αν η πρόταση δεν μπορεί να μεταφραστεί στα ρωσικά. Ας πάρουμε ένα παράδειγμα:

Για να πείτε "I'm a girl", πρέπει να προσθέσετε το ρήμα to be στην πρόταση:

"I am a girl" - που σημαίνει "I am a girl" στα αγγλικά.

Ακολουθούν μερικά ακόμη παραδείγματα για κατανόηση:

• 1. Ι είμαι 20 - Είμαι 20 (είμαι 20)
• 2. Αυτό είναιένα ζώο - Αυτό είναι ζώο (Αυτό είναι ζώο)
• 3. Ι είμαιτραγουδιστής - Είμαι τραγουδιστής (Είμαι τραγουδιστής)
• 4. Αυτή είναιΜάσα - Το όνομά της είναι Μάσα (Είναι Μάσα)

Στα αγγλικά, χρησιμοποιούνται επίσης συντετμημένες μορφές ρημάτων. Ας δώσουμε μερικά παραδείγματα:

• 1. Είμαι \u003d I "m
• 2. Αυτή είναι = Αυτή είναι
• 3. Είσαι = Είσαι
• 4. Δεν είναι = Δεν είναι
• 5. Δεν είναι = Δεν είναι

Να είναι σε ερωτηματικές προτάσεις

Ας δούμε μια άλλη διαφορά μεταξύ ρωσικών και αγγλικών. Στα ρωσικά, οι καταφατικές και ερωτηματικές προτάσεις διαφέρουν μόνο ως προς το πρόσημο. Ας πάρουμε ένα παράδειγμα:

Είναι φοιτητές - δήλωση.

Είναι μαθητές? - ερώτηση.

Μια άλλη μικρή διαφορά μεταξύ της καταφατικής και της ερωτηματικής μορφής στα ρωσικά είναι, φυσικά, ο ερωτηματικός τονισμός.

Στα αγγλικά, οι καταφατικές και ερωτηματικές προτάσεις μπορούν να ειπωθούν με τον ίδιο τονισμό. Και για να γίνει διάκριση μεταξύ ερωτηματικών και καταφατικών προτάσεων, οι Άγγλοι απλώς αλλάζουν τη σειρά των λέξεων στην πρόταση:

• 1. Είναι ωραία - Είναι όμορφη.
• 2. Είναι ωραία; - Είναι όμορφη?

Και για να κάνετε μια ερώτηση, πρέπει να αλλάξετε τη βοηθητική αντωνυμία she και το ρήμα is (tobe) σε σημεία.

Να είναι σε αρνητικές προτάσεις

Επίσης στα ρωσικά, το σωματίδιο "not" χρησιμοποιείται για να εκφράσει άρνηση και στα αγγλικά το σωματίδιο "not". Ας δώσουμε μερικά παραδείγματα:

• 1. Αυτή δεν είναι (δεν είναι)στο σπίτι - Αυτή ΔενΣπίτια.
• 2. Αυτοί δεν είναι (δεν είναι)εχθροί - Αυτοί Δενεχθρούς.

Τώρα, για να ενοποιήσετε όλα όσα μάθαμε, θεωρήστε τον πίνακα των αλλαγών στις μορφές του ρήματος ως.

Πίνακας μορφών κλίσης του ρήματος To Be

Αξίζει επίσης να προστεθεί ότι το ρήμα να είναιΩς ανεξάρτητο ρήμα, χρησιμοποιείται συνήθως για να δηλώσει την ηλικία των ανθρώπων, το μέγεθος των αντικειμένων, την τιμή των αγαθών, τον χρόνο, τον καιρό και τα χαρακτηριστικά των ανθρώπων.

Και ως βοηθητικό ρήμα να είναιχρησιμοποιείται για να σχηματίσει συνεχείς χρόνους και την παθητική φωνή (am/is/ are/ was/ were).

Έτσι μάθαμε σήμερα το αυτοτελές/βοηθητικό ρήμα tobe στα αγγλικά!

Χρειάζεστε βοήθεια με τις σπουδές σας;

Προηγούμενο θέμα: Επίθετα για την περιγραφή των ανθρώπων: για την περιγραφή της εμφάνισης και του χαρακτήρα
Επόμενο θέμα:   Ημέρες της εβδομάδας και γενικές ερωτήσεις: κανόνες και παραδείγματα

Όλοι γνωρίζουν τη φράση του Σαίξπηρ από το έργο «Άμλετ»: «Να είσαι ή να μην είσαι; Αυτή είναι η ερώτηση…», που μεταφράζεται ως «Να είσαι ή να μην είσαι, αυτή είναι η ερώτηση…». Στην πραγματικότητα, για τους ανθρώπους που σπουδάζουν αγγλικά, το ρήμα to be είναι αυτό που προκαλεί έναν τεράστιο αριθμό ερωτήσεων και δυσκολιών σχετικά με τη χρήση του. Αυτό το άρθρο θα παρέχει λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με όλες τις μορφές και τις περιπτώσεις χρήσης του ρήματος to be.

Έτσι, το ρήμα to be παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στη γραμματική της αγγλικής γλώσσας. Μπορεί να λειτουργήσει σε μια πρόταση ως σημασιολογικό ρήμα, τροπικό, βοηθητικό, συνδετικό ρήμα και ένας μεγάλος αριθμός γραμματικών κατασκευών σχηματίζεται με το ρήμα to be. Από μόνο του, το to be είναι ένα ακανόνιστο ρήμα, πράγμα που σημαίνει ότι και οι τρεις μορφές του δεν σχηματίζονται σύμφωνα με τον κανόνα και πρέπει απλώς να θυμόμαστε: be - was / were - been.

Παρακάτω, το ρήμα to be θα εξεταστεί λεπτομερώς σε κάθε περίπτωση χρήσης. Πρώτα όμως πρέπει να αναφέρουμε τη σύζευξη του ρήματος κατά πρόσωπα, αριθμούς και χρόνους.

Ο πίνακας δείχνει τη σύζευξη του ρήματος to be κατά χρόνο και αριθμό για την ομάδα Simple.

Όπως φαίνεται από τον πίνακα, ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη συζυγία να είναι σε 1ο και 2ο πρόσωπο ενικού, καθώς και στο ότι στο Future Simple το ρήμα to be χρειάζεται βοηθητικό ρήμα will.

Η αρνητική μορφή του ρήματος to be σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το αρνητικό μόριο not, το οποίο συνδέεται απευθείας με το ίδιο το ρήμα.

Οι ερωτηματικές προτάσεις με το ρήμα to be σχηματίζονται χωρίς βοηθητικό ρήμα. Το ρήμα να είσαι στην απαιτούμενη μορφή έρχεται πρώτα, μετά το υποκείμενο και μετά τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Κατά την κατασκευή μιας ερώτησης στο Future Simple (απλός μέλλοντας χρόνος), το βοηθητικό ρήμα θα έρθει πρώτα, μετά το θέμα, μετά το ρήμα to be και μετά όλα τα άλλα.

Ας περάσουμε τώρα στη μελέτη κάθε συγκεκριμένης περίπτωσης χρήσης του ρήματος to be.

1. Το ρήμα to be ως ανεξάρτητο ρήμα.

Ως ανεξάρτητο (σημασιολογικό) ρήμα, το ρήμα to be έχει τη σημασία «να είσαι», «να είσαι», «να είσαι». Για παράδειγμα:

Είμαι στο σπίτι. - Είμαι σπίτι.(Κυριολεκτικά, είμαι στο σπίτι ή είμαι στο σπίτι)

Δεν είμαστε ευχαριστημένοι με την κατάσταση. Δεν μας αρέσει αυτή η κατάσταση.(Δηλαδή δεν είμαστε ευχαριστημένοι σε σχέση με αυτό).

2. Το ρήμα to be ως βοηθητικό ρήμα.

Όπως και άλλα βοηθητικά ρήματα, στην περίπτωση αυτή το ρήμα to be δεν έχει σημασιολογική σημασία, επιτελεί μόνο μια σημαντική γραμματική λειτουργία. Ως βοηθητικό ρήμα, το ρήμα to be εμπλέκεται στο σχηματισμό των ακόλουθων χρόνων: Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous, εν μέρει σε όλους τους χρόνους της ομάδας Perfect Continuous (στη μορφή has been), καθώς και για το σχηματισμός παθητικών κατασκευών.

Ο Συνεχής χρόνος υποδηλώνει ότι η δράση συνέβη, συμβαίνει ή θα συμβεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο παρελθόν ή στο μέλλον ή τη στιγμή της ομιλίας στο παρόν. Ως εκ τούτου, οι ακόλουθοι προσωρινοί δείκτες είναι τυπικοί για αυτήν την ώρα: τώρα - τώρα, αυτή τη στιγμή - τη στιγμή, στις 5 η ώρα - στις 5 η ώρα, αυτήν την / εκείνη την ώρα - αυτήν / εκείνη την ώρα και άλλες.

Οι συνεχείς μορφές σχηματίζονται σύμφωνα με τον ακόλουθο τύπο: to be (στη σωστή μορφή) + ένα ρήμα με την κατάληξη -ing.

Εγώ διαβάζωτώρα. - Διαβάζω τώρα.

Στο Future Continuous, μαζί με το ρήμα to be, θα υπάρχει και ένα βοηθητικό ρήμα will.

Αύριο στις 6 η ώρα Ι θα παρακολουθείΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Αύριο στις 6 θα βλέπω τηλεόραση.

Το ρήμα to be θα αλλάξει σε πρόσωπα και αριθμούς μόνο σε ομάδες ενεστώτα και παρελθόντος. Σε ερωτηματικές και αρνητικές προτάσεις σε Present Continuous και Past Continuous, δεν απαιτείται το βοηθητικό ρήμα for to be.

Δεν κοιμόμουν. - Δεν κοιμήθηκα.
Διαβάζω; - Διαβάζω?

Στις αρνητικές προτάσεις στο Present και Past Continuous, επισυνάπτουμε το μόριο όχι στο ρήμα to be, και στο Future Continuous, το μόριο πηγαίνει στο βοηθητικό ρήμα will. Στις ερωτηματικές προτάσεις σε Present και Past Continuous, έρχεται πρώτα το ρήμα to be, μετά το υποκείμενο, μετά το ρήμα που τελειώνει σε -ing και ακολουθούν τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Εάν υπάρχει ερωτηματική λέξη στην ερώτηση, τότε θα πάρει την πρώτη θέση στην πρόταση. Ως προς τη σειρά λέξεων σε ερωτήσεις στο Future Continuous, βάζουμε πρώτα will, μετά το υποκείμενο, μετά be και το ρήμα που τελειώνει σε -ing και ακολουθούν τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης.

Το ρήμα να είσαι στο Present Continuous:

Διαβάζω ένα βιβλίο τώρα. - Διαβάζω ένα βιβλίο τώρα.
Δεν διαβάζω βιβλίο τώρα. - Δεν διαβάζω βιβλίο τώρα.
Διαβάζεις βιβλίο τώρα; - Διαβάζεις βιβλίο τώρα;
Γιατί διαβάζετε αυτό το βιβλίο; - Γιατί διαβάζετε αυτό το βιβλίο;

Το ρήμα to be σε Past Continuous:

Χθες έβλεπε τηλεόραση στις 5 η ώρα. Χθες έβλεπε τηλεόραση στις 5 η ώρα.
Χθες στις 5 δεν έβλεπε τηλεόραση. Δεν έβλεπε τηλεόραση χθες στις 5 η ώρα.
Έβλεπε τηλεόραση στις 5 η ώρα χθες; Έβλεπε τηλεόραση στις 5 η ώρα χθες;
Πού έβλεπε τηλεόραση χθες στις 5 η ώρα; Πού έβλεπε τηλεόραση χθες στις 5 η ώρα;

Το ρήμα to be in the Future Continuous:

Αυτή την ώρα θα κολυμπήσει αύριο. Αυτή την ώρα αύριο θα κολυμπήσει.
Δεν θα κολυμπήσει αύριο αυτή την ώρα. Δεν θα κολυμπήσει αυτή την ώρα αύριο.
Θα κολυμπήσει αύριο αυτή την ώρα; - Θα κολυμπήσει αυτή την ώρα αύριο;
Τι θα κάνει αύριο αυτή την ώρα; Τι θα κάνει αύριο αυτή την ώρα;

Σε τέλειους τύπους, οι προτάσεις που χρησιμοποιούν το βοηθητικό ρήμα to be θα μοιάζουν με αυτό:

Τώρα είναι απαραίτητο να θεωρήσουμε ότι η χρήση του ρήματος είναι σε παθητικές κατασκευές (Passive Voice).

Η παθητική φωνή χρησιμοποιείται όταν μιλάμε για το άτομο ή το πράγμα στο οποίο απευθύνεται η δράση:

όταν η ενέργεια που συμβαίνει με ένα άτομο ή ένα αντικείμενο είναι σημαντική (Το πρόβλημα λύθηκε - Το πρόβλημα λύθηκε)

όταν δεν υπάρχουν πληροφορίες για το άτομο που εκτελεί την ενέργεια ή δεν είναι καθόλου σημαντικό. Το ποδήλατο μου είναι κλεμμένο - Το ποδήλατο μου έκλεψαν (ποιος το έκανε άγνωστο).

Οι μορφές του ρήματος to be στην παθητική φωνή μπορούν να παρουσιαστούν με τη μορφή πίνακα:

Παραδείγματα χρήσης του ρήματος to be στην παθητική φωνή:

Οι μαθητές εξετάζονται δύο φορές το χρόνο. - Οι μαθητές εξετάζονται δύο φορές το χρόνο.
Εξετάστηκαν τον Ιούνιο. - Εξετάστηκαν τον Ιούνιο.
Θα εξεταστούν την ερχόμενη Παρασκευή. Θα έχουν εξετάσεις την επόμενη Παρασκευή.
Κάνε ησυχία! Οι μαθητές εξετάζονται. - Μην κάνεις φασαρία! Οι μαθητές δίνουν εξετάσεις.
Οι μαθητές εξετάζονταν όταν ήρθε ο Καθηγητής. Οι μαθητές έδιναν εξετάσεις όταν ήρθε ο καθηγητής.
Οι μαθητές μας έχουν ήδη εξεταστεί. - Οι μαθητές μας έχουν ήδη δώσει εξετάσεις.
Είχαν εξεταστεί μέχρι τις 2 η ώρα. - Μέχρι τις δύο είχαν ήδη δώσει εξετάσεις.
Θα έχουν εξεταστεί όλοι μέχρι τις 3 η ώρα. - Όλοι θα έχουν εξετάσεις μέχρι τις τρεις.

3. Το ρήμα to be ως συνδετικό ρήμα.

Το ρήμα to be χρησιμοποιείται πολύ συχνά ως συνδετικό ρήμα για τη σύνδεση του υποκειμένου και του σύνθετου κατηγορήματος:

Το σπίτι είναι πολύ παλιό και άσχημο. - Το σπίτι είναι πολύ παλιό και άσχημο.
Ήταν ο καλύτερός μου φίλος όταν ήμασταν παιδιά. - Από παιδί ήταν ο καλύτερός μου φίλος.
Ήταν ένας μεσήλικας. - Ήταν ένας μεσήλικας.

4. Το ρήμα to be as modal.

Σε όλα τα παραπάνω, πρέπει να προστεθεί ότι το ρήμα to be μπορεί να λειτουργήσει και ως τροπικό ρήμα to be to. Ως τροπικό ρήμα, το to be to χρησιμοποιείται στο Present Simple και Past Simple.

Θα βρεθούμε στις έξι. - Πρέπει να βρεθούμε στις έξι.
Θα συναντιόμασταν στις έξι. Υποτίθεται ότι θα συναντιόμασταν στις έξι.

Το τροπικό ρήμα to be to χρησιμοποιείται με τις ακόλουθες έννοιες:

• Ένα προσεγμένο σχέδιο ή μια ανάγκη που προκύπτει από ένα δεδομένο σχέδιο

  Θα συζητήσουμε αυτό το θέμα την επόμενη φορά. - Πρέπει να συζητήσουμε αυτό το θέμα την επόμενη φορά.
  Θα το συζητούσαμε την επόμενη εβδομάδα. Υποτίθεται ότι θα το συζητούσαμε την επόμενη εβδομάδα.
  Θα έρθει αύριο; - Να έρθει αύριο;
  Ποιος θα μιλούσε στη συνάντηση; - Ποιος πρέπει να μιλήσει στη συνάντηση;

• Παραγγελίες και οδηγίες που έχουν επίσημο χαρακτήρα

  Ο Νόρμαν λέει ότι θα σε αφήσω ήσυχο. Ο Νόρμαν είπε να σε αφήσω ήσυχο.
  Όλοι οι μαθητές έπρεπε να πουν στον διευθυντή για το περιστατικό. Όλοι οι μαθητές έπρεπε να αναφέρουν το περιστατικό στον διευθυντή.

• Όταν κάτι είναι προορισμένο να συμβεί (σε αυτή την περίπτωση, το τροπικό ρήμα θα μεταφραστεί ως "προορισμένο")

  Ήταν να είναι δάσκαλος και φίλος μου για πολλά χρόνια. Ήταν γραφτό να είναι δάσκαλος και φίλος μου για πολλά χρόνια ακόμα.

• Πιθανότητα, πιθανότητα να συμβεί ένα γεγονός

  Πού να βρεθεί; - Πού μπορώ να το βρω;
  Τίποτα δεν έπρεπε να γίνει υπό τις περιστάσεις. Τίποτα δεν μπορούσε να γίνει υπό τις συνθήκες.

• Επίσης σε εκφράσεις συνόλου με to be to:

  Τι να κάνω; - Τι πρέπει να κάνω? Τι να κάνω?
  Τι θα γίνει με μένα; -Τι θα μου συμβεί;
  Πού να πάω; - Που πρέπει να πάω? Πού να πάω;

5. Το ρήμα to be σε κατασκευές to be going to/ to be about to/ to be due to

Η κατασκευή to be going to χρησιμοποιείται στα αγγλικά για να εκφράσει τον μέλλοντα χρόνο και μεταφράζεται στα ρωσικά ως "να συγκεντρώσω, σκοπεύω να κάνω κάτι". Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε Present ή Past, επομένως, το ρήμα to be σε αυτήν την κατασκευή μπορεί να πάρει τις μορφές am/is/ are και was/ were, ανάλογα με το πλαίσιο.

Πάω να πλύνω τα πατώματα. - Πάω να πλύνω τα πατώματα.
Δεν επρόκειτο να μου πει ολόκληρη την ιστορία - Δεν επρόκειτο να μου πει ολόκληρη την ιστορία.
Επρόκειτο να πουλήσουν το σπίτι πέρυσι. Επρόκειτο να πουλήσουν το σπίτι πέρυσι.

Η κατασκευή που πρόκειται να γίνει χρησιμοποιείται επίσης για να εκφράσει μια μελλοντική ενέργεια και υποδηλώνει ότι η δράση θα πραγματοποιηθεί στο εγγύς μέλλον.

Βιάσου! Η παράσταση ετοιμάζεται να ξεκινήσει! - Βιάσου! Η παράσταση πρόκειται να ξεκινήσει.

Η κατασκευή που θα πρέπει να χρησιμοποιείται όταν μιλάμε για μελλοντικές ενέργειες που θα γίνουν σύμφωνα με ένα χρονοδιάγραμμα.

Το αεροπλάνο πρόκειται να προσγειωθεί στις 2.45. - Το αεροπλάνο πρέπει να προσγειωθεί στις 2.45.

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να παρουσιάσω μια λίστα με εκφράσεις που χρησιμοποιούνται συχνά με το ρήμα to be:

Να είσαι ευτυχισμένος / δυστυχισμένος - να είσαι ευτυχισμένος / δυστυχισμένος
Είμαι τόσο χαρούμενος που ήρθατε! - Χαίρομαι πολύ που ήρθες!

Να είσαι χαρούμενος - να είσαι χαρούμενος
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να πούμε ότι δεν θα έχετε αυτό το νέο αυτοκίνητο! - Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι κερδίσατε αυτό το ολοκαίνουργιο αυτοκίνητο!

Να πεινάς / να είσαι χορτάτος - να πεινάς / χορτάσα
Είμαι τόσο πεινασμένος. Θα ήθελα να φάω μια μεγάλη πίτσα! - Είμαι τόσο πεινασμένος. Θα ήθελα να φάω μια μεγάλη πίτσα.

Να αγαπάς - να αγαπάς, να εμπλακείς σε κάτι
Λατρεύω την κηπουρική. - Ασχολούμαι με την κηπουρική.

Να είναι απασχολημένος - να είναι απασχολημένος
Η Μαίρη είναι πάντα τόσο απασχολημένη που δεν έχει χρόνο για χόμπι - Η Μαίρη είναι πάντα τόσο απασχολημένη που δεν έχει χρόνο για χόμπι.

Να αργήσω (για) - να αργήσω (για)
Ο Γιάννης αργεί πάντα στα ραντεβού. Ο Γιάννης αργεί πάντα στις συναντήσεις.

To be in time for - be in time
Είσαι στην ώρα σου! -Είσαι στην ώρα σου!

Να είσαι τυχερός - να είσαι τυχερός
Είσαι τόσο τυχερός που ήσουν εκεί! - Είσαι τόσο τυχερός που κατάφερες να πας εκεί!

Να φοβάσαι (από) - να φοβάσαι
Φοβάμαι τις αράχνες. - Φοβάμαι τις αράχνες.

Ενδιαφέρομαι (για) - ενδιαφέρομαι / εμπλέκομαι σε κάτι
Ενδιαφέρεται για την αεροπορία. - Ενδιαφέρεται για την αεροπορία.

Να είσαι άρρωστος / καλά - να αρρωστήσεις / να νιώθεις καλά
Είμαι άρρωστος. Έχω πονόλαιμο και φοβερό πονοκέφαλο. - Είμαι άρρωστος. Έχω πονόλαιμο και πονοκέφαλο.

Να είσαι θυμωμένος (με) - θυμωμένος, θυμωμένος (σε κάποιον)
Η Τζέιν είναι θυμωμένη με τον Τιμ, γι' αυτό και δεν μιλάνε μεταξύ τους. Η Τζέιν είναι θυμωμένη με τον Τιμ, γι' αυτό δεν μιλάνε.

Κάποτε οι συνάδελφοι ρώτησαν ποια κόλπα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να μάθουν γρήγορα, ενδιαφέροντα και αποτελεσματικά το ρήμα to be with children, και αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές αναρτήσεις. Αυτές οι αναρτήσεις στον τοίχο της ομάδας είναι ήδη δύσκολο να βρεθούν, γιατί από τότε έχουν γίνει πολλές νέες, οπότε αποφάσισα να τα συγκεντρώσω όλα μαζί και να τα δημοσιεύσω εδώ.

Λοιπόν, τι να κάνουμε με αυτό το ρήμα to be;

Θυμηθείτε το κύριο πράγμα: πείτε το όπως θέλετε, αλλά όχι το "ρήμα να είναι". Τα παιδιά στο δημοτικό δεν χρειάζονται αυτούς τους όρους. Και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν ξέρουν καν τι είναι το "ρήμα". Και το χρησιμοποιούν πολύ.

Πρώτα, εισάγετε τις αντωνυμίες. Κάποτε ένας συνάδελφος μου έδειξε χειρονομίες για αντωνυμίες και τις χρησιμοποιώ εδώ και πολλά χρόνια με παιδιά 6-10 ετών. Στεκόμαστε όρθιοι και προφέρουμε τις αντωνυμίες, συνοδεύοντάς τις με χειρονομίες:

• Εγώ- εμφανίσου
• Εσείς- γυρίστε και δείξτε έναν γείτονα
• Αυτός- τα χέρια στις ραφές
• Αυτή- δείξτε με τα χέρια μια φανταστική φούστα
• Το- σηκώστε ένα στυλό ή μολύβι
• Εμείς- κάντε μια χειρονομία σαν να αγκαλιάζουμε πολλά άτομα ταυτόχρονα
• Εσείς- δείχνετε σε δύο συμμαθητές ή με δύο χέρια μπροστά σας
• Αυτοί- δείχνοντας με τα δύο χέρια στην απόσταση

Δουλεύουμε πολλές φορές σε διαφορετικές παραλλαγές (μιλάμε και δείχνουμε μαζί, λέω - τα παιδιά δείχνουν, δείχνω - τα παιδιά μιλούν, εκτός σειράς, κ.λπ.)

Όταν τα παιδιά απομνημόνευσαν καλά τις αντωνυμίες, πάμε στο πολύ να είναι. Λέω στα παιδιά ότι αυτός είναι ο βοηθός μας. (Ναι, υπάρχουν κάθε λογής γραμματικές ιστορίες για τον βασιλιά και τους γιους, αλλά δεν μου αρέσουν και αυτό είναι όλο. Και υπάρχουν πολλές επιλογές, μπορείτε πάντα να βρείτε κάτι δικό σας.)

Κατάλαβες τις δηλώσεις; Ας περάσουμε στα αρνητικά. Με τις αρνήσεις, το πιο δύσκολο πράγμα είναι να αντιμετωπίσεις τη σύντομη μορφή. Γράφουμε την πλήρη μορφή στον πίνακα σε δύο στήλες (πάντα ξεχωρίζω τον ενικό και τον πληθυντικό), μετά σβήνουμε μέρος της λέξης και στη θέση της βάζουμε μια απόστροφη. Αποδεικνύεται πολύ ξεκάθαρα. Drillim, ασκούμε τα αρνητικά προφορικά σε διαφορετικές καταστάσεις, κάνουμε προτάσεις από κάρτες, κάνουμε γραπτές ασκήσεις και περιγράφουμε κάτι χρησιμοποιώντας επιβεβαιώσεις και αρνητικά.

Και τέλος, φτάνουμε στις ερωτήσεις. Θα σας πω λίγα περισσότερα για το πώς μπορείτε να δουλέψετε μαζί τους.

🔎 Γνωριστήκαμε με την κατασκευή στο σχολικό βιβλίο και σημειώσαμε τις προτάσεις με διαφορετικά χρώματα - έτσι τα παιδιά δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στη δομή των δηλώσεων, των ερωτήσεων και των αρνήσεων (ειδικά επειδή πρέπει ακόμα να ξαναδιαβάσουν αυτό το κόμικ στο σπίτι).

🔎 Ανά δύο, κάνουμε δηλώσεις από κάρτες και μετά τις επαναλαμβάνουμε σε ερωτήσεις.

🔎 Μοιράζω κάρτες με ερωτήσεις και τα παιδιά τις βάζουν σε μια στήλη: Είμαι;, Είσαι;, Είναι αυτός; και τα λοιπά.
Στη συνέχεια κάνω ερωτήσεις στα παιδιά δείχνοντας αντικείμενα στην τάξη ή εικόνες, όπως Είναι ο φίλος σου;/Είναι ο αδερφός σου; και προσπαθώ να πάρω την πλήρη απάντηση Ναι, είναι φίλος μου./Όχι, δεν είναι ο αδερφός μου!, γράψτε το στον πίνακα και μετά επισημάνετε τη σύντομη απάντηση ως εξής: Ναι, είναι (ο φίλος μου). /Όχι, δεν είναι (ο αδερφός μου)
Συλλέγοντας σύντομες απαντήσεις Ναι, είναι./Όχι, δεν είναι. στο τραπέζι μας με τις κάρτες στο τραπέζι. Συνεχίζω να κάνω ερωτήσεις και να παίρνω απαντήσεις προφορικά, τα παιδιά μαζεύουν ταμπλέτες στα τραπέζια.
🔎 Τρυπήστε το τραπέζι ταυτόχρονα. Εδώ είναι μια από τις παραλλαγές του τρυπανιού: Παίρνουμε μια λέξη, για παράδειγμα χαρούμενος, και λύνουμε όλες τις ερωτήσεις με αυτήν: Είμαι χαρούμενος;/Είσαι χαρούμενος;/Είναι χαρούμενος; και τα λοιπά.
Πρώτα, κάνω όλες τις ερωτήσεις και τα παιδιά απαντούν σε χορωδία (Είμαι χαρούμενος; - Ναι, είσαι. / Όχι δεν είσαι), μετά μπορείς να χωρίσεις την τάξη σε ομάδες και η μία απαντά με θετική απάντηση, άλλο με αρνητικό. Στη συνέχεια, μπορείτε να φτιάξετε κάρτες + και - και να δείξετε στις ομάδες τυχαία, ώστε να μην ξέρουν εκ των προτέρων τι απάντηση θα λάβουν. Στη συνέχεια χωρίζουμε την τάξη σε τρεις ομάδες: η μία κάνει ερώτηση, η άλλη απαντά καταφατικά και η τρίτη αρνητικά. Στη συνέχεια χρησιμοποιούμε τις κάρτες +, -, και; και πάλι μια ομάδα κάνει την ερώτηση, οι άλλες δύο απαντούν. Ο πίνακας μαθαίνεται από την καρδιά. (ευτυχισμένοι στην πορεία αλλάζουμε σε άλλα λόγια).
🔎 Κάνω τυχαίες ερωτήσεις στα παιδιά σχετικά με αντικείμενα στην τάξη και εικόνες, καθήκον τους είναι να σηκώσουν τη σωστή κάρτα με μια σύντομη απάντηση. (Είναι μολύβια; / Είναι δασκάλα; κ.λπ.) Μετά κάνουμε το ίδιο προφορικά. Ο ρόλος μου να κάνω ερωτήσεις σε αυτό το στάδιο μπορεί ήδη να εκπληρωθεί από έναν δυνατό μαθητή.
🔎 Κάνουμε δύο ή τρεις γραπτές ασκήσεις για εμπέδωση, οι υπόλοιπες - για εργασία στο σπίτι στο σπίτι.
🔎 Στο επόμενο μάθημα, θα επαναλάβουμε, θα τρυπήσουμε και θα νικήσουμε σε διαφορετικούς καταστασιακούς μίνι διαλόγους. Είναι καλύτερα να χωρίσεις Είναι αυτός;-Είναι αυτή;, Είναι;-Είναι;, Εσύ;-Εγώ; (ενικός αριθμός) και Are you?-Are we?-Are they?

Αυτό, φυσικά, δεν είναι το μόνο που κάνουμε με το ρήμα to be, αλλά μόνο το πιο βασικό και ενδιαφέρον. Και ΠΡΟΣΟΧΗ! για τους Νέους Μαθητές, όλα τα παραπάνω δεν είναι δουλειά για ένα μάθημα, αλλά για τουλάχιστον τρία.

Έχετε κάποια ενδιαφέροντα «τσιπάκια»; Ας μοιραστούμε!

Ελπίζω ότι αυτό το άρθρο ήταν χρήσιμο για εσάς. Καλή επιτυχία στη διδασκαλία των Αγγλικών!