Ινδικό σκετ KVN. Η σκηνή είναι μια αυτοσχέδια παράσταση σε γάμο. Τραγούδι από ινδική ταινία. βίντεο

Σβετλάνα Νετρέμπκο
Σενάριο για ένα σκίτσο μινιατούρα βασισμένο στο παραμύθι «Teremok. Ινδική έκδοση"

TEREMOK.

Χαρακτήρες:

Ποντικάκι, βάτραχος που κράζει, κουνελάκι χορεύτρια ντίσκο, λύκος raja, αλεπού

ΚΥΡΙΟΣ: Στούντιο κινηματογράφησης "Bollywood"είναι Ινδική εκδοχή του παραμυθιού« Teremok» . Στέκεται στο χωράφι ο πύργος είναι και όμορφος και ψηλός.

Ένα όμορφο νεαρό ποντίκι πέρασε δίπλα της, ήταν καθ' οδόν για την περιπέτεια.

Έξοδος ποντικιού.

Και τότε είδε μια όμορφη teremok.

ΠΟΝΤΙΚΙ: Τοκ τοκ. Ποιος μένει εδώ; Κανένας. Πόσο περίεργο και συνάμα χαρούμενο. Επιτέλους, βρήκα το σπίτι μου! Είναι τόσο καλό που θέλεις να τραγουδήσεις. (τραγούδι από την ταινία "Disco dancer")

ΚΥΡΙΟΣ: (μιλάει πάνω από μουσική)Σε αυτό το τραγούδι, το ποντίκι τραγουδά για το πόσο άνετο είναι στο νέο του σπίτι και πόσο απαλός είναι ο καναπές. Για το πώς είναι νέα και όμορφη, αλλά είναι μόνη χωρίς τον αγαπημένο της και είναι έτοιμη να τον αναζητήσει παντού.

Βάτραχος εξόδου.

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: Τι πλούσιο σπίτι! Τοκ τοκ! Ποιος μένει εδώ;

ΠΟΝΤΙΚΙ: Είμαι εγώ, Ποντικοκ. Ποια είσαι αδερφή;

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: Είμαι βάτραχος-βάτραχος. Ζω σε ένα βάλτο ανάμεσα σε φτωχές βδέλλες, κι εσύ έχεις τόσο μεγάλο σπίτι.

ΠΟΝΤΙΚΙ: Έλα να ζήσεις μαζί μου!

ΒΑΤΡΑΧΟΣ

ΚΥΡΙΟΣ: (μιλάει πάνω από μουσική)Σε αυτό το τραγούδι, ο βάτραχος τραγουδά για το πόσο χαίρεται που έχει μια αδερφή, γιατί τώρα μπορούν να τραγουδούν και να χορεύουν μαζί, να ακούν τζιτζίκια τα βράδια και να κράζουν το φεγγάρι.

Τι είναι όμως; Το τραγούδι κάποιου ακούστηκε από μακριά. Αυτός ο μοναχικός γενναίος και θαρραλέος λαγός πλησίαζε μικρό αρχοντικό.

Βγαίνει λαγός.

Σε αυτό το τραγούδι, ο λαγός τραγουδά για το πώς σήμερα έφαγε πολλά καρότα και τώρα είναι απόλυτα χαρούμενος, και άφησε τον ελαφρύ άνεμο να κουβαλήσει το τραγούδι του, γιατί αυτή η μέρα τον αντάμειψε με μια τόσο όμορφη φωνή, χρειάζεται μόνο η αγαπημένη του να τραγουδήσει μαζί του .

Αλλά τότε ο λαγός είδε μια όμορφη teremok.

ΛΑΓΟΣ: Τοκ τοκ. Ποιος μένει εδώ;

ΠΟΝΤΙΚΙ: Είμαι ένα μικρό ποντικάκι

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: Είμαι βάτραχος-βάτραχος.

ΠΟΝΤΙΚΙ: Ποιο είσαι εσύ γούνινο ζώο; Και γιατί τραγουδάς το αγαπημένο μου τραγούδι;

ΛΑΓΟΣ: Είμαι ένας χορευτής ντίσκο Μπάνι. Ο άνεμος μου τραγούδησε αυτό το τραγούδι.

ΠΟΝΤΙΚΙ: Εγώ ήμουν που τραγούδησα αυτό το τραγούδι!

ΛΑΓΟΣ: Αυτή είναι η μοίρα λοιπόν!

ΠΟΝΤΙΚΙ: Ελάτε να ζήσετε μαζί μας!

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: Αγκαλιαστούμε φίλοι!

ΚΥΡΙΟΣ: Εκείνη τη στιγμή, ο αέρας έφερε το θλιβερό τραγούδι κάποιου άλλου.

Έξοδος της αλεπούς.

ΑΛΕΠΟΥ: Τοκ τοκ. Ποιος μένει εδώ;

ΠΟΝΤΙΚΙ: Είμαι εγώ, Ποντικοκ

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: και είμαι ο βάτραχος

ΛΑΓΟΣ: και είμαι ο Μπάνι, χορεύτρια ντίσκο.

ΑΛΕΠΟΥ: Παρακαλώ, κρύψτε με από τον κακό λύκο του Ράτζα. Θέλει να του φέρω κότες και νεοσσούς από το χωριό.

ΟΛΑ: (φοβισμένος)Αχ αχ αχ!

Έξοδος του λύκου.

ΛΥΚΟΣ: Ναι, εδώ είμαι! Θυμωμένος λύκος -raja! Δώσε μου την αλεπού, θα μου δουλέψει!

ΒΑΤΡΑΧΟΣ: Ελάτε να ζήσετε μαζί μας! Θα σας ταΐσουμε μια νόστιμη πίτα και θα γίνετε ευγενικοί.

ΠΟΝΤΙΚΙ: Και είμαστε όλοι χαρούμενοι!

ΑΛΕΠΟΥ: Πού είναι η αρκούδα;

ΛΑΓΟΣ: Και στα δικά μας δεν υπάρχει αρκούδα σε ένα παραμύθι, γιατί μέσα Ινδόςταινία απλά με αίσιο τέλος!

ΑΛΕΠΟΥ: Τόσο καλά που θέλω να τραγουδήσω!

Τελικός χορός.

Δημοσιεύσεις με θέμα:

«Περιπέτειες ζώων του δάσους στο παραμύθι «Teremok».Σχέδιο σημειώσεων για ένα ανοιχτό μάθημα στη μεσαία ομάδα με θέμα: «Περιπέτειες ζώων του δάσους στο παραμύθι «TEREMOK». Στόχος: Κατοχή βασικών γνώσεων.

«Ταξίδι στο παραμύθι «Teremok».Σχέδιο ανοιχτής ημέρας για τη μεσαία ομάδα Νο. 2 Θέμα: «Ταξίδι στο παραμύθι «Teremok». Στόχοι: - ανάπτυξη μνήμης, ομιλίας, λογικής σκέψης.

«Αν είσαι υγιής, θα πάρεις τα πάντα». Μικροσκοπικά σκίτσα για έναν υγιεινό τρόπο ζωήςΜικροσκοπικά σκίτσα για έναν υγιεινό τρόπο ζωής «Αν είσαι υγιής, θα τα πάρεις όλα» Στόχος: πρόληψη, διατήρηση και ενίσχυση της υγείας των παιδιών μέσω.

Δραματοποίηση του παραμυθιού "Teremok"Εκπαιδευτικοί τομείς: «Κοινωνιοποίηση», «Επικοινωνία», «Γνώση», «Ανάγνωση μυθοπλασίας». Στόχος: Δημιουργία ευνοϊκών.

«Είμαστε υπεύθυνοι για όλα τα ζωντανά πράγματα». Σενάριο σκηνής βασισμένης στο παραμύθι του A. Exupery «Ο Μικρός Πρίγκιπας». (Αφιερωμένο στη χρονιά της οικολογίας)«Είμαστε υπεύθυνοι για όλα τα ζωντανά πράγματα» (σενάριο ενός σκετς βασισμένου στο παραμύθι του A. Exupery «Ο Μικρός Πρίγκιπας». Αφιερωμένο στη χρονιά της οικολογίας) Ακούγεται ο 1ος στίχος.

Το σενάριο για το έργο βασίζεται στο ρωσικό λαϊκό παραμύθι "Teremok" σε νέα προσαρμογήΣτόχος: Να καλλιεργηθεί στα παιδιά η αγάπη για τη λαϊκή τέχνη. Να εμπεδώσει τις γνώσεις των παιδιών για τις συναισθηματικές καταστάσεις (χαρά, λύπη, θυμός, έκπληξη.

Ινδία

Η μουσική ανάβει (Anuradha Paudwal - Shri Nav) και μια Ινδή με σάρι έρχεται στη σκηνή. Η φωνή ξεκινά την αφήγηση (ο παρουσιαστής μιλάει στο μικρόφωνο, αλλά στέκεται στο πλάι της σκηνής). Άλλα κορίτσια με σάρι βγαίνουν πίσω της, αρχίζουν να χορεύουν μαζί της, στροβιλίζονται. Τα κορίτσια κάθονται στο πάτωμα, ο κύριος χαρακτήρας συνεχίζει να χορεύει, μετά στέκονται στις γωνίες της σκηνής, συνεχίζοντας να κινούνται στο ρυθμό του χορού.

Αντρική φωνή:κάπου μακριά, μακριά, εκεί που ξεκινούν τα ορεινά ποτάμια, εκεί που φυτρώνουν ατελείωτα δάση, ζούσε ένα πολύ όμορφο αλλά μοναχικό κορίτσι. Και το όνομά της ήταν Αμάλα. Υπήρχε μια πριγκίπισσα άγραφης ομορφιάς. Τα πάντα πάνω της ήταν όμορφα: τόσο η εμφάνισή της όσο και η ευφυΐα της από ένα iPad 64 GB.

Η μουσική συνεχίζεται, αρχίζει η ινδική ομιλία (γυναικεία) και μπαίνει μια γυναικεία φωνή, σαν να τη μεταφράζει. Όλα τα κορίτσια συνεχίζουν να χορεύουν:

Γυναικεία φωνή:Είμαι μια συνηθισμένη Ινδιάνα από την Αγία Πετρούπολη. Μόνο παπούτσια από την τελευταία συλλογή της Prado μπορεί να είναι πιο όμορφα από το πρόσωπό μου, πού να ψάξω την αρραβωνιασμένη μου, ποιος να μου πει;! Ίσως είστε μια τσάντα από τη νέα συλλογή της Gucci ή μήπως είστε παπούτσια Yves Saint Laurent που αγοράστηκαν σε μια πώληση στο Μιλάνο; Ή εσείς, μια κάρτα Visa Gold με αμύθητα πλούτη και έναν κωδικό PIN που δεν ξέρω;
Ενώ η γυναικεία φωνή μιλάει, κεφ. η ηρωίδα ανοίγει το στόμα της, προσποιούμενη ότι μιλάει ινδικά. Όταν οι γυναίκες η φωνή μιλάει για παπούτσια ή χάρτη κ.λπ., τα κορίτσια στα πλάγια περνούν στα χέρια της τα αντικείμενα για τα οποία μιλάει (με τη σειρά τους παραδίδονται τα αντικείμενα από τα παρασκήνια). Η ομιλία της τελειώνει και τα κορίτσια αποχωρούν από τη σκηνή.

Ο αρχηγός τρέχει στη σκηνή. ήρωας. Μια αντρική φωνή συνεχίζει την αφήγηση.

Αντρική φωνή:Και αυτή την ώρα, κάπου εκεί κοντά... Τρεις σταθμοί του μετρό με μετεπιβίβαση και ένας στο τρίτο τρόλεϊ... ​​έμενε ένας νεαρός που ήταν κι αυτός μόνος. Ακούστε το τραγούδι του (ένα άλλο τραγούδι MAIN TO AATA RAHA ξεκινά

Ch. ο ήρωας προσποιείται ότι προφέρει λέξεις (ανοίγει το στόμα του), και ο σύζυγος. η φωνή τον «μεταφράζει».

Αντρική φωνή:Είμαι ένας συνηθισμένος τύπος. Μόνο ένας συμμετέχων στην εκπομπή "House 2" στο TNT μπορεί να είναι πιο συνηθισμένος από μένα. Πού μπορώ να βρω κάποιον που να μπορεί να μιλήσει σε παπούτσια και τσάντες, καθώς και σε άλλα άψυχα... (Ενώ μιλάει, χορεύει, περπατά στη σκηνή, δείχνει ανέμελα την παλάμη του, πάνω στην οποία είναι ζωγραφισμένο ένα χαμογελαστό πρόσωπο με ένα μαύρο σημάδι).

Αντρική φωνή:Ίσως κάποιος μπορεί να με βοηθήσει; Ίσως εσείς, παγωμένο τσάι με άγρια ​​μούρα, αλλά στην πραγματικότητα με συντηρητικά και χημικά πρόσθετα; Ή εσύ, μια κάρτα Visa Gold με αμύθητα πλούτη και έναν κωδικό PIN, που σίγουρα ξέρω... (Του δίνουν όλα τα «χέρια» από τα παρασκήνια. Μετά φεύγει από τη σκηνή)

Ο κεντρικός χαρακτήρας εμφανίζεται ξανά στη σκηνή, ακολουθούμενος από 3 άνδρες, όλοι φορώντας σκούρα γυαλιά.

Η φωνή του συζύγου 3:Πολέμησέ με!!! (Και ορμάει στο πλήθος. Η μουσική των The Black Eyed Peas – Pump it αρχίζει)
Η κοπέλα τρομοκρατείται, της πιάνει το κεφάλι και αρχίζει ο καυγάς. Ο νεαρός ξεκάθαρα κερδίζει. Οι κακοί καλούν άλλους για βοήθεια. Έρχονται άλλοι 3 και αρχίζουν να το «ζυμώνουν». Σκορπίζει τους πάντες. Τρέχουν από κοντά του, σκύβονται από φόβο στη γωνία της σκηνής και βάζουν το χέρι τους μπροστά, και εκεί... ένας από αυτούς έχει ένα χαμογελαστό πρόσωπο στην παλάμη του.

"Πριγκίπισσα Μακ"

(για μεγαλύτερα παιδιά, προπαρασκευαστικές ομάδες νηπιαγωγείου)

Εκπαιδευτικοί στόχοι:Εξοικείωση των παιδιών με το εθνικό χρώμα του ινδικού πολιτισμού, τον τρόπο ζωής των ανθρώπων, την εθνική φορεσιά, τη φύση και τον ζωικό κόσμο της Ινδίας. Διευρύνοντας τους ορίζοντες και το λεξιλόγιό σας. Εκπαίδευση στην εκφραστικότητα κινήσεων, χειρονομιών, τονική εκφραστικότητα του λόγου.

Χαρακτήρες:

ΓΕΡΟΣ - ενήλικας

ΠΙΘΗΚΟΣ

ΚΟΡΙΤΣΙΑ-ΧΟΡΕΥΤΕΣ

PRINCESS MAC

(Στο βάθος διακρίνονται τα σκηνικά ενός ινδικού παλατιού και της ζούγκλας. Σε πρώτο πλάνο είναι το τοπίο της σπηλιάς του Old Hermit. Ακούγεται ήρεμη ανατολίτικη μουσική).

Κύριος:Ανάμεσα στο μεγάλο δάσος κυλούσαν τα ήσυχα νερά του ιερού ποταμού Γάγγη. Στις όχθες του Γάγγη, ένας γέρος ερημίτης ζούσε σε απόλυτη μοναξιά, που περνούσε τις μέρες του σκεπτόμενος και προσευχόμενος στον Θεό. Οι άνθρωποι σπάνια επισκέπτονταν την καλύβα του, αλλά ένα μικρό γκρίζο ποντίκι έτρεχε συνεχώς κοντά του. Ο γέροντας δεν έκανε κακό στο ζωάκι και το τάισε. Ένα βράδυ, όταν ο ερημίτης ετοιμαζόταν ήδη για ύπνο, ένα ποντίκι έτρεξε κοντά του και τσίριξε αξιολύπητα...

Ποντίκι: Ω, μεγάλε μου άρχοντα, είσαι τόσο ευγενικός που δεν προσβάλλεις ούτε ένα ελεεινό ποντίκι. Μπορείς να εκπληρώσεις τη μοναδική μου επιθυμία;

Γέρος: Μίλα με τόλμη, αν μπορώ να το κάνω, θα το κάνω.

Ποντίκι: Βλέπεις, άρχοντά μου, όταν δεν είσαι στο σπίτι, έρχεται μια μεγάλη γάτα, με τρομάζει, και, φοβάμαι, θα με φάει κάποτε. Μπορείς να κάνεις τα πάντα, απλά κάνε με γάτα.

Γέρος: Λοιπόν, καημένε ποντίκι, να το έχεις, θα σε κάνω γάτα.

(Ο γέρος ερημίτης σκεπάζει το ποντίκι με ένα μαντήλι, ακούγεται «μαγική» μουσική).

- Μεγάλε Θεέ, κάνε το ποντίκι γάτα.

(Το ποντίκι εξαφανίζεται, μια γάτα εμφανίζεται κάτω από το κασκόλ).

Γάτα: Ευχαριστώ, κύριε μου.

Κύριος: Έχουν περάσει αρκετές μέρες. Όλα ήταν ίδια, μόνο που στη γωνία της καλύβας, αντί για ποντίκι, μια γκρίζα γάτα έτρεχε πάντα τριγύρω. Μια μέρα ένας γέρος τη ρώτησε...

Γέρος: Σου αρέσει να είσαι γάτα;

Γάτα: Α, όχι, κύριε μου.

Γέρος: Γιατί είναι έτσι?

Γάτα: Βλέπεις, άρχοντά μου, όταν δεν είσαι στο σπίτι, ένα μεγάλο σκυλί έρχεται εδώ, με τρομάζει, και φοβάμαι ότι κάποτε θα με σκίσει. Βοήθησέ με, κάνε με σκύλο!

Γέρος: Λοιπόν, καημένη γάτα, να το έχεις, θα σε κάνω σκύλο.

(Ο γέρος σκεπάζει τη γάτα με ένα κασκόλ, ακούγεται «μαγική» μουσική).

- Μεγάλε Θεέ, κάνε τη γάτα σκύλο.

(Η γάτα εξαφανίζεται, ο σκύλος εμφανίζεται).

Σκύλος: Ευχαριστώ, άρχοντά μου (γαβγίζει και τρέχει μακριά).

Κύριος: Πέρασαν αρκετές μέρες, και μια μέρα ο σκύλος είπε στον γέρο...

Σκύλος: Ω, κύριε μου, είναι κακό για μένα να είμαι σκύλος, δεν έχω αρκετό φαγητό και πάντα πεινάω. Οι πίθηκοι είναι χαρούμενοι. Πηδάνε στα δέντρα όλη μέρα και τρώνε όμορφα φρούτα. Κάνε με μαϊμού!

Γέρος: Πες τα καλά, σκυλί, θα σε κάνω μαϊμού.

(σκεπάζει το σκύλο με κασκόλ, ακούγεται «μαγική» μουσική).

- Μεγάλε Θεέ, κάνε τον σκύλο μαϊμού!

Πίθηκος: Ευχαριστώ, λόρδε μου (τρέχει στη ζούγκλα).

Αγόρια με κοστούμια μαϊμού τρέχουν έξω από τη ζούγκλα και χορεύουν γρήγορα με μπανάνες. Οι πίθηκοι κρύβονται στη ζούγκλα και ένας από αυτούς τρέχει στη σπηλιά του ερημίτη.

Πίθηκος: Α, άρχοντά μου, βαρέθηκα να είμαι μαϊμού! Θέλω να γίνω αγριογούρουνο!

Γέρος: Εντάξει, να το έχεις, θα σε κάνω αγριογούρουνο!

(σκεπάζει τη μαϊμού με κασκόλ, ακούγεται η «μαγική μουσική»).

- Μεγάλε Θεέ, κάνε τον πίθηκο κάπρο!

Κάπρος: Ευχαριστώ, λόρδε μου (ο κάπρος τρέχει στη ζούγκλα).

Κύριος: Μια μέρα εμφανίστηκαν κυνηγοί στο δάσος και ο κάπρος έπρεπε να κάνει ό,τι μπορούσε για να ξεφύγει από αυτούς. (Σκηνή κυνηγιού κάπρου).

Ο κάπρος έτρεξε στη σπηλιά του ερημίτη.

Κάπρος: Ω θεε μου! Μπορείτε να κάνετε τα πάντα, να με μετατρέψετε σε έναν πανίσχυρο ελέφαντα. Είναι ο πιο δυνατός στη ζούγκλα! Και θέλω να γίνω ελέφαντας.

Γέρος: Αν και δεν μου αρέσει αυτή η ιδέα, θα εκπληρώσω αυτό το αίτημα.

- Μεγάλε Θεέ, κάνε το αγριογούρουνο πανίσχυρο ελέφαντα! (Η «μαγεία» συμβαίνει στη μουσική).

Ελέφαντας: Ευχαριστώ κύριε μου! (το σημαντικότερο πηγαίνει στη ζούγκλα).

Κύριος: Ωστόσο, ο νέος ελέφαντας δεν περπάτησε ελεύθερος για πολύ. Πιάστηκε από τους κυνηγούς του Raja και τον πήγαν στο παλάτι. (Σκηνή σύλληψης ελέφαντα από κυνηγούς). Ο ελέφαντας διδάχτηκε να περπατά κάτω από τη σέλα και άρχισε να κουβαλάει τον Ράτζα και τη γυναίκα του.

(Κορίτσια με εθνικά ινδικά ρούχα τρέχουν κάτω από τη μουσική και παίζουν έναν ανατολίτικο χορό. Τα κορίτσια φεύγουν.)

Κύριος: Ένα βράδυ, όταν ο Ράτζα περπατούσε στον κήπο με την αγαπημένη του γυναίκα, ο ελέφαντας άκουσε τη συνομιλία τους...

(Ο Ράτζα και η γυναίκα του βγαίνουν έξω).

Ινδός ηγεμών: Ω φως των ματιών μου, σεληνοπρόσωπη βασίλισσα, είσαι τόσο όμορφη που τη μέρα ξεπερνάς τον ήλιο και τη νύχτα το φεγγάρι! Θα εκπληρώσω κάθε επιθυμία σου! Τι θέλεις, όμορφο λουλούδι μου;

Γυναίκα: Ω πανίσχυρο άρχοντα μου, θέλω να έχω ένα πολύτιμο κολιέ από μαργαριτάρια, ρουμπίνια και διαμάντια.

Ινδός ηγεμών: Τέτοιο κολιέ θα έχεις! /ΑΔΕΙΑ/

Κύριος: Και ο Ράτζα έστειλε αμέσως αγγελιοφόρους σε όλα τα κοσμηματοπωλεία αναζητώντας το παραγγελθέν κολιέ. Την επόμενη μέρα η καλλονή σκέφτηκε κάτι νέο και η Ράτζα εκπλήρωσε την επιθυμία της. Ο ελέφαντας άκουσε αυτές τις κουβέντες και πέθαινε να γίνει γυναίκα του ράτζα. Μια μέρα, κατάφερε να δραπετεύσει από το παλάτι και να επιστρέψει στην καλύβα του ερημίτη.

(Ο Γέρος Ερημίτης βγαίνει.)

Γέρος: Γεια σας, δεν σας έχω δει πολύ καιρό, τι σας έφερε κοντά μου αυτή τη φορά;

Ελέφαντας: Ω, κύριε μου, δεν υπάρχει πιο ευτυχισμένο πλάσμα στη γη από τη γυναίκα του rajah,

κάνε με γυναίκα του ράτζα.

Γέρος: Αλλά αυτό δεν γίνεται, μπορώ μόνο να σε μετατρέψω σε ένα όμορφο κορίτσι.

Ελέφαντας: Λοιπόν, κάνε με καλλονή (σκεπάζει τον ελέφαντα με φουλάρι, βγαίνει ένα κορίτσι).

(Ο γέρος βάζει τα χέρια του στο κεφάλι της.)

Γέρος: Πρώην ποντίκι, τώρα έγινες άντρας και πρέπει να ζεις σαν καλός, λογικός και ευγενικός άνθρωπος. Να θυμάστε ότι ο Μέγας Θεός θα σας βοηθήσει αρκεί να είστε ευγενικοί και ειλικρινείς. Εάν το ξεχάσετε αυτό, θα λάβετε μια τρομερή τιμωρία.

Νέα γυναίκα: Εντάξει, κύριε μου, θα το θυμάμαι αυτό (τόξο).

Κύριος: Αυτή τη στιγμή, ο Ράτζα εμφανίστηκε κοντά στην καλύβα. Χάθηκε στο δάσος και ήθελε να ζητήσει από τον ερημίτη να του δείξει το δρόμο. Αλλά μια όμορφη κοπέλα βγήκε να τον συναντήσει.

Νέα γυναίκα: (στο πλάι). Αυτός είναι ο Ράτζα, Μεγάλε Θεέ, σε ευχαριστώ που με βοήθησες.

Ινδός ηγεμών: Ω, Θεέ μου, δεν έχω ξαναδεί τέτοια ομορφιά. Είσαι όμορφη, σαν ένα υπέροχο όνειρο. Ποιός είσαι?

Νέα γυναίκα: Με λένε Πριγκίπισσα Μακ. Οι γονείς μου ήταν ευγενείς άνθρωποι, αλλά ως παιδί έμεινα ορφανός και ο γέρος με μεγάλωσε ως κόρη.

Ινδός ηγεμών: Γίνε γυναίκα μου, ω φως των ματιών μου!

Παπαρούνα: Συμφωνώ.

Κύριος: Ο Ράτζα πίστεψε όλα όσα του είπε η ψεύτικη πριγκίπισσα Μακ. Έδιωξε την πρώτη του όμορφη γυναίκα από το παλάτι και παντρεύτηκε ένα πρώην ποντίκι. Η Πριγκίπισσα Μάγος ήταν χαρούμενη, μόνο μια σκέψη τη μπέρδευε συνεχώς...

Παπαρούνα: Κι αν ο γέρος ερημίτης πει στον άντρα μου ότι κάποτε ήμουν απλώς ένα ποντίκι. Φρικτός? Τι θα γίνει τότε;

Κύριος: Αυτό ενόχλησε τόσο πολύ τη νέα σύζυγο του Rajah που έπαψε να είναι ευδιάθετη και άρχισε να κλαίει όλη την ώρα. Μια μέρα ο Ράτζα ρώτησε την καλλονή...

Ινδός ηγεμών: Πες μου, λεπτό μου λουλούδι, τι σε στεναχωρεί τόσο πολύ;

Παπαρούνα: Ω, κύριε μου, δεν μπορώ να είμαι ευτυχισμένος όσο υπάρχει ζωή στον κόσμο

ένα άτομο που με μισεί και μου εύχεται κακό.

Ινδός ηγεμών: Ποιος σε μισεί, λιακάδα μου;

Παπαρούνα: Συγχωρέστε με, κύριε μου, δεν σας είπα όλη την αλήθεια. Αυτός είναι ο ερημίτης με τον οποίο έζησα. Μισούσε τον πατέρα μου και τη μητέρα μου. Μπορεί επίσης να με βλάψει. Διατάξτε την εκτέλεσή του!

(Η μαγική μουσική παίζει και η Princess Mac εξαφανίζεται και στη θέση της εμφανίζεται ένα μικρό γκρίζο ποντίκι).

Ινδός ηγεμών: Ω, μοχθηρό τρωκτικό! (την πατάει με το πόδι του, τη σηκώνει από την ουρά και την πετάει πίσω από τη διακόσμηση της σπηλιάς).

(Ο γέρος βγαίνει έξω.)

Γέρος: Μην λυπάσαι για αυτόν τον απατεώνα, κάτω από την όμορφη εμφάνισή της βρισκόταν μια δόλια καρδιά και ένα δόλιο μυαλό, έτσι ο Μέγας Θεός την τιμώρησε και της έδωσε την αρχική εμφάνιση ενός απλού γκρίζου ποντικιού. Θάψτε το ποντίκι εκεί που έπεσε και δείτε τι θα γίνει.

(Ο γέρος και ο Ράτζα φεύγουν· ένα λουλούδι παπαρούνας εμφανίζεται πίσω από την οθόνη στη μουσική).

Κύριος: Ο χρόνος πέρασε και ένα όμορφο λουλούδι μεγάλωσε σε αυτό το μέρος - MAC. Από τον καρπό αυτού του λουλουδιού, οι άνθρωποι άρχισαν να παρασκευάζουν ένα υπέροχο ποτό, το όπιο, που χρησίμευε ως φάρμακο για πολλούς. Όποιος όμως πίνει πολύ τιμωρείται αυστηρά. Όλες οι ιδιότητες που ξεχώρισαν την πριγκίπισσα MAC θα του εμποτιστούν: θα γίνει πονηρός σαν γάτα, θα θυμώσει σαν σκύλος, θα κάνει μορφασμούς σαν μαϊμού, θα κυλιέται στη λάσπη, σαν κάπρος και θα φαντάζεται τον εαυτό του δυνατό και δυνατό σαν ελέφαντας . Και τέλος, ξαφνικά ξυπνά ανίσχυρος, αξιολύπητος και δειλός, σαν το ποντίκι.

Σχετική πληροφορία.

Αυτή η εξέλιξη είναι ένα σενάριο για την πρωτοχρονιάτικη ομιλία της τάξης μου 7Α, η οποία είχε την τιμή να πει πώς γιορτάζεται η Πρωτοχρονιά στην Ινδία. Χρόνος παράστασης 10 λεπτά. Με αυτό το σενάριο πήραμε τη 2η θέση στο σχολείο. Ελπίζω να αρέσει και σε εσάς.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Πρωτοχρονιά στην Ινδία.

(σενάριο για την πρωτοχρονιάτικη παράσταση της 7ης τάξης)

Χρόνος παράστασης 10 λεπτά.

Παίζεται το backing κομμάτι της άριας του Ινδού καλεσμένου από την όπερα «Sadko».

1 παρουσιαστής:

Κοίτα! Κοίτα! Θα σου δείξω ένα παραμύθι

Θα σας πω για τη ζωή της Ινδίας.

Είναι ελεύθερη, σαν περήφανο πουλί,

Είναι όμορφη, σαν το καθαρό φεγγάρι.

2 παρουσιαστής:

Δεν με πιστεύεις, αλλά πίστεψε με

Και θα ανοίξεις την πόρτα στη Χώρα των Θαυμάτων.

Εκεί τραγουδούν τόσο πολύ που θες να χορέψεις.

1 παρουσιαστής:

Ινδία...Οι χώρες είναι πιο διαφορετικές

Στον κόσμο μας, προφανώς όχι.

Ο ναός εκεί είναι πιο όμορφος από τον άλλο.

Και το ηλιοβασίλεμα και η ανατολή είναι πανέμορφα εκεί.

2 παρουσιαστής:

Οι ινδουιστικοί ναοί είναι χρωματισμένοι,

Και οι κορυφές τους αγωνίζονται προς τα πάνω,

Τα ανάγλυφα είναι υπέροχα σκαλισμένα,

Διακοσμούσαν το πάνω και το κάτω μέρος.

(ένα κορίτσι από την Ινδία βγαίνει χορεύοντας με οποιοδήποτε ινδικό τραγούδι)

1 παρουσιαστής:

Πόσο μυστηριωδώς όμορφο

Ινδικός χορός,

τα χέρια είναι κλαδιά άγριων ιτιών,

που είναι τόσο ομαλά.

2 παρουσιαστής:

Σαν χίλια λουλούδια

Έπεσαν ξαφνικά από τον ουρανό.

Μεταξωτός ψίθυρος, κουδούνισμα ντέφι

Μας έχουν μαγέψει!

Ινδικό κορίτσι:

Namaskar!

1 παρουσιαστής:

Μετάφραση από την ινδική γλώσσα - γεια.

Ινδικό κορίτσι:

Mera nam Lakshmi hai!

2 παρουσιαστής:

Μετάφραση από τα ινδικά, με λένε Λάκσμι.

Ινδικό κορίτσι:

Παιδιά, είμαι Ινδός.

Είμαι ένα ξένο κορίτσι.

Γεια σας από την Ινδία!

Δεν υπάρχουν αγκάθια δέντρα εκεί,

Αλλά μεγαλώνουν στην ελευθερία

Φοίνικες και θάμνοι μανόλια.

1 παρουσιαστής:

Στη Ρωσία, το σύμβολο της Πρωτοχρονιάς είναι ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, αλλά στην Ινδία, τι μπορείτε να διακοσμήσετε;

Ινδικό κορίτσι:

Και στολίζουμε το δέντρο μάνγκο στο δρόμο ή στο σπίτι. Πάνω του κρεμάμε ξηρούς καρπούς, φρούτα, γλυκά, γιρλάντες και παιχνίδια.

2 παρουσιαστής:

Είναι αλήθεια ότι στην Ινδία η Πρωτοχρονιά μπορεί να γιορταστεί έως και 4 φορές;

Ινδικό κορίτσι:

Ναί. Στη νότια Ινδία, το νέο έτος γιορτάζεται, όπως και στη Ρωσία, τον Δεκέμβριο. Στη Βόρεια Ινδία, η Πρωτοχρονιά γιορτάζεται τον Ιανουάριο. Σε πολλές πολιτείες πιστεύουν ότι η Πρωτοχρονιά πρέπει να γιορτάζεται σύμφωνα με το σεληνιακό ημερολόγιο, δηλαδή τον Απρίλιο. Και πολλοί πιστεύουν ότι η πιο σωστή Πρωτοχρονιά είναι το φθινόπωρο και το γιορτάζουν τον Οκτώβριο.

1 παρουσιαστής:

Τι άλλες παραδόσεις έχετε για την Πρωτοχρονιά;

Ινδικό κορίτσι:

Η Πρωτοχρονιά στην Ινδία γιορτάζεται πολύ έντονα και πολύχρωμα. Οι Ινδουιστές διακοσμούν τα σπίτια τους με φύλλα μπανάνας. Οι άνθρωποι εφαρμόζουν τατουάζ χέννας στο σώμα τους για να προσελκύσουν καλή τύχη για το επόμενο έτος. Την Πρωτοχρονιά, οι Ινδουιστές τοποθετούν μεγάλο αριθμό λαμπτήρων στα περβάζια και τις στέγες των σπιτιών που καίνε όλη τη γιορτινή νύχτα, πολύχρωμα πυροτεχνήματα οργανώνονται στον ουρανό και τα κορίτσια εκτοξεύουν μικρές βάρκες με φώτα κατά μήκος των κυμάτων.

2 παρουσιαστής:

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ! Αυτό είναι πολύ όμορφο! Μοιάζει με παραμύθι, σαν θαύμα! Εδώ στη Ρωσία, η πιο διάσημη πρωτοχρονιάτικη ιστορία είναι «Η ειρωνεία της μοίρας, ή απολαύστε το μπάνιο σας». Εσείς, στην Ινδία, έχετε μια διάσημη πρωτοχρονιάτικη ιστορία;

Ινδικό κορίτσι:

Φυσικά και έχουν! Και λέγεται «Οικογενειακή Επανένωση, ή Αιώνια Αγάπη!» Δες το και μονος σου...

Ινδικό κορίτσι:

Νωρίς το πρωί της Βομβάης. Μια Ινδή μητέρα και ο γιος της κάθονται στη βεράντα ενός φτωχού ινδικού ναυαγίου.

Σκίτσο "Οικογενειακή επανένωση, ή αιώνια αγάπη"

Μητέρα: Καλημέρα γιε μου! Φάε, δεν έχεις φάει όλο το βράδυ!

Υιός: Καλημέρα μαμά. Ποιος είναι ο μπαμπάς μου;

Μητέρα: Ω, ήταν πολύ πλούσιος και βοηθούσε τους φτωχούς….

Υιός: Αχ μαμά, ήμασταν πλούσιοι;

Μητέρα: Ναι γιε μου! Όμως μια μέρα ξέσπασε μια δυνατή φωτιά στην οποία όλοι πέθαναν, και μόνο εσύ κι εγώ μείναμε ζωντανοί! Και ο μπαμπάς σου χάθηκε κάπου...

Υιός: Στο ορκίζομαι, μαμά, θα γίνουμε πλούσιοι! Τώρα θα πάω μια βόλτα….

(Μια Ινδή έρχεται προς το μέρος του και χορεύει. Ερωτεύονται ο ένας τον άλλον όμορφα, σε ινδικό στυλ.)

Υιός: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ! Σε έψαχνα τόσο καιρό!

Κόρη: Ναι, αλλά ο πατέρας μου δεν θα μας επιτρέψει να είμαστε μαζί, γιατί είστε πολύ φτωχοί...

Παρουσιαστής 1: Αυτή τη στιγμή, ένας κακός Ράτζα εμφανίζεται ξαφνικά από τους όμορφους ινδικούς θάμνους.

Ινδός ηγεμών: Ω, εγκληματία κόρη! Τι κάνει αυτό το ρεγκαμούφι δίπλα σου;

Υιός: Μην τολμήσεις να φωνάξεις την αγαπημένη μου, κακιά Ράτζα, θα την προστατέψω!

Ινδός ηγεμών: Φύγε από την κόρη μου, ρε ραγαμούφι! Αλλιώς θα σε πνίξω!

Μητέρα: Ω γιε μου! Θα σε σώσω! Αυτό είναι το στιλέτο του πατέρα σου...

Παρουσιαστής 2: η μητέρα βγάζει ένα όμορφο ινδικό στιλέτο από τα ρούχα της και το βυθίζει στον κακό Ράτζα ακριβώς στο όμορφο ινδιάνικο σεντούκι...

Ινδός ηγεμών: Αυτό είναι το στιλέτο μου. Τον αναγνώρισα!

Υιός: Αποδεικνύεται ότι είμαι ο γιος σου, μπαμπά!

Ινδός ηγεμών: Πεθαίνω, γιε μου, αλλά χαίρομαι! Συνδεθείτε με αυτό το κορίτσι!

Υιός: Αλλά πώς μπορώ να ενώσω μαζί της, αφού αποδεικνύεται ότι είναι αδερφή μου;

Ινδός ηγεμών: Όχι, γιε μου, μια μέρα μου έκαναν ένα μωρό... Αυτή ήταν...

Κόρη: Μπαμπά, μην πεθάνεις σε αυτήν την ευτυχισμένη ινδική στιγμή!

Μητέρα: Θα σε σώσω, ρε άντρα μου! Έχω ένα θεραπευτικό ινδικό βάλσαμο από τα όμορφα ινδικά βουνά.

(βγάζει ένα μπουκάλι από τις πτυχές των ρούχων του και χύνει το περιεχόμενο στο στόμα του rajah)

Ινδός ηγεμών: ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ! Η ζωή μοιάζει να ρέει ξανά μέσα μου! Πόσο χαρούμενος είμαι!

Μητέρα: Και είμαι χαρούμενος! Ας χορέψουμε!

Οποιαδήποτε ινδική μελωδία χορού (για παράδειγμα, "Jimmy-Jimmy")

Περισσότεροι μαθητές ενώνονται με τους ηθοποιούς στη σκηνή και όλοι χορεύουν.

Διάγραμμα χορού έχει ως εξής: (όλοι στη σκηνή στέκονται με μοτίβο σκακιέρας)

1. Μένουμε ακίνητοι, κουνώντας τα χέρια μας, σαν να περπατούσαμε στο δρόμο.
2. Το χέρι προς τα αριστερά, η παλάμη προς τα πάνω - δείχνει τον ναό.
3. Το χέρι προς τα δεξιά, με την παλάμη προς τα πάνω, είναι επίσης ένας ναός.
4. Τοποθετήστε τα χέρια σας με τις παλάμες σας μαζί μπροστά στο πρόσωπό σας, ένα ελαφρύ τόξο - Ινδική ομορφιά.
5. Στη συνέχεια, σηκώστε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας με την πίσω πλευρά - raja
6. Στη συνέχεια απομακρύνετε τις παλάμες σας από το στήθος πολλές φορές - την καρδιά σας.
7. Τα χέρια κάτω από το πηγούνι, μετακινώντας το κεφάλι από αριστερά προς τα δεξιά αρκετές φορές
8. Περιστράφηκε γύρω από τον άξονά του.
9. Όλα τα παιδιά στέκονται το ένα πίσω από το άλλο, με τα χέρια ψηλά - ο λωτός ανθίζει.

Όταν τα παιδιά κάνουν πρόβες, δίνω τις ακόλουθες εντολές: