Σκηνές από την οικογενειακή ζωή για μαθητές. Σκίτσο "Μέρα άδεια" (για το πρόγραμμα παιχνιδιού "Έλα, μαμάδες." Διαγωνισμός "Μια μέρα στη ζωή μιας οικογένειας"). Ερωτήσεις για άνδρες

Τα σκετς για παιδιά ως οικιακή ψυχαγωγία είναι πάντα ενδιαφέροντα, χρήσιμα και δημιουργικά. Ετοιμασμένα ως παιχνίδια ρόλων, δραματοποιήσεις παραμυθιών, ιστοριών ζωής και γρίφων αναπτύσσουν την τέχνη των παιδιών και παρέχουν διέξοδο για συναισθήματα. Η συμμετοχή στην προετοιμασία και την εκτέλεση των σκετς εμπλέκει τα παιδιά στη δημιουργική διαδικασία και ενισχύει την αυτοπεποίθηση. Επιπλέον, η σκηνοθεσία και η συμμετοχή σε σκετς για παιδιά είναι ο καλύτερος τρόπος για να δείξετε ανεξαρτησία. Και η κοινή δημιουργική δουλειά παιδιών και γονιών σε μια παραγωγή είναι η καλύτερη δραστηριότητα για μια φιλική οικογένεια.

Τα οφέλη των αστείων σκετς για παιδιά

1. Για οικιακή χρήση, τα χιουμοριστικά σκίτσα με διάφορα θέματα έχουν αποδειχθεί ότι είναι τα καλύτερα. Είναι δημοφιλείς στα παιδιά επειδή δεν απαιτούν τέτοια επίδειξη δεξιοτήτων υποκριτικής, όπως, για παράδειγμα, σε ένα μίνι-παιχνίδι. Η επιθυμία να παίξει μια αστεία μινιατούρα για να κάνει τον θεατή να γελάσει θα αποκαλύψει όλα τα κρυμμένα ταλέντα του παιδιού. Επιπλέον, αστείες σκηνές για παιδιά θα βοηθήσουν:

• απαλλαγείτε από φόβους και δειλία.
• ανάπτυξη μνήμης?
• εκφράζουν συναισθήματα?
• αύξηση της αυτοεκτίμησης?
• υιοθετήστε μια δημιουργική προσέγγιση στο σχεδιασμό και την εκτέλεση της σκηνής.

2. Τα παιδιά είναι πιο πρόθυμα να αναλάβουν σκηνές που σχετίζονται με την καθημερινή τους ζωή και τις συνήθειές τους, για παράδειγμα, μια κωμική συνάντηση με έναν φίλο. τι μπορεί να συμβεί σε έναν λάτρη της καραμέλας; Πώς συμπεριφέρεται ένα παιδί που αργεί παντού ή χάνει συνέχεια κάτι; Τέτοιες παραστάσεις βοηθούν τα παιδιά να δουν τις ιδιότητές τους από έξω. Επιπλέον, ακόμη και χωρίς ειδικές καλλιτεχνικές ικανότητες, μια σύντομη αστεία μινιατούρα μπορεί να προβληθεί στους επισκέπτες κατά τη διάρκεια των διακοπών και να προσκληθεί να συμμετάσχει.

3. Ιδανικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι τα κοντά σκετς που μιμούνται τη ζωή και τις συνήθειες ζώων που αγαπούν και γνωρίζουν καλά τα παιδιά (γάτες, σκύλοι, τιγράκια, μαϊμούδες). Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας με ευελιξία και αυθορμητισμό θα απεικονίσουν εύκολα τους αγαπημένους τους χαρακτήρες. Αυτή η δραστηριότητα διευρύνει τις γνώσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον κόσμο γύρω τους.

Πώς να προετοιμάσετε αστείες σκηνές στο σπίτι

Λίγοι γονείς χρησιμοποιούν αυτό το είδος δημιουργικότητας στην εκπαίδευση στο σπίτι, αλλά σε όλους αρέσει πολύ όταν τα παιδιά τους παίζουν στο νηπιαγωγείο κατά τη διάρκεια των διακοπών. Ωστόσο, για να είναι η παράσταση πάντα ένα ευχάριστο γεγονός τόσο για το παιδί όσο και για τον ενήλικα, πρέπει να μάθετε στο παιδί σας να εκτελεί. Τα σκετς για παιδιά είναι υπέροχα για αυτό το σκοπό. Από πού να ξεκινήσετε για τους γονείς που θα ήθελαν να κάνουν μικρές θεατρικές σκηνές τα Σαββατοκύριακα για όλη την οικογένεια μια παράδοση στο σπίτι.

• Το κύριο πράγμα είναι να διασφαλιστεί η συμμετοχή του παιδιού στην προετοιμασία για την παράσταση. Θα πρέπει να επινοήσετε κοστούμια και σκηνικά, να σχεδιάσετε ένα σενάριο και να επιλέξετε μια τοποθεσία για τη σκηνή μαζί με τον γιο ή την κόρη σας.
• Μπορείτε να βρείτε το κείμενο των λέξεων στο Διαδίκτυο, σε ένα βιβλίο με σενάρια ή να το βρείτε μόνοι σας. Ο καλύτερος δείκτης της σωστής προετοιμασίας θα είναι η απουσία επιβολής ιδεών ή εξαναγκασμού για την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης εργασίας.
• Κατά την προβολή ενός σκετς στο σπίτι, η ευθύνη να «πυροδοτήσει» το παιδί με δημιουργικότητα πέφτει εξ ολοκλήρου στους γονείς. Συνιστάται να ξεκινήσετε με κοινές παραστάσεις στις οποίες συμμετέχουν παιδιά και γονείς.
• Τα παιχνίδια, συμπεριλαμβανομένων των παιχνιδιών ρόλων, θα είναι μια καλή βοήθεια για την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων.
• Αφού τα παιδιά κατακτήσουν τις δεξιότητες της παράστασης, προχωρούν σταδιακά σε παραστάσεις από μικρούς καλλιτέχνες χωρίς τη συμμετοχή γονέων.

Για να προετοιμαστούν για την παρουσίαση, οι συμμετέχοντες πρέπει:

• μάθουν λέξεις?
• να τα προφέρετε όσο πιο εκφραστικά γίνεται.
• χρησιμοποιήστε χειρονομίες και εκφράσεις προσώπου.
• πραγματοποιήστε 1-2 πρόβες.

Κατά την προετοιμασία ενός σκετς, οι γονείς πρέπει:

• Επιλέξτε ένα θέμα ώστε το παιδί να είναι σίγουρο ότι το επέλεξε.
• Ετοιμάστε τα στηρίγματα μαζί με το παιδί σας.
• Μάθετε λέξεις μαζί.
• Δώστε ένα πρότυπο κατά την εκτέλεση ενός ρόλου.
• Δείξτε αυτοσυγκράτηση και υπομονή εάν το παιδί αποτυγχάνει να απεικονίσει τον χαρακτήρα την πρώτη φορά.

Το ενδιαφέρον και η επιθυμία των παιδιών και των γονιών να συμμετέχουν σε αστείες αστείες σκηνές αποτελεί εγγύηση για μια επιτυχημένη παράσταση μπροστά στο κοινό.

Είδη αστείων σκηνών

Μπορούν εύκολα να μετατραπούν σε μια αστεία δραματοποίηση:

• Παραμύθια, μύθοι, ιστορίες ανακατασκευασμένες με σύγχρονο τρόπο. Ιδανικά για δραματοποιήσεις στο σπίτι είναι τα αστεία έργα στα οποία η πλοκή εξελίσσεται γρήγορα και υπάρχει διάλογος μεταξύ των χαρακτήρων. Αυτά μπορεί να είναι τόσο λαϊκά όσο και πρωτότυπα παραμύθια και ιστορίες, για παράδειγμα, «Ο πίθηκος και τα γυαλιά» του I. Krylov, «Dragonfly and the Ant», «The Buzzing Fly» του K. Chukovsky, «The Cockroach», «Telephone» ; S. Marshak "The Three Little Pigs", "Luggage", "He’s so unsent-minded..."; Α. Τολστόι "Ο λύκος και τα κατσικάκια"; N. Nosova "Mishkina Porridge", "Living Hat"; G. Oster «Κακές συμβουλές» και πολλοί άλλοι. Όλα εξαρτώνται από τη δημιουργικότητα και το ενδιαφέρον των γονέων, οι οποίοι θα μπορέσουν να προσαρμόσουν το κείμενο της εργασίας στα οικογενειακά γεγονότα και συνήθειες του παιδιού.
• Μικτά παραμύθια (μίξη διαφορετικών κειμένων). Για παράδειγμα, με βάση τα διάσημα: "Kolobok", "Κοκκινοσκουφίτσα", "The Wolf and the Seven Little Goats", "The Little Thumb". Η δραματοποίηση μπορεί να είναι οι δράσεις ηρώων από διαφορετικά παραμύθια, που ενώνονται από μια πλοκή. Σε μια τέτοια σκηνή, το αυτοσχέδιο χρησιμοποιείται με επιτυχία, οι ενήλικες αρχίζουν να αυτοσχεδιάζουν και τα παιδιά συνεχίζουν.
• Αστείες ιστορίες από την καθημερινότητα. Τα παιδιά φαίνονται πολύ αστεία στο ρόλο των ενηλίκων. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, με τη σειρά τους, αρέσκονται να αντιγράφουν και να μιμούνται τους ενήλικες. Μπορείτε να ανταλλάξετε οικογενειακούς ρόλους και να αυτοσχεδιάσετε αστείες ιστορίες στο σπίτι: ένα ταξίδι στη χώρα, ένα ταξίδι στο ζωολογικό κήπο, τη συνάντηση της γιαγιάς σας, τα καλλυντικά της μαμάς σας. Εδώ, για παράδειγμα, είναι πώς σε ένα νηπιαγωγείο παίζουν σκηνές βασισμένες σε ιστορίες του σπιτιού, οι οποίες επιτρέπουν στους ενήλικες να δουν την ανατροφή των παιδιών τους απ' έξω.

• Αστεία τραγούδια, ποιήματα, ποιήματα. Τα ποιήματα των E. Uspensky, G. Oster, A. Barto, B. Zakhoder είναι καλοπερασμένα. Για παράδειγμα, αυτά:

B. Zakhoder

Έχουμε έναν αταίριαστο.
Όλη η οικογένεια θρηνεί.
Στο διαμέρισμα από την κακία του
Δεν υπάρχει κυριολεκτικά ζωή!

Ο. Ματιτσίνα

Η γάτα έτρωγε λουκάνικα το πρωί,
Μια ώρα αργότερα, πάλι στο μπολ:
- ΜΙΑΟΥ ΜΙΑΟΥ! - ακούω ξανά,
- Θα ήθελα κάτι κρέας!
- Θα σκάσεις, αγαπητή γάτα!

Ή τάπες:

Το πρωί στη μητέρα μας τη Μίλα
Μου έδωσε δύο καραμέλες.
Μετά βίας είχα χρόνο να το δώσω,
Τα έφαγε αμέσως η ίδια.

Ο παππούς έμαθε ένα ποντίκι να γράφει,
Και αυτό που βγήκε ήταν μουντζούρες.
Το ποντίκι πήρε ένα δυάρι.
Και οι δύο έκλαψαν πικρά.

Δίδαξα στην αδερφή μου Μάσα:
«Πρέπει να φας χυλό με ένα κουτάλι!»
Ε! μάταια δίδαξα -
Χτυπήθηκα με ένα κουτάλι στο μέτωπο.

• Η πλοκή για το σκίτσο μπορεί να είναι ιστορίες από το "Jumble" ή το αγαπημένο σας κινούμενο σχέδιο.

Παραδείγματα κόμικς για παιδιά 5-7 ετών

Όταν επιλέγετε ένα σκετς για ένα παιδί, πρέπει να λάβετε υπόψη την ηλικία του. Όσο μικρότερο είναι το παιδί προσχολικής ηλικίας, τόσο πιο κοντό θα πρέπει να είναι. Οι ειδικοί θεωρούν την ιδανική ηλικία για θεατρικές δραστηριότητες τα 5-7 χρόνια. Εκτός από την ηλικία, θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη και τα προσωπικά χαρακτηριστικά των παιδιών. Εάν το μωρό είναι ντροπαλό, μπορεί να μην είναι σε θέση να παίξει τον πρωταγωνιστικό ρόλο αμέσως. Θα πρέπει να ξεκινήσετε επιλέγοντας έναν ρόλο με βάση την ιδιοσυγκρασία και τις ικανότητές σας. Στη συνέχεια προχωρούν σταδιακά σε πιο σύνθετους ρόλους και μινιατούρες.

"Μόνος στο σπίτι"

Κωμική μινιατούρα

Για να προετοιμάσετε σκετς αυτού του είδους, είναι καλό να χρησιμοποιήσετε το "Bad Advice" του Grigory Oster ή ένα αυτοσχέδιο σε αυτό το θέμα. Τα στηρίγματα για αυτή τη σκηνή μπορεί να είναι ένα μικρό τραπέζι καλυμμένο με ένα τραπεζομάντιλο στο πάτωμα. Κάτω από αυτό υπάρχουν τα απαραίτητα, τα οποία κατά τη διάρκεια της παράστασης, οι συμμετέχοντες βγάζουν από την πλευρά τους στο τραπέζι και τα τοποθετούν στο τραπέζι. Εάν είναι δυνατό να χρησιμοποιήσετε παλιά πράγματα για στηρίγματα, συνιστάται να "μαγειρέψετε το πιάτο" πραγματικά.

1ος: Αν έμενες σπίτι
Μόνος χωρίς γονείς

2ο: Μπορώ να σου προσφέρω
Ενδιαφέρον παιχνίδι.

1ος: Με τίτλο "Ο γενναίος σεφ"
Ή «Ο γενναίος μάγειρας».

2ο: Η ουσία του παιχνιδιού είναι η μαγειρική
Όλα τα είδη νόστιμα πιάτα.

1ος: Προτείνω για αρχή
Εδώ είναι μια απλή συνταγή:

2ο: Πρέπει να φορέσω τα παπούτσια του μπαμπά (το βγάζει από κάτω από το τραπέζι και το βάζει στο τραπέζι)
Ρίξτε το άρωμα της μητέρας μου (βγάζει ένα μπουκάλι από κάτω από το τραπέζι και το βάζει στο τραπέζι)

1ος: Και μετά αυτά τα παπούτσια
Λιπάνετε με κρέμα ξυρίσματος (βγάζει ένα σωληνάριο και το βάζει δίπλα του),

2ο: Και, ποτίζοντας τα με ιχθυέλαιο (βγάζει ένα μεγάλο μπουκάλι με αυτοκόλλητο, το βάζει)
Με μαύρο μελάνι στη μέση (δείχνει ένα μπουκάλι μελάνι/βάζο γκουάς, το τοποθετεί δίπλα του)

1ος: Ρίξε στη σούπα εκείνη τη μαμά
Το ετοίμασα το πρωί (βγάζω το ταψί και το τοποθετώ στο τραπέζι).

2ο: Και μαγειρέψτε με κλειστό καπάκι
Ακριβώς εβδομήντα λεπτά.

Συμμετέχουν και οι δύο στη χορωδία: Θα μάθετε τι συμβαίνει,
Όταν έρχονται οι μεγάλοι.

Μύθος του I. Krylov "Το κοράκι και η αλεπού"

Θεατρικό παιχνίδι

Εκτελείται σε δύο πρόσωπα, το κείμενο των λέξεων είναι όπως στο πρωτότυπο. Μπορείτε να προσθέσετε χιουμοριστικές νότες στα κοστούμια της αλεπούς και των κορώνων. Για παράδειγμα, μια αλεπού μπορεί να φανταστεί κανείς ως ληστή δασών. Στο τέλος του μύθου, ως απάντηση στο αίτημα της αλεπούς να τραγουδήσει, το κοράκι βγάζει το τυρί από το ράμφος του και λέει: «Τραγουδάω με αξιοπρέπεια σε βαρύτονο και φαλτσέτο στο θέατρο Μπολσόι. Δεν είναι το μέρος για συναυλία».

Σκηνή "Πρωινό κουάκερ"

Μικρογραφίαπου μπορούν να παίξουν παιδιά διαφορετικών ηλικιών μαζί με τους γονείς τους

Η μαμά στο ρόλο της κόρης, κάθεται στο τραπέζι. Γιος/κόρη ως μητέρα σε ποδιά.
Λεπτομέρειες: χυλός σε πιατέλα, κουτάλι.

Κόρη: Τι υπάρχει για πρωινό? Πάλι κουάκερ;

Μητέρα: Ναι, χρήσιμος Ηρακλής.

Κόρη: Δεν θα το φάω.

Μητέρα: Ο χυλός σου δίνει δύναμη! Γεμίστε το στόμα σας με αυτό γρήγορα!

Κόρη: Καλύτερα δώσε μου ένα σάντουιτς!

Μητέρα: Λοιπόν, άντε, μια κουταλιά. (Δίνει χυλό από ένα κουτάλι στο στόμα) Αυτό είναι για να είναι δυνατό. (Η κόρη κάθεται με το στόμα να μουράζει, δεν καταπίνει το χυλό, κουνάει το κεφάλι της). Να είσαι όμορφη! (Χελιδόνια. Η κόρη δεν με αφήνει να βάλω το επόμενο κουτάλι στο στόμα της, δεν ανοίγει το στόμα της, κουνάει το κεφάλι της. Ο χυλός λερώνει τα μάγουλα και το στόμα της.)

Κόρη: Βαρέθηκα το χυλό! (Η μαμά βάζει γρήγορα το κουτάλι στο στόμα της.)

Μητέρα: Έξυπνο και χαρούμενο! (Ανοίγει το στόμα, καταπίνει.) Και μόλις μασήσετε τον χυλό, θα βγείτε αμέσως έξω.

Η κόρη καταπίνει το χυλό και τρέχει μακριά.

Μητέρα: Α, αυτές οι παραινέσεις, οι λογομαχίες και οι καβγάδες για χυλό (Σκουπίζει το μέτωπό του, κουνάει το κεφάλι του). Χρειάζεται τόση προσπάθεια για να ταΐσεις ένα παιδί.

«Οι γιαγιάδες στην είσοδο»

Δραματοποίηση για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Η σκηνή θα είναι πιο ενδιαφέρουσα αν οι γιαγιάδες με μαντίλες απεικονίζονται από δύο αγόρια ή έναν πατέρα και έναν γιο.

1η γιαγιά: Ω, Σεμιόνοβνα, τα εγγόνια πάνε ήδη σχολείο!

2η γιαγιά: Ω, Fedotovna, πρώτη τάξη ήδη! Έχουμε αρκετά να κάνουμε τώρα!

1ος: Α, είναι τρομακτικό, ίσως κάποιος τους προσβάλει! Κανένας ενήλικας δεν θα δει…

2ο: Και θα τους προστατεύσουμε και δεν θα τους προσβάλουμε. Θα τους πάμε στο σχολείο και θα τους κουβαλάμε τις σχολικές τσάντες!

1ος: Για να σπουδάσουν καλά τα εγγόνια μας πρέπει να δουλέψουμε σκληρά.

2ο: Εγγραφείτε για ένα αθλητικό γυμναστήριο και κάντε κάποιο γυμναστήριο.

1ος: Αγοράστε έναν υπολογιστή, μελετήστε τον και μετά κάντε μαθήματα.

2ο: Οδηγήστε αυτοκίνητο και πατίνια και μην βαρεθείτε και πιάσετε την καρδιά σας.

1ος: Α, τα εγγόνια μεγαλώνουν τόσο γρήγορα, κοίτα το ινστιτούτο!

2ο: Πάμε, Φεντότοβνα, ετοιμάσου για το σχολείο.

Σηκώνονται από τον πάγκο και σε ομοφωνίαανάγνωση:

Το Lukomorye έχει ένα πράσινο σφενδάμι,
Μια ομελέτα κρέμεται στον σφενδάμι.
Και μέρα και νύχτα ο σκύλος είναι επιστήμονας
Κάθεται και φυλάει τον σφενδάμι.

«Περί ξένων γλωσσών»

Η μινιατούρα μπορεί να φανταστεί ως ένα θεατρικό παιχνίδι για μικρότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να επιλέξετε κατάλληλα μαλακά παιχνίδια για τα οποία θα μιλήσουν τα παιδιά.

Γατούλα: ΜΙΑΟΥ ΜΙΑΟΥ! Αυτή είναι η μαμά.

Κουτάβι: Λάθος το διάβασες. Λέει woof-woof. Αυτό είναι σίγουρα μαμά.

Χοιρίδιο: Θα το διαβάσω από το βιβλίο του ABC. Λέει οίνου-οινκ. Σημαίνει μαμά.

Όλοι οι συμμετέχοντες στη χορωδία: Όλη η δύναμη είναι στις ξένες γλώσσες!

Με παρόμοιο τρόπο, μπορείτε να παίξετε κωμικές σκηνές από κινούμενα σχέδια. Εάν οι ενήλικες διδάσκουν ένα παιδί πώς να οδηγεί σωστά ένα παιχνίδι και να μιλά για αυτό, τέτοιες σύντομες μινιατούρες θα γίνουν ένα αγαπημένο παιχνίδι για τα παιδιά.

"Δεν θέλω να διαβάσω"

Μια αναπαράσταση για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας που πρόκειται να μπουν στο σχολείο.

Vova: Αν ήμουν υπουργός,
Θα έκλεινα όλα τα σχολεία.
Και σε όλα τα παιδιά αντί για το σχολείο
Επιτρέπεται η αναπαραγωγή στον υπολογιστή
Οδηγήστε ένα hoverboard
Ή να μην κάνεις τίποτα.
Παίξτε, περπατήστε και διασκεδάστε,
Και δεν χρειάζεται να σπουδάζεις στο σχολείο.
(Κάθεται σε μια καρέκλα, παίζει στο τηλέφωνο. Μια νεράιδα με ένα μαγικό ραβδί εμφανίζεται απαρατήρητη στο περιθώριο. Η Βόβα δεν τη βλέπει. Σηκώνει το κεφάλι της με το χέρι της και αποκοιμιέται.)

Νεράιδα: Είμαι νεράιδα και οι ευχές των παιδιών προσχολικής ηλικίας
Προς τιμήν της γιορτής, θα το εκτελέσω εύκολα.
Ο Κολ Βόβα θέλει να γίνει υπουργός
Θα είναι. (κουνάει το ραβδί του) Ένα! Δύο!
(Η νεράιδα φεύγει. Ο βασιλιάς τρέχει έξω θυμωμένος.)

Βασιλιάς: Πού είναι ο υπουργός; (Η Βόβα ξυπνά ουρλιάζοντας)
Εδώ έχουμε πόλεμο! Οι ορδές έρχονται εδώ!
Πώς να αποκρούσετε μια επίθεση; Πώς να προστατέψετε το βασίλειο;

Vova(έκπληκτος): Είμαι υπουργός; Αυτό είναι!
Τι κι αν είναι πόλεμος!
Υπάρχουν τανκς, αεροπλάνα και δεν φοβόμαστε τον πόλεμο!

Βασιλιάς: Δεν το έχουμε αυτό! Αυτό πρέπει να χτιστεί! (Απλώνει τα χέρια του)
Πρέπει να μετρήσουμε τα στρατεύματα και να τα τοποθετήσουμε ξεκάθαρα στις θέσεις τους!
Ελέγξτε τα αποθέματα χρυσού,
Μοιράστε τα έξοδα, αλλιώς μας περιμένει χρεοκοπία!

Vovaμπερδεμένος: Δεν είμαι υπουργός, είμαι απλώς η Βόβα.
Ακόμα δεν μπορώ να διαβάσω ή να μετρήσω.

Βασιλιάς: Λοιπόν, πηγαίνεις σχολείο, σωστά;

Vova: Όχι, έκλεισα τα σχολεία... όταν ήμουν ακόμη υπουργός.

Ο βασιλιάς τρέχει μακριά: Ας σωθούμε! Ας τρέξουμε!

Vova: Αλλά θέλω πολύ να σπουδάσω. Δεν θα είμαι ποτέ τεμπέλης!
Θα διαβάζω βιβλία και θα λύνω δύσκολα προβλήματα!

Όλοι οι συμμετέχοντες εμφανίζονται μπροστά στο κοινό.
Σε χορωδία: Όλοι χρειάζονται πραγματικά τα σχολεία!
Η γνώση είναι πάντα σημαντική!

"Μαγικό πόδι"

Θεατρικό παιχνίδι

Μπορείτε να ράψετε μόνοι σας ένα "μαγικό πόδι" για αυτό το παιχνίδι. Μοιάζει με κουρέλι κούκλα στο χέρι της. Εάν δεν είναι δυνατό να ράψετε, το "μαγικό πόδι" μιμείται χρησιμοποιώντας ένα συνηθισμένο χέρι σύμφωνα με τη φαντασία. Η ουσία της μινιατούρας είναι η μαγική μεταμόρφωση του ιδιοκτήτη ενός τέτοιου ποδιού. Από δειλά σε αποφασιστικά, από μικρά σε μεγάλα και το αντίστροφο. Το πόδι μπορεί να χρησιμεύσει ως βοηθός και σύμβουλος, να κάνει ερωτήσεις και να ζητήσει οτιδήποτε. Οι γονείς παίζουν το ρόλο του «μαγικού ποδιού» με το παιδί τους σε συνηθισμένες καθημερινές καταστάσεις.
Τα παραδείγματα που αναφέρονται μπορούν να αραιωθούν με αυτοσχεδιασμό και να προσαρμοστούν για κάθε συγκεκριμένο παιδί και συγκεκριμένη περίπτωση.

Η παράσταση μπροστά σε κοινό, ακόμα κι αν είναι παππούς και γιαγιά, προκαλεί πάντα ενθουσιασμό στους συμμετέχοντες και τους διοργανωτές. Μερικές χρήσιμες συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να οργανώσετε ένα σκετς ώστε να είναι όλοι ευχαριστημένοι.

1. Όλοι έχουν καλή διάθεση διακοπών - οι ηθοποιοί είναι λιγότερο νευρικοί.
2. Εάν το παιδί έχει ξεχάσει το κείμενο, πρέπει να το προτρέψετε ψιθυριστά.
3. Εάν χειριστείτε λάθος τα στηρίγματα, χρειάζεστε βοήθεια.
4. Οι θεατές πρέπει να χειροκροτούν και να ενθαρρύνουν τους συμμετέχοντες στη σκηνή με γέλια.
5. Στο τέλος της μινιατούρας - χειροκρότημα, ή καλύτερα, βραβεία.
6. Η υποστήριξη ενηλίκων από την αρχή μέχρι το τέλος ολόκληρης της δημιουργικής διαδικασίας εδραιώνει την επιτυχία και διεγείρει περαιτέρω τη δημιουργικότητα.

Μαμά: Όλοι έχουν δείπνο. (όλοι κάθονται στο τραπέζι και αρχίζουν να τρώνε)
Μαμά: Πώς είναι το κρέας;
Μπαμπάς: Θα έλεγα την αλήθεια, αλλά φοβάμαι να σε στεναχωρήσω, γι' αυτό θα αρκούμαι στη λέξη «λάστιχο».
Μαμά: (ερεθισμένη) Μιλώντας για λάστιχο. Πότε θα αλλάξετε τα καλοκαιρινά σας ελαστικά σε χειμερινά;
Μπαμπάς: Σύντομα, σύντομα.
Γιος: Ίσως δεν έπρεπε να αλλάξουν καθόλου, αφού είναι ήδη τέλος Φεβρουαρίου!
Μπαμπάς: Τι κάνεις; Δεν είναι σωστό. Τα ελαστικά πρέπει να αλλάζονται δύο φορές το χρόνο... Και το πότε ακριβώς δεν είναι σημαντικό.
Μαμά: Γιε μου, πώς είναι τα πράγματα στο σχολείο;
Γιος: Α, εντάξει.
Μπαμπάς: Τι πήρες σήμερα;
Γιος: Πέντε.
Μαμά: Ειλικρινά;
Γιος: Μαύρο μάτι.
Μαμά: Εντάξει, αλλά από τους βαθμούς.
Γιος: (αναστενάζοντας βαριά) Δύο.
Μπαμπάς: Γιατί;
Γιος: Λόγω του μαύρου ματιού!
Μπαμπάς: Και με ποιον τσακωθήκατε; Με την Πέτκα;
Γιος: Όχι, με τη δασκάλα φυσικής αγωγής.
Μαμά (ζαλισμένη): Εγώ... ε... πώς... Όπως καταλαβαίνω, κακός βαθμός στη φυσική αγωγή;
Γιος: Όχι, σύμφωνα με τη γεωγραφία. Ήρθε η δασκάλα γεωγραφίας, και λυπήθηκε τη δασκάλα της φυσικής, οπότε μου έδωσε κακό βαθμό.
Μπαμπάς: Όπως καταλαβαίνω, χτύπησες τον καθηγητή φυσικής;
Γιος: Στην πραγματικότητα, δεν είμαι ο μόνος. Αλλά για κάποιο λόγο ήμουν ο μόνος που το πήρα.
Μαμά: Ναι, σε θέλω... ναι μου δίνεις... θα είσαι εδώ μαζί μου...
Γιος (διέκοψε τη μητέρα του): Γιατί όλοι μιλάμε για μένα και για μένα; Πώς τα πας στη δουλειά, μπαμπά;
Μπαμπάς: Α, εντάξει.
Γιος: Τι πήρες;
Μπαμπάς: Μισθός, τι άλλο.
Μαμά: Ναι, ναι, ναι. Και ειλικρινά;
Μπαμπάς: (αναστενάζοντας βαριά) Επίπληξη.
Γιος: Και γιατί;
Μπαμπάς: Έχω αργήσει στη δουλειά.
Μαμά: Δηλαδή το αφεντικό σου σε επέπληξε; Και άργησες στη δουλειά;
Μπαμπάς: Λοιπόν, στην πραγματικότητα, δεν είμαι ο μόνος. Αλλά για κάποιο λόγο ήμουν ο μόνος που το πήρα.
Μαμά: Ελάτε παιδιά! Θα σας το κανονίσω!!!
(Μπαμπάς και γιος μιλούν ψιθυριστά)
Μπαμπάς: Πώς τα πάτε στο σπίτι;
Μαμά: Είναι μια χαρά.
Γιος: Ειλικρινά;
Μαμά: Μόνο εγώ μπορώ να κάνω αυτή την ερώτηση!
Γιος: Εντάξει, πού ήσουν;
Η μαμά είναι στο σπίτι.
Μπαμπάς: Γιατί τότε τα πράγματά μου είναι στη θέση τους; Δεν υπήρξε ποτέ μέρα που να ήσουν στο σπίτι και να μην έκρυψα τα πράγματα μου ένας Θεός ξέρει πού!
Μαμά (μεταφράζει το θέμα): Πώς σου αρέσει το κρέας;
Γιος: Δηλαδή όλα είναι όπως συνήθως με εμάς και δεν έγινε τίποτα κακό;
Μαμά: Φυσικά, κανείς δεν τσακώθηκε με κανέναν, κανείς δεν άργησε για τίποτα. Τι μπορούμε να συζητάμε σε μια τόσο φιλική οικογένεια σαν τη δική μας;

Σενάριο για τις οικογενειακές διακοπές "Η φιλική μας οικογένεια"

Ανάπτυξη οικογενειακής δημιουργικότητας και συνεργασίας οικογένειας και σχολείου.
Καλλιεργώντας την αίσθηση της αγάπης και του σεβασμού για τους πρεσβύτερους, τους γονείς σας και υπερηφάνεια για την οικογένειά σας.
Ενώνοντας την ομάδα της τάξης, δημιουργώντας φιλικό κλίμα μεταξύ παιδιών και γονέων.
Μορφή:
Οικογενειακό βράδυ πάνω από το τσάι.
Εξοπλισμός:
Προσκλήσεις προς γονείς και παππούδες μαθητών.
Έκθεση δημιουργικών έργων, γκαλερί φωτογραφιών "Look into the family album", παιδικά δοκίμια "Στον κύκλο της οικογένειάς μου"
Φωνογραφήματα των μελωδιών «Ο άνεμος φύσηξε από τη θάλασσα», «Η μπλε μπάλα γυρίζει και γυρίζει», «Η στροφή της κίτρινης κιθάρας», «Ditties»

Με φόντο το τραγούδι του O. Mityaev "How great!"
Εσύ κι εγώ μεγαλώνουμε σε οικογενειακό κύκλο,
Όλες οι ρίζες σας βρίσκονται στον οικογενειακό κύκλο,
Και αφήνεις την οικογένειά σου στη ζωή.
Στον οικογενειακό κύκλο δημιουργούμε ζωή,
Η βάση των θεμελίων είναι το γονικό σπίτι.
Τι όμορφη λέξη! Οικογένεια. Πόσο ζεσταίνει την ψυχή αυτή η λέξη! Μας θυμίζει την απαλή φωνή της μητέρας μας, τη φροντίδα του πατέρα μας, την τρυφερότητα στη λάμψη των ματιών των γιαγιάδων μας, τη στοχαστικότητα και την υπομονή των θαρραλέων παππούδων μας.
Είστε ένα ευπρόσδεκτο παιδί στην οικογένεια. Εδώ σας δίνεται ένα όνομα. Τα πάντα στην οικογένεια
είναι κάπως παρόμοια μεταξύ τους: πρόσωπο, φωνή, όψη, διάθεση και χαρακτήρας. Μπορεί να υπάρχουν κοινά χόμπι και δραστηριότητες.
Παρουσιαστής 1
Ζούμε καλά
Ή ζούμε φτωχά
Υπάρχει ένα πράγμα που πάντα
Χαϊδεύει και ζεσταίνει.
Παρουσιαστής 2
Και φυσικά αυτό -
Γονική κατοικία:
Τίποτα δεν είναι πιο γλυκό.
Δεν υπάρχει τίποτα πιο αγαπητό.
Παρουσιαστής 1
Η οικογένεια είναι ευτυχία, αγάπη και τύχη,
Οικογένεια σημαίνει ταξίδια στη χώρα το καλοκαίρι.
Η οικογένεια είναι διακοπές, τα οικογενειακά ραντεβού,
Δώρα, ψώνια, ευχάριστες δαπάνες.
Η γέννηση των παιδιών, το πρώτο βήμα, η πρώτη φλυαρία,
Όνειρα για καλά πράγματα, ενθουσιασμό και τρόμο.
Η οικογένεια είναι δουλειά, φροντίδα ο ένας για τον άλλον,
Οικογένεια σημαίνει πολλές δουλειές του σπιτιού.
Παρουσιαστής 2
Η οικογένεια είναι σημαντική! Η οικογένεια είναι δύσκολη!
Αλλά είναι αδύνατο να ζεις ευτυχισμένος μόνος!
Να είστε πάντα μαζί, να προσέχετε την αγάπη,
Διώξτε τα παράπονα και τους καβγάδες,
Θέλω οι φίλοι μου να πουν για εμάς:
Τι ωραία που είναι η οικογένειά σου!
Κύριος
Και σήμερα, οι πιο αγαπητοί και πιο αγαπημένοι συγγενείς των παιδιών μας έχουν μαζευτεί εδώ - αυτοί είναι οι συγγενείς τους, οι υπέροχες, προσεκτικές, ευγενικές μητέρες και γιαγιάδες, που με τη ζεστασιά τους δημιουργούν θαλπωρή και άνεση σε κάθε σπίτι, σε κάθε οικογένεια. Και φυσικά οι πατεράδες και οι παππούδες μας. Χωρίς άντρες, τι σπίτι είναι αυτό;
Δάσκαλος που διαβάζει το μύθο «Πώς εμφανίστηκε μια φιλική οικογένεια».
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε μια οικογένεια στην οποία ήταν 100 άτομα, αλλά δεν υπήρχε συμφωνία μεταξύ τους. Έχουν βαρεθεί τους καβγάδες και τις διχόνοιες. Και έτσι τα μέλη της οικογένειας αποφάσισαν να στραφούν στον σοφό για να τους μάθει να ζουν μαζί. Ο σοφός άκουσε προσεκτικά τους αναφέροντες και είπε: «Κανείς δεν θα σας διδάξει να ζείτε ευτυχισμένοι, πρέπει να καταλάβετε μόνοι σας τι χρειάζεστε για την ευτυχία, γράψτε πώς θέλετε να είναι η οικογένειά σας». Αυτή η τεράστια οικογένεια μαζεύτηκε για ένα οικογενειακό συμβούλιο και αποφάσισαν ότι για να είναι φιλική η οικογένεια, πρέπει να συμπεριφερόμαστε ο ένας στον άλλον τηρώντας αυτές τις ιδιότητες:
Πάνω στο γραφείο:
Κατανόηση
Αγάπη
Σεβασμός
Αυτοπεποίθηση
Καλοσύνη
Φροντίδα
Βοήθεια
Φιλία
Ας διαβάσουμε τα ονόματα αυτών των ιδιοτήτων. Θυμηθείτε αυτόν τον θρύλο, παιδιά.
Εάν κάθε μέλος της οικογένειας ακολουθεί αυτούς τους κανόνες, τότε η ειρήνη και η αρμονία θα βασιλεύουν στην οικογένεια. Αυτό σημαίνει ότι όλοι θα είναι ευχαριστημένοι.
4. Ποιος είναι ο πιο κοντινός και αγαπητός σας στην οικογένειά σας από οποιονδήποτε στον κόσμο;
Τραγούδι "Ο άνεμος ήρθε από τη θάλασσα"
1.
Ο άνεμος ήρθε από τη θάλασσα, ο άνεμος ήρθε από τη θάλασσα
Οι διακοπές σας έχουν έρθει, οι διακοπές σας έχουν έρθει.
Και δεν είναι αμαρτία να λες, και δεν είναι αμαρτία να λες:
Μας έφερε όλους μαζί, μας έφερε όλους μαζί!
Χορωδία
Αυτή η μέρα της οικογένειας, αυτή η οικογενειακή μέρα
Ας γιορτάσουμε, ας γιορτάσουμε
Και οι γονείς 2π
Ας σας συγχαρούμε, 2 ρούβλια.
2.
Θα τραγουδήσουμε 2p τώρα
Συγχαρητήρια2r
Σας αγαπάμε όλους 2p
Χωρίς αμφιβολία 2π.
3.
Ευχόμαστε σε όλους 2π
Έχετε 2π υπομονή
Άλλωστε είμαστε μέρος της οικογένειας, 2π
Συνέχεια 2σελ
4.
Η ώρα θα περάσει 2π
Τα χρόνια θα πετάξουν κατά 2 π.
Ας εξοικονομήσουμε 2r
Το αγαπημένο σας look 2p
5.
Θα σε αγαπάμε 2p
Και ευχαριστώ2r
Για τη ζεστασιά της ψυχής για τη ζεστασιά της ψυχής
Καλοσύνη στα παιδιά 2 ρούβλια.
Κύριος
Το να τιμάς τους γονείς σου σημαίνει: στην παιδική ηλικία, να τους ακούς. Στη νεότητα, συμβουλευτείτε μαζί τους, στην ενήλικη ζωή, φροντίστε τους. Εάν εκπληρωθεί αυτή η εντολή, τότε μπορούμε να πούμε ότι ο τρυφερός σπόρος δεν σπάρθηκε μάταια. Τα ευαίσθητα λουλούδια έδωσαν καλούς καρπούς. Συμβαίνει να κρίνεται ένα άτομο
για όλη την οικογένεια. Πρέπει να αγαπάτε την καλή από στόμα σε στόμα για την οικογένειά σας.
Παιδιά
1.Σε αγάπησα χωρίς ιδιαίτερους λόγους:
Επειδή είσαι εγγονός,
Γιατί είσαι γιος
Γιατί μωρό μου
Για καλλιέργεια
Επειδή μοιάζει με τη μαμά και τον μπαμπά,
Και αυτή η αγάπη μέχρι το τέλος των ημερών σου
Θα παραμείνει το κρυφό σας στήριγμα.
2.Όπου υπάρχει μια φιλική οικογένεια,
Το κεφάλι μου γυρίζει από ευτυχία!
Όπου υπάρχει μια φιλική οικογένεια,
Τα πρόσωπα λάμπουν με ένα χαμόγελο,
Σαν αστέρια λάμπουν!
3.Όπου υπάρχει φιλική οικογένεια
Ολα πάνε καλά.
4.Όπου υπάρχει φιλική οικογένεια
Καλή τύχη το μονοπάτι έχει στρωθεί.
5. Το μαγικό σύμβολο της ζωής είναι η οικογένεια,
Υπάρχει λίγη από την Πατρίδα σε αυτό, υπάρχει και εγώ σε αυτήν
Περιέχει μαμά, μπαμπά, γιαγιά, αδελφή,
Περιέχει τον αγαπημένο μου παππού και εμένα!
6.Και σε αυτή τη γιορτή της ευτυχίας για όλους μας
Σας συγχαίρουμε τώρα,
Είθε η οικογένειά μας να είναι δυνατή -
Είναι αδύνατο να ζεις στον κόσμο αλλιώς!
7. Η φιλία, η γαλήνη και η ηρεμία στην οικογένεια είναι πολύτιμες.
8. Όπως λένε, δεν χρειάζεσαι θησαυρό αν υπάρχει αρμονία στην οικογένεια.
Σκηνή
«Η ειρήνη στην οικογένεια είναι πολύτιμη»
Συγγραφέας

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν ένας παππούς και μια γυναίκα.
Ζούσαν και δεν λυπήθηκαν.
Το κράκερ ξεπλύθηκε με τσάι
Μια φορά το μήνα μασούσαν λουκάνικο.
Και όλα θα ήταν καλά, αλλά το κοτόπουλο δεν είναι μεγάλο
Το πήρε και γέννησε το αυγό.
Ο όρχις δεν είναι εύκολος.
Χρυσό αυγό
Και τώρα στις τιμές μας
είναι γενικά ανεκτίμητο.
Για οικογενειακές συμβουλές
Ο παππούς μάζεψε την εγγονή και τη γιαγιά του
ΠΑΠΠΟΥΣ
ΤΕΛΟΣ παντων. Τέτοιο πράγμα
Τι θα κάνουμε με το αυγό;
Ίσως να φάτε ή να πουλήσετε;
Ή αλλαγή σε δολάρια;
Ίσως πέσουν οι τοίχοι
Θα αγοράσουμε ένα σύγχρονο κέντρο
γιαγιά
Τι, είσαι παππούς, να φοβάσαι τον Θεό!
Η μουσική δεν κοστίζει πολύ!
Καλύτερα να αγοράσουμε τηλεόραση
Ηλεκτρική σκούπα ή τρανζίστορ
Ή ας πάρουμε ένα κάρο σαπούνι,
Για να κρατήσει το σπίτι καθαρό

Συγγραφέας
Είναι όλα σχετικά με το τυρί και το βόριο
Και καθημερινή θορυβώδης διαμάχη
Ένα τέτοιο σκάνδαλο ξεκίνησε -
Ο κόσμος δεν έχει ξαναδεί κάτι τέτοιο!
Μόνο το κοτόπουλο σωπαίνει
Στέκεται κοντά στο τραπέζι.
Κότα
Λοιπόν, δεν το περίμενα καθόλου
Γίνετε η αιτία ενός σκανδάλου.
Για να σταματήσει αυτό
Πρέπει να σπάσω ένα αυγό.
Συγγραφέας
Ανέβηκε αθόρυβα
Και χτυπώντας ελαφρά το φτερό του,
Έριξε το αυγό στο πάτωμα
Τον έκανε κομμάτια!
Η γιαγιά κλαίει
γιαγιά
Τι έκανες, Ριάμπα;
Συγγραφέας
Ο παππούς δεν έκλαψε, παραδόξως,
Έβγαλε τις τσέπες του με τρύπες.

ΠΑΠΠΟΥΣ
Δεν έχω λεφτά, οπότε τι;!
Η ειρήνη στην οικογένεια είναι πιο πολύτιμη από οτιδήποτε άλλο.
Κύριος
Ναι, η ειρήνη στην οικογένεια είναι πιο πολύτιμη από οτιδήποτε άλλο.
9. Η μπάλα της γης περιστρέφεται, περιστρέφεται,
Τα χρόνια περνούν σαν πουλί.
Ήρθαμε να σας συγχαρούμε για την Ημέρα της Οικογένειας,
Έφεραν μαζί τους μπαλόνια ως δώρα.
10. Τα κόκκινα μπαλόνια είναι έκφραση αγάπης,
Τώρα τα φέραμε μαζί μας.
Η φιλία, η αγάπη είναι ένα φλογερό σημάδι,
Το φέραμε στην καρδιά μας.
11. Στις μπλε μπάλες υπάρχουν μπλε όνειρα,
Για να μπορείς ακόμα να ονειρεύεσαι.
Μακάρι όλα τα όνειρά σου να πραγματοποιηθούν -
Αυτό σας ευχόμαστε τώρα.
12.Η ελπίδα ζει σε μια πράσινη μπάλα
Ότι η χρονιά θα είναι χαρούμενη,
Ότι δεν θα γίνει πόλεμος στον κόσμο,
τα δάση θα είναι πράσινα και καθαρά.

13. Δεν κουβαλούσαμε τη μαύρη μπάλα
Όχι επειδή δεν βρέθηκε,
Αλλά γιατί στις καρδιές των παιδιών
Ευχές μόνο για ηλιόλουστες μέρες!
Κύριος
Όλοι ζούμε ως μια φιλική σχολική οικογένεια.
Αλλά τώρα θα μάθουμε πώς είναι.
Παιδιά
14. Η τάξη μας είναι η πιο έξυπνη στο σχολείο,
Πέντε μόλις μας φτάνουν!
Θα σας πούμε ειλικρινά
Αυτή είναι η τάξη μας - 3 Α!
15. Η τάξη μας στο σχολείο είναι η πιο θορυβώδης,
Τι πονοκέφαλος!
Θα σας πούμε ειλικρινά - ειλικρινά:
Αυτή είναι η τάξη μας -3Α!
16. Η τάξη μας είναι η πιο δραστήρια στο σχολείο,
και είναι πάντα στη δουλειά,
Θα σας το πούμε σίγουρα
Αυτή είναι η τάξη μας -3 Α!
17. Η τάξη μας είναι η πιο φιλική στο σχολείο,
Απλά μην χύνετε το νερό!
Θα σας το πούμε χωρίς αμφιβολία
Αυτή είναι η τάξη μας -3 Α!
18.Ποιο είναι το πιο αστείο;
Το χαμόγελο δεν θα φύγει από το πρόσωπό σας!
Όλοι θα σας αναφωνήσουμε δυνατά:
Αυτή είναι η τάξη μας -3Α!
ΟΛΟΙ: Η τάξη μας είναι η καλύτερη στο σχολείο,
Γιατί είμαστε οικογένεια!
Θα σας πούμε μαζί - ομόφωνα:
Αυτή είναι η τάξη μας - 3Α!
Παρουσιαστής Έτσι ζει η σχολική μας οικογένεια.
ΣΚΙΤΣ "Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ"
Κόρη
Βρήκα ένα γατάκι στον κήπο...
Νιαούρισε διακριτικά, διακριτικά,
Νιαούρισε και έτρεμε.
Ίσως τον χτύπησαν;
Ή μήπως ξέχασαν να σε αφήσουν να μπεις στο σπίτι;
Ή μήπως έφυγε ο ίδιος;
Μητέρα...
Μητέρα
Καλύτερα να μη ρωτάς!
Όπου το πήρες, πάρε το εκεί!
Κόρη
Το καλοκαίρι δεν θα ρωτούσα
Και τώρα είναι σκοτεινά και υγρά!
Μητέρα!
Μητέρα
έχω ανησυχίες
Χωρίς γατάκι το στόμα σου είναι γεμάτο!
Πού ζουν τα ζώα του δάσους;
Κόρη
Σε μια τρύπα... σε μια φωλιά... σε μια σπηλιά...
Ή σε κάποιο κοίλο.
Μείνετε ζεστοί με τη μαμά!
Και αυτό το ζώο
Ούτε τροφοδότη, ούτε κουμπιά!
Μητέρα
Σταματήστε αυτές τις γκάιντες!
Παππούς
Τι είναι αυτός ο θόρυβος?
Δεν υπάρχει αγώνας;
Γιατί το κορίτσι κλαίει;
Κόρη
Βρήκα ένα γατάκι στον κήπο
Μόνο μαμά...
Παππούς
Να σταματήσει! Να σταματήσει!
Πού είναι το ίδρυμά σου;
Ω! Τι τρομερό θηρίο!!!
Να τι θα κάνουμε τώρα:
Πήγαινε στο δωμάτιό σου και πλύσου!
Και ηρέμησε λίγο.
Αφήστε το γατάκι να το πιτσιλίσει
Μην ξεχνάτε το γάλα!
Εχεις ξεχάσει
Πώς ήταν στην οικογένειά μας;
Δύο σκυλιά, δύο γάτες,
Κοτόπουλα, χήνες...Ομορφιά!
Δεν μπορώ να το πιστέψω...
Μητέρα
Οι γάτες έχουν μικρόβια στη γούνα τους!
Και οι σκύλοι και οι γάτες είναι όλοι μεταδοτικοί1
Παππούς
Είσαι εσύ?!
Λες αυτά τα λόγια;
Κακό χωρίς αγάπη για τα ζώα
Τα παιδιά μεγαλώνουν.
Κόρη!!!
Διώξε τις αμφιβολίες σου!
Αφήστε τη γάτα να μείνει...
Λοιπόν, πού να πάει;
Ας το αφήσουμε, λοιπόν;
Μητέρα
Ναί!
Παππούς
Εγγονή! Ελα εδώ!
Όλα λειτούργησαν τέλεια!
Κόρη
Είναι τρομερά χαριτωμένος!
Μητέρα! Παππούς!
Παππούς
Ορίστε! Όλα πάνε σαν ρολόι!
Αν κάθε παιδί
Για ένα κουτάβι ή ένα γατάκι,
Δεν θα έμενε ζώο
Χωρίς ταΐστρα και κουκούλα!
Παιδιά
19. Δεδομένου ότι ο πλανήτης μας περιστρέφεται,
Και ο λόγος μας έγινε αρθρωμένος,
Από τότε, οι γυναίκες τραγουδιούνται από τον ποιητή,
και κυβερνούν τον κόσμο αδιαίρετα.
20.Είστε οι μητέρες, οι νταντάδες και οι προστάτες μας,
Ε, ποιος θα μας μαλώσει, ποιος θα μας κλάψει;
Είστε οι φύλακες άγγελοί μας, θεές,
Είσαι η ζωή μας, και η δόξα και η τύχη!
21. Σας ευχαριστώ για τα καθαρά πουκάμισα,
Ευχαριστώ για τις μαρμελάδες και τα μπισκότα!
Σας ευχαριστούμε για τις περιπέτειές μας,
Τι περιπέτειες θα υπήρχαν χωρίς εσάς;
22.Σε αγαπάμε! Και θα το αποδείξουμε:
Αυτή τη μέρα του φθινοπώρου, τα ξημερώματα,
Θα μαζέψουμε αστέρια από τον ουρανό σε ανθοδέσμες
Και θα σας κάνουμε ντους από την κορυφή ως τα νύχια!
(ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΤΗ ΜΑΜΑ ΜΕ ΑΣΤΕΡΙΑ
23. Και η γιαγιά μου έχει γκρίζα μαλλιά
Και η γιαγιά μου έχει χρυσά χέρια.
Και δεν σταματά να ανησυχεί όλη μέρα:
Είτε πλέκει κασκόλ, είτε πλένει τις κάλτσες του.
Δεν έχει ούτε ένα λεπτό ελεύθερο.
Δεν κάθομαι αδρανής, βοηθάω κι εγώ
Γιατί θέλω να γίνω σαν αυτήν.

24. Για όλα όσα έχουμε τώρα,
Για κάθε ευτυχισμένη ώρα που έχουμε,
Επειδή ο ήλιος μας λάμπει,
Είμαστε ευγνώμονες στους αγαπημένους μας παππούδες!
25. Οι μπαμπάδες μας δεν είναι χειρότεροι:
Μπορούν να μαγειρέψουν χυλό ή σούπα.
Και όλα όσα χρειάζεστε για το σπίτι
Μπορούν να το φτιάξουν γρήγορα.
Οι μπαμπάδες μας είναι κύριοι
Οδηγοί, γιατροί...
Με μια λέξη - τολμηροί!
Οι μπαμπάδες μας είναι υπέροχοι!
26. Στις διακοπές μας, λοιπόν, καλώς ήρθατε,
Τι άλλο να σου πω;
Επιτρέψτε μας όλους τώρα
Σας εύχομαι καλή υγεία.
27. Μην αρρωστήσεις! Μην γερνάτε!
Μην θυμώνεις ποτέ!
Τόσο νέος
Μείνε για πάντα!
28. Αγαπημένοι μας,
Γιαγιάδες και παππούδες! Μαμάδες και μπαμπάδες!
Σας ευχόμαστε, αγαπητοί μου, υγεία!
Για να μην υπάρχει λόγος να στεναχωριέσαι.
Και με τέλεια υγεία, φυσικά,
Ζήσε να δεις τον γάμο των δισέγγονών σου!!!
Κύριος
Αφήστε ούτε τη θλίψη ούτε την ατυχία να έχουν εξουσία πάνω στην οικογένεια,
Η καλοσύνη, η υγεία και η ευτυχία να είναι πάντα δίπλα σας!
Πρέπει ακόμα να αποκτήσεις υπομονή στη γονική μέριμνα,
Για να μεγαλώσουν τα παιδιά σας σε άξιους ανθρώπους -
Θα πρέπει να προσπαθήσουμε!
Παρουσιαστής 1
Φίλοι, σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!
Υπήρχαν αμέτρητα χαμόγελα εδώ.
Ήρθε η ώρα να χωρίσουμε
Αντίο σε όλους, τα λέμε ξανά.
Παρουσιαστής 2
Αφήστε τον αέρα του φθινοπώρου να πειράζει τους πάντες,
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς διακοπές.
Μην αφήνετε την καρδιά σας για τις διακοπές
Μέχρι τις νέες γιορτές, φίλοι!
Προσκαλούμε όλους σε ένα πάρτι τσαγιού!

9. Το τραγούδι «My Family» βασισμένο στο τραγούδι «Little Country».
Υπάρχει μια μικρή χώρα πίσω από τα βουνά, πίσω από τα δάση.
Είναι η μαμά, ο μπαμπάς, ο παππούς και η γιαγιά, ο αδερφός ή η αδερφή.
Εκεί είμαι πάντα ζεστός και καθαρός, εκεί με αγαπούν όλοι.
Μια αχτίδα ήλιου έχει εγκατασταθεί εκεί και με ζεσταίνει.
Χορωδία:
Μια μικρή χώρα είναι η οικογένειά μου,
Εκεί που γεννήθηκα και μεγάλωσα,
Εκεί που με αγαπούν όλοι.

«Αν η οικογένειά σας είναι φιλική, τότε οι ανησυχίες δεν είναι πρόβλημα». Δράμα για παιδιά προσχολικής ηλικίας με θέμα "Οικογένεια"

Συγγραφέας: Tatyana Mikhailovna Koren, μουσική διευθύντρια
Τόπος εργασίας: MBDOU-νηπιαγωγείο Νο. 362, Αικατερινούπολη

Μια δραματοποίηση για παιδιά προσχολικής ηλικίας με θέμα «Οικογένεια». Εάν η οικογένειά σας είναι φιλική, τότε οι ανησυχίες δεν είναι πρόβλημα

Στόχος:Κατανόηση της ανάγκης διατήρησης των οικογενειακών αξιών, φροντίδα για την οικογένεια και τους φίλους σας, με βάση τα ρωσικά λαϊκά ρητά και παροιμίες.
Αυτή η εργασία θα είναι χρήσιμη σε εκπαιδευτικούς και μουσικούς διευθυντές προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, καθώς και σε δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δασκάλους πρόσθετης εκπαίδευσης. Η δραματοποίηση, βασισμένη σε μια λαϊκή παροιμία, διδάσκει στα παιδιά αγάπη και σεβασμό για την οικογένεια και τους φίλους τους. Σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής και δημοτικής ηλικίας.
* * *
Χαρακτήρες:
Μητέρα(ετοιμάζει πρωινό)
Μπαμπάς(διαβάζοντας εφημερίδα)
υιός(κοιμάται, ξαπλωμένος στο πλάι)
κόρη(παίζει με ένα παιχνίδι)
σκύλοςΝύχτα (ξαπλωμένος στο χαλί)
Σκύλος:
Μια φορά κι έναν καιρό δεν θρηνούσαμε
Και μιλούσαν ρωσικά
Οι ηθοποιοί παρουσιάζονται:
Μητέρα: Μητέρα
Μπαμπάς: Μπαμπάς
Υιός: Γιος
Κόρη: Και κόρη
Νύχτα: Ναι, και ο σκύλος Nochka.
Μπαμπάς: Και πώς έρχεται το πρωί
Το κεφάλι μου γυρίζει.
Υιός: Ο γιος μου δεν θέλει να ξυπνήσει (γυρίζει στην άλλη πλευρά)
Κόρη: Η κόρη ετοιμάζεται για το νηπιαγωγείο (γυρίζει μακριά προσβεβλημένος)
Μητέρα: Ο μπαμπάς δεν φαίνεται πουθενά - (σηκώνει τα χέρια του)
Μπαμπάς: Πήγα βόλτα με τον σκύλο. Νύχτα, ακολούθησέ με! (φεύγει με τον σκύλο)
Μητέρα: Λοιπόν, η μαμά είναι απασχολημένη
Χαρτοφύλακας, πλεξούδες, δουλειά περιμένει...
Πρέπει να ανακατέψω το χυλό,
Φτιάξε τα μαλλιά σου και τρέξε στον κήπο.
Και εμφανίστηκε μια εικόνα:
Δεν υπάρχει πατέρας, κόρη, γιος.
Δεν υπάρχει σκύλος Nochka...
Χωρίς οικογένεια, τελεία!

Για ποιον μαγειρέψατε χυλό;
Με ποιον να πάω βόλτα;
Ποιον μπορώ να βοηθήσω με την εργασία μου;
Και να διαβάσετε ένα βιβλίο;
Η μαμά κλαίει.

Ο Nochka έρχεται τρέχοντας
Νύχτα: Και η μητέρα μου λυπήθηκε,
Άλλωστε, δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο στον κόσμο
Όταν είμαι δίπλα σου
Υπάρχει ένας ευγενικός σύζυγος και παιδιά!
Χωρίς αυτούς δεν υπάρχει ευτυχία
Χωρίς αυτούς δεν υπάρχει οικογένεια
Και τα δάκρυα κύλησαν
Από την καρδιά, από την ψυχή...

Ο μπαμπάς βγαίνει και αγκαλιάζει προσεκτικά τη μαμά.
Μπαμπάς: Εσύ, καλή μου,
Χαλάρωσε, κάτσε.

Υιός(έρχεται στη μαμά, της χαϊδεύει το κεφάλι):
Και κάνω το τεστ μου
Θα το κάνω με Α+!

Κόρηβάζει το κεφάλι του στην αγκαλιά της μαμάς:
Θα ζωγραφίσω για σένα
το πιο όμορφο λουλούδι!

Νύχτα τρέχει προς τη μαμά, βάζει το κεφάλι του στο άλλο γόνατο
Και ο Nochka μόλις ανέβηκε
και τρύπωσε τη μουσούδα της στο πλάι.

Μπαμπάς: Εσείς, φίλοι, θυμηθείτε
Δημοφιλείς λέξεις:

Όλα στο ρεφρέν:
Εάν η οικογένειά σας είναι φιλική,
Αυτό δεν είναι πρόβλημα!

Κόρηρωτάει:
Πώς όμως προέκυψε η λέξη;
Δεν μου είναι καθόλου ξεκάθαρο.
Λοιπόν, "εγώ" - καταλαβαίνω.
Γιατί είναι επτά;

Υιός: Δεν χρειάζεται να σκέφτεσαι και να μαντεύεις,
αρκεί να υπολογίσεις:
Μετράει λυγίζοντας τα δάχτυλά του
Υπάρχουν παππούδες, υπάρχουν γιαγιάδες
Εσύ, μαμά, μπαμπά, εγώ.
Προσθέστε τα όλα. Αποδεικνύεται
Επτά άτομα. Οικογένεια!

Κόρη: Κι αν υπάρχει σκύλος,
Λοιπόν, Eight-I;..

Μπαμπάς: Όχι, αν υπάρχει σκύλος,
Αποδεικνύεται: WOW! Οικογένεια!
(Όλα τα παιδιά δείχνουν αντίχειρες «Καλό!»)

Διακόσμηση: μπαλόνια, έκθεση οικογενειακών φωτογραφιών «My Home! Η οικογένειά μου!», αφίσες.

• «Είναι υπέροχο που είμαστε όλοι εδώ σήμερα».
• «Όταν η οικογένεια είναι μαζί, η ψυχή είναι στη θέση της».
• «Το παιδί το μαθαίνει
  Αυτό που βλέπει στο σπίτι του.
  Οι γονείς είναι ένα παράδειγμα αυτού».

Μουσική επιμέλεια: τραγούδια "Parental House", "Bending of a Yellow Guitar".

Η εξέλιξη της γιορτής

Ο χρόνος είναι σαν ένας φαύλος κύκλος:
Ένας χρόνος πέρασε σαν ένας μήνας, μια μέρα σαν μια ώρα.
Για κάποιο λόγο, ακούστε ο ένας τον άλλον
Δεν έχουμε αρκετό χρόνο.
Ίσως πρέπει να σταματήσουμε
Ανάμεσα σε αυτό το αιώνιο χάος;
Ίσως ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά στα πρόσωπα
Θα έχουμε ακόμα χρόνο ο ένας για τον άλλον;

Σας προσκαλέσαμε λοιπόν σήμερα για να κάνετε ένα μικρό διάλειμμα από τις καθημερινές υποθέσεις και να δείτε πόσο υπέροχα και ταλαντούχα είναι τα παιδιά σας. ώστε τα παιδιά σας να δουν πόσο ενδιαφέρονται οι μαμάδες και οι μπαμπάδες να είναι κοντά τους, ώστε να αισθάνεστε σαν οικογένεια. Τα παιδιά ανακαλύπτουν τον κόσμο για πρώτη φορά μέσα στην οικογένεια.

Δάσκαλος:

Πότε εμφανίστηκε η λέξη «οικογένεια»;
Μια φορά κι έναν καιρό η Γη δεν άκουσε γι 'αυτόν.
Αλλά ο Αδάμ είπε στην Εύα πριν από το γάμο:
– Τώρα θα σου κάνω επτά ερωτήσεις –
Ποιος θα μου γεννήσει παιδιά, θεά μου;
Και η Εύα απάντησε ήσυχα: «Είμαι».
-Ποιος θα τα μεγαλώσει, βασίλισσα μου;
Και η Εύα ταπεινά απάντησε: «Είμαι».
-Ποιος θα ετοιμάσει το φαγητό, ω χαρά μου;
Και η Εύα απάντησε ακόμα: «Είμαι».
- Όποιος ράβει το φόρεμα, πλένει τα ρούχα,
Θα με χαϊδέψει και θα στολίσει το σπίτι μου;
«Εγώ, εγώ», είπε η Εύα ήσυχα. - "Εγώ, εγώ"...
Είπε τα περίφημα επτά «εγώ».
Κάπως έτσι εμφανίστηκε μια οικογένεια στη Γη!

1ος παρουσιαστής: Καλησπέρα, αγαπητοί καλεσμένοι! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε σε οικογενειακές διακοπές.

2η παρουσιάστρια: Η οικογένεια είναι το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή για τον καθένα μας. Η οικογένεια είναι στενοί και αγαπητοί άνθρωποι, αυτοί που αγαπάμε, από τους οποίους παίρνουμε παράδειγμα, για τους οποίους νοιαζόμαστε, στους οποίους ευχόμαστε καλοσύνη και ευτυχία. Μέσα στην οικογένεια μαθαίνουμε αγάπη, υπευθυνότητα, φροντίδα και σεβασμό.

1ος παρουσιαστής:

Εσύ και εγώ μεγαλώνουμε σε έναν οικογενειακό κύκλο,
Η βάση των θεμελίων είναι το γονικό σπίτι.
Όλες οι ρίζες σας βρίσκονται στον οικογενειακό κύκλο,
Και ήρθες στη ζωή από την οικογένεια.

2η παρουσιάστρια: Από τα αρχαία χρόνια, το σπίτι και η οικογένεια μιλούνταν με μεγάλο σεβασμό. Αυτός είναι πιθανώς ο λόγος που οι οικογένειες στη Ρωσία ήταν μεγάλες και φιλικές. Βρήκα πολλά στοιχεία για αυτό. Ας θυμηθούμε τουλάχιστον λαϊκά παραμύθια, παροιμίες, ρήσεις... Μιλάνε για οικογένεια. Τώρα θα ξεκινήσω μια παροιμία, κι εσύ προσπαθήστε να τη θυμηθείτε και να την ολοκληρώσετε...

• Το να είσαι επισκέπτης είναι καλό, αλλά το να είσαι στο σπίτι είναι καλύτερο).
• Η καλύβα δεν είναι κόκκινη στις γωνίες της... (αλλά κόκκινη στις πίτες της).
• Η οικοδέσποινα του σπιτιού... (σαν τηγανίτες σε μέλι).
• Οδηγήστε το σπίτι... (μην κουνάτε τα γένια σας).
• Δεν χρειάζεσαι θησαυρό... (όταν υπάρχει διχόνοια στην οικογένεια).
• Ένας επισκέπτης στο κατώφλι σημαίνει ευτυχία στο... (στο σπίτι).
• Ένα σπίτι χωρίς ιδιοκτήτη... (ορφανό).
• Ένα μήλο από μια μηλιά... (δεν πέφτει μακριά).
• Σε τι είναι πλούσιοι... (γι' αυτό χαιρόμαστε).
• Είναι καλό να επισκεφτείτε... (και το σπίτι είναι καλύτερο).

3ος παρουσιαστής:Πριν από εκατό χρόνια, ο πληθυσμός της Ρωσίας αυξανόταν ραγδαία, η οικονομική ευημερία αυξανόταν επίσης αλματωδώς και με ταχύτερους ρυθμούς από ό,τι σε άλλες χώρες. Τότε, στη χώρα μας ζούσαμε σε οικογένειες που μπορούσαν να έχουν 10, 20 ή περισσότερα άτομα... Φανταστείτε ένα σπίτι σε ένα χωριό στις αρχές του εικοστού αιώνα: παππούδες, γιαγιάδες, εγγόνια και δισέγγονα - όλοι μαζί και όλοι βοηθούν ο ένας τον άλλον. Ένας συμβαδίζει με τις δουλειές του σπιτιού, άλλος στο χωράφι, ο τρίτος κάνει μαθήματα... Ένα τέτοιο σπίτι ήταν πραγματικό φρούριο και οχυρό. Οι αδερφές φρόντιζαν τα παιδιά και τα μεγαλύτερα αδέρφια προστάτευαν τα μικρότερα από τους νταήδες των γειτόνων... Έζησαν μια διασκεδαστική ζωή. Τα γηρατειά ήταν σεβαστά, τα νιάτα λυπήθηκαν και προστατεύονταν. Και δούλεψαν τόσο σκληρά που τάισαν όλη την Ευρώπη με ψωμί, βούτυρο, λαρδί και αυγά.

4η παρουσιάστρια:Και τώρα ένας γρίφος για μια οικογένεια. Προσπαθήστε να μετρήσετε πόσα άτομα υπάρχουν.

Θα σου δώσω μια εργασία.
Ακούστε, εδώ είναι η οικογένειά μου:
Ο παππούς, η γιαγιά και ο αδερφός.
Έχουμε τάξη στο σπίτι, εντάξει
Και καθαριότητα, γιατί;
Έχουμε δύο μητέρες στο σπίτι μας.
Δύο μπαμπάδες, δύο γιοι,
Αδελφή, νύφη, κόρη,
Και ο μικρότερος είμαι εγώ,
Τι είδους οικογένεια έχουμε;

Δάσκαλος:Υπάρχουν πολλοί συγγενείς γύρω από τον καθένα μας, είμαστε συνδεδεμένοι μαζί τους με αόρατες κλωστές - από αίμα: γιαγιάδες, παππούδες, θείοι και θείες... Υπάρχουν συγγενείς που είναι μικρότεροι, και υπάρχουν και πολύ μεγαλύτεροι από εμάς. Και είναι δυνατή εκείνη η οικογένεια που θυμάται και τιμά τους προγόνους της. Αυτό το γένος μπορεί να συγκριθεί με ένα μεγάλο και δυνατό δέντρο που έχει βαθιές και δυνατές ρίζες.

Να σας ρωτήσω κάτι παιδιά; Προσπαθήστε να απαντήσετε όχι για μένα, αλλά για τον εαυτό σας, μόνο ειλικρινά, ειλικρινά.

• Μερικοί από τους συγγενείς σας ζουν πολύ μακριά. Τους γράφετε γράμματα ή τους στέλνετε ευχετήριες κάρτες;
• Παραδοσιακά, η νέα οικογένεια παίρνει το επώνυμο του συζύγου. Ποιον επώνυμο φέρεις: της μητέρας σου ή του πατέρα σου; Αν του πατέρα σου, ποιο ήταν το πατρικό όνομα της μητέρας σου;
• Ξέρεις από πού είναι οι γονείς σου; Τι γίνεται με τους παππούδες;
• Ποιος πρότεινε να δώσετε το όνομα που φέρετε; Από ποιον πήρατε το όνομά σας;
• Θυμηθείτε μια στιγμή που μπορέσατε να βοηθήσετε κάποιον κοντινό σας πρόσωπο και αυτό έφερε χαρά σε αυτόν και σε εσάς.

...Μαμά, μαμά. Πόση ζεστασιά περιέχει αυτή η λέξη! Η αγάπη της μητέρας μπορεί πάντα να μας ζεσταίνει, γιατί τα παιδιά είναι ό,τι πιο πολύτιμο για μια μητέρα. Η μαμά είναι η πρώτη δασκάλα και φίλη, πάντα θα καταλαβαίνει, θα παρηγορεί και θα βοηθά.

Για κάποιο λόγο, είμαι σίγουρος ότι σπάνια ολοκλήρωσες κάποια εργασία χωρίς τη βοήθεια των μητέρων σου. Ή κάνω λάθος; (Η οικογένεια Isakov υποδύεται μια σκηνή.)

Η καταιγίδα σκεπάζει τον ουρανό με σκοτάδι, περιστρεφόμενοι ανεμοστρόβιλοι χιονιού,
Η καταιγίδα σκεπάζει το σκοτάδι, το χιόνι γυρίζει...
Καταιγίδα του σκότους...
Η καταιγίδα σκεπάζει τον ουρανό και ο ουρανός σκοτεινιάζει...

Κάτι λάθος! ( Σκέψεις.)Νυχτώνει; Τι είναι? Νυχτώνει - δεν υπάρχει τέτοια λέξη...( Κοιτάζει το βιβλίο.)Λοιπόν, είναι... ( Κλείνει το βιβλίο.)

Το πρωί ουρλιάζει με σκοτάδι...

Πάλι κάτι δεν πάει καλά! Αλλά ποιο είναι το νόημα, τελικά;

Μαμά: Είναι απλό, η καταιγίδα σκεπάζει τον ουρανό με το σκοτάδι της και ταυτόχρονα περιστρέφει τη δίνη του χιονιού όσο πιο δυνατά μπορεί.

Μαθητής: Μπράβο! Η καταιγίδα σκεπάζει τον ουρανό με σκοτάδι, περιστρεφόμενοι ανεμοστρόβιλοι χιονιού!

Δάσκαλος: Και συμβαίνει επίσης ότι ένα από τα παιδιά φαίνεται να αποφασίζει να κάνει μια καλή πράξη - να βοηθήσει στο σπίτι, για παράδειγμα, αλλά ποιος ξέρει τι προκύπτει από αυτό. (Τα παιδιά παίζουν το σκετς «Homemade Essay».)

Ο Βίτεκ έσκυψε πάνω από το τραπέζι
Και έσφιξε τους κροτάφους του με τα χέρια του.
Γράφει ένα δοκίμιο:
Πώς βοηθάω τη μητέρα μου.

Τότε ο Vitek θα μασήσει το στυλό,
Τότε ο μελαγχολικός θα αρχίσει να ροχαλίζει.
Υπάρχει ένα όνομα. Και μετά τι?
Δοκιμάστε το, βάλτε μια ιδέα!

Αλλά τότε η μαμά βγήκε ξαφνικά από την κουζίνα
Φωνάζει ήσυχα στον γιο του:
- Vityunchik, τρέξε στο κατάστημα.
Θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε αλάτι και σπίρτα...

- Ιδέα! – Ο Βίτεκ πετάχτηκε όρθιος.
Και φώναξε στη μητέρα του: «Τι λες!»
Τελικά, παλεύω με το δοκίμιό μου!
πολλή δουλειά ακόμα!

Η μαμά σώπασε.
Και ο γιος μου έγραψε τη φράση στο σημειωματάριό του:
Αγοράστε κάτι για τη μαμά
Είμαι πάντα έτοιμος αμέσως!

Η μαμά άνοιξε ελαφρά την πόρτα:
- Vityunya! Σε χρειάζομαι. Πάω στο μαγαζί.
Καθαρίστε προς το παρόν
Πατάτες για δείπνο.

- Τι περισσότερο? – φώναξε ο Βίτεκ.
– Βαριέμαι να ακούω κιόλας!
Εδώ είναι ένα δοκίμιο και εσύ
Με κάποιο είδος πατάτας.

Η μαμά εξαφανίστηκε
Ο γιος μου και εγώ το συνοψίσαμε στο σημειωματάριό μου:
- Μαγειρεύω μόνος μου το πρωινό στο σπίτι,
Μεσημεριανό και βραδινό επίσης...

- Πέντε συν! - Αυτός είναι ευτυχισμένος. –
Δεν περιμένω άλλα σημάδια!
Και ρε παιδιά, τι χρειάζεται;
Θα στοιχηματίσετε για αυτό;

Δάσκαλος:Και πάλι η μαμά βοήθησε τη Vityuna. Το δοκίμιο είναι έτοιμο. Το Five plus είναι εγγυημένο. Αλλά δεν «βοηθούν» όλα τα παιδιά τις μητέρες τους, όπως το δικό μας Vityunchik;

(Διαδραματίζουν μια σκηνή.)

Ο γιος σκουπίζει το πάτωμα, βουίζοντας ένα τραγούδι. Η μαμά μπαίνει στην πόρτα, μια τσάντα στα χέρια της, ένα μάτσο κλειδιά στα δόντια της. Κοιτάζει τον γιο του με στρογγυλά μάτια, τα κλειδιά πέφτουν στο πάτωμα...

Μητέρα:Ρόμα, τι έγινε;

Ρομά:Τίποτα!

Μητέρα:Σαν τίποτα! Μα σκουπίζεις το πάτωμα!!

Ρομά:Αλλά είναι βρώμικος!

Μητέρα:Ρόμα, σε παρακαλώ, πες μου τι έγινε; Η τελευταία φορά που σκούπισες ήταν όταν πήρες κακό σημάδι συμπεριφοράς...

Μητέρα: (κοιτάζει γύρω από το δωμάτιο και φοβάται ακόμα περισσότερο). Έχεις σκουπίσει και τη σκόνη;

Ρομά:(με χαρά). Σκουπίστε το!

Μητέρα:Εγώ ο ίδιος?

Ρομά:Εγώ ο ίδιος!

Μητέρα:Τι έχεις κάνει!? Σε κράτησαν για δεύτερο χρόνο;

Ρομά: (βοηθώντας τη μαμά να βγάλει το καπέλο και το παλτό της). Ναι, σου λέω, τίποτα. Ήταν βρώμικο, οπότε το καθάρισα.

Μητέρα: (ύποπτος). Και έφτιαξε το κρεβάτι;

Ρομά:Κάπως έτσι, το αφαίρεσα και τέλος!

Μητέρα: (δένει το κεφάλι του με μια πετσέτα και κάθεται σε μια καρέκλα). Με καλούν στον διευθυντή του σχολείου;!

Ρομά:Μη φοβάσαι μαμά! Ολα ειναι καλά. Έκανα τα μαθήματά μου, έφαγα μεσημεριανό και έπλυνα τα δόντια μου.

Μητέρα:Εγώ ο ίδιος!?

Ρομά:Εγώ ο ίδιος! ( Η μαμά λιποθυμά.)

Ρομά:Μαμά! Τι έπαθες; Θα πάρω λίγο νερό τώρα. ( Ρίχνει νερό σε ένα ποτήρι. Τότε όμως εμφανίζεται στην πόρτα ένας συμμαθητής.)

Ντάσα:Λοιπόν, Kovalev, πώς ήταν η μέρα της βοήθειας των γονιών; Καθάρισε το διαμέρισμα;

Ρομά:Μέρα βοήθειας, μέρα βοήθειας!!! Εδώ, απολαύστε...

Ντάσα: (βγάζοντας το κουτί πρώτων βοηθειών). Πόσο νευρικοί έχουμε γίνει! ( Σταγόνες βαλεριάνας για τη μαμά.) Ντροπή σου, Κοβάλεφ! Σε τι έφερες τη μητέρα σου; Δεν μπορούσα να της πω αμέσως ότι η όλη ιδέα ήταν για μια μέρα!;

Μητέρα: (σηκώνει το κεφάλι). Δηλαδή αύριο όλα θα είναι ίδια;

Ντάσα και Ρόμα:Ναί! Ο παλιός τρόπος, ο παλιός τρόπος! ( Η μαμά λιποθυμά ξανά.)

Δάσκαλος:Αυτό είναι, φυσικά, ένα αστείο. Μα πόσο υπέροχο είναι να έχεις δίπλα σου μια ευγενική, έξυπνη, στοργική μητέρα. Και δίπλα της είναι ένας γιος ή μια κόρη άξια της αγάπης της.

Τώρα ας παίξουμε λίγο.

1. «Βάζουμε ομοιοκαταληξία στα ονόματα».

(Αυτό το παιχνίδι είναι μια δημιουργική εργασία. Μπορεί να παιχτεί ως διαγωνισμός ή απλώς για διασκέδαση.)

Προϋπόθεση του παιχνιδιού: πρέπει να συνθέσετε ένα δίστιχο στο όνομά σας, το οποίο αρχίζει με τις λέξεις: "Το όνομά μου είναι..."

Για παράδειγμα:

* Με λένε Τατιάνα -
Παίζω πιάνο!

• Το όνομά μου είναι Stesha -
  Μου αρέσει να διασκεδάζω τα παιδιά.

* Με λένε Οξάνα -
Σηκώνομαι πολύ νωρίς.

• Το όνομά μου είναι Lyuba -
  Το χειμώνα φοράω γούνινο παλτό.

* Με λένε Έλενα -
Ονειρεύομαι να πάω στη Βιέννη.

• Με λένε Γκαλίνα -
  Μου αρέσει να τρώω σμέουρα.

* Το όνομά μου είναι Katyusha -
Μου αρέσει να ακούω τραγούδια.

• Με λένε Σβέτα -
  Μου αρέσει να τρώω καραμέλα.

* Το όνομά μου είναι Anya -
Μου αρέσει να πλένω στο μπάνιο.

2. Τρένο ( μια ομάδα γονέων και μια ομάδα παιδιών 5 ατόμων η καθεμία).

– Σταθείτε ψηλά.
– Σταθείτε ανάλογα με το μέγεθος του παπουτσιού σας (από μικρό έως μεγάλο).
– Σταθείτε κατά μήκος των μαλλιών σας (μακριά – κοντά).
– Χρώμα μαλλιών stand by (ανοιχτό – σκούρο);
– Κατά μήκος του μανικιού πουκάμισου (από κοντό έως μακρύ).
– Ανάλογα με το μήκος των ποδιών (από κοντά σε μακριά).
– Με πληρότητα (από παχουλό σε λεπτό)
– Ποιος έχει την πιο λεπτή μέση;

Ας ξεκουραστούμε λίγο. Αθόρυβος ανταγωνισμός. Καλούνται τα παντρεμένα ζευγάρια: παιδί και γονέας.

3. Πρέπει να λύσετε ένα απλό σταυρόλεξο με θέμα τις οικογενειακές σχέσεις.

1. Ο γιος της μητέρας μου.
2. Ο γονιός μου.
3. Αδελφός πατέρα ή μητέρας.
4. Ένα κορίτσι που έχει γονείς σαν εμένα.
5. Αυτός που μας έδωσε ζωή.
6. «Άγιο αίμα» - η μητέρα του συζύγου.
7. Η αδερφή της μαμάς ή του μπαμπά.
8. Ο γιος του παιδιού μου.
9. Ο κληρονόμος μου.
10. Ο γιος της αδερφής ή του αδερφού μου.
11. Ο πατέρας του συζύγου.

4. Συλλέξτε τους βαθμούς του παιδιού σας.

Τα παιδιά λαμβάνουν βαθμούς κάθε μέρα και μερικές φορές οι γονείς δεν είναι πάντα ευχαριστημένοι με το αποτέλεσμα. Ας δούμε πώς θα αντιμετωπίσουν αυτό το έργο. Καλούνται τα παντρεμένα ζευγάρια: παιδί και γονέας.

Οι γονείς έχουν δεμένα τα μάτια, περιστρέφονται και οδηγούνται στην άλλη άκρη του δωματίου. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά στέκονται στο τραπέζι στο οποίο κάθε άτομο έχει ένα κουτί. Οι γονείς πρέπει να πάρουν ένα σημάδι από το απέναντι τραπέζι για να πάνε στο παιδί και να βάλουν το παιδί τους στο κουτί. Τα παιδιά βοηθούν τους γονείς τους καλώντας τους και κατευθύνοντάς τους μόνο με τη φωνή τους. Η ομάδα που θα σημειώσει τους περισσότερους βαθμούς κερδίζει.

5. Κοινή παραγωγή παραμυθιού – αυτοσχέδια (συμμετέχουν γονείς και παιδιά).

Ένα παλιό παραμύθι με νέο τρόπο.

Για να συμμετάσχουν στο παραμύθι, εντοπίζονται ήρωες που επιλέγουν τους βοηθούς τους: Pozanchik-Παππούςεπιλέγει Μεγάλο κουτάλι,

Οικοδέσποινα-Γιαγιά - Ολισθηρό παράθυρο,

Bunny Boy - Καρότο-Ασύγκριτο,

Volchok-Bandyuga – Ψεύτικο Σαγόνι,

Αρκουδάκι - Μικρό Κομάρικα.

Η Naughty Fox θα βοηθήσει Χρυσό χρήμα,

ΕΝΑ Στο χαρούμενο Kolobok– Αυτόματο Bespredelshchik.

Σε κάποιο βασίλειο, σε μια υπερπόντια πολιτεία, υπάρχει ένα ζωγραφισμένο αρχοντικό, στο αρχοντικό Παππούς-Πουζαντσίκεπιχειρηματικές ζωές. Μια μέρα καθόταν σε ένα μπάζα και έδιωχνε κουνούπια και μύγες. Και δίπλα του είναι ο δικός του Μεγάλο κουτάλικτυπά, κουνιέται, χτυπάει τα τακούνια του, με μια λέξη, κλωτσάει έξω. Το πήρα Pozanchik-Παππούςμου Μεγάλο κουτάλικαι στο τραπέζι κλανκ-κλακ! Ήρθε τρέχοντας προς τον θόρυβο Οικοδέσποινα-Γιαγιά. Η ίδια περπατάει και τρεκλίζει από την κούραση, αλλά το κρατάει γερά Ολισθηρό παράθυρο. φαίνεται Pozanchik-Παππούςεπί Κυρά-Γιαγιάγλείφει τα χείλη του, προσπαθεί να αγκαλιάσει, αλλά για τι; Kolobokζητάει να ψήσει. Και άρχισαν να δουλεύουν μαζί: άρχισαν να μαγειρεύουν Kolobok. Βγήκε στη φήμη Kolobok: νόστιμο και κατακόκκινο, με αστραφτερό χαμόγελο και χρυσή κρούστα. Το επωμίστηκε Γιογιό παππούς Kolobokστους ώμους του και το φόρεσε Ολισθηρό παράθυρο, αφήστε το να κρυώσει! Το πήρα από το χέρι Κυρά-Μπουμπούσιακαι πήγε να ξεκουραστεί.

ΕΝΑ Ολισθηρό παράθυροδεν κοιμάται: πισινό, δαγκώνει, εκνευρισμένος πετάει Kolobok- πρόκειται να πέσει! Ωχ ωχ ωχ! Δεν κράτησε! Πέταξε Καλό Kolobokκάτω Ολισθηρό παράθυρο! ΕΝΑ Ολισθηρό παράθυρο- γρύλος! Σπασμένος στη μέση και βρίζοντας ήσυχα με τη γροθιά του Kolobokαπειλεί. Δεν του δίνει σημασία Καλό Kolobok, ξέρει και ο ίδιος να βρίζει εξίσου καλά! Αλλά απλά δεν έχει χρόνο! Τον περιμένει δουλειά στο δάσος! Πηγαίνοντας να διασκεδάσουμε Kolobok! Σνιφ-σνιφ-σνιφ!

Κοίτα, πηδάει μπροστά Μπάνι Αγόρι, πήδα και πήδα! Έχει τα πόδια του απλωμένα, τα πόδια του ανοιχτά, είναι κατάφυτος! Και δεν θα καταλάβει γιατί πηδάει! Τυλίγονται Αστείος KolobokΠρος την Μπάνι Αγόρι. Σνιφ-σνιφ-σνιφ! Μπάνι Αγόριτα πόδια απλώνονται, θέλει να φάει Kolobok. Αλλά δεν μπερδεύτηκα Καλό Kolobok, Το έπιασα Καρότο-Ασύγκριτοκαι αντιμετωπίζονται Μπάνι Αγόρι. Λαγουδάκικουνώντας από την απληστία, μισό ταυτόχρονα Καρότα-Neskladukhiτο καταπίνει και κρύβει το μισό κάτω από το μπράτσο του. Αλλά εδώ είναι το πρόβλημα: υπερβάλλω Μπάνι Αγόρι! Η απληστία του προκαλούσε δυσπεψία. Πρέπει να τρέξεις γρήγορα και κατευθείαν στο δάσος! άρπαξε Bunny-Boy Carrot-Clumsyκαι πήδηξαν πάνω-κάτω - αυτό είναι το μόνο που είδαν!

Rolling - διασκεδάζοντας Kolobok, και προς αυτόν Bandyuga-Volchok! Δεν είναι μεγάλος, τρυπάει με τα πόδια του, η μύτη του είναι σαν τσεκούρι! είδα Bandyuga-Volchok Kolobokπώς να του ορμήσω! ΕΝΑ Καλό Kolobokδεν κοιμάται: έχει για τέτοιες περιπτώσεις Αυτόματο Bespredelshchikκρυμμένος! Επί Bandyugu-Vochkaκαθοδηγεί έτσι ώστε Bandyugi-Vochkaκαι αγαπημένη Ψεύτικο ΣαγόνιΚάτω! Εκπληκτος Bandyuga-Volchok, τα πόδια ψηλά, Ψεύτικο Σαγόνιμαζεύει στους θάμνους! Βρίσκει! Το βάζει στη θέση του: θα σας φανεί χρήσιμο! Τρέχει Bandyuga Volchokστο δάσος: δεν είναι μεγάλος, τρυπάει με τα πόδια του, η μύτη του είναι σαν τσεκούρι και Ψεύτικο Σαγόνιξανά μαζί του! Rolling - διασκεδάζοντας Kolobok! Σνιφ-σνιφ-σνιφ! Δεν είχα χρόνο να κοιτάξω πίσω πριν τον συναντήσω Μωρο ΑΡΚΟΥΔΑτρέχει έξω από το δάσος. Χαϊδεύει την κοιλιά του, σνιφάρει και βροντάει δυνατά! Γιατί πλησιάζει Στο χαρούμενο Kolobokπλησιάζει και γλείφει τα χείλη του ταυτόχρονα; Ξαφνικά πετάει κατευθείαν έξω από το βάλτο Μικρό Κουνούπι! Κουνάει τα φτερά του, τραβάει τις κεραίες του: «Μακάρι να μπορούσα να πιω λίγο αίμα!» Είναι πραγματικά δυνατό να το χύσεις στο δάσος το πρωί!». Αλλά Μικρό Κουνούπιχωρίς απώλεια: κ Αρκουδάκιπετάει και τον ξύνει στο πόδι! Δαγκωμένος! Αναστατώθηκε Μωρο ΑΡΚΟΥΔΑ, σνιφάρει, αλλά δεν γουργουρίζει πια. Και πάμε από Μικρό Κουνούπιτρέξε στο δάσος! ΚΑΙ Komarikπετάει πίσω του.

Rolling - διασκεδάζοντας Kolobok! Και προς αυτόν Άτακτη αλεπού. Το βάδισμα είναι πεταμένο, οι γοφοί κουνάνε! Πρέπει όμως να το αγοράσω; Καλό Kolobokγια το θέμα αυτό? Πολύ πιο ενδιαφέρον KolobokΤί έχεις Άτακτες αλεπούδεςκρυμμένο κάτω από ένα γούνινο παλτό. Χρυσό χρήμακάτω από το γούνινο παλτό της! Κουδουνίζει και χτυπάει! Χρυσό χρήμα, Προς την Άτακτη αλεπούπιέζει πιο δυνατά! Προφανώς λήστεψε Άτακτη αλεπούτράπεζα. Αλλά εδώ Καλό Kolobokβγάζει τον θησαυρό του Αυτόματο Bespredelshchikκαι καλά, ας βάλουμε αλάτι στο γούνινο παλτό της αλεπούς. ΕΝΑ Αυτόματο BespredelshchikΤο know λέει: "Ta-ta-ta-ta!" Φοβισμένος Άτακτη αλεπού, Χρυσό χρήμαΤο πέφτει στο γρασίδι και σκεπάζει το γούνινο παλτό του! ΕΝΑ Καλά χρήματα Kolobokσηκώνει. Όλοι οι ήρωες του παραμυθιού ήρθαν τρέχοντας στο θόρυβο. Hobbled Pozanchik-Παππούςχέρι-χέρι με Οικοδέσποινα-Γιαγιά. Στο χερι Παππού Μεγάλο Κουτάλι. Αναβοσβήνω! Αναβοσβήνω! Στο χερι Granny – Slippery Window. Πάταγος! Πάταγος! Καλπάζω Μπάνι Αγόρι. Πήδα και πήδα! Κάτω από το μπράτσο του Καρότο-Αδέξιοκάθισε: τσούγκλα-τσούγκλα-τσούγκλα! κουτσαίνοντας και Volchok-Bandyuga. Ψεύτικο Σαγόνιμαζί του υπάρχει γρίφος! ήρθε τρέχοντας Μωρο ΑΡΚΟΥΔΑ, και μετά από αυτόν Μικρό Κουνούπι: «Θέλω να πιω λίγο αίμα! Είναι πραγματικά δυνατό να το χύσεις στο δάσος το πρωί!».

Τα ζώα μαζεύτηκαν σε κύκλο, στη μέση Καλό KolobokΜε Αυτόματο Bespredelshchik. Θα διχάσουν Χρυσό χρήμα: "Αυτό είναι για σάς! Αυτό είναι για μένα! Αυτό είναι για σάς! Αυτό είναι για μένα!» ακόμη και Άτακτη αλεπούκάτι πήγε στραβά. Χωρισμένος από ζώα Χρυσό χρήμα, και μετά το συναρμολόγησε ξανά και αγόρασε ένα αυτοκίνητο. Τώρα Καλό Kolobokκάθεται πίσω από το τιμόνι και οδηγεί προσεκτικά όλους τους κατοίκους του παραμυθιού το βράδυ.

5η παρουσιάστρια: Τι είναι οικογένεια; Μια οικογένεια δεν είναι μόνο συγγενείς που ζουν μαζί, είναι άνθρωποι που ενώνονται με συναισθήματα, ενδιαφέροντα και στάσεις ζωής. Δεν υπάρχει τίποτα πιο πολύτιμο από την οικογένεια.

Η οικογένεια είναι αυτό που μοιραζόμαστε μεταξύ όλων,
Λίγο από όλα: δάκρυα και γέλια,
Άνοδος και πτώση, χαρά, λύπη,
Φιλία και καβγάδες, σιωπή σφραγισμένη.
Η οικογένεια είναι κάτι που είναι πάντα μαζί σου.
Αφήστε τα δευτερόλεπτα, τις εβδομάδες, τα χρόνια να περάσουν,
Αλλά οι τοίχοι είναι αγαπητοί, το σπίτι του πατέρα σου -
Η καρδιά θα μείνει για πάντα μέσα της!

6ος παρουσιαστής: Και τώρα, αγαπητά παιδιά και οι γονείς τους, τελειώνοντας απόψε, θα ήθελα να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους και να εκφράσω την ελπίδα ότι οι οικογενειακές διακοπές μας βοήθησαν να γνωριστούμε καλύτερα, να ενωθούμε, να κάνουμε ένα ακόμη βήμα αλληλοκατανόηση και ενότητα. Ας πιάσουμε τα χέρια και ας τραγουδήσουμε μαζί ένα τραγούδι, τα λόγια του οποίου είναι το σύνθημα της γιορτής μας «Η στροφή της κίτρινης κιθάρας...»

Αγκαλιάζεις τρυφερά την στροφή της κίτρινης κιθάρας,
Η χορδή θα διαπεράσει τα τεντωμένα ύψη σαν ένα κομμάτι ηχούς,
Ο θόλος του ουρανού θα κουνιέται - μεγάλος και έναστρος και χιονισμένος...

Σαν μια αντανάκλαση από το ηλιοβασίλεμα, μια φωτιά χορεύει ανάμεσα στα πεύκα.
Είσαι λυπημένος, αλήτης, έλα, χαμογέλα!
Και κάποιος πολύ κοντινός σας θα πει ήσυχα:
Είναι υπέροχο που είμαστε όλοι εδώ σήμερα!