Ciri-ciri kepribadian yang menentukan perilaku. Ciri-ciri kepribadian dasar: daftar, ciri-ciri, contoh. Ciri-ciri karakter positif dan manifestasinya

Ciri-ciri pelajar pada dinas pendaftaran dan pendaftaran militer adalah surat keterangan yang memuat uraian tentang ciri-ciri dan ciri-ciri serta kualitas seorang remaja serta mencerminkan pendapat lembaga pendidikan tentang dirinya. Dokumen ini diperlukan ketika diperlukan untuk mengevaluasi pemuda tersebut dan menetapkan peraturan pemerintah mengenai dirinya. Isi ciri-ciri itulah yang sangat menentukan apakah seorang wajib militer akan bertugas di ketentaraan atau tidak. Oleh karena itu, ciri-ciri kepribadian siswa yang ditunjukkan dalam dokumen untuk kantor pendaftaran dan pendaftaran militer ini harus dinyatakan dengan jelas dan dapat dipercaya.

Dokumen untuk komisaris militer

Bersama dengan dokumen standar lainnya, referensi tersebut dilampirkan pada arsip pribadi wajib militer. Setelah studi menyeluruh oleh psikoterapis selama acara wajib militer, tergantung pada isinya, keputusan dibuat tentang jenis pasukan apa yang cocok untuk wajib militer.

Ciri-ciri tempat belajar dinas pendaftaran dan pendaftaran militer penting karena memuat penilaian terhadap aktivitas sosial, prakarsa, dan perilaku pemuda dalam masyarakat. Dokumen-dokumen semacam itu memegang peranan penting, sehingga di sini perlu ditunjukkan nuansa sosio-psikologis orang yang dikarakterisasi. Yang tak kalah penting adalah data kinerja siswa.

Nilai konten karakteristik

Namun hal ini hanya sebatas teori; dalam praktiknya, ciri-ciri kantor pendaftaran dan pendaftaran militer dari tempat belajar bersifat formal semata. Paling sering, isinya diperhitungkan ketika mendistribusikan ke jenis pasukan elit. Dalam hal ini, perwakilan komisariat mengkaji potret psikologis pemuda tersebut. Jika informasi yang disebutkan dalam dokumen ini berkonotasi negatif, maka kemungkinan besar wajib militer tersebut akan bertugas di Angkatan Udara, detasemen Korps Marinir, atau Resimen Presiden.

Psikolog di komisariat militer dengan cermat mempelajari karakter wajib militer dan, jika dia mau, memasuki dinas sipil alternatif. Karena sikap pasifis seorang pemuda sulit didokumentasikan, maka penokohannya menjadi dokumen utama yang menegaskan atau menyangkal sikap moral seorang wajib militer.

Siapa yang bisa memberikan penilaian pribadi

Ciri-ciri kantor pendaftaran dan pendaftaran militer bagi siswa sekolah dapat disajikan dalam dua bentuk: biasa atau psikologis. Opsi pertama adalah sertifikat wajib. Itu ditulis oleh guru kelas. Dalam hal ini ciri-cirinya akan memuat pokok-pokok yang menceritakan tentang keluarga siswa, prestasi akademiknya, perkembangan intelektualnya, status sosialnya di kelas, tingkat harga diri dan kualitas psikologis dasar. Dengan demikian, sertifikat pedagogi harus memuat informasi yang lengkap dan komprehensif tentang pemuda.

Dari lembaga pendidikan kejuruan tinggi atau menengah, untuk kantor pendaftaran dan pendaftaran militer, ciri-ciri kepribadian siswa (siswa) dicatat oleh pejabat – pegawai kantor dekan.

Karakteristik psikologis

Terkadang, atas permintaan layanan yang kompeten, karakteristik psikologis diminta. Selain informasi umum tentang wajib militer, dokumen ini juga harus memuat paragraf-paragraf yang menjelaskan tentang ciri-ciri psikologis pemuda tersebut. Dalam hal ini, ciri-ciri kepribadian siswa untuk kantor pendaftaran dan pendaftaran militer dijelaskan oleh seorang psikolog.

Namun, sebelum mengkarakterisasi seorang remaja, perlu dilakukan berbagai macam penelitian untuk mengidentifikasi secara lengkap ciri-ciri utamanya. Selain hasilnya, Anda juga perlu menjelaskan metode yang digunakan untuk meneliti dan menguji siswa. Gambaran tentang perilaku pemuda selama ujian juga tidak kalah pentingnya.

Formulir dokumen

Karakteristik tersebut tidak memiliki bentuk pengisian yang ketat; namun, ketika mengisinya, aturan dan poin tertentu harus diperhatikan yang harus ditentukan. Penilaian tersebut ditulis dalam gaya bebas dengan tangan atau dicetak.

Struktur dokumen

Aturan penulisan ciri-ciri seorang pelajar di kantor pendaftaran dan pendaftaran militer pada dasarnya terdiri dari rumusan-rumusan tertentu yang berlaku umum. Struktur sertifikat yang menjelaskan ciri-ciri karakter utama seorang pemuda harus mencakup:

Blok berisi informasi pribadi yang menunjukkan nama lengkap siswa, tanggal lahir, alamat tempat tinggal, tempat belajar, tahun masuk ke lembaga pendidikan.
Sebuah blok yang berisi informasi tentang komposisi keluarga, situasi keuangan dan hubungan intra-keluarga. Kerabat terdekat ditunjukkan di sini.
Sebuah blok yang menggambarkan potret psikologis seorang pemuda, termasuk informasi tentang kualitas moral dan standar perilakunya.
Sebuah blok yang menginformasikan tentang perilaku di tempat belajar dan hubungan dengan teman sekelas dan sesama siswa. Nilai rata-rata nilai, tingkat kebugaran fisik dan pengetahuan bahasa asing ditunjukkan.
Keberhasilan dan prestasi dalam proses pembelajaran. Partisipasi dalam kehidupan masyarakat lembaga pendidikan.
Hobi seorang pemuda, kebiasaannya.

Ciri-ciri kepribadian siswa yang diuraikan dalam sertifikat kantor pendaftaran dan pendaftaran militer seharusnya tidak hanya memuat sifat-sifat baik seorang wajib militer, tetapi juga menunjukkan kekurangannya. Penanggung jawab harus memasukkan informasi, jika pemuda tersebut telah dibawa ke kantor polisi, tentang konflik dan kecenderungan perubahan suasana hati, ledakan kemarahan atau depresi. Terlepas dari kenyataan bahwa banyak contoh karakteristik kantor pendaftaran dan pendaftaran militer tidak memuat poin ini, hal ini tidak boleh dilewatkan dalam keadaan apa pun.

Pentingnya informasi yang akurat

Informasi yang andal dan lengkap tentang kualitas pribadi wajib militer akan membantu menghindari situasi yang tidak diinginkan. Memberi tahu pegawai komisariat militer secara tepat waktu tentang karakter pemuda tersebut mencegah munculnya kemungkinan konflik selama dinas.

Kekhususan penulisan karakteristik psikologis dan pedagogi umum seorang siswa

Beberapa uraian contoh ciri-ciri kepribadian siswa kantor pendaftaran dan pendaftaran militer, selain poin dan blok yang diterima secara umum, mungkin berisi informasi rinci tentang penyimpangan perkembangan atau gangguan motorik dalam aktivitas fisik atau kognitif dan karakteristik bicara. Butir-butir yang mencirikan kemampuan mental siswa tentu harus mencerminkan informasi tentang ciri-ciri kemampuan menganalisis dan mensintesis informasi yang diperoleh melalui persepsi visual dan pendengaran.

Di sini lingkungan emosional-kehendak siswa dapat dicirikan: kepekaan, suasana hati yang ada, tingkat rangsangan psiko-emosional, adanya ledakan kemarahan, subordinasi, sugestibilitas. Juga, jika ada, ketertarikan patologis pemuda tersebut ditunjukkan.

Ketika menggambarkan ciri-ciri kepribadian seorang siswa di kantor pendaftaran dan pendaftaran militer, guru berhak menarik kesimpulan tentang orientasi kepribadiannya. Ia wajib menunjukkan minat utama, kriteria harga diri dan tanggung jawab siswa. Tugas penanggung jawab antara lain membentuk penilaian perilaku siswa, norma dan aturan perilaku dalam masyarakat, menentukan tempat dan peran dalam tim, menunjukkan tingkat adaptasi sosial pemuda dan hubungannya dengan orang lain.

Dalam ciri-ciri yang disusun, penanggung jawab berhak mencerminkan kesimpulannya sendiri tentang siswa atau menunjukkan pendapat umum staf pengajar.

Contoh ciri-ciri siswa ke kantor pendaftaran dan pendaftaran militer dari sekolah

Ciri-ciri siswa kelas 11 “B”

MBOU "Gimnasium No. 5"

Barnaul, Wilayah Altai

Petrov Vladislav Fedorovich

Petrov Vladislav Fedorovich lahir pada tahun 1990 telah menjadi siswa di MBOU “Gymnasium No. 5” sejak tahun 2008. Saat ini ia sedang menyelesaikan studinya di kelas 11.

Tingkat kebugaran jasmaninya tinggi. Kelompok sehat, kebugaran jasmani - yang utama. Tidak menggunakan alkohol atau obat-obatan. Memiliki sikap negatif terhadap rokok. Tidak ada laporan ke polisi.

Tinggi - 172 cm, berat - 70 kg. Perkembangan fisik sesuai dengan standar usia.

Komposisi keluarga:

Ibunya bekerja sebagai juru masak di kantin sekolah; dia memiliki pendidikan menengah khusus.
Ayah saya bekerja sebagai teknolog di sebuah perusahaan perkayuan; dia memiliki pendidikan tinggi.
Adikku duduk di kelas 6 SD.
Ada kakek nenek dari pihak ayah.

Mereka tinggal di rumahnya sendiri, kondisi kehidupannya bagus.

Keluarga termasuk dalam tingkat kekayaan materi rata-rata.

Hubungan dalam keluarga hangat dan saling percaya. Di rumah, siswa diperlakukan dengan perhatian dan pengertian, kepatuhan terhadap disiplin sekolah dan tingkat kinerja akademik dipantau. Sebaliknya, siswa tersebut memperlakukan orang yang dicintainya dengan hormat. Ayahnya menikmati otoritas khusus.

Selama berada di sekolah, pemuda tersebut menunjukkan sisi positifnya. Staf pengajar mencirikannya sebagai siswa yang bertanggung jawab, pekerja keras dan teliti. Disiplin, rendah hati, mandiri, mudah bergaul dan ramah terhadap teman sebaya. Dia tahu bagaimana mempertahankan pendapatnya sendiri.

Pada mata pelajaran utama kurikulum, ia memiliki nilai “baik” dan “sangat baik”. IPK - 4.1

Secara karakter - tenang, seimbang, berusaha menghindari situasi konflik. Ketika konflik muncul, ia mencoba berkompromi. Dia memiliki banyak teman dan menikmati otoritas di antara rekan-rekannya. Selalu siap membantu teman sekelas dan mendukung di saat-saat sulit.

Peserta aktif dalam kegiatan sosial dan olahraga lembaga pendidikan. Ia berupaya menyelesaikan tugas sekolah dengan penuh dedikasi. Sejak kelas dua, ia telah terlibat dalam atletik dan secara berkala memenangkan hadiah dalam acara olahraga regional, kota, dan regional.

Tanggal - 15/01/2018

Sutradara - Cherepanova Galina Petrovna

Guru kelas - Frolova Irina Viktorovna

Kesimpulannya

Ciri-ciri kantor pendaftaran dan pendaftaran militer dari tempat belajar adalah semacam resume. Oleh karena itu, penentuan ciri-ciri utama dan penilaian pribadi harus didekati dengan tanggung jawab khusus. Lagi pula, seberapa akurat dan andal fakta-fakta yang disajikan tidak hanya menentukan distribusi efektif ke pasukan tertentu, tetapi juga kemungkinan terjadinya situasi konflik selama dinas militer.

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menyebut karakter seseorang: “ringan”, “baik” atau sebaliknya “berat”. Apa itu karakter dan apakah bisa diubah, akan kami ceritakan secara detail.

Apa itu karakter manusia

Diterjemahkan dari bahasa Yunani, karakter diterjemahkan sebagai “segel”, “pencetakan”, yaitu di satu sisi merupakan tanda pembeda, dan di sisi lain, sesuatu yang stabil dan melekat pada subjek atau objek tertentu.

Dalam psikologi karakter adalah seperangkat ciri-ciri individu yang persisten dari seseorang yang menentukan jenis perilaku dan bentuk hubungan dengan orang lain.

Ciri-ciri karakter sebagai ciri-ciri kepribadian adalah sebagai berikut::

komponen-komponennya mempunyai efek jangka panjang, stabil, dan tidak berubah dengan cepat dan mudah;
karakter mempunyai arti praktis; karakter menentukan tindakan seseorang dalam semua bidang kehidupan.

Seseorang dapat menunjukkan kepahlawanan, pengecut, cemas, agresif atau lembut, berkemauan lemah. Jika manifestasi seperti itu sering terjadi dan diungkapkan dengan jelas secara lahiriah, maka orang tersebut akan berkata: “Dia mempunyai karakter seperti itu.”

Ketika orang yang baik hati dan lembut berkobar dalam kondisi tertentu dan menunjukkan kemarahan, maka orang-orang di sekitarnya tidak akan menyebutnya sebagai karakter, mereka akan menghubungkannya dengan keadaan tertentu;

Pengetahuan tentang karakter seseorang memungkinkan seseorang untuk memprediksi perilaku dan tindakannya dalam berbagai situasi, serta memperbaikinya jika diperlukan. Kita selalu tahu sebelumnya kepada siapa kita bisa meminta bantuan, dengan siapa kita tidak takut untuk melakukan usaha yang berisiko: “Dia tidak bisa melakukan apa pun secara berbeda, itulah karakternya.”

Ciri-ciri Karakter: Informasi Umum

Tidak semua ciri seseorang dapat dikaitkan dengan sifat karakternya yang stabil dan permanen. Kami telah mengatakan bahwa orang yang baik hati bisa kehilangan kesabaran, dan, misalnya, orang yang optimis bisa menjadi melankolis. Tapi kami tidak akan menggambarkan yang pertama sebagai agresor, dan yang kedua sebagai pengeluh.

Dalam psikologi, ada tiga kelompok utama ciri-ciri karakter yang bersama-sama membentuknya.

1 kelompok sifat - sikap terhadap diri sendiri

Kelompok ini mencakup ciri-ciri positif dan negatif yang menunjukkan sikap individu terhadap dirinya sendiri.

Martabat batin, kehormatan, kebanggaan, kritik diri, kesopanan yang pantas, memadai.

Ciri-ciri dengan tanda minus- kesombongan, harga diri dan harga diri yang tinggi, kesombongan (jangan disamakan dengan kesombongan), mudah tersinggung, rasa malu (jangan disamakan dengan kesopanan).

Kelompok 2 – sikap terhadap orang lain

Karakteristik yang menunjukkan dasar hubungan seseorang dengan orang lain - dalam keluarga, dalam tim, dalam lingkaran pertemanan.

Ciri-ciri karakter dengan tanda plus- daya tanggap, rasa hormat, komunikasi, kepekaan, kemauan membantu, kemampuan bekerja dalam tim, kesopanan.

Ciri-ciri dengan tanda minus- sifat tidak berperasaan, penghinaan terhadap orang lain, keangkuhan, kekasaran, pengabaian, isolasi, tidak berperasaan, individualisme.

Kelompok sifat ketiga – sikap terhadap aktivitas

Kelompok ini menggabungkan ciri-ciri karakter yang berkaitan dengan bisnis, profesi, dan pekerjaan mereka secara umum.

Ciri-ciri karakter dengan tanda plus- kerja keras, aktivitas, tanggung jawab, kreativitas, inisiatif.

Ciri-ciri dengan tanda minus- kemalasan, penundaan, sikap tidak bertanggung jawab terhadap bisnis, kurang inisiatif, pasif.

Berdasarkan contoh ciri-ciri tersebut, dapat dibuat potret seseorang.

Ciri-ciri pembentukan karakter manusia

Sejak lama, para filsuf percaya bahwa karakter adalah sifat bawaan manusia. Artinya, ia dilahirkan dengan seperangkat kualitas tertentu yang tidak berubah selama proses pembentukannya. Saat ini pandangan ini tidak didukung. Terbukti bahwa karakter terbentuk sepanjang hidup dan bergantung pada pola asuh, lingkungan, masuk ke dalam kelompok sosial tertentu, aktivitas profesional, dan lain-lain.

Untuk pertama kalinya, gagasan tentang pengaruh signifikan terhadap karakter faktor eksternal diungkapkan oleh ilmuwan D. Locke, yang berpendapat bahwa sifat psikofisik dan pola asuh mempengaruhi pembentukan karakter secara setara.

Ilmu pengetahuan modern (abad lalu) mendukung hipotesis ini.

Menurut peneliti, mereka dipengaruhi oleh:

pendidikan tenaga kerja;
teladan pribadi;
Pendidikan Jasmani;
pengembangan diri;
pendidikan moral dan etika;
pembentukan kebiasaan yang benar.

Tanpa memandang usia, proses pembentukan karakter dipengaruhi oleh medan informasi, antara lain sebagai berikut:

nilai-nilai budaya, ideologi yang ditanamkan dalam masyarakat;

contoh pribadi dari orang-orang yang dihormati oleh orang tertentu;

opini publik dan penilaian umum dalam masyarakat;

sastra, televisi, bioskop, teater.

Orang yang dewasa dan berpikir juga bisa memperbaiki karakternya. Dengan demikian, pembentukan karakter terjadi sepanjang hidup.

Tiga faktor utama mempengaruhi perubahannya:

fisiologis (gender, );
sosial (pendidikan, budaya, keluarga, sekolah, tim);
pribadi (pengembangan diri, pendidikan diri).

Tahap pertama dalam pengembangan karakter adalah masa bayi awal. Pada tingkat ini sangat penting untuk memberikan kasih sayang, perhatian, dan perhatian yang besar kepada anak, karena di sinilah komponen emosional terbentuk selama sisa hidupnya.

Perkembangan kepribadian selanjutnya terjadi pada usia prasekolah awal. Anak mempelajari dan meniru pola perilaku orang dewasa di dekatnya. Pengajaran langsung dengan penguatan emosi (pujian) yang sesuai adalah penting. Pada usia inilah sifat-sifat seperti kebaikan, daya tanggap, dan kerja keras terbentuk.

Pada usia sekolah dasar, peran utama dimainkan oleh penilaian tindakan anak dan tindakan oleh orang dewasa, konsep “baik” dan “buruk” ditanamkan. Ciri-ciri karakter yang berkaitan dengan pekerjaan muncul: tanggung jawab, ketepatan waktu.

Remaja secara aktif mengembangkan standar moral dan etika serta lingkungan kemauannya. Pada akhir sekolah, karakter biasanya sudah terbentuk;

Hubungan antara temperamen dan karakter

Karakter dan temperamen sering kali diidentikkan, tetapi keduanya merupakan konsep yang berbeda.

Dalam psikologi, berbagai sudut pandang telah diungkapkan mengenai hal ini.:

kedua konsep tersebut identik;
temperamen adalah bagian, inti dari karakter;
dua konsep bersifat antagonis;
Temperamen adalah dasar alami dari karakter.

Temperamen lebih erat kaitannya dengan sifat-sifat sistem saraf manusia dan ditentukan langsung olehnya. Karakter sangat dipengaruhi oleh masyarakat dan pola asuh. Jika karakter harus dikoreksi, maka temperamen adalah sifat bawaan yang tetap ada pada individu seumur hidup.

Lingkungan sosial tempat seseorang tumbuh dan hidup mempunyai pengaruh yang kuat terhadap karakter, sedangkan temperamennya tetap tidak berubah. Isi tindakan seseorang bergantung pada karakternya, tetapi hanya sikap dan gayanya yang bergantung pada temperamen.

Penting: temperamen tidak dapat dinilai “baik” atau “buruk”, tetapi karakter terdiri dari sifat-sifat yang dapat dianggap positif atau negatif.

Tipe perangai dan watak tersebut saling berhubungan dan berinteraksi satu sama lain dalam satu kesatuan penampilan seseorang, membentuk suatu paduan yang tidak terpisahkan – suatu ciri khas dari individualitasnya.

Apa saja tipe karakternya?

Dalam psikologi, ada beberapa klasifikasi tipe karakter. Salah satu yang paling terkenal adalah tipologi yang dikemukakan oleh psikoanalis Amerika Alexander Lowen.

Tipe karakter	Karakteristiknya
Lisan	Seseorang mengalami perubahan tajam, dan ketergantungan pada orang lain terlihat jelas. , kecenderungan melankolis dan, takut ditolak, harga diri rendah.
Masokis	Orang yang senang menderita mempunyai kepekaan yang sangat tinggi. Ada intuisi. Mereka tidak percaya diri, mereka tertutup.
Histeris	Ambisi tingkat tinggi, kemampuan mengendalikan perilaku dan tindakan. Arogansi, pemikiran rasional. Mengembangkan emosi dengan kemampuan untuk menahannya.
Seperti skizofrenia	Harga diri yang sangat rendah, kurangnya kendali atas emosi dan ketidakmampuannya. Gangguan afektif.
Psikopat	Keinginan untuk mendominasi, meningkatkan kecemasan. Dominasi masalah gambar dibandingkan konten internal. Keasyikan dengan kendali atas keadaan.
Narsis	Percaya diri, ambisi tinggi. Agresivitas, ketegasan, arogansi, keuletan.

Selain itu dalam psikologi, individu dibedakan menjadi introvert (tertutup) dan ekstrovert (mudah bergaul).

Satu lagi tipologi karakter dapat diidentifikasi.

Tipe karakter	Karakteristiknya
Hipertimik	Orangnya sangat ramah, “banyak bicara”, dengan ekspresi wajah yang menonjol. Banyak inisiatif dan energi, tetapi mudah marah.
Distimik	Orang pesimis adalah introvert. Mereka memiliki rasa keadilan yang tinggi dan lingkaran pertemanan yang sangat terbatas. Mereka membuat keputusan sulit dan lambat.
Menyenangkan	Mereka haus kekuasaan dan menyukai situasi konflik. Sangat tidak menyenangkan untuk diajak berkomunikasi. Saat tenang, mereka penuh perhatian dan bertele-tele; saat bersemangat, mereka agresif dan mudah tersinggung.
Terjebak	Orang yang sombong, suka mengajar orang lain, menganggap dirinya pintar. Tuntutan yang berlebihan baik pada diri sendiri maupun orang lain
Cemas	Kepribadiannya sangat tidak aman, takut akan perselisihan dan konflik. Mencari dukungan di mana-mana.
Demonstratif	Ramah, mudah beradaptasi. Pengatur siasat. Mereka dapat menyebabkan iritasi karena rasa percaya diri mereka. Seniman terlahir, sombong, munafik.

Karakter psikologis seseorang

Karakter merupakan salah satu komponen potret psikologis seseorang. Tapi itu saja tidak cukup untuk membentuk opini lengkap tentang seseorang, yang diperlukan, misalnya, untuk mendapatkan pekerjaan yang bertanggung jawab atau membuat pilihan yang tepat dalam kehidupan pribadi Anda.

Pada saat yang sama, Anda perlu menentukan temperamen orang tersebut.

Totalnya ada empat:

optimis. Seseorang dengan sistem saraf yang stabil cukup mobile dan seimbang. Proses eksitasi dan penghambatan sistem saraf muncul dengan cepat dan juga cepat menurun. Optimis, mudah bergaul. Sisi negatifnya adalah mereka mampu bersikap tidak bertanggung jawab dan sembrono.
mudah tersinggung. Sistem saraf yang sangat mobile. Ia menjadi bersemangat dengan cepat, tetapi mendingin secara perlahan. Sangat gelisah, selalu harus melakukan sesuatu, energik. Kekurangan: penuh konflik, agresif, cepat marah.
orang yang apatis. Sistem saraf sangat stabil dan seimbang, namun tidak dinamis. Tidak dapat berpindah dari satu topik ke topik lainnya, tidak bekerja pada “kecepatan tinggi”. Namun hasilnya akan mengesankan - semuanya dipikirkan dengan detail terkecil. Dapat diandalkan, bertanggung jawab. Kekurangan - canggung, agak kering dalam komunikasi.
melankolik. Sistem saraf sangat lemah, rentan, mudah dipengaruhi. Orang yang lembut dan sensitif. Kekurangan - kinerja rendah, kecurigaan, isolasi.

Kemampuan individu dianggap sebagai komponen ketiga dalam potret psikologis:

umum, terbentuk di bawah pengaruh kecerdasan. Ini adalah fleksibilitas mental, kerja keras, dan kemampuan beradaptasi.
khusus, menarik ke arah tertentu: untuk diri sendiri, untuk komunikasi, untuk menyelesaikan tugas.

Untuk menyusun potret psikologis juga diperhitungkan hal-hal berikut: kecerdasan, emosi, perasaan, keterampilan komunikasi, harga diri.

Karakter sosial dari kepribadian

Konsep karakter sosial diperkenalkan ke dalam ilmu pengetahuan oleh E. Fromm.

Karakter sosial dari kepribadian adalah sekumpulan ciri-ciri yang timbul pada orang-orang yang termasuk dalam kelompok sosial yang sama. Terlebih lagi, ciri-ciri khusus ini muncul di bawah pengaruh pengalaman umum dan gaya hidup yang identik.

Psikolog telah mengembangkan dua jenis karakter sosial: tidak bermanfaat dan bermanfaat.

Tidak membuahkan hasil

Jenis ini disebut tidak berbuah karena merupakan “pengambil”, percaya bahwa mereka hanya dapat menerima keuntungan dari luar.

Tipe berbuah

Ini adalah cita-cita humanistik yang perlu kita perjuangkan. Hal ini ditandai dengan: ketergantungan pada kekuatan diri sendiri dan pemanfaatannya baik untuk menerima manfaat maupun untuk memberi kepada orang lain. Karakter sosial yang bermanfaat memberi dan tidak menerima; didasarkan pada cinta, yang derajat tertingginya adalah cinta keibuan, yang tidak mengenal keegoisan.

Aksentuasi kepribadian yang tersembunyi dan jelas

Aksentuasi mengacu pada ciri-ciri kepribadian yang dominan, yaitu beberapa ciri berkembang secara moderat dalam diri kita, sementara ciri-ciri lainnya berkembang secara berlebihan.

Akibat aksentuasi (dari kata “aksen”, yaitu penguatan), kepribadian menjadi tidak harmonis.

Memperkuat sifat-sifat individu:

menyebabkan kerentanan seseorang, adalah titik lemahnya, “tumit Achilles”;
membatasi kemampuan seseorang dalam bidang aktivitas tertentu.

Misalnya, kepribadian dengan aksentuasi kemauan yang lemah dapat dimanfaatkan oleh orang lain dan sama sekali tidak cocok untuk bekerja di posisi kepemimpinan.

Aksentuasi bukanlah penyimpangan psikologis atau mental, melainkan varian ekstrim dari norma.

Ada beberapa alasan untuk hal ini:

dominasi suatu sifat hanya terbentuk pada tahap perkembangan tertentu, dan dapat diminimalkan seiring bertambahnya usia;
aksentuasi tidak selalu muncul, tetapi hanya dalam keadaan tertentu;
aksentuasi sama sekali tidak menghalangi seseorang untuk beradaptasi dengan masyarakat, kecuali beberapa batasan yang kami sebutkan di atas.

Tergantung pada dominasi salah satu ciri karakter, tipe berikut dibedakan::

Jenis aksentuasi	Ciri
Demonstratif	Keinginan untuk menjadi pusat perhatian: “di pesta pernikahan sebagai pengantin pria, di pemakaman sebagai almarhum.” Perilaku yang disengaja, membual.
Bengah	Kehati-hatian, ketakutan akan perubahan, ketelitian, perhatian.
Menyenangkan	Perilaku yang sangat impulsif. Hidup dengan dorongan hati, naluri, dorongan.
Hipertensi	Selalu ceria, aktif, haus akan kehidupan. Ramah, optimis, mudah mengatasi kesulitan.
Terjebak	Mengingat hinaan dan masalah untuk waktu yang lama, pendendam, picik
Distimik	Pesimis, selalu sedih dan putus asa. Terkonsentrasi pada sisi gelap kehidupan.
siklotimik	Perubahan dari haus akan hidup menjadi pesimisme sering terjadi dan teratur.
Mulia	Reaksi kekerasan terhadap peristiwa apa pun, keadaan dari kegembiraan hingga kesedihan universal.
Emosi	Sensitivitas tinggi, ketulusan, air mata.
Cemas	Kecemasan karena alasan apa pun dan tanpa alasan. Kewaspadaan, rasa takut, ketidakpastian.

Aksentuasi dianggap jelas dalam kasus-kasus di mana aksentuasi tersebut menemani seseorang hampir sepanjang waktu, hampir selalu.

Jika dominasi suatu sifat muncul dalam situasi stres atau kritis, maka aksentuasinya disebut tersembunyi.

Dengan mempelajari ciri-ciri karakter seseorang, seseorang dapat mengetahui kualitas-kualitas apa yang menjadi ciri kepribadiannya. Manifestasinya didasarkan pada pengaruh pengalaman individu, pengetahuan, kemampuan dan kemampuan orang. Daftar ciri-ciri biologis meliputi ciri-ciri bawaan seseorang. Kualitas kepribadian lainnya diperoleh sebagai hasil aktivitas hidup:

Sosialitas

Artinya tidak dapat direduksi menjadi individu, karakteristik biologis manusia, kejenuhan dengan konten sosial budaya.

Keunikan

Keunikan dan orisinalitas dunia batin seseorang, kemandirian dan ketidakmampuannya untuk dikaitkan dengan tipe sosial atau psikologis tertentu.

Transendensi

Kesediaan untuk melampaui “batas” seseorang, perbaikan diri secara terus-menerus sebagai cara hidup, keyakinan akan kemungkinan pengembangan dan mengatasi hambatan eksternal dan internal dalam perjalanan menuju tujuan seseorang dan, sebagai konsekuensinya, ketidaklengkapan, inkonsistensi dan sifat bermasalah.

Integritas dan subjektivitas

Kesatuan batin dan jati diri (kesetaraan dengan diri sendiri) dalam situasi kehidupan apapun.

Aktivitas dan subjektivitas

Kemampuan untuk mengubah diri sendiri dan kondisi keberadaannya, kemandirian dari kondisi lingkungan, kemampuan menjadi sumber aktivitas sendiri, penyebab tindakan dan pengakuan tanggung jawab atas perbuatan yang dilakukan.

Moral

Landasan interaksi dengan dunia luar adalah kesediaan untuk memperlakukan orang lain sebagai nilai tertinggi, setara dengan diri sendiri, dan bukan sebagai alat untuk mencapai tujuan.

Daftar kualitas

Struktur kepribadian meliputi temperamen, kualitas kemauan, kemampuan, karakter, emosi, sikap sosial dan motivasi. Dan juga secara terpisah kualitas berikut:

Kemerdekaan;
Peningkatan diri intelektual;
Keterampilan komunikasi;
Kebaikan;
Kerja keras;
Kejujuran;
Tekad;
Tanggung jawab;
Menghormati;
Memercayai;
Disiplin;
Kemanusiaan;
Belas kasihan;
rasa ingin tahu;
Objektivitas.

Kualitas pribadi seseorang terdiri dari persepsi internal dan manifestasi eksternal. Manifestasi eksternal mencakup daftar indikator:

seni bawaan atau didapat;
penampilan menarik dan selera gaya;
kemampuan dan pengucapan ucapan yang jelas;
pendekatan yang kompeten dan canggih untuk .

Kualitas utama seseorang (dunia batinnya) dapat diklasifikasikan menurut beberapa kriteria:

penilaian situasi yang komprehensif dan tidak adanya persepsi informasi yang bertentangan;
cinta yang melekat pada manusia;
pemikiran terbuka;
bentuk persepsi positif;
penilaian yang bijaksana.

Tingkat indikator-indikator ini menentukan karakteristik individu orang yang diteliti.

Struktur kualitas individu

Untuk lebih akurat menentukan kualitas kepribadian seseorang, seseorang harus menyoroti struktur biologisnya. Ini terdiri dari 4 level:

Temperamen, yang meliputi ciri-ciri kecenderungan genetik (sistem saraf).
Derajat proses mental unik yang memungkinkan seseorang menentukan kualitas pribadi seseorang. Tingkat persepsi individu, imajinasi, manifestasi tanda-tanda kehendak, perasaan dan perhatian mempengaruhi pencapaian hasil.
Pengalaman orang, ditandai dengan pengetahuan, kemampuan, kemampuan dan kebiasaan.
Indikator orientasi sosial, termasuk sikap subjek terhadap lingkungan luarnya. Perkembangan kualitas pribadi berperan sebagai faktor penuntun dan pengatur perilaku – minat dan pandangan, keyakinan dan sikap (keadaan kesadaran berdasarkan pengalaman sebelumnya, sikap pengaturan dan), norma moral.

Ciri-ciri orang yang menjadi ciri temperamennya

Kualitas bawaan seseorang membentuk dirinya sebagai makhluk sosial. Faktor perilaku, jenis kegiatan dan lingkaran sosial diperhitungkan. Kategori tersebut dibagi menjadi 4 konsep: optimis, melankolis, koleris, dan apatis.

Sanguin - mudah beradaptasi dengan lingkungan baru dan mengatasi rintangan. Kemasyarakatan, daya tanggap, keterbukaan, keceriaan dan kepemimpinan adalah ciri-ciri kepribadian yang utama.
Melankolis – lemah dan tidak banyak bergerak. Di bawah pengaruh rangsangan yang kuat, terjadi gangguan perilaku, yang dimanifestasikan oleh sikap pasif terhadap aktivitas apa pun. Isolasi, pesimisme, kecemasan, kecenderungan pada alasan dan kebencian adalah ciri-ciri orang melankolis.
Koleris adalah ciri kepribadian yang kuat, tidak seimbang, dan energik. Mereka cepat marah dan tidak terkendali. Sentuhan, impulsif, emosionalitas, dan ketidakstabilan adalah indikator yang jelas dari temperamen yang gelisah.
Orang yang apatis adalah orang yang seimbang, lamban dan lamban, tidak mudah berubah. Indikator pribadi menunjukkan betapa mudahnya mengatasi faktor negatif. Keandalan, niat baik, kedamaian, dan kehati-hatian adalah ciri-ciri orang yang tenang.

Ciri-ciri karakter individu

Karakter adalah seperangkat sifat individu yang memanifestasikan dirinya dalam berbagai jenis aktivitas, komunikasi dan hubungan dengan orang lain. Perkembangan kualitas pribadi terbentuk dengan latar belakang proses kehidupan dan jenis aktivitas manusia. Untuk menilai karakter seseorang secara lebih akurat, faktor perilaku dalam keadaan tertentu harus dipelajari secara rinci.

Jenis karakter:

sikloid – perubahan suasana hati;
aksentuasi hipertimik terdiri dari aktivitas tinggi dan kegagalan menyelesaikan tugas;
asthenic – kualitas pribadi yang berubah-ubah dan depresi;
sensitif – kepribadian pemalu;
histeris - bakat kepemimpinan dan kesombongan;
dysthymic – berfokus pada sisi negatif dari kejadian terkini.

Kemampuan individu orang

Kualitas psikologis individu seseorang berkontribusi pada pencapaian keberhasilan dan keunggulan dalam suatu aktivitas tertentu. Mereka ditentukan oleh praktik sosio-historis individu, hasil interaksi indikator biologis dan mental.

Ada berbagai tingkat kemampuan:

bakat;
bakat;
jenius.

Perkembangan algoritma kualitas dan kemampuan pribadi seseorang ditandai dengan kemampuan mempelajari hal-hal baru dalam bidang mental. Ciri-ciri khusus dimanifestasikan dalam jenis kegiatan tertentu (musik, seni, pedagogi, dll.).

Ciri-ciri orang yang berkemauan keras

Penyesuaian faktor perilaku yang terkait dengan mengatasi ketidaknyamanan internal dan eksternal memungkinkan untuk menentukan kualitas pribadi: tingkat upaya dan rencana untuk mengambil tindakan, konsentrasi dalam arah tertentu. Will memanifestasikan dirinya dalam properti berikut:

– tingkat upaya untuk mencapai hasil yang diinginkan;
ketekunan – kemampuan untuk melakukan mobilisasi untuk mengatasi masalah;
daya tahan - kemampuan untuk membatasi perasaan, pemikiran dan tindakan.

Keberanian, pengendalian diri, komitmen adalah kualitas pribadi orang yang berkemauan keras. Tindakan tersebut diklasifikasikan menjadi tindakan sederhana dan kompleks. Dalam kasus sederhana, insentif untuk melakukan tindakan mengalir ke dalam eksekusi secara otomatis. Tindakan kompleks dilakukan atas dasar penyusunan rencana dan memperhitungkan konsekuensinya.

Perasaan manusia

Sikap gigih masyarakat terhadap objek nyata atau imajiner muncul dan terbentuk atas dasar tataran budaya dan sejarah. Hanya cara manifestasinya yang berubah, berdasarkan era sejarah. individu.

Motivasi pribadi

Motif dan insentif yang berkontribusi pada pengaktifan tindakan terbentuk dari. Ciri-ciri kepribadian yang merangsang dapat disadari atau tidak disadari.

Mereka muncul sebagai:

keinginan untuk sukses;
menghindari masalah;
mendapatkan kekuasaan, dll.

Bagaimana ciri-ciri kepribadian memanifestasikan dirinya dan bagaimana mengenalinya?

Kualitas pribadi seseorang ditentukan dengan menganalisis faktor perilaku:

harga diri. memanifestasikan diri mereka dalam hubungannya dengan diri mereka sendiri: rendah hati atau percaya diri, sombong dan kritis terhadap diri sendiri, tegas dan berani, orang dengan tingkat pengendalian diri yang tinggi atau kurang kemauan;
penilaian terhadap sikap individu terhadap masyarakat. Ada berbagai tingkat hubungan antara subjek dan perwakilan masyarakat: jujur dan adil, mudah bergaul dan sopan, bijaksana, kasar, dll;
kepribadian yang unik ditentukan oleh tingkat minat dalam bidang perburuhan, pendidikan, olahraga atau kreatif;
klarifikasi kedudukan seseorang dalam masyarakat terjadi erat kaitannya dengan pendapat tentang dirinya;
ketika mempelajari faktor psikologis, perhatian khusus diberikan pada ingatan, pemikiran dan perhatian, yang menjadi ciri perkembangan kualitas pribadi;
Mengamati persepsi emosional terhadap situasi memungkinkan kita menilai reaksi individu ketika memecahkan masalah atau ketidakhadirannya;
mengukur tingkat tanggung jawab. Sifat-sifat utama orang yang serius diwujudkan dalam aktivitas kerja dalam bentuk pendekatan kreatif, usaha, inisiatif dan menyelesaikan sesuatu untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Tinjauan terhadap sifat-sifat individu seseorang membantu menciptakan gambaran keseluruhan tentang perilaku di bidang profesional dan sosial. Konsep “kepribadian” adalah seseorang yang sifat-sifat individunya ditentukan oleh lingkungan sosialnya. Ini termasuk karakteristik pribadi: kecerdasan, emosi dan kemauan.

Pengelompokan fitur yang berkontribusi terhadap pengenalan kepribadian:

subjek yang menyadari adanya ciri-ciri sosial yang melekat pada dirinya;
orang-orang yang mengambil bagian dalam kehidupan sosial budaya masyarakat;
kualitas pribadi dan karakter seseorang mudah ditentukan dalam hubungan sosial melalui komunikasi dan lingkungan kerja;
individu yang jelas-jelas menyadari keunikan dan signifikansinya di mata masyarakat.

Kualitas pribadi dan profesional seseorang diwujudkan dalam pembentukan pandangan dunia dan persepsi internal. Seseorang selalu mengajukan pertanyaan filosofis tentang kehidupan dan signifikansinya dalam masyarakat. Ia memiliki ide, pandangan, dan posisi hidup sendiri yang mempengaruhi

Ciri-ciri kepribadian yang paling sering disebutkan antara lain: dominasi, kepercayaan diri, keseimbangan emosional, toleransi stres, kreativitas, keinginan untuk berprestasi, kewirausahaan, tanggung jawab, keandalan dalam menyelesaikan tugas, kemandirian, kemampuan bersosialisasi. Mari kita membahas lebih detail setiap fitur yang terdaftar.

Dominasi diterjemahkan dari bahasa Inggris berarti “dominasi”, “dominasi”, “pengaruh”. Kita berbicara tentang dominasi sebagai keinginan seorang pemimpin untuk mempengaruhi orang lain. Pada saat yang sama, perlu untuk selalu mengingat sisi psikologis dari masalah tersebut. Pengaruhnya harus mendapat tanggapan internal di antara bawahannya. Jika tidak, keinginan pemimpin untuk mendominasi hanya akan menjadi klaim rutin atas kekuasaan.

Ciri kepribadian selanjutnya disebut kepercayaan diri. Dalam situasi sulit, Anda dapat mengandalkan orang seperti itu: dia akan mendukung dan melindungi. Pemimpin seperti itu memberikan kenyamanan psikologis tertentu dan meningkatkan motivasi untuk menyelesaikan tugas. Bawahan, pada umumnya, merasakan dengan baik keadaan pemimpinnya, dan pemimpinnya, tidak peduli bagaimana keadaannya, harus, setidaknya secara lahiriah, berperilaku cukup tenang dan percaya diri.

Mari kita fokus pada dua ciri kepribadian yang terkait - keseimbangan emosional dan ketahanan terhadap stres. Ketidakseimbangan emosi dapat menurunkan rasa percaya diri seseorang, dan juga aktivitas bisnisnya. Tapi pemimpinnya adalah orang yang hidup. Penindasan terus-menerus terhadap reaksi emosional negatif dan menahannya di lingkungan kerja publik dapat mengakibatkan sejumlah konsekuensi yang tidak menyenangkan bagi individu - neurosis dan penyakit psikosomatis yang berkembang atas dasar reaksi tersebut. Oleh karena itu, hal yang berkaitan dengan pencarian manajer akan sarana pelepasan emosi patut mendapat perhatian. Sarana relaksasi harus dicari dalam struktur waktu senggang individu, yang bentuknya sangat beragam.

Keseimbangan emosional berjalan seiring dengan ketahanan individu terhadap stres. Stres adalah kelelahan yang berlebihan, penurunan aktivitas vital, perilaku disorganisasi, melemahnya upaya untuk mencapai suatu tujuan. Seluruh kompleksitas stres terletak pada kenyataan bahwa tingkat ketegangan yang mendukung berfungsinya sebagian dari kita secara efektif benar-benar tidak dapat ditanggung oleh orang lain. Setiap orang memerlukan tingkat stres yang berbeda untuk menjadi bahagia.

Ciri kepribadian lainnya adalah kreativitas. Jika diterjemahkan, ini berarti “kemampuan untuk memecahkan masalah secara kreatif.” Kemampuan seorang pemimpin untuk melihat unsur-unsur kebaruan dan kreativitas dalam kegiatan orang lain, dan untuk mendukung usaha mereka.

Dua ciri kepribadian berikut ini adalah dorongan berprestasi dan kewirausahaan. Yang erat kaitannya dengan hal ini adalah kecenderungan individu untuk mengambil risiko.

Perjuangan untuk berprestasi mencerminkan kebutuhan mendasar manusia untuk mencapai suatu tujuan. Orang-orang seperti itu paling menyukai situasi di mana mereka dapat mengambil tanggung jawab untuk memecahkan suatu masalah. Mereka menetapkan tujuan yang cukup moderat untuk diri mereka sendiri, mencoba memastikan bahwa sebagian besar risiko telah diperhitungkan dan diprediksi sebelumnya. Orang yang mempunyai kebutuhan untuk mencapai suatu tujuan menginginkan umpan balik spesifik yang memberi tahu mereka seberapa baik mereka melakukan tugas tersebut. Mungkin inilah sebabnya mereka merasa hebat dalam kehidupan bisnis: karena kehidupan bisnis terus-menerus menciptakan situasi dengan informasi yang jelas tentang pencapaian kesuksesan.

Sekarang mengenai dua karakteristik pribadi yang lebih terkait - tanggung jawab dan keandalan dalam menyelesaikan tugas.

Kita terus-menerus merasakan kekurangan kualitas-kualitas kemanusiaan ini dalam kehidupan sehari-hari, yang menuai akibat dari sikap tidak bertanggung jawab yang menyedihkan selama bertahun-tahun. Sementara itu, pada suatu waktu di Rusia, tanggung jawab dan keandalan adalah ciri khas para wirausahawan. Banyak kesepakatan diselesaikan dengan pembebasan bersyarat, dan semoga saja janji tersebut dilanggar: pelaku akan menghadapi masalah besar, terutama masalah keuangan, dan mereka berhenti berbisnis dengannya.

Tidak diragukan lagi, ciri pribadi penting yang menjamin keberhasilan tindakan dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam pengambilan keputusan, adalah kemerdekaan. Yang utama adalah pemimpin memiliki sudut pandangnya sendiri terhadap permasalahan yang muncul, wajah profesional dan manusiawinya serta mendukung kualitas tersebut pada bawahannya. Pengusaha terkemuka sering kali mendorong perbedaan pendapat di perusahaan mereka jika hal tersebut bermanfaat bagi kesehatan sosial dan ekonomi perusahaan tersebut.

Dan terakhir, ciri kepribadian terakhir yang dibahas di sini adalah keramahan. Tidak ada kebutuhan khusus untuk membuktikan betapa pentingnya hal ini dalam aktivitas apa pun.

Saya ingin mencatat secara khusus kualitas pribadi seorang pemimpin seperti karisma. Pengaruh kharismatik seseorang dibangun atas kekuatan kualitas atau kemampuan pribadi pemimpinnya. Hal ini ditentukan oleh ketertarikan orang lain terhadap pemimpinnya. Pengaruh karismatik sepenuhnya bersifat pribadi. Berikut beberapa ciri kepribadian karismatik:

- Pertukaran energi. Tampaknya kepribadian ini memancarkan energi dan membebani orang-orang di sekitarnya;
- Penampilan yang mengesankan. Seorang pemimpin yang karismatik belum tentu tampan, tetapi ia menarik, memiliki postur tubuh yang baik, dan berperilaku baik;
- Kemandirian karakter . Tidak bergantung pada orang lain dalam mengejar kesejahteraan dan rasa hormat;
- Keterampilan retoris yang baik . Ia memiliki kemampuan verbal dan kemampuan komunikasi interpersonal.
- Persepsi kekaguman terhadap kepribadian seseorang . Ia merasa nyaman ketika orang lain mengungkapkan kekagumannya, tanpa terjerumus ke dalam kesombongan atau keegoisan;
- Sikap bermartabat dan percaya diri. Dia tampak tenang dan mengendalikan situasi.

Orang-orang lebih cenderung dipengaruhi oleh orang-orang yang memiliki karakter yang mereka kagumi dan cita-cita mereka, orang-orang yang mereka inginkan.

Kami melihat sejumlah ciri kepribadian yang penting. Tentu saja, seseorang tidak dilahirkan dengan seperangkat sifat-sifat ini. Semuanya mewakili perpaduan unik baik dari ciri-ciri alamiah manusia maupun kondisi sosio-historis kehidupannya.

Yang utama adalah seseorang memiliki keinginan untuk meningkatkan dirinya, pemahaman yang jelas tentang perlunya membangun kepribadiannya setiap hari dan setiap jam.

Namun struktur kepemimpinan tidak terbatas pada dua peran yang disajikan di atas (formal dan informal). Berbagai situasi terjadi dalam kehidupan sebuah tim dan apa yang disebut pemimpin situasional dapat muncul di dalamnya - orang yang mampu memimpin tim untuk jangka waktu tertentu.

Selain itu, sebuah tim dapat terdiri dari beberapa kelompok mikro, dan seringkali mereka memiliki pemimpinnya sendiri. Dan mereka terkadang mampu memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kehidupan tim, terutama ketika kelompok tertentu menempati posisi dominan dalam tim.

Seperti yang pernah dikatakan Victor Hugo, seseorang memiliki tiga karakter: yang satu dikaitkan dengannya oleh lingkungannya, yang lain diatribusikan pada dirinya sendiri, dan yang ketiga adalah nyata, objektif.

Ada lebih dari lima ratus ciri karakter manusia, dan tidak semuanya jelas positif atau negatif;

Oleh karena itu, setiap kepribadian yang telah mengumpulkan kualitas-kualitas tertentu dalam proporsi individu adalah unik.

Karakter seseorang adalah kombinasi yang spesifik dan unik dari sifat, karakteristik, dan nuansa psikologis pribadi yang teratur. Namun, hal itu terbentuk sepanjang hidup dan memanifestasikan dirinya selama bekerja dan interaksi sosial.

Menilai dan menggambarkan secara bijaksana karakter orang yang dipilih bukanlah tugas yang mudah. Lagi pula, tidak semua sifat-sifatnya diperlihatkan kepada lingkungan: beberapa sifat (baik dan buruk) tetap tersembunyi. Dan kita sendiri tampaknya agak berbeda dari apa yang kita lihat di cermin.

Apakah mungkin? Ya, ada versi yang memungkinkan hal ini. Melalui upaya dan pelatihan yang panjang, Anda dapat menetapkan kualitas yang Anda sukai, menjadi sedikit lebih baik.

Karakter seseorang diwujudkan dalam tindakan, perilaku sosial. Hal ini terlihat dari sikap seseorang terhadap pekerjaan, terhadap benda, terhadap orang lain, dan pada harga dirinya.

Selain itu, kualitas karakter dibagi menjadi beberapa kelompok - "kemauan keras", "emosional", "intelektual" dan "sosial".

Kita tidak dilahirkan dengan sifat-sifat tertentu, tetapi memperolehnya melalui proses didikan, pendidikan, penjelajahan lingkungan, dan sebagainya. Pembentukan karakter tentu saja juga dipengaruhi oleh genotipe: apel sering kali jatuh sangat dekat dengan pohon apel.

Pada intinya, karakter dekat dengan temperamen, tetapi keduanya bukanlah hal yang sama.

Untuk menilai diri sendiri dan peran Anda dalam masyarakat dengan relatif bijaksana, psikolog menyarankan untuk menuliskan sifat-sifat positif, netral, dan negatif Anda di selembar kertas dan menganalisisnya.

Coba lakukan ini juga, Anda akan menemukan contoh ciri-ciri karakter di bawah ini.

Ciri-ciri karakter positif (daftar)

Ciri-ciri karakter negatif (daftar)

Pada saat yang sama, beberapa kualitas sulit untuk diklasifikasikan sebagai baik atau buruk, dan tidak dapat disebut netral. Jadi, ibu mana pun ingin putrinya menjadi pemalu, pendiam, dan pemalu, tetapi apakah ini bermanfaat bagi gadisnya?

Sekali lagi, orang yang sedang bermimpi mungkin lucu, tetapi sama sekali tidak beruntung karena pikirannya selalu melayang di awan. Individu yang asertif terlihat keras kepala di mata sebagian orang, namun menjengkelkan dan suka memaksa di mata orang lain.

Apakah berjudi dan tanpa beban itu buruk? Seberapa jauh kelicikan telah berubah dari kebijaksanaan dan akal? Apakah ambisi, ambisi, dan tekad membawa kesuksesan atau kesepian? Ini mungkin tergantung pada situasi dan konteks.

Dan Anda ingin menjadi apa, Anda yang memutuskan sendiri!