Ruangan untuk Hari Guru menarik dan tidak biasa. Drama komedi lucu untuk hari guru di sekolah - untuk sekolah dasar, menengah dan atas. Menari untuk Hari Guru dengan gaya hip-hop - Video "Berhenti mengajar - ayo menari!"
Adegan "Dan tanpa guru."
Catatan: Puisi di final diambil dari Internet.
Peran:
Murid
Guru
Buku
Kehidupan
Komputer
Kata-kata penulis : Suatu hari, seorang siswa yang gigih berpikir dan memutuskan sendiri bahwa dia akan mampu melakukannya tanpa seorang guru, di zaman kita, saat buku dan Internet tersedia untuk semua orang. Mengapa seorang guru? Untuk apa-apa. Siswa dengan tegas pergi untuk memastikan keputusannya secara pribadi.
Adegan 1. Pertemuan siswa dengan Buku.
Guru: Baiklah, halo, buku.
Buku: Salam untukmu dan aku
Guru: Saya punya pertanyaan untuk Anda selesaikan masalah lain. Tidak usah dipikirkan?
Buku: Mari kita coba
Guru: Buku, berapa banyak yang kamu ketahui?
Buku: Saya tahu segalanya!
Guru: Semuanya? Dan geografi? Dan luar angkasa? Dan apakah Anda akan belajar berhitung?
Buku: Oh ya. Hanya ada satu syarat.
Guru: Apa?
Buku: Anda harus membaca saya dengan cermat, dan mungkin lebih dari sekali. Dan banyak dari kita yang harus Anda baca. Maka saya akan menjawab semua pertanyaan Anda.
Buku: Ya, ya.
Guru: Ya, tidak. Satu pertanyaan lagi… Soalnya, saya sendiri ingin mengajar. Bisakah saya mengajari Anda sesuatu?
Buku: Yah, itu tidak mungkin. Anda pertama kali membaca banyak dari kami, dan kemudian ...
Guru: Baiklah, sampai jumpa! Sudah waktunya bagi saya. (Semuanya untuk dibaca, dibaca ...) Saya akan menjalani hidup dengan lebih baik. Dia pasti akan menggantikan gurunya!
Adegan 2. Bertemu dengan Kehidupan
Zh .: Banyak sekali dari saya, berbeda. Setiap orang memiliki…
Guru: Hidup, tunggu! Kemana kamu pergi?
J: aku pergi...
Guru : Bolehkah saya bertanya?
Zh .: Ya, sebisa mungkin ... Bisa.
Guru: Hidup, berapa banyak yang Anda ketahui?
J: Oh, seandainya saya tidak tahu...
Guru: Ya, bisakah kamu mengajari saya?
Zh .: Saya mengajar, saya mengajar ... Anda tinggal dulu sekitar lima lusin. Oh, dan aku akan mengajar.
Guru: Bagaimana dengan lima lusin?
J.: Tahun
Guru : OH! Aku tidak bisa bertahan selama ini. Saya perlu belajar sekarang
J.: Saya tidak bisa belajar dengan cepat.
Guru: Nah, fu-kamu… 50 tahun… Itu akan terjadi. Tidak baik menunggu. Komputer adalah temanku! Dia akan membantuku.
Adegan 3. Bertemu dengan komputer
Guru: Hei, komputer! Apa kabarmu?
Komp: Halo, halo. Besar
Guru: Kami menghabiskan begitu banyak waktu dengan Anda, jadi saya pikir ...
Komp.: Dia berpikir! Dari kita berdua di sini, saya pikir saya biasanya satu-satunya.
Guru: Oke, oke. Ceritakan lebih baik, apakah Anda tahu banyak hal?
Komp.: Ha-ha (tertawa), tapi tidak ada yang tahu lebih dari saya.
Guru: Begitulah... Bisakah Anda mengajari saya dengan cepat?
Komp.: Kenapa tidak. Semuanya tergantung pada Anda.
Guru: (Luar biasa, ini dia - pengganti guru!) Apakah mungkin berbicara dari hati ke hati dengan Anda? Dan jika saya belajar dengan buruk, maukah Anda menghibur saya dan memberi saya nasihat?
Komp.: Hmm. Urusan mental bukanlah keahlianku. Anda tentu saja dapat berbicara dengan siapa pun yang Anda inginkan - jutaan orang asing sedang menunggu Anda. Dan dari hati ke hati - itu saja .. baik, dengan siapa Anda akan bertemu, secara halus.
Guru: Tapi bagaimana… Terkadang saya membutuhkan dukungan dalam studi saya. Bisakah saya mengajari Anda sendiri?
Komp.: Jangan membuatku tertawa.
Guru : Baiklah...
Adegan 4. Guru
(Maria Ivanovna muncul)
M.I.: Petrov, kenapa kamu gantung hidung di sini? Buku catatan lain di rumah?
Guru: Bukan lagi, tapi lagi. Kedua, Mary Ivanna, dalam matematika.
M.I .: Dan apa yang membuat Anda kesal, Anda akan mencoba memperbaikinya pada pelajaran berikutnya.
Guru: Saya tidak mengerti topiknya.
M.I.: Baiklah, saya jelaskan.. Apa yang tidak kamu mengerti?
Guru: Mary Ivanna, tapi saya masih lama melakukannya .. yah, apakah itu untuk belajar?
M.I.: Kelas 5 sekarang, minimal 4 tahun lagi.
Guru: Dan kamu akan berada di sana?
M.I.: Dan kemana saya akan pergi.. (dari kapal selam)
Guru: Kalau begitu, saya setuju! Bisakah saya mengajari Anda sesuatu sendiri?
M.I .: Kamu sudah mengajar, dan banyak.
Akhir(semua orang kecuali guru)
Memuji! Pujilah gurunya!
guru pemikir,
Penanya yang hebat
Dan pengetahuan bagi penemunya!
Memuji! Pujilah gurunya!
guru pencipta,
secara ideologis adalah pendidik
Dan kami untuk pendidik!
Memuji! Pujilah gurunya!
guru, penyiksa,
penelepon orang tua
Dan deuce untuk distributor!
Dan kebijaksanaan bagi yang mahatahu!
Dan pranks untuk pemaaf!
Dan kebisingan bagi penjinak!
hidup! Pujilah gurunya!
Naskah asli akan membantu Anda menghabiskan liburan di sekolah yang didedikasikan untuk Hari Guru dengan cara yang menyenangkan dan tidak biasa. Adegan lucu dan lucu untuk Hari Guru, yang menceritakan tentang pekerjaan guru, akan membantu melengkapi program ini. Kami telah mengumpulkan beberapa ide untuk kuis dan hari pertama guru di sekolah untuk SD, SMP, dan SMA. Angka yang tidak biasa dengan teks dan contoh video akan membantu Anda menulis skenario liburan yang tidak biasa.
Sketsa lucu untuk Hari Guru di sekolah - ide keren dan contoh angka
Ide dan contoh sederhana akan membantu pembaca kami membuat sketsa lucu dan keren untuk liburan Hari Guru di sekolah. Untuk Anda, kami telah memilihkan nomor asli tentang kontrol penulisan dalam berbagai mata pelajaran. Produksi yang lucu dan realistis sampai batas tertentu pasti akan menarik bagi semua guru sekolah.
Ide sandiwara lucu di sekolah untuk Hari Guru
Bagi banyak siswa, tes menulis tampak seperti tantangan nyata. Oleh karena itu, subjek lulus tes dan memecahkan masalah kompleks dapat digunakan untuk membuat adegan lucu. Misalnya, siswa dapat memukuli guru yang tegas yang mencoba mengambil lembar contekan atau ponsel dari anak sekolah. Dan Anda dapat berbicara tentang bagaimana guru memeriksa kontrol setelah mereka lulus. Anda dapat melihat contoh adegan seperti itu di video kami berikutnya. Teks siap pakai dapat digunakan untuk menyiapkan nomor Anda sendiri dengan cepat.
Contoh video adegan keren dan lucu untuk Hari Guru di sekolah
Dengan koleksi pertunjukan tes video kami, siswa sekolah menengah dan atas dapat dengan mudah menulis sketsa lucu baru untuk Hari Guru. Jika diinginkan, teks dari contoh dapat dipinjam untuk menampilkan angka yang serupa atau untuk melengkapi lelucon lain yang lebih gemerlap.
Sandiwara lucu untuk sekolah menengah pada Hari Guru - contoh dan ide pertunjukan
Siswa sekolah menengah biasanya menyiapkan konser sekolah sungguhan untuk liburan Hari Guru. Itu bisa termasuk adegan lucu, lagu pendek, dan pertempuran musik. Contoh dan ide kami akan membantu Anda membuat skrip orisinal. Dengan menggunakannya, siswa sekolah menengah dapat dengan mudah membuat sketsa yang sangat lucu untuk Hari Guru hingga menangis.
Ide adegan lucu hingga menangis untuk liburan Hari Guru dari siswa sekolah menengah
Untuk membuat angka akhir menjadi menyenangkan, siswa sekolah menengah didorong untuk membumbui cerita lucu dengan fakta kehidupan nyata. Dalam penampilan lucunya, siswa sekolah menengah dapat menceritakan:
- tentang kerasnya kehidupan seorang guru saat ujian;
- tentang komunikasi (atau diskusi siswa) di ruang guru;
- tentang kebahagiaan guru pulang ke rumah setelah seharian bekerja keras;
- tentang bagaimana guru harus berada di sekolah saat masuk angin karena ulangan dan ulangan.
Situasi apa pun dalam hidup bisa disajikan lucu dan keren, jika dibumbui dengan lelucon-lelucon yang gemerlap. Ide yang cukup lucu untuk sebuah drama komedi yang menceritakan tentang hari pertama seorang guru di sekolah baru. Misalnya, siswa sekolah menengah dapat mengetahui betapa takutnya seorang guru terhadap anak-anak modern atau bagaimana dia mendapatkan otoritas atas pecundang. Dalam produksi yang keren seperti itu, banyak guru yang bisa mengenali hari pertama mereka di sekolah.
Contoh video adegan lucu siswa SMA di Hari Guru
Contoh video akan membantu pembaca kami untuk menulis teks sederhana dan sekaligus lucu untuk pertunjukan tentang hari pertama seorang guru di sekolah, serta tentang masalah topikal guru. Mereka akan memungkinkan Anda memilih lelucon yang paling sukses dan membuat angka-angka yang sangat keren.
Sketsa keren untuk Hari Guru untuk kelas dasar - ide dan contoh teks
Untuk siswa sekolah dasar, kami telah memilih sketsa pendek lucu untuk liburan Hari Guru. Dengan menggunakan contoh teks dan nomor video sederhana, tidak akan sulit untuk membuat program acara yang tidak biasa dan keren. Untuk siswa kelas 1-2, sebaiknya pementasan tersebut dipecah menjadi 3-4 bagian dan dimasukkan ke dalam naskah di antara berbagai kompetisi, nomor lagu atau adegan dengan pembacaan puisi. Namun siswa kelas 3-4 bisa tampil dengan semua produksi komik sekaligus.
Ide membuat adegan lucu untuk siswa sekolah dasar di Hari Guru
Siswa sekolah dasar akan sangat tertarik untuk berbicara bukan tentang guru itu sendiri, tetapi tentang pelajaran mereka. Lelucon anak-anak yang lucu dapat dijadikan dasar sandiwara anak sekolah kelas 1-4. Para pemain hanya perlu memilih siapa yang akan memainkan peran apa dan melatih nomornya dengan baik. Misalnya untuk pertunjukan, siswa sekolah dasar dapat menggunakan teks berikut:
Guru: Petrov, buku tentang pelancong terkenal apa yang pernah kamu baca?
Ayam Magang: "Wisatawan Katak"
Guru: Kozyavin, tolong jawab, berapa umur tikus?
Siswa Kozyavin: Ya, Mary Ivanna, itu sepenuhnya tergantung pada kucingnya.
Guru: Khomyakov, jawab saya, mengapa manusia membutuhkan sistem saraf?
Murid Khomyakov: Menjadi gugup.
Siswa bertanya kepada guru: Ivan Ivanovich, apakah Anda memiliki tablet saat kecil?
Guru: Tidak, siapa kamu, saat itu tidak ada komputer!
Siswa: Apa yang kamu mainkan?
Guru: Di luar!
Guru: Mari kita dengar bagaimana Anda mempelajari pekerjaan rumah Anda. Siapa pun yang menjawab lebih dulu akan mendapat poin lebih tinggi.
Murid Ivanov (mengulurkan tangannya dan berteriak): Mary Ivanna, saya akan menjadi yang pertama, beri saya tiga sekaligus!
Apa arti ungkapan "kerja Sisyphean"?
- Itu berarti pekerjaan yang tidak berguna. Misalnya, Anda mendapat pelajaran, tetapi Anda tidak diminta!
Sveta, biarkan aku membawakan tasmu!
- Ya, dia tidak berat.
- Ya, dan aku lemah!
Bagaimana cara mengucapkan “Gogol-Mogol” dalam bahasa Inggris?
- "Shakespeare-Mekspeer"!
Selain itu, dalam menyusun adegan-adegan keren untuk liburan Hari Guru, contoh video pilihan kami akan bermanfaat bagi mereka. Mereka juga berbicara tentang kehidupan "keras" anak-anak dan upaya mereka untuk memahami semua kompleksitas ilmu pengetahuan modern.
Sketsa asli dari siswa - contoh video lucu untuk Hari Guru
Pilihan contoh video terbaik akan membantu pembaca kami tidak hanya membuat sketsa lucu, tetapi juga orisinal untuk liburan Hari Guru di sekolah. Di dalamnya Anda juga akan menemukan penampilan siswa sekolah menengah dan atas. Lelucon menarik dari produksi berbeda dapat digabungkan menjadi satu nomor atau dimasukkan ke dalam bagian naskah yang berbeda.
Contoh video adegan lucu orisinal untuk liburan Hari Guru di sekolah
Di antara video kami, Anda akan menemukan banyak adegan yang tidak biasa dan sangat lucu yang cocok untuk liburan Hari Guru. Teks dari mereka dapat digunakan untuk menyusun dialog baru atau untuk pembelajaran cepat dan persiapan mudah untuk konser sekolah.
Galina Kudinova
Skenario liburan "Hari Guru". Kelas dasar
« HARI GURU"
1 memimpin.
Kami tidak bisa menahan kegembiraan dan kegembiraan kami
Dengarkan kami, Tanah Air! Dengar Bumi!
Salam kami! Halo!
Halo, sayang guru!
2 memimpin.
Masing-masing dari kami siap memberi Anda
Seribu kata-kata baik dan penuh kasih sayang
Dari masa lalumu, dari masa kinimu,
Dari siswa masa depan Anda!
3 memimpin.
Hari ini di sekolah kami cerah karena senyuman, angin bunga bertiup. Menjelang tengah hari, ledakan tepuk tangan meriah diharapkan, air mata jangka pendek yang hangat mungkin terjadi, dan suasana hati yang baik diharapkan.
4 memimpin.
Kami telah berkumpul di sini di aula yang nyaman untuk memberi selamat sayang guru dengan profesional mereka hari libur! Kami mengucapkan “Terima kasih!” kepada Anda! atas kerja keras Anda, kesabaran, atas perhatian yang Anda tunjukkan kepada kami masing-masing.
4 Kelas.
Terimalah keinginan kami
Kesehatan, kebahagiaan dan kebaikan,
Dan biarkan suasana hati yang buruk
Anda tidak akan pernah memilikinya!
Biarkan senyum yang baik dan lembut
Setiap hari dimulai untukmu,
Biarkan kekhawatiran, kekhawatiran duniawi
Dalam perjalanan Anda lebih jarang bertemu.
Semoga ada kebahagiaan dan kesehatan
Dan biarlah ada kekuatan yang cukup untuk semuanya
Dan agar semua orang hari dengan cinta
Itu hanya membuatmu bahagia!
Biarkan ini hari Matahari bersinar lebih terang untukmu
Bunga berjatuhan seperti karpet di bawah kakimu.
Kami berharap Anda kesehatan, kebahagiaan, cahaya,
Semua itu disebut baik!
4 lagu kelas« Mata favorit guru»
1 memimpin.
tersenyum siswa kelas satu - penghargaan terbaik!
Dan mereka akan dengan senang hati mengucapkan selamat kepada Anda.
Keluar siswa kelas satu.
1 kelas.
DI DALAM pertanda awal musim gugur
Ada yang sangat penting kita:
Saat sedang terburu-buru membawa karangan bunga
Kami masuk Kelas untuk mengucapkan selamat padamu
Saat kita tidak berlari, kita tidak melompat
Dan kami tidak mengganggu Anda
Saat kita menyelesaikan semua masalah
Dan segera hapus Kelas.
Dia bahkan tahu anak kelas satu,
Apapun, percayalah, mahasiswa,
Apa kesayanganmu hari libur
Dan selamat atas momen kita!
Jadi, sayang
Favorit guru!
Terimakasih telah menjadi dirimu
Kami tanpa guru tidak bisa!
1 kelas menyanyikan sebuah lagu“Sekarang kita adalah siswa kelas satu”
2 memimpin.
Dan sekarang Anda ingin memberi selamat kepada siswa kedua kelas!
kelas 2.
guru pekerjaan sangat sulit dan penting.
Guru harus kuat, berani!
Dan, seperti pelatih dalam sangkar besi,
Dia memasuki Kelas di mana anak-anak kita berada!
Jangan masukkan jari Anda ke mulut hari ini!
Mereka duduk di atas kepalanya dan melihat!
Mereka membuat keributan dan berkelahi, dewan tidak tahu.
Tapi masuk guru dan semua orang diam.
Terlihat dan tenang dengan sekali pandang.
Nah, bagaimana tidak mengatakan bahwa Anda hanyalah pahlawan!
Dan anak-anak adalah karyamu, inilah ciptaanmu!
Dan hadiah utama dari mereka adalah ucapan selamat!
2 Kelas"chasushki"
Dengan hari Guru mengucapkan selamat
Kami datang kepada Anda hari ini.
Semoga Anda sukses besar
Untuk mengajari kami lebih baik.
Di sekolah kami, saya tidak malas
Libatkan setiap orang hari.
Untuk lima besar untuk pekerjaan
Saya akan berada di sana pada hari Minggu!
Saya mengajar matematika
Tiga ratus empat puluh hari setahun!
Dua puluh hari tersisa
Hanya memikirkan tentang dia!
Pada pelajaran menggambar
Menggambar kapal.
Saya tidak mendengar tugasnya
Ternyata itu adalah penjelajah bulan!
Utuh aku menangis hari itu
Tanpa ragu-ragu.
Besok aku akan bernyanyi semuanya
Di kelas menyanyi!
saya terima hari ini
Pada deuce kontrol.
Oh, guru sayang,
Masukkan setidaknya tiga!
Dan kami ada sekolah hari ini
Ada sebuah kasus menarik.
Pada kontrol saya sedang dikte
Saya lupa semua suratnya!
Kabinet bergemuruh
Tangganya bergetar.
Ini adalah 3 kami Kelas
Dia turun ke ruang makan.
oleh guru mereka
Kami sangat menghargai
untuk belajar, sebagai hari libur Ayo lari cepat!
Mari kita beralih ke Presiden dengan sebuah proposal satu: Sehingga untuk pekerjaan jangka panjang Anda Dia menyerahkan medali kepada semua orang!
Kami menyanyikan lagu pendek untukmu,
Dan sekarang kami ingin mengatakannya:
"Cepat, ambil pulpen
dan masukkan LIMA ke dalam buku harian kita!
3 memimpin.
Dan sekarang kami sampaikan kepada Anda beberapa miniatur tentang kehidupan sekolah.
4 adegan kelas "Cacing dengan telinga"
Guru.
Katakan padaku, Skvortsov, mengapa cacing itu termasuk jenis Annelida?
Karena tubuhnya terbuat dari roda!
Guru.
Roda macam apa ini?
Bulat, saya melihatnya sendiri. Dan dengan bantuan roda-roda ini, cacing itu berjalan.
Guru.
Bisakah Anda ceritakan lebih banyak tentang cara cacing bernapas?
Tentu saja, cacing itu bernafas melalui hidungnya.
Guru.
Ya, hidung. Dan jika hidungnya tersumbat, maka ia bernapas dengan telinganya.
Guru.
Itu saja, Skvortsov, saya beri Anda hadiah. Hanya Kelas tertawa mendengar jawabannya.
Guru pergi.
Dan Anda berpikir bahwa hanya di atas saya saja kelas tertawa? TIDAK! Kemarin kami membagikan esai, dan salah satunya menulis bahwa dia menemukan seekor anak kucing dan itu menjadi teman berbulunya! Di dalam. Dan kemudian Anda berpikir, "cacing dengan telinga"!
2 kelas adegan"Saat itu di malam hari"
Saat itu di malam hari
Anak-anak tidak ada hubungannya.
Seseorang melompat dan melompat
Seseorang tertidur dalam kebisingan.
Dan hari ini saya punya "5". Dan kamu?
Dan dalam fisik saya "2" adalah omong kosong!
Dan hari ini kita punya kelas kembali menyenangkan:
Ivanov berhasil mengunyah semua krayon saat istirahat.
Mary Ivanovna - untuk kapur, Ivanov sudah memutih.
Kami menginginkan akuarium memulai kelas kita,
Sehingga ikan bisa menyelamatkan kita dari stress, overload.
Kami bermain komputer mungkin selama satu jam!
Setelah itu, mereka lupa nama Seryoga dan saya.
Dan portofolio kami hilang, itu saja!
Ponsel hilang, itu dua!
Nah, dan ketiga, si bocah Roma lupa semua ini di rumah!
Dan kami memiliki objek - kegelapan!
Kita tidak punya waktu untuk bermalas-malasan:
Ada subjek "belajar belajar"!
Subjek yang luar biasa! Percaya atau tidak -
Di kelas saya adalah seorang ahli strategi.
Saya akan menemukan pendekatan terhadap buku itu,
Saya dapat memahami keseluruhan konteksnya.
Anda mencoba menuliskan semua pemikiran dalam portofolio Anda.
Dan saya melakukan sambo, saya pergi ke lingkaran iso,
Saya menyukai ansambel jazz dan teater nilai.
Saya memiliki kolam renang, bahasa Prancis, piano, dan wushu.
Saya melakukan segalanya di mana saja, saya tidak melewatkan apa pun.
Dan kita mempunyai guru yang keren,
Tangguh, cerdas, dan lucu.
Sangat baik dan rajin.
teladan.
Gurunya luar biasa.
Sabar dan penuh perhatian.
Ada sutradara yang sangat kompeten,
Kepala sekolah berpengalaman dan berbakat.
Kami punya sekolah, teman
Kita semua adalah keluarga yang ramah.
3 kelas adegan"Ibu kami adalah seorang guru"
Untuk beberapa alasan, mereka mulai memuat lebih banyak dari kami.
Hari ini di sekolah 3 kelas seperti institut.
Kami diberi tugas untuk menulis esai.
Saya ingin menjadi siapa dalam hidup ini? Itu hukumannya!
Akan menyenangkan menjadi penyanyi dan bernyanyi bersama Kirkorov.
Tidak, itu tidak baik bagiku - seekor beruang jatuh di telingaku.
Atau mungkin menjadi pilot? Inilah mimpi-mimpinya...
Aku ingin sekali menerbangkan pesawat, tapi aku takut ketinggian.
Mungkin saya harus menjadi dokter? Penting untuk menyembuhkan semua orang
Semua penyakit tidak penting, hanya saja menakutkan.
Mungkin aku harus memilih sesuatu yang tidak ada di dunia ini
Jangan mengelola siapa pun - dewasa dan anak-anak?
Jika saya berpikir seperti itu, inilah yang terjadi -
Kehidupan kita masing-masing dimulai di sekolah.
Anda memiliki halaman kosong selama satu jam.
Mungkin nasehat ayahmu bermanfaat bagimu?
Ibu sering tidak ada di rumah, aku merindukannya.
Dan ketika dia pulang, dia memeriksa buku catatannya.
Dan kemudian dia mempersiapkan pelajaran untuk waktu yang lama,
Menjadi guru Ini mungkin sangat buruk.
Saya akan menjawab Anda seperti ini, dengarkan saya;
Ibu kami adalah seorang guru, maka kasus khusus.
Dia lulus dari institut dengan pujian -
Ini sangat bagus, jelas bagi kita semua.
Memberi pengetahuan kepada anak-anak - Masha, Katy, Pety -
Ya, anak-anak tahu segalanya, yang terbaik di dunia.
Dan kemanapun semua jalan menuju kehidupan,
Jadi saya akan mengatakan: yang terpenting, putri, guru.
Ibu mengajar - guru. Dengan buruk?
TIDAK! Besar!
Setiap tahun, siswa datang kepadanya dengan membawa bunga.
Lagu, puisi lembut diberikan untuk ibu kami.
Hanya ibuku yang sangat lelah bekerja.
Ada banyak pekerjaan di rumah, kami akan membantunya sendiri.
Kami membersihkan semua yang ada di apartemen, mencucinya - titik.
Dan kemudian suami Anda akan membantu Anda mengurus putri Anda.
Sayangku, kenapa kamu membuat keributan di sini?
Apakah saya kembali terlambat? Tapi saya guru.
Pada pertemuan itu mengantar kelas ke teater
Segala perbuatan, perbuatan, perbuatan, tapi saya lupa membeli roti.
Anda duduk dan beristirahat.
Kami sedang menyiapkan makan malam.
Aku dan Ayah memutuskan: Pekerjaan Anda sangat diperlukan.
Dan saat aku besar nanti, sedikit lagi,
Saya pasti akan menjadi guru seperti Anda.
4 Kelas.
Anak laki-laki beranggotakan 4 orang keluar mengikuti musik kelas berpakaian seperti sultan,
bersama mereka seorang penerjemah.
Bambarbia kirgudu.
Penerjemah.
Sayang kami guru dan staf sekolah!
Markavara Kuze.
Penerjemah.
Kami datang untuk mengucapkan terima kasih atas kerja keras Anda.
Karat Mymsyn.
lagu "Seandainya aku seorang Sultan"
Jika saya seorang sultan, saya akan bersekolah
Saya belajar GEF, saya akan lulus kursus,
Namun di sisi lain, dalam kasus seperti itu
Banyak kekhawatiran - ah, selamatkan Allah.
Paduan suara:
Tidak buruk sama sekali untuk menjadi seorang guru
Lakukan segalanya, pertimbangkan semuanya dengan anak-anak ini.
Air mata mengalir seperti sungai, aku ingin tidur
Tapi sudah waktunya bagi Anda untuk mengkonfirmasi pelepasan di Tula!
Paduan suara:
Tidak buruk sama sekali untuk menjadi seorang guru
Tapi tetap saja lebih baik hidup damai.
Kami ingin mendoakan Anda bahagia dari lubuk hati kami yang terdalam
Dan untuk kemenangan baru untuk mendapatkan kekuatan
Kepada semua orang hari ini kami mengirimkan salam yang berapi-api
Tidak ada guru yang lebih baik dari Anda di dunia ini.
Paduan suara:
Tidak buruk sama sekali untuk menjadi seorang guru
Dan pada anak-anak sekolah kita mempelajari.
4 memimpin.
Banyak kata telah ditemukan tentang guru,
Tapi kami ingin sekali lagi mengulang:
Guru untuk anak-anak adalah awal dari takdir!
Waktunya telah tiba untuk memberimu tarian.
3 dan 4 kelas dansa"Hei-hei-kamu-kamu!"
3 Kelas.
Kami mengenal namamu sejak buaian
Anda tahu baik orang dewasa maupun anak-anak.
Bukan, kamu bukan pahlawan, bukan seniman, bukan penguasa,
Tapi hanya biasa saja, tidak terlihat guru.
Namun jika kita telah mencapai sesuatu dalam hidup,
Anda telah bekerja keras untuk ini.
Inti dari semua ide dan penemuan kami
Pengetahuan Anda terletak, kebijaksanaan kami guru.
Saat kita menyingkapkan kekejaman dan kebohongan,
Anda sudah dekat, jujur kami guru, kita tahu.
Dan jika kami merasa tidak enak, kami berada di tempat tinggal Anda
Kami bergegas untuk mendapatkan dukungan, jenis kami guru.
Dan tidak peduli berapa tahun Anda belum melihat kami,
Kami selalu untuk Anda - Kolya, Nina dan Vanya.
Anda adalah wali dan penjaga yang setia dari negara anak-anak,
Kamu masih muda di usia tua, sayang guru.
Anda adalah dukungan kami, Anda adalah kuil kami,
Dan kami tidak akan melupakan namamu yang mulia.
Di teater nasib kami, Anda adalah penonton utama,
Kami ketat, selalu adil guru.
Anda tidak mengenal kedamaian atau kemalasan,
Tidak ada yang akan membuatmu berlutut.
Dan biarkan, seperti biasa, Anda dimuat sekarang,
Namun pangkat tinggi tidak diturunkan.
Anda adalah penghuni hati kami yang dipuja,
Kami yang rendah hati dan terkasih guru.
3 lagu kelas« Hari Guru»
1 memimpin.
Hati Guru... Baiklah dengan apa membandingkannya?
Dengan galaksi kosmik yang tidak memiliki batas?
2 pemimpin.
Atau mungkin dengan cerahnya Matahari, apa yang memberi cahaya pada manusia?
Dengan jurang laut yang terbengkalai selama ratusan tahun?
3 memimpin.
Tidak, kami tidak akan membandingkan! Katakanlah Kami: “Ketuk!
Hati Guru - HARAPAN, PERCAYA CINTA!”
4 memimpin.
Sekali lagi dengan hari libur sayang kita guru!
Perhatian! Situs administrasi situs tidak bertanggung jawab atas konten perkembangan metodologi, serta kepatuhan pengembangan terhadap Standar Pendidikan Negara Federal.
Skenario "Hari Guru di Sekolah 2019" dikembangkan oleh guru pendidikan tambahan MAOU "Sekolah Asrama No. 53" Akhatova Olga Mikhailovna .
Target: Memperluas wawasan budaya musik melalui cerita rakyat, cerita rakyat, lagu pop, sandiwara, miniatur, komposisi tari dengan bersama-sama mempersiapkan santri dan penyelenggara ucapan selamat kepada guru pondok pesantren di Hari Guru.
Tugas:
- Mengembangkan minat kognitif siswa terhadap mata pelajaran sekolah;
- Menumbuhkan rasa hormat dan cinta kasih kepada para guru pondok pesantren;
- Menyelenggarakan pendidikan moral dan musik. Selama acara, pastikan kajian tentang isu-isu berikut: standar etika perilaku, persahabatan, humanisme;
- Ciptakan suasana bersahabat dan hangat.
Kemeriahan, presenter mengeluarkan kuda-kuda.
Weda 1:
Segala sesuatu yang dapat Anda pikirkan
Kami hanya ingin memberi Anda
Di dunia yang paling indah ini
Kami, percayalah, tanpamu tidak ada tempat!
Weda 2:
Kami sudah lama berpikir apa yang harus diberikan ini padamu,
Itu belum pernah diberikan oleh siapa pun.
Bagaimanapun, apapun yang Anda berikan
Ini masih belum mengungkapkan perasaan dan terima kasih kami kepada Anda.
Weda 1:
Dan kemudian kami memutuskan bahwa setiap orang yang akan tampil di panggung hari ini,
Memberimu sepotong hatiku
Dan dia akan mengungkapkannya dalam beberapa coretan pada gambar yang akan kami berikan kepada Anda di akhir konser.
Weda 2: Dan sekarang saya mengundang vokalis kita ke atas panggung.
1. Lagu Nomor "Masa kecil terburu-buru"
(melakukan kelas 4b)
Weda 1: Teman-teman! Tinggalkan sebagian hatimu untuk guru.
(orang-orang menggambar pukulan apa saja)
Musik keren! Aku bahkan ingin pergi ke disko, menari... (tarian)
Weda 2: Saya ingin tahu apakah para guru pergi ke disko?
Weda 1: Apa yang kamu?! Mereka tidak punya waktu! Pelajaran, kekhawatiran, masalah… Disko macam apa?
Weda 2: Dan saya tahu mengapa guru tidak punya waktu.
Weda 1: Mengapa?
Weda 2: Mereka tahu terlalu banyak, mengajar terlalu banyak, dan bertanya terlalu banyak.
Weda 1: Terus?
Weda 2: Banyak bertanya, lalu banyak dicek, ujung-ujungnya tidak ada waktu untuk guru, dan untuk anak-anak juga. Paradoks!
2. Jumlah Kinerja tim KVN sekolah
Weda 1:
Sekolah kami adalah yang terbaik di dunia
Bahwa guru adalah seorang bintang
Dan di seluruh Rusia lebih baik
Kamu tidak akan pernah menemukan!
Weda 2:
Pahami jiwa kita
Jangan takut untuk mencintai kami.
Mereka tidak menekan kebaikan mereka,
Hati bisa diberikan.
Weda 1:
Kami sangat menghargai dan mencintaimu
Kami tidak akan memberikannya kepada siapa pun.
Anda membawa sukacita bagi orang-orang
Kami ingin menjadi seperti itu!
Weda 2:
Anda adalah talenta hebat
Tapi jelas dan sederhana.
Semua hadiah untukmu hari ini
Anda semua lagu dan bunga!
3. Nomor - Chastushki
(siswa tampil sekolah dasar)
- Kami menyusun lagu pendek
Kami berusaha sangat keras.
Kami hanya meminta Anda
Kami tidak tersinggung. - Selamat atas hari guru
Kami datang kepada Anda hari ini
Semoga Anda sukses besar -
Untuk mengajari kami lebih baik. - Jika ada yang terguncang
Jangan terlalu takut,
Kemudian sedikit bermain-main
Kami menginginkan sesuatu. - Ajarkan untuk membedakan
Sufiks dengan awalan -
Ibu akan memberiku
Yoghurt dengan aditif. - Latih otot kita
Keraskan mereka seperti baja.
Komisaris militer akan kagum -
Seperti, dia menjadi lebih kuat dan lebih tinggi. - Saya menulis sepanjang malam kemarin
Esai pendek,
Yang gemuk pasti punya
Seluruh pekerjaan. - Guru memberitahu kami
Semua tentang dunia bintang.
Dan sekarang gadis-gadis kami
Mereka bersinar sejauh ini. - Dan kepala sekolah kami
mengeluarkan perintah seperti itu.
Siapa yang akan mendapatkan seratus lima -
Dia akan memberikan penghargaan. - Di sini kami menyanyikan lagu-lagu pendek untuk Anda,
Sehingga Anda lebih bersenang-senang.
Kami menghargai Anda, kami mencintaimu,
Setiap hari dan lebih kuat.
Weda 2: Terima kasih atas kejujuran Anda, Anda masih harus menggambarkan sesuatu dalam gambar.
Weda 1:
Liburan kami berlanjut.
Siapa yang datang ke sini?
Ini anak kita.
Mereka tidak lebih berharga di sekolah.
Dan mereka mengirimi Anda salam.
anak kelas satu:
Kami bukan hanya anak-anak lagi
Kami adalah pelajar sekarang.
Dan sekarang kita punya di meja
Buku, pena, buku harian.
anak kelas satu:
Kepada semua guru, tanpa terkecuali,
Kesehatan dan kebaikan yang baik,
Lebih banyak kegembiraan, kesabaran,
Semoga hari esok lebih baik dari hari kemarin.
4. Nomor - Tarian siswa kelas satu
(wals)
Weda 2: Ini adalah siswa kelas satu kami. Biarkan mereka menggambar apa yang mereka bisa sesuai dengan gambaran keseluruhan kita. Dan sekarang, untukmu, para guru yang terkasih, lagu lain akan berbunyi...
5. Nomor - Lagu "Biarkan anak-anak tertawa"
(dilakukan oleh Masha Muraveynik)
Weda 1:
Guru kami bisa melakukan segalanya
Padahal kasih sayang dari kehidupan tidak diharapkan.
Dia akan menghentikan anak-anak yang melarikan diri.
Akan memasuki aula yang bergemuruh,
Saat disko menyala.
Weda 2:
Puisi mengarang, menggambar,
Memasak, merajut, dan menjahit
Bermain di atas panggung, menari.
Dan bahkan, bayangkan bernyanyi.
6. Lagu "Guru"
(dilakukan oleh guru)
Untuk motif lagu "Ibu bilang padaku..."
- Ibuku bercerita padaku tentang mimpi palsu,
Ya, saya menyia-nyiakan kata-kata saya.
Aku menutup telingaku, aku tidak mendengarkannya.Paduan suara:
Dengan notebook dan rencana
Dari pagi hingga gelap
Anda selalu menunggu komisi.
Apakah ini bisa dibayangkan?
Oh, ibu, ibu, betapa benarnya kamu! - Rapat hari ini, rapat besok
Keluarga itu telah lama ditinggalkan.
Dan Anda datang di malam hari - tidak ada yang bisa dimakan di rumah.
Oh, ibu, ibu, betapa benarnya kamu!Paduan suara:
Dengan notebook dan grid
Anda berlari bolak-balik.
Suami sedang duduk dengan koran
Dia sibuk dengan tetangganya
Oh, ibu, ibu, betapa benarnya kamu! - Dan Anda datang ke sekolah
Dan direktur dengan kepala sekolah
Mereka menarik Anda ke arah yang berbeda.
Rencanakan pendidikan, pendidikan mandiri
Anda, silakan datang ke sini!Paduan suara:
Terdengar murahan lagi
Berdering di jiwaku.
Jadi mengapa saya pergi ke sekolah
Apakah saya pergi setiap hari?
Oh, ibu, ibu, mengapa?
Weda 1: Anda tahu, menurut saya guru selalu kesulitan bekerja di sekolah.
Weda 2: Ya, memeriksa buku catatan, konferensi orang tua-guru, pengelolaan kelas, anak nakal...
Weda 1 (menyela): Tapi guru masih bekerja di sekolah. Mengapa?
Weda 2: Karena sebagai imbalannya mereka mendapatkan cinta bayi. Anak-anak menyukai guru, guru kelasnya, kepala sekolah…
Weda 1: Dan kemudian di sekolah kami ada (berubah menjadi berbisik) cerita seperti itu.
7. Adegan “Dialog tentang”
(melakukan kelas 8b)
Karakter: Guru, murid.
(Seorang siswa memasuki kantor guru bahasa dan sastra Rusia)
Murid: Halo, Nina Ivanovna!
Guru: Apa yang kamu inginkan, Pisalkin?
Murid: Aku membawakanmu puisi untuk koran dinding sekolah. Bisakah kamu membaca?
Guru: Mari dengarkan!
Murid:
Saya meminta seluruh sekolah untuk memperhatikan,
Saya memiliki keinginan yang berharga:
Berkumpul bersama teman-teman
Lalu pergilah ke disko!
Kuat, bukan?
Guru: Soalnya, Pisalkin, koran kita bersifat sastra, bukan hacky. Sebaiknya kau menulis sesuatu tentang cinta, lalu kau akan datang. Bagus? Jadi pergilah.
(Siswa, setelah membuat lingkaran, kembali)
Murid: Nina Ivanovna, selesai!
Guru: Sangat cepat?
Murid:
Mudah! Di sini dengarkan:
Musim semi telah tiba! Dalam cinta, saya bernyanyi:
Gadis-gadis, dimana kamu? Saya cinta kalian semua!
Mari kita berkumpul hari ini
Lalu kita akan berpisah di disko!
Terasa seperti puisi tentang cinta?
Guru: Rasanya, Pisalkin, yang ada di pikiranmu hanya liburan! Anda sebaiknya mengambilnya dan menulis sesuatu tentang sekolah, tentang guru favorit Anda.
Murid: (menggaruk kepala) Nina Ivanovna, kamu bahkan tidak punya waktu untuk memikirkanku ketika aku kembali. (daun-daun).
Guru: (bersandar di kursi) Bagaimana Pis ini membuatku...
Murid: (muncul dari belakang, berbicara ke telinga). Saya disini.
Guru: (jatuh dari kursi) Benar-benar?
Murid: Memang. saya menyusun ini...
Guru J: Saya tidak meragukan hal itu.
Murid:
Ya, dengarkan saja!
Kami siap menggendongmu,
Jalankan tugas tanpa henti,
Kami akan semakin mencintaimu
Izinkan saja, Nina Ivanovna,
Agar kita lebih sering berkumpul
Berpesta di disko…
Guru: (setelah jeda) Itu dia, Pisalkin. Saya punya tugas untuk Anda. Saya memerintahkan Anda untuk menulis puisi. Sehingga semua siswa memahami bahwa mata pelajaran terpenting di sekolah adalah bahasa dan sastra Rusia. (Bangkit).
Pergi. aku percaya padamu (cium kening).
(Siswa berjalan pergi sambil tampak tercengang)
Sekarang dia tidak akan segera datang. Lalu dimana letaknya?..
Mulai mencari sesuatu di salah satu ujung meja. Pada saat ini, siswa muncul dan berdiri di samping guru. Dia mulai melihat ke ujung lain meja dan... mula-mula melihat lurus ke depan, lalu perlahan mulai mengangkat kepalanya. Siswa itu berdiri dengan wajah serius.
Murid: SAYA.
Guru: Sudah tersusun?
Murid: Terdiri (membaca dengan serius). Puisi "Tiga sahabat dan satu lagi".
Suatu hari tiga sahabat bertemu
Dan terjadilah perselisihan di antara mereka:
Yang lebih menarik - fisika atau pendidikan jasmani,
Atau mungkin sastra?
Mereka masih belum bisa mengambil keputusan.
Aku lewat, menurutku (nama depan dan belakang siswa).
Mereka mendatanginya dan meminta untuk menyelesaikan perselisihan mereka:
Apa yang lebih menarik - fisika, pendidikan jasmani, sastra?
Seperti yang Anda katakan, biarlah.
DAN …(nama siswa) dikatakan:
"Teman-teman, aku akan memberitahumu sebuah rahasia,
Yang paling menarik bagi saya adalah
Berkumpul di suatu tempat dengan teman-teman
Lalu di disko...
Astaga! (Mulai menari lezginka di sekitar meja guru).
Guru menutupi kepalanya dengan tangannya, mengeluarkan erangan tumpul dan mulai menabuh di atas meja mengikuti irama lezginka. Murid itu menari sebentar, lalu berhenti sambil berteriak "Hei!" Guru mendatanginya dan merangkul bahunya.
Guru: Bisakah Anda berbicara tentang ruang makan?
Murid: Mudah!
Ruang makan kami - salam berapi-api
Untuk roti dan segalanya.
Akan ada prasmanan di sini,
Saat pesta berlangsung di sekolah.
Pertama kita akan berkumpul di sini bersama teman-teman,
Kemudian mereka berhenti di disko!
Guru: Bagaimana dengan sutradara?
Murid: Tentang sutradara? Bisakah saya?
Guru: Anda bisa, Anda bisa melakukan segalanya!
Murid:
Saya memiliki mimpi yang berharga.
Saya berdiri, jadi saya di atas panggung.
Dan ruangan ini seperti sebuah rumah.
Hari ini adalah hari kelulusan di sekolah.
Direktur memanggil nama belakangku
Dan dia memberi saya medali emas.
Upacara berakhir
Kemudian …(menggosok tangan)
Guru mengeluarkan suara dan terjatuh ke atas meja.
Kami akan bertemu dengan teman sekelas ...
Guru: (mengangkat kepala) Bagaimana jika tidak ada disko?
Murid: Jangan khawatir, kami akan mencari kemana kami bisa pergi!
Guru: (bangkit) Tidak, kami nongkrong lebih keren! Baiklah, berbaris pulang, demi nenek moyang, kita akan turun dari direktur! Apa kabar : DJ, komon, nyalakan musiknya yo!
Suara musik, guru dan siswa, menari, pergi.
Weda 2:
Anda tahu, kami masih harus lebih tegas terhadap kami.
Dan bahkan sangat ketat.
Weda 1 A: Misalnya, seperti dalam kasus ini…
8. Lagu "Jangan menyela"
(dilakukan oleh guru-penyelenggara dan kelas 7b)
Betapa lelahnya aku padamu, lelah padamu semua,
Sekarang saya ingin berada di sofa besar saya.
Dewan guru dan pelajaran, tepat di kepala.
Mengatasi seorang siswa
Hanya ada dua di buku harian,
Kata-kata tidak akan membantu.
Biarkan aku bicara, jangan menyela!
Siswa sedang mencoba menjawab sesuatu.
Hari ini saya seperti besi.
Itu tidak berguna!
Siswa yang sudah siap menjawab saling berpandangan, mengangkat tangan, memberikan karangan bunga, menyerahkan balon berbentuk hati. Guru memasukkan angka lima ke dalam buku harian, memeluk siswa, tersenyum, lalu bernyanyi dengan penuh emosi.
Jangan ganggu aku, jangan ganggu aku
Hari ini saya seperti besi.
Jangan ganggu aku, jangan ganggu aku
Itu tidak berguna!
Weda 1:
Lagu yang benar! ( bernyanyi)
Jangan menyela, berdiri, duduk.
Weda 2 (tegasnya, mengutuk): Umumkan nomor berikutnya.
Weda 1: Dan sekarang kejutan untuk guru kita, ketemu… ..
9. Menajiskan - kejutan
(ditunjukkan oleh siswa dari kalangan pendidikan tambahan)
10. Lagu "Malam penderitaan"
(dilakukan oleh kelas 10)
(Untuk motif waltz "Di Perbukitan Manchuria"
Lagu tersebut menyebutkan inisial guru)
Sepi dimana-mana, hanya G.E yang tidak tidur.
Dia memutarbalikkan pelajaran di kepalanya,
Jadi GE tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya E.V yang tidak tidur.
Dia duduk di kelas lima, dia bermasalah
Jadi E.V. tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya V.S. yang tidak tidur.
Baginya, stroberi, lalu hutan,
Jadi V.S. tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya V.T yang tidak tidur.
Dia tidak tahu apa yang harus dia kenakan besok
Jadi V.T. tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya Z.L yang tidak tidur.
Lagi pula, bahkan di malam hari dia menderita tanpa bekerja,
Jadi ZL tidak tidur.
Tenang dimana-mana, jadi M.Yu.tidak tidur.
Berpikir bagaimana cara mengejutkan keluarganya,
Jadi M.Yu.tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya OG yang tidak tidur.
Dia melihat teroris di mana-mana
Jadi OG tidak tidur.
Sepi dimana-mana, hanya G.K yang tidak tidur.
Menganggap topik pelajarannya sulit,
Jadi G.K. tidak tidur.
Weda 1: Guru-guru yang terhormat! Hari ini adalah hari liburmu!
Weda 2: Tidak ada satu orang pun yang tidak mengingat guru favoritnya.
Weda 1: Bagaimanapun, masing-masing dari kita memilih sendiri cita-cita yang dia coba untuk menjadi seperti itu. Dan cita-cita ini adalah guru tercinta.
Weda 2: Bagi kami, guru adalah yang paling cerdas, berbakat, cantik. Hormat kami kepada Anda dari semua siswa Anda.
11. Adegan "Menjadi siapa?"
(melakukan kelas 6b)
1 siswa:
Dan musim panas pun berlalu.
Setiap hari kami memasuki kelas.
2 siswa:
Seperti bagaimana memilih bisnis,
Kami akan memberitahu Anda sekarang.
3 siswa:
Saat itu di malam hari
Tidak ada yang bisa dilakukan...
1 siswa:
Kolya bernyanyi, Boris diam,
Max sedang bermain sepatu roda.
2 siswa:
Olya SMS menulis,
Dan mengambil permainan baru...
3 siswa:
Secara umum, mari kita mulai dari awal lagi -
"Apa" dan "Bagaimana" dan "Mengapa"?
Sekelompok pria muncul.
1 siswa:
Burung gagak sedang duduk di pagar,
Kucing itu naik ke loteng.
Dan Kolya memberitahu mereka
Jadi…
Kolya:
Saya ingin menjadi miliarder
Beli semuanya tanpa masalah!
(merentangkan jari)
Beginilah cara Anda berjalan
Pinjamkan uang kepada semua orang!
Aku akan menjemput sekelompok gadis
Saya akan terbang ke Canaries
Saya akan menyewa rumah untuk berjaga-jaga -
Inilah kehidupan yang saya inginkan!
Boris:
Saya ingin, seperti ayah saya,
Rencanakan rencana untuk diimplementasikan!
Saat liburan aku akan menjadi Anapa
Kunjungi setiap tahun!
Apa yang kamu kenakan, temanku?
Anda akan tersesat di pabrik!
1 siswa:
Anda akan menghancurkan keluarga Anda
Dan kamu akan mati kelaparan!
Saya ingin menjadi sekretaris
Taruh di tumpukan kertas -
Kakak perempuanku
Jadi temanku bangun!
Anda, tentu saja, memaafkan kami
Tumbuhkan saja kakimu!
2 siswa:
Tidak ada tubuh dan tidak ada kaki
Mereka tidak akan membiarkanmu masuk!
Maks:
Sekretaris itu baik
Hanya petugas kebersihan yang lebih baik!
Saya akan pergi ke petugas kebersihan
Biarkan saya mengajar!
Mereka bilang sekarang di Moskow
Bekerja selama lima tahun
Dan kemudian keluargamu
Mereka bahkan bisa memberi Anda sebuah apartemen!
Aku akan memberitahumu, jangan meleleh,
Saya akan menjadi pesepakbola!
Saya akan menjadi pemain, saya keren
Kelas dunia!
Saya akan bermain untuk Rusia
Saya akan mendukung negara saya
Lalu aku akan pergi ke Eropa,
Saya akan menghasilkan uang!
3 siswa:
Saya akan menjadi DJ yang keren
Saya akan bermain musik!
Mencampur topik baru
Untuk mendapatkan semua orang.
Kami akan merekam dengan Kolya Baskov
Menari sangat sukses!
Seluruh dunia akan mendengar tentang saya
Seluruh negeri akan berbicara!!!
2 siswa:
Menjadi DJ itu bagus
Dan wakilnya lebih baik!
Saya akan pergi ke deputi,
Biarkan saya mengajar!
Saya akan seperti di kelas satu
Hadiri pembacaan saja.
Penderitaan semua orang yang tidak setuju -
Aku akan memadamkan kegembiraannya!
1 siswa:
Saya bermimpi menjadi pemimpin
Daerah Anda!
Tetapkan pesanan Anda
Dan hukum mereka!
Harus dimiliki oleh kaum muda
Pusat hiburan,
Harus menjadi klub olahraga
Besar, luar biasa!
Kolya: Pelatih dan bola!
Boris: Ski, seragam baru!
Dan: Biarkan dokter bertugas di sana!
Maks: Dan di bawah adalah ruang makan!
1 siswa:
Pastikan untuk pergi ke gelanggang es
Dan kolamnya baru
Dan di sana juga, biarkan kiosnya
Akan ada toko kelontong.
Kolya: Mendirikan sekolah baru
Akan menyenangkan!
Tambahkan mainan di taman kanak-kanak
Biarkan si kecil bermain!
3 siswa:
Banyak rencana
Jangan hitung semua orang.
Insya Allah semuanya akan berhasil.
Andai saja ada pikiran dan kehormatan,
Segala sesuatu yang lain akan mengikuti!
Semua: Kami telah memberitahumu puisi.
2 siswa: Tepuk! Mencoba!
Semua: Beginilah cara kami dibesarkan.
1 siswa:
Sekarang jangan kaget!
Seorang gadis muncul.
Gadis:
Tunggu! Hai! Teman-teman!
Aku belum mengatakannya!
Saya tidak perlu bayaran tambahan
Aku punya mimpiku sendiri!
Saya ingin menjadi seorang guru
Biarkan semua orang terkejut!
Toh, dari ambang sekolah
Semuanya dimulai.
Mereka datang ke sini sebagai anak-anak
Dan artis dan bankir,
Dan kemudian mereka menemukan diri mereka sendiri
Untuk menaklukkan seluruh dunia!
Tidak ada pekerjaan yang lebih baik!
Tidak ada lagi profesi!
Setiap hari untuk memberikan perhatian -
Apa yang lebih penting?!
Anda bisa mendapatkan uang
Memberikan hati kepada kami!
Kami memberitahu Anda dari lubuk hati kami yang paling dalam:
“Guru, terima kasih!”
Weda 1: Di sekolah mana pun, memakai seragam adalah hal yang biasa, tapi itu sangat tidak menarik... Sekarang, jika ada majalah mode yang menampilkan model seragam sekolah, saya mungkin akan menjadi orang pertama yang memakai seragam ini.
Weda 2: Tapi fashion sekolah punya sejarahnya sendiri.
Weda 1: Fashion sangat kondisional sehingga sangat perlu diperhatikan. Mereka bertemu berdasarkan pakaian, artinya mereka menilai...
Weda 2:
Betapa indahnya semua ini!
Sangat tepat! Cukup indah!
Selamat atas liburan Anda sekarang!
Sebagai hadiah, kami menawarkan Anda peragaan busana!
12. Defile "Sejarah Seragam Sekolah"
(melakukan kelas 8a)
Suara musik. Seorang model berjalan dengan mengenakan jubah yang dicat agar terlihat seperti “kulit”.
Di belantara Zaman Batu
Hiduplah seorang murid primitif.
Dibuat sangat sedikit
Dan saya dulu tinggal di sebuah gua.
Dia belum mengetahui huruf dan berhitung,
Dan baru belajar berbicara.
Dan tanpa portofolio,
Apa yang akan dia kenakan di dalamnya?
Semua berjalan dengan rok yang terbuat dari kulit,
Tidak tahu tentang model haute couture.
Diiringi musik Enigma, seorang model tampil dengan gaun hitam dan syal hitam.
Pada Abad Pertengahan, seorang anak sekolah berdoa
Saya takut akan Tuhan dan bekerja keras.
Dan bumi bertumpu pada tiga ekor paus,
Sangat mengenal murid-murid itu selama berabad-abad.
Dan untuk pemikiran cerdas di kepalaku
Inkuisisi bisa saja dipertaruhkan.
Suara waltz dan model dengan gaun pesta keluar.
Kemudian ada sekolah lain:
Dengan suara biola atau viola
Generasi Renaisans
Memimpin studi mata pelajaran lain.
Dan anak-anak melakukannya dengan lebih mudah:
Tidak ada ekologi, tidak ada genetika,
Dan mereka belajar di kelas
Menari dan musik dalam gaun pesta.
Diiringi musik "Sweets, Lambs" ", seorang model tampil dengan gaun panjang berwarna gelap dengan kerah putih.
Ya, di abad kesembilan belas
Anak-anak belajar di gimnasium.
Gadis gimnasium itu kemerahan,
Sedikit mabuk karena kedinginan
Bentuk tegas, tampilan riang...
Dan teka-tekinya lebih sederhana daripada yang ada pada orang-orang saat ini.
Di bawah lagu "fly up the fires", seorang model dengan jaket kulit dan syal merah masuk.
Dengan "Capital" oleh Karl Marx, dia berada di bawah lengan,
Anda pasti harus membaca buku ini!
Saatnya untuk pencapaian dan perubahan!
Partai memutuskan: setiap orang harus memiliki pengetahuan,
Melakukan senam, pergi ke sekolah,
Dia bergabung dengan pionir, dia adalah seorang aktivis.
Untuk lagu "berjalan bersama itu menyenangkan", seorang model keluar dengan seragam sekolah dengan celemek.
Dia adalah siswa yang rajin, sangat beruntung:
Pergi ke sekolah seperti liburan, indah dan mudah.
Gaun dan celemeknya pas
Sepatu dan busur bersinar di bawah sinar matahari.
Saat yang menyenangkan dan menyenangkan
Masa "Zarnits" dan demonstrasi perintis.
Meraih ilmu anak-anak,
"Luar Biasa" adalah gelar kehormatan.
Suara hard rock, seorang model keluar dengan setelan denim.
Dan ini model terbarunya:
Anak modern terlalu malas untuk belajar.
Dia berkembang dan berpakaian melebihi usianya.
Dan peluang akan memberikan guru mana pun.
Portofolio, formulir tidak terbebani,
Tapi dia punya telepon!
Biarkan penampilan berubah
Ada banyak mata pelajaran sekolah
Namun pelajar itu tetaplah pelajar,
Dan jalan menuju sekolah menantinya!
Weda 1:
Saya selalu menyukai sekolah kami
Bahwa ini seperti kota kecil dengan cara hidupnya sendiri.
Weda 2: Dan saat ini sebuah lagu akan terdengar tentang kota.
13. Lagu "Kota"
(dilakukan oleh guru-penyelenggara)
Weda 1:
Selama bumi terus berputar
planet asli yang rapuh,
Ada guru di dunia
Dan itu berarti lebih banyak cahaya!
Weda 2:
Terimalah hadiah dari kami.
Biarkan hati khawatir lagi!
Temukan Anda di dalamnya dan pengakuan,
Dan cinta lembut kami!
Pembawa acara membalik gambar, musik berbunyi.
Hari Guru, yang dirayakan pada tanggal 5 Oktober 2019, adalah saat yang tepat untuk menyenangkan guru Anda. Menurut tradisi yang sudah ada, untuk liburan kali ini, para siswa mempersiapkan konser sendiri, di mana mereka menampilkan puisi dan lagu untuk menghormati guru, menampilkan nomor tari, penggalan pertunjukan.
Penonton terutama menyukai miniatur lucu Hari Guru yang dibawakan oleh siswa SMA. Miniatur semacam itu dapat didasarkan pada dongeng, film layar lebar, atau terbitan majalah Yeralash.
Adegan lucu Hari Guru untuk siswa SMA
Dalam melakukannya, Anda dapat menggunakan nama asli guru, memakai wig, dan merias wajah yang sesuai agar terlihat seperti guru tertentu. Pertunjukan seperti itu akan menimbulkan banyak emosi positif di kalangan penonton dan tidak akan dilupakan baik oleh guru maupun anak-anak itu sendiri!
***
Pertunjukan singkat Hari Guru ini menampilkan dua siswa yang menyamar sebagai pendidik. Salah satu dari mereka berkata kepada yang lain:
– Tidak, sangat mustahil untuk bekerja akhir-akhir ini.
Yang lain melanjutkan:
- Guru takut pada direktur, direktur takut pada inspektur, inspektur takut pada inspektur kementerian, menteri takut pada orang tua, orang tua takut pada anak.
Guru pertama melanjutkan:
- Dan hanya anak-anak yang tidak takut pada siapa pun ...
***
Anak laki-laki berkata kepada ibu:
Bu, aku tidak akan pergi ke sekolah lagi.
- Kenapa begitu?
- Ya, sekolah ini! Sekali lagi, Petrov akan memukul kepala orang-orang itu dengan buku teks, Vasiliev akan mulai membidik dengan ketapel, dan Sidorov akan ikut-ikutan.
“Baiklah nak, kamu harus pergi ke sekolah,” kata sang ibu. - Pertama, Anda sudah dewasa, Anda berumur empat puluh tahun, dan kedua, Anda adalah direktur sekolah.
***
Guru tua itu, setelah meninggal, pergi ke neraka. Kepala Inspektur Neraka mendatanginya dan berkata:
- Maaf, ada kesalahan. Kami menganalisis semuanya dengan benar dan menyadari bahwa Anda seharusnya berada di surga.
“Tapi semuanya cocok untukku di sini,” jawab guru.
- Dan mengapa demikian?
“Sepulang sekolah, neraka terasa seperti surga bagiku.
Miniatur hari guru lainnya untuk siswa sekolah menengah menampilkan beberapa guru dan kepala sekolah.
Kepala sekolah:
- Rekan-rekan yang terhormat! Saya mengumpulkan Anda di sini untuk memberi tahu Anda berita yang paling tidak menyenangkan: segera siswa sekolah menengah kita harus meninggalkan tembok sekolah. Apa yang bisa kita berikan kepada mereka untuk wisuda?
Guru kimia:
- Saya akan memberi mereka botol kristal berisi air dari sumber ilmu sekolah!
Kepala sekolah memeriksa air di dalam labu:
- Sesuatu yang menyakitkan dia berlumpur!
Guru kimia:
- Wah, ilmu yang luar biasa, air seperti itu!
Guru fisika:
– Dan saya membeli Dirol dengan xylitol. Lagipula, orang-orang itu menggerogoti granit sains, jadi sekarang mereka harus memulihkan giginya.
Kepala sekolah:
"Kurasa itu tidak akan membantu, dan setelah pelajaranmu mereka akan membutuhkan bantuan dokter gigi."
Guru kelas:
- Sedangkan saya, saya membeli saputangan agar anak-anak menghapus air mata mereka, mengingat masa kecil yang telah berlalu.
Kepala sekolah:
“Mungkin hadiah ini akan lebih berguna bagi Anda dan saya. Saya membayangkan bagaimana kita akan menangis ketika menerima surat dari lulusan kita dengan kesalahan.
Guru bahasa dan sastra Rusia:
- Tidak ada, saya akan memberikan kamus kepada mereka agar mereka lebih mudah mengingat aturan bahasa Rusia!
Sketsa ceria lainnya di Hari Guru yang dipentaskan oleh siswa sekolah menengah dimainkan oleh guru dan siswa yang membawakan lagu mengikuti irama lagu dari film "An Ordinary Miracle" (musik oleh G. Gladkov).
Murid:
“Ah, Nyonya, beritahu saya alasannya
Apakah ada dua poin dalam buku harian saya?
Guru:
- Saya akan memberitahu Anda, tidak meleleh: Saya menaruh deuces tidak sia-sia.
Dan tentu saja itu bukan salahku.
Murid:
“Ah, Nyonya, Anda benar-benar terburu-buru
Untuk mengendalikan saya "troika" untuk berguling!
Guru lain:
- Apakah kamu bercanda?
Saya harus menjawab Anda
Kita harus mempelajari peraturannya, sayangku.
Murid:
- Ah, Bu, tapi tugas yang sulit
Hal ini di luar kewenangan profesor untuk memutuskan.
Guru ketiga:
- Itu hanya rasa malu dan aib!
Aku tidak percaya padamu sama sekali.
Tidak, Anda gagal meyakinkan saya!
(Semua orang membungkuk dan pergi.)
Aksi produksi pendek Hari Guru yang dibawakan oleh siswa sekolah menengah berikut ini berlangsung di dalam kelas.
***
Di kelas sastra, guru bertanya:
- Nah guys, sudahkah kalian membaca novel "War and Peace"?
Tidak ada yang menjawab. Kemudian salah satu siswa melompat ke tempatnya dan berteriak:
- Dan apa, apakah kamu harus membacanya?!
Guru:
- Tentu!
- Dan aku menulis ulang!
***
Guru:
Mengapa waktu Eropa lebih cepat dari waktu Amerika?
Petrov mengulurkan tangannya.
Karena Amerika ditemukan kemudian!
***
Episode di kelas kimia.
Guru:
- Svetlana, warna apa yang kamu dapatkan solusinya?
Sveta bangkit dari tempat duduknya.
- Merah.
- Bagus sekali, duduklah, lima.
- Katya, bagaimana denganmu?
- Oranye.
Kurang tepat, tapi juga bagus. "Empat".
- Vovochka, solusi apa yang kamu dapatkan?
- Hitam.
- Vovochka, "dua", duduk! Kelas, turun!
***
Di kelas matematika, guru berkata:
– Dan sekarang saya akan membuktikan kepada Anda teorema Pythagoras.
Petrus dari belakang:
- Apakah itu sepadan, Ivan Ivanovich? Kami percaya padamu!
***
Ada ujian matematika. Guru dengan cermat mengamati siswanya dan dari waktu ke waktu mengeluarkan siswa yang menemukan lembar contekan dari kelas. Kepala sekolah melihat ke dalam kantor:
- Bagaimana ujiannya? Menurutku, banyak penipu di sini!
Guru:
- Tidak, kekasihnya sudah pulang. Hanya profesional yang tersisa di sini.
Aksi adegan lain yang bisa dimainkan siswa sekolah menengah di Hari Guru berlangsung dalam pelajaran sastra.
Guru:
- Topik pelajaran kita adalah novel karya Fyodor Mikhailovich Dostoevsky "Kejahatan dan Hukuman"! Vorobyov!
Vorobyov dengan enggan bangkit dari mejanya:
– Olga Vladimirovna, saya tidak membacanya.
Guru:
– Dan apa yang kamu lakukan?
Vorobyov (kerumunan):
- Aku sedang... menonton Spider-Man...
Tertawa di kelas.
Guru:
- Mungkin Shcheglov akan memberi tahu kita tentang citra Raskolnikov?
Shcheglov dengan enggan bangkit dari mejanya:
- Aku juga ... melihat tentang Laba-laba ...
Guru:
- Dan apa yang membuatmu tertarik pada "Spider-Man"?
Vorobyov:
"Yah ... mereka menembaki dia."
Shcheglov:
- ... Dan kemudian bam - dan dia mengalahkan semua orang!
Guru:
- "Mereka menembak! Won!" Tahukah Anda bahwa citra Spider-Man menempati tempat khusus di bioskop Amerika? Kritikus mendefinisikan karakternya sebagai "tegas, solid, kuat"! Dia memanjat gedung pencakar langit dan, mengatasi hiruk pikuk kota metropolitan, dia bertanya pada dirinya sendiri, “Apakah saya makhluk yang gemetar atau orang yang mampu mencintai dan memaafkan orang lain?”
Anak-anak mendengarkan dengan mulut terbuka.
Guru (menghela nafas):
- Tuliskan topik esai berikutnya: "Pokemonisme, atau siapa yang hidup sejahtera di Jepang"!
Pada miniatur berikutnya yang dapat ditampilkan pada Hari Guru, berlangsung pelajaran sejarah, diikuti oleh anak-anak sekolah, guru, dan sutradara.
Guru:
- Kami mengulangi pekerjaan rumah kami. Sidorov, tolong datang ke papan tulis!
Sidorov:
- Dan bagaimana dengan saya ... (dengan enggan keluar).
Guru:
- Katakan padaku sayang, siapa yang mengambil Ismail?
Sidorov:
- Mary Ivanovna, saya tidak mengambil apa pun, saya tidak mengambil kata-kata kehormatan saya, itu semua Petrov.
Petrus:
- Ismael apa, saya tidak melihat apa-apa, itu bukan saya!
Guru:
“Kesabaranku sudah habis!” Aku akan menelepon direktur.
Pergi dan kembali bersama sutradara.
Guru:
- Ini, lihat, Ivan Ivanovich ... Kami belum dapat mengetahui pada pelajaran ketiga siapa yang mengambil Ismael.
Direktur:
- Apa, jam 10? Tidak, sayangku, jangan berharap, ini tidak akan kembali!