La forma affermativa del verbo essere. Aree di applicazione e caratteristiche dell'uso del verbo essere in inglese. Forme brevi per coniugare il verbo essere

Probabilmente ti sei imbattuto nel verbo essere più di una volta nella forma essendo. A dire il vero, all'inizio questa parola “essere” mi dava terribilmente fastidio. C'è già troppo di incomprensibile nella lingua inglese, e ora c'è questo. Anche se, se ci pensi, ogni verbo ha quattro forme: presente, passato, participio passato e forma continua. Quindi tutto è logico.

Essere- forma del tempo presente. Passato - era, erano. Participio passato - stato(per la formazione dei tempi perfetti). E la forma a lungo termine lo è essendo. Ora non resta che capire esattamente quando lo utilizzeremo essendo .

Prendiamo gli esempi più facili da comprendere: le descrizioni delle persone.

Utilizzo essendo E Essere: senti la differenza

Il ragazzo è cattivo. Questo ragazzo è cattivo. (Questa è una caratteristica del suo carattere, si comporta sempre così).
Il ragazzo si sta comportando male. (In questa particolare situazione, questo ragazzo si sta comportando male.)

Sei scortese. Sei scortese. (Questo è il tuo tratto caratteriale, tratti sempre le persone in modo scortese).
Sei scortese. (In questa situazione, ti sei comportato in modo scortese e scortese. Anche se, forse, sei una persona assolutamente educata).

Sono stato attento quando guidavo. (Sono una persona attenta, cerco di essere attento quando guido la macchina).
Stavo attento quando guidavo. (Di solito non sono così attento sulla strada, ma forse ho visto un agente della polizia stradale sulla strada e questo ha cambiato il mio comportamento).

Jack è stupido. Jack è stupido.
Jack si sta comportando da stupido. (Jack è abbastanza intelligente, ma ha fatto una cosa stupida)

Stacy è pigra. Stacy è pigra.
Stacy è pigra. (Stacy potrebbe essere una maniaca del lavoro e adora lavorare, ma in questo giorno (momento) era stanca e ha deciso di non fare nulla).

Quindi essere + aggettivo caratterizza il comportamento o le azioni di qualcuno. Qualche altro esempio:

Perché sei così sciocco? Perché ti comporti in modo così stupido?

Ti comporti in modo crudele quando ferisci gli altri con le tue parole o azioni.

Naturalmente,being può essere usato non solo al presente con am, are o is, ma anche al passato con was, were.

Quando ho detto che quel vestito non ti sta bene, ero solo sincero. Quando ho detto che il vestito non ti stava bene, ero solo onesto (con te).

Si noti che quando gli aggettivi descrivono sentimenti e stati emotivi, non viene utilizzata la forma continua:

Ero sconvolto quando ho saputo che non avevo superato il test. (Non"Ero arrabbiato")

Sono felice di sapere che hai vinto il primo premio. (Non"Sono felice")

Utilizzo essendo per formare la voce passiva

Being si usa anche con il participio passato per formare la forma passiva:

Mia sorella sta preparando la cena. (Attività)
Mia sorella sta preparando la cena. (Passivo)

Sono abbastanza sicuro che qualcuno mi stia seguendo. (Attività)
Sono abbastanza sicuro di essere seguito. (Passivo)

La mia macchina è in riparazione. La mia macchina è in riparazione.

Altri usi essendo

Oltretutto, essendo usato con verbi seguiti da un gerundio (verbo + ing):

Adoro stare con la mia famiglia. Amo passare il tempo (stare) con la mia famiglia.

Odio stare da solo.

Smettila di essere pigro e aiutami a lavare i piatti.

E mettiamo anche essendo dopo preposizioni, come qui:

Sono stato in ospedale per un mese dopo aver avuto un incidente d'auto. Sono stato in ospedale per un mese dopo un incidente d'auto.

Questo è il problema di arrivare sempre in ritardo: le persone smettono di fidarsi di te. Questo è il problema dei ritardi costanti: le persone smettono di crederti.

La parte migliore dell'essere un insegnante è interagire con gli studenti. La cosa migliore dell'essere un insegnante è interagire con gli studenti.

Ha ricevuto un premio come miglior venditore dell'azienda. Ha ricevuto un premio come miglior venditore dell'azienda.

Non pensare nemmeno di usare be o been in questi casi! Basta essere!

Finalmente potete incontrarvi essendo in frasi complesse come parte di una clausola subordinata, quando essendo sostituisce i sindacati perché/come/poiché.
Questi erano tutti i casi e gli usi dell'essere. Spero che ora tu capisca la differenza tra essere ed essere e che tu possa usarli correttamente nelle tue frasi.

Il verbo To Be è il verbo più comune nella lingua inglese.
Oggi esamineremo:

come si traduce?
forme del verbo essere,
come e dove usare il verbo Essere,
regole ed esempi,
verbo essere in tutti i tempi.

Se sei un principiante assoluto e stai appena iniziando a imparare l'inglese, devi prima capire qual è il verbo essere e in quali casi dovrebbe essere usato. Per una migliore comprensione farò degli esempi chiari.

Quando usare il verbo essere - esempi

Quando dobbiamo indicare:

- professione, età, relazione,
- la tua posizione, cittadinanza,
-indicare l'esistenza di qualcosa
- qualità di carattere,
- colore e proprietà degli oggetti,
- stato d'animo o di salute,
- confrontare qualcosa/qualcuno con qualcosa,
- indicare l'effettivo processo di azione.

Esempi:

Sono un tassista, un cuoco, un regista, un traduttore, un ragazzo, un cittadino, ecc..

Lei è mia madre/sorella/suocera/amica/vicina di casa/brava persona/innamorata/occupata, ecc.

È buono/cattivo/intelligente/divertente/cattivo/figo/felice/sexy, ecc.

È / Questo è reale / piovoso / sano / rosso / facile, ecc.

Veniamo dalla Russia/nel parco/a scuola/per strada/al lavoro, ecc.

Sono migliori di.. / più ricchi di.. / più alti di.. più veloci di, ecc.

Altri esempi di cosa puoi dire usando il verbo To Be

Cos'è questo? Chi è questo? Dove sei?
Questa è casa mia. Questa è la Russia. Ecco il mio amico.
L'acqua è ghiacciata. Le strade sono buone. Oggi è venerdì.
Domani è il mio compleanno.
Giornata meravigliosa! È complicato.
Sei pronto? È pericoloso?

Stai attento.
Comportati bene.
Siate felici.
Sii un uomo!

Aveva ragione.
Sarò un avvocato.
Siamo stati fantastici!

Sto leggendo /proprio ora/
Sto guidando / proprio adesso /

Come dire tutto quanto sopra in inglese, vedi la fine dell'articolo con la traduzione.

Verbo essere MAI non usato con i verbi principali.

Non puoi dire:
Sto vedendo. Lei sta guardando. Sta andando. Stanno lavorando. Lo sappiamo.
Sto vedendo. Lei sta guardando. Sta andando. Stanno lavorando. Lo sappiamo.

Traduzione del verbo essere in russo

Il significato generale della parola Essere è: essere, è, apparire, esistere.
Ma quando tradotte direttamente in russo al presente, queste parole vengono solitamente omesse.

Esempi di traduzione al presente:

1. Sono a casa = sono a casa. /Sono a casa/
2. Lei è un dottore = Lei è un dottore. /Lei è un medico/
3. È in Russia = Questo è in Russia / Questo è o esiste in Russia /

Al futuro il verbo ha la forma: sarà e si traduce come: Lo farò, lo farò, lo farò.

Al passato il verbo ha la forma: era/erano e si traduce come: era, erano, era.

Ero felice = ero felice.
Avevano ragione = Avevano ragione.
Ieri sera ha piovuto = Ieri notte ha piovuto.

To Be: forme verbali e abbreviazioni

Il verbo To Be è spesso abbreviato sia nella lingua scritta che nella lingua parlata.
Ricorda queste contrazioni e praticale.

Io sono = sono
Tu sei = sei
Lui è = Lui è
Lei è = Lei è

È = è
Siamo = siamo
Sono = Sono

Esempi di frasi affermative del verbo essere

Sono una ragazza. Sono una ragazza.
Sei un ragazzo. Sei un ragazzo.

È intelligente. È intelligente.
Lei è mia sorella. Lei è mia sorella.

È un gatto. Questo è un gatto.
Sono io. Sono io.

Siamo amici. Siamo amici.
Sono studenti. Sono studenti.

Verbo essere - Frasi negative

Per dire:

- NON sono un tassista,
- NON sono a casa,
- non viene dalla Russia,
- NON è malvagio,
- questo NON è vero - cioè in forma negativa, quindi dopo il verbo To Be mettiamo una particella - Not -

Vedi esempi e abbreviazioni

Non lo sono = non lo sono
Non lo sei = non lo sei
Non lo è = Non lo è
Non lo è = Non lo è
Non lo è = Non lo è
Non lo siamo = Non lo siamo
Non lo sono = Non lo sono.

Il verbo essere esempi di frasi negative

Non sono stanco. Non sono stanco.
Non sei un robot. Non sei un robot.

Non è un autista. Non è un autista.
Non è ricca. Non è ricca.

Non è un cane. Questo non è un cane.
Non siamo pronti. Non siamo pronti.
Non sono sposati. Non sono sposati.

Verbo essere Frasi interrogative

Per dire:

- Sono bello?
- È bravo?
— Vengono dalla Russia?
-Sei pronto? — prima mettiamo il verbo essere, poi il pronome.

Guarda gli esempi:

Sono...? Sei..?

Lui è...? Lei è...? È...?

Sono...? Siamo...?

Sono gentile? Sto bene?
Sei alto? Sei alto?

È tuo padre? È tuo padre?
È carina? È bella?
È un gatto? Questo è un gatto?

Siamo bambini? Siamo bambini?
Sono studenti? Sono studenti?

Il verbo essere è un verbo irregolare.
Ciò significa che il verbo cambia forma non solo a seconda del genere del sostantivo, ma anche del tempo in cui si trova.

Dai un'occhiata agli esempi qui sotto.

Verbo essere in tutti i tempi

Di seguito sono riportate le tabelle di coniugazione del verbo Essere nei tre tempi principali: questo è il gruppo Semplice: presente, passato e futuro. Questo è abbastanza per la fase iniziale e fino al livello intermedio.

Coniugazione del verbo Essere al presente Present Simple

Dichiarazione	Negazione	Domanda
Sono un medico	Non sono un medico	Sono un medico?
Sei un dottore	Non sei un medico	Sei un medico?
Lui è un dottore	Non è un medico	E' un dottore?
Lei è un dottore	Non è un medico	Lei è un dottore?
È un dottore	Non è un dottore	È un dottore?
Siamo medici	Non siamo medici	Siamo dottori?
Sono dottori	Non sono medici	Sono dottori?

Coniugazione del verbo essere al passato semplice

Dichiarazione	Negazione	Domanda
Avevo ragione	Non avevo ragione	Avevo ragione?
Avevi ragione	Non avevi ragione	Hai ragione?
Aveva ragione	Non aveva ragione	Aveva ragione?
Aveva ragione	Non aveva ragione	Aveva ragione?
Era giusto	Non era giusto	Era giusto?
Avevamo ragione	Non avevamo ragione	Avevamo ragione?
Avevano ragione	Non avevano ragione	Avevano ragione?

Coniugazione del verbo Essere al futuro Future Simple

Dichiarazione	Negazione	Domanda
Sarò a Mosca	Non sarò a Mosca	Sarò a Mosca?
Sarai a Mosca	Non sarai a Mosca	Sarai a Mosca?
Sarà a Mosca	Non sarà a Mosca	Sarà a Mosca?
Sarà a Mosca	Non sarà a Mosca	Sarà a Mosca?
Sarà a Mosca	Non sarà a Mosca	Sarà a Mosca?
Saremo a Mosca	Non saremo a Mosca	Saremo a Mosca?
Saranno a Mosca	Non saranno a Mosca	Saranno a Mosca?

Verbo essere per formare l'azione in questo momento

Infatti il verbo Essere partecipa alla formazione dei tempi del gruppo Continuo.

Esempi:

Sto leggendo.
Sto leggendo (proprio ora).
Sta dormendo.

Lei /ora/ sta dormendo.
Andremo al cinema. Andiamo / adesso / al cinema.

Stavo guardando un video.

Ho guardato il video.

Stavano camminando per strada.

Stavano camminando per strada.
E infine,
Metti in discussione le parole con il verbo essere

Se una frase utilizza parole interrogative, la parola interrogativa viene prima, poi il verbo essere.
Quando sarai a casa?
Quando sarai a casa?

Che cos'è? Cos'è questo?
Chi è stanco?
Chi è stanco?
Ora consolida il materiale che hai trattato.
Torniamo alle nostre frasi iniziali che diciamo nella vita.
Controlla tu stesso se li hai tradotti correttamente.

1. Sono un tassista, cuoco, regista, traduttore, ragazzo, cittadino.

2. Lei è mia madre, sorella, suocera, amica, vicina, brava persona, innamorata, impegnata.

3. È buono, cattivo, intelligente, divertente, avaro, divertente, felice, sobrio, sexy.

4. È reale, piovoso, sano, rosso, facile.

5. Veniamo dalla Russia, nel parco, a scuola, per strada, al lavoro.

6. Sono migliori di.. / più ricchi di.. / più alti di.. più veloci di...

VEDI COME DIRE QUESTO IN INGLESE
1. Sono un tassista. Sono un cuoco. Sono un capo. Sono un traduttore. Sono un ragazzo. Sono un cittadino.
2. Lei è mia madre. Lei è mia sorella. Lei è suocera. Lei è la mia ragazza. Lei è la mia vicina. Lei è una brava persona. E' innamorata. È occupata.
3. È una persona gentile. È una persona cattiva. È intelligente. È divertente. È avaro. Lui è figo. È felice. È sobrio. È sexy.

4. È reale. È una giornata piovosa. È salutare. È rosso. È facile.

5. Veniamo dalla Russia. Siamo nel parco. Siamo a scuola. Siamo fuori. Siamo al lavoro.

6. Sono migliori di...

Sono più ricchi di...
Sono più alti di...
Sono più veloci di...
Altri esempi che utilizzano il verbo To Be con traduzione in inglese

5. È una giornata meravigliosa! È difficile.
12. Sarò un avvocato.
13. Siamo stati super!

14. Sto leggendo.
15. Sto guidando.

Oggi impareremo forse il verbo più comune in lingua inglese - il verbo - essere - essere, essere, apparire.

Come coniugare un verbo in 3 tempi

1.Tempo presente
2. Passato
3. Tempo presente

Tempo presente	Passato	Tempo futuro
Sono Sono		deve/Volere
Sono lo è
È lui, lei, lo è
sei, sei		deve/Volere
siamo siamo
sono sono

In russo il verbo essere, essere, apparire non possono essere utilizzati:

Per esempio:

1. Sono uno studente (invece di sono uno studente)
2. Sono una ragazza (invece di sono una ragazza)
3. Sono un ragazzo (invece di sono un ragazzo)

È richiesta la presenza del verbo essere!

Ma dentro Presenza inglese del verboAEssereNecessariamente! Anche se la frase non può essere tradotta in russo. Facciamo un esempio:

Per dire “Sono una ragazza” devi aggiungere il verbo essere alla frase:

"Sono una ragazza" - che tradotto in inglese significa "Sono una ragazza".

Diamo qualche altro esempio per capire:

1. Io Sono 20 - Ho 20 anni (ho 20 anni)
2. Esso È un animale - Questo è un animale (Questo è un animale)
3. Io Sono cantante - Sono un cantante (sono un cantante)
4. Lei È Masha - Il suo nome è Masha (Lei è Masha)

L'inglese usa anche forme abbreviate di verbi. Facciamo un paio di esempi:

1. Io sono = io "m
2. Lei è = Lei è
3. Tu sei = sei
4. Non lo è = Non lo è
5. Non lo sono = Non lo sono

Essere in frasi interrogative

Diamo un'occhiata a un'altra differenza tra la lingua russa e quella inglese. In russo la frase affermativa e quella interrogativa differiscono solo nel segno. Facciamo un esempio:

Sono studenti - una dichiarazione.

Sono studenti? - domanda.

Un'altra piccola differenza tra la forma affermativa e quella interrogativa in russo è, ovviamente, l'intonazione interrogativa.

In inglese la frase affermativa e quella interrogativa si possono pronunciare con la stessa intonazione. E per distinguere tra frasi interrogative e affermative, gli inglesi cambiano completamente l'ordine delle parole nella frase:

1. È carina - È bella.
2. È carina? - È bella?

E per fare una domanda, devi cambiare il pronome ausiliare lei e il verbo è (tobe) in alcuni punti.

Essere in frasi negative

Anche in russo si usa la particella “not” per esprimere la negazione, e in inglese la particella “not”. Facciamo un paio di esempi:

1. Lei non è (non è) a casa - Lei Non Case.
2.Loro non sono (non sono) nemici - Loro Non nemici.

Ora, per consolidare tutto ciò che abbiamo imparato, consideriamo la tabella dei cambiamenti nelle forme del verbo essere.

Tabella delle variazioni delle forme del verbo Essere

Vale anche la pena aggiungere che il verbo essere come verbo indipendente è solitamente usato per denotare l'età delle persone, la dimensione degli oggetti, il prezzo dei beni, il tempo, il tempo, le caratteristiche delle persone.

E come verbo ausiliare essere usato per formare tempi continui e la voce passiva (am/is/are/was/were).

È così che oggi abbiamo imparato il verbo indipendente/ausiliario tobe in inglese!

Hai bisogno di aiuto con i tuoi studi?

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Tutti conoscono la frase di Shakespeare dall’Amleto: “Essere o non essere? Questa è la domanda...", che si traduce come "Essere o non essere, questa è la domanda...". In effetti, per chi impara l’inglese, è il verbo essere a causare un gran numero di domande e difficoltà riguardo al suo utilizzo. Questo articolo fornirà informazioni dettagliate su tutte le forme e gli usi del verbo essere.

Quindi, il verbo essere gioca un ruolo particolarmente significativo nella grammatica inglese. Può agire in una frase come verbo semantico, modale, ausiliario, verbo di collegamento e un gran numero di costruzioni grammaticali si formano con il verbo essere. Essere stesso è un verbo irregolare, il che significa che tutte e tre le sue forme non sono formate secondo la regola, ma hanno semplicemente bisogno di essere ricordate: essere – era/erano – stato.

Di seguito discuteremo in dettaglio il verbo essere in ogni caso d'uso. Ma prima di tutto dobbiamo menzionare la coniugazione del verbo con persone, numeri e tempi.

La tabella mostra la coniugazione del verbo essere mediante tempi e numeri per il gruppo Semplice.

Come si vede dalla tabella, particolare attenzione va posta alla coniugazione di essere alla 1a e 2a persona singolare, nonché al fatto che al futuro semplice il verbo essere necessita del verbo ausiliare will.

La forma negativa del verbo essere si forma utilizzando la particella negativa not, che è attaccata direttamente al verbo stesso.

Le frasi interrogative con il verbo essere si formano senza verbo ausiliare. Il verbo essere nella forma richiesta viene prima, seguito dal soggetto e poi dai membri secondari della frase. Quando si costruisce una domanda al Future Simple (tempo futuro semplice), verrà prima il verbo ausiliare, poi il soggetto, poi il verbo essere e poi tutto il resto.

Passiamo ora allo studio di ogni caso specifico di utilizzo del verbo essere.

1. Il verbo essere come verbo indipendente.

In quanto verbo indipendente (semantico), il verbo essere ha il significato di “essere”, “essere”, “apparire”. Per esempio:

Sono a casa. - Sono a casa.(Letteralmente sono a casa o sono a casa)

Non siamo contenti della situazione. – Non ci piace questa situazione.(Cioè, non siamo contenti in relazione ad esso).

2. Il verbo essere come verbo ausiliare.

Come altri verbi ausiliari, in questo caso il verbo essere non ha alcun significato semantico, svolge solo un'importante funzione grammaticale. Come verbo ausiliare, il verbo essere è coinvolto nella formazione delle seguenti forme di tempo: Present Continuous, Past Continuous, Future Continuous, parzialmente in tutti i tempi del gruppo Perfect Continuous (nella forma di essere), così come per la formazione di costruzioni passive.

La forma continua implica che l'azione è avvenuta, sta accadendo o accadrà in un certo momento nel passato o nel futuro, o nel momento in cui si parla nel presente. Pertanto, i seguenti indicatori temporali sono caratteristici di quest'ora: ora - ora, in questo momento - in questo momento, alle 5 - alle 5, a questa/quella ora - a questa/quella ora e altri.

Le forme continue si formano secondo la seguente formula: essere (nella forma richiesta) + verbo che termina in -ing.

IO sto leggendo Ora. - Sto leggendo adesso.

Nel Future Continuous il verbo ausiliare apparirà insieme al verbo essere.

Domani alle 6 I starà guardando TV. – Domani alle 6 guarderò la TV.

Il verbo essere cambierà di persona e di numero solo nei gruppi del presente e del passato. Nelle frasi interrogative e negative del Present Continuous e del Past Continuous non è richiesto il verbo ausiliare to be.

Non stavo dormendo. - Non ho dormito.
Sto leggendo? - Sto leggendo?

Nelle frasi negative al Present e al Past Continuous aggiungiamo la particella not al verbo essere, e nel Future Continuous la particella va al verbo ausiliare will. Nelle frasi interrogative al Present e Past Continuous, il verbo essere viene prima, poi viene il soggetto, poi il verbo che termina in -ing, e poi i membri secondari della frase. Se nella domanda è presente una parola interrogativa, occuperà la prima posizione nella frase. Per quanto riguarda l'ordine delle parole nelle domande al Future Continuous, mettiamo prima will, poi il soggetto, poi be e un verbo che termina in -ing, seguito dai membri minori della frase.

Il verbo essere al Present Continuous:

Sto leggendo un libro adesso. - Sto leggendo un libro adesso.
Non sto leggendo un libro adesso. - Non sto leggendo un libro adesso.
Stai leggendo un libro adesso? -Stai leggendo un libro adesso?
Perché stai leggendo questo libro? - Perché stai leggendo questo libro?

Il verbo essere al Past Continuous:

Ieri alle 5 stava guardando la TV. - Ieri stava guardando la TV alle 5.
Ieri alle 5 non guardava la TV. - Ieri non guardava la TV alle 5.
Stava guardando la TV alle 5 di ieri? - Ieri alle 5 stava guardando la TV?
Dove guardava la TV ieri alle 5? - Dove ha guardato la TV ieri alle 5?

Il verbo essere al futuro continuo:

Domani a quest'ora nuoterà. - Domani a quest'ora nuoterà.
Domani a quest'ora non nuoterà. - Domani a quest'ora non nuoterà.
Domani nuoterà a quest'ora? - Domani nuoterà a quest'ora?
Cosa farà domani a quest'ora? - Cosa farà domani a quest'ora?

Nelle forme perfette, le frasi che utilizzano il verbo ausiliare essere appariranno così:

Ora dobbiamo considerare l'uso del verbo essere nelle costruzioni passive (Voce Passiva).

La forma passiva si usa quando si parla di una persona o cosa a cui è diretta l'azione:

· quando l'azione che avviene con una persona o un oggetto è importante (Il problema è risolto - Il problema è risolto)

· quando non ci sono informazioni sulla persona che esegue l'azione, o non sono affatto importanti. Mi è stata rubata la bici - Mi è stata rubata la bici (non si sa chi è stato).

Le forme del verbo essere alla forma passiva possono essere presentate sotto forma di tabella:

Esempi di utilizzo del verbo essere alla forma passiva:

Gli studenti vengono esaminati due volte l'anno. - Gli studenti vengono esaminati due volte l'anno.
Sono stati esaminati a giugno. - Sono stati esaminati a giugno.
Verranno esaminati venerdì prossimo. - Avranno un esame venerdì prossimo.
Stai zitto! Gli studenti vengono esaminati. - Non fare rumore! Agli studenti viene dato un esame.
Gli studenti stavano esaminando quando arrivò il professore. - Gli studenti stavano sostenendo un esame quando arrivò il professore.
I nostri studenti sono già stati esaminati. - I nostri studenti hanno già sostenuto l'esame.
Erano stati esaminati entro le 2 del pomeriggio. - Alle due avevano già sostenuto l'esame.
Tutti saranno stati esaminati entro le 3. - Tutti avranno un esame entro le tre.

3. Il verbo essere come verbo di collegamento.

Il verbo essere è molto spesso usato come verbo di collegamento per collegare il soggetto e il predicato composto:

La casa è molto vecchia e brutta. - La casa è molto vecchia e brutta.
Era il mio migliore amico quando eravamo bambini. - Era il mio migliore amico da bambino.
Era un uomo di mezza età. - Era un uomo di mezza età.

4. Il verbo essere è modale.

A tutto quanto sopra dobbiamo aggiungere che il verbo essere può anche fungere da verbo modale essere a. Come verbo modale, essere è usato al Present Simple e al Past Simple.

Dobbiamo incontrarci alle sei. - Dobbiamo incontrarci alle sei.
Dovevamo incontrarci alle sei. - Dovevamo vederci alle sei.

Il verbo modale to be to viene utilizzato nei seguenti significati:

Un piano precostituito o un'esigenza che consegue da un determinato piano
Discuteremo di questo argomento la prossima volta. - Dobbiamo discutere di questo problema la prossima volta.
Avremmo dovuto discuterne la settimana successiva. - Avremmo dovuto discuterne la prossima settimana.
Arriverà domani? - Dovrebbe arrivare domani?
Chi doveva parlare alla riunione? -Chi avrebbe dovuto parlare alla riunione?
Ordini e istruzioni di carattere ufficiale
Norman dice che devo lasciarti in pace. - Norman ha detto di lasciarti in pace.
Tutti gli studenti dovevano informare il preside dell'incidente. - Tutti gli studenti dovevano denunciare l'incidente al direttore.
Quando qualcosa è destinato ad accadere (in questo caso il verbo modale si tradurrebbe con “destinato”)
Sarebbe stato il mio insegnante e amico per molti anni a venire. "Era destinato a diventare il mio insegnante e amico per molti anni."
Possibilità, probabilità che un evento si verifichi
Dove lo si può trovare? - Dove posso trovarlo?
Non c'era niente da fare date le circostanze. "Non si poteva fare nulla, date le circostanze."
Anche nelle espressioni set con to be to:
Cosa devo fare? - Cosa dovrei fare? Cosa dovrei fare?
Cosa ne sarà di me? - Cosa mi succederà?
Dove devo andare? -Dove dovrei andare? Dove dovrei andare?

5. Il verbo essere nelle costruzioni essere/essere per/essere dovuto

La costruzione to be going to viene utilizzata in inglese per esprimere il futuro e viene tradotta in russo come “prepararsi, avere l’intenzione di fare qualcosa”. Può essere usato al Presente o al Passato, quindi il verbo essere in questa costruzione può avere le forme am/is/are e was/were, a seconda del contesto.

Vado a lavare i pavimenti. - Vado a lavare i pavimenti.
Non mi avrebbe raccontato tutta la storia. - Non mi avrebbe raccontato tutta la storia.
Avrebbero venduto la casa l'anno scorso. - Avrebbero venduto la casa l'anno scorso.

La costruzione to be about to viene utilizzata anche per esprimere un'azione futura e implica che l'azione avverrà nel prossimo futuro.

Affrettarsi! Lo spettacolo sta per iniziare! - Affrettarsi! Lo spettacolo sta per iniziare.

La costruzione da realizzare dovrebbe essere utilizzata quando si parla di azioni future che si svolgeranno secondo il programma.

L'atterraggio dell'aereo è previsto per le 2.45. - L'aereo dovrebbe atterrare alle 2.45.

In conclusione, vorrei presentare un elenco di espressioni che spesso vengono utilizzate con il verbo essere:

Essere felici / infelici - essere felici / infelici
Sono così felice che tu sia venuto! - Sono così felice che tu sia venuto!

Essere felici - essere gioiosi
Siamo lieti di dire che hai vinto questa nuova macchina! - Siamo lieti di informarti che hai vinto questa nuovissima macchina!

Avere fame/essere sazio – essere affamato/sazio
Ho tanta fame. Vorrei mangiare una pizza grande! - Ho tanta fame. Vorrei mangiare una pizza grande.

Affezionarsi: amare, lasciarsi trasportare da qualcosa
Mi piace il giardinaggio. - Mi interessa il giardinaggio.

Essere occupato - essere occupato
Mary è sempre così impegnata che non ha tempo per gli hobby - Mary è sempre così impegnata che non ha tempo per gli hobby.

Essere in ritardo (per) - essere in ritardo (per)
John è sempre in ritardo agli appuntamenti. - John è sempre in ritardo alle riunioni.

Essere in tempo per... essere puntuale
Sei in tempo! - Sei appena in tempo!

Essere fortunati - essere fortunati
Sei così fortunato ad essere stato lì! - Sei così fortunato che sei riuscito a visitare lì!

Avere paura (di) - avere paura
Ho paura dei ragni. - Ho paura dei ragni.

Essere interessato (a) - essere interessato a / interessarsi a qualcosa
È interessato all'aviazione. - Gli interessa l'aviazione.

Essere malato / stare bene - essere malato / sentirsi bene
Sono malato. Ho mal di gola e un terribile mal di testa. - Sono malato. Ho mal di gola e mal di testa.

Arrabbiarsi (con) - essere arrabbiato, arrabbiato (con qualcuno)
Jane è arrabbiata con Tim, ecco perché non si parlano. - Jane è arrabbiata con Tim, quindi non parlano.

Una volta i colleghi hanno chiesto quali trucchi avrebbero potuto usare per studiare in modo rapido, interessante ed efficace il verbo stare con i bambini, e il risultato sono stati diversi post. È già difficile trovare questi post sulla bacheca del gruppo, perché da allora ne sono apparsi molti nuovi, quindi ho deciso di mettere tutto insieme e postarlo qui.

Allora cosa si fa con questo verbo essere?

Ricorda la cosa principale: chiamalo come preferisci, ma non "verbo essere". I bambini delle scuole elementari non sanno che farsene di questi termini. E i bambini in età prescolare non sanno nemmeno cosa sia un “verbo”. E lo usano bene allo stesso tempo.

Per prima cosa introduciamo i pronomi. Un collega una volta mi ha mostrato i gesti per i pronomi e li uso da molti anni con bambini dai 6 ai 10 anni. Ci alziamo e pronunciamo i pronomi, accompagnandoli con gesti:

IO- indicando noi stessi
Voi- girati e indica il vicino
Lui- mani lungo i fianchi
Lei- mostrare una gonna immaginaria con le nostre mani
Esso- prendi una penna o una matita
Noi— facciamo un gesto come se abbracciassimo più persone contemporaneamente
Voi- indicare due compagni di classe o con entrambe le mani davanti a noi
Essi- puntare con entrambe le mani in lontananza

Lo pratichiamo più volte in diverse varianti (parliamo e mostriamo insieme, io parlo - i bambini mostrano, io mostro - i bambini parlano, in modo discordante, ecc.)

Quando i bambini ricordano bene i pronomi, passiamo all'essere sé stesso. Dico ai bambini che questo è il nostro assistente. (Sì, ci sono tutti i tipi di racconti grammaticali sul re e sui figli, ma non mi piacciono e basta. E ci sono molte opzioni, puoi sempre inventare qualcosa di tuo.)

Hai capito le affermazioni? Passiamo agli aspetti negativi. La cosa più difficile con i negativi è capire la forma breve. Scriviamo la forma completa alla lavagna in due colonne (separo sempre il singolare e il plurale), poi cancelliamo parte della parola e al suo posto inseriamo un apostrofo. Risulta molto chiaramente. Esercitiamo, pratichiamo oralmente i negativi in diverse situazioni, creiamo frasi dalle carte, facciamo esercizi scritti e descriviamo qualcosa usando affermazioni e negativi.

E finalmente arriviamo alle domande. Ti dirò più in dettaglio come puoi lavorare con loro.

🔎 Abbiamo conosciuto la struttura del libro di testo e abbiamo contrassegnato le frasi con colori diversi: in questo modo i bambini prestano maggiore attenzione alla struttura delle affermazioni, delle domande e delle smentite (soprattutto perché devono ancora rileggere questo fumetto a casa).

🔎 In coppia, facciamo affermazioni dalle carte e poi le trasformiamo in domande.

🔎 Distribuisco i cartoncini con le domande e i bambini li inseriscono in una colonna: Sono io?, Sei tu?, È lui? ecc.
Poi pongo delle domande ai bambini indicando oggetti in classe o immagini, ad esempio È tuo amico?/È tuo fratello? e cercando di ottenere la risposta completa Sì, è mio amico./No, non è mio fratello!, lo scrivo alla lavagna e poi evidenzio la risposta breve in questo modo: Sì, è (mio amico)./ No, non lo è (mio fratello)
Raccolta di risposte brevi Sì, lo è./No, non lo è. al nostro tavolo di carte in tavola. Continuo a fare domande e ricevo risposte verbalmente, i bambini raccolgono cartelli sui tavoli.
🔎 Forare la tavola all'unisono. Ecco una delle opzioni di esercitazione: prendi una parola, ad esempio felice, ed esercitati con tutte le domande: sono felice?/sei felice?/lui è felice? ecc.
Per prima cosa faccio tutte le domande e i bambini rispondono all'unisono (Sono felice? - Sì, lo sei./No, non lo sei), poi si divide la classe in gruppi e uno risponde con una risposta positiva, il altro con risposta negativa. Poi puoi creare delle carte + e - e mostrarle separatamente ai gruppi in modo che non sappiano in anticipo quale risposta riceveranno. Poi dividiamo la classe in tre gruppi: uno fa una domanda, l'altro risponde positivamente e il terzo risponde negativamente. Quindi usiamo le carte +, - e? e ancora una volta un gruppo fa una domanda, gli altri due rispondono. La tabella viene memorizzata. (nel processo cambiamo felicemente con altre parole).
🔎 Pongo ai bambini varie domande sugli oggetti della classe e sulle immagini, il loro compito è ritirare la scheda richiesta con una breve risposta. (Sono matite?/È un'insegnante?, ecc.) Poi facciamo la stessa cosa oralmente. Il mio ruolo di porre domande in questa fase può già essere svolto da uno studente forte.
🔎 Facciamo due o tre esercizi scritti per il consolidamento, il resto serve per il lavoro a casa.
🔎 Nella prossima lezione ripeteremo, eserciteremo e giocheremo in diversi mini-dialoghi situazionali. È meglio separarsi per questo scopo. Lui è lei? Sono loro? Sono tu? (singolare) e Sei tu? -Siamo noi?

Questo, ovviamente, non è tutto ciò che facciamo con il verbo essere, ma solo la parte più elementare e interessante. E ATTENZIONE! per i giovani studenti, tutto quanto sopra è lavoro non per una lezione, ma per almeno tre.

Hai qualche trucco interessante? Condividiamo!

Spero che tu abbia trovato utile questo articolo. Buona fortuna nell'insegnamento dell'inglese!