Riti del folklore nelle opere dei compositori. Riti e costumi nell'opera dei compositori. Tradizioni nuziali nazionali dei popoli del mondo

Il folklore è l'arte popolare che riflette la storia, lo stile di vita, le aspirazioni e i pensieri delle persone.

Generi di canzoni popolari:

Rituale

satirico

Lavoro

Lirica

Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori

Matrimonio vintage russo

La prima parte del "gioco del matrimonio"
dedicato all'addio della ragazza alla sua famiglia.

Ascolta una canzone popolare russa

"Madre che è polverosa nel campo" eseguita da Lyudmila Zykina.

F. Zhuravlev "Prima del matrimonio"

V. Feoktistov
"Preparare la sposa per il matrimonio"

Cosa hanno in comune le immagini e le canzoni?
Quale stato trasmettono?

Ascolta il coro del matrimonio

"Versato, rovesciato" -

È una melodia popolare o è stata composta da un compositore?

Ascolta la cerimonia di matrimonio dall'opera "Khovanshchina" del deputato Mussorgsky

Cosa ha in comune questa musica con le canzoni popolari?

Quali caratteristiche intonazionali della canzone popolare possono essere ascoltate in questo frammento?

1. Quali immagini musicali di romanzi e canzoni hai incontrato?

2. Quali sono le somiglianze e le differenze tra i generi del romanticismo, delle canzoni popolari e delle canzoni di un autore moderno?

3. La musica è in grado di avere un forte impatto su una persona?

1. Cosa determina la capacità di una persona di percepire, sentire la bellezza e il potere della musica?

2. Perché alcune persone emozionano, elevano e danno forza alla musica, mentre altre non si accorgono della sua bellezza e non ne avvertono l'influsso benefico?

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Didascalie delle diapositive:

Il folklore è l'arte popolare che riflette la storia, lo stile di vita, le aspirazioni e i pensieri delle persone. Generi di canzoni popolari: lavoro rituale satirico. Gioco lirico

Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori del matrimonio antico russo

La prima parte del "gioco del matrimonio" è stata dedicata all'addio della ragazza alla sua famiglia. Ascolta la canzone popolare russa "Madre che è polverosa nel campo" eseguita da Lyudmila Zykina.

F. Zhuravlev "Prima del matrimonio"

Ascolta la canzone di M. Matveev "Madre che è polverosa sul campo" eseguita da Zhanna Bichevskaya.

V. Feoktistov "Preparare la sposa per la corona"

1. In cosa differiscono le canzoni l'una dall'altra? 2. Quale canzone trasmette il drammatico scontro di due stati d'animo? 3. Quale performance ti è piaciuta di più? Perché?

Cosa hanno in comune le immagini e le canzoni? Quale stato trasmettono?

Ascolta il coro nuziale "Hanno vagato, versato" - È una melodia popolare o è stata composta da un compositore?

Ascolta la cerimonia di nozze dall'opera "Khovanshchina" del deputato Mussorgsky Cosa ha in comune questa musica con le canzoni popolari? Quali caratteristiche intonazionali della canzone popolare possono essere ascoltate in questo frammento?

Cosa ha in comune questa musica con le canzoni popolari? Quali caratteristiche intonazionali della canzone popolare possono essere ascoltate in questo frammento?

1. Quali immagini musicali di romanzi e canzoni hai incontrato? 2. Quali sono le somiglianze e le differenze tra i generi del romanticismo, delle canzoni popolari e delle canzoni di un autore moderno? 3. La musica è in grado di avere un forte impatto su una persona?

1. Cosa determina la capacità di una persona di percepire, sentire la bellezza e il potere della musica? 2. Perché alcune persone emozionano, elevano e danno forza alla musica, mentre altre non si accorgono della sua bellezza e non ne avvertono l'influsso benefico?

La cultura del popolo russo è ricca di tradizioni che vengono tramandate di generazione in generazione. Ecco perché sono state preservate antiche tradizioni e usanze. La maggioranza del popolo russo aderisce alla fede cristiana della propria denominazione ortodossa, i cui valori si riflettono nell'arte popolare. L'intera vita del popolo russo è soggetta alle tradizioni e ai costumi incrollabili del suo popolo.

Il folklore è l'arte popolare orale, che si forma dai riti e dai costumi di qualsiasi popolo, nel folklore, nella religione e nel quotidiano, si intrecciano i costumi e le credenze quotidiane delle persone.

Battesimo

Battesimo - tradizioni

Questo è un rito obbligatorio nell'Ortodossia, secondo il quale è consuetudine battezzare, cioè accettare tutti i neonati nel seno della chiesa. Al rito del battesimo, oltre ai genitori, dovevano essere presenti la madrina e il papà, il cui compito era quello di guidare spiritualmente il bambino nella sua crescita. La madre del bambino ha preparato in anticipo una camicia battesimale e una croce pettorale, e la madrina ha regalato al bambino un'icona raffigurante il santo patrono. Secondo l'usanza ortodossa, il bambino al battesimo veniva chiamato con il nome del santo, che era nei Santi il ​​giorno in cui il bambino fu battezzato.

regali di battesimo

Gli ospiti invitati al battesimo hanno fatto al bambino regali memorabili, i genitori hanno preparato una tavola con una ricca sorpresa. La madre del bambino conservò la camicia battesimale e accadde che tutti i bambini successivi della famiglia furono battezzati con questa camicia battesimale. Quando un bambino compie un anno, la madrina gli regala un cucchiaio d'argento o d'oro "per un dente", che veniva conservato in famiglia come cimelio di famiglia.

Consiglio

Se sei battezzato, allora per tutte le domande riguardanti l'osservanza degli usi e delle tradizioni, rivolgiti al tuo confessore.

Come osservare le tradizioni rituali domestiche?

I giovani moderni cercano e trovano le origini dei costumi e delle tradizioni popolari. Anche le persone lontane dalla conoscenza delle usanze, quando celebrano il calendario o le festività domestiche, cercano di osservare le tradizioni rituali. Basta andare alle fonti originali.

Tradizioni nuziali russe

Le feste nuziali di solito si svolgevano tra i digiuni, principalmente in autunno dopo la fine del raccolto nei campi o in inverno in occasione della cosiddetta "festa di matrimonio" - il periodo da Natale a Maslenitsa. Dopo che la coppia dei futuri sposi era già stata determinata, secondo la tradizione, si tenne una cospirazione, in cui i genitori degli sposi concordarono tutte le condizioni per concludere un'unione matrimoniale. I genitori hanno concordato che avrebbero dato ai giovani la possibilità di avviare la propria fattoria, dove i giovani avrebbero vissuto. La cerimonia del matrimonio avveniva solo attraverso un matrimonio in chiesa. Poteva sposarsi solo chi era battezzato e apparteneva ad una sola religione. Se uno dei futuri coniugi professava una fede diversa, allora una condizione indispensabile era il suo passaggio e il battesimo nell'Ortodossia.

Importante!!!

I futuri sposi prestano giuramento davanti all'altare al Signore Dio stesso, quindi il divorzio delle coppie sposate era quasi impossibile.

Prima del matrimonio

Prima del matrimonio, gli sposi dovevano digiunare per 7 giorni e il giorno delle nozze dovevano celebrare il sacramento della comunione. Nella cerimonia nuziale sono state utilizzate le icone del Salvatore e della Madre di Dio. I genitori dei giovani dovevano preparare candele, un asciugamano e fedi nuziali per il matrimonio. Al matrimonio hanno partecipato il testimone dello sposo e, da parte della sposa, le sue damigelle.

Dopo il matrimonio

Dopo il matrimonio, sulla soglia di casa, già giovani, i genitori si incontravano con pane e sale e osservavano con attenzione quale dei giovani avrebbe spezzato un pezzo più grande dalla pagnotta. Si ritiene che colui che rompe un pezzo più grande dominerà la famiglia.

camminare

Per gli invitati viene preparato un generoso dolcetto e, prima di sedersi a tavola, gli invitati venivano condotti a mostrare la dote della sposa, che era orgoglio e simbolo della ricca sposa. Più biancheria, piatti sono in dote, più ricca è considerata la sposa e più favorevolmente la nuora viene accettata nella famiglia del marito. La partecipazione ai matrimoni russi può durare da tre giorni a una settimana.

Usanze e rituali nel folklore russo

La conoscenza e l'adesione alle usanze nazionali danno al russo un senso di appartenenza alle proprie radici, cosa molto apprezzata nella cultura tradizionale russa. Le tradizioni folcloristiche russe particolarmente venerate si manifestano più chiaramente durante le festività: Maslenitsa, Pasqua, Natale, Natale, il giorno di Ivan Kupaly: queste sono festività particolarmente venerate che si riferiscono alle festività del calendario. Battesimo, matrimoni e funerali fanno parte delle tradizioni rituali quotidiane.

Conclusione:

La Chiesa osserva con fermezza e tradizionalmente tutti gli usi e le tradizioni inerenti alla denominazione ortodossa. I giovani moderni cercano e trovano le origini dei costumi e delle tradizioni popolari. Anche le persone lontane dalla conoscenza delle usanze, quando celebrano il calendario o le festività domestiche, cercano di osservare le tradizioni rituali.

Storia del folklore russo

Istituzione Educativa Generale Autonoma Comunale

Liceo №21, Ivanovo.

Insegnante di musica - Tarasova Nadezhda Nikolaevna.

Lezione di musica in 6a elementare.

Lezione numero 7. "Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori".

(LIBRO DI TESTO pp. 30-37.)

Ripetizione:

Quali immagini create dal grande cantante FI Chaliapin abbiamo incontrato nell'ultima lezione? (Ivan Susanin, Farlaf, ospite variago.)

Lavorando su nuovo materiale. Diapositiva numero 1.

L'argomento della nostra lezione è "Riti e costumi nel folklore e nel lavoro dei compositori". Scrivilo.

Come intendi la parola FOLKLORE?Diapositiva numero 2.

Folclore ( tradizioni popolari - "saggezza popolare") - arte popolare, il più delle volte è orale; attività creativa collettiva artistica delle persone, che riflette la loro vita, opinioni, ideali; creato ed esistente tra le masse ( , , , , , ), ( , strumentale e gioca) ( , , ), , , E .

Il FOLKLORE è diviso in due gruppi -rituale Enon rituale . ulteriore clic

Il folklore rituale include:

folclore del calendario ( , canti di carnevale, plecotteri),

folclore familiare(storie di famiglia, , canzoni nuziali, ),

folclore occasionale(canzoni, cospirazioni, eseguite in un'occasione importante per la vita e il benessere della comunità - ad esempio siccità, pestilenza).

I riti nella campagna russa erano considerati una componente essenziale della vita quanto le vacanze. Tutti gli eventi più o meno significativi nella vita delle persone - che si tratti della nascita di un figlio, del matrimonio, della morte, del cambio delle stagioni, dell'inizio e della fine dei lavori agricoli - erano accompagnati dallo svolgimento di speciali azioni rituali dedicate a questa occasione. Inoltre, la coscienza religiosa delle persone di una società contadina e tradizionale comprendeva il rito come un'azione che crea effettivamente un evento.

I rituali a noi familiari dai materiali dei secoli XVIII-XX sono nati in tempi antichi e incarnavano antiche credenze.

Oggi parleremo della poeticizzazione della vita e dello stile di vita del popolo russo sulla base di uno dei riti:vecchio matrimonio russo (incluso incluso nel genere operistico)

Dalla STORIA delle cerimonie nuziali nella Rus'.Diapositiva numero 3.

Dall'emergere dei villaggi russi, il matrimonio è stata la cerimonia solenne principale. Qualsiasi ragazza o ragazzo era in soggezione per il giorno in cui si sposava. Anche se la decisione non è stata presa dai giovani stessi, ma dai loro genitori, le spose trascorrevano comunque notti intere a interrogarsi sul loro sposo.

Nella Rus' i giovani si sposavano all'età di 13-15 anni. Tutti coloro che sono rimasti nelle spose o negli sposi fino all'età di 20 anni hanno causato paura tra vicini e conoscenti. I genitori hanno cercato di trovare un partner adatto per il loro bambino quando stava appena iniziando a camminare e parlare. L'opinione dei bambini stessi non veniva quasi mai presa in considerazione, poiché la generazione più anziana era più esperta e informata. Da qui i detti: "Sopportare - innamorarsi", "Non bere l'acqua dal viso" e molti altri.

Questo stato di cose non poteva che riflettersi nella canzone russa.

Ascoltiamo l'arrangiamento della canzone popolare russa di Mikhail Matveev "Madre, quella è polvere nel campo" eseguita da Zh. Bichevskaya.Diapositiva numero 4.

Suona la canzone "Madre, madre, che è polverosa nel campo" eseguita da Zh. Bichevskaya.

(testo sulla diapositiva). Scrivi il titolo.

Che umore crea questa canzone? (Molto emozionante, inquietante...)

Questa canzone è costruita sotto forma di monologo di una sposa? (No, c'è un dialogo tra una ragazza e una madre.)

Considera lo schema melodico nel test della partitura musicalep.30.

Cosa vedi? (Risposte dei bambini, analizza la notazione musicale e le istruzioni.)

La prima riga - un appello alla madre - molto presto, in modo interrogativo, la seconda e la terza riga - un appello alla figlia - con moderazione, lentamente.

Ecco una tabella con una caratteristica che ho ottenuto. Aspetto:Diapositiva numero 5.

Perché pensi che l'eroina della canzone sia così disturbata? (Non voglio sposarmi senza amore, separarmi dai miei genitori...)

Scrivilo: la canzone è costruita sul dialogo: il discorso ansioso della figlia e le risposte rassicuranti della madre.

E ora ascolteremo una canzone popolare russa sugli stessi versi. Il testo musicale a pag. 30 è la quarta opzione.

Cosa dici dopo l'ascolto paragonando la canzone del compositore?Diapositiva numero 6.

Suona la canzone popolare russa "Madre, madre, che è polverosa nel campo".

(Canzonesuona molto sobrio, severo, piuttosto ampio e cantilenante, non esiste un dramma come nella canzone di Matveev ...)

Scrivi il titolo della canzone. E una descrizione.

Quale delle canzoni è dominata da un personaggio epico e quale è drammatica? (Nella canzone del compositore - drammatica, la canzone popolare ha un carattere epico.)

Diapositiva numero 7 . La canzone canta il duro destino di una donna in un vecchio villaggio russo pre-rivoluzionario, quando una ragazza fu costretta a sposare qualcuno che non amava. Senza il suo consenso, venivano dati alla casa dove era necessario un lavoratore, o quando era vantaggioso per i genitori (era vantaggioso uno sposo ricco (famoso) o una sposa ricca). La canzone "Madre ..." racconta non solo le esperienze della figlia - la sposa, ma anche il dolore della madre, che lei sperimenta una seconda volta: la prima volta quando lei stessa è stata sposata con la forza, e ora , quando dà via anche sua figlia. Questa canzone rivela la tragedia più profonda di molte generazioni di donne russe nel villaggio pre-rivoluzionario.

Ecco una riproduzione di Pavel Andreevich FedotovIl matrimonio del maggiore.Molti artisti e scrittori hanno affrontato il tema dei matrimoni ineguali.

Considera gli eroi. Descrivili.

Perché un padre sposa volentieri sua figlia?

Perché un nobile sposa la figlia di un mercante?

In che modo l'artista sottolinea la ricchezza e il lusso della casa del mercante?

Considera i piccoli dettagli nell'immagine.

Qual è il loro ruolo? Cosa enfatizzano, dettaglio?

Come si sente l'artista riguardo a ciò che sta accadendo?

(Lo sposo è un dandy sbadato. Un viso crudele. Le sue labbra sono increspate. Uno sguardo pesante e immobile, in cui si leggono gelosia maliziosa, crudeltà, mancanza di cuore.

La sposa è la femminilità morbida, la grazia, il fascino della giovinezza.

Cameriera: simpatizza con la giovane donna, simpatizza, si preoccupa per il suo destino.

Il padre è ossequioso, cede volentieri la figlia a un vecchio nobile maggiore.

Il gatto invita gli ospiti. Bicchieri di vino e vino su una sedia: non hanno avuto il tempo di prepararsi per l'incontro con l'ospite. I gioielli della sposa sono in mostra per mostrare la sua ricchezza. Sedia: le gambe della sedia sono arcuate esattamente - dentro - esattamente, come le gambe dello sposo, come se i mobili imitassero il maggiore che ha sperperato la sua fortuna.

L'artista ironicamente prende in giro i personaggi).

Vediamo che tutte le figure si trovano simmetricamente rispetto al centro. Trova il centro dell'immagine.

Di chi è la figura eliminata dal centro, da una costruzione simmetrica?

(La figlia, che corre di corsa verso le porte "salvatrici" che conducono in fondo alla stanza).

Tutti gli eroi dell'immagine sono in movimento e l'immagine sembra prendere vita, grazie alla regolare alternanza di elementi, che nelle belle arti si chiama -ritmo.

Diapositiva n. 8 . Il dipinto "Unequal Marriage" è uno dei più comuni e famosi, che riflette anche i sentimenti che una ragazza prova quando è sposata non per amore.

SUpagina 31 libro di testo, vediamo anche due immagini. Considerali.Diapositive 9-10.

Descrivi le immagini.

Quali emozioni provano le eroine di questi dipinti? (Confusione e ansia nella 2a foto, umiltà nella prima foto).

Prova a indovinare ed esprimere i tuoi pensieri su qual è il dialogo dei personaggi che vediamo nelle immagini? (I bambini esprimono le loro ipotesi.)

Queste esperienze sono simili allo stato d'animo dell'eroina della canzone "Madre ..."? (Sì, gli stati d'animo sono molto simili, soprattutto con la seconda immagine.)

Forse qualcuno vuole suonare una canzone per ruolo? Agisci come madre e figlia.

(Desiderando cantare una canzone.)

Ora leggiamo il testo del libro di testo alle pagine 30-31. Lettura.

Ora apri le pagine 32-33. "Canzone della cerimonia nuziale" Leggi il testo in queste pagine.

Lettura.

Canzoni popolari russe come "Sei il mio fiume, piccolo fiume" o "Un'anatra nuotava nel mare" hanno creato un'immagine di leggera tristezza, tristezza, tenerezza, sincerità.

Ascolta un frammento della canzone "Sei il mio fiume, fiume".Diapositiva numero 11.

Viene riprodotto un frammento di una canzone.Scrivilo.

Aprirepp. 34-35.

Anche i cori nuziali delle opere ricreano il rituale popolare. Ora faremo conoscenza con l'immagine lirica e l'immagine di una gloriosa canzone salutare.

Prova a determinare quale dei cori ha un'immagine lirica e quale è maestoso.

In quale coro pensi che il compositore abbia utilizzato una canzone popolare russa?

Suona il coro "Galleggia, galleggia il cigno" dall'opera "Khovanshchina" di M. Mussorgsky

Diapositiva numero 12. Scrivilo.

Il coro suona "Le acque sorgive vagavano, si disintegravano sui prati" dall'opera "Ivan Susanin" di M. Glinka.

Diapositiva numero 13. Scrivilo.

(Risposte ragazzi).

Diapositiva numero 14.

Scriviamo un'analisi comparativa di questi frammenti musicali in una tabella su un quaderno.

I luminosi episodi di matrimonio riprodotti in molte opere russe sono momenti drammatici nello sviluppo dell'azione dell'opera. L'opera non è rappresentazioni individuali, non un concerto in costume, ma un dramma della vita ricreato artisticamente.

Riepilogo della lezione:

Nella lezione di oggi abbiamo conosciuto la canzone popolare "Mother ..." arrangiata da Mikhail Matveev, la canzone popolare "Floating, Swimming Swan" inclusa nell'opera "Khovanshchina" di Modest Mussorgsky e la melodia in stile folk "Spring le acque vagavano, si frantumavano sui prati" di Mikhail Glinka e la canzone popolare russa "Tu sei il mio fiume, piccolo fiume".

D / Z: ripeti le voci sul taccuino.

Bersaglio: attraverso l'unione creativa di un insegnante e di uno studente di educazione musicale ed estetica, per contribuire alla formazione di una personalità altamente spirituale.

Compiti:
educativo: conoscenza del folklore attraverso le opere di compositori il cui lavoro è rivolto alla musica popolare, conoscenza della storia della cerimonia nuziale nella Rus';
sviluppando: sviluppo delle capacità di ascolto, vocali e corali, orecchio per la musica, memoria, pensiero, capacità di ascoltare e analizzare opere musicali;
educativo: educazione negli scolari al rispetto e all'interesse per il folclore nativo e la musica dei compositori russi.

Attrezzatura: presentazione della lezione, proiettore multimediale, schermo, laptop, fisarmonica a bottoni, testo della canzone "Madre, madre, cosa c'è polveroso nel campo ...".

Durante le lezioni

IO. Organizzare il tempo
(Appendice 1.slide1)
Ciao ragazzi. L'argomento della lezione di oggi è "Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori", scrivilo.
(Appendice 1.diapositiva 2)
E l'epigrafe della lezione saranno le parole del nostro grande poeta russo A.S. Pushkin:

Cose d'altri tempi
Tradizioni dell'antichità profonde ...

II. Ripetizione del materiale trattato.
(Appendice 1.diapositiva 3)
Quindi torniamo all'argomento della lezione di oggi. Ricordiamo cosa significa folklore?
- Folklore: arte popolare, molto spesso orale.
(Appendice 1.diapositiva 4)
folclore musicale?
- Musica popolare: creatività vocale, strumentale, vocale-strumentale e danzante delle persone.
(Appendice 1.diapositiva 5)
Allora cosa ci aiuta a penetrare nella cultura del passato, a comprendere l'anima delle persone?
- Conoscenza di canzoni popolari, poemi epici, antiche leggende.
-Cosa ci dicono?
- Sui momenti importanti della vita di una persona, sulle tradizioni popolari, incarnate in vari rituali.
Sì, tutti gli eventi significativi della vita umana - che si tratti della nascita di un bambino, del cambio delle stagioni, dell'inizio e della fine dei lavori agricoli, del matrimonio, erano accompagnati da rituali.

III. Imparare nuovo materiale
(Appendice 1.diapositiva 6)
Oggi parleremo di uno dei rituali più belli: l'antico matrimonio russo (compresi quelli inclusi nel genere dell'opera).
Un po' dalla storia delle cerimonie nuziali nella Rus'.
Nei villaggi russi, il matrimonio era la cerimonia solenne principale. La decisione di sposarsi non è stata presa dai giovani stessi, ma dai loro genitori. L’opinione dei bambini non viene quasi mai presa in considerazione. Da qui il proverbio “Per sopportare, innamorarsi”.
(Appendice 1.diapositiva 7)
Quindi, l'antico matrimonio russo era una complessa catena di cerimonie solenni.
Il "gioco del matrimonio" si svolgeva come uno spettacolo teatrale che durava diversi giorni, e talvolta diverse settimane. I protagonisti del gioco del matrimonio erano la sensale, la sensale, l'amica dello sposo, la fidanzata della sposa. Il personaggio centrale era la sposa. Il gioco del matrimonio era diviso in due parti.
La prima parte era dedicata all'addio della ragazza alla sua famiglia e si svolgeva nella casa della sposa. Ai vecchi tempi, il matrimonio significava la fine della vita libera di una ragazza e il suo passaggio a una famiglia straniera. Pertanto, le canzoni della sposa erano drammatiche e venivano chiamate lamenti, lamenti, lamenti. Dal momento dell'addio fino alla partenza per la corona, la sposa ha dovuto piangere e lamentarsi. E la sposa piangeva e si lamentava per dimostrare amore e rispetto verso i suoi genitori, gratitudine per il fatto che “bevevano, si nutrivano”. Altrimenti avrebbero potuto lamentarsi dell'ingratitudine della figlia, lasciando la casa di suo padre senza rimpianti. ha detto addio al suo testamento, famiglia nativa.
(Appendice 1.diapositiva 8)
Ragazzi, avete guardato e ascoltato la canzone di lamento del melodramma "contadino" - "Tula Wedding", eseguita dal nostro ensemble folcloristico di Tula "Uslada" - un ensemble unico i cui membri non solo cantano e ballano, ma suonano anche come artisti drammatici, tali squadre non esistono più.
(Appendice 1.diapositiva 9)
Il repertorio di "Delight" è costruito sul folklore musicale della regione di Tula. L'ensemble studia i segreti della canzone russa durante i viaggi nei villaggi, raccoglie antichità contadine, si avvicina storicamente accuratamente alla struttura musicale della canzone. Come dicono gli stessi membri del team: "indossando scarpe liberiane, ci sentiamo una spanna sopra, perché essendo giovani moderni, non dimentichiamo le tradizioni della nostra cultura nativa".
(Appendice 1.diapositiva 10)
I paragoni rivolti alla natura conferiscono una bellezza speciale ai canti nuziali popolari: una ragazza viene paragonata a un fiume, un cigno, un'anatra, una bacca; ragazzo, bravo ragazzo - con un falco chiaro. Ascolto la canzone popolare russa "L'anatra nuotava nel mare".
Mentre il fiume scorre - non oscilla, così siede la sposa - non sorride; proprio come un'anatra piange, separandosi con l'inizio di un freddo inverno dal mare azzurro in cui nuotava liberamente, così una ragazza la mattina del giorno del suo matrimonio piange amaramente al pensiero dell'imminente separazione dai suoi genitori.
La confusione e l'ansia vissute dalla sposa mentre aspetta lo strascico nuziale si sentono in diverse versioni della canzone "Madre, madre, cosa c'è di polveroso nel campo ..." Che siamo ora Ascoltiamo eseguita da Zh. Bichevskaya e le opere di grandi artisti russi ti aiuteranno a creare un'immagine più completa della canzone e di tutto ciò che accade in essa.
(Appendice 1.diapositiva 11)
- Che impressione ti ha fatto la canzone?
- Nella canzone, madre e figlia sembrano parlare
-Quelli. la canzone è costruita sotto forma di dialogo
- E cosa possiamo dire del quadro melodico?
- Nel tema della madre si sente un'esperienza, un appello all'umiltà, all'umiltà con una situazione senza speranza
- Il tema della figlia suona ansia, dramma
-Cosa hai visto nelle foto?
Quali emozioni provano le eroine di questi dipinti?
- Queste emozioni sono simili alle emozioni dell'eroina della canzone "Madre ..."?
Ognuno di voi ha sulla scrivania il testo della canzone. Impariamolo (cantando una canzone ).
Ben fatto! Continuiamo a lavorare sull'argomento.
(Appendice 1.diapositiva 12)
La seconda parte del matrimonio è una festa tradizionale, iniziata nella casa dei genitori dello sposo dopo la cerimonia nuziale. La celebrazione del matrimonio è stata accompagnata dal canto di canti elogiativi che glorificavano gli sposi, da canzoni comiche e di danza, nonché da balli e passeggiate a cavallo.
I compositori spesso si rivolgevano alle canzoni della colorata cerimonia nuziale nelle loro opere.
(Appendice 1.diapositiva 13)
Il gioco del matrimonio e i suoi personaggi sono vividamente rappresentati nell'opera "Sirena" del compositore russo, il nostro connazionale A.S.Dargomyzhsky.
-Cosa sappiamo del compositore?
- A.S.Dargomyzhsky è nato nel villaggio di Troitskoye, distretto di Belevskij, provincia di Tula.
- Mi piaceva molto studiare il folklore musicale russo.
- A.S. Dargomyzhsky invitava i contadini nella sua tenuta e amava ascoltare e guardare le loro canzoni, danze, giochi, danze rotonde.
Realizzando l'idea dell'opera "Sirena", il compositore studiò attentamente tutto ciò che era significativo nella letteratura di quel tempo: esempi di poesia popolare orale, descrizioni della vita popolare, rituali. E soprattutto canzoni popolari russe. Non sorprende che la canzone popolare russa occupi un posto importante in tutta la sua opera.
Al centro dell'opera ci sono due immagini contadine: Melnik e sua figlia Natasha. Ciò ha spinto il compositore a riempire tutte le scene con elementi di canzoni popolari. Alcune canzoni sono veramente folk, altre sono scritte dallo stesso Dargomyzhsky.
Nel secondo atto dell'opera viene mostrata un'immagine del matrimonio del principe. In esso ampio spazio è dato ai cori.
(Appendice 1.diapositiva 14)
L'azione inizia con il ritornello "Come nel cenacolo, la stanza". Il suo contenuto è la glorificazione del principe e della principessa. Il coro si basa su un tema originale nello stile del rituale popolare russo e della canzone elogiativa. Il coro nuziale è un meraviglioso esempio di musica russa festosa e solenne. Udito.
(Appendice 1.diapositiva 15)
Spicca soprattutto il coro femminile in tre parti "Svatushka". In esso, il compositore ha trasmesso in modo molto colorato la scena comica quotidiana della cerimonia nuziale. Secondo l'usanza popolare, le ragazze circondano il sensale e gli chiedono regali. Le ragazze cantano una canzone che prende in giro lo sfortunato sensale. Il coro "Svatushka" ha un personaggio comico.
Matchmaker, matchmaker, stupido matchmaker;
Siamo andati dalla sposa, ci siamo fermati in giardino,
Hanno versato un barile di birra, hanno versato tutto il cavolo. Udito. Analisi.
-Il genere dell'opera?
- Una divertente canzone di matrimonio. Il coro "Svatushka" è vicino alle canzoni popolari, perché. qui ci sono canti.
Forma musicale?
-La forma dell'opera è un distico in due parti, la seconda parte è composta da due distici, tra i quali c'è una perdita.
L’accompagnamento ha un ruolo primario o secondario?
- Ausiliario. Sottolinea la vivacità della scena, lo scherzo delle ragazze e la goffaggine del sensale.
L'accompagnamento prevede un momento visivo. Nella pausa tra i distici, l'accompagnamento ricorda la melodia di un flauto che accompagna le feste popolari.
Cosa possiamo dire della dizione?
- Il coro "Matchmaker" ha un carattere leggero e giocoso, per enfatizzarlo è necessaria una dizione chiara.
Dimmi, i cori nuziali dell'opera ricreano un rituale popolare?
-SÌ.

IV. Riassumendo la lezione.
(Appendice 1.diapositiva 16)
Di cosa abbiamo parlato oggi?
Cosa significa folclore?
folclore musicale?
Il rito russo antico più bello?
Qual è il nome del Tula Folklore Ensemble?
Cosa puoi dire del repertorio di questo ensemble?
Nomina il compositore e la sua opera, in cui il gioco del matrimonio è presentato in modo vivido.
A cosa viene dato un posto importante nell'opera "Sirena"?
Cosa ricreano i cori nell'opera?
Cosa è importante per noi? Dopotutto, siamo russi!
(Appendice 1.diapositiva 17)

È molto importante che la canzone popolare sia accessibile a tutti. Dobbiamo ricordare che siamo russi, che abbiamo la parola russa, abbiamo favole, abbiamo tradizioni.

"Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori"

Bersaglio: attraverso l'unione creativa di un insegnante e di uno studente di educazione musicale ed estetica, per contribuire alla formazione di una personalità altamente spirituale.

Compiti:
educativo: conoscenza del folklore attraverso le opere di compositori il cui lavoro è rivolto alla musica popolare, conoscenza della storia della cerimonia nuziale nella Rus';
sviluppando: sviluppo delle capacità di ascolto, vocali e corali, orecchio per la musica, memoria, pensiero, capacità di ascoltare e analizzare opere musicali;
educativo: educazione negli scolari al rispetto e all'interesse per il folclore nativo e la musica dei compositori russi.

Attrezzatura: presentazione della lezione, proiettore multimediale, schermo, laptop, fisarmonica a bottoni, testo della canzone "Madre, madre, cosa c'è polveroso nel campo ...".

Durante le lezioni

I. Momento organizzativo
(diapositiva2)
Ciao ragazzi. L'argomento della lezione di oggi è "Riti e costumi nel folklore e nell'opera dei compositori", scrivilo.
(diapositiva 3)
E l'epigrafe della lezione saranno le parole del nostro grande poeta russo A.S. Pushkin:

Cose d'altri tempi
Tradizioni dell'antichità profonde ...

II. Ripetizione del materiale trattato.
(diapositiva 4)
Quindi torniamo all'argomento della lezione di oggi. Ricordiamo cosa significa folklore?
- Folklore: arte popolare, molto spesso orale.
(diapositiva 5)
folclore musicale?
- Musica popolare: creatività vocale, strumentale, vocale-strumentale e danzante delle persone.
(diapositiva 6)
Allora cosa ci aiuta a penetrare nella cultura del passato, a comprendere l'anima delle persone?
- Conoscenza di canzoni popolari, poemi epici, antiche leggende.
-Cosa ci dicono?
- Sui momenti importanti della vita di una persona, sulle tradizioni popolari, incarnate in vari rituali.
Sì, tutti gli eventi significativi della vita umana - che si tratti della nascita di un bambino, del cambio delle stagioni, dell'inizio e della fine dei lavori agricoli, del matrimonio, erano accompagnati da rituali.

III. Imparare nuovo materiale
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Oggi parleremo di uno dei rituali più belli: l'antico matrimonio russo (compresi quelli inclusi nel genere dell'opera).
Un po' dalla storia delle cerimonie nuziali nella Rus'.
Nei villaggi russi, il matrimonio era la cerimonia solenne principale. La decisione di sposarsi non è stata presa dai giovani stessi, ma dai loro genitori. L’opinione dei bambini non viene quasi mai presa in considerazione. Da qui il proverbio “Per sopportare, innamorarsi”.
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Quindi, l'antico matrimonio russo era una complessa catena di cerimonie solenni.
Il "gioco del matrimonio" si svolgeva come uno spettacolo teatrale che durava diversi giorni, e talvolta diverse settimane. I protagonisti del gioco del matrimonio erano la sensale, la sensale, l'amica dello sposo, la fidanzata della sposa. Il personaggio centrale era la sposa. Il gioco del matrimonio era diviso in due parti.
La prima parte era dedicata all'addio della ragazza alla sua famiglia e si svolgeva nella casa della sposa. Ai vecchi tempi, il matrimonio significava la fine della vita libera di una ragazza e il suo passaggio a una famiglia straniera. Pertanto, le canzoni della sposa erano drammatiche e venivano chiamate lamenti, lamenti, lamenti. Dal momento del corteggiamento e fino alla partenza per la corona, la sposa doveva piangere e lamentarsi. E la sposa piangeva e si lamentava per dimostrare amore e rispetto verso i suoi genitori, gratitudine per il fatto che “bevevano, si nutrivano”. Altrimenti avrebbero potuto lamentarsi dell'ingratitudine della figlia, lasciando la casa di suo padre senza rimpianti. ha detto addio al suo testamento, famiglia nativa
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I paragoni rivolti alla natura conferiscono una bellezza speciale ai canti nuziali popolari: una ragazza viene paragonata a un fiume, un cigno, un'anatra, una bacca; ragazzo, bravo ragazzo - con un falco chiaro. Ascolto la canzone popolare russa "L'anatra nuotava nel mare".
Mentre il fiume scorre - non oscilla, così siede la sposa - non sorride; proprio come un'anatra piange, separandosi con l'inizio di un freddo inverno dal mare azzurro in cui nuotava liberamente, così una ragazza la mattina del giorno del suo matrimonio piange amaramente al pensiero dell'imminente separazione dai suoi genitori.
La confusione e l'ansia vissute dalla sposa mentre aspetta lo strascico nuziale si sentono in diverse versioni della canzone "Madre, madre, cosa c'è di polveroso nel campo ..." Che siamo ora Ascoltiamo eseguito da L. Zykina e le opere di grandi artisti russi ti aiuteranno a creare un'immagine più completa della canzone e di tutto ciò che accade in essa.
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- Che impressione ti ha fatto la canzone?
- Nella canzone, madre e figlia sembrano parlare
-Quelli. la canzone è costruita sotto forma di dialogo
- E cosa possiamo dire del quadro melodico?
- Nel tema della madre si sente un'esperienza, un appello all'umiltà, all'umiltà con una situazione senza speranza
- Il tema della figlia suona ansia, dramma
-Cosa hai visto nelle foto?
Quali emozioni provano le eroine di questi dipinti?
- Queste emozioni sono simili alle emozioni dell'eroina della canzone "Madre ..."?
Ognuno di voi ha sulla scrivania il testo della canzone. Impariamolo (cantando una canzone ).
Ben fatto! Continuiamo a lavorare sull'argomento.
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La seconda parte del matrimonio è una festa tradizionale, iniziata nella casa dei genitori dello sposo dopo la cerimonia nuziale. La celebrazione del matrimonio è stata accompagnata dal canto di canti elogiativi che glorificavano gli sposi, da canzoni comiche e di danza, nonché da balli e passeggiate a cavallo.
I compositori spesso si rivolgevano alle canzoni della colorata cerimonia nuziale nelle loro opere.
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Il gioco del matrimonio e i suoi personaggi sono vividamente rappresentati nell'opera "Sirena" del compositore russo, il nostro connazionale A.S.Dargomyzhsky.
-Cosa sappiamo del compositore?
- A.S.Dargomyzhsky è nato nel villaggio di Troitskoye, distretto di Belevskij, provincia di Tula.
- Mi piaceva molto studiare il folklore musicale russo.
- A.S. Dargomyzhsky invitava i contadini nella sua tenuta e amava ascoltare e guardare le loro canzoni, danze, giochi, danze rotonde.
Realizzando l'idea dell'opera "Sirena", il compositore studiò attentamente tutto ciò che era significativo nella letteratura di quel tempo: esempi di poesia popolare orale, descrizioni della vita popolare, rituali. E soprattutto canzoni popolari russe. Non sorprende che la canzone popolare russa occupi un posto importante in tutta la sua opera.
Al centro dell'opera ci sono due immagini contadine: Melnik e sua figlia Natasha. Ciò ha spinto il compositore a riempire tutte le scene con elementi di canzoni popolari. Alcune canzoni sono veramente folk, altre sono scritte dallo stesso Dargomyzhsky.
Nel secondo atto dell'opera viene mostrata un'immagine del matrimonio del principe. In esso ampio spazio è dato ai cori.
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L'azione inizia con il ritornello "Come nel cenacolo, la stanza". Il suo contenuto è la glorificazione del principe e della principessa. Il coro si basa su un tema originale nello stile del rituale popolare russo e della canzone elogiativa. Il coro nuziale è un meraviglioso esempio di musica russa festosa e solenne. Udito.
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Spicca soprattutto il coro femminile in tre parti "Svatushka". In esso, il compositore ha trasmesso in modo molto colorato la scena comica quotidiana della cerimonia nuziale. Secondo l'usanza popolare, le ragazze circondano il sensale e gli chiedono regali. Le ragazze cantano una canzone che prende in giro lo sfortunato sensale. Il coro "Svatushka" ha un personaggio comico.
Matchmaker, matchmaker, stupido matchmaker;
Siamo andati dalla sposa, ci siamo fermati in giardino,
Hanno versato un barile di birra, hanno versato tutto il cavolo. Udito. Analisi.
-Il genere dell'opera?
- Una divertente canzone di matrimonio. Il coro "Svatushka" è vicino alle canzoni popolari, perché. qui ci sono canti.
Forma musicale?
-La forma dell'opera è un distico in due parti, la seconda parte è composta da due distici, tra i quali c'è una perdita.
L’accompagnamento ha un ruolo primario o secondario?
- Ausiliario. Sottolinea la vivacità della scena, lo scherzo delle ragazze e la goffaggine del sensale.
L'accompagnamento prevede un momento visivo. Nella pausa tra i distici, l'accompagnamento ricorda la melodia di un flauto che accompagna le feste popolari.
Cosa possiamo dire della dizione?
- Il coro "Matchmaker" ha un carattere leggero e giocoso, per enfatizzarlo è necessaria una dizione chiara.
Dimmi, i cori nuziali dell'opera ricreano un rituale popolare?
-SÌ.

IV. Riassumendo la lezione.
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Di cosa abbiamo parlato oggi?
Cosa significa folclore?
folclore musicale?
Il rito russo antico più bello?
Nomina il compositore e la sua opera, in cui il gioco del matrimonio è presentato in modo vivido.
A cosa viene dato un posto importante nell'opera "Sirena"?
Cosa ricreano i cori nell'opera?
Cosa è importante per noi? Dopotutto, siamo russi!
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È molto importante che la canzone popolare sia accessibile a tutti. Dobbiamo ricordare che siamo russi, che abbiamo la parola russa, abbiamo favole, abbiamo tradizioni.