კარგი საბაბი სკოლისთვის. რა ვუთხრა დედას, რომ სკოლაში არ წავიდეს

პედაგოგთა პროფესიული საერთაშორისო დღე იუნესკოს მიერ 1994 წელს დაარსდა. უკრაინაში მასწავლებლის დღე აღინიშნება ოქტომბრის პირველ კვირას. დღეს ჩვენს ქვეყანაში თითქმის 860 ათასი მასწავლებელი ცხოვრობს. ისინი ასწავლიან და ასწავლიან მილიონზე მეტი სკოლამდელი აღზრდის მოზარდს, ასწავლიან ხუთ მილიონზე მეტ სკოლის მოსწავლეს, ასწავლიან მომავალ სპეციალობას ქვეყანაში თითქმის სამ მილიონ სტუდენტს.

ყველას გასახსენებლად, თუ რამდენად მძიმეა მასწავლებლების შრომა, „ქალაქში“ გადაწყვიტა შეექმნა ყველაზე პოპულარული საბაბების მცირე რეიტინგი, რომლებსაც მოსწავლეები ახერხებენ გაკვეთილების გამოტოვებისა და დაუმთავრებელი საშინაო დავალების გასამართლებლად. ამაში დაგვეხმარნენ, რა თქმა უნდა, ჩვენი მშვენიერი მასწავლებლები.

ლიდია გრეჩენკოვა - ინგლისური ენის მასწავლებელი

ჩემი გამოცდილებიდან გამომდინარე, მე შემიძლია გამოვყო 5 საუკეთესო საბაბი, რომლებსაც სტუდენტები იგვიანებენ ან გამოტოვებენ გაკვეთილებს:

1. მტკივა თავი / მუცელი / ფეხი ...
2. ლიფტში ჩარჩენილი, მთელი დღე იჯდა „მხსნელის“ მოლოდინში
3. ზედმეტად დავიძინე, რადგან მთელი ღამე ვსწავლობდი გაკვეთილებს
4. დააკავეს დირექტორი/მთავარი მასწავლებელი (ფაქტის შემოწმებისას, რა თქმა უნდა, ასე არ ყოფილა)
5. ბანალური. მან ბებიაჩემი გადაიყვანა გზის გასწვრივ, დაეხმარა კატის ხიდან ამოღებაში.

დაუსრულებელ გაკვეთილების ტოპ 5 „მიზეზი“:

1. ღამით, კალმის პასტა ამოიწურა, ყველა ფანქარი სადღაც გაქრა ...
2. კატა/ძაღლი დახია, უკბინა, აღწერა წიგნი/რვეული
3. ყველაზე მოულოდნელ მომენტში შუქი ჩაქრა მთელ კვარტალში
4. დავკარგე საშინაო დავალების დღიური. (ესეც ხდება)
5. კატა / ღორი / კურდღელი გააჩინა ... მთელი ღამე არ ეძინა ...

ყველაზე უჩვეულო საბაბი:

საშინაო დავალება არ გამიკეთებია, რადგან მშობლებთან ერთად მაგარ რესტორანში დავდიოდი
- უმცროსმა ძმამ გადაწყვიტა ეთამაშა და ფეხი ბატარეაზე მიიკრა, მთელი დღე მომიწია მისი ღრღნა.
- წვიმიან ამინდში სკოლაში წავიდა, გუბეში ჩავარდა, ტალახი შეიზილა და სახლში წავიდა გამოსაცვლელად.
- დილით თავი შამპუნით ავურიე, წყალი გამოვრთე...
- დაიკარგა 2 ბლოკში
- თავს დაესხნენ ბანდიტები, წაართვეს სახელმძღვანელოები, გაიქცნენ ნახევარი ქალაქი, პოლიცია გამოიძახეს... პორტფელი მხოლოდ საღამოს იპოვეს.

ევგენი ივანოვი - ქიმიის მასწავლებელი

ერთი სტუდენტი მყავდა, რომელიც გამუდმებით აცილებდა. მას მილიონი საბაბი ჰქონდა: სკოლაში მივდიოდი და ტალახში ჩავვარდი, თავი ცუდად ვიგრძენი, პოლიციამ წამიყვანა, მძიმე ფაღარათი მქონდა. ზოგჯერ სტუდენტები ამბობენ, რომ მამამ ან დედამ შემთხვევით დახურეს სახლები და წავიდნენ სამსახურში, ან რომ მათ ჩაეძინათ მიკროავტობუსში და წავიდნენ ქალაქის მეორე ბოლოში და ფეხით უწევდათ ფულის ასაღებად. როცა ერთ-ერთ გაკვეთილზე აგვიანებენ, უჩნდებათ აზრი, რომ მედდას ელოდნენ, სასადილო ოთახში ჩერდებოდნენ, ტუალეტში წასვლის დრო არ ჰქონდათ. დაუმთავრებელი საშინაო დავალების ყველაზე გავრცელებული საბაბი - უმცროსმა ძმამ/დამ გატეხა ბლოკნოტი ან გააფუჭა ძაღლი.

ტერეშჩენკო ლარისა გენადევნა - რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი

ჩემი სტუდენტები გამოდიან როგორც ბანალურ, ასევე ყველაზე ორიგინალურ საბაბებს მათი არყოფნისა და დაგვიანებისთვის:

დაიძინა, დაბნეულმა, ეგონა, რომ სკოლა გაუქმდა, ნაგავი ამოიღო
- საათი ყოველთვის არასწორია
- ძაღლის/კატის გასეირნება
- ლიფტში ჩაიკეტა
- საკეტი ვერ დაიხურა
- აბი დამავიწყდა - სახლში დაბრუნდა
- პორტფელი დაგავიწყდა
- სახლის რემონტი, ვერ ვიპოვე პორტფელი და შარვალი
- თავს დაესხნენ მაწანწალა ძაღლები და სკოლიდან გაქცევა მოუწიათ
- გუბეში ჩავარდა, ტანსაცმლის გამოსაცვლელად წავიდა
- დილით შემოსასვლელთან მიიყვანა მამა
- იპოვა 20 UAH მაღაზიაში წავიდა და ... დაიბნა
- ეზოში მობილურს ვეძებდი, რომელიც სახლში აღმოჩნდა
- თავი მტკიოდა, სკოლაში არ დავდიოდი, მაგრამ გამახსენდა, რომ ბებიას დავპირდი, რომ არ მოვიტყუები და მაინც წავედი.

საიტის "ქალაქში" შემოქმედებითი ჯგუფი ულოცავს ყველა მასწავლებელს მომავალ პროფესიულ დღესასწაულს და გისურვებთ მოთმინებას და შთაგონებას თქვენს შრომისმოყვარეობაში. ძვირფასო მასწავლებლებო, რა საბაბს იგონებენ თქვენი დაუდევარი/გამომგონებელი მოსწავლეები? რა არის ყველაზე უჩვეულო შემთხვევები, რაც შეგხვედრიათ თქვენს სასწავლო პრაქტიკაში? გვითხარით მათ შესახებ კომენტარებში.

ყველაზე გულწრფელი გზაა, უბრალოდ უთხრათ დედას: ”მე ნამდვილად არ მინდა სკოლაში წასვლა, არ შემიძლია წასვლა?”. გასაკვირია, რომ ეს მეთოდი ზოგჯერ მუშაობს. დედას უყვარს შვილი და არ სურს, რომ ის განიცდიდეს. ზრდასრულ ასაკში მას ესმის, რომ ადამიანს ხანდახან „ბონუსის“ მიცემა სჭირდება, ამიტომ შესაძლებელია, შუა გზაზე შეგხვდეს. მოდით გავაკეთოთ დაჯავშნა: ეს მეთოდი ძალიან იშვიათად მუშაობს, ამიტომ მისი ტესტირება გჭირდებათ არა უმეტეს თვეში ერთხელ.

წინა ვარიანტის კარგი ინტერპრეტაცია: წინასწარ შეთანხმდით დედასთან "ბონუს" დასვენების დღის შესახებ. ჰკითხეთ საკუთარ თავს თვეში ერთი დამატებითი დასვენების დღე, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ დედამ შვილს ასეთ წვრილმანზე უარს იტყვის. ამ მეთოდის მინუსი: მშობლებმა კარგად იციან, რომ მომავალში შეძლებენ ამით დაგაშანტაჟონ, მორჩილების მოთხოვნით. პლუს: წინასწარ გეცოდინებათ, რომ ასეთ და ასეთ დღეს სკოლაში „საბაბების“ გარეშე ვერ წახვალ.

არც ისე სამართლიანი გზები

კარგი, ეფექტური გზა ჯანმრთელობისთვის ზიანის მიყენების გარეშე: ოთახი გასაღებებით. აიღე გასაღებები და ჩადე დედის ჩანთაში. დილით დედა სამსახურში მიდის, 10 წუთის შემდეგ კი ტელეფონზე ურეკავ და ყვირილს იწყებ: „სად არის ჩემი გასაღებები? რატომ აიღე ჩემი გასაღებები?" დედა იჭრება ჩანთაში და პოულობს გასაღებებს, შემდეგ გირეკავს.

შემდგომი მოვლენები შეიძლება განვითარდეს ორი ვერსიით. თუ დედა დაკავებული ადამიანია, ის გეტყვით, რომ იპოვოთ სათადარიგო გასაღებები. რა თქმა უნდა, მათ ვერ იპოვით და მშვიდად დაიძინებთ. იმ შემთხვევაში, თუ დედის სამუშაო განრიგი საშუალებას მისცემს მას დაბრუნდეს, ის დაბრუნდება და მოგიტანთ გასაღებს. ასე რომ, შეგიძლიათ გამოტოვოთ ერთი ან ორი, რაც ასევე კარგია.

სრულიად არაკეთილსინდისიერი გზები.

სრულიად არაკეთილსინდისიერი გზა დაავადების კლასიკური სიმულაციაა. აქ ყველა მეთოდი კარგია: ბანალური „თავის ტკივილიდან“ დაწყებული პნევმონიის სრულმასშტაბიან სიმულაციამდე სიცხით და სიწითლით. უმჯობესია შემოვიფარგლოთ „მცირე სიმულაციით“, ვინაიდან უფრო რთული მეთოდები სხვადასხვა ნივთიერებისა და წამლების მიღებას გულისხმობს. რა თქმა უნდა, თუ სკოლის ნაცვლად გინდა საავადმყოფოში წასვლა და კუჭის ამორეცხვისას დაუვიწყარი მომენტები განიცადე (ყველა მხრიდან), მაშინ შეგიძლია გადაყლაპო ყველანაირი სიბინძურე. და ჩვენ არ გირჩევთ ამის გაკეთებას.

ტემპერატურის აწევა შესაძლებელია და საკმაოდ უვნებელი მეთოდებით. მაგალითად, შემოახვიეთ თერმომეტრი საფენის გადასაფარებლის ან ფურცლის კუთხეში და იქ დაიწყეთ ინტენსიურად აფეთქება. ქსოვილის შიგნით ტემპერატურა მოიმატებს და თერმომეტრი აჩვენებს სასურველ ნიშანს. ამის შემდეგ შეგიძლიათ ძუნწად დაეყრდნოთ საწოლს, დაიდოთ თერმომეტრი მკლავის ქვეშ და დაურეკოთ დედას. ერთი გაფრთხილება: თუ დედა მიხვდება, რომ მას ატყუებენ, ნდობა სამუდამოდ გაქრება და მასთან კონტაქტის დამყარება მომავალში ძალიან გაუჭირდება.

სასწავლო წლის დასაწყისი დღითიდღე ახლოვდება. წინ რთული ყოველდღიური ცხოვრებაა, გაკვეთილები, საშინაო დავალება და, ალბათ, ყველა ბავშვს უკვე იწყებს სევდიანი დასრულებული არდადეგების გამო და აფიქრებინებს სკოლაში არ წასვლის ვარიანტებს. მშობლებსა და მასწავლებლებს ისევ და ისევ მოუწევთ აკადემიური მოსწრების მონიტორინგი და, რა თქმა უნდა, არყოფნა.

Დაავადება

ბევრი ვარიანტია, თუ როგორ უნდა გავიდე სკოლიდან 1 დღით. მოდით გავაანალიზოთ სხვადასხვა და გავარკვიოთ რომელი მეთოდია უკეთესი.

ყველაზე პოპულარული, მაგრამ არა პირველი სიაში, საბაბი დღეს არის დაავადება. შეგიძლიათ მიმართოთ სხეულის ნებისმიერ ნაწილს ან შინაგან ორგანოებს. მთავარია არ გადააჭარბოთ, რადგან განსაკუთრებით ნერვიული მშობლები შეიძლება გაიგზავნონ ყოვლისმომცველ გამოკვლევაზე.

სამედიცინო გამოკვლევა

როგორ გავიდეთ სკოლიდან მასწავლებელთან? ახლა ჩვენ გეტყვით. ამიტომ, ყურადღებით აირჩიეთ დღე. უმჯობესია, ეს იყოს ის დღე, როდესაც დაინიშნება კონტროლი ან კარნახი. მოსალოდნელ თარიღამდე ერთი დღით ადრე ვიწყებთ მოსამზადებელ პროცესს. მივმართავთ იმ საგნის მასწავლებელს, საიდანაც ვაპირებთ წასვლას, ან კლასის მასწავლებელს. ვაცნობებთ, რომ ხვალ სამედიცინო შემოწმებაა დანიშნული. იგი ტარდება ყოველწლიურად და, შესაბამისად, გაუქმება შეუძლებელია.

გპირდებით, რომ მეორე დღეს მშობლებისგან შენიშვნას მოვიტანთ. მასწავლებელთან ურთიერთობისას უნდა იყოს დამაჯერებელი, თავდაჯერებული საუბარი, მაშინ შენიშვნა, სავარაუდოდ, არ იქნება საჭირო. მაგრამ თუ ეს მაინც მოგთხოვთ, სთხოვეთ თქვენს უფროს ძმებს, დებს ან მეგობრებს დაწერონ ის. ფრთხილად იყავით, როდესაც ახლობლებს სთავაზობთ შენიშვნის დაწერას, რადგან მათ შეუძლიათ შეატყობინონ მშობლებს.

დაკრძალვა

მასწავლებლის გამართლების მხრივ მეორე ადგილი საყვარელი ადამიანების დაკრძალვის შესახებ ვერსიას იკავებს. იყავით ცოტა მოწყენილი, როცა მასწავლებელს ამბავს აცნობთ. მაგრამ არ გადააჭარბოთ ისე, რომ კითხვები არ იყოს. ამ შემთხვევაში, შენიშვნები ჩვეულებრივ არ არის საჭირო. რაც მთავარია, არ დაგავიწყდეთ, რომელი ნათესავი აირჩიეს ამ სამწუხარო მოვლენისთვის.

ტემპერატურის მატება

ყველამ იცის თავის ტკივილის გამო მშობლებთან ერთად 1 დღით სკოლიდან გასვლა. მაგრამ როგორ დავადასტუროთ ეს ფაქტებით?

გაჭედილი ცხვირი ადვილად გამოსასახია, უბრალოდ, უფრო ხშირად ამოისუნთქეთ ცხვირი. ფრთხილად იყავით, შეიძლება სისხლდენა მოახდინოს. ასევე შეგიძლიათ ხახვი გაფცქვენით და ნამცხვარი ნაკადში ჩაასხით. მაგრამ თავის ტკივილს უნდა ჰქონდეს მხარდაჭერილი ტემპერატურა, რომელსაც მშობლები დაინახავენ თერმომეტრზე.

ასევე არსებობს რამდენიმე ვარიანტი ამისთვის:

ჩვენ ვიყენებთ ბატარეას. ეს ვარიანტი კარგია, როცა ბინაში გათბობა ჩართულია. თქვენ უნდა აიღოთ თერმომეტრი და დაიჭიროთ ბატარეასთან ახლოს. არავითარ შემთხვევაში არ დაადოთ ზემოდან, რადგან შეიძლება გასკდეს. დააკვირდით ვერცხლისწყალს. როგორც კი თერმომეტრი აჩვენებს 38 გრადუსს, მაშინვე ამოიღეთ იგი. ამის შემდეგ, ტემპერატურის ინდიკატორი შეიძლება გაიზარდოს ცოტათი, ფაქტიურად რამდენიმე განყოფილებით და შეჩერდეს. 38.2-38.3 მაჩვენებელი არის ის, რაც გჭირდებათ;

ამ ვარიანტისთვის საჭიროა წინასწარი მომზადება და კომპიუტერი. წინასწარ ჩართეთ კომპიუტერი ან ლეპტოპი და მიუთითეთ ძლიერი გათბობის ადგილი. ჩვენ მივყავართ თერმომეტრს იმ ნაწილებზე, რომლებიც ძალიან ცხელა და ველოდებით 38 გრადუსს. თუ კომპიუტერი სხვა ოთახშია, ტემპერატურის გაზომვისას უნდა მოძებნოთ მიზეზი, რომ მიუახლოვდეთ მას. პრინციპში, ეს მეთოდი შესაფერისია ნებისმიერი მოწყობილობისთვის, რომელიც გამოყოფს სითბოს;

შინაური ცხოველის დახმარებას გამოვიყენებთ. ნებისმიერი ცხოველის, კატის თუ ძაღლის ტემპერატურა მინიმუმ 38 გრადუსია. ვიღებთ თერმომეტრს და ვდებთ შინაური ცხოველის თათის ქვეშ, აქტიურად ვეფერებით, რომ არ დააზიანოს მოწყობილობა. ველოდებით სასურველ ტემპერატურას და ვაძლევთ მშობლებს.

ცხელი ჩაი ხელს შეუწყობს ტემპერატურის ამაღლებას

როგორ გავიდე სკოლიდან 1 დღით დედასთან ერთად? ამ კითხვაზე პასუხის გაცემის უნარი და მისი სისუსტეების ცოდნა მოჰყვება. ნებისმიერი დედა ცდილობს ბავშვის კვებას ავადმყოფობის დროს, რადგან არსებობს მოსაზრება, რომ ავადმყოფი უნდა იყოს გემრიელი დასალევი და შესანახი. მისგან ცხელ ჩაის მივირთმევთ, შესაძლებელია თაფლით და ლიმონით. დანამატები არ თამაშობენ როლს გათბობაში. მნიშვნელოვანია, რომ ჩაი მიიტანოთ თერმომეტრამდე.

ცხელ სასმელში ჩასვლისას ფრთხილად იყავით, შეიძლება გამოიცუროს და გატყდეს. ტემპერატურას სასურველ ნიშნულამდე მივყავართ და დედას ველოდებით. თუ რაიმე მიზეზით უარი თქვით ჩაიზე, ცხელ რძეზე, მაშინ შეგიძლიათ მოითხოვოთ რაიმე საჭმელი. ნებისმიერი ცხელი საკვები გამოდგება.

თერმომეტრის გასათბობად ბევრი ვარიანტია, აირჩიე შენი. ყურადღება, არავითარ შემთხვევაში არ შეიზილოთ თერმომეტრი ხელებით. შეგიძლიათ წვერი გატეხოთ და ვერცხლისწყალი ხელებზე დაიღვრება. ძალიან საშიშია. ზოგადად, თერმომეტრის გამოყენებისას დაიცავით უსაფრთხოების ზომები.

არ დაგავიწყდეთ თერმომეტრის წარდგენის შემდეგ მიჰყვეთ ლეგენდას. ვიტყუებით, ვწუხვართ, ვმოძრაობთ, საჭიროების შემთხვევაში, ნელა, კვნესით.

Მუცლის ტკივილი

კიდევ ერთი გზაა იმის პრეტენზია, რომ მუცელი გტკივა. წინა ღამეს ვიწყებთ ოპერაციას. მაღვიძარას ისე ვიწყებთ, რომ ღამით ოთხიდან ხუთჯერ ავდგეთ. ფრთხილად, ზარი არ უნდა გაიგონ მშობლებმა. ვდგებით, ტუალეტში გავდივართ და იქ ათ-თხუთმეტ წუთს ვატარებთ. ხმამაღლა, ისე, რომ თქვენს სახლში ყველამ გაიგოს, წყალს ვრეცხავთ. დილით, თუ ჯერ თავად დედა არ იკითხავს, ​​გაცნობებთ, რომ მთელი ღამე მუცლით ვიშრომეთ. ახლა კი გტკივა, თანაც, თავი ტრიალებს და თავს ცუდად გრძნობ. ჩვენ სახეზე გამოვსახავთ, რა თქმა უნდა, ძლიერ ტანჯვას და მუცელზე ვიჭერთ. დედაჩემის კითხვებზე საჭმელზე შეიძლება ითქვას, რომ ქუჩაში ფასტფუდში ვიყიდეთ რამე. ამ ვარიანტში, რა თქმა უნდა, გააქტიურებული ნახშირით (ან სხვა მსგავსი პრეპარატით) „გაკვებავთ“ და მცენარეულ ჩაის დალევთ. ვაი, მოგიწევთ თითქმის საკვების მიტოვება, ან ძალიან ცოტა ჭამა და ასევე სახლში ჯდომა. არ დაგავიწყდეთ ტუალეტში სირბილი ყოველ 2 საათში ერთხელ.

სკოლის პირველი დღეები

როგორ გავიდეთ სკოლიდან 1 დღით მშობლებთან და მასწავლებლებთან ერთად სკოლის პირველ დღეებში? კითხვაზე პასუხის მოფიქრება შესაძლებელია მოგზაურობის დროს.

მაგალითად, ამ დღეებში დასაშვებია მშობლებს უთხრათ, რომ კლასთან ერთად მიდიხართ ექსკურსიაზე, ხოლო მასწავლებელს, რომ ზღვაზე დედასთან ერთად იყავით. წლის დასაწყისში ამ ვერსიით ყველა კმაყოფილი დარჩება, სკოლა კი შენიშვნას არ მოითხოვს. მთავარი ნდობაა.

პატარა დასკვნა

ჯერ კიდევ ბევრი ვარიანტია, თუ როგორ უნდა გავიდნენ სკოლაში, მაგრამ ბევრი მათგანი, სამწუხაროდ, სავსეა შედეგებით. მაგალითად, შემოთავაზებულია იოდის დალევა, შუბლზე მდოგვის თაბაშირის ან სხვა გამათბობელი კომპრესების დადება, მკლავების გახეხვა და ა.შ. მაგრამ უმჯობესია აირჩიოთ უსაფრთხო ვარიანტები, რათა არ გადაიზარდოს ნამდვილ ავადმყოფობად და გადაუდებელი დახმარებისკენ. ოთახი.

ხუმრობები!

1 . ზოოლოგიის გაკვეთილზე მასწავლებელი სირაქლემას ეუბნება:
სირაქლემები კვერცხებს დებენ;
ისინი უფრო სწრაფად დარბიან, ვიდრე ცხენები;
საფრთხის შემთხვევაში თავს ქვიშაში აყრიან; ....
სიდოროვი, რას აკეთებ იქ?
- ყურადღებით გისმენ მარია ივანოვნა!
-კარგი მაშინ გაიმეორე რაც ვთქვი.
- სირაქლემები იჭრება ქვიშაში კვერცხებამდე...
... და თუ ამ კვერცხებს დააბიჯებ, მაშინ ცხენს ცხენს დაარტყამ.

2. მასწავლებელი:
- ბავშვებო, რამდენი ხუთზე მრავლდება?
ბავშვები გუნდში:
- სამოცდაათი!
- აბა, რა ხართ ბავშვებო! ხუთჯერ ხუთი იქნება 25... კარგი, 26, კარგი, 27, კარგი, უკიდურეს შემთხვევაში, 28, მაგრამ არა 70!

3. მასწავლებელი მეორე კლასში ატარებს ექსპერიმენტს ელექტროენერგიაზე.
ამაგრებს ერთგვარ წრეს მაგიდაზე. ხმა უკნიდან:
-ნუ ჟიმავ?
- ჰო, ეტყობა არ უნდა... ვინ თქვა?!?!!

4. ხელოვნების ახალი მასწავლებელი ატარებს გაკვეთილს 1-A კლასში. მან დაფაზე კიტრი დახატა და ჰკითხა:
- ბავშვებო, მითხარით - რა დავხატე?
ბავშვები (გუნდში):
- X * y !!
ტირის და დირექტორს - ამბობენ, კლასში დისციპლინა არ არის, პატარა ბავშვები, მაგრამ გეფიცებიან... დირექტორი მოდის კლასში:
- ასე და ასე... დისციპლინა კოჭლია. ვინ დახატა ფიცარი დაფაზე?!

5. პიონერებმა იპოვეს პარტიზანების დღიური:
15 სექტემბერი:
— მეტყევეს ქოხი დავიკავეთ.
16 სექტემბერი:
17 სექტემბერი:
18 სექტემბერი:
"გერმანელებმა გამოგვაგდეს მეტყევე ქოხიდან".
19 სექტემბერი:
„გერმანელები მეტყევეს ქოხიდან გამოვყარეთ“.
20 სექტემბერი:
"მეტყევე მოვიდა, ნ * ზდი მოგვცა ჩვენ და გერმანელებს".

6. ინგლისურის გაკვეთილზე კომისია უკანა მერხებში დასახლდა. ახალგაზრდა კოხტა მასწავლებელი აჩვენებს ბავშვებს ცარცს და ამბობს
"ეს არის ცარცი". ცარცი ჩამოაგდებს, იხრება, აიღებს, ეკითხება "რა ვთქვი? თარგმნე, აქ ხარ".
განმეორებითი ამოდის ბოლო მერხიდან:
- ეს არის f0#$!
- Გადი გარეთ!!!
განმეორებითი პორტფელს აგროვებს, კომისიის ერთ-ერთ წევრს მიუბრუნდება და წუწუნებს - „მაგრამ თუ არ იცი, არ მითხრა“.

7. გეოგრაფიის მასწავლებელი ეკითხება სტუდენტს, იცის თუ არა რამე პანამის არხის შესახებ.
- არა, - პასუხობს ბიჭი, - ჩვენს ტელევიზიაში ასეთი არხი არ არის.

8. მე-2 კლასში ახალი გეოგრაფიის მასწავლებელი მოდის და იქ კისკისება, ყვირილი, ლანძღვა, კვამლი...
-გამარჯობა ბავშვებო.
და მან უპასუხა:
- წადი აქედან, რძალო!
ის ტირის - დირექტორს ... და მან უთხრა:
- მათთან სხვანაირად არის საჭირო - ჯერ უნდა გაოცო და დაინტერესდე! ..
ის კლასში მიდის, მასწავლებელი კი მას მიჰყვება. დირექტორი კარს წიხლით აღებს:
- Გამარჯობათ ბიჭებო!
- გამარჯობა დირექტორო.
- გლობუსზე პრეზერვატივის აწევა სუსტია?!
- რა არის გლობუსი?
– და ამაზე ახალი მასწავლებელი მოგიყვებათ.

9. ერთი მასწავლებელი მეორეს უჩივის:
-კარგი რა, კლასმა გამაბრუნა. მე ვუხსნი მათ თეორემას - მათ არ ესმით. მეორედ ავხსნი - არ ესმით. მესამედ ავხსნი - მე თვითონ მივხვდი, მაგრამ მათ ჯერ კიდევ არ ესმით ...

10. მასწავლებელს კლასში შემოაქვს კომპიუტერი. მაგიდაზე დებს. ეკითხება მოსწავლეებს:
- ერთში.
მასწავლებელს გაჭირვებით შემოაქვს მეორე კომპიუტერი კლასში.
- ბავშვებო, რამდენი კომპიუტერია მაგიდაზე?
- ორი.
დაქანცული მასწავლებელი კლასში ათრევს მესამე კომპიუტერს.
- ბავშვებო, ახლა რამდენი კომპიუტერია მაგიდაზე?
- სამი.
მასწავლებელი შუბლიდან ოფლს იწმენდს და ჩურჩულებს:
- და მაინც, რაღაცნაირად უფრო ადვილი იყო ვაშლით!

11. Ინგლისურის გაკვეთილი. მასწავლებელი ეკითხება მოსწავლეებს:
- ივანოვი, ინგლისურად ლაპარაკობ?
- ხშირად დასმული კითხვები?
- დაჯექი, 3.
- პეტროვ, ინგლისურად ლაპარაკობ?
- ხშირად დასმული კითხვები?
- დაჯექი, 3
- სიდოროვ, ინგლისურად ლაპარაკობ?
- დიახ, ჩემო მასწავლებელო, მე კარგად ვლაპარაკობ ინგლისურად.
-ჩავო?!

12. მასწავლებელი:
- მოიყვანეთ გამოთქმის „საბედნიეროდ“ გამოყენების მაგალითი.
მოსწავლე:
- მძარცველები ჩასაფრებულან მოგზაურს და მოკლეს. საბედნიეროდ, მან ფული სახლში დატოვა.

13. სკოლის ნარკვევიდან:
"მე და ბიჭებმა ნამდვილი პიონერული ცეცხლი ავანთეთ. მერე სოფლიდან ჩამოვიდნენ და ჩაქრობა დაიწყეს, რადგან მათი თივა შემთხვევით ცეცხლში ჩავარდა".

14. სკოლაში მასწავლებელი ეუბნება მოსწავლეებს:
- ბოლოს რომელი თქვენგანი თვლის თავს სულელად? Ადექი.
დიდი პაუზის შემდეგ ერთი სტუდენტი დგება:
"ასე გგონია რომ სულელი ხარ?"
- კარგი, მართლა არა, მაგრამ რაღაცნაირად უხერხულია მარტო რომ დგახარ.

15. სკოლის მასწავლებელი ეუბნება კოლეგას:
- არა, მუშაობა სრულიად შეუძლებელი გახდა. მასწავლებელს ეშინია დირექტორის. დირექტორი - ინსპექტორი. ინსპექტორი - ინსპექტორები სამინისტროდან. მშობლების მინისტრი. მშობლებს ეშინიათ ბავშვების. და მხოლოდ ბავშვებს არავის ეშინიათ ...

16. - ყველა სხეული იკუმშება სიცივისგან და მატულობს სიცხისგან.
მიეცი მაგალითი, ამბობს მასწავლებელი.
სტუდენტი დგება
ზამთარში დღეები მოკლეა...

რა უნდა ვუთხრა ჩემს მასწავლებელს, თუ სკოლაში არ მოვედი?

ცხოვრებაში არის სიტუაციები, როცა არ გინდა და არ არის საჭირო მასწავლებელს სიმართლე უთხრა. მაშინ ჩნდება კითხვა, რა შეიძლება იფიქროთ, თუ სკოლაში უნდა გამოტოვოთ. აქ არის ვარიანტები, რომელთაგან შეგიძლიათ აირჩიოთ:

1) ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ვარიანტი - საავადმყოფოში იყო / ექიმთან / გაიკეთა ექოსკოპია / უმკურნალა კბილს;

2) შეიძლება ასე თქვა - მშობლებთან ერთად სოფელში წავედი დასახმარებლად;

3) და შეგიძლია, მაგალითად და ასე - სახლის გასაღებები ვერ მოიძებნა.

თუ მოსწავლე გამოტოვებს გაკვეთილებს სკოლაში და მთელი დღე არ იყო, მაშინ მასწავლებლები მშობლებისგან შენიშვნას ითხოვენ და უბრალოდ საბაბი არ იმუშავებს.

თუ გაკვეთილი გამოტოვეთ, მაშინ შეგიძლიათ მიმართოთ იმ ფაქტს, რომ თქვენ მოხვდით საცობში ან ეწვიეთ ექიმს და იქ, რიგში ან თავის მხრივ, ვიღაც შემოვიდა კაბინეტში (იმ დროს, როდესაც ის უკვე იქ იყო) და დამატებით მოუწია ლოდინი.

უმარტივესი გზაა მშობლებს სთხოვოთ დაწერონ შენიშვნა, რომ ბავშვი სკოლაში არ იმყოფებოდა ოჯახური მიზეზების გამო. ან თავად დაწერე ასეთი შენიშვნა მათი ხელწერისა და ხელმოწერის გაყალბებით.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ მასწავლებელს უთხრათ, რომ ავად ხართ, მაგრამ შემდეგ, სავარაუდოდ, მოგეთხოვებათ ცნობა ექიმისგან. ან აჩვენე შენი ფანტაზია და თქვი, რომ ლიფტში იყო ჩაკეტილი, სახლში გამოკეტილი იყავი და გასასვლელი არ გქონდა.

თუ სკოლაში არ წახვედით, თუ ავადმყოფობის გამო გაცდით გაკვეთილებს, მაშინ, რა თქმა უნდა, სჯობს სიმართლე გითხრათ.

მაგრამ იმ შემთხვევაში, თუ სკოლაში ასე არ წახვედი (ზარმაც იყო, არ მინდოდა, არ შეასრულე დავალებები და ა.შ.), მაშინ უნდა მოიფიქრო მიზეზი (ღირსეული) . ამ შემთხვევებში მასწავლებელს შეუძლია თქვასშემდეგი:

• კბილი მტკივა, ეწვია სტომატოლოგს;
• თავის ტკივილი, კუჭის ტკივილი და ა.შ.
• დაეხმარა ვინმეს;
• სადღაც იყო, მაგრამ მხოლოდ დილით ჩამოვიდა.

• თქვენ ალბათ შეგიძლიათ თქვათ ეს:

  1. ბოლო დროს, ემოციურად დავიღალე ცოდნისა და ინფორმაციის ნაკადისგან, რომელიც გადამეძინა. ტყუილში აზრს ვერ ვხედავ, ამიტომ სიმართლეს ვამბობ.
  2. კომპიუტერთან ვიჯექი, ამ თემაზე ინფორმაციამ ისე მომხიბლა, რომ მომინდა მოხსენება (დაახლოებით დავასახელე თარიღი) კლასისთვის ამ თემაზე, ვფიქრობ ყველას დააინტერესებს. გუშინ დავიძინე და სკოლაში არ მოვსულვარ.
  3. არც ისე კარგი ვარიანტია – მშობლებთან ჩხუბი მოუვიდა და გადაწყვიტა მათზე შური ეძია, რომ სკოლაში არ წასულიყო. (მაგრამ მუშაობს).

• ყველაფერი შეიძლება მშობლებს დააბრალო, გადაიყვანეს სხვა ქალაქის საავადმყოფოში, მაგრამ დაავიწყდათ ჩანაწერის დაწერა, შეგიძლიათ მოიფიქროთ ის, რაც გაწუხებთ, სახლში არავინ იყო, მაგრამ თავს ძალიან ცუდად გრძნობდით, მაგრამ შეიძლება ითქვას, რომ ზედმეტად გეძინათ, მაგრამ გეშინოდათ მეორე გაკვეთილზე წასვლა. თქვენ შეგიძლიათ თქვათ ნამდვილი სიმართლე, ჯობია არ მოატყუოთ, თორემ ჯიუტი მასწავლებელი დაურეკავს მშობლებს და განმარტავს, შემდეგ მასწავლებელი უნდობლობას მიიღებს და შეგიძლიათ მშობლებისგან გაკიცხვა. ცუდი საქმის გამოტოვება საპატიო მიზეზის გარეშე, რაც მეტს გაცდენთ, მით მეტი სირთულე გაქვთ საშინაო დავალების შესრულებაში და შედეგად, გამოცდას ცარიელი თავით მიუდგეთ. და სწავლა ყოველთვის უფრო ადვილია ვიდრე მუშაობა.

  არდადეგები უკვე, რომელ სკოლაში?)

  ჩემი შვილის სკოლაში არყოფნის პრობლემა უბრალოდ მოგვარდა:

  თუ მოსწავლე აცდენს 1-3 დღეს, მაშინ მშობლები უბრალოდ წერენ შენიშვნას სპეციალურ ფორმაზე, რომელიც გაიცემა წელიწადში სამ ცალი. თქვენ არ გჭირდებათ ექიმის ჩანაწერი, თქვენ არ გჭირდებათ რაიმეს გამოგონება, ის არ იყო ოჯახური მიზეზების გამო, თქვენ არასოდეს იცით რა ხდება.

  მაგრამ თუ მალულად გენატრებათ მშობლები, მოგიწევთ ორ ფრონტზე წოლა. და ჯობია სიმართლე გითხრათ, რომ არ დაიბნეთ.

  ტყუილს ვერავინ აჯობებს, არამედ იცხოვრე შენი სინდისის მიხედვით და თქვი სიმართლე..

  ვარიანტები, რომლებიც არასოდეს წარუმატებელია:

  დედა (მამა) სამსახურში წავიდა, შემდეგ კი მილი გასკდა. იჯდა და ელოდებოდა სანტექნიკოსს.

  დედა სამსახურში წავიდა, მე კი კარის გასაღები დავკარგე - ვერ წავედი.

  მუცელი მტკიოდა (ნაღვლის სადინარში მაქვს მოხრილი, სიცხადისთვის რამდენიმე საჩვენებელი შეტევა, ადრე უნდა მენახა).

  ზოგადად, ნებისმიერი საბაბი სპეციფიკური საკითხია, მას ხშირად ვერ გამოიყენებ. დიახ, და სკოლის გამოტოვება საინტერესო არ არის: ჯერ მოიფიქრეთ მაზუ, შემდეგ გაარკვიეთ, როგორ გააკეთოთ ეს ისე, რომ ორი-სამი კვირის განმავლობაში მასწავლებელი და მშობლები არ გადაიკვეთონ და ბოლოს, თქვენც უნდა დაეწიოთ გაკვეთილს. ...უფფ...

  შეგიძლიათ, მაგალითად, თქვათ, რომ ექიმთან მისვლა მოგიწიათ, რადგან ღამით კბილი გტკივათ ან კუჭი გტკივათ და ექოსკოპიაზე უნდა წასულიყავით. მაგრამ ამ შემთხვევაში მშობლებისგან შენიშვნის მოტანა მოგიწევთ, ასე რომ, თუ მათგან საიდუმლოს გამოტოვებთ, შურისძიება გარდაუვალია.

  თქვენ არ შეგიძლიათ დააკონკრეტოთ, მაგრამ ჩაწერეთ მასწავლებლის მისამართით, უნივერსალური ფრაზა ოჯახური მიზეზების გამო. მასწავლებელი ძალიან იშვიათად ეკითხება კონკრეტულად რა გარემოებებია.

  ზოგადად, უმჯობესია შენიშვნა მიიტანოთ არა ბავშვის წასვლის შემდეგ, არამედ მანამდე, რა თქმა უნდა, თუ შესაძლებელია. აქვე უნდა დავამატო, რომ იმ დროს, როცა ბავშვი სკოლაში არ არის, შენ ხარ პასუხისმგებელი ბავშვის სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე.

  ჩვეულებრივ, შენიშვნის მოტანა შესაძლებელია ორი დღის არყოფნის შემდეგ. თუ ბავშვი სკოლაში ორ დღეზე მეტხანს არ იყო, მაშინ საჭიროა მოწმობა. სკოლაშიც არის წესი, რომ თუ მოსწავლე ათი დღე ზედიზედ აცდენს გაკვეთილებს, ამის შესახებ აცნობებენ ქალაქის აღმასკომს.