ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციის ილუსტრირება სემანტიკური ერთიანობის და სტრუქტურის ხარისხის მიხედვით. რას სწავლობს ფრაზეოლოგია?

ყველა სახის ენციკლოპედია და ლექსიკონი, ისევე როგორც ვიკიპედია, იძლევა სხვადასხვა განმარტებებს „ფრაზეოლოგიური ერთეულის“ უმარტივესი მნიშვნელობა მოცემულია ენციკლოპედიურ ლექსიკონში.

”ფრაზეოლოგიური ერთეული არის მეტყველების სტაბილური ფიგურა, ფრაზა, გამოთქმა, რომლის მნიშვნელობა არ შედგება მისი შემადგენელი სიტყვების ცნებებისგან.”

პლანეტის ერთ-ერთ ყველაზე გავრცელებულ ენაზე - რუსულში, არსებობს ფრაზეოლოგიური ერთეულების ასეთი მაგალითები, თუ დაამატებთ გამონათქვამებს, რომლებიც ნასესხებია უცხო ენებიდან, მაშინ შეიძლება იფიქროთ, რომ ჩვენ მხოლოდ ფრაზეოლოგიის გამოყენებით ვსაუბრობთ. ერთეულები.

"დააგდე ხელგაშლილი"

"სცემე, მაგრამ მოუსმინე"

"გასცე გასაღები"

"მკლავების მეშვეობით"

"ცხვირით წადი"

• ფრაზეოლოგიური ერთეული არის კონცეფციის ფესვი, საფუძველი, საკვანძო ფრაზა, სიტყვის სრული შემობრუნება, სრული აზრი.
• სიტყვა "ფრაზა" ნასესხებია ბერძნული ენიდან "ფრაზისი", რომელიც რუსულად ითარგმნება როგორც "გამოხატვა".
• "ფრაზის" კონცეფცია ემსახურებოდა ენის მეცნიერების სახელს - ფრაზეოლოგია, ენათმეცნიერების ნაწილი.

ტერმინი "ფრაზეოლოგია" შედგება ორი ძველი ბერძნული სიტყვისაგან "ფრაზისი" - "გამოხატვა" და "ლოგოსი" - "ცნება". ეს არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს მეტყველების სტაბილურ ფიგურებს.

ფრაზეოლოგიზმი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ტიპად:

ფრაზეოლოგიური გამონათქვამები

ფრაზეოლოგიური ერთობები

ფრაზეოლოგიური კომბინაციები

ფრაზეოლოგიური დანართები (იდიომები)

ფრაზეოლოგიური გამონათქვამები, არის მეტყველების განსაკუთრებული ფიგურა, რომელიც ყველა თავისუფალი მნიშვნელობის სიტყვებისგან შედგება. მათი თავისებურება არის მათი გამოყენება, როგორც მზა მეტყველების ნიმუშები.

მაგალითი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამებიაფორიზმები შეიძლება ემსახურებოდეს: " ცოდნა არის ძალა", ანდაზები:" როცა მთაზე კიბო უსტვენს", "სადაც არის ცხენი ჩლიქით, არის კიბორჩხალა კლანჭით", ისევე როგორც ჩვეულებრივი კლიშეები, რომლებიც გამოიყენება ყოველდღიურ სასაუბრო მეტყველებაში:" შუადღე მშვიდობისა", "ისევ გნახავ", "საუკეთესო სურვილებით".

ფრაზეოლოგიური ერთობები, არის მეტყველების ფიგურა, რომელშიც თითოეულ ტერმინს აქვს თავისი განსაკუთრებული მნიშვნელობა, მაგრამ ერთმანეთთან დაკავშირებისას ისინი იღებენ გადატანილ მნიშვნელობას.

"თევზავის ჯოხი ჩამოყარეთ"

"გადაიღე ონლაინ"

"წადი დინებით"

ფრაზეოლოგიური კომბინაციებიეს არის მეტყველების ფიგურა, რომელშიც სიტყვებს აქვთ არათავისუფალი (გამოიყენება მხოლოდ კონკრეტულ ფრაზაში) ან თავისუფალი მნიშვნელობით.

"დიდების ლტოლვა"

"შურისძიების წყურვილი"

"ფულის ლტოლვა"

"სიძულვილით დაწვა"

"დაწვა სიყვარულით"

"სირცხვილით დაწვა"

ფრაზა შეიძლება იყოს არა მხოლოდ სრული წინადადება, აზრი, არამედ მეტყველების ფიგურაც, მუსიკალური პასაჟი, ხოლო სიმღერაში ის შეიძლება იყოს მუსიკალური ფიგურა, რომელიც შეიძლება ამოსუნთქვის გარეშე იმღეროს.

ფრაზეოლოგიური ადჰეზიებიან, როგორც მათ ასევე უწოდებენ, იდიომები, არის უცვლელი და თარგმნილი გამოთქმა, რომელიც დამახასიათებელია მხოლოდ მოცემული ენისთვის.

"არც თევზი და არც ფრინველი"

"შვიდი ღერი შუბლში"

"ნუ დაკერავ კუდს კვერნაზე"

• ერთი ფრაზითისინი უწოდებენ ლამაზ, ნათელ, ხმამაღალ მეტყველებას არა გულწრფელს, თვალთმაქცურს, შინაარსს არ შეესაბამება.
• ფრეიზერი- ეს არის ნარცისული ადამიანი, რომელიც წარმოთქვამს უაზრო, ლამაზ გამოსვლებს.
• ფრეზერიზმი, ფრაზეოლოგია- ეს არის უაზრო, ხმამაღალი, ლამაზი მეტყველებისადმი დამოკიდებულება, არსებითად უსაქმური ლაპარაკი.

ფრეზერიზმის მაგალითი ლიტერატურაში

ჩეხოვის სპექტაკლში "ალუბლის ბაღი" შეგიძლიათ ყურადღება მიაქციოთ ვიღაც გაევის მონოლოგს, რომელსაც ის კარადას მიმართავს: " ძვირფასო, ძვირფასო კარადა, მივესალმები შენს არსებობას, რომელიც ას წელზე მეტია მიმართულია ექსკლუზიურად სამართლიანობისა და სიკეთის იდეალებისკენ, შენი ჩუმი მოწოდება, რომელიც გვაიძულებს ნაყოფიერად გვემუშავა, არ დასუსტებულა მრავალი ასეული წლის განმავლობაში, მიუხედავად მწუხარებისა, უკეთესი მომავლის რწმენისა, მხიარულებისა და განათლებისა, ჩვენ გვაქვს სოციალური ცნობიერება და სიკეთის იდეალები".

ფრაზეოლოგიზმები ვიდეო სურათებში

რუსულ ენას აქვს რამდენიმე განყოფილება, როგორიცაა ფონეტიკა, გრაფიკა და მართლწერა, ლექსიკა და ფრაზეოლოგია, მორფოლოგია და სინტაქსი. თითოეული მათგანი სწავლობს ენის გარკვეულ დონეს, მის თავისებურებებსა და ფუნქციონირებას.

ენათმეცნიერების ყველაზე საინტერესო განყოფილება

ლექსიკოლოგია და ფრაზეოლოგია სამართლიანად განიხილება ლინგვისტიკის ერთ-ერთ ყველაზე საინტერესო დარგად. ის იზიდავს მეცნიერებს, სტუდენტებს და სკოლის მოსწავლეებსაც კი.

ფრაზეოლოგიზმები, ისევე როგორც სიტყვები, შეიძლება იყოს პოლისემანტიური და შევიდეს სინონიმურ ან ანტონიმურ ურთიერთობებში. ადამიანებს, რომლებსაც აინტერესებთ რა ლექსიკა და ფრაზეოლოგიის შესწავლა უნდა დაიმახსოვროთ, რომ სამეცნიერო ენათმეცნიერები ყურადღებას აქცევენ გარკვეული სტაბილური ფრაზების გაჩენის ისტორიას და ასევე განიხილავენ რუსულ ენაში მათი შეღწევის გზებს.

ლექსიკოგრაფია

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია ლექსიკოგრაფია. ენათმეცნიერების ეს განყოფილება ეხება ლექსიკური მასალის შეგროვებას და მის შემდგომ ჩაწერას ლექსიკონებში.

მათთვის, ვისაც აინტერესებს კითხვა, თუ რა ლექსიკა და ფრაზეოლოგია სწავლობს რუსულ ენაზე, რა არის სიტყვებისა და ფრაზეოლოგიური ერთეულების ისტორია, რას ნიშნავს ისინი, სასარგებლო იქნება შემდეგ ლექსიკონებთან მუშაობა:

• ცოცხალი დიდი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი, შედგენილი ვ.დალის მიერ.
• ოჟეგოვის რუსული ენის ლექსიკონი.
• სიტყვების ეტიმოლოგია და ისტორია რუსულ ენაში.
• ახალგაზრდული ჟარგონის ლექსიკონი.
• რუსული ფრაზეოლოგიის ლექსიკონი A.K. ბირიხა.

სკოლაში სწავლა

რუსული ენისა და ლიტერატურის სასკოლო კურსში ამ დისციპლინას დიდი ყურადღება ექცევა. მეხუთე კლასის ბოლოს, ან ნაკლებად ხშირად მეექვსე დასაწყისში, სკოლის მოსწავლეებს ეუბნებიან, თუ რა ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას სწავლობენ, მაგალითებით, სთხოვენ ლექსიკონებთან მუშაობას და მარტივი დავალებების შესრულებას. როგორც წესი, მასწავლებლები აძლევენ დავალებას დაადგინონ შესაბამისობა სიტყვასა და მის მნიშვნელობას შორის, შეარჩიონ სინონიმები ან ანტონიმები, გაარკვიონ ჰომონიმებისა და პარონიმების მნიშვნელობა, იპოვონ კონკრეტული ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა შემოთავაზებულ ვარიანტებს შორის და დაადგინონ ისტორია. მისი წარმოშობის.

ეს ყველაფერი მნიშვნელოვნად აფართოებს ბავშვების ლექსიკას და ასწავლის მათ მშობლიური ენის ლექსიკაზე მუშაობას.

უფრო გვიან ასაკში, მეათე კლასში, ბავშვები კვლავ უბრუნდებიან კითხვას, თუ რა ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას სწავლობენ, ახსოვთ ადრე გაშუქებული მასალა და გააერთიანეთ იგი სხვადასხვა დავალების დახმარებით. ამ განყოფილების წარმატებული ათვისება დაგეხმარებათ მომავალში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩაბარებაში. მიღებული ცოდნა განსაკუთრებით გამოადგება კომპოზიციის ან ესეს წერისას.

უნივერსიტეტებში სწავლა

რაც შეეხება უმაღლეს სასწავლებლებში სწავლას, რუსული ენის ლექსიკა და ფრაზეოლოგია განიხილება მხოლოდ ფილოლოგიურ ფაკულტეტებზე. ხშირად მთელი სემესტრი ეთმობა ამ თემას, რომლის დროსაც სტუდენტები საფუძვლიანად სწავლობენ ამ დონეზე ენობრივ სისტემას, სიტყვებისა და ფრაზეოლოგიური ერთეულების წარმოშობის ისტორიას, მათთან მუშაობის მეთოდებსა და ტექნიკას და კლასიფიკაციას. ასევე ტრენინგის დროს სტუდენტები ეჩვევიან ლექსიკონებთან და საცნობარო წიგნებთან მუშაობას, თეზაურუსების შედგენას, სხვადასხვა ტიპის ლექსიკის შემცველი ტექსტების თარგმნასა და რედაქტირებას.

ასევე შესწავლილია კონკრეტული ლექსიკური ჯგუფის მიკუთვნებული სიტყვების სტილისტური გამოყენების საკითხი. მიღებული ცოდნა კონსოლიდირებულია კურსში სახელწოდებით „სტილისტიკა“.

დასკვნები

ასე რომ, რა არის შესწავლილი ლექსიკაში და ფრაზეოლოგიაში. უპირველეს ყოვლისა, ენის ლექსიკური შემადგენლობა, მასში სიტყვებისა და იდიომების ფუნქციონირება და წარმოშობა, ტექსტებში სხვადასხვა სტილის გამოყენება, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ერთეულებისა და სპეციალური ლექსიკის თარგმნის თავისებურებები.

დიდი კლასიკოსები წერდნენ რუსული ენის სიმდიდრეზე, ადიდებდნენ მას და გამოხატავდნენ აღფრთოვანებას. ცნობილია, რომ ეს არის მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე რთული სასწავლი ენა. ენათმეცნიერების მრავალი დარგი არსებობს, რომელთაგან თითოეული განიხილავს გარკვეულ საკითხებს და აქვს საკუთარი კვლევის საგანი. გეპატიჟებით მოკლედ გაეცნოთ ორ საინტერესო დისციპლინას - ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას, რომლებიც სწავლობენ ენის ყველაზე მნიშვნელოვან ფენებს.

განმარტებები

ლექსიკა არის ლინგვისტიკის სფერო, რომელიც ეხება ენაში არსებული სიტყვების მთელი მრავალფეროვნების შესწავლას. მკვლევარები განიხილავენ არა მხოლოდ ხშირად გამოყენებულ სიტყვებს, რომლებიც შეადგენენ ლექსიკური სიმდიდრის ძირითად ნაწილს, არამედ დიალექტებს, პროფესიონალიზმს და ჟარგონებს. ეს მეცნიერება მუდმივად ვითარდება, რადგან ყოველწლიურად ჩნდება ახალი ობიექტები და ფენომენები და, შესაბამისად, მათი სახელები - სიტყვები, ხოლო სხვები, პირიქით, მოძველებულია და აქტიურ ლექსიკას ტოვებს მოძველებული ან არქაულის სფეროში. ამრიგად, ფრაზა: „მე გადავიღე სელფი iPhone-ზე და გამოვაქვეყნე ის ინსტაგრამზე“ უბრალოდ ვერ გაიგებს უფროსი თაობის ნახევარზე მეტს (65+).

ვნახოთ, რა არის ფრაზეოლოგია. ეს არის სპეციალური ლინგვისტური დისციპლინა, რომლის შესწავლა მოიცავს ფიქსირებულ სიტყვებსა და გამოთქმებს - ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს, რომლებიც გამოიყენება მეტყველებაში უცვლელი, ყოველთვის ერთი და იგივე ფორმით. მათი გამოყენება ხდის მეტყველებას უფრო მდიდარ და ხატოვანს. ნახატზე სქემის სახით ნაჩვენებია ენის ძირითადი სიმდიდრე - ლექსიკა და რუსული ფრაზეოლოგია.

დისციპლინის წარმოშობა და მახასიათებლები

მეცნიერებათა სახელების უმეტესობას ბერძნული ფესვები აქვს და ფრაზეოლოგია არ არის გამონაკლისი. ის ორი ელინური ფესვიდან მოდის:

• ლოგოსი - ცოდნა.
• ფრაზისი არის ფრაზა, რომელიც გამოიყენება მეტყველებაში.

კითხვაზე რა არის ფრაზეოლოგია, შეიძლება აღინიშნოს, რომ ეს არის ენის შესახებ ცოდნის ნაწილი, რომელიც მუშაობს მუდმივი მეტყველების ნიმუშებით. სიტყვების ასეთი სტაბილური კომბინაციები (ასევე უწოდებენ იდიომებს) ხდის მეტყველებას უფრო მდიდარ, თვალწარმტაცი, ნათელს და ეხმარება გრძნობებისა და ემოციების გამოხატვას.

"იყო რთულ მდგომარეობაში, ორ საფრთხეს შორის" და "იყო სკილიასა და ჩარიბდისს შორის". მეორე შემთხვევაში, მუდმივი ფრაზის გამოყენება მძაფრს მატებს განცხადების მნიშვნელობას, მოსაუბრე (ან მწერალი) აშკარად განიცდის სერიოზულ სირთულეებს და არ იცის რა გააკეთოს.

რუსული ენის ფრაზეოლოგია ლინგვისტური ციკლის ერთ-ერთი ყველაზე ახალგაზრდა მეცნიერებაა, თუმცა მისი შესწავლის საგნები ხშირად საკმაოდ არქაულია. ამრიგად, ფრაზეოლოგია „თითების ცემა“ თანამედროვე ადამიანებს ნაკლებად ესმით, რადგან სიტყვა „ბუქსი“ (ხის ცალი კოვზებისა და ჭიქებისთვის) აქტიური ხმარებიდან ამოვარდა. მაგრამ მიუხედავად ამისა, იმის თქმა გვსურს, რომ ვიღაც უსაქმურია, ჩვენ ვამბობთ: ”ვასია ტრაკს ატარებს” - ფრაზის მნიშვნელობა გასაგებია სხვებისთვის.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების განმასხვავებელი ნიშნები

სამეცნიერო კვლევის ობიექტს აქვს ორი მუდმივი მახასიათებელი:

• ფორმის სტაბილურობა (მაგალითად, „ტრიშკინ ქაფტანი“ არის ფრაზეოლოგიური ერთეული, რომელსაც აქვს აზრი ზუსტად ამ ფორმით. თქვენ ვერ იტყვით „ტრიშკინის ფრაკის ქურთუკი“ ან „ტრიშკინის ქურთუკი“).
• ექსპრესიულობა, ემოციური შეღებვა (ენის ასეთი ერთეულები ისმის მეტყველებაში, როდესაც საჭიროა მოსაუბრეს დამოკიდებულების გამოხატვა იმ ობიექტზე, რომელსაც იგი აღწერს).

ამ ორი მახასიათებლის არსებობა ეხმარება განასხვავოს ფრაზეოლოგიური კომბინაციები ჩვეულებრივი ფრაზებისგან, მაგალითად: წითელი მანქანა ან მოსიყვარულე კატა.

იმის გათვალისწინებით, თუ რა არის ფრაზეოლოგია, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს მეცნიერება, ისევე როგორც ლექსიკა, ეხება ანტონიმებსა და სინონიმებს. აქ არის რამდენიმე მაგალითი:

• ფრაზეოლოგიზმები-სინონიმები: არც თევზი, არც ხორცი და არც ბარდა და არც ყვავა, სკილასა და ქარიბდისსა და ორ ცეცხლს შორის.
• ანტონიმები: და არაფრისთვის არ არის საჭირო - წვრილმანი, უყურადღებოდ - სულის ჩადება მასში, ყვითელყელა წიწილა დარტყმული ბეღურაა.

არსებობს დიდი რაოდენობით ფრაზეოლოგიური ფრაზები, ზოგი მათგანი რუსულ ენაზე მოვიდა სხვა ენებიდან, ზოგი ორიგინალურია. ასევე არსებობს მრავალი წყარო: ეს არის გამონათქვამები, რომლებიც მოვიდა პროფესიული გარემოდან ("ლუქის მუშაობა", "ჩაშვების წამყვანი") და სახელმწიფოს განვითარების გარკვეული რეალობები (მაგალითად, გამოთქმა "გადადით ორბიტაზე" გამოჩნდა ენა კოსმოსის შესწავლაში წარმატების შემდეგ) და მწერლების ნაწარმოებები. ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული გახდა გავრცელებული კრილოვის იგავ-არაკების წყალობით: „და ვასკა უსმენს და ჭამს“; "მაიმუნი და სათვალეები"; "სპილო ჩინურ მაღაზიაში").

იმის გათვალისწინებით, თუ რა არის ფრაზეოლოგია, ჩვენ გირჩევთ გაეცნოთ საინტერესო ფაქტების არჩევანს, რომელიც დაგეხმარებათ ამ მეცნიერების ახალი პერსპექტივიდან ისწავლოთ:

• სიტყვების ერთობლიობა "გაურკვევლობაში" ბევრისთვის ნაცნობია. მაგრამ მისი ისტორია უჩვეულოა: ძველად, მატყლის სავარცხლის აღჭურვილობას პროსაკი ერქვა. თუ მუშაკის ხელი შემთხვევით გაუჭირდა, შედეგები შეიძლება იყოს ძალიან სერიოზული, მათ შორის კიდურის დაკარგვა. თანდათანობით გამოთქმამ ოდნავ შეიცვალა მნიშვნელობა და სინონიმი გახდა გამოთქმის „უხერხულ სიტუაციაში მოხვედრა“.
• მარილის გარეშე ლპობა კიდევ ერთი გამოთქმაა, რომელიც გვეხმარება იმის გაგებაში, რომ გასული ეპოქების რუსეთში ცხოვრება ადვილი არ იყო: მარილი მაშინ ღირდა ოქროში, უბრალო ადამიანებს არ შეეძლოთ საკვების მარილის მარილი, აქედან გამომდინარეობს კომბინაცია.
• გაარკვიეთ ყველა წვრილმანი - ფრაზეოლოგია სათავეს იღებს წამებიდან - ფრჩხილების ქვეშ ლურსმნების ტარებით. ასეთი ტკივილების შემდეგ ყველა მზად იყო სიმართლის გასაგებად.
• ფილკას წერილი, თანამედროვე იდეებით, გაუნათლებლობით შედგენილი დოკუმენტია. და ეს იდიომა გაჩნდა ივანე საშინელის დროს, რომელიც ასე დამამცირებელი სახით გამოხატავდა ტირანის პოლიტიკით უკმაყოფილო მოსკოვის მიტროპოლიტ ფილიპეს მრავალრიცხოვან წერილებს.

ეს არის რუსული ენის მხოლოდ რამდენიმე ფრაზეოლოგიური ერთეული, ფაქტობრივად, სია შეიძლება უსასრულოდ გაგრძელდეს, რადგან თითოეული ასეთი გამოთქმა თავისებურად საინტერესო და გამოსადეგია.

ფრაზეოლოგია არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ლინგვისტური დისციპლინა, რომლის შესწავლა შესაძლებელია და უნდა.

ფრაზეოლოგია არის მეცნიერება ფრაზეოლოგიური ერთეულების (ფრაზეოლოგიზმების), ანუ სიტყვების სტაბილური კომბინაციების რთული სემანტიკით. ფრაზეოლოგიამ გრძელი და რთული გზა გაიარა, სანამ ის დამსახურებულად იქცა ცალკე ენობრივ დისციპლინად.

უცხო ენათმეცნიერებაში ფრაზეოლოგიის, როგორც ცალკეული დისციპლინის საკითხი არ დამდგარა. უნდა აღინიშნოს, რომ ჩარლზ ბალიმ შემოიტანა ტერმინი "ფრაზეოლოგია", მაგრამ იგი თვლიდა, რომ ეს კონცეფცია უნდა შევიდეს სტილისტიკაში.

ინგლისურ და ამერიკულ ლინგვისტურ ლიტერატურაში არ არის ბევრი ნაშრომი, რომელიც სპეციალურად ეძღვნება ფრაზეოლოგიის თეორიას. ინგლისსა და აშშ-ში ფრაზეოლოგიის პრობლემები განიხილება ძირითადად სემანტიკისა და გრამატიკისადმი მიძღვნილ ნაშრომებში, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ლექსიკონების წინასიტყვაობაში (ა. მაკაი, ლ. სმიტი, ვ. ვაინრაიხი). ასევე არის არაერთი სტატია, რომელიც ეძღვნება ფრაზების იდიომატურობას.

ფრაზეოლოგიის თეორიის განვითარებაში თავიანთი წვლილი შეიტანეს ისეთმა ადგილობრივმა მეცნიერებმა, როგორებიცაა E.D. Polivanov, B. A. Larin, V. V. Vinogradov, A. A. Potebnya, V. L. Arkhangelsky, A. V. Kunin, N. თელია, ნ.მ.შანსკი და სხვები.

ე.დ. პოლივანოვმა პირველად დააყენა ფრაზეოლოგიის, როგორც ლინგვისტური დისციპლინის საკითხი. 1928 წელს მან გამოთქვა მოსაზრება, რომ ფრაზეოლოგია ცალკე და სტაბილურ პოზიციას დაიკავებს მომავლის ლინგვისტურ ლიტერატურაში. ის წერდა, რომ საჭირო იყო სპეციალური დისციპლინა, რომელიც შეიძლება შეესაბამებოდეს სინტაქსს, მაგრამ ამავე დროს, რომელიც ითვალისწინებდა ცალკეული ფრაზების ინდივიდუალურ მნიშვნელობებს, ისევე როგორც ლექსიკა ეხება ცალკეული სიტყვების ცალკეულ ლექსიკურ მნიშვნელობებს. მან უწოდა ლინგვისტიკის ფრაზეოლოგიის ამ სფეროს: ”მე ვაძლევ სახელს ფრაზეოლოგიას ენათმეცნიერების ამ განყოფილებას, ისევე როგორც მასში შესწავლილი ფენომენების მთლიანობას (აღვნიშნავ, რომ ამ მნიშვნელობისთვის ასევე შემოთავაზებულია სხვა ტერმინი - იდიომატიკა). .”

საბჭოთა ენათმეცნიერი ბ.ა. ლარინი პირველი მეცნიერი იყო ე.დ. პოლივანოვი, რომელმაც დიდი ინტერესი გამოიჩინა ფრაზეოლოგიის განვითარების მიმართ. 1956 წელს გამოაქვეყნა თავისი „ნარკვევები ფრაზეოლოგიის შესახებ. ფრაზეოლოგიის შესწავლის სისტემატიზაციისა და მეთოდების შესახებ“, სადაც დასვა კითხვა ფრაზეოლოგიის, როგორც ლინგვისტური დისციპლინის შესახებ. „ფრაზეოლოგია, როგორც ლინგვისტური დისციპლინა ჯერ კიდევ „ფარული განვითარების“ სტადიაშია..., მაგრამ ჯერ არ ჩამოყალიბებულა, როგორც მოსამზადებელი სამუშაოს მწიფე ნაყოფი“.

ცნობილი ლიტერატურათმცოდნე და ენათმეცნიერის ვ.ვ. ვინოგრადოვი, რომელიც გამოიცა 50-იანი წლების შუა ხანებში. XX საუკუნემ ხელი შეუწყო სხვადასხვა ენის ფრაზეოლოგიის შესახებ მრავალი ნაშრომის გაჩენას. მისი კვლევის შედეგები გახდა ერთ-ერთი წინაპირობა ფრაზეოლოგიის ცალკე ლინგვისტურ დისციპლინად გამოყოფისთვის. ვინოგრადოვი იყო პირველი, ვინც გამოიყენა ტერმინი "ფრაზეოლოგიური ერთეული" და მან ისაუბრა არა მხოლოდ ფრაზეოლოგიური ერთეულების აღწერილობაზე, არამედ მათ წარმოშობაზე და გამოყენების სფეროზე.

50-იანი წლების ბოლოდან A.I.-მ დაიწყო ინტერესი ფრაზეოლოგიური ერთეულების შესწავლით. სმირნიცკი და ო. ახმანოვა. A.I. სმირნიცკი თავის ნაშრომში "ინგლისური ფრაზეოლოგია" ეწევა რუსული და ინგლისური ფრაზეოლოგიის შედარებითი შესწავლით. ო.ს. ახმანოვა, ასევე ა.ი. სმირნიცკი იჩენს ინტერესს ინგლისური ფრაზეოლოგიის შესწავლისა და რუსულის შედარების მიმართ. ნაშრომში „ნარკვევები ზოგად და რუსულ ლექსიკოლოგიაზე“ (1957) იკვლევს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სტრუქტურას.

60-იან წლებში ჩნდება ნაშრომები ფრაზეოლოგიის თეორიაზე ერთ-ერთი უდიდესი რუსი ფილოლოგის ნ.მ. შანსკის მიერ. იგი ეწეოდა ფრაზეოლოგიური ერთეულების დიფერენციალური მახასიათებლების შემუშავებას, ფრაზეოლოგიური ერთეულის სიტყვასა და ფრაზთან შედარებას, სემანტიკური თანმიმდევრობის, ლექსიკური სტრუქტურის, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ერთეულების სტილისტური თვისებების შესწავლას.

1963 წელს N. N. Amosova გამოაქვეყნა წიგნი "ინგლისური ფრაზეოლოგიის საფუძვლები". მასში იგი უზრუნველყოფს ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციას, განასხვავებს მათ თავისუფალი ფრაზებისგან და ასევე ავითარებს ფრაზეოლოგიის ძირითად ცნებებს, როგორც ლინგვისტიკის სპეციალურ ფილიალს. ეს ყველაფერი მის ნაშრომს სერიოზულ წვლილს ანიჭებს ფრაზეოლოგიის თეორიაში.

1964 წელს ა.ვ. კუნინი იცავს სადოქტორო დისერტაციას თემაზე „ინგლისური ფრაზეოლოგიის ძირითადი ცნებები, როგორც ლინგვისტური დისციპლინა და ინგლისურ-რუსული ფრაზეოლოგიური ლექსიკონის შექმნა“. დისერტაციის საფუძველზე დაიწერა ორი წიგნი: „ინგლისური ფრაზეოლოგია“ (1970) და „თანამედროვე ინგლისურის ფრაზეოლოგია“ (1972). ამ ნაშრომებში გამოიკვეთა ავტორის ფრაზეოლოგიური კონცეფცია, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ფრაზეოლოგიის ცალკე ლინგვისტურ დისციპლინად ჩამოყალიბებაში. თავის ფრაზეოლოგიურ თეორიაში A.V. კუნინმა შემოიტანა ახალი სამეცნიერო ტერმინები "ჩვეულებრივი გამოყენება" და "შემთხვევითი გამოყენება" და გააანალიზა ფრაზეოლოგიური ერთეულების სხვადასხვა სახის გარდაქმნა კონტექსტში ინგლისური ენის მასალის გამოყენებით.

V.N. თელია თავის ნაშრომებში ყურადღებას აქცევს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სემანტიკას და მათ სახელობით ასპექტს. საკანდიდატო ნაშრომში „იდიომების ლექსიკური შემადგენლობის გარდაქმნების ტიპები“ ვ. თავის წიგნში "რუსული ფრაზეოლოგია: სემანტიკური, პრაგმატული და ლინგვოკულტუროლოგიური ასპექტები", იგი მიმართავს ფრაზეოლოგიის ლინგვოკულტუროლოგიური ანალიზის განვითარებას რუსული და სხვა ეროვნული ენების მასალაზე დაყრდნობით. ვ.ნ. თელია თავის ნამუშევრებში აყალიბებს განსაკუთრებულ მიმართულებას, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს ანთროპოლოგიური ფრაზეოლოგია, რადგან მასში შედის მშობლიური ენა, როგორც მნიშვნელობის თარჯიმანი.

მრავალი სხვა მეცნიერი (ვ.პ. ჟუკოვი, მ.ტ. ტაგიევი, ფ.ნ. პოპოვი, ა.ი. მოლოტკოვი, ტ.ნ. ფედულენკოვა და სხვები) ასევე სწავლობდნენ ფრაზეოლოგიის საკითხებსა და პრობლემებს. მათმა ნაშრომებმა ხელი შეუწყო ფრაზეოლოგიის თეორიის განვითარებას.

საშინაო ენათმეცნიერების ნაშრომების დიდი რაოდენობა წარმოადგენს ღირებულ ენობრივ და კულტურულ მემკვიდრეობას, რამაც საშუალება მისცა საბჭოთა და შემდგომში რუსეთის მეცნიერებას გამოსულიყო წინა პლანზე ფრაზეოლოგიური თეორიის შესწავლაში.

ფრაზეოლოგია(ბერძნულიდან phrásis, გენ. p. phráseos - გამოთქმა და logos - სიტყვა, მოძღვრება) არის ლექსიკოლოგიის დარგი, რომელიც შეისწავლის ენის ფრაზეოლოგიურ შემადგენლობას მის თანამედროვე მდგომარეობასა და ისტორიულ განვითარებაში. იგივე ტერმინი აღნიშნავს კონკრეტული ენის ფრაზეოლოგიური ერთეულების ერთობლიობას. ფრაზეოლოგია, როგორც დამოუკიდებელი ლინგვისტური დისციპლინა წარმოიშვა XX საუკუნის 40-იან წლებში. მისი, როგორც ცალკეული მეცნიერების წინაპირობები ასახული იყო ა.ა. პოტებნია, ი.ი. სრეზნევსკი, ა.ა. შახმატოვა, ფ.ფ. ფორტუნატოვა. ფრაზეოლოგიის ჩამოყალიბებაზე და განვითარებაზე მნიშვნელოვანი გავლენა იქონია შვეიცარიელი ენათმეცნიერის C. Bally-სა და რუსი ენათმეცნიერის აკადემიკოს ვ.ვ. ვინოგრადოვა.

ფრაზეოლოგიზმები, ან ფრაზები- ეს არის სიტყვების სტაბილური კომბინაციები, რომლებიც ხასიათდება ერთიანობით, მნიშვნელობის განუყოფელობით და მეტყველებაში რეპროდუქციის მთლიანობით, მაგალითად: ცხვირწინ მიიყვანე, დაუდევრად, ლობიოზე დაჯექი, ჭია მოკალი; თეთრი nycstsi fall (უყურადღებო), beat bibiki (სცემეს ზურგი), yak Pilip s drip (როგორც ჯეკ-ბოქსში), daber baber (მზაკვარი მელა)და ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფორმირება ემყარება სემანტიკურ გამარტივებას, ანუ ფრაზეოლოგიური ერთეულების შემადგენელ კომპონენტებად ქცეული სიტყვების მნიშვნელობების შეზღუდვას. ფრაზეოლოგიურ ერთეულში, მისი შემქმნელი სიტყვები იღებენ ერთ ფრაზეოლოგიურ მნიშვნელობას: დაარტყი უკანალს— უსაქმური, პირისპირ - მარტო, მშვილდოსნის გამკაცრება - უსაქმური საუბარი, თავჩაქინდრული - სწრაფადდა ა.შ. აშკარაა, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა არ იყოფა მისი გარეგანი ფორმის ელემენტების შესაბამის ნაწილებად, ისევე როგორც არ გამომდინარეობს ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობების მიმატებიდან.

ფრაზეოლოგიური ერთეული სემანტიკური და ფუნქციური თვალსაზრისით არის მნიშვნელოვანი სიტყვის ექვივალენტური, ანუ, როგორც სიტყვა, გამოხატავს ცნებას, აღნიშნავს ობიექტს ან ფენომენს და მონაწილეობს განცხადების აგებაში. შეუსაბამობა ფრაზეოლოგიური ერთეულის ფორმალურ დაყოფასა და მის გამოხატულ მნიშვნელობის ერთიანობას შორის იწვევს ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემქმნელი ფრაზის სტაბილურობას. ფრაზეოლოგიურ ერთეულსა და ჩვეულებრივ ფრაზას შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ თავისუფალ ფრაზაში მის შემადგენელ სიტყვებს აქვთ საკუთარი მნიშვნელობა: ცემადა კერძები, გახეხეთდა დანები, გატეხედა ფილიალიდა ა.შ. მათი განცალკევება და ასევე გაერთიანება შესაძლებელია მოსაუბრეს არჩევით ენის მრავალ სხვა სიტყვასთან: დაარტყა ყუნწით, ბიჭი, მინაზე, მუშტებით, ქვებით, თევზით, ზარით, მტერზე, დუმდადა ა.შ. თავისუფალ ფრაზაში მისი ზოგადი მნიშვნელობა არის, თითქოს, მასში შემავალი ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობების ჯამი, ანუ არის შესაბამისობა ფორმისა და შინაარსის არტიკულაციას შორის.

ამავდროულად, ფრაზეოლოგიურ ერთეულებსა და თავისუფალ ფრაზებს შორის არის შუალედური ტიპის მრავალი ერთეული, რომელთა მიკუთვნება ან ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს ან თავისუფალ ფრაზებს იწვევს მეცნიერთა შორის დისკუსიას. თანამედროვე ლინგვისტიკაში ფრაზეოლოგიის ობიექტისა და ენაში ფრაზეოლოგიური ერთეულების იდენტიფიცირების კრიტერიუმების საკითხი ბოლომდე არ არის გადაწყვეტილი, ამიტომ ფრაზეოლოგიის ინტერპრეტაციის ორი მიდგომა არსებობს - ფართო და ვიწრო. ფრაზეოლოგიისადმი ფართო მიდგომით, იგი მოიცავს ენის ყველა სუპერსიტყვიერ, მზა ერთეულს, რომელსაც აქვს კონტექსტისგან დამოუკიდებელი მუდმივი მნიშვნელობა: აფორიზმები, ანდაზები და გამონათქვამები, ფრაზები და რთული ტერმინოლოგიური სახელები. ფრაზეოლოგიისადმი ვიწრო მიდგომით, ზემოთ ჩამოთვლილი ერთეულები არ შედის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში და ფრაზეოლოგია სწავლობს მხოლოდ სიტყვების ასოცირებულ მნიშვნელობებს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია

ფრაზეოლოგიზმები არაერთგვაროვანია მათი სტრუქტურით და სემანტიკით. გამოვლენილია ათამდე ან მეტი ფრაზეოლოგიური კრიტერიუმი: ფრაზეოლოგიურ ერთეულში მოძველებული კომპონენტის არსებობა ან არარსებობა, რომელმაც დაკარგა ინდივიდუალური მნიშვნელობა; ფრაზეოლოგიური ერთეული კარგავს შინაგან ფორმას, ან მისი მნიშვნელობის მოტივაციის ნაკლებობას; ფრაზეოლოგიური ერთეულის ყველა კომპონენტის გრამატიკული ფორმის მუდმივობა ან უცვლელობა; ფრაზეოლოგიური ერთეულების სინტაქსური ტრანსფორმაციის შეუძლებლობა; ფრაზეოლოგიური ერთეულების კომპონენტებში ცვალებადობის არსებობა ან არარსებობა და სხვა. ფრაზეოლოგიური ერთეულების ერთ-ერთი ზოგადად მიღებული კლასიფიკაცია, რომელიც შემოთავაზებულია ერთ დროს V.V. ვინოგრადოვი, ემყარება კომპონენტების სემანტიკური ერთიანობის ხარისხს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტების სემანტიკური გამარტივების ხარისხი შეიძლება განსხვავებული იყოს: რაც უფრო ძველია ფრაზეოლოგიური ერთეული და რაც უფრო ნაკლებად არის დაკავშირებული მისი კომპონენტები ზოგადი ლექსიკური ფონდის სიტყვებთან, მით უფრო ნაკლებად მოტივირებულია მისი მნიშვნელობა, მით უფრო მეტია მისი შინაგანი ფორმა. დავიწყებული. როგორც S. Bally-მა აღნიშნა, ფრაზეოლოგიური ერთეულების არსი მდგომარეობს იმაში, რომ მათ კომპონენტებს შორის არის სხვადასხვა ხარისხის სემანტიკური თანმიმდევრულობა, რაც საკმაოდ რთულია დახარისხება. ამავდროულად, ამ საფუძველზე ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია მოიცავს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სამ ძირითად ტიპს: ფრაზეოლოგიური ადჰეზიები, ფრაზეოლოგიური ერთეულები და ფრაზეოლოგიური კომბინაციები.

ფრაზეოლოგიური ადჰეზიები- ეს არის სემანტიკურად განუყოფელი სტაბილური ფრაზები, რომელთა მნიშვნელობები საერთოდ არ არის მიღებული მათი შემადგენელი კომპონენტების მნიშვნელობიდან: ლაზების გამკაცრება, გასაჭირში ჩავარდნა, შუაგულში, ვედროს დარტყმა, თოკების გაძვრა, უბედურებაში თავმოყრა, ტურები ბორბლებზე, შემიაკინის კორტი, ბორკილებით სიარული;თეთრი bits 6i6ікі, chor-tam padshyty, laxi pad naxi, ტარება lukhtu, hadzіts hodyram, beat z pantalyku, baydy beat, როგორიცაა Pіlip z kanapelდა ა.შ. ფრაზეოლოგიურ შერწყმას ზოგჯერ უწოდებენ იდიომები(ბერძნული იდიომადან - თავისებური გამოთქმა). იდიომები არ იძლევა ფრაზეოლოგიური ერთეულის სიტყვასიტყვით გაგებას, ვინაიდან მისი ერთ-ერთი კომპონენტი აუცილებლად ამოვარდა თანამედროვე სიტყვის ხმარებიდან. ხშირად ფრაზეოლოგიური შერწყმა შეიცავს არქაულ გრამატიკულ ფორმებს: უყოყმანოდ, ძლივს მოვახერხე, ქალაქის ლაპარაკი და ყველაფერი ცოტა ხნითდა ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ეტიმოლოგიური ანალიზი შესაძლებელს ხდის მათი მნიშვნელობის მოტივაციის აღმოჩენას. მაგალითად, ლექსიკონი V.I. დალია განსაზღვრავს სიტყვის მნიშვნელობას დიდსულოვანიროგორც „ბლოკი, ბლანკი ხის ჭურჭლის დასამზადებლად (ჭიქები, კოვზები და ა.შ.)“; დაარტყი უკანალსსიტყვასიტყვით ნიშნავს მოამზადეთ ეს სიმსივნეები ან ბლანკები.ეს საკითხი ითვლებოდა მარტივად, არასერიოზულად, თითქმის უსაქმურად, აქედან გამომდინარეობს თანამედროვე ფრაზეოლოგიური მნიშვნელობა: ვედროს დაარტყა - არეულობა.იმავე ლექსიკონში ხრიკიგანმარტებულია, როგორც "ოქროს, ვერცხლის ან ტინელის მილისებური ხვეული ოქროს ქარგვის სამუშაოებისთვის; მას ჯერ ათრევენ, შემდეგ აბრტყელებენ და ჭრიან".

იმის გამო, რომ რიგმაროლი ფრთხილად, ნელა, დიდი ხნის განმავლობაში იწელებოდა, სწორედ აქ გაჩნდა ფრაზეოლოგიური ერთეულის თანამედროვე სახელწოდება. ბელორუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულის ეტიმოლოგია საინტერესოა Yak Pіlip საწყისი drips- მოულოდნელად, მოულოდნელად.ეს ფრაზა მონადირეებს შორის განვითარდა, სადაც პოლიპი -კურდღლის სხვა სახელი. ორიგინალური გამოსახულების დაკარგვამ გამოიწვია სიტყვის გადახედვა პოლიპი,რომელიც დაიწყო პირად სახელად აღქმა და დიდი ასოთი დაწერილი. ისტორიული ანალიზის დახმარებით შესაძლებელია სხვა ფრაზეოლოგიური კომბინაციების ინტერპრეტაცია.

ფრაზეოლოგიური ერთობები- სემანტიკურად განუყოფელი სტაბილური კომბინაციები, რომელთა მთლიანობა მოტივირებულია მათ შემადგენლობაში შემავალი სიტყვებით: შეჭამა ძალიან ბევრი ქათამი, შეინახეთ დენთი მშრალი, დახვრეტილი ბეღურა, ააქაფეთ თავი, როგორც წყალი იხვი, სველი ქათამი, გააკეთეთ მთები მთებისაგან;თეთრი მელკა პლავაცი, იაკ ჰვა-ხალათიანი ხველა, ხიდიდან უბრალოსხვაობა ფრაზეოლოგიურ ერთობებსა და ფრაზეოლოგიურ შერწყმას შორის მდგომარეობს იმაში, რომ ერთიანობას აქვს როგორც პირდაპირი მნიშვნელობა, ასევე მისგან მოტივირებული ხატოვანი მნიშვნელობა, რომელიც რეალიზებულია მომხსენებლების მიერ თუნდაც ისტორიული ინტერპრეტაციების გარეშე.

ფრაზეოლოგიური კომბინაციები- სტაბილური ფრაზები, რომლებიც ყველაზე თავისუფალია კომპონენტების სემანტიკური თანხვედრის ხარისხის თვალსაზრისით, რომლებშიც ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობის გაგება სავალდებულოა მთლიანობის გასაგებად, ასევე შესაძლებელია კომპონენტების ჩანაცვლება: ქვემოდან ყურება (შეხედე, თვალები, თავი), საშინელებამ იპყრობს (შიში, სევდა, შური, გაღიზიანება), ეჭვმა იპოვა (ფიქრი, შთაგონება)და ა.შ. ფრაზეოლოგიურ კომბინაციებში, ერთ-ერთი კომპონენტი გამოიყენება შეკრული მნიშვნელობით, ხოლო მეორე თავისუფალი მნიშვნელობით და, შესაბამისად, შეიძლება შეიცვალოს.

გარდა ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციისა მათი კომპონენტების სემანტიკური თანხვედრის ხარისხის მიხედვით, არსებობს სხვა კლასიფიკაციები, რომლებიც ასახავს მორფოლოგიურ, სინტაქსურ, სტილისტურ და სხვა განსხვავებებს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს შორის. ამრიგად, ბელორუსულ ენათმეცნიერებაში არსებობს ბელორუსული ენისთვის დამახასიათებელი ფრაზეოლოგიური ერთეულების ცხრა ლექსიკო-გრამატიკული კატეგორია: ნომინალური. (ლამაზი სილა, აბსლაიდი გომბეშო),სიტყვიერი (აბუტს უ ლაფცი, თლუმიც გალავა),ზედსართავი სახელი (მიზნები, როგორიცაა ბიზუნი, ყვავილები, როგორიცაა პენი),ზედსართავი (ბოროტ გალავაზე, თუმცა კრიჩის გუბეა),ნაცვალსახელი (ჯოჯოხეთი პატარა და ვიალიკაგა, ყველას მოსწონსadzin),შუამავალი (ჯანდაბა, რაც არ უნდა ტუმბოს მოხდეს)და სხვები. ფრაზეოლოგიური ერთეულები ასევე მრავალფეროვანია ფუნქციურ სტილებთან მიკუთვნების თვალსაზრისით. ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული სასაუბრო და ხალხურია (დაარტყი ქუდი, სადავეები გზაშია, ითამაშე სულელი,თეთრი მაინც ვა-ზამი ვაზი, ტრიმაც ატ აბწუგა, ცი სავოი აბ სტუმპ ცი სტუმპ აბ სავუ),სხვები კი პირიქით, წიგნის სტილს ეკუთვნის (დამოკლეს ხმალი, პროკრუსტეს კალაპოტი, დაივიწყება).

ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია ასევე ხდება კონკრეტულ ენაში მათი წარმოშობის თვალსაზრისით. ამრიგად, რუსულ ენაში ფრაზეოლოგიის ერთ-ერთი წყაროა ფოლკლორი: ზედაპირული ემელია, შენი კვირა; მსუქანი არ მაინტერესებს, ვისურვებდი, ცოცხალი ვიყო; თავის მოხსნის შემდეგ თმაზე არ ტირიან; და შვედი, და მკის, და დუდუ (დუდაზე) მოთამაშედა ა.შ.

რუსული ფრაზეოლოგიის შევსების მნიშვნელოვანი წყაროა სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლების პროფესიული გამოსვლა, ჟარგონები: გაიყვანეთ სამაჯური -ბარგის მატარებლების სიტყვიდან, გაიყვანეთ გიმპი- ოქროს ძაფების ოსტატების სიტყვიდან, დახურეთ გამწოვიდა გადაიტანე ისარი -რკინიგზის მუშაკების გამოსვლიდან, შეფერხების გარეშე, შეუფერხებლადდა თხილივით დაჭრილი -დურგლების სიტყვიდან, დაუკარი პირველი ვიოლინო -მუსიკოსების გამოსვლიდან, ჩვენია თქვენთვის ფუნჯით -პარიკმახერების გამოსვლიდან, სათვალეები -აზარტული მოთამაშეების სიტყვიდან, არც კბილში დარტყმა -სკოლის ჟარგონიდან და ა.შ. მათ ახლავს მეცნიერებისა და მრეწველობის გადამუშავებული კომპოზიტური ტერმინები: უარყოფითი მნიშვნელობა, სიმძიმის ცენტრი, საერთო მნიშვნელამდე შემცირება, თეთრ სიცხემდე მიყვანა, პირველი სიდიდის ვარსკვლავიდა ა.შ.

რუსული იდიომის მდიდარი წყაროა მრავალი პოპულარული გამოთქმა, რომელიც ბრუნდება ბიბლიის ტექსტში, ე.წ. ბაბილონის პანდემონია, უძღები შვილი, ამაოებათა ამაოება, დაბრკოლება, ჩვილების ხოცვა, ღორის წინ მარგალიტები დაგდებული, თავზე ნაცარი დაასხურე, უდაბნოში მტირალის ხმა განძი, როგორც თვალის ჩინი. ხვრელი სხვისთვის, დაიბანეთ ხელები, განურჩევლად პიროვნებისა, ნუ გააკეთებთ თავს კერპადდა ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ფონდი ივსება მსოფლიო ლიტერატურის ციტატებით: სკილასა და ქარიბდისს შორის, გაწყვიტე გორდიუსის კვანძი, ავღური თავლები, სიზიფეის შრომა, არიადნეს ძაფი, გადაკვეთე რუბიკონი, კვარცხლბეკი ჩამოსხეს, მოვედი, ვნახე, დავიპყარი -უძველესი ავტორები; და ვასკა უსმენს და ჭამს; და ეტლი ისევ იქ არის -კრილოვი; თან მოხარული ვიქნებოდი გუბეზე, საზიზღარია ლოდინი; და ვინ არიან მოსამართლეები? -გრიბოედოვი; ფრთხილად! შეხედე ფესვს! უკიდეგანობას ვერ აითვისებ- კოზმა პრუტკოვი; ჯერ კიდევ არსებობს სიცოცხლე ძველ ძაღლში- გოგოლი; მადა მოდის ჭამასთან ერთად- რაბლე; დროებს შორის კავშირი გატეხილია- შექსპირი და ა.შ.

ფრაზეოლოგიურ ერთეულებზე საუბრისას ხშირად აღინიშნება მათი ეროვნული იდენტობა, რადგან თითოეულ ენას აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია. ფრაზეოლოგიური ერთეულების თარგმნა ერთი ენიდან მეორეზე უკიდურესად რთულია, რადგან ფრაზეოლოგიური ერთეულები, როგორც წესი, სიტყვა-სიტყვით არ ითარგმნება, მაგრამ შერჩეულია მნიშვნელობით შესაფერისი ფრაზეოლოგიური ერთეული. ასე რომ, გერმანული სტაბილური გამოხატულება Schon d(a)ran seinსიტყვასიტყვით ნიშნავს მშვენიერია იყო,თუმცა რუსულში იგი შეესაბამება ფრაზეოლოგიურ ერთეულს დაჯექი კალოშში.ფრანგული ფრაზეოლოგია tête-a-tête - თავთანშეესაბამება რუსულ სტაბილურ გამოთქმას პირისპირ - პირადში;ინგლისურად ასე ჟღერს პირისპირ - პირისპირ,და გერმანულად როგორ unter vier Augen - ოთხ თვალს შორის.

თითოეულ ამ ენაში ფრაზეოლოგიური ერთეული დაფუძნებულია ორივე თანამოსაუბრის ერთ-ერთ ერთგვაროვან ნიშანზე, რომელიც აწარმოებს პირად საუბარს ერთმანეთთან. თუმცა, ფრანგი ამ შემთხვევაში ახსენებს თავს, რუსი - თვალს, ინგლისელი - სახეს, ხოლო გერმანელი - ოთხ თვალს. ინგლისური გამოთქმა აქვს წვეთი თვალშისიტყვასიტყვით ითარგმნება როგორც აქვს წვეთი ერთ თვალში;რუსულში ფრაზეოლოგიური ერთეული გამოიყენება ეკვივალენტად იყოს მთვრალი.რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულები დაუდევრად, სამყაროს დასასრულს, გაიარეთ ცეცხლი, წყალი და სპილენძის მილები, გატეხეთ ცხვირიბელორუსულ ენაზე ისინი ჟღერს დავაცარიელებ, მიწაზე დავაგდებ, ამით პურს გამოვაცხობ, ასინკას დავამტვრევ.არსებობს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სპეციფიკური გამოსახულება მჭიდროდ დაკავშირებულ ენებშიც კი.

ამრიგად, ფრაზეოლოგიური ერთეულები მოქმედებენ როგორც სამყაროს ფიგურალური ასახვის საშუალება, ისინი შთანთქავენ სხვადასხვა ეპოქის და თაობის ხალხთა მითოლოგიურ, რელიგიურ, ეთიკურ იდეებს. ენის ფრაზეოლოგიური შემადგენლობა არის ხალხის კულტურის პირდაპირი კომპონენტი, რომელიც ასახავს მათი სულიერი შემადგენლობის მახასიათებლებს. სწორად გამოყენებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები აცოცხლებს და ამშვენებს როგორც ზეპირ მეტყველებას, ისე ლიტერატურულ და მხატვრულ ნაწარმოებებს.