ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციის ილუსტრირება სემანტიკური ერთიანობის და სტრუქტურის ხარისხის მიხედვით. რას სწავლობს ფრაზეოლოგია

ყველა სახის ენციკლოპედია და ლექსიკონი, ისევე როგორც ვიკიპედია იძლევა განსხვავებულ განმარტებებს.„ფრაზეოლოგიის“ უმარტივესი მნიშვნელობა მოცემულია ენციკლოპედიურ ლექსიკონში.

ფრაზეოლოგიზმი არის მეტყველების სტაბილური შემობრუნება, ფრაზა, გამოთქმა, რომლის მნიშვნელობა არ შედგება მისი შემადგენელი სიტყვების ცნებებისგან.

პლანეტის ერთ-ერთ ყველაზე გავრცელებულ ენაზე - რუსულში, ასეთი ფრაზეოლოგიური ერთეულების უამრავი მაგალითია. თუ დავამატებთ უცხო ენებიდან ნასესხები გამონათქვამებს, შეიძლება ვიფიქროთ, რომ ჩვენ მხოლოდ ვაკეთებთ. რაზეც ვსაუბრობთ ფრაზეოლოგიური ერთეულების დახმარებით.

"დააგდე ხელთათმანი"

"სცემე, მაგრამ მოუსმინე"

"გასაღების ცემა"

"უმკლავო"

"ცხვირით დატოვე"

• ფრაზეოლოგიზმი არის კონცეფციის ფესვი, საფუძველი, საკვანძო ფრაზა, სიტყვის სრული შემობრუნება, სრული აზრი.
• სიტყვა "ფრაზა" ნასესხებია ბერძნული ენიდან "ფრაზისი", რომელიც რუსულად ითარგმნება როგორც "გამოხატვა".
• "ფრაზის" კონცეფცია ემსახურებოდა ენის მეცნიერების სახელს - ფრაზეოლოგია, ენათმეცნიერების ნაწილი.

ტერმინი "ფრაზეოლოგია" შედგება ორი ძველი ბერძნული სიტყვისაგან "ფრაზისი" - "გამოხატვა" და "ლოგოსი" - "ცნება". ეს მეცნიერება სწავლობს მეტყველების სტაბილურ მონაცვლეობას

ფრაზეოლოგიზმი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ტიპად:

ფრაზეოლოგიური გამონათქვამები

ფრაზეოლოგიური ერთეულები

ფრაზეოლოგიური კომბინაციები

ფრაზეოლოგიური შერწყმა (იდიომები)

ფრაზეოლოგიური გამონათქვამები, არის მეტყველების განსაკუთრებული შემობრუნება, რომელიც ყველა თავისუფალი მნიშვნელობის სიტყვებისგან შედგება. მათი მახასიათებელია მზა მეტყველების მონაცვლეობის გამოყენება.

Მაგალითი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამებიშეიძლება იყოს აფორიზმი: " ცოდნა არის ძალა", ანდაზები:" როცა მთაზე კიბო სასტვენს", "სადაც ცხენი ჩლიქით, იქ არის კიბო კლანჭით"ისევე როგორც ჩვეულებრივი კლიშეები, რომლებიც გამოიყენება ყოველდღიურ სასაუბრო მეტყველებაში:" Საღამო მშვიდობისა", "ისევ გნახავ", "საუკეთესო სურვილებით".

ფრაზეოლოგიური ერთეულები, არის მეტყველების ფიგურა, რომელშიც თითოეულ ტერმინს აქვს თავისი განსაკუთრებული მნიშვნელობა, მაგრამ ასოცირებული პირობა იძენს ხატოვან მნიშვნელობას.

"დააგდე სატყუარა"

"შედით ქსელში"

"დინებასთან ერთად წასვლა"

ფრაზეოლოგიური კომბინაციებიარის მეტყველების ფიგურა, რომელშიც სიტყვებს აქვთ არათავისუფალი (გამოიყენება მხოლოდ კონკრეტულ ფრაზაში) ან თავისუფალი მნიშვნელობა. კომბინაციები განსხვავდება ერთიანობისა და სპლიცისგან იმით, რომ გამონათქვამში შემავალი სიტყვები შეიძლება შეიცვალოს.

"დიდების ლტოლვა"

"შურისძიება"

"ფულის ლტოლვა"

"სიძულვილით დაწვა"

"დაწვა სიყვარულით"

"სირცხვილისგან დაწვა"

ფრაზა შეიძლება იყოს არა მხოლოდ სრული წინადადება, აზრი, არამედ სიტყვის შემობრუნება, მუსიკალური პასაჟი, ხოლო სიმღერაში შეიძლება იყოს მუსიკალური ფიგურა, რომელიც შეიძლება ამოსუნთქვის გარეშე იმღეროს.

ფრაზეოლოგიური გაერთიანებებიან, როგორც მათ ასევე უწოდებენ, იდიომები უცვლელი და უთარგმნელი გამოთქმაა, რომელიც დამახასიათებელია მხოლოდ ამ ენისთვის.ტერმინი იდიომა ნასესხებია ბერძნული ენიდან „იდიომა“ და ითარგმნება როგორც „ერთგვარი ფრაზა“.

"არც თევზი და არც ფრინველი"

"შვიდი ღერი შუბლში"

"ნუ დაკერავ კუდს კვერნაზე"

• ფრაზაისინი უწოდებენ ლამაზ, ნათელ, ხმამაღალ მეტყველებას, არა გულწრფელს, თვალთმაქცს, შინაარსს არ შეესაბამება.
• ფრეიზერი- ეს არის ნარცისული ადამიანი, რომელიც წარმოთქვამს უაზრო, ლამაზ გამოსვლებს.ტერმინი "ფრეზერის" სინონიმი შეიძლება იყოს სიტყვა windbag, talker.
• ფრაზირება, ფრაზეოლოგია- ეს არის უაზრო, ხმამაღალი, ლამაზი მეტყველებისადმი დამოკიდებულება, ფაქტობრივად, უსაქმური ლაპარაკი.

ფრაზირების მაგალითი ლიტერატურაში

ჩეხოვის სპექტაკლში „ალუბლის ბაღი“ შეიძლება ყურადღება მიაქციოს რომელიმე გაევის მონოლოგს, რომელსაც ის კარადას მიმართავს: „ ძვირფასო, ძვირფასო კარადა! მივესალმები შენს არსებობას, რომელიც ას წელზე მეტია მიმართულია ექსკლუზიურად სამართლიანობისა და სიკეთის იდეალებისკენ, შენი ჩუმი მოწოდება, რომელიც გვაიძულებს ნაყოფიერად ვიმუშაოთ, არ დასუსტებულა ასი წლის განმავლობაში, ინარჩუნებს, მიუხედავად მწუხარებისა, უკეთესი მომავლის რწმენისა, მხიარულებისა და განათლებისა, ჩვენ გვაქვს სოციალური თვითშეგნება და სიკეთის იდეალები".

ფრაზეოლოგიზმები ვიდეო სურათებში

რუსულ ენას აქვს მრავალი განყოფილება, როგორიცაა ფონეტიკა, გრაფიკა და მართლწერა, ლექსიკა და ფრაზეოლოგია, მორფოლოგია, სინტაქსი. თითოეული მათგანი სწავლობს ენის გარკვეულ დონეს, მის თავისებურებებსა და ფუნქციონირებას.

ენათმეცნიერების ყველაზე საინტერესო განყოფილება

ლექსიკოლოგია და ფრაზეოლოგია ითვლება ენათმეცნიერების ერთ-ერთ ყველაზე საინტერესო განყოფილებად. ის იზიდავს მეცნიერებს, სტუდენტებს და სკოლის მოსწავლეებსაც კი.

ფრაზეოლოგიზმები, ისევე როგორც სიტყვები, შეიძლება იყოს ორაზროვანი, შევიდეს სინონიმურ ან ანტონიმურ ურთიერთობებში. ადამიანებს, რომლებსაც აინტერესებთ რა ლექსიკა და ფრაზეოლოგია სწავლობენ, უნდა ახსოვდეთ, რომ ენათმეცნიერები ყურადღებას აქცევენ გარკვეული ფრაზების გაჩენის ისტორიას და ასევე განიხილავენ რუსულ ენაში მათი შეღწევის გზებს.

ლექსიკოგრაფია

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია ლექსიკოგრაფია. ენათმეცნიერების ეს განყოფილება ეხება ლექსიკური მასალის შეგროვებას და მის შემდგომ დაფიქსირებას ლექსიკონებში.

მათთვის, ვისაც აინტერესებს კითხვა, რა ლექსიკა და ფრაზეოლოგია შეისწავლის რუსულ ენაში, რა არის სიტყვებისა და ფრაზეოლოგიური ერთეულების ისტორია, რას ნიშნავს ისინი, სასარგებლო იქნება შემდეგ ლექსიკონებთან მუშაობა:

• ცოცხალი დიდი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი, შედგენილი ვ.დალის მიერ.
• რუსული ენის ლექსიკონი ოჟეგოვი.
• რუსული სიტყვების ეტიმოლოგია და ისტორია.
• ახალგაზრდული ჟარგონის ლექსიკონი.
• რუსული ფრაზეოლოგიის ლექსიკონი A.K. ბირიჩი.

სკოლაში სწავლა

ამ დისციპლინას დიდი ყურადღება ექცევა რუსული ენისა და ლიტერატურის სასკოლო კურსში. მეხუთე კლასის ბოლოსაც კი, ნაკლებად ხშირად მეექვსე წლის დასაწყისში, სკოლის მოსწავლეებს ეუბნებიან, რომ ისინი სწავლობენ ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას, მაგალითებით, სთხოვენ ლექსიკონებთან მუშაობას და მარტივი დავალებების შესრულებას. როგორც წესი, მასწავლებლები აძლევენ დავალებას დაამყარონ შესაბამისობა სიტყვასა და მის მნიშვნელობას შორის, შეარჩიონ სინონიმები ან ანტონიმები, გაარკვიონ ჰომონიმებისა და პარონიმების მნიშვნელობა, იპოვონ ამა თუ იმ ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა შემოთავაზებულ ვარიანტებს შორის. მისი წარმოშობის ისტორიის დადგენა.

ეს ყველაფერი მნიშვნელოვნად აფართოებს ბავშვების ლექსიკას, ასწავლის მათ მშობლიური ენის ლექსიკაზე მუშაობას.

უფრო გვიან ასაკში, მეათე კლასში, ბავშვები კვლავ უბრუნდებიან კითხვას, თუ რა ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას სწავლობენ, იხსენებენ ადრე შესწავლილ მასალას და აძლიერებენ მას სხვადასხვა დავალების დახმარებით. ამ განყოფილების წარმატებული ათვისება მომავალში ხელს უწყობს გამოცდის ჩაბარებას. მიღებული ცოდნა განსაკუთრებით გამოგადგებათ ესეს ან ესეს წერისას.

უნივერსიტეტებში სწავლა

რაც შეეხება უმაღლეს სასწავლებლებში სწავლას, რუსული ენის ლექსიკა და ფრაზეოლოგია განიხილება მხოლოდ ფილოლოგიურ ფაკულტეტებზე. ხშირად, ამ თემას ეძლევა მთელი სემესტრი, რომლის დროსაც სტუდენტები საფუძვლიანად სწავლობენ ამ დონეზე ენობრივ სისტემას, სიტყვებისა და ფრაზეოლოგიური ერთეულების წარმოშობის ისტორიას, მათთან მუშაობის მეთოდებსა და ტექნიკას და კლასიფიკაციას. ასევე, ტრენინგის მსვლელობისას ეჩვევიან ლექსიკონებთან და საცნობარო ლიტერატურასთან მუშაობას, თეზაურის შედგენას, სხვადასხვა ტიპის ლექსიკის შემცველი ტექსტების თარგმნასა და რედაქტირებას.

ასევე შესწავლილია კონკრეტული ლექსიკური ჯგუფის მიკუთვნებული სიტყვების სტილისტური გამოყენების საკითხი. მიღებული ცოდნა კონსოლიდირებულია კურსში სახელწოდებით „სტილისტიკა“.

დასკვნები

ასე რომ, რა არის შესწავლილი ლექსიკაში და ფრაზეოლოგიაში. უპირველეს ყოვლისა, ენის ლექსიკური შემადგენლობა, მასში სიტყვებისა და იდიომების ფუნქციონირება და წარმოშობა, ტექსტებში სხვადასხვა სტილის გამოყენება, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ერთეულებისა და სპეციალური ლექსიკის თარგმნის თავისებურებები.

დიდი კლასიკოსები წერდნენ რუსული ენის სიმდიდრეზე, ადიდებდნენ მას და გამოხატავდნენ აღფრთოვანებას. ცნობილია, რომ ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთულად შესასწავლი ენა მსოფლიოში. არსებობს ენათმეცნიერების მრავალი დარგი, რომელთაგან თითოეული განიხილავს გარკვეულ საკითხებს, აქვს თავისი შესწავლის საგანი. გთავაზობთ მოკლედ გაეცნოთ ორ ყველაზე საინტერესო დისციპლინას - ლექსიკას და ფრაზეოლოგიას, რომლებიც სწავლობენ ენის ყველაზე მნიშვნელოვან ფენებს.

განმარტებები

ლექსიკა არის ლინგვისტიკის ის სფერო, რომელიც სწავლობს ენაში არსებული სიტყვების მთელ მრავალფეროვნებას. მკვლევარები განიხილავენ არა მხოლოდ ხშირად გამოყენებულ სიტყვებს, რომლებიც შეადგენენ ლექსიკური სიმდიდრის ძირითად ნაწილს, არამედ დიალექტებს, პროფესიონალიზმს, ჟარგონს. ეს მეცნიერება მუდმივად ვითარდება, რადგან ყოველწლიურად ჩნდება ახალი ობიექტები და ფენომენები და, შესაბამისად, მათი სახელები სიტყვებია, სხვები კი პირიქით, მოძველებულია და აქტიურ ლექსიკას ტოვებს მოძველებული ან არქაულისთვის. ასე რომ, ფრაზა: "მე გადავიღე სელფი iPhone-ზე და გამოვაქვეყნე ის Instagram-ზე" უბრალოდ არ ესმის უფროსი თაობის ნახევარზე მეტს (65+).

განვიხილოთ რა არის ფრაზეოლოგია. ეს არის სპეციალური ლინგვისტური დისციპლინა, რომლის შესწავლა მოიცავს სტაბილურ სიტყვებსა და გამოთქმებს - ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს, რომლებიც გამოიყენება მეტყველებაში უცვლელი, ყოველთვის ერთი და იგივე ფორმით. მათი გამოყენება ხდის მეტყველებას უფრო მდიდარ და ხატოვანს. ნახატზე დიაგრამის სახით ნაჩვენებია ენის ძირითადი სიმდიდრე - ლექსიკა და რუსული ფრაზეოლოგია.

დისციპლინის წარმოშობა და მახასიათებლები

მეცნიერებათა სახელების უმეტესობას ბერძნული ფესვები აქვს და ფრაზეოლოგია არ არის გამონაკლისი. ის ორი ელინური ფესვიდან მოდის:

• ლოგოსი - ცოდნა.
• ფრაზა არის ფრაზა, რომელიც გამოიყენება მეტყველებაში.

კითხვაზე რა არის ფრაზეოლოგია, შეიძლება აღინიშნოს, რომ ეს არის ენის შესახებ ცოდნის ნაწილი, რომელიც მუშაობს მუდმივი მეტყველების მონაცვლეობით. სიტყვების ასეთი სტაბილური კომბინაციები (ასევე უწოდებენ იდიომებს) ხდის მეტყველებას უფრო მდიდარ, თვალწარმტაცი, ნათელს, ეხმარება გრძნობებისა და ემოციების გამოხატვას.

"იყო რთულ მდგომარეობაში, ორ საფრთხეს შორის" და "იყო სკილიასა და ქარიბდისს შორის". მეორე შემთხვევაში, მუდმივი ბრუნვის გამოყენება იწვევს განცხადების მნიშვნელობის სიმკვეთრეს, მოსაუბრე (ან მწერალი) ახლა აშკარად განიცდის სერიოზულ სირთულეებს, არ იცის რა გააკეთოს.

რუსული ენის ფრაზეოლოგია ლინგვისტური ციკლის ერთ-ერთი ყველაზე ახალგაზრდა მეცნიერებაა, თუმცა მისი შესწავლის საგნები ხშირად საკმაოდ არქაულია. ასე რომ, ფრაზეოლოგიური ერთეული „სცემე ფული“ გაუგებარია თანამედროვე ადამიანისთვის, რადგან სიტყვა „ბაქსი“ (ხის ბლანკები კოვზებისა და ჭიქებისთვის) აქტიური ხმარებიდან გავიდა. მაგრამ მიუხედავად ამისა, იმის თქმა გვსურს, რომ ვიღაც ირევა, ჩვენ ვამბობთ: "ვასია ცემს თითებს" - ფრაზის მნიშვნელობა გასაგებია სხვებისთვის.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების განმასხვავებელი ნიშნები

მეცნიერების შესწავლის ობიექტი ხასიათდება ორი მუდმივი მახასიათებლით:

• ფორმის სტაბილურობა (მაგალითად, "Trishkin's caftan" არის ფრაზეოლოგიური ერთეული, რომელსაც აქვს აზრი ამ ფორმით. თქვენ არ შეგიძლიათ თქვათ "Trishkin's frock coat" ან "Trishkin's jacket").
• ექსპრესიულობა, ემოციური შეღებვა (ენის ისეთი ერთეულები ჟღერს მეტყველებაში, როდესაც საჭიროა მოსაუბრეს დამოკიდებულების გამოხატვა მის მიერ აღწერილ საგანზე).

ამ ორი მახასიათებლის არსებობა ეხმარება განასხვავოს ფრაზეოლოგიური კომბინაციები ჩვეულებრივი ფრაზებისგან, მაგალითად: წითელი მანქანა ან მოსიყვარულე კატა.

იმის გათვალისწინებით, თუ რა არის ფრაზეოლოგია, უნდა აღინიშნოს, რომ ეს მეცნიერება, ისევე როგორც ლექსიკა, ეხება ანტონიმებსა და სინონიმებს. Აი ზოგიერთი მაგალითი:

• ფრაზეოლოგიზმები-სინონიმები: არც თევზი, არც ხორცი და არც ბარდა და არც ყვავა, სკილასა და ქარიბდისსა და ორ ცეცხლს შორის.
• ანტონიმები: და ეს არაფრისთვის არ გჭირდებათ - წვრილმანი, მკლავებში - თქვენი სულის ჩადება, ყვითელპირიანი წიწილა - გასროლილი ბეღურა.

არსებობს დიდი რაოდენობით ფრაზეოლოგიური შემობრუნება, ზოგი მათგანი რუსულ ენაზე შემოვიდა სხვა ენებიდან, ზოგი კი მშობლიურია. ასევე არსებობს მრავალი წყარო: ეს არის გამონათქვამები, რომლებიც მოვიდა პროფესიული გარემოდან („უხერხული სამუშაო“, „ჩავარდნა წამყვანი“) და სახელმწიფოს განვითარების გარკვეული რეალობები (მაგალითად, გამოთქმა „გადადით ორბიტაზე“ გამოჩნდა ენა კოსმოსის შესწავლაში წარმატების შემდეგ) და მწერლების ნაწარმოებები. ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული საყოველთაოდ გამოიყენება კრილოვის იგავ-არაკების წყალობით: „და ვასკა უსმენს და ჭამს“; "მაიმუნი და სათვალეები"; "სპილო ჩინურ მაღაზიაში").

იმის გათვალისწინებით, თუ რა არის ფრაზეოლოგია, ჩვენ გირჩევთ გაეცნოთ საინტერესო ფაქტების არჩევანს, რომელიც დაგეხმარებათ ამ მეცნიერების ახალი პერსპექტივიდან ისწავლოთ:

• ბევრისთვის ნაცნობია სიტყვების „გაურკვევლობაში“ ერთობლიობა. მაგრამ მისი ისტორია უჩვეულოა: ძველად, მატყლის სავარცხლის აღჭურვილობას პროსაკი ერქვა. თუ მუშის ხელი შემთხვევით არეულობაში ჩავარდა, მაშინ შედეგები შეიძლება იყოს ყველაზე სერიოზული, კიდურის დაკარგვამდე. თანდათანობით გამოთქმამ ოდნავ შეიცვალა მნიშვნელობა და სინონიმი გახდა გამოთქმის „უხერხულ სიტუაციაში მოხვედრა“.
• არა მარილიანი სლუპინგი არის კიდევ ერთი გამოთქმა, რომელიც გვეხმარება იმის გაგებაში, რომ გასული ეპოქის რუსეთში ცხოვრება ადვილი არ იყო: მაშინ მარილი ღირდა ოქროში, უბრალო ადამიანებს არ შეეძლოთ საკვების მარილის მარილი, აქედან გამომდინარეობს კომბინაცია.
• მთელი შიგთავსის გასარკვევად - ფრაზეოლოგია სათავეს იღებს წამებიდან - ფრჩხილების ქვეშ ლურსმნის ჩაქუჩით. ასეთი ტკივილების შემდეგ ყველა მზად იყო სიმართლის გასაგებად.
• ფილკინის წერილი, თანამედროვე იდეების მიხედვით, გაუნათლებელი დოკუმენტია. და ივანე საშინელის დროს გაჩნდა იდიომა, რომელიც ასეთი დამამცირებელი ფორმით გამოხატავდა მოსკოვის მიტროპოლიტ ფილიპეს მრავალრიცხოვან წერილებს, რომლებიც უკმაყოფილო იყო ტირანის პოლიტიკით.

ეს არის რუსული ენის მხოლოდ რამდენიმე ფრაზეოლოგიური ერთეული, ფაქტობრივად, სია შეიძლება უსასრულოდ გაგრძელდეს, რადგან თითოეული ასეთი გამოთქმა თავისებურად საინტერესო და სასარგებლოა.

ფრაზეოლოგია არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ლინგვისტური დისციპლინა, რომლის შესწავლა შესაძლებელია და უნდა.

ფრაზეოლოგია არის მეცნიერება ფრაზეოლოგიური ერთეულების (ფრაზეოლოგიური ერთეულების), ანუ რთული სემანტიკის მქონე სიტყვების სტაბილური კომბინაციების შესახებ. ფრაზეოლოგიამ გრძელი და რთული გზა გაიარა, სანამ დამსახურებულად გამოირჩეოდა, როგორც ცალკეული ენობრივი დისციპლინა.

უცხო ენათმეცნიერებაში ფრაზეოლოგიის, როგორც ცალკეული დისციპლინის საკითხი არ დამდგარა. უნდა აღინიშნოს, რომ ჩარლზ ბალიმ შემოიტანა ტერმინი „ფრაზეოლოგია“, მაგრამ იგი თვლიდა, რომ ეს კონცეფცია სტილში უნდა შედიოდა.

ინგლისურ და ამერიკულ ლინგვისტურ ლიტერატურაში არ არის ბევრი ნაშრომი, რომელიც სპეციალურად ეძღვნება ფრაზეოლოგიის თეორიას. ინგლისსა და აშშ-ში ფრაზეოლოგიის პრობლემები განიხილება ძირითადად სემანტიკისა და გრამატიკისადმი მიძღვნილ ნაშრომებში, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ლექსიკონების წინასიტყვაობაში (ა. მაკაი, ლ. სმიტი, ვ. ვაინრაიხი). ასევე არსებობს მრავალი სტატია, რომელიც ეძღვნება სიტყვათა კომბინაციების იდიომატურობას.

ფრაზეოლოგიის თეორიის შემუშავებაში წვლილი შეიტანეს ისეთმა ადგილობრივმა მეცნიერებმა, როგორებიც არიან ე.დ.პოლივანოვი, ბ.ა.ლარინი, ვ.ვ.ვინოგრადოვი, ა.ა.პოტებნია, ვ. თელია, ნ.მ.შანსკი და სხვები.

ე.დ. პოლივანოვმა პირველმა წამოჭრა ფრაზეოლოგიის, როგორც ლინგვისტური დისციპლინის საკითხი. 1928 წელს მან გამოთქვა მოსაზრება, რომ ფრაზეოლოგია ცალკე და სტაბილურ პოზიციას დაიკავებს მომავლის ლინგვისტურ ლიტერატურაში. მან დაწერა, რომ საჭიროა სპეციალური დისციპლინა, რომელიც შეიძლება იყოს სინტაქსის შესაბამისი, მაგრამ ამავე დროს, რომელიც ითვალისწინებს ცალკეული ფრაზების ინდივიდუალურ მნიშვნელობებს, ისევე როგორც ლექსიკა ეხება ცალკეული სიტყვების ცალკეულ ლექსიკურ მნიშვნელობებს. მან უწოდა ლინგვისტიკის ფრაზეოლოგიის ამ სფეროს: ”მე ვაძლევ ფრაზეოლოგიის სახელს ენათმეცნიერების ამ განყოფილებას, ისევე როგორც მასში შესწავლილი ფენომენების მთლიანობას (მე აღვნიშნავ, რომ ამ მნიშვნელობისთვის არის შემოთავაზებული სხვა ტერმინი - იდიომატიკა)”. .

საბჭოთა ენათმეცნიერი ბ.ა. ლარინი პირველი მეცნიერი იყო ე.დ. პოლივანოვი, რომელმაც დიდი ინტერესი გამოიჩინა ფრაზეოლოგიის განვითარების მიმართ. 1956 წელს მან გამოაქვეყნა ნარკვევები ფრაზეოლოგიის შესახებ. ფრაზეოლოგიის სისტემატიზაციისა და კვლევის მეთოდების შესახებ“, სადაც დასვა კითხვა ფრაზეოლოგიის, როგორც ლინგვისტური დისციპლინის შესახებ. „ფრაზეოლოგია, როგორც ლინგვისტური დისციპლინა ჯერ კიდევ „ფარული განვითარების“ სტადიაშია... მაგრამ ის ჯერ არ ჩამოყალიბებულა, როგორც მოსამზადებელი სამუშაოს მწიფე ნაყოფი“.

ცნობილი ლიტერატურათმცოდნისა და ენათმეცნიერის ვ.ვ. ვინოგრადოვი, რომელიც გამოიცა 50-იანი წლების შუა ხანებში. XX საუკუნემ ხელი შეუწყო სხვადასხვა ენების ფრაზეოლოგიის შესახებ მრავალი ნაშრომის გაჩენას. მისი კვლევის შედეგები გახდა ერთ-ერთი წინაპირობა ფრაზეოლოგიის ცალკე ლინგვისტურ დისციპლინად გამოყოფისთვის. ვინოგრადოვი იყო პირველი, ვინც გამოიყენა ტერმინი "ფრაზეოლოგიური ერთეული" და მან ისაუბრა არა მხოლოდ ფრაზეოლოგიური ერთეულების აღწერილობაზე, არამედ მათ წარმოშობაზე და გამოყენების სფეროზე.

50-იანი წლების ბოლოდან A.I.-მ დაიწყო დაინტერესება ფრაზეოლოგიური ერთეულების შესწავლით. სმირნიცკი და ო. ახმანოვი. სმირნიცკი თავის ნაშრომში "ინგლისური ფრაზეოლოგია" დაკავებულია რუსული და ინგლისური ფრაზეოლოგიის შედარებითი შესწავლით. ო.ს ახმანოვა, ასევე ა.ი. სმირნიცკი იჩენს ინტერესს ინგლისური ფრაზეოლოგიის შესწავლით და რუსულთან შედარებით. თავის ნაშრომში „ნარკვევები ზოგად და რუსულ ლექსიკოლოგიაზე“ (1957) იკვლევს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სტრუქტურას.

60-იან წლებში. არსებობს შრომები ერთ-ერთი უდიდესი რუსი ფილოლოგის ნ.მ.შანსკის ფრაზეოლოგიის თეორიაზე. იგი ეწეოდა ფრაზეოლოგიური ერთეულების დიფერენციალური მახასიათებლების შემუშავებას, ფრაზეოლოგიური ერთეულების შედარებას სიტყვასთან და ფრაზთან, სემანტიკური ერთიანობის, ლექსიკური სტრუქტურის, აგრეთვე ფრაზეოლოგიური ერთეულების სტილისტური თვისებების შესწავლით.

1963 წელს N. N. Amosova-მ გამოსცა წიგნი ინგლისური ფრაზეოლოგიის საფუძვლები. მასში იგი იძლევა ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციას, ზღუდავს მათ თავისუფალი ფრაზებისგან და ასევე ავითარებს ფრაზეოლოგიის ძირითად ცნებებს, როგორც ლინგვისტიკის სპეციალურ ფილიალს. ეს ყველაფერი მის ნაშრომს დიდ წვლილს ანიჭებს ფრაზეოლოგიის თეორიაში.

1964 წელს ა.ვ. კუნინი იცავს სადოქტორო დისერტაციას თემაზე „ინგლისური ფრაზეოლოგიის, როგორც ლინგვისტური დისციპლინის ძირითადი ცნებები და ინგლისურ-რუსული ფრაზეოლოგიური ლექსიკონის შექმნა“. დისერტაციის საფუძველზე დაიწერა ორი წიგნი: ინგლისური ფრაზეოლოგია (1970) და თანამედროვე ინგლისურის ფრაზეოლოგია (1972). ამ ნაშრომებში გამოიკვეთა ავტორის ფრაზეოლოგიური კონცეფცია, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა ფრაზეოლოგიის, როგორც ცალკეული ლინგვისტური დისციპლინის განვითარებაში. თავის ფრაზეოლოგიურ თეორიაში A.V. კუნინმა შემოიტანა ახალი სამეცნიერო ტერმინები "ჩვეულებრივი გამოყენება" და "შემთხვევითი გამოყენება" და გააანალიზა ფრაზეოლოგიური ერთეულების სხვადასხვა სახის ტრანსფორმაცია ინგლისური ენის კონტექსტში.

VN თელია თავის ნაშრომებში ყურადღებას აქცევს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სემანტიკას და მათ სახელობით ასპექტს. თავის სადოქტორო დისერტაციაში "იდიომების ლექსიკური შემადგენლობის გარდაქმნების ტიპები" ვ.ნ. თელია იკვლევს იდიომათა, როგორც ენის სტრუქტურული ერთეულების განსხვავებულობის, იდენტურობისა და განსხვავების პრობლემებს. თავის წიგნში "რუსული ფრაზეოლოგია: სემანტიკური, პრაგმატული და ლინგვოკულტურული ასპექტები" იგი ეხება რუსულ და სხვა ეროვნულ ენებზე დაფუძნებული ფრაზეოლოგიის ლინგვოკულტუროლოგიური ანალიზის შემუშავებას. ვ.ნ. თელია თავის ნამუშევრებში აყალიბებს განსაკუთრებულ მიმართულებას, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს ანთროპოლოგიური ფრაზეოლოგია, რადგან მასში შედის მშობლიური ენა, როგორც მნიშვნელობის თარჯიმანი.

მრავალი სხვა მეცნიერი (ვ.პ. ჟუკოვი, მ.ტ. ტაგიევი, ფ.ნ. პოპოვი, ა.ი. მოლოტკოვი, ტ.ნ. ფედულენკოვა და სხვები) ასევე სწავლობდნენ ფრაზეოლოგიის საკითხებსა და პრობლემებს. მათმა ნაშრომებმა ხელი შეუწყო ფრაზეოლოგიის თეორიის განვითარებას.

რუსი ენათმეცნიერების ნაშრომების დიდი რაოდენობა არის ღირებული ენობრივი და კულტურული მემკვიდრეობა, რამაც საშუალება მისცა საბჭოთა და მოგვიანებით რუსულ მეცნიერებას გამოსულიყო წინა პლანზე ფრაზეოლოგიური თეორიის შესწავლაში.

ფრაზეოლოგია(ბერძნულიდან phrásis, გვარიდან p. phráseos - გამოთქმა და logos - სიტყვა, მოძღვრება) - ეს არის ლექსიკოლოგიის განყოფილება, რომელიც შეისწავლის ენის ფრაზეოლოგიურ შემადგენლობას მის ამჟამინდელ მდგომარეობასა და ისტორიულ განვითარებაში. იგივე ტერმინი აღნიშნავს კონკრეტული ენის ფრაზეოლოგიური ერთეულების ერთობლიობას. ფრაზეოლოგია, როგორც დამოუკიდებელი ენობრივი დისციპლინა წარმოიშვა XX საუკუნის 40-იან წლებში. მისი, როგორც ცალკეული მეცნიერების საფუძვლები ჩამოყალიბდა ა.ა. ფოთები, ი.ი. სრეზნევსკი, ა.ა. შახმატოვა, ფ.ფ. ფორტუნატოვა. ფრაზეოლოგიის ჩამოყალიბებასა და განვითარებაზე მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინეს შვეიცარიელი ენათმეცნიერის ჩ.ბალის და რუსი ენათმეცნიერის აკადემიკოს ვ.ვ. ვინოგრადოვა.

ფრაზეოლოგიზმები, ან ფრაზები- ეს არის სიტყვების სტაბილური კომბინაციები, რომლებსაც ახასიათებს შერწყმა, მნიშვნელობის განუყოფლობა და მეტყველებაში რეპროდუქციის მთლიანობა, მაგალითად: გაიყვანეთ ცხვირზე, მკლავებით, დაჯექით ლობიოზე, შიმშილობთ ჭიას; თეთრი nycці შემოდგომა (მკლავის ქვემოთ), bit bibіki (სცემეს თაიგულები), yak Pіlіp z canapel (როგორც ეშმაკი snuffbox-დან), daber baber (ცბიერი მელა)და ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფორმირება ეფუძნება სემანტიკურ გამარტივებას, ანუ ფრაზეოლოგიური ერთეულის შემადგენელ კომპონენტებად ქცეული სიტყვების მნიშვნელობების შეზღუდვას. ფრაზეოლოგიურ ერთეულში, სიტყვები, რომლებიც ქმნიან მას, იღებენ ერთ ფრაზეოლოგიურ მნიშვნელობას: სცემეს თაიგულები— არეულობა, პირისპირ - მარტო, სისულელის გამძაფრება - უსაქმური საუბარი, თავჩაქინდრული - სწრაფადდა ა.შ. ცხადია, ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა არ იყოფა ნაწილებად, რომლებიც შეესაბამება მისი გარეგანი ფორმის ელემენტებს, ისევე როგორც ეს არ გამომდინარეობს ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობების დამატებით.

ფრაზეოლოგიზმი სემანტიკური და ფუნქციური თვალსაზრისით უტოლდება მნიშვნელოვან სიტყვას, ანუ სიტყვის მსგავსად გამოხატავს ცნებას, აღნიშნავს საგანს ან ფენომენს, მონაწილეობს გამოთქმის აგებაში. ფრაზეოლოგიური ერთეულის ფორმალურ არტიკულაციასა და მის მიერ გამოხატული მნიშვნელობის შერწყმას შორის შეუსაბამობა იწვევს ფრაზის სტაბილურობას, რომელიც ქმნის ფრაზეოლოგიურ ერთეულს. ფრაზეოლოგიურ ერთეულსა და ჩვეულებრივ ფრაზას შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ თავისუფალ ფრაზაში მის შემადგენელ სიტყვებს აქვთ საკუთარი მნიშვნელობა: ცემადა კერძები, სიმკვეთრედა დანები, გატეხედა ფილიალიდა ა.შ. ისინი შეიძლება განცალკევდეს, ისევე როგორც დაკავშირება, მოსაუბრეს არჩევით, ენის მრავალ სხვა სიტყვასთან: სცემეს შუბით, ბიჭი, ჭიქით, მუშტებით, ქვებით, თევზით, ზარით, მტერი, ყრუდა ა.შ. თავისუფალ ფრაზაში მისი ზოგადი მნიშვნელობა, როგორც იქნა, შედგება მასში შემავალი ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობებისგან, ანუ არის შესაბამისობა ფორმისა და შინაარსის არტიკულაციას შორის.

ამავდროულად, ფრაზეოლოგიურ ერთეულებსა და თავისუფალ ფრაზებს შორის არის შუალედური ტიპის მრავალი ერთეული, რომელთა მიკუთვნება ან ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს ან თავისუფალ ფრაზებს იწვევს მეცნიერთა შორის დისკუსიას. თანამედროვე ლინგვისტიკაში ფრაზეოლოგიის ობიექტისა და ენაში ფრაზეოლოგიური ერთეულების იდენტიფიცირების კრიტერიუმების საკითხი ბოლომდე არ არის გადაწყვეტილი, ამიტომ ფრაზეოლოგიის ინტერპრეტაციის ორი მიდგომა არსებობს - ფართო და ვიწრო. ფრაზეოლოგიის ფართო მიდგომით, მისი შემადგენლობა მოიცავს ენის ყველა სუპერსიტყვა ერთეულს, რომლებიც განახლებადია დასრულებული ფორმით და აქვთ მუდმივი, კონტექსტიდან დამოუკიდებელი მნიშვნელობა: აფორიზმები, ანდაზები და გამონათქვამები, ფრთიანი გამონათქვამები და რთული ტერმინოლოგიური სახელები. ფრაზეოლოგიისადმი ვიწრო მიდგომით, ზემოთ ჩამოთვლილი ერთეულები არ შედის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში და ფრაზეოლოგია იკვლევს მხოლოდ სიტყვების დაკავშირებულ მნიშვნელობებს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია

ფრაზეოლოგიზმები თავიანთ სტრუქტურაში და სემანტიკაში არაერთგვაროვანია. გამოყოფენ ათეულამდე ან მეტ ფრაზეოლოგიურ კრიტერიუმს: ფრაზეოლოგიურ ერთეულში მოძველებული კომპონენტის არსებობა ან არარსებობა, რომელმაც დაკარგა ინდივიდუალური მნიშვნელობა; მისი შინაგანი ფორმის ფრაზეოლოგიური ერთეულის დაკარგვა ან მისი მნიშვნელობის მოტივაციის ნაკლებობა; ფრაზეოლოგიური ერთეულის ყველა კომპონენტის გრამატიკული ფორმის მუდმივობა ან უცვლელობა; ფრაზეოლოგიური ერთეულის სინტაქსური გარდაქმნის შეუძლებლობა; ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტებში განსხვავების არსებობა ან არარსებობა და სხვა. ფრაზეოლოგიური ერთეულების ერთ-ერთი საყოველთაოდ მიღებული კლასიფიკაცია, რომელიც იმ დროს შემოთავაზებული იყო V.V. ვინოგრადოვი, ეფუძნება კომპონენტების სემანტიკური შერწყმის ხარისხს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტების სემანტიკური გამარტივების ხარისხი შეიძლება განსხვავებული იყოს: რაც უფრო ძველია ფრაზეოლოგიური ერთეული და რაც უფრო ნაკლებად არის დაკავშირებული მისი კომპონენტები ზოგადი ლექსიკური ფონდის სიტყვებთან, მით უფრო ნაკლებად მოტივირებულია მისი მნიშვნელობა, მით უფრო მეტია მისი შინაგანი ფორმა. დავიწყებული. როგორც ს.ბალიმ აღნიშნა, ფრაზეოლოგიური ერთეულების არსი მდგომარეობს იმაში, რომ მათ კომპონენტებს შორის არის სხვადასხვა ხარისხის სემანტიკური თანხვედრა, რომლის დამთავრება საკმაოდ რთულია. ამავდროულად, ამ საფუძველზე ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია მოიცავს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სამ ძირითად ტიპს: ფრაზეოლოგიური შერწყმა, ფრაზეოლოგიური ერთეულები და ფრაზეოლოგიური კომბინაციები.

ფრაზეოლოგიური გაერთიანებები- ეს არის სემანტიკურად განუყოფელი სტაბილური ფრაზები, რომელთა მნიშვნელობები საერთოდ არ არის მიღებული მისი შემადგენელი კომპონენტების მნიშვნელობიდან: ბუზების სიმკვეთრე, არეულობა, შუაგულში, თაიგულების ცემა, რიგმაროლის გაძვრა, აჯანყებაზე ასვლა, თავჩაქინდრული, ტურუსები ბორბლებზე, შემიაკინის მოედანი, შემოიაროს ფერტით;თეთრი bіts 6i6іkі, chor-tam padshyty, laxi pad naxi, ტარება luhta, hadzіts khodyram, zbіts z pantalyk, canoes bіts, yak Pіlіp z canapelდა ა.შ. ფრაზეოლოგიურ შერწყმას ზოგჯერ უწოდებენ იდიომები(ბერძნული იდიომადან - თავისებური გამოთქმა). იდიომები არ იძლევიან ფრაზეოლოგიური ერთეულის სიტყვასიტყვით გაგებას, ვინაიდან მისი ერთ-ერთი კომპონენტი აუცილებლად ამოვარდა თანამედროვე სიტყვის ხმარებიდან. ხშირად, ფრაზეოლოგიური შერწყმა შეიცავს არქაულ გრამატიკულ ფორმებს: უყოყმანოდ, ძლივს მოვახერხე, ქალაქის ლაპარაკი და ყველაფერი ცოტა ხნითდა ა.შ.

ფრაზეოლოგიური შერწყმის ეტიმოლოგიური ანალიზი შესაძლებელს ხდის მათი მნიშვნელობების მოტივაციის აღმოჩენას. მაგალითად, ლექსიკონი V.I. დალი განსაზღვრავს სიტყვის მნიშვნელობას ბაკლუშაროგორც „ჩოკი, ბლანკი ხის ჭურჭლის დასამზადებლად (ჭიქები, კოვზები და ა.შ.)“; სცემეს თაიგულებისიტყვასიტყვით ნიშნავს მოხარშეთ ეს ჭურჭელი ან ბლანკები.ეს საკითხი ითვლებოდა მარტივად, არასერიოზულად, თითქმის უსაქმოდ, აქედან გამომდინარეობს თანამედროვე ფრაზეოლოგიური მნიშვნელობა: ვედროების ცემა - არეულობა.იმავე ლექსიკონში გიმპიგანსაზღვრულია, როგორც "ოქროს, ვერცხლის ან ტინელის მილისებური ხვეული ოქროს ნაქარგისთვის; მას ჯერ ათრევენ, შემდეგ აბრტყელებენ და ჭრიან".

მას შემდეგ, რაც გიმპი ფრთხილად, ნელა, დიდი ხნის განმავლობაში იყო გაყვანილი, აქედან წარმოიშვა ფრაზეოლოგიური ერთეულის თანამედროვე სახელი. ბელორუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულის ეტიმოლოგია საინტერესოა yak Pilip z canapel- მოულოდნელად, მოულოდნელად.ეს ფრაზა განვითარდა მონადირეებს შორის, სადაც pіlіp -კურდღლის სხვა სახელი. ორიგინალური გამოსახულების დაკარგვამ გამოიწვია სიტყვის გადახედვა პილიპი,რომელიც დაიწყო პირად სახელად აღქმა და დიდი ასოებით. ისტორიული ანალიზის დახმარებით შესაძლებელია სხვა ფრაზეოლოგიური შერწყმის ინტერპრეტაციაც.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები- სემანტიკურად განუყოფელი სტაბილური კომბინაციები, რომელთა მთლიანობა მოტივირებულია სიტყვებით, რომლებიც ქმნიან მათ შემადგენლობას: შეჭამა ძალიან ბევრი ქათამი, შეინახეთ დენთი მშრალი, გასროლილი ბეღურა, ააქაფეთ თავი, როგორც წყალი ბატიდან, სველი ქათამი, გააკეთეთ სპილო ბუზიდან;თეთრი არაღრმა ცურვა, იაკ ჰვა-ხალათი კაშალი, მარტივი ხიდიდანსხვაობა ფრაზეოლოგიურ ერთეულებსა და ფრაზეოლოგიურ შერწყმას შორის მდგომარეობს იმაში, რომ ერთეულებს აქვთ როგორც პირდაპირი, ასევე მისგან მოტივირებული ხატოვანი მნიშვნელობა, რეალიზებული მომხსენებლების მიერ და ისტორიული ინტერპრეტაციების გარეშე.

ფრაზეოლოგიური კომბინაციები- ყველაზე თავისუფალი კომპონენტების სემანტიკური თანმიმდევრულობის ხარისხის თვალსაზრისით, სტაბილური ფრაზები, რომლებშიც ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობის გაგება აუცილებელია მთლიანობის გასაგებად, ასევე შესაძლებელია კომპონენტების ჩანაცვლება: შეამცირეთ მზერა (შეხედვა, თვალები, თავი), საშინელება (შიში, ლტოლვა, შური, გაღიზიანება), ნაპოვნი ეჭვი (ფიქრი, შთაგონება)და ა.შ. ფრაზეოლოგიურ კომბინაციებში, ერთ-ერთი კომპონენტი გამოიყენება დაკავშირებული გაგებით, ხოლო მეორე თავისუფალი, ამიტომ მისი შეცვლა შესაძლებელია.

გარდა ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაციისა მათი კომპონენტების სემანტიკური თანმიმდევრულობის ხარისხის მიხედვით, არსებობს სხვა კლასიფიკაციები, რომლებიც ასახავს მორფოლოგიურ, სინტაქსურ, სტილისტურ და სხვა განსხვავებებს ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს შორის. ასე რომ, ბელორუსულ ენათმეცნიერებაში არსებობს ბელორუსული ენისთვის დამახასიათებელი ფრაზეოლოგიური ერთეულების ცხრა ლექსიკური და გრამატიკული კატეგორია: (ცუდი ძალა, აბ-ლეზლა გომბეშო),სიტყვიერი (ლაპტსი, ტლუმიც გალავა),ზედსართავი სახელი (გოლები, როგორიცაა ბიზუნი, ყვავილები ერთი პენი),ზედსართავი (ბოროტ თავზე, ღრიალის ბურღულსაც კი),ნაცვალსახელი (ჯოჯოხეთი პატარა დიახ ვიალიკაგა, ულვაშიანი იაკიadzin),შუამავალი (ცუდი ციაბე ეშმაკი, კაბ ციაბე კაჩკი სტაპტალები)და სხვა. ფრაზეოლოგიური ერთეულები ასევე მრავალფეროვანია ფუნქციურ სტილებთან მიკუთვნების თვალსაზრისით. ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული სასაუბრო და კოლოქურია (დაეცი ქუდი, სადავეები კუდის ქვეშ მოხვდა, ითამაშე სულელი,თეთრი hotz va-zamі vazi, trymats at the abtsugs, tsі savoy ab stump tsі stub ab sava),სხვები კი პირიქით, წიგნიერ სტილს მიეკუთვნებიან (დამოკლეს ხმალი, პროკრუსტეს საწოლი, ჩაიძირა დავიწყებაში).

ფრაზეოლოგიური ერთეულების კლასიფიკაცია ასევე ხდება კონკრეტულ ენაში მათი წარმოშობის თვალსაზრისით. ასე რომ, რუსულად, ფრაზეოლოგიის ერთ-ერთი წყაროა ფოლკლორი: გატეხა ემე-ლა, შენი კვირა; არ იყოს მსუქანი, ცოცხალი იყოს; თავი ჩამოართვეს და თმაზე არ ტირიან; და შვეიცარიელი, და მომკილი, და დუდუში (ბიჟაზე) მოთამაშედა ა.შ.

რუსული ფრაზეოლოგიის შევსების მნიშვნელოვანი წყაროა სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლების პროფესიული გამოსვლა, ჟარგონები: გაიყვანეთ სამაჯურიბარგის მატარებლების სიტყვიდან, გაიყვანეთ გიმპი- ოქროს ძაფების ოსტატების სიტყვიდან, დახურეთ აფეთქებადა გადაადგილება ისარი -რკინიგზის მუშაკების გამოსვლიდან, შეფერხების გარეშე, შეუფერხებლადდა კაკლის ქვეშ დაჭრილი -შემოერთების გამოსვლიდან, დაუკრა პირველ ვიოლინოზემუსიკოსების გამოსვლიდან, ჩვენია შენთვის ფუნჯით -პარიკმახერების გამოსვლიდან, სათვალეები -აზარტული მოთამაშეების სიტყვიდან, არა კბილში ფეხითსკოლის ჟარგონიდან და ა.შ. მათ ერთვის მეცნიერებისა და ინდუსტრიების გადამუშავებული კომპოზიტური ტერმინები: უარყოფითი მნიშვნელობა, სიმძიმის ცენტრი, საერთო მნიშვნელამდე შემცირება, თეთრ სიცხემდე მიყვანა, პირველი სიდიდის ვარსკვლავიდა ა.შ.

რუსული იდიომების მდიდარი წყაროა მრავალი ფრთიანი გამოთქმა, რომელიც ბრუნდება ბიბლიის ტექსტში, ეგრეთ წოდებულ ბიბლიურ გამონათქვამებში: ბაბილონური პანდემონია, უძღები შვილი, ამაოებათა ამაოება, დაბრკოლება, ჩვილების ხოცვა-ჟლეტა, ღორების წინ მარგალიტების სროლა, თავზე ფერფლის დაყრა, თვალის ჩინივით შეყვარება, უდაბნოში ტირილის ხმა, ამოთხარე ორმო. სხვისთვის დაიბანეთ ხელები, განურჩევლად სახეებისა, ნუ გახდით კერპადდა ა.შ.

ფრაზეოლოგიური ფონდი ასევე ივსება ციტატებით მსოფლიო ლიტერატურიდან: სკილასა და ქარიბდისს შორის, გაჭრა გორდიუსის კვანძი, ავგუსური თავლები, სიზიფეის შრომა, არიადნეს ძაფი, გადაკვეთე რუბიკონი, კვერი ჩამოსხეს, მოვიდა, დაინახა, დაიპყრო -უძველესი ავტორები; და ვასკა უსმენს და ჭამს; და არაფერი შეცვლილა -კრილოვი; თან მოხარული ვიქნები გუბეში, ავადმყოფი მსახურება; ვინ არიან მოსამართლეები? -გრიბოედოვი; ფრთხილად! გადადით ფესვზე! უკიდეგანობას ვერ აითვისებ- კოზმა პრუტკოვი; ჯერ კიდევ არსებობს სიცოცხლე ძველ ძაღლში- გოგოლი; მადა მოდის ჭამასთან ერთად- რაბლე; გაწყვიტა დროთა კავშირი- შექსპირი და ა.შ.

ფრაზეოლოგიურ ერთეულებზე საუბრისას ხშირად აღინიშნება მათი ეროვნული იდენტობა, რადგან თითოეულ ენას აქვს საკუთარი ფრაზეოლოგია. ფრაზეოლოგიური ერთეულების თარგმნა ერთი ენიდან მეორეზე უკიდურესად რთულია, რადგან ფრაზეოლოგიური ერთეულები, როგორც წესი, სიტყვა-სიტყვით არ ითარგმნება, მაგრამ მათთვის შერჩეულია მნიშვნელობით შესაფერისი ფრაზეოლოგიური ერთეული. ასე რომ, გერმანული კომპლექტის გამოხატულება Schon d(a)ran seinსიტყვასიტყვით ნიშნავს ამიტომ იყავი ლამაზი,თუმცა რუსულში იგი შეესაბამება ფრაზეოლოგიურ ერთეულს დაჯექი კალოშში.ფრანგული ფრაზეოლოგია tête-a-tête - თავთანშეესაბამება რუსული კომპლექტის გამოხატულებას თვალი თვალი - მარტო;ინგლისურად ასე ჟღერს პირისპირ - პირისპირ,გერმანულად როგორ unter vier Augen - ოთხ თვალს შორის.

თითოეულ ამ ენაში, ფრაზეოლოგიური ერთეული ეფუძნება ორივე თანამოსაუბრის ერთ-ერთ ერთგვაროვან ნიშანს, რომელიც აწარმოებს საუბარს ერთმანეთთან პირადში. თუმცა, ფრანგი ამ შემთხვევაში ახსენებს თავს, რუსი - თვალის შესახებ, ინგლისელი - სახეზე, ხოლო გერმანელი - ოთხ თვალზე. ინგლისური გამოთქმა აქვს წვეთი თვალშისიტყვასიტყვით ითარგმნება როგორც აქვს წვეთი ერთ თვალში;რუსულად, ფრაზეოლოგიური ერთეული გამოიყენება ეკვივალენტად იყოს მთვრალი.რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულები სრიალა, სამყაროს დასასრულს, გაიარე ცეცხლი, წყალი და სპილენძის მილები, ჩამოიჭრე ცხვირზებელორუსულად ჟღერს ცარიელზე დავაგროვებ, განავალზე დავწექი, აქ პურს გამოვაცხობ, ასინკას გამოვაცხობ.მჭიდროდ დაკავშირებულ ენებშიც კი არსებობს ფრაზეოლოგიური ერთეულების სპეციფიკური ფიგურატიულობა.

ამრიგად, ფრაზეოლოგიური ერთეულები მოქმედებენ როგორც სამყაროს ფიგურალური ასახვის საშუალება, ისინი შთანთქავენ სხვადასხვა ეპოქისა და თაობის ხალხთა მითოლოგიურ, რელიგიურ, ეთიკურ იდეებს. ენის ფრაზეოლოგიური შემადგენლობა არის ხალხის კულტურის პირდაპირი კომპონენტი, რომელიც ასახავს მისი სულიერი საწყობის თავისებურებებს. სათანადოდ გამოყენებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები აცოცხლებს და ამშვენებს როგორც ზეპირ მეტყველებას, ისე ლიტერატურულ და მხატვრულ ნაწარმოებებს.