Ruošiamės stilingai 

Tema vokiečių kalba „Kinder und Fernsehen“ (Vaikai ir televizija). Vaikai ir televizija

Vokiečių kalbos pamokos 9 klasėje santrauka tema: "Die Massenmedien" Pamokos tikslai: mokinių žinių šia tema sisteminimas ir apibendrinimas Pamokos tikslai: Edukacinis: - plėsti ir gilinti mokinių žinias tema "žiniasklaida"; – žodinio monologinio kalbėjimo įgūdžių ugdymas; - kontekstinio atspėjimo verčiant žodžius gebėjimų ugdymas; – skaitymo įgūdžių ugdymas visiškai suprantant pagrindinį turinį. Ugdomas: - operatyvinės atminties ir gebėjimo paskirstyti dėmesį ugdymas; - ugdyti gebėjimą lyginti ir daryti išvadas. Ugdomasis: - gebėjimo protingai naudotis įvairiomis žiniasklaidos priemonėmis ir laisvalaikio praleidimo formavimas; – praktika pristatant projektinės veiklos rezultatus. Pamokos tipas: kartotinis apibendrinimas Pamokos įranga: kompiuteris, kolonėlės, ekranas, projektorius. Pamokos eiga I Organizacinis momentas Guten Tag! Wie geht es euch? Ich bin froh, euch in unserer Deutschstunde wieder zu sehen. Heute können wir uns unser Leben ohne Massenmedien nicht vorstellen. Deshalb heißt das Thema unserer Stunde "Die Massenmedien" "Die Massenmedien" die Presse, das Fernsehen, das Internet". 1 Während des Unterrichts werdet ihr alle Wőrter zu diesem Thema wiederholen, Präsentationen zuhőren, meine Fragen beantworten, Dialoge bilden, verschiedene interessante Űbungen machen. Ich hoffe, dass der Unterricht euch gefallen wird. II Pagrindinė pamokos dalis 1. Žodyno aktyvinimas Wir wiederholen die Lexik. Welche Massenmedien kennt ihr? das Fernsehen Die Massenmedien Beantwortet bitte auf meine Frage: Wie ist das älteste Massenmedien? Ar buvo meldžiausi gern? (Bücher, Zeitungen, Zeitschriften) Wie ist das populärste Massenmedien? Ar hort das Radio gern? Ar sieht gern papartis? Welche Massenmedien habt ihr am liebsten? Ich habe die deutschen und russischen Wörter. Welche Aufgaben haben die Massenmedien? Ergänzt die Sätze (pinwheel) 1. Die Massenmedien __________________ Informationen. 2. Sie kontrollieren _______________ der politischen Institutionen. 3. Sie _____________ politische Probleme und Ereignisse. 4. Die Massenmedien machen politische _______________ und Zusammenhänge _________. 2 5. Sie __________ zur Meinungsbildung der Burger _____. 6. Sie kontrollieren _____________ der Amtsinhaber. 7. Sie kritisieren __________________. Ihr müsst deutsche und russische Äquivalente finden. das Fernsehen die Zeitung die Entscheidung die Sendung die Nachricht die Zeitschrift der Zuschauer der Zusammenhang das Rundfunk der Amtsinhaber die Massenmedien die Verfassung verbreiten vermitteln unterhaltsam „Mass media mal berber malbersen Mass media Magazine Radio Wir s“pie. Apie kokią žiniasklaidą tu kalbi?  Der Informationsaustausch wurde intensyviklis. Deutsche deutsche _________ skrybėlė su rubrikenu: Nachrichten, Kultur, Meinungseite, Themen aus dem Ausland, Leserbriefe, Sport, Reise, Erholung. (die Zeitung) 3  Das ist das älteste Massenmedium. Seit der Erfindung des Buchdrucks waren sie die wichtigste Informationsquelle. (das Buch) 1 grupė – paspauskite 4.Jetzt prüfen wir die Hausaufgabe! Zu Hause habt ihr Präsentationen über die Zeitungen und Zeitschriften vorbereitet. Nach jeder Präsentation bekommt ihr verschiedene Aufgaben. Hőrt bitte aufmerksam zu! Wollen wir zuerst über die Presse sprechen! Die Zeitungslektüre ist in unserem Land sehr beliebt. Es gibt viele Zeitungen und Zeitschriften, die man lesen kann. Die Menschen greifen zur Zeitung, wenn sie freie Zeit haben, sich etwas informieren und auf dem Laufenden sein wollen. Rusijoje gibt es verschiedene Zeitungen. Tai yra „Die Wahrheit“, „Das Leben“, „Die Welt der Nachrichten“ ir kt. Ich lese Zeitungen gern. Meine Familie abonniert die Argumente und Fakten. Diese Zeitung erscheint einmal in der Woche. Ich lese sie abends, wenn ich freie Zeit habe. Diese Zeitung bringt oft interessantes Material aus allen Lebensbereichen. Siegefällt Jugendlichen und Erwachsenen. In dieser Zeitung finde ich Information und Problembeiträge aus unserem Land, Polizeiberichte, den Wetterbericht und das Fernsehprogramm für die nächste Woche und vieles anderes. In der Rubrik "Sport" bietet die Zeitung Reportagen über Fußballspiele und andere Sportbewerbe. Man kann hier auch Inserate und Werbung finden. Undjetzt Aufgabe! Bildet die Sätze mit folgenden Wőrtern! Abonnieren, erscheinen, gefallen, der Wetterbericht, die Polizeiberichte, die Reportagen, die Inserate, die Werbung Ich mőchte euch über die Zeitschrift "Der Spiegel" erzählen. Das ist eines der grőßten Nachrichtenmagazine in Deutschland. Es ist welberuhmt. Dieses Nachrichtenmagazin hat eine Sonderstellung auf dem deutschen Pressemarkt. Esu skrybėlė immer in große politische Skandale. Die Zeitschrift berichtet über Politik, komentatorius Politik ir macht selbst die Politik. Sie bietet auch Probleme der Gesellschaft, der Industrie, der Wirtschaft, des Umweltschutzes, Sport und kulturelle Ereignisse. Hier gibt es immer das neue und interessanteste Material. Neben seriosen Informationen gibt es auch eine Menge Fotos. Diese Zeitschrift ist immer farbig, illustriert. 4 Undjetzt folgende Aufgabe! Bestimmt, ob es falsch arba nicht ist. Die Zeitschrift berichtet über die Mode. „Der Spiegel“ yra „Problema der Gesellschaft“, „der Industrie“, „der Wirtschaft“, „des Umweltschutzes“, „Sport und Kulturelle Ereignisse“. Es gibt hier keine Nuotraukos. Das ist eine illustrierte Zeitung. Diese Zeitschrift ist welberühmt. Ich lese die Frauenzeitschrift „Cosmopolitan“. Das ist eine große illustrierte Zeitschrift. Sie ist sehr interessant und inhaltsreich. Sie erscheint einmal im Monat. Sie bringt Modeberricht, Kochrezepte, Haushaltstips, spannende Geschichten über Stars, über Reisen. Hier findet man auch Artikel über die Erziehung der Kinder und über die Konflikte zwischen der Frau und dem Mann. In dieser Zeitschrift finden die Frauen Ratschläge in verschiedenen Bereichen des Lebens. Hier gibt es Themen fur jeden Geschmack. Die Zeitschrift bringt viel Werbung für Parfüm und Kosmetik. Dank Dieser Zeitschrift bin ich immer in der Mode und auf dem Laufenden. Ich lese "Cosmopolitan", wenn ich freie Zeit habe. Taigi entspanne ich mich und vergesse meine Probleme. Es macht mir Spaß, diese Zeitschrift zu lesen. Űbersetzt bitte auf Deutsch! Žurnalas „Cosmopolitan“ yra įdomus ir informatyvus. Jis pasirodo kartą per mėnesį. Žurnalas praneša apie madą, maisto gaminimo receptus, žvaigždes ir keliones. Su malonumu skaičiau šį žurnalą. Skaitydama šį žurnalą atsipalaiduoju ir pamirštu savo problemas. Im Deutschunterricht haben wir über die Jugendzeitschrift "Juma" erfahren. Wir haben einige Artikel aus dieser Zeitschrift gelesen. Das ist eine illustrierte Zeitschrift, die aus etwa 40 Seiten besteht. Sie ist informativ, interessant und inhaltsreich. "Juma" erscheint einmal im Monat. Sie bietet viel interessantes Material über das Leben der Jugendlichen und über ihre Probleme. Die Zeitschrift vermittelt Brieffreunschaften zwischen den Jugendlichen aus verschiedenen Ländern. Dank dieser Zeitschrift verbessere ich meine Kentnisse in der deutschen Sprache. Ich lese Texte, übersetze sie, lerne neue Wőrter und versuche sie in der Sprache zu gebrauchen. 5 Pilnas bitte die Lucken! "Juma" ist eine ... . Sie…etwa 40 Seiten. Sie ist interessant und … . Dank Dieser Zeitschrift … ich meine …. in der deutschen Sprache. "Juma"... viel interessantes Material über … und über ihre …. 5.Jetzt arbeiten wir am Text! Die Rolle der Presse yra Deutschland sehr groß. Man nennt sie dažnai die vierte Macht. Deutschland gibt es viele Zeitungen und Zeitschriften. Lest bitte den Text und übersetzt ihn! Die Presse in Deutschland "Der Tagesspiegel", "Berliner Morgenpost", "Berliner Zeitung" sind die drei grőßten regionalen Tageszeitungen Berlins. Man kann sie natürlich in der ganzen BRD kaufen und lesen. Eine Regionalzeitung hat all wichtigen politischen und wirtschaftlichen Themen. Sie berichtet über Sport und Kultur, Ereignisse des vergangenen Tages und befasst sich mit speziellen Themen aus der Region. Űberregionale Tageszeitungen sind "Die Welt", "Frankfurter Allgemeine Zeitung", "Süddeutsche Zeitung". Sie bieten Informationen über das ganze Deutschland. Die Zeitungen, die täglich erscheinen, nennt man Tageszeitungen. Die Zetungen, die nur einmal in der Woche an den Kiosk kommen, sind Wochenzeitungen. Eine große kulturpolitische Wochenzetung is "Die Zeit". Es erscheinen hier Reiseberichte über ferne Lander, interessante Menschen werden porträtiert, Politik und Kultur kommentiert. Es gibt auch Boulevardzeitungen. Die grőßte in Deutschland is "Bild". Man kann sie nicht abonnieren, nur am Kiosk kaufen. Die drei grőßten Nachrichtenmagazine sind "Der Spiegel", "Stern" ir "Focus". Sie bieten auch Probleme der Gesellschaft, der Industrie, der Wirtschaft, des Umweltschutzes, Sport und kulturelle Ereignisse. Beantwortet meine Fragen zum Text! Wie sind die drei grőßten regionalen Tageszeitungen Berlins? Wie sind überregionale Tageszeitungen Deutschlands? Wie ist eine große kulturpolitische Wochenzeitung? Wie sind die drei grőßten Nachrichtenmagazine in Deutschland? Ar "Bild" die grőßte Boulevardzeitung in Deutschland? 6  Viele Sendungen sind sehr populär: die Nachrichten, die Unterhaltungssendungen (musikalische Hitparaden u.a.) Das wurde in meisten Familien zur Tradition. (das Fernsehen) 2 grupė – TV užduotis Ordnet die Sendungen aus den Fernsehprogrammen. Nachrichten Unterhaltung Kultur/Bildung Sport Kinderendung Spielfilm Aerobics Zeit im Bild Es geschah am helllichten Tagesschau RTL aktuell Joseph Haydn Zirkusnummern Siebenstein Heute Meisterwerke Bider aus Österreich ZDF Sport Extra Aerobics Club, Sehrmech, seferntigest E. Das Fernsehen nennt man eines der Wunder des 20. Jahrhunderts. Es hat viele Funktionen. Das Fernsehen dient als Freizeitverbringungsmitel und als Ausbildungsmitel. Informacinė funkcija ist vielleicht die wichtigste. Ohne Fernsehen können sich die Menschen das Leben nicht vorstellen. Deutschland sehen über 66 Millionen papartis. Das Fernsehen Russland ist auch sehr beliebt. den Menschen als Nachrichtenmittel, Stellt Dialoge zusammen! Bist du ein Fernsehfan? Siehst du gern papartis? Wie dažnai siehst du fern? Nori siehst du fern? Warum siehst du fern? Welche Themen kommen im Fernsehen? Ar siehst du am liebsten? Ar buvo siehst du nie? Wie alles in der Welt hat das Fernsehen Vorteile und Nachteile. Ihr habt an der Umfrage jumsgenommen. Die Frage war, „ist das Fernsehen nützlich oder schädlich“. Wir haben euere Antworten präsentiert. Lest bitte sie und übersetzt! Meiner Meinung nach erweitert das Fernsehen unser Weltbild. Ich erfahre viel Neues und Interessantes, wenn ich fernsehe. Es gibt viele interessante und spannende Sendungen. Sie regen zum Nachdenken an. Und dann können sie im Leben helfen. Manchmal bin ich so müde! Ich will mich einfach entspannen. Ich liege auf dem Sofa, schalte den Fernseher ein und sehe verschiedene Sendungen. Ich ruhe mich aus. Das macht mir Spa! β Ich sehe immer Nachrichten, weil ich auf dem Laufenden sein will. Das Fernsehen wirkt auf die Jugendlichen manchmal negativ. Das Fernsehen is heute voll von Gewalt, Mord und Grausamkeit. Das Fernsehen nėra nieko gilaus. Statt Bücher zu lesen, Theater zu besuchen, Freunde einzuladen, tanzen zu gehen, sitzen die Menschen stundenlang vor dem Fernseher. Das Fernsehen entwickelt die Faulheit im Menschen. Ich treibe Sport gern. Ich habe keine Zeit, fernzusehen. Ich bin kailis Sportas, kailis Gesundheit! Es gefällt mir nicht, wenn meine Oma abends stundenlang Filmreihe sieht. Ich finde sie so dumm und langweilig! 8 7.Bildet bitte Monologe über euere Lieblingsfernsehsendung! a) Am liebsten sehe ich die Sendung … t …β Meine Fernsehsendung hei Ich sehe die Sendung ….gern. b) Diese Sendung kommt einmal in der Woche (einmal im Monat, täglich, sonnabends) c) Es geht um (Politika, Sportas, Probleme der Gesellschaft, Kultur, das Leben der Tiere, das Leben der Stars) Die Sendung berichtet über … Die. Sendung informiert über ... d) Ich finde diese Sendung (informativ, spannend, interessant, lustig, witzig, nützlich, inhaltsreich). Meiner Meinung nach ist diese Sendung…. e) Sie erweitert das Weltbild. Sie bringt Nutzen. „Sie macht“ SPA. Sie entwickelt Interessen. Sie regt zum Nachdenken an. β 8.Sprechen wir jetzt über Internet!  Mit diesem Massenmedium beginnt ein neues Zeitalter. Es befreit den Menschen von schwerer Routinearbeit. Die freie Zeit kann für kreative Tätigkeit genutzt werden.Ist das nicht ein Wunder? (der Kompiuteris) 3 grupė – Kompiuteris, veikiantis internetu! Das Internet ist nűtzlich. Im Internet die Menschen tipas Informacijos rasta, el. laiškai schreiben und sie schiken, chatten, Reisen buchen, Shopping Machen, Filme sehen, Music hören. Das Internet hilft den Menschen auch Fremdsprachen studieren. Es gibt im Internet viele deutsche Webseiten. Hier gibt es alles, was ihr braucht. Hier ist verschiedene Information űber Deutschland, űber Gesellschaft, Politik, Kultur, Medien, Sport und andere Lander. Auf Webseiten kann man Video zu verschiedenen Themen in der deutschen Sprache sehen. Dank dieser Webseiten kann man Texte in Deutsch lesen, sie űbersetzen, neue Wörter lernen. Das alles verbessert euere Kenntnisse in der deutschen Sprache. 9 Stellt bitte kleine Dialoge zusammen: Ar dažnai naršote internete? Ar buvo machst du im Internet? Spielen lernen nötige Informacija teikiama El. laiškai schreiben und sie versenden chatten online Shopping Machen Reisen buchen Filme sehen Muzika hören die Webseiten besuchen die Lesermeinungen onleine erfahren 2. 10 fen wir die Hausaufgabe . Zu Hause habt ihr ein Projekt über Massenmedien vorbereitet. (Studentai pasakoja apie projektą naudodami kompiuterinį pristatymą, užduoda vieni kitiems klausimus) III Galutinis etapas Reflection Leider ist unsere Stunde zu Ende. Ich glaube, wir haben heute in der Stunde sehr gut gearbeitet. Wir haben heute viel über verschiedene Massenmedien erfahren, nicht wahr? Wie findet ihr unsere Stunde? Ar karas neu fur euch? Welche Aufgaben skrybėlė euch besonders gut gefallen? Wie meint ihr, haben wir heute unsere Aufgaben erfüllt. All haben heute sehr fleißig und aktiv gearbeitet. Wie meint ihr, wer war in der Stunde besonders aktyv? Welche Noten habt ihr selbst gegeben? Die Hausaufgabe für die nächste Stunde: Ihr könnt zu Hause eine Collage zum Thema "Die Massenmedien" machen. Die Stunde ist zu Ende. Danke fur die Arbeit! 9. Darbo apibendrinimas. Reflection Beendet die Sätze: Ich kann jetzt … Ich wei Ich verstehe …. …β Ihr bekommt folgende Pastaba. Danke schön fur die Arbeit! Ihr habt heute gut beantwortet. Auf Wiedersehen! 11 Wir machen ein Kreuzwortratsel! L A B A M U N U Z E D P V O K U B R L Z F I A B R C U E E T S Z F H N X I R S R A Ű O D A T N C O Z R N F N U S H T O S A U D N E R E O T L N E G H I R N E L E G T K R E F A R N A U P L E K T A L A L A S . S A H A S A M M O A E R E I III Naujos leksinės medžiagos pristatymas: Merkt euch die Bedeutung folgender Wörter, nehmt das Wörterbuch zu Hilfe. Die Macht, jėga, galia, galia die Institucija, institucija beitragen (u,a) zu Dat, prisidėkite prie kažko der Bürger, pilietis die Entscheidung, sprendimas der Zusammenhang, ryšys, ryšys der Missstand, gedimas, sutrikimas, der Amtsinhaber, oficialus mirtis Sendung, Transmission die Verfassung, Constitution der Bundeskanzler, Federal Chancellor der Bundestag, Parliament der Bundesrat, Federal Council die Regierung, Government das Gericht, Court nützen, use unterstützen, support erwerben, įsigyti, gauti per Radio, Radio der Zuschauer, žiūrovas vermitteln tarpininkauti, transliuoti sich wenden an Akk, kreiptis į cl der Sender, senden radijo stotis, transliuoti unterhaltsam linksmas, įdomus 12 13

Aytmukhametova Zulfina

projektą : Euer Fernsehprogram auf Deutsch

Pamokos tikslas : Leksinių vienetų aktyvinimas studentų kalboje tema „Televizija“.

Pamokos tikslai:

    Pamokos:

    mokėti vartoti žodyną studijuojama tema;

    atsakyti į klausimus;

    padaryti monologą;

    turėti dialogą;

    suprasti svetimą kalbą iš klausos;

    Švietimas:

    formuoti kalbos kultūrą;

    ugdyti susidomėjimą mokytis užsienio kalbos.

    Besivystantis;

    ugdyti loginį mąstymą;

    lavinti atmintį ir kalbą.

Naudojamos šiuolaikinės edukacinės technologijos:

    1) informacinės technologijos;

    2) grupinio darbo technologija;

    3) svetimos kultūros komunikacinio mokymo technologija.

Pamokos tipas : - priekinė,

grupinis darbas,

Individualus.

Mokymo metodai: žodinis, vizualus, praktinis.

Įranga: daugialypės terpės projektorius, skaidrių demonstravimas, dalomoji medžiaga, garso įrašymas, internetiniai kompiuteriai.

3

Ausgangspunkt

Hausaufgabe

Laba diena! Wir haben schon so viel Informacija zum heutigen Thema besprochen. Schaut die Bilder noch und sagt mir bitte, wie heißt unser Thema?1 skaidrė

Richtig, unser Thema heute ist Fernsehen.

2 skaidrė

Be to, ich habe vergessen, meine Freundin aus Deutschland hat mir ein Brief geschrieben. Und sie bietet um die Hilfe. Sehen sie bitte ihr Trumpas.

3 skaidrė

lieb...,

herzlich Dank fur deine Gluckwünsche zu meinem Abitur. Wir haben eine schwierige Aufgabe. Wir müssen ein Projekt über das russische Fernsehen machen. Konnen sie bitte uns helfen? Erzählen sie bitte um das russische Fernsehen und antworten sie bitte an die Fragen.

Herzliche Grüsse,

Deine Gisela.

Werden wir ihr helfen?

Heute arbeiten wir an einem Projekt. Wir

machen unser eigenes Fernsehprogramm auf

Deutsch!

Zuerst antworten sie bitte an die Fragen.

Welche Fernsehsendungen kennt ihr?

Welche von ihnen gefallen euch am besten?

Welche Sendungen yra besonders populiarus?

Wie meint ihr, gibt es ähnliche Sendungen im deutschen Fernsehen?

Taip, bestimmt, es gibt solche.

Bitte seht an dem nešiojamasis kompiuteris ir ordnet zu!4 skaidrė

1) „ARD-Ratgeber: Gesundheit“

2) „Bilderbuch Deutschland“

3) Trickfilmschau

4) "Weltreisen"

5) „Tagesschau“

6) „Kultūros ataskaita“

7) "heute"

8) „Sportas papildomas“

9) Zur Zeit

10) Ev. Gottesdienst"

a) „Sportas savaitei“

c)) „Multparad“

c) Šiandien

d) „Kultūros naujienos“

e) „Laikas“

f) „Piemens žodis“

g) „Sveikata“

h) „Aplink pasaulį“

i) „Visa Rusija“

j) Naujienos

Wir sehen taip pat, es gibt im deutschen und russischen Fernsehen viele ähnliche Sendungen dem Inhalt nach. Das zeugt davon, dass die Menschen in verschiedenen Landern gemeinsame Probleme und Interessen haben.

Jetzt hört ihr bitte ein Mitschnitt und ordnet die Fernsehsendungen. Offnet ihr bitte die Lehrbücher auf Seite … und macht diese Aufgabe.

Žarnynas! Jetzt macht ihr eure Projekte. Wählen sie bitte Karte mit dem Sendungsart; Fur eine Paare ist eine Karte.

Macht euer eigenes Fernsehprogramm auf Deutsch und stellt es der Klasse vor.

Sie müssen auf die Fragen antworten und diese Karten füllen und dann erzählen.

Eure Antworten schicke ich zur meine Freundin. Danke fur die Arbeit!

Sagen sie bitte, hat euch unser Stunde gefallen?

die Erzählung „Meine Lieblingsfernsehsendung“

Ihr bekommt folgende Noten. Danke schön fur die Arbeit! Ihr habt heute gut beantwortet. Auf Wiedersehen! Skaidrė5

Kinder ir Fernsehen

Das Fernsehen gehört zu modernen Massenmedien und übt einen sehr großen Einfluss auf alle Menschen und natürlich auch auf Kinder aus. Neben der Schule und der Familie gehört das moderne Fernsehen zu den mächtigsten und wichtigsten Mitteln für die Verbreitung der Kultur, für die Erziehung, für die Menschenformung, für die Formung des Charakters, für die Bildhendung von Mein prechengenung.

Vaikai ir televizija

Televizija priklauso šiuolaikinei žiniasklaidai ir daro labai didelę įtaką visiems žmonėms ir, žinoma, vaikams.Šiuolaikinė televizija kartu su mokykla ir šeima yra viena stipriausių ir svarbiausių priemonių kultūros sklaidai, ugdymui, žmogaus formavimuisi, charakterio bruožų formavimuisi, tinkamų idėjų ir nuomonės kūrimui. .

Der Einfluss des Fernsehens auf Kinder und ihre Hirntätigkeit ist nicht eindeutig. Das heißt, dieser Einfluss kann sowohl positiv, als auch negativ sein. Hier hängt alles in erster Line vom Inhalt entsprechender Fernsehsendungen ab. Fernsehprogramme können unerwünschte Veränderungen in der Hirntätigkeit von Kindern hervorrufen. Wenn Kinder yra neabejotinai Gewalt ir Aggression sehen, wirkt sich das das negativ auf das Modell ihrer Hirntätigkeit und ihr Erinnerungsvermögen aus. Unanständige Szenen haben auch negative Auswirkungen auf Kinder.

Televizijos įtaka vaikams ir jų smegenų veiklai dviprasmiška. Tai reiškia, kad tokia įtaka gali būti ir teigiama, ir neigiama. Čia viskas pirmiausia priklauso nuo atitinkamų televizijos programų turinio. Televizijos programos gali sukelti nepageidaujamų vaikų smegenų veiklos pokyčių. Kai vaikai dažnai mato smurtą ir agresiją, tai neigiamai veikia jų smegenų modelius ir atminties gebėjimus. Netinkamos scenos taip pat neigiamai veikia vaikus.

Sehr viele Kinder sind heutzutage vom Fernsehen abhängig geworden. Das heißt, sie verbringen täglich mehrere Stunden vor ihren Fernsehgeräten, was ein völlig passives Tun bedeutet. Dies schafft eine Gefahr für den sich entwickelnden Körper. So ein Fernsehschauen entnimmt den Kindern viel Zeit oder füllt ihre ganze Freizeit aus.

Iki šiol daugelis vaikų tapo priklausomi nuo televizijos. Tai reiškia, kad jie daug valandų per dieną praleidžia prie televizoriaus, o tai yra visiškai pasyvi veikla. Tai kelia pavojų besivystančiam organizmui. Toks „televizoriaus žiūrėjimas“ iš vaikų atima daug laiko arba visiškai užpildo jų laisvalaikį.

Es gibt sehr viele Fernsehsendungen, die ausschließlich der Unterhaltung dienen und keinen Nutzen dem Kind und seiner Entwicklung bringen. Viele Eltern haben zu wenig Zeit für ihre Kinder und sehen keine Einschränkungen für ihr Fernsehschauen vor. Oft verbringen ganz kleine Kinder sehr viel Zeit vor dem Fernsehgerät und sehen sich Sendungen an, die sie nicht imstande zu verstehen sind. Alleine wegen der Bestrahlung und der Belastung von Augen müsste man das Fernsehschauen für Kinder unter zwölf Jahren stark reduzieren.

Yra tiek daug televizijos programų, kurios yra skirtos tik pramogai ir neduoda jokios naudos vaikui ir jo vystymuisi. Daugelis tėvų skiria per mažai laiko savo vaikams, tačiau nenumato jokių televizijos žiūrėjimo apribojimų. Dažnai labai maži vaikai daug laiko praleidžia prie televizoriaus ir žiūri programas, kurių nesugeba suprasti. Vien tik spinduliuotė ir akių įtampa turėtų labai sutrumpinti vaikų iki dvylikos metų televizijos žiūrėjimo laiką.

Es gibt aber auch Eltern, die ihren Kindern das Fernsehschauen vollständig verbieten, weil sie befürchten, dass heute nur Sex und Brutalität im Fernsehen gibt. Das stimmt aber überhaupt nicht. Heute gibt es viele kindergerechte Sendungen und Kanäle, die für unsere Kinder interessant und nützlich sind. Mehrere Sendungen sind verschiedenen Schulfächern gewindet und helfen den Kindern zu lernen.

Tačiau yra ir tokių tėvų, kurie visiškai draudžia savo vaikams žiūrėti televizorių, nes bijo, kad šiandien televizijos programose yra tik seksas ir smurtas. Tai visiškai netiesa. Šiandien yra daug vaikų programų ir kanalų, kurie yra įdomūs ir naudingi mūsų vaikams. Daugelis programų yra skirtos įvairiems mokykliniams dalykams ir padeda vaikams mokytis.

Pamokos santrauka vokiečių kalba

Prekė: "vokietis"

Pamokos tema : « Mirkmassenmedien: mirtiPaspauskite, dasFernsehenas, dasinternetas»

(Žiniasklaida: spauda, ​​televizija, internetas)

Pamokos tikslas: apibendrinti ir sisteminti studentų žinias šia tema: « Žiniasklaida: spauda, ​​televizija, internetas.

Pamokos tikslai:

    Hier gibt es alles, was ihr braucht. Hier ist verschiedene Information űber Deutschland, űber Gesellschaft, Politik, Kultur, Medien, Sport und andere Lander. Auf Webseiten kann man Video zu verschiedenen Themen in der deutschen Sprache sehen.

    Dank dieser Webseiten kann man Texte in Deutsch lesen, sie űbersetzen, neue Wörter lernen. Das alles verbessert euere Kenntnisse in der deutschen Sprache.

    Stellt bitte kleine Dialoge zusammen:

    • Naršote internete?

      Ar buvo machst du im Internet?

    spielen

    lernen

    notige Informacija bekommen

    El. paštas schreiben und sie versenden

    plepėti

    internetinės prekybos mašina

    Reisenbuchenas

    filme sehen

    Musikhorenas

    die Webseiten besuchen

    die Lesermeinungen onleine erfahren

    8. Apibendrinant rezultatus dirbti . Atspindys

    Beendet die Satze:

    Ich cann jetzt…

    Ich weiβ…

    Ich verstehe….

    Ihr bekommt folgende Noten. Danke schön fur die Arbeit! Ihr habt heute gut beantwortet.AufWiedersehen!

Das Fernsehen ist überall auf der Welt äußerst beliebt. Weltweit gibt es schätzungsweise etwa 1.5 Milliarden Fernsehgeräte, wobei die Zahl der Zuschauer natürlich noch wesentlich höher liegt. Ob es uns gefällt oder nicht: Das Fernsehen ist aus dem Leben der Menschen nicht mehr wegzudenken.

Durchschnittlich sitzt ein Mensch in Deutschland täglich zwischen 3 und 4 Stunden vor dem Fernseher: pro Woche macht das ca. 21 Stunden, pro Monat 84 Stunden ir pro Jahr 1095 Stunden. Von einem Jahr verbringen Menschen in Deutschland taip pat rein statistisch 45 Tage vor der Flimmerkiste.

Fernsehen ist eine gute Weise um freie Zeit zu verbringen. Zweifellos hilft es uns erholen und macht uns Spaß. Es ist ein großes Vergnügen, sich nach einem anstrengenden Tag auf ein bequemes Sofa zu setzen und sich einen Film vom Lieblingsregisseur anzusehen – das reduziert Stress und entspannt. Dank dem Fernsehen sind wir auch gut informiert: jeden Tag können wir verschiedene Nachrichten anschauen und viele Informationen einholen. Im Fernsehen kann man Ratschläge aus vielen Gebieten bekommen: Frauen können kochen lernen, Männer sehen Auto-Moto-TV, Junge Leute können sogar Fremdsprachenlernen. Fernsehen skrybėlė auch viele negatyvas Aspekte. Wenn man zu viel fernsieht, wird man oft nicht aktiv, und kann dick und ungesund werden. Die Gammastrahlen von Fernsehen können Gesundheit beschädigen. Ebenso stiehlt es unsere Zeit. Viele Familien können Wochenende ohne Fernsehen nicht verbringen: sie sehen lieber einen Film anstatt einen Spaziergang zumachen. Anstatt mit der Familie zu sprechen, streiten wir uns, welches dumme Program wir anschauen wollen. Es ist auch überfüllt mit Gewalt, deshalb haben Leute kein starkes Gerechtigkeitsempfinden. Manchmal führt Fernsehen zur Sucht. Leute können nicht mehr ohne TV leben und verbringen jede Minute vor dem Fernseher.

Im Fernsehen kann man viele brutale Szenen, Kriege, Gewalt, Verbrechen sehen. Es popularisiert oft auch Hass gegen Menschen, die fremder Rasse oder Herkunft sind. Am häufigsten zeigt Fernsehen menschliche Tragödien und Katastrofen. Außerdem wird man nicht mehr zum selbständigen Nachdenken angeregt. Viele sehen den Fernseher als einen "guten Freund", der in die eigene Persönlichkeit zurückgedrängt wird.

10. Beantworten Sie die Fragen zum Inhalt des Textes:

1. Ist das Leben des modernen Menschen ohne Fernsehen vorstellbar?

2. Wie viele Tage verbringt der Mensch jährlich vor dem Fernseher? 3. Warum ist das Fernsehen eine der größten Informationsquellen?

4. Erklären Sie das universelle Wesen des Fernsehens.

5. Welche Nachteile hat das Fernsehen?

6. Warum ist das Fernsehen auch manchmal gefährlich.

    Bestimmen Sie, ob die Aussage dem Inhalt des Textes entspricht:

    Durchschnittlich sitzt ein Mensch in Deutschland pro Monat fast 6 Tage vor dem Fernseher.

    Das Fernsehen reduziert das Stressgefühl.

    Das Fernsehen informiert den Menschen vielseitig.

    Das Fernsehen ist familienfeindlich.

    Einige Leute sind fernsehersüchtig.

    Das Fernsehen kann zum Rassismus führen.

    Hier ist etwas nicht in Ordnung! Pataisykite Fehler:

    Weltweit gibt es schätzungsweise etwa 1.5 Milliarden Zuschauer, wobei die Zahl der Fernsehergeräte natürlich noch wesentlich höher liegt.

    Von einem Jahr verbringen Menschen in Deutschland taip pat rein statistisch 46 Tage vor der Flimmerkiste.

    Im Fernsehen kann man Ratschläge aus vielen Gebieten bekommen: Frauen können Fremdsprachen lernen, Männer kochen lernen, Junge Leute können sogar sehen Auto-Moto-TV.

    Wenn man zu viel fernsieht, wird man oft zu aktiv, und kann dick und ungesund werden.

    Das Fernsehen populiarusis dažnai die Liebe zu den Menschen, die fremder Rasse oder Herkunft sind.

    „Übersetzen Sie ins Deutsche“:

    Jei žmogus turi daug laisvo laiko, tai idealiai jį gali užpildyti televizorius.

    Televizija yra toks unikalus reiškinys, kad kiekvienas žmogus, nepaisant jo lyties, amžiaus ir interesų spektro, gali rasti ką nors įdomaus ir naudingo sau.

    Daugelis mokslininkų teigia, kad per daug laiko praleidimas prie televizoriaus ekrano gali sukelti priklausomybę ir tam tikras ligas, tokias kaip nutukimas, regėjimo ir kraujotakos sutrikimai.

    Daugelis televizijos programų kupina rasizmo ir žiaurumo, o tai gali neigiamai paveikti dar nesusiformavusią paauglių ir vaikų psichiką.

    Äußern Sie schriftlich Ihre Meinung zur Frage "Was wäre, wenn es kein Fernsehen gäbe?" Konjunktiv.

„Ar wäre, wenn es kein Fernsehen gäbe?