Traducerea construcțiilor pasive pe exemplul operelor literare. Utilizarea construcțiilor vocale active și pasive în limba rusă. Clasificarea construcțiilor pasive în limba rusă și modalitățile de transfer al acestora în vietnameză

I (engleză) A 76

Referent: doctor în științe filologice prof. L. S. BARHUDAROV

Apollova M. A.

76 Engleză specifică (Dificultăți gramaticale de traducere). M., „Internațional. relații”, 1977.

Manualul introduce cititorul în trăsăturile caracteristice ale limbii engleze și cazuri tipice de discrepanțe cu limba rusă. Rezumă acele trăsături ale structurii gramaticale a limbii engleze, care, datorită specificului lor, sunt dificile pentru elevi.

Manualul are exerciții construite pe materialul în limba originală și care vizează consolidarea abilităților practice și de traducere.

70104 - 014
A------------- 1 32 _ 7? 4 și (engleză)

003(01)-77V

Maria Alexandrovna Apollova

DIFICULTATE GRAMATICĂ ÎN TRADUCERE

director editorial V. A. Chelysheva. Editor V. P. Torpakova. Editor editor Ya. I. Bozhanova. Decorarea artistului D. Ya. Kataeva. Editor de artă R. A. Kazakov. editori juniori G. I. Kolodkova, E. P. Politova. Editor tehnic T. S. Oreșkova. Corectorul O. G. Mirnova

Predată platoului pe 21/X-1976.Semnat pentru tipărire la 20/1-1977.Format 84X108 1/32 Tip hârtie. Nr. 2. Stare. cuptor l. 7.14. Uch.-ed. l. 7.50. Tiraj 68000 exemplare. Ed. nr. 7/75f. Editura „Relații internaționale”. 103031, Moscova, K-31, Kuznetsky most, 24-26. Zach. Nr. 826. Combinatul poligraf Yaroslavl al Soyuzpoligrafprom sub Comitetul de Stat al Consiliului de Miniștri al URSS pentru edituri, tipografii și comerț cu cărți. 150014, Iaroslavl, st. Libertate, 97.

Pret 31 cop.

Editura „Relații internaționale”, 1977

Studiul oricărei limbi începe inevitabil cu asimilarea practică a elementelor sale de bază, a sunetului și a vocabularului, a formelor gramaticale de bază. Cu toate acestea, o astfel de cunoaștere a unei limbi străine nu oferă încă elevului o idee despre specificul acestei limbi, despre ceea ce în lingvistică se numește sistemul și structura ei, iar în viața de zi cu zi - „spiritul” ei. Evident, fără a înțelege acest caracter intern al unei limbi străine, cunoașterea noastră cu aceasta se dovedește a fi mecanică și superficială, materialul studiat nu se potrivește. V conștiință organic și ușor de uitat. Și chiar și după ce am studiat vocabularul și gramatica unei limbi străine, adesea nu o vorbim corect, ne construim discursul „în rusă”.

Acest dezavantaj este ușor de eliminat atunci când elevul se află în mediul existenței vie a unei limbi străine. În același timp, stăpânește sistemul lingvistic chiar mai repede decât materialul lingvistic în sine: s-ar putea să „poate” deja să vorbească engleza și, în același timp, să nu cunoască multe, multe cuvinte englezești, combinații frazeologice etc.

Manualul propus își propune să familiarizeze studenții care au finalizat cursul inițial al limbii engleze cu unele dintre trăsăturile sistemice caracteristice ale acestei limbi și cu cazurile tipice de discrepanțe cu limba rusă. Deoarece modul de exprimare a gândurilor se manifestă în primul rând în structura limbii, în gramatica ei, tocmai trăsăturile gramaticii engleze sunt relevate în manual, în plus, acele trăsături care au fost mai puțin reflectate și, cel mai important, nu au fost. suficient de lucrat în literatura educaţională.

Manualul nu pretinde a fi complet și sistematic în descrierea specificului gramaticii engleze, ci atrage atenția elevilor asupra anumitor momente interesante, din punctul de vedere al autorului, care conferă vorbirii engleze originalitatea sa unică.

În general, ne limităm prezentarea la cadrul unei propoziții simple. Se iau în considerare secvenţial membrii propoziţiei şi modalităţile de exprimare gramaticală a acestora dintr-un anumit punct de vedere. Astfel, subiectul este considerat doar în legătură cu categoria impersonalității, deoarece aici, în principal, diferența dintre cele două limbi se manifestă în raport cu acest membru al propoziției. Secțiunea „Predicat” descrie doar tipurile de predicat exprimate de verbele de a fi și combinații cu aceste verbe. Predicatul, exprimat prin verbe de acțiune, nu este afectat deloc, deoarece în acest caz discrepanțele cu limba rusă sunt nesemnificative. În secțiunea „Circumstanță”, este vorba în principal despre circumstanța modului de acțiune ca tip de circumstanță cel mai încăpător și mobil. Definiția prezintă un interes mai mare, deoarece oferă multe cazuri de discrepanțe cu limba rusă, motiv pentru care ne oprim mai detaliat asupra ei. Nu atingem deloc problema adăugării, deoarece în modurile de exprimare a acesteia în engleză există mult mai puține cazuri de discrepanță cu limba rusă decât se observă în raport cu ceilalți membri ai propoziției, cu excepția adăugărilor prepoziționale. Dar prepozițiile, în sine, sunt un subiect prea larg pentru a putea vorbi în treacăt.

În plus, manualul discută caracteristici ale limbii engleze, cum ar fi conversia, laconismul vorbirii engleze, pe de o parte, și tendința la complicații și redundanță bine-cunoscute, pe de altă parte, tranzitivitatea verbelor și alte câteva puncte.

Fiecare secțiune a manualului conține note teoretice cu exemple ilustrative traduse de autor. Exercițiile sunt compilate din exemple luate în mare parte din ficțiunea modernă engleză și americană.

Introducere ................................................ . ........................ 6

Subiect ................................................. ........ 18

1. Construcții cu subiect formal 18

2. Construcții pasive.................................................. .19

3. Personificarea obiectelor - substantivele ca subiect 20

4. Îmi place- Imi place.................................... 21

Predicat................................................. ............. 29

1. Verbul a fi ............................................. ..... .............. treizeci

2. Verbul a avea ............................................ .. ...... 43

3. Despre tranzitivitatea verbelor în limba engleză 47

4. Predicat - centrul propoziției ..................... 58

Circumstanţă................................................. .......... 70

Definiție................................................. ................. 81

Câteva puncte specifice despre semnificația și utilizarea gradelor de comparație în limba engleză

limba ................................................. ................. 88

„Obiectivizarea” gradului, semnului și acțiunii. 102

Conversie................................................. ............ . 110

Laconism................................................. ................. 120

Complicații și „excese” ............................................. .134

INTRODUCERE

„Limbile engleză și rusă sunt exemple de două tipuri de limbi: analitice și sintetice. Însuși numele acestor tipuri de limbi arată că ele sunt în esență, conform principiului construcției, nu numai diferite, ci chiar opuse. Totuși, această opoziție este formală, deoarece se referă la exprimarea unuia și a aceluiași conținut.Cunoașterea unui nou limbaj este stăpânirea tocmai a acestei laturi formale, specifice, calitative a acesteia.De aceea, se poate imagina cu ușurință ce semnificativă mentală bariera pe care un vorbitor nativ al unui tip de limbă trebuie să o depășească atunci când stăpânește limba sistemului opus, precum și cunoașterea principalelor diferențe dintre sistemele lingvistice.

În termeni generali, putem, aparent, să pornim de la poziția că, în limbile cu structură analitică, logica gândirii primește cea mai clară fixare exterioară și gramaticală în elementele sale, în timp ce în limbile sintetice această logică acționează mai degrabă ca o relație internă într-o propoziție, conexiune internă a cuvântului.

Concretizarea acestei prevederi este conținutul principalelor secțiuni ale acestui manual. Aici, în „Introducere”, trebuie să subliniem cele mai importante caracteristici sistemice ale limbii engleze în termenii cei mai generali și să facem acest lucru în comparație cu limba sintetică, care este limba rusă.

Evident, atunci când corelăm structura limbajului cu logica gândirii, abordăm fenomenele lingvistice în legătura și integritatea lor, cu alte cuvinte, din punct de vedere al sintaxei. Logica gândirii este în primul rând și cel mai clar exprimată tocmai în structura sintactică a limbajului. Din acest punct de vedere, faptul larg remarcat că în limbile analitice într-o propoziție, de regulă,

a mea și ordinea cuvintelor strict definită. Încălcarea ordinii directe a cuvintelor într-o propoziție declarativă în limba engleză arată ca ceva neobișnuit, ca un dispozitiv stilistic expresiv. Aici, pentru prima dată și în cea mai directă formă, întâlnim expresia logicii gândirii în forma gramaticală a limbajelor analitice, căci este clar că ordinea directă a cuvintelor dintr-o propoziție coincide cu succesiunea componentelor logice ( subiect - predicat - obiect).

După cum mărturisește logica, la începutul gândirii este indicat obiectul în cauză (subiectul); de aceea o propoziție poate consta dintr-un singur subiect. Apoi se indică faptul existenței sale și calitatea acestei existențe: simplă prezență, stare sau acțiune (predicat). După aceea, dacă acțiunea este îndreptată către un anumit obiect, se dă o indicație acestui obiect (obiect). Obiectul care exprimă obiectul poate fi prezent sau nu în propoziție, ceea ce indică din nou urmărirea logică a subiectului și predicatului. În fine, aceste trei componente principale ale sentinței sunt urmate de o împrejurare ca indicație a condițiilor acțiunii care se desfășoară. Fiecare dintre aceste componente poate fi, la rândul său, definită separat. De aceea definiția se încadrează în ordinea logică generală a membrilor propoziției și poate fi atribuită oricăruia dintre ei.

Această structură logică s-a dovedit a fi consacrată în propoziția engleză. Aici vedem expresia directă a logicii în formă gramaticală. Acea logică internă a gândirii, care rămâne neexprimată în limbile sintetice datorită libertății construcțiilor sintactice, în limbile analitice, și mai ales în engleză, devine o regulă gramaticală externă.

Această secvență logică a structurii gramaticale a propoziției se manifestă în limba engleză atât de complet încât propoziția reglementează nu numai poziția componentelor principale, ci chiar ordinea anumitor tipuri de adăugiri și circumstanțe. Pentru a prezenta acest lucru cu o claritate deplină, este necesar să se ia în considerare relația dintre membrii secundari ai propoziției. Trebuie acordată atenție faptului că obiectul care indică obiectul acțiunii este la fel de obiectiv în esență ca și subiectul și, prin urmare, poate fi exprimat prin aceleași părți de vorbire ca și subiectul.

Împrejurarea pare să aibă doi poli. Pe de o parte (în circumstanța locului), este clar obiectiv. Pe de altă parte (în împrejurarea modului de acţiune), ea capătă un caracter calitativ la fel de definit. Circumstanțele timpului în conținutul său se află, parcă, între acești doi poli. În cele din urmă, o definiție este un indicator special al calității și este adesea exprimată printr-un adjectiv. Astfel, de la adăugarea la definiție, avem o trecere treptată de la obiectivitate la calitate. Mai mult, circumstanța în unele dintre formele sale este adiacentă adăugării, iar în altele - definiției. Cât priveşte apropierea împrejurării şi a definiţiei, aici putem aminti că împrejurarea caracterizează acţiunea, iar definiţia caracterizează subiectul. Și, în același timp, pot coincide chiar și lexical: rapid - rapid, bine - bine.

Cele de mai sus ajută la explicarea nu numai a locației membrilor secundari ai propoziției, ci și a tipurilor lor individuale. Deci, dacă propoziţia are mai multe adunări şi una dintre ele este directă, iar cealaltă este indirectă cu o prepoziţie, atunci imediat după predicat se pune o adunare directă, la care trece direct acţiunea, iar apoi indirectă cu o prepoziţie.

neînmânată o ceașcă de cafea pentru mine. Mi-a dat o ceașcă de cafea.

A adus asistenta un bandaj pentru el. Asistenta i-a adus un bandaj.

Aici succesiunea logică a propoziției engleze apare clar și incontestabil. Excepție fac construcțiile în care imediat după predicat, înaintea obiectului direct, se plasează un obiect indirect fără prepoziție.

am dat studentul o carte. I-am dat studentului o carte.

Dar această excepție, dacă te uiți la ea, are o bază pur logică. Un obiect indirect fără prepoziție răspunde întotdeauna la întrebarea cazului dativ: „cui? ce?" și, prin aceasta, desemnează destinatarul acțiunii, ca și cum făcătorul. Așadar, într-o propoziție în limba engleză, înainte de a numi subiectul acțiunii (obiect direct), sunt indicate persoanele asociate acțiunii: purtătorul acțiunii (subiectul) și destinatarul acțiunii (obiect indirect fără prepoziție), și numai atunci este indicat subiectul,

pe care acești oameni le manipulează. Valabilitatea logică a unei astfel de construcții este evidentă: aici subiectul acțiunii acționează doar ca o concretizare a acțiunii, ca subiect al interacțiunii între două persoane și, prin urmare, este numit după ambele. Nu este o coincidență faptul că verbele folosite în astfel de propoziții constituie un grup special de verbe (to da, a trimite trimite, a arăta spectacol etc.), care denotă cutare sau cutare interacțiune a oamenilor și conduc la o adăugare care răspunde la întrebarea „cui?”.

Cât despre obiectele indirecte cu prepoziții care urmează unui obiect direct, nu este suficient să remarcăm că ele ocupă un astfel de loc pentru că sunt indirecte. Adăugările indirecte cu prepoziții sunt chiar adunările care sunt apropiate ca sens de circumstanțe. De exemplu:

Nu a primit o scrisoare de la tatăl său. A primit o scrisoare de la tatăl său.

Ea traieste cu parintii ei. Ea locuiește cu părinții ei.

Ea m-a tras de brat. Ea m-a tras de mână.

Nu a murit de febră. A murit de febră.

Conotația „circumstanțială” în aceste obiecte prepoziționale apare cu diferite grade de evidență, dar este prezentă fără îndoială. Acum este clar de ce obiectul indirect cu prepoziție vine după obiectul direct și la rândul împrejurărilor. Este adiacent intern cu acesta din urmă. Persoana căreia i se adresează acțiunea (destinatarul acțiunii) mai poate fi exprimată, pe lângă un obiect indirect neprepozițional, printr-o adăugare cu prepoziție. În acest caz, un astfel de obiect va veni din nou după obiectul direct: am dat cartea către student.

Este evident că și secvența logică formală în folosirea formelor gramaticale este la lucru și aici, iar faptul că prepoziția conferă complementului, exprimând destinatarului, deja o nuanță circumstanțială a direcției acțiunii.

Cu această abordare, putem vorbi cu toată certitudinea despre localizarea diferitelor tipuri de circumstanțe. Am remarcat deja mai sus că împrejurarea are, parcă, doi poli (obiectiv și calitativ), iar din acest punct de vedere, tipurile de împrejurări se situează aproximativ în următoarele

o anumită secvență: împrejurarea locului, împrejurarea timpului și împrejurarea modului de acțiune. În această ordine sunt aranjate tipurile de circumstanțe în propoziție. Adverbul de loc este plasat imediat după obiect. În obiectivitatea sa, este cel mai apropiat de adăugare. Adverbul de loc este urmat de adverbul de timp.

Nu a fost returnat din Cuba acum două săptămâni. S-a întors din Cuba acum două săptămâni.

Dacă mișcarea circumstanțelor de timp și loc din locul „plasat” de către aceștia este o încălcare a regulii și este cauzată de anumite condiții suplimentare (a se vedea secțiunea „Circumstanțele”), atunci situația este diferită în funcție de circumstanța mod de acțiune. Fiind de fapt definiția acțiunii, asemenea împrejurări, ca și definiția, pot apărea aproape oriunde în propoziție: la început, la mijloc și la sfârșitul acesteia.

Deci, în limba engleză, succesiunea logică a vorbirii se manifestă aproape absolut și chiar și abaterile externe de la ea au o bază logică. De aceea într-o propoziție în engleză ordinea cuvintelor dezvăluie funcțiile lor logico-sintactice (subiect, predicat etc.), iar în rusă - încărcătura lor comunicativă (de la cunoscut la necunoscut). Comparaţie:

O fată stătea la poartă. Era o fată la poartă.

În rusă, o propoziție, de regulă, începe cu o circumstanță, adică cu o descriere a situației.

Există o mașină de scris pe biroul meu.

Englezul va numi mai întâi obiectul și abia apoi va indica circumstanțele existenței acestuia.

Există o mașină de scris pe biroul meu.

Din aceste exemple reiese clar că în propoziția rusă accentul logic cade de obicei pe ultimul cuvânt, în timp ce în propoziția corespunzătoare engleză construcția este mai formală.

Această „formalizare” a conținutului este deosebit de clară în propoziția interogativă engleză (o simplă rearanjare a subiectului și a predicatului și introducerea unui verb auxiliar to do).

Ea este o profesoara. Este ea o profesoara? El munceste din greu. Lucrează din greu?

În rusă, într-un caz similar, funcționează doar intonația. În engleză, însă, definiția sintactică a întrebării duce la „formalizarea” intonației în sine: își primește tiparul permanent și clar subordonat.

Aici intonația repetă intonația propoziției declarative.

Deci, putem trage concluzia generală că în limba engleză, limba sistemului analitic, observăm cea mai completă corespondență între componentele logice și formele sintactice. În limbajele sintetice, sensul specific al cuvântului, accentul semantic prevalează asupra momentelor formal sintactice, ceea ce duce la o libertate exterioară mult mai mare a construcțiilor sintactice și la absența aproape completă a unei fixări formale a locului cuvântului în propoziție.

Elementele limbii, luate separat (și deci, în sensul lor morfologic), desigur, sunt mult mai puțin indicative din punctul de vedere al reflectării sistemului limbii în ansamblu decât aceleași elemente incluse în propoziție. Cu toate acestea, dacă luăm morfologia ca un întreg, atunci respectarea sa deplină cu sintaxa și, prin urmare, trăsăturile caracteristice

sistemul lingvistic dat, este destul de evident. La urma urmei, sintaxa și morfologia sunt două părți ale aceluiași proces de limbaj. În acest sens, putem spune că în limbile sintetice relațiile sunt determinate în interiorul cuvântului însuși cu ajutorul inflexiunilor, prin urmare acest cuvânt este deja corelat cu ceilalți membri ai propoziției și poate fi plasat aproape oriunde în propoziție. Analiticismul în dezvoltarea limbajului se exprimă ca o creștere a proporției canoanelor sintactice, fixarea unui anumit loc în propoziție pentru cuvânt și, în același timp, ca ștergerea trăsăturilor morfologice ale cuvântului care pierd. necesitatea lor imediată.

Pierderea declinării și conjugării s-a produs, evident, din cauza creșterii proporției de sintaxă și a consolidării unei ordini constante a cuvintelor, când poziția unui cuvânt într-o propoziție a devenit deja un indicator al rolului său în conexiunile semantice logice și relatii. Dacă acest lucru nu este suficient, englezii recurg la ajutorul unui nou element în structura propoziției, la prepoziție, adică la elementul, iarăși, sintactic, și nu morfologic. În același timp, prepozițiile au adesea un sens pur gramatical și nu sunt traduse în rusă. De exemplu:

Aceasta este o lucrare grozavă de artă. Aceasta este o lucrare grozavă

artă. (genitiv) Nu a scris o scrisoare la prietenul său. A scris o scrisoare

cerc.(dativ) Nu tăiați pește cu un cuțit. cuțit de pește ohm nu tăia.

(caz instrumental)

Păstrarea formei persoanei a 3-a singular în conjugarea verbelor și a formei genitive pentru exprimarea funcției de apartenență necesită o explicație istorică proprie, care nu este inclusă în sarcina noastră. Dar trebuie să subliniem că în acest caz avem de-a face cu astfel de rudimente de „morfologism” în limba engleză, care nu fac decât să confirme regula, nu fac decât să declanșeze întorsătura hotărâtoare și consistentă a acestei limbi spre exprimarea sintactică a principalelor relații semantice și la eliberarea de mijloacele morfologice de transmitere a acestora.

Din acest punct de vedere, conversia atât de caracteristică limbii engleze devine semnificativă. În conversie, observăm, fără îndoială, din nou predominanța sintaxei asupra morfologiei. În limba engleză

(ca limbaj analitic) părțile de vorbire nu au o expresie formală atât de clară ca în limbajele sintetice. Nu există (și nu poate fi, după pierderea conjugării și declinării) un contrast atât de puternic între formele substantivului și verbului, care are loc în limba rusă. Uneori, doar o ordine solidă a cuvintelor vă permite să determinați căror părți de vorbire aparțin anumite cuvinte. De exemplu:

Tații au copii.

În acele trăsături sintactice și morfologice ale limbii engleze despre care tocmai am vorbit, condiționalitatea lor sistemică, logica dezvoltării formelor gramaticale se manifestă destul de clar. Dar, după ce a apărut o dată, acest sau acel fenomen lingvistic în sine servește deja ca bază pentru dezvoltarea ulterioară, schimbările lingvistice și căutările ulterioare. Așadar, într-o limbă, pe principiul ei fundamental sistemic, trebuie să apară fenomene secundare, a căror explicație directă trebuie căutată nu în cele mai generale trăsături sistemice ale limbii, ci în evoluții mai specifice ale formelor gramaticale. Aici ne aflăm la originile stilisticii și frazeologiei, contactul lor cu gramatica.

Pentru a aborda mai concret aceste manifestări „secundare” ale caracterului sistemic al limbajului, să acordăm atenție faptului că fiecare limbă se străduiește să economisească mijloacele lingvistice. Dar în limbile diferitelor sisteme, această problemă este rezolvată prin propriile sale metode specifice. În limbile sintetice, acest lucru se realizează, în special, prin reducerea lungimii propoziției. În limbile analitice, și în special în engleză, datorită faptului că suntem obligați să menținem o anumită structură a propoziției și, prin urmare, să păstrăm stabilitatea elementelor principale ale acestei structuri, tendința spre laconism se realizează în o unitate contradictorie cu aceasta lege a stabilitatii.

De exemplu, tocmai datorită stabilității structurii vorbirii în limba engleză ideea de negație poate fi exprimată și este exprimată printr-o singură negație într-o propoziție.

Îl pot găsi nicăieri. eu nicăieriÎl pot găsi.

Dacă în propoziție există două predicate omogene, exprimate prin verbe cu controale diferite, atunci adunarea se plasează numai după al doilea predicat, atunci

ca atunci când traducem în rusă, o vom repeta de două ori, înlocuind în al doilea caz cu un pronume personal.

Ai aplicat și ai primit O indemnizație. te-ai întors pentru ajutor si primit a ei.

Doar pe baza definiției structurale a vorbirii a putut apărea forma răspunsului la întrebarea pe care o găsim în limba engleză.

"Eşti student?" "Da, sunt."

Evident, o manifestare a aceleiași tendințe spre concizie a enunțului cu completitudinea sa structurală este utilizarea verbelor auxiliare fără cele semantice (uneori înlocuiesc întreaga propoziție, de obicei în vorbirea dialogică), folosirea lui to fără infinitiv ulterior, ca precum și cuvinte de substituție.

„Nu am văzut niciodată prăbușirea unui avion”. voiîntr-o zi", a râs cineva. "N-am văzut niciodată prăbușirea unui avion." "Vei vedeaîntr-o zi”, a râs cineva.

— Trebuie să vii să ne vezi la Stanford. "Noi voi asta, îl asigură Con. Ar trebui să ne vizitezi la Stanford. vizita",îl asigură Kohn.

Nu trebuie să vii cu mine dacă nu vrei la. Nu trebuie să vii cu mine dacă nu vrei.

Este o poveste, și un bun unu. Aceasta este o poveste și poveste bun.

Planul a fost simplu unu a efectua. Acest plan a fost ușor de realizat.

Gama de exemple în acest caz ar putea fi ușor extinsă și despre astfel de fenomene vom vorbi în secțiuni separate ale manualului.

Dacă limbile sintetice se străduiesc să simplifice propozițiile individuale în orice mod posibil, dar tind să construiască un sistem complex de propoziții conectate printr-o conexiune aliată, atunci limbile analitice (și în special engleza), dimpotrivă, ating soluția tuturor probleme într-o singură propoziție, ori de câte ori este posibil. Desigur, acest lucru nu trebuie luat în mod absolut; aceasta este tendința predominantă.

În engleză, există o serie de construcții: participii, gerunzii și infinitive - acest tip de „formule gata făcute” de vorbire. Utilizare

sunt create de un sentiment de o anumită compactitate a propunerii. Dorința de a menține continuitatea, fuziunea frazei este deja evidentă în propoziții precum:

imi place sunetul a acestui nou nume. Imi place, cum suna acesta este noul nume.

Această fuziune se manifestă mai ales clar în cazurile în care propoziţia principală este îngheţată în interiorul propoziţiei subordonate sau propoziţia subordonată - în interiorul celei principale, adesea fără uniune.

Când crezi că va veni? Când crezi că va veni?

În unele cazuri, coeziunea propozițiilor principale și subordonate conduce la comunitatea membrilor lor individuali.

Ce spune Bessie că am făcut? (lit.:„Ce, spune Bessie, am făcut asta?”)

(Aici ceea ce se referă atât la propoziția principală, cât și la propoziția subordonată.)

Toată lumea o privea, cu excepția Adelei, pe care Leo a observat acum surprins că era îmbrăcată în uniforma ei. Toată lumea privea, cu excepția Adelei, care, observă spre surprinderea lui Leo, purta uniforma ei.

(Pronumele aliat care face parte din două propoziții subordonate, fiind un obiect și un subiect - chiar și în cazul indirect - în același timp.)

Vorbind despre constanța structurală a vorbirii engleze, trebuie avut în vedere că constrângerea sintactică asociată acesteia trebuie compensată cu ceva: și aici, în locul libertății sintactice în limba engleză, vine libertatea morfologică și semantică. Își găsește expresia în uzul creator, având ca scop îmbogățirea vorbirii, conversia, schimbul ușor de verbe tranzitive și intranzitive - tot ceea ce deosebește sistemul analitic al limbii de cel sintetic în acest domeniu.

Deci, conversia în limba engleză primește un conținut intern specific, contribuie la figurativitatea vorbirii.

El cascada cărțile. El amestecat carduri.

Cred că voi ceai și ou aici. Voi lua o gustare Sunt aici.

la Tewsborough doborât pe mine. Sunt în Tewsboro prăbușit.

Unele verbe (exprimarea reacțiilor emoționale sau transmiterea de gesturi, expresii faciale) - a zâmbi, a râde, a suspine, a suspina, a ridica din umeri etc. - dobândesc o capacitate semantică mai mare și sunt traduse în rusă, de regulă, nu într-una singură. cuvânt, dar într-o combinație de cuvinte. Observăm de obicei o astfel de extindere a sensului acestor verbe în cuvintele autorului în vorbirea directă.

„Ești prea conștient”, ea a zâmbit."Ești prea timid" a spus ea, zâmbitor.

„Poți să faci ce vrei”, el ridicat din umeri."Poti face orice doresti" a spus El, ridicând din umeri.

Îmbogățirea emoțională se realizează și în engleză prin combinații ciudate: She laughed herself out of the trouble. Ea a ieșit din situație, scăpând în râs. Păreau că se cântă înapoi într-o altă lume și mai fericită. Părea că acest cântat i-a adus înapoi într-o altă lume, mai fericită. Dar Alma și-a șters remarca. Dar Alma doar și-a dat deoparte observația.* Aici englezii recurg la metaforă, la ciocnirea în cadrul construcțiilor gramaticale „normale” de cuvinte incompatibile din punct de vedere semantic.

Nu a râs de batjocurile ei. Ca răspuns la bătăile ei, el a scăpat cu o glumă. (lit.:„I-a ridiculizat batjocurile.”

Nepermițându-și libertatea în construcția vorbirii, în forma ei, englezul permite această libertate în raport cu sensul enunțului. În rusă, acest tip de metaforizare ar fi simțit mult mai puternic ca un fenomen de natură stilistică și estetică, în timp ce în engleză este privit mai mult ca un dispozitiv familiar, „tehnic”.

În fenomenele lingvistice considerate, ne confruntăm deja cu adevărat cu ceea ce toată lumea recunoaște ca o manifestare a „spiritului”, originalitatea limbii engleze. Dar, după cum am văzut, toate acestea (deși uneori indirect) urmează

* Cm. T. R. Levitskaya, A. M. Fiterman. Probleme de traducere. M., „Relații internaționale”, 1976, p. 162.

din cadrul său analitic. Particularitatea limbii engleze în această privință este că analiticismul se desfășoară în ea, poate la fel de consecvent ca în orice altă limbă.

Deși în frazeologie și stilistică sau, în orice caz, în fenomenele care stau în pragul acestora, caracterul limbii este exprimat cu cea mai mare strălucire și deplinătate, totuși, atât din punct de vedere teoretic, cât și din punct de vedere al predării, înainte de a aborda aceste rezultate complexe ale dezvoltării lingvistice specifice, trebuie să aflăm singuri principiul fundamental cel mai sistemic al limbajului. În acest manual, ne referim la acest subiect, limitându-ne, după cum am menționat mai sus, la cadrul unei simple propoziții declarative.

SUBIECT 1. Construcţii cu subiect formal

Principala diferență între limbajele sintetice și analitice în problema luată în considerare este că, deoarece în limbile analitice există o ordine constantă a cuvintelor într-o propoziție și prezența unui subiect (precum și a unui predicat) este obligatorie, chiar și propoziţiile impersonale şi nedefinit personale sunt formalizate în ele ca personale. Acest lucru se realizează în diferite moduri, în special, cu ajutorul construcțiilor cu subiect formal. Pronumele it, one, they, you, we sunt folosite ca astfel de subiect formal. De exemplu:

Aceasta ploua. Plouă.

Aceasta a fost plăcut să te las la soare. A fost plăcut să mă bucur de soare.

unu nu se știe niciodată când se enervează. Nu știi niciodată când se va enerva.

Tu Nu poți să nu-l iubești. Nu poți să nu-l iubești.

ei spun că s-a întors.Ei spun că s-a întors.

Vino și gustă cafeaua noi face in Suedia. Încercați cafeaua pe care o preparăm aici, în Suedia.

Un tip ușor diferit de subiect formal este introducerea acolo, care denotă prezența unui obiect sau a unei persoane cu verbul de legătură ulterior a fi.

Este un telefon în camera respectivă. Camera aia are

telefon. Sunt o multime de oameni acolo. Sunt mulți oameni acolo.

În locul verbului a fi în această construcție, pot fi folosite și alte verbe - sens modal: a părea pare, a dovedi a se dovediși așa mai departe.; cu sensul existenței, al aspectului sau al mișcării: a trăi Trăi, a avea loc întâmpla, a veni vino si etc.

Acolo părea fără limită la cererile ei. Părea că nu

sfârşitul cererilor ei. Acolo se uita ca a fi un rând. Arăta ca

izbucnește un scandal. Acolo locuia un bătrân în casa aceea. A locuit în acea casă

om batran. A venit Victoria alergând pe dealul mic. (Pentru noi)

Victoria alergă în sus pe deal.

O cifră de afaceri cu introducerea acolo este adesea folosită cu un gerunziu în formă negativă.

Nu a existat nicio oprire l. Era imposibil să-l oprești.

Nu s-a spus niciodată ce ar face. Nu era nicio modalitate de a prezice ce va face.

Construcții pasive

Vocea pasivă este folosită mult mai pe scară largă în engleză decât în rusă. În cea din urmă, forma pasivă, în comparație cu impersonalul, este mai oficială și mai mult scrisă decât colocvială și, prin urmare, mai puțin obișnuită.

Este dificil de asimilat acele cazuri în care o propoziție rusă cu caracter personal nedeterminat corespunde unei fraze pasive în engleză, ceea ce este imposibil în rusă din cauza faptului că semantica unor verbe rusești nu permite utilizarea lor în vocea pasivă, de exemplu: a da da, a acorda da, a oferi sugera, a plăti a plăti, a promite promisiune, a arăta spectacol, a spune spune, a invata a preda si etc.

Ea a fost dat o ceasca de ceai. I s-a dat o ceașcă de ceai.

Nu a fost oferit o excursie in strainatate. I s-a oferit o călătorie de afaceri în străinătate.

ei li s-a spus o poveste ciudată. Li s-a spus o poveste ciudată.

Ea a fost promis Ajutor. I s-a promis ajutor.

Tu sunt platiti un salariu bun. Esti platit cu un salariu bun.

O altă construcție specifică engleză este apropiată de construcția pasivă atât ca formă, cât și prin natura traducerii acesteia în rusă. De multe ori

englezii își construiesc o formă personală făcând subiectul ceea ce ar trebui, în sensul sens, să fie o completare. În acest caz, desigur, există forme de exprimare neobișnuite pentru limba rusă. Observăm un astfel de fenomen, de exemplu, în cazurile în care predicatul este exprimat printr-o combinație a verbului de legătură to be cu un adjectiv urmat de un infinitiv.

Nu este greu de tratat. CU sunt greu de tratat.

Asemenea gânduri sunt greu de trăit. CU Aceste gânduri sunt greu de trăit.

Cămăși din nailon sunt usor de spalat. Cămășile din nailon sunt ușor de spălat.

Comparați exemplele date cu construcții pasive, al căror predicat poartă adverbul modului de acțiune.

Nu este se vorbeste mult despre. Ei vorbesc mult despre el. Ea a fost usor de speriat acele zile. S-a speriat cu ușurință în acel moment.

PROIECTA Enciclopedia ilustrată a armelor:
TERCEROL - arme de foc cu încărcare clapa cu un șurub ...
PROIECTA în dicționarul postmodernismului:
- conceptul de filozofie a postmodernismului, care a înlocuit conceptul de operă în contextul prezumției „moartei autorului” (vezi „Moartea autorului”): produsul creativității artistice este conceput nu .. .
PROIECTA în Dicționarul de termeni economici:
LEGAL - vezi CONSTRUCȚIE LEGALĂ...
PROIECTA în Marele Dicționar Enciclopedic:
(din lat. constructio - întocmirea construcției), 1) dispozitiv, poziția relativă a pieselor, compoziția oricărei structuri, mecanism etc.; structura, mecanismul si...
PROIECTA în Dicționarul Enciclopedic al lui Brockhaus și Euphron:
juridică - metoda uzuală de studiu dogmatic al dreptului, cu scopul de a-l transforma într-un sistem coerent de concepte și definiții precise. Avand in vedere legea...
PROIECTA în dicționarul enciclopedic modern:
(din latinescul constructio - compilare, construcție), dispozitiv, poziția relativă a pieselor, compoziția oricărei structuri, mecanism etc. structura, mecanismul etc. …
PROIECTA
[Latin constructio] 1) structură, dispozitiv, construcție, plan, poziția relativă a pieselor (structuri, mașini, orice structură etc.); 2) o structură pregătită în prealabil...
PROIECTA în dicționarul enciclopedic:
si bine. 1. pl. Nu. Compoziția și poziția relativă a părților oricărei structuri, mecanism. K. sa-moleta. Structural - referitor la construcție,...
PROIECTA în dicționarul enciclopedic:
, -dacă. 1. Compoziția și poziția relativă a părților unui anumit. structuri, structuri, mecanisme, precum și o astfel de structură, structură, mașină ...
PROIECTA în Marele Dicționar Enciclopedic Rus:
CONSTRUCȚIE (din lat. constructio - compilare, construcție), aranjare, poziția relativă a pieselor, compoziția c.-l. clădiri, mecanisme etc.; structura, mecanismul si...
PROIECTA în paradigma Full accentuată conform lui Zaliznyak:
constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, constructii, ...
PROIECTA în Dicționarul de termeni lingvistici:
Un întreg sintactic (frază, turnover), care include unități de limbaj combinate în vorbire, combinate între ele datorită lor inerente ...
PROIECTA în Dicționarul explicativ-enciclopedic popular al limbii ruse:
-si bine. 1) numai unități. Structura, dispozitivul, poziția relativă a părților unui structuri, utilaje. Construcția podului. Vaporul cu aburi era cu roți, de un design vechi,...
PROIECTA în Tezaurul vocabularului rusesc al afacerilor:
PROIECTA în noul dicționar al cuvintelor străine:
(lat. constructio) 1) structură, dispozitiv, aranjare reciprocă a unor părți ale unui obiect, mașină, dispozitiv, structură etc., determinată de scopul acestuia; …
PROIECTA în dicționarul expresiilor străine:
[lat. constructio] 1. structură, dispozitiv, aranjare reciprocă a unor părți ale unui obiect, mașină, dispozitiv, structură etc., determinată de scopul acestuia; 2. …
PROIECTA în tezaurul rus:
1. Syn: construcție, dispozitiv, structură, clădire, structură 2. Syn: unitate, ...
PROIECTA în dicționarul de sinonime ale lui Abramov:
structura, constructie, depozit, pliu, adaugare (fizica), dispozitiv, structura, mecanism. mier . Vezi clădirea,...
PROIECTA în dicționarul de Sinonime al limbii ruse:
armoconstrucție, carlings, structură metalică, mecanism, mobil, tavan, pneumoconstrucție, clădire, rând, sinonim, sistem, depozit, plus, stalactită, structură, construi, structură clădiri, structură, tromp, dispozitiv, ...
PROIECTA în Noul dicționar explicativ și derivativ al limbii ruse Efremova:
și. 1) Compoziția și poziția relativă a părților unui element. structuri, utilaje. 2) Structura în sine sau mecanismul cu un astfel de dispozitiv. 3) trans. …
PROIECTA în dicționarul limbii ruse Lopatin:
constructie, ...
PROIECTA în Dicționarul de ortografie complet al limbii ruse:
proiecta,…
PROIECTA în dicționarul de ortografie:
constructie, ...
PROIECTA în dicționarul limbii ruse Ozhegov:
compoziția și poziția relativă a părților oricărei structuri, structură, mecanism, precum și o astfel de structură, structură, mașină în sine cu un astfel de dispozitiv K. pod. …
CONSTRUCTION în dicționarul Dahl:
Femeie lat. Construcție, construcție, sistem, plus, educație, dispozitiv, locație. Construcția limbii, silabă, depozit, pliu, structură Dicționar al Academiei ...
PROIECTA în Dicționarul explicativ modern, TSB:
(din lat. constructio - compilare, construcție), 1) aranjare, poziție relativă a pieselor, compoziția oricărei structuri, mecanism etc.; structura, mecanismul...
PROIECTA în Dicționarul explicativ al lui Efremova:
construcția de 1) Compoziția și poziția relativă a părților unui element. structuri, utilaje. 2) Structura în sine sau mecanismul cu un astfel de dispozitiv. 3)...
PROIECTA în noul dicționar al limbii ruse Efremova:
și. 1. Compoziția și poziția relativă a părților oricărei structuri, mecanism. 2. Structura în sine sau un mecanism cu un astfel de dispozitiv. 3. trans. …
PROIECTA în Marele Dicționar explicativ modern al limbii ruse:
eu 1. Compoziția și poziția relativă a părților oricărei structuri, mecanism. 2. Construcția unui dispozitiv complex, părți individuale, componente ale acestuia. II...
DESIGN ERGATIV în Marea Enciclopedie Sovietică, TSB:
construcție (din greacă ergates - actor), un model de propoziție caracterizat printr-o desemnare specială a subiectului verbului tranzitiv sub forma obiectului său, ...
STRUCTURĂ AERONAUTICĂ ȘI SPAȚIALĂ: STRUCTURA MONOCCOC în dicționarul lui Collier:
La articolul STRUCTURI DE AVIAȚIE ȘI SPAȚIALĂ Principiul monococă. Odată cu creșterea vitezei de zbor a aeronavelor, problema reducerii rezistenței a devenit din ce în ce mai importantă. Destul de…
POSTMODERNISM în dicționarul postmodernismului:
- un concept folosit de reflecția filozofică modernă pentru a desemna tipul de filozofare caracteristic culturii de astăzi, care se distanțează din punct de vedere axiologic nu numai de...
PASIV în Dicționarul explicativ al limbii ruse Ushakov:
suferinta, suferinta 1. Supus la ceva. neplăcut (carte). A fost întotdeauna o persoană care suferă. Găsiți-vă într-o poziție dureroasă. 2. Ap., după valoare. …

Ea a fost dat o ceasca de ceai. I s-a dat o ceașcă de ceai.

Nu a fost oferit o excursie in strainatate. I s-a oferit o călătorie de afaceri în străinătate.

ei li s-a spus o poveste ciudată. Li s-a spus o poveste ciudată.

Ea a fost promis Ajutor. I s-a promis ajutor.

Tu sunt platiti un salariu bun. Esti platit cu un salariu bun.

O altă construcție specifică engleză este apropiată de construcția pasivă atât ca formă, cât și prin natura traducerii acesteia în rusă. De multe ori

Nu este greu de tratat.CU sunt greu de tratat.

Asemenea gânduri sunt greu de trăit.CU Aceste gânduri sunt greu de trăit.

Cămăși din nailon sunt usor de spalat. Cămășile din nailon sunt ușor de spălat.

Comparați exemplele date cu construcții pasive, al căror predicat poartă adverbul modului de acțiune.

Nu este se vorbeste mult despre. Ei vorbesc mult despre el. Ea a fost usor de speriat acele zile. Ea s-a speriat cu ușurință în acel moment.

3. Personificarea obiectelor – substantivele ca subiect

Propozițiile impersonale rusești, care raportează despre starea fizică sau morală a unei persoane, despre sentimentele și starea sa de spirit, corespund în engleză propozițiilor personale. Predicatul din propoziția engleză este exprimat în astfel de cazuri prin combinația „a fi + adjectiv”. De exemplu:

Imi este frig. Mi-e frig.

Deși nu a spus niciodată un lucru genial sau spiritual, noi

ar fi trebuit să fie plictisitor fără el. Deși el niciodată

nu am spus nimic genial sau spiritual, noi

ar fi plictisitor fără el. Restul poveștii nu sunt foarte clar. Mie

sfârșitul acestei povești nu este pe deplin clar.

Evident, prin analogie cu aceste propoziții din engleză, erau posibile propoziții în care subiectul este deja un substantiv care denotă un obiect. Când este tradus în rusă, ceea ce servește ca subiect într-o propoziție în engleză devine o circumstanță în rusă.

Cipru este destul de cald vara. In vara În Cipru Foarte

Drumurile va fi alunecos. Pe drumuri va fi alunecos. Vocea ei era răpită. În vocea ei suna entuziasmat.

Deja aici vedem o anumită personificare a obiectelor neînsuflețite datorită faptului că acestea devin subiecte - într-o anumită măsură, actori. Comparați: Cipru este cald vara. - Sunt fierbinte.

Tocmai pe baza dorinței de a construi cu orice preț o propoziție cu un verb într-o formă personală în limba engleză, evident, a devenit posibilă combinarea verbelor de acțiune incompatibile semantic cu substantive care nu desemnează un agent. Deci, combinații rusești: Articolul spune..., Comunicatul în comunAcolo... corespund în engleză: Articolul spune..., Comunicatul spune... . Astfel, obiectele neînsuflețite sunt, parcă, personificate. Iată mai multe exemple.

Această listă încearcă să evidențieze factorii mai importanți... (lit.:„Această listă încearcă cu adevărat să evidențieze cei mai importanți factori...”)

După-amiaza i-am văzut pe Jack și Somers lustruind podele. După-amiaza, Jack și Somers s-au apucat de curățat podelele. (lit.:„Acea zi i-a văzut pe Jack și Somers frecând podelele.”

Mackintosh-ul arăta subțirea corpului ei. Era slabă, iar mantia sublinia acest lucru. (lit.:„Pelerina arăta subțirea corpului ei.”

Am analizat 4 tipuri de documente: documente organizatorice, documente distributive, protocol, documente informative și de referință.

Din cele zece texte de documente, doar patru au prezentat construcții pasive, și anume, un verb de legătură și un participiu pasiv scurt, care este o caracteristică a scrierii textelor documentelor de afaceri.

Raportare

Eu, Sidorova G.P., vă aduc la cunoștință că la 23 aprilie, din vina pictorului Ivanov P.G. s-a permis o căsătorie a caroseriei autoturismului și anume nevopsirea. 23 aprilie 2007 Sidorova

Căsătoria a fost permisă - o conexiune verbală și un participiu pasiv scurt.

Declarație de revendicare

Declarație privind protecția onoarei și a demnității

Tkachuk M.P. este vecinul meu. Între noi s-a dezvoltat o relație neprietenoasă. Sunt un participant la Marele Război Patriotic. Mi s-a eliberat un certificat corespunzător, am premii guvernamentale.

La 9 februarie 1996, Tkachuk a scris la locul muncii mele - la uzina Krasnye Zori - o declarație în care a indicat că nu am luat parte la Marele Război Patriotic, a depus documente false pentru a obține un certificat și mi-am însușit ilegal premiile unei alte persoane.

Toate acestea sunt neadevărate și îmi discreditează demnitatea.

În baza celor de mai sus și în conformitate cu articolul.7. Codul civil al Federației Ruse întreb:

Să-l oblig pe Tkachuk Maria Pavlovna să trimită o scrisoare la locul meu de muncă cu o respingere a informațiilor pe care ea le-a declarat în declarația ei din 9 februarie 1986.

Anexă: încă o copie a cererii; Bon de stat.

A fost eliberat un certificat adecvat - un adjectiv pasiv scurt.

Universitatea de Stat din Moscova M.V. Lomonosov

Petrykina Elena Alekseevna este studentă în anul trei la departamentul cu normă întreagă a Facultății de Sociologie.

Certificat eliberat pentru depunere la clinică

Decanul Facultății de Sociologie semnătură

Ajutor emis - participiu verbal

Explicaţie

Pe fondul întrebărilor care mi-au fost adresate, pot explica următoarele: Eu, Malova Valentina Vladimirovna, pe 23 aprilie la ora 16:45, urmând acasă de la serviciu, am văzut următoarele: în fața unui semafor de la intersecția Avtostroiteley și străzile Dzerzhinsky, o mașină de stat VAZ 2110 lovită. numărul H 921 NU pentru un pieton care se deplasează de-a lungul unei linii de pietoni cu semafor verde. Scris de mână și corect.

24.04.2007 Malova

Pe un pieton care se deplasează de-a lungul unei linii pietonale - o conexiune verbală și un participiu pasiv.

Astfel, construcții pasive au fost găsite în documente precum un memoriu și un certificat - acestea sunt documente informative și de referință, iar în documentele care se referă la protocol - aceasta este o declarație de revendicare și o explicație.

Turnover-uri, construcții, inclusiv participii pasive sau predicate, exprimate printr-un verb reflexiv, care indică faptul că subiectul experimentează o acțiune de la un alt subiect. De exemplu, ordinul santinelă;

Pământul luminat de soare;

Pământul este iluminat de soare. Construcțiile pasive se găsesc cel mai adesea în vorbirea științifică, de afaceri.

- Printre arcadele antichității, pentru construcția cărora s-a folosit piatră sau cărămidă cioplită, dominau arcurile de semicirculare, drepte și blânde...
Dicţionar de antichitate
- clădire. structuri bazate pe o combinație de tije speciale de tensionare și suporturi și elemente de fixare rigide...
Dicționar explicativ practic suplimentar universal de I. Mostitsky
- structuri suspendate tip structură suspendată geometric invariabil. Sunt realizate numai din elemente rectilinii și sunt adesea numite ferme de cabluri...
Enciclopedia tehnologiei
- structuri suspendate construirea structurilor în care toate elementele portante principale lucrează în tensiune...
Enciclopedia tehnologiei
- structuri din lemn structuri de constructii realizate integral sau predominant din lemn...
Enciclopedia tehnologiei
- constructii - constructii si produse, osn. materialul to-rykh sunt aluminiu. aliaje sau tehnologie. aluminiu. Ch. avantajele A. la .: ușurință, rezistență, durabilitate, calități decorative ridicate...
- părți ale clădirilor sau structurilor din piatră. sau zidărie cu arbore de oțel...
Marele dicționar politehnic enciclopedic
Marele dicționar politehnic enciclopedic
- sunt realizate din tabla de azbociment, termoizolatoare. materiale din lemn., azbest. sau metalice. elemente de cadru. Plăcile izolate pentru acoperiri în industrii aparțin A. la. cladiri...
Marele dicționar politehnic enciclopedic
- clădire. modele, în to-ryh DOS. elementele portante care acoperă lungimea unei clădiri sau structuri suferă doar tensiune...
Marele dicționar politehnic enciclopedic
- clădire. constructii, realizate integral sau preim. din lemn. Elementele din D. to. sunt interconectate prin tăieturi, dibluri, dibluri, șuruburi, adâncituri metalice. elemente de fixare, precum și lipirea...
Marele dicționar politehnic enciclopedic
- părți ale clădirilor sau structurilor din zidărie armată cu piatră...
- structuri cu pereți subțiri din beton cu granulație fină, armate cu plase sudate sau țesute din sârmă fină...
Marea Enciclopedie Sovietică
- o varietate de structuri suspendate...
Marea Enciclopedie Sovietică
- structuri de constructii din zidarie armata. Cele mai comune structuri de zidărie armată sunt tavanele, coloanele, pilonii...
Dicționar enciclopedic mare
- La fel ca structurile plug-in...
Dicţionar de termeni lingvistici

„construcții pasive” în cărți

Creații și modele

Din cartea Famous Writers of the West. 55 de portrete autor Bezelyansky Yuri Nikolaevici

Creații și construcții Eram un înțelept, ca să zic așa, căci eram gata să mor în orice clipă, dar nu pentru că făcusem tot ce era de datoria mea, ci pentru că nu făcusem nimic și nici măcar nu puteam crede în posibilitatea ca cel putin ceva sa faci. Franz Kafka în reviste

Greutate minimă de construcție

Din cartea Genius „Focke-Wulf”. Marele tanc Kurt autor Antseliovici Leonid Lipmanovici

Greutatea minimă a structurii Proiectanții biroului de proiectare pentru câțiva ani de muncă la Messerschmitt au înțeles cu fermitate regula principală - toate soluțiile de circuit și de aspect trebuie să asigure greutatea minimă a unei aeronave goale. Kurt Tank nu înceta să se întrebe cum

NOI DESIGNE

Din cartea lui Kurako autor Bek Alexander Alfredovici

CONSTRUCȚII NOI De la mijlocul secolului trecut, sălbăticia Vologda a fost un loc de exil politic. O mulțime de oameni care au încălcat fundamentele țarismului au rămas aici. Mulți revoluționari ruși au trecut prin exil în Vologda; printre ei au fost A. V. Lunacharsky, V. V. Borovsky,

FORMA DE PARTICIPURI PASIVE PREFERĂ CONȚINUT

Din cartea Cum să vorbiți corect: note despre cultura vorbirii ruse autor Golovin Boris Nikolaevici

PARTICIPIILE PASIVE PREFERĂ FORMA CONȚINUTULUI În limba noastră există predicate exprimate într-o formă scurtă a participiului pasiv: scris, trimis, adus, citit, spălat, aruncat, plivit, despicat etc. Se dovedește că un astfel de predicat, în concordanță cu subiectul,

Chit de constructii

Din cartea Îmbunătățirea și repararea locuinței rapid și ieftin. Comunicații și interior bricolaj în doar 2 luni autor Kazakov Iuri Nikolaevici

Chit structural Chitul structural se aplica pe toata suprafata tavanului fals. Uneltele folosite sunt spatule din metal și cauciuc. O fâșie îngustă de serpentină este lipită de sus până la colțuri, apoi suprafața este din nou lipită.

Structuri și materiale

autor

Constructii si materiale Specii de lemn pentru scari Pentru fabricarea scarilor, lemnul este potrivit atat pentru specii de conifere, cat si pentru foioase. Cele mai populare sunt fagul, pinul silvestru, stejarul, zada, frasinul comun și nucul.Lemnul atunci când alegeți unul sau

Structuri și materiale

Din cartea Scările. Proiectare si instalare autor Kochetkov Dmitri Anatolievici

Design si materiale Toate usile din lemn pot fi clasificate dupa mai multe criterii.La programare se disting usile de interior si de intrare. Ușile de interior sunt, de asemenea, împărțite în uși către camere ale casei cu diferite funcții: uși de interior, uși de bucătărie, uși pt.

Caracteristici de design

Din cartea Peisagistica în jurul cabanei autor Kazakov Iuri Nikolaevici

Caracteristici de proiectare Cel mai simplu mod de a construi o seră este o structură arcuită formată dintr-un număr de arce metalice paralele acoperite cu un material translucid, adică o seră. De la capete se inchide cu pereti plati O alta varianta este cortul

1.1. Structuri mecanice

autor

1.1. Structuri mecanice În timpul războiului, comisarul unității noastre mi-a arătat un desen (conform actualului GOST, acesta este formatul A2), care arată un număr mare de roți dințate, clichete, pârghii și arcuri. intreb ce este? „Acesta este un maistru care a desenat și spune:

1.2. Structuri hidraulice

Din carte 70 și încă 5 ani în rânduri autor Ashkenazi Alexander Evseevici

1.2. Structuri hidraulice Acest autor și-a început discursul spunând că dispozitivul pe care l-a inventat funcționează la unele dintre centralele termice din Moscova. Și se oferă să ajute planta nu numai să instaleze acest dispozitiv la fabrică, ci și să organizeze lansarea pe piață. Dispozitivul a fost autorul

constructele while și do/while

Din cartea Limbajul de programare C# 2005 și platforma .NET 2.0. autorul Troelsen Andrew

Construcțiile while și do/while O buclă while este utilă atunci când un bloc de instrucțiuni trebuie executat până când o anumită condiție este îndeplinită. Desigur, acest lucru necesită ca condiția de sfârșit al buclei să fie definită în domeniul de aplicare al buclei while, altfel

Construcții XML

Din cartea XSLT Technology autor Valikov Alexey Nikolaevici

Construcții XML În plus față de elemente, atribute și text, documentele pot conține și alte structuri, cum ar fi comentarii, instrucțiuni de procesare și secțiuni de date de caractere. Aceste componente de bază sunt folosite pentru a fi flexibile, dar în strictă conformitate cu

Constructii

Din cartea Submarine germane Tip XXI Prim-plan autorul Ivanov S. V.

Proiectări Specialiștii germani au finalizat cercetările teoretice în domeniul proiectării submarinelor electrice în ianuarie 1943, exact când Dennits l-a înlocuit pe Raeder în funcția de comandant șef al Kriegsmarine. Datele calculate ale bărcii au zguduit imaginația. În 90 de minute

15. STRUCTURI

autor Minukhin Salvador

15. CONSTRUCȚII Familia își construiește realitatea actuală organizând faptele în așa fel încât să susțină amenajarea instituțiilor sale. Există opinii alternative, dar familia a ales o anumită schemă de explicație, ceea ce pentru ea este

DESIGNE

Din cartea Tehnici de terapie familială autor Minukhin Salvador

CONSTRUCȚII 1. Ivan Boszormenyi-Nagy, „Contextual Therapy: Therapeutic Leverages in Mobilizing Trust”, în The American Family, Unit IV, No. 2 (Philadelphia: Smith, Kline, & French, 1979) 2. Jose Ortega y Gasset, Miditations on Don Quijote (New York: W.W. Norton, 1961), p.