Starý lesník sa oprel o veslá. Ručný los. Internetový časopis „Vo svete zvierat“ od Nikolaja Drozdova. Nadpis "Živá abeceda" písmeno "L"
Slnko v podobe veľkej rozžeravenej zlatej gule stálo v modrých výšinách bezoblačnej oblohy. Jeho číre lúče rozžiarili nehybný vzduch a naplnili ho leskom ako spiaci oceán. Na obzore nezbelie ani jedna plachta. Niekedy sa kŕdeľ snehobielych albatrosov ponorí do vody, loví ryby, silno sa zdvihne a roztiahnutím svojich dvojito zložených krídel rýchlo zmizne z dohľadu.
Uprostred slávnostného ticha oceánu sa ozve špliechanie a šum výtrysku vypusteného veľrybou a morský gigant, ktorý ukazuje svoj čierny chrbát z vody, opäť zmizne v hlbinách oceánu.
Námorníci lovili žraloky tak, že po nich hádzali oštepy alebo spúšťali do vody veľký hrubý lodný hák s napichnutým kusom hovädzieho mäsa. Raz sa oštepu podarilo chytiť jednu z týchto príšer, obzvlášť nenávidených námorníkmi. Obrovského žraloka, prebodnutého kopijou, s ťažkosťami vytiahli na palubu. Na žiadosť lekára bol žalúdok otvorený a ukázalo sa, že je to veľa rýb, ktoré sa nedávno prehltli.
Keď mŕtveho žraloka hodili cez palubu, okamžite ho roztrhlo niekoľko ďalších žralokov krúžiacich po boku. (149 slov)
Podľa K. Stanyukoviča.
JÚLOVÝ DEŇ
Slnko je stále vyššie a vyššie. Tráva rýchlo schne. Už je horúco. Prejde hodina, potom ďalšia. Obloha stmavne okolo okrajov; nehybný vzduch plápolá pichľavým teplom. "Kde by si sa tu chcel opiť, brat?" - pýtate sa kosačky. Cez husté lieskové kríky, prepletené húževnatou trávou, schádzate na dno rokliny. Pod samotným útesom je prameň; dubový ker nenásytne rozprestiera svoje palmové konáre nad vodou; zospodu stúpajú veľké striebristé bubliny pokryté jemným, zamatovým machom. Hádžete sa o zem, ste opití, no leniví ste sa pohnúť. Ste v tieni, dýchate voňavú vlhkosť, cítite sa dobre, no proti vám sú vyhrievané kríky a na slnku akoby žltnú. Ale čo to je? Náhle sa zdvihol vietor a prihnal sa; vzduch sa chvel naokolo: nie je to hrom?... Vychádzaš z rokliny. Ale došlo k slabému záblesku. Slnko svieti jasnejšie všade naokolo; stále môžete loviť. Ale oblak rastie: jeho predný okraj je natiahnutý rukávom, naklonený klenbou. Tráva, kríky - všetko naokolo potemnelo. (145 slov) gt
Podľa I. Turgeneva.
NA RYBOLOV
júla. Zobudíte sa za úsvitu, vezmete si včera pripravené jednoduché rybárske náčinie a idete k rieke. Blížiš sa k brehu - stáva sa svetlom. Sadnete si na vopred vybrané miesto, rozhádžete návnadu, na háčiky nasadíte červíky, nahodíte udice a trpezlivo čakáte na záber.
Počasie je nádherné. Priehľadný vzduch sa nemieša. Východ sa čoraz viac sfarbuje do červena a o pár minút sa spoza vzdialeného porastu objaví oslnivo jasné slnko. Stúpa vyššie a vyššie.
Sedíte na brehu, pozeráte sa na modrú rozlohu rieky a pozorne sledujete najmenší pohyb plaváka. Tu sa plavák začal mierne citeľne pohybovať. Potom sa prevrátil a kruhy na vode z neho išli. Ste na pozore. Zrazu plavák nadskočil a chvejúc sa začal klesať. V tomto momente rýchlo zatiahnete za vlasec a uvidíte na háčiku visieť trepotajúcu sa striebornú rybku. (120 slov)
ROBIŤ GYMNASTIKU
Vstaňte skoro, vyvetrajte miestnosť, oblečte si ľahkú teplákovú súpravu a mäkké topánky, rozložte na zem koberček a pripravte sa na gymnastiku.
Ak máte rádio, potom sa gymnastické cvičenia najlepšie robia pod velením vedúceho hygienickej gymnastiky v rádiu.
Sedem hodín dvadsať minút. Všetky vaše prípravy sú u konca. Počujete veselú, povzbudzujúcu hudbu a potom príjemný hlas: "Postavte sa vzpriamene, natiahnite ruky dopredu, sadnite si, postavte sa, dajte ruky dole."
Ak nie je rádio, mali by ste sa zoznámiť so školským komplexom gymnastických cvičení a vykonať ich sami.
Užite si gymnastiku! Cvičíte a cítite, ako vám krv prúdi v žilách.
Po gymnastike sa nezabudnite osviežiť v sprche alebo utrieť telo až po pás vlhkým uterákom.
Gymnastika otužuje telo, upevňuje zdravie. (115 slov)
Tatyana, ktorá bola práčovňou, bola asi dvadsaťosemročná žena, malá, chudá, blondínka, s krtkami na ľavom líci.
Tatyana sa nemohla pochváliť svojím osudom. Pracovala pre dvoch, ale nikdy nevidela žiadnu láskavosť. Kedysi bola známa ako kráska, no čoskoro sa jej krása vytratila.
Jej povaha bola krotká, vystrašená.
Keď Gerasima priviedli z dediny, takmer zomrela od hrôzy pri pohľade na jeho obrovskú postavu a snažila sa ho nestretnúť.
Gerasim jej najprv nevenoval veľkú pozornosť, potom sa začal smiať, keď na ňu narazil, potom sa na ňu začal pozerať.
Jedného dňa sa prechádzala po dvore a opatrne zbierala naškrobené sako pani na roztiahnuté prsty. Zrazu ju niekto chytil za lakeť. Otočila sa a vykríkla: za ňou stál Gerasim. Hlúpe sa zasmial a láskyplne klesol a podal jej perníkového kohútika. (131 slov.)
Podľa I. Turgeneva.
Blíži sa úsvit. Svitá sa. Skontrolujte, či je všetko rybárske vybavenie v poriadku, teplo sa oblečte a vyrazte na túru. Na výlete je jedenásť ľudí. Všetci sa cítia veselo. Pozornosť každého z nás bola pohltená prípravami na nadchádzajúcu rybačku.
Prechádzali sme popri rozostavaných chatkách a čoskoro sme sa priblížili k piesočnatému brehu riečky. Za riekou boli polia žita rozvlnené vetrom. Na rybačke sme plánovali stráviť čas do neskorého večera. Na brehu sme postavili oheň zo suchých konárov nazbieraných v lese. Deň prebehol veľmi dobre. Každý z nás chytil niekoľko pleskáčov a jednu šťuku.
Cestou späť sme videli drevorubačov rúbať a píliť palivové drevo. Slnko zapadalo na západ. Začali sme zbierať naše veci rozhádzané na brehu. Čierny mrak stúpajúci z juhu a za nami hrozil, že prepukne v hustý dážď. Zrýchlili sme tempo. (133 slov.)
PRECHÁDZAŤ
Pripravte sa na večernú prechádzku, vstaňte skoro a vydajte sa von z mesta pri východe slnka. Tu uvidíte a vypočujete veľa zaujímavého.
Na okraji lesa ráno počuť nesúladný spev vtákov. Súperia medzi sebou sisky, kosy, sýkorky a iné vtáky.
Aké pekné je byť v lete v borovicovom lese! Zhlboka sa nadýchnite čerstvého živicového vzduchu a obdivujte prírodu lesa.
V tunajších lesoch je množstvo kožušinových zvierat. Miestni obyvatelia sa venujú lovu.
V blízkosti lesa tečie plytká rieka pozdĺž dna piesočnatej rokliny. V lete na brehoch tejto rieky stretnete množstvo rybárov.
Jeden nastavuje sieť a čaká na korisť, druhý loví ryby, ale sivovlasý starček chytá sieťou.
Chôdza mimo mesta rozširuje okruh pozorovaní a zlepšuje zdravie. (116 slov)
NÁMORNÍK ŠUTÍKOV
Šutikov sa tešil všeobecnej náklonnosti. (...) Na strihači bolo často počuť jeho veselý, srdečný smiech. Zvykol niečo rozprávať a prvý sa nákazlivo, lahodne zasmial. (…)
Pamätám si, ako sme raz boli búrliví. Vietor zúrivo burácal, všade naokolo zúrila búrka a strihač sa pod búrkovými plachtami zmietal ako kus dreva. (...) Strihač sa triasol a žalostne nariekal so všetkými svojimi členmi, pričom svoje sťažnosti spájal s hvizdom vetra, zavýjajúceho v nafúknutom výstroji. Aj starí námorníci, ktorí už všeličo videli, zamračene mlčali, skúmavo hľadeli na most, kde, akoby opretá o zábradlie, vysoká postava kapitána, zahalená do pršiplášťa, bdelo hľadela na zúriacu búrku. , bol zabalený v pršiplášte.
A Shutikov v tomto čase, držiac sa náčinia jednou rukou, aby nespadol, obsadil malú skupinu (...) námorníkov s vystrašenými tvárami pritlačenými na sťažeň, s cudzími rozhovormi. Hovoril tak pokojne a jednoducho o nejakej zábavnej dedinskej príhode a tak dobromyseľne sa smial, keď mu spŕška vĺn zasiahla tvár, že táto pokojná nálada sa mimovoľne preniesla aj na ostatných a povzbudzovala mladých námorníkov a zahnala každú myšlienku na nebezpečenstvo. (151 slov.)
Podľa K. Stanyukoviča.
V OCEÁNE
Horúčavy tropického dňa začínali ustupovať. (...) Strihač hnaný jemným pasátom niesol svoje plátno a ticho kĺzal cez Atlantický oceán. (...) Kamkoľvek sa pozriete, tá istá bezhraničná vodná pláň, mierne rozbúrená a duníca nejakým záhadným dunením, zo všetkých strán lemovaná priehľadnou modrou bezoblačnej kupole.
Okolo prázdno.
Občas sa pod lúčmi slnka mihne jasná šupina, ako zlato, skákajúca lietajúca ryba, (...) zaznie zvuk vodného prúdu vypusteného veľrybou. (…)
Námorníci spokojní s tým, že po tom, čo prišiel denný mdlý chlad, sa tlačili na prednú časť a počúvali skladateľov zhromaždených pri delovej nástavbe. Zarytí amatéri, najmä medzi starými námorníkmi, obklopili spevákov v úzkom kruhu, pozorne počúvali na mnohých opálených, počasím ošľahaných tvárach, žiari nemá rozkoš. (...) Niektorí námorníci potichu vytiahnu; iní, sediaci v skupinkách, sa rozprávajú potichu, z času na čas vyjadrujú súhlas, teraz s úsmevom, teraz s výkričníkom.
Pieseň za piesňou plynula a pripomínala námorníkom uprostred tepla a lesku trópy ich vzdialenej vlasti so snehmi a mrazmi. (139 slov)
NA MOSKVSKOM MORI
Ako zarastené moskovské more! Je vzrušujúce blúdiť s pištoľou tienistou tmou húštiny, túlať sa po kolísavých zelených chodbách vodných tráv. Sú miesta, kde sa dá schovať.
Svitanie horí. Stmieva sa. (...) Vo vzduchu je počuť tenký hvizd. Varuje poľovníka: "Pripravte sa!" Rýchla kačica letí rýchlo. (...) Hlavne pištole sú otočené nahor. Lovec zamieri. A vták nečaká, bezhlavo sa rúti. Zistíte, ako zacieliť. (...) Zachyťte okamih. Okom určíte, ako veľmi musíte mušku vytiahnuť pred nos kačice, aby náboj presne zasiahol cieľ. A súmrak už hustne, zle vidíš. (...) Musíme sa ponáhľať, brať do úvahy silu vetra, rýchlosť letu, vzdialenosť k cieľu. A to všetko trvá len jeden okamih. (...) Šťastie je zábava, ale miss nezarmúti. (...) Skúsení poľovníci trafili bez úhony. Niekedy ste sami prekvapení: zasiahnete, pozriete sa - vo vzduchu sa zrútila kačica. Pre začiatočníka sa presná strela ostreľovača zdá nepochopiteľná. Ale niet sa čomu čudovať. Skúsenosti sa získavajú rokmi. (130 slov)
V ZÁHRADE ZVIERAT
Pozrel som sa tam, kam Tikhon ukazoval, a videl som, že konáre ríbezlí sa kývajú. Niekto ich zohol a po pár sekundách opäť pustil. Pohybujúc sa na všetkých štyroch sme sa priplazili bližšie, potom sme sa narovnali za hustým kríkom a pozerali sa cez konáre.
Svetločervený malý medveď jedol ríbezle. Ohol si k sebe konár pazúrmi, potom chytil zubami kefu na bobule a jediným miernym trhnutím z nej strhol všetky bobule. Stonka kefy a dokonca aj zelené nohy bobúľ - všetko zostalo na konári, do tlamy medveďa padali iba čisté bobule. Urobilo sa to rýchlo a obratne. Po vylúpení jedného konárika bolo zviera vzaté do ďalšieho. Medveď sa nedotkol nezrelých štetcov, ale vzal si len tie najtmavšie. (…)
Už sme si nedávali pozor a vyšli sme spoza kríka. Medveď si nás hneď všimol, na dve-tri sekundy prekvapene zamrzol a potom utiekol, nerozoznával cestu a neobzeral sa späť. (131 slov)
Základné techniky a metódy
štúdium pravopisu
na tému "príslovka"
v 7. ročníku.
Pripravila V. V. Vechernová,
učiteľ ruského jazyka a literatúry
MOU stredná škola №1
Gelendžik
Krasnodarské územie
2006
Náuka prísloviek je jednou z najťažších tém školského kurzu. Domnievam sa, že pravopis prísloviek spôsobuje pri štúdiu tejto témy osobitné ťažkosti: rozlišovanie prípon -А, -О na konci prísloviek; súvislý a samostatný pravopis (pretože pravopis mnohých prísloviek sa neriadi všeobecnými pravidlami) a pod. Téma "Príslovka" končí štúdium samostatných častí reči, mnohých pravidiel pravopisu. Preto sa zdá možné zovšeobecniť pravidlá pravopisu, identifikovať bežné hláskovanie b po zasyčaní, O-E po zasyčaní, NIE s rôznymi časťami reči, H a HH v nezávislých častiach reči.
Pri štúdiu tejto témy používam rôzne pravopisné úlohy:
diktáty slovnej zásoby;
diktáty s ďalšími úlohami;
selektívne prezentácie;
kontrolné a výcvikové cvičenia;
hry…
Na konci témy vediem lekciu-seminár - test na tému "Príslovka", určený na dve hodiny.
Tu je niekoľko foriem práce, ktoré pri štúdiu používam
témy:
Hovorím o pôvode pojmu „príslovka“ a iných prísloviek.
Slovo „príslovka“ sa nachádza už v staroslovienskom preklade gramatiky Jána z Damasku; v Gramatike M.V.Lomonosova sa hovorí, že príslovka slúži „na krátke zobrazenie okolností“ (1755).
Ponúkam úryvky z knihy E. Vartatyanovej „Zo života slov“:
"Celej Ivanovskej";
z histórie slova SHREDDER, už, dokorán, na zem.
Vytvorte vety s týmito príslovkami:
Ako?
sklo rozbité na kúsky...
3. Pri príprave na esej-popis akcií na základe obrazu S. Grigorieva „Gólman“ zostavujeme pracovné materiály:
mierne pokrčený, dať nohu späť, náhle spomaliť, rýchlo reagovať, prudko sa odtrhnúť z miesta, intenzívne sledovať, hodnotiť pohľad, so záujmom pozorovať, denne prichádzať, sedieť vpravo a vľavo.
4. Keď hovorím o spôsoboch tvorenia prísloviek, dávam nasledujúcu úlohu:
Zapíšte si nasledujúce príslovky, správne umiestnite prízvuk, prečítajte príslovky nahlas.
krátko , beh, biely, úplne, dole, suchý, plný, okolo, práve teraz, ostrý.
Zmeňte miesto stresu vo zvýraznených slovách, vyslovte.
Vytvorte vety, v ktorých by sa tieto homonymá líšili.
Domáca úloha.
Počúvajte informačné programy a rádio. Zapíšte si slová, ktoré vyslovujete inak ako hovoriaci.
5. Ako sa vyslovujú príslovky KONEČNE, NA DESIGN, NUDA?
Príklad:
Ale hovoria, že ste nespoločenskí;
V divočine, na dedine všetko
nudíš sa,
A my... ničím nežiarime,
Aj keď ste vítaní.
Ktoré slovo naznačuje správny zvuk príslovky NUDA?
6.Komentovaný list.
Aby ste sa stali gramotnými, musíte po prvé študovať gramatické a pravopisné pravidlá, po druhé upevniť tieto pravidlá v procese štúdia pomocou cvičení a po tretie systematicky opakovať to, čo ste sa naučili.
Vysvetliť interpunkčné znamienka, pravopis prísloviek.
7. Nájdite chyby v používaní prísloviek. Napíšte vety v správnom tvare. Podčiarknite príslovky ako súčasť vety.
Späť prší.
(N...) f... pustite sa do práce predo mnou.
Ra... prekroj chlieb na polovicu, prídem za tebou o pár dní.
Poľovník bol veľmi rozrušený.
8. Pamätajúc, že príslovka je nemenný slovný druh, dávam nasledujúcu úlohu:
Zoberte príslovky s koreňmi HORE, PRED, VPRAVO, LEV,
Zoraďte ich podľa zloženia:
hore, nad, nad, vpred, vpred, vpravo, vpravo, vpravo.
9. Selektívny diktát.
Vypíšte príslovky so slovom, z ktorého kladieme otázku, aby sme určili význam príslovky.
Búrka prešla a vetva bielych ruží
Vdychujem vôňu cez okno.
Stále je tráva plná priehľadných sĺz,
A v diaľke duní hromy.
10. Slovno-pravopisný diktát s vysvetlením a výslovnosťou.
Nenútene sa dotýkaj, pomaly si kráčaj, hnusná povaha, nečakané dobrodružstvo, neblednúce svetlo, pletený oblek, pletená šatka, uprataný riad, nevyčistená cesta, nemohol sa usilovne učiť.
11. Vymedzenie prísloviek v tvare porovnávacieho stupňa a ich odlišnosť od tvarov stupňa prirovnania prídavných mien je jednou z ťažkých tém. Môcť
k tejto téme navrhnite tieto úlohy:
a) Cez zvlnené hmly
Mesiac sa plazí
Na smutné paseky
Vylieva smutné svetlo.
Označte všetky pravopisy vo vete.
Aké sú rovnaké koreňové slová?
smutný + podstatné meno smutný + sloveso
Forma v mene prídavného mena možné formy stupňov porovnávania.
Smutné paseky – smutnejšie
smutnejšie
najsmutnejší
najsmutnejší
najsmutnejšie zo všetkých
Vytvorte komparatívny stupeň z príslovky.
leje smutne - smutnejšie
smutnejšie
najsmutnejšia vec
najsmutnejšie zo všetkých
b) Skladba – miniatúra „My friend and I“, s použitím prídavných mien a prísloviek v porovnávacej miere.
Môj priateľ je Dima Popandopulo. Je talentovanejší ako ja, muzikálnejší, sčítanejší, viac čítaný. Ale na druhej strane rýchlejšie riešim problémy, lepšie sa mi hrá šach. Ja aj Dima veľa čítame a vieme rozprávať príbehy tým najzaujímavejším spôsobom. On má radšej hry vonku a ja mám rád tie pokojné. V mnohom sme rozdielni, no máme sa veľmi radi.
c) Zoskupte tieto spojenia slov na základe zvýraznených slov: s príslovkami, s prídavnými menami.
Hnieste hustejšie, kaša bola hustejšia, kopajte hlbšie, jazero sa prehlbovalo, choďte istejšie, hlas sa stal istejším, kroky sa stali opatrnejšími, je počuť menej často, otec je mladší, pozri sa mladšie, naša rieka je viac vodnatý, vodnatejší, brat je vyšší, grganie vyššie.
12). Na lekciu rozvoja reči - opis pracovného procesu som takýto text vytrhol na analýzu. Cestou si opakujeme druhy reči (rozprávanie, opis, zdôvodnenie).
Zbierka kláskov.
V poli sa chalani rozišli do strán a rozdelili sa. Chlapci sú na jednom konci a dievčatá sú spolu. Chlapi zbierali klásky najskôr do vlastných košíkov a potom ich búrali na spoločné kopy. Fungovali inak.
Tanya sa nakloní ako navijak. Každý sa bojí, bez ohľadu na to, ako hovoria, že je horšia ako ostatní. A Nyura si drepne a rýchlo, čisto pozbiera všetko okolo seba, akoby zametala metlou. A potom krok a znova to isté. Zhenya a Anya kráčajú vedľa seba, zbierajú prúžky do jedného košíka a rozprávajú sa o niečom svojom. Manya už stihol vymyslieť pesničku a spieva po celom poli. Chlapci sa kričia a kričia, akoby bezvýsledne, po celom ihrisku. Napriek tomu sa ich košíky rýchlo plnia.
Slnko vystúpilo vysoko; hromady nazbieraných kláskov boli vysoké. A chlapci sa príliš ohýbajú, príliš dlho sa nenarovnávajú - sú unavení.
Rozhodli sme sa dať si pauzu a obedovať. Kým chlapi prežúvajú, Lena si nasype do dlane zrno z jedného kláska, spočíta ich a povie chlapom, koľko klasov zostalo na poli, koľko klasov sa dá vpredu nakŕmiť voňavým chlebom.
Pred očami chlapov sú vagóny, vlaky s obilím, bochníky chleba, borci pri večeri. Chalani sa čudujú. A každý má pocit, že pomáha krajine. Sasha vyskočí na nohy.
Dostať sa do práce!
A s dvojnásobnou energiou sa chlapi nakláňajú k zemi a kopy kláskov rastú, rastú.
Otázky a úlohy.
a) Aká je téma textu a jeho hlavná myšlienka?
Najprv, potom, už, zatiaľ čo - označuje postupnosť akcií.
Rýchlo, čisto, bezvýsledne, nízke, dlho charakteristické pohyby pri práci.
Vysoká - výsledok práce.
e) Sú v texte prirovnania?
f) Urobte si plán.
1. Organizácia práce.
2. Fungovalo inak.
3. Rozhodli sme sa naobedovať sa a oddýchnuť si.
4. Pred očami chlapov trénuje s obilím.
5. S dvojnásobnou energiou.
g) Domáce úlohy. Vytvorte frázy pre esej „Ako pripravujem lekcie“.
13. Pri štúdiu súvislého alebo samostatného písania NIE s príslovkami a inými slovnými druhmi; NON-NOR v príslovkách môžete ponúknuť tieto úlohy:
a) Doplňte tabuľku.
Spevnený pravopis
Samostatný pravopis
(Ne)priateľský, nepriateľský; (ne)ľahké, (ne)zdvorilosť, (ne)bežnosť; (nie) drahé, ale lacné; (ne)škodlivá, ale neškodná, (ne)dôverčivosť, (ne)rozpoznateľná zmena, (ne)pozorovaná chyba, tráva (ne)kosená, (ne)chyba včas opravená; (nie) vysoké, ale nízke.
b) Vypíšte slová podľa možností (1 možnosť - s NIE, 2 možnosti - s NI).
N...odkiaľ, n...čo, n...čo, n...trochu, n`...kde, n...niekde, n...čo, n ...ako , n... h`em, n`... kde, n... tágo, n... koľko, n... kým, n... málo, n... kim, n. .. kud`a, n... kog`o, n`... (o) čom, n... (o) čom.
c) Vyberte synonymá pre tieto príslovky (synonymum je príslovka s NOT).
Plytko-plytký
zrazu - náhle
potichu – nepočuteľne
blízko — blízko
ťažké - nie ľahké
urgentný - ihneď
voľne - v pohode
kľudne — kľudne
úzkostný - nepokojný
d) Zapíšte si a zapamätajte si.
Vždy spolu: nablízku, nevedomky, náhodou, nedopatrením, neďaleko.
Vždy oddelené: nie okamžite, nie náhle, nie všade, nie vždy, nie horšie.
e) Prečo sú tieto príklady napísané v dvoch stĺpcoch?
Pred niekoľkými rokmi;
Videl som veľa krajín;
Povedz mi, strýko, nie nadarmo dostala Moskvu vypálenú požiarom Francúz?
Nebolo veľa ľudí, ale veľmi málo;
Tvoja úloha ma nebude ani v najmenšom obťažovať;
Knihu mi dal z nejakého dôvodu.
14. Pred štúdiom Н a НН v príslovkách je rozumné pripomenúť si Н a НН v príponách iných slovných druhov:
a) Práca s diernym štítkom:
trieda vybavená rádiom, opustená oblasť, piesočnaté pobrežie, vybavená kancelária, zamračená obloha, rozžutý list, zranený vojak, priateľ na privítanie, zviazaný časopis.
b) Samostatná práca na možnostiach:
I možnosť. možnosť II
veterný deň bezveterné počasie
drevená lavica sklenená veranda
baterka umelý kvet
cínový chrobák zranený nosič
francúzsky námornícky oblek
vyzdobená čižma počuteľné piesne
psie pletené rukavice
vetrom ošľahaný list hruškový uzol
cválajúci kôň jemný šepot
sotva počuteľný šelest svätá vojna
c) Písanie naspamäť je účinná technika na upevnenie témy, ktorú často používam na hodinách. Tu môžete použiť nasledujúcu úlohu:
Obnoviť text:
Veselé praskanie
Krakovanie ... (zatopená pec)
Napoleon čakal márne...
(Opojený posledným šťastím,
Moskva na kolenách
S kľúčmi starého Kremľa).
A ihly sa spomaľujú každú minútu ...
(V tvojich vráskavých rukách)
Z temného lesa k nemu...
(Inšpirované kúzelnícke prechádzky.)
d) Príslovky napíšte s HH do ľavého stĺpca a s H do pravého stĺpca.
Pomaly, úprimne, slušne, bezprecedentne, radostne, čatovo, úprimne, izolovane, neskoro, nečakane, nadšene, denne, znečistene, sebakriticky, bez stopy, nejednoznačne.
e) Vytvorte vety, v ktorých jedno zo slov bude príslovka, druhé krátke príčastie.
rozčúliť — rozčúliť
užasnutý — užasnutý
úplne - perfektné
15. Pri štúdiu písmen O-A na konci prísloviek s predponami IZ-, DO-, C- možno ponúknuť nasledujúce úlohy, ktoré sformulujú schopnosť nájsť príslovky pre študovaný pravopis a správne ho napísať:
a) Zapamätanie a rozlišovanie prísloviek zakončených na -A, O-.
Ďaleko - ďaleko
rozžeravený - červený
vľavo - vľavo
roztrúsený — rozsypaný
čistý - čistý
neužitočný — neužitočný
S jedným z nich vymyslite príslovkovú vetu.
b) Do jedného stĺpca napíšte príslovky na -O, do druhého na -A.
Vietor sa opäť zdvihol. Sklá áut boli často tesne pokryté snehom. Obloha bola rozpálená takmer na bielo. Sivá obloha dlho predpovedala dážď. Pozrite sa doprava. Začať odznova. Z diaľky bolo počuť hluk.
c) Práca s kartami. (O-A).
Vpravo .. ľahko .., červený .., biely .., biely .., suchý .., čistý .., vľavo .., dôverčivý .., vyrážka .., šikmo ...
16. Písmená O-E po zasyčaní - pravidlo nie je ťažké, ako v iných slovných druhoch. Výnimka: zatiaľ. Tu môžete dokončiť nasledujúce úlohy:
a) Spojte slovesá s príslovkami, ktoré odpovedajú na otázku AKO?. O alebo E na konci po zasyčaní.
Hovorte, hovorte, učte sa, pozerajte sa, počúvajte, pozerajte sa .
Referenčné slová: brilantný, presvedčivý, dobrý, odsudzujúci, testujúci, víťazný.
b) Doplňte vetu.
Kuj železo zahorúca).
Jemne sa rozotiera, áno ... (ťažko sa spí).
Slová tam a späť, ale skutky ... (nikde).
c) Práca s diernymi štítkami.
Vložte požadované písmeno (O-E-E)
...........
17. Pri štúdiu témy „Pomlčka v príslovkách“ je vhodné pripomenúť si pravopis spojovníka v rôznych slovných druhoch.
a) Pridajte svoje príklady:
podstatné meno: juhozápad, polovica citróna...
adj.: konvexno-konkávne, tmavomodré...
miestne: niekto, niečo, niekto...
b) Hromadné zostavenie tabuľky.
v - + -th, -nem
by- +-a
in-, in- + -im, -th
niečo
Niečo, niečo, niečo
ticho
c) Vytvorte vety so slovami:
jesenné, jesenné
Prechádzam sa jesenným lesom a obdivujem farby jesene.
V lese na jeseň je svieža a upravená.
18. Pri štúdiu b po zasyčaní prísloviek na konci môžete uviesť výkladový slovníkový diktát, ktorý obsahuje príklady pravopisu b po zasyčaní na konci rôznych slovných druhov.
Pomoc, stráž, veľa hrušiek, súdruh, horúci, nechať sa uniesť, schovať sa, zmenšiť, trstina, pohon, hra, prilákať, jesť, brečtan, úsmev, svieži, okolo hájov, páchnuci, lúč, medzera, dobrý.
b) Opravte chyby:
Misha (on) oko zachytila poznámku (,) zanechanú ... od Kosťu (:) "Jedz zemiaky na sporáku."
c) Jednokoreňové príslovky vytvorte z týchto slov:
skok — skok
pevný - celý
vydržať - neznesiteľné
náchylný — náchylný
vlna - bekhend
manžel je ženatý.
d) Najťažšou témou pri štúdiu prísloviek je súvislé a samostatné písanie prísloviek.
Spoznajte pôvod prísloviek:
do zeme - zlúčenie predložky DO - s tvarom R.p. jednotka popol - pôda, podlaha,
základňa;
náhodou - koreň je rovnaký ako v slove HODINA, ZÚFALSTVO;
neznesiteľný - moc - sila, môcť od nemôcť;
smerom von - na + V.p. jednotka podstatné meno zbraň - pohľad;
postupne - od pod + R.p. jednotka z vôle, z vôle, A na konci sa stráca.
Tieto slová sú zapísané na karte "Slovník prísloviek". Pridávajú sa tam ďalšie príslovky:
vo všeobecnosti - všeobecne
v tme - v tme...
b) Zostavenie tabuľky.
spolu od seba
Uyu (uvarené natvrdo) na otvorenom priestranstve
v, na + zbierať. počíta. na stranu
(dvakrát, dvakrát) na svete
príslovky s koreňmi + zbierať. počíta.
v diaľke vidíš - v diaľke more,
začať odznova - od začiatku hodiny,
ísť náhodne - náhodné šťastie.
Niekedy v takýchto prípadoch stres pomáha:
v tom čase - v tom čase,
p`oniz - na dne
n'abok - na b'ok
na smrť - na smrť,
navždy - na celé storočie.
d) Po zapamätaní slovíčok zo slovnej zásoby si dám diktát slovnej zásoby.
19. Na úrovni opakovania zadávam tieto úlohy:
a) Zoraď slová podľa ich zloženia:
v lete, presne - presne, na niektorých miestach, bekhendom, unáhlene, raz,
nemotorne.
b) Morfologický rozbor príslovky:
robiť manuálne
c) Skúšobná práca.
Ísť hlbšie, počuť z diaľky, blízko blízko, ako líška prefíkaná, spievať novým spôsobom, chtiac-nechtiac, oženiť sa, otvoriť dokorán, nikam, raz, násilne utiecť.
d) Vyberte synonymá alebo frazeologické jednotky pre tieto príslovky:
blízko (po ruke, neďaleko)
na dlhú dobu (za cára hrachu) spolu (duša k duši)
veľmi veľmi ďaleko)
úprimne (z hĺbky môjho srdca)
malý (mačka plakala)
20. Kontrolný diktát.
Stretnutie v lese.
Starý lesník sa oprel o veslá. V diaľke sa niečo ťažké rútilo dopredu. Vystrašený los padol na zadné nohy a vošiel do tŕstia. Obr si nevšimol nebezpečenstvo, vyčerpaný padol do húštin a žalostne zastonal.
Ivan Maksimovič si uvedomil, že zviera bolo zranené. Nad trstinou sa týčila obrovská hlava losa. V mesačnom svite boli jeho mohutné, plné parohy odliate matným striebrom, los bol v strednom veku. V živote musel vydržať nejednu bitku, no teraz môže padnúť do rúk pytliakov, ktorí číhajú kdesi na brehu. Poľovník sa rozhodol šelmu ochrániť.
Noc sa pomaly vliekla. Občas mrholilo. Muž počúval stonanie losa a sedel nehybne.
Keď svitalo, poľovníka zobudilo šplechnutie. Bol to oddýchnutý los, ktorý sa postavil do plnej výšky. Muž zapískal a los odhodil hrdú hlavu a vrútil sa cez tŕstie do lesa.
Gramatické úlohy:
1. Uveďte spôsob, akým sa tieto slová tvoria: vystrašený, príležitostne, spadnutie.
2. Rozoberať podľa zloženia: vyčerpaný, počúvajúci, oddýchnutý.
3. Morfologický rozbor príslovky neďaleko (zrútil sa).
4. Určte lexikálny význam slova pytliak.
21. Na záver celej témy vediem lekciu - seminár - test na danú tému
"Príslovka je zaujímavá časť reči."
Vybavenie: referenčné poznámky, tabuľka, slovník, otázky ...
otázky:
Aké je tajomstvo názvu príslovky?
Menia sa príslovky?
Ako sa tvoria príslovky?
4. Ktoré prípady pravopisu prísloviek sa vám ukázali ako najťažšie?
Nahraďte príslovky frazeologickými jednotkami:
silno sa začervenajte - ku korienkom vlasov
tvrdo spí - ako mŕtvy
skok rýchlo - v plnej rýchlosti
bežať rýchlo - plnou rýchlosťou
kričte nahlas – z plných pľúc
dobré vedieť – ako na dlani
zavrieť - jablko nemá kam spadnúť
tmavé - vypichnite si oči
malá - plakala mačka.
Podľa obrázku napíš čo najviac prísloviek potrebných pre úplnejší popis.
Zostavenie tabuľky na tému "Príslovka"
možnosť 1
Ktoré slovo má štyri zvuky?
1) piť 2) šoférovať 3) umývať 4) vianočný stromček
1) trénovaný ... napoly ... naživo
2) odpovedať ... vlákno, venovať ... komu
3) v ... negrete, l ... teta
4) negatívny ... sl, hovoria ... to
1) distribúcia ... rozdelenie, pr ... vzdelávanie
2) ... tu, bez ... slovne
3) pripojiť ... šiť, odmietnuť ... stať sa
4) so ... d, od ... jazdí
1) žiadne úlohy ..., moesh ..., sakra ... kuriatko
2) písať ......, brečtan ..., čítať ... sya
3) pekný ..., pýtaj sa ... ba, pomocník ... prezývka
4) úsmev ... sya, l ... ut, post ... on
1) r ... sti, r ... odpis, ponuka ... gat
2) obd ... raj, vyr ... sli, zámok ...
3) utrieť ... utrieť, m ... milujúci, bl ... ste
4) lock ... retard, enjoy ... enjoy, under ... rit
1) brilantný ... nula 2) úprimný .... 3) verbálny ... 4) hrozný ... ny
7. V ktorom riadku chýba písmeno o vo všetkých slovách?
1) sprcha ... th, ramená ... m, kľúč ... m
2) w ... l, pod trámom ... m, rákosie ... m
3) kresba ... m, sh ... lx, rezance ... tl
4) ovce ... th, odrezať ... m, prsteň ... m
1) relaxovať v sanatóriu ...
2) bežte po ceste ...
1) čerstvý ... chlieb, silná tehla ... m, uložiť ... t
2) s cudzím kabátom jeseň ... slnko, srdce ... bolí
3) šikovný ... baby, kaliko ... šaty, kľúč ... Bush
4) bacuľatá ... môjmu chlapcovi, v dobrej ... nálade, pečatný vosk ... m
1) umýva ... sya, dávajte pozor ...
2) počuje ... sya, usmieva sa ... sya
3) strážiť ..., smiať sa ... sya
4) dávajte si pozor ... napíšte ...
1) vyzdvihnúť ... ru, zástupca ... r, ott ... otvorený
2) utierať ... utierať, roztierať ... lil, utierať ... rla
3) otp ... ret, zberači ... bojovníci, bl ... stet
4) svetlo ... ísť, zadok ... armáda, odísť ... idem
1) napíšte ... sh, hover ... l, riadok ... či
2) lepiť ... byť, vydržať ... sh, mark ...
3) nádej ... msya, nenávidený ... či sa potápač vynoril ... t
4) čítať ... m, ka ... bol, ísť von ... sh
1) vydržia...t 3) rozmnožia...t
2) dýchajú ... t 4) idú ... t
1) V doline pary sa tenká beleje a zvučný škovránok spieval rannú pieseň v azúre.
2) Pripravili sme sane a šli sme sa zviezť z hory.
3) Začala sa snehová búrka a snehové vločky sa rozvírili v okrúhlom tanci.
4) Všetci sa sťažovali na chlad a dážď búšil do okien.
1) Autobus zastavil a všetci vystúpili na zastávke.
2) V záhrade mojej babičky rástli rôzne kvety astier, tulipánov a dokonca aj ruží.
3) Musíte napísať list.
4) Los vyskočil na cestu a išiel smerom k dedine.
Išli sme tam, kde na okraji rástli voňavé lesné jahody.
1) rozprávanie
2) komplexné
3) pozostáva z dvoch jednoduchých viet
4) gramatický základ prvej vety - išli sme; druhá - rástla na okraji
1) (Ne)chcel som ísť domov.
2) My sme sa (ne)mohli odviezť tam, kde boli maliny.
3) (ne)napísal článok do novín.
4) Mama mala (ne)rok, lebo som rozbil pohár.
A. V mesačnom svite boli jeho mohutné rohy s plným telom odliate matným striebrom
B. V živote musel vydržať nejednu bitku, no teraz môže padnúť do rúk pytliakov, ktorí číhajú kdesi na brehu.
B. Nad trstinou sa týčila obrovská hlava losa.
G. Elk nebol mladý.
1) A, B, C, D 2) B, D, C, A 3) A, C, D, B 4) C, A, D, B
1) Zasnežené zimy v Rusku sú dobré! 2) Hlboké záveje sa trblietajú na slnku, veľké rieky a malé rieky zmizli pod ľadom. 3) Zima poprášila zem snehovým kabátom. 4) Zem dýcha, naberá na sile.
20. Vypíšte gramatický základ (základy) z 3. vety.
Možnosť 2
V ktorom slove sú všetky spoluhlásky mäkké?
1) plávať 2) sleď 3) liečiť 4) kordón
2. V ktorom riadku chýba v oboch slovách neprízvučná kontrolovaná samohláska koreňa?
1) ar ... mat, neg ... sl
2) nás ... naliať, hala ... žiť
3) otvárať ... šiť, my ... trhať
4) aplikovať ... zhu, transfer ... mit
3. V ktorom riadku chýba v oboch slovách to isté písmeno?
1) post ... armáda, op ... odveta
2) pr ... červená, pr ... sadnite si
3) ro ... písať a ... spustiť
4) zamknúť, spáliť ... spáliť
4. V ktorom riadku je vo všetkých slovách napísané mäkké znamienko?
1) vŕzgajúci ..., pigtail ... ka, pavil ... on
2) sterech ..., úlohy ..., matka ... yu
3) podarilo sa skryť ... sya, rouge ... e, objaviť sa ... sya
4) opýtajte sa ... ba, mocný ..., odrežte ...
5. V ktorom riadku chýbajú písmená len v slovách so striedavou koreňovou samohláskou?
1) vy ... chka, vyliezť ... nastúpiť, vyhrať ... vyhrať
2) aplikácia ... rénium, rozvinúť ... natrhnúť, vystrihnúť ... shena
3) tr ... smrad, povedz ... povedz, vystupuj ... spievaj
4) r ... vypustiť, zag ... r, dotknúť sa ... podľahnúť
6. V ktorom slove chýba nevysloviteľná spoluhláska?
1) dobre známy ... 2) hrozný ... ny 3) súhlasím ... ny 4) nebezpečný ... ny
7. V ktorom riadku chýba vo všetkých slovách písmeno e alebo e?
1) účtovník, kľúč ... m, strážnik ... m
2) kobylka ... th, sh ... fer, cez plášť ... m
3) rúra ... nka, zrkadlo ... m, nad stránkami ... tl
4) ceruzkou ... m, ramenom ... m, nožom ... m
8. Podstatné meno uveďte s koncovkou -e?
1) Stojte v blízkosti akácie ...
2) v blízkosti zbierky ...
3) chodiť po cestách...
4) v notebooku...
9. V ktorom riadku chýba písmeno e (e) vo všetkých slovách?
1) viesť ... vy, nôž ... vy, so súdruhom ... m
2) s najlepším ... študentom, dobrým ... choď, s kľúčom ... m
3) sch ... chodiť, strážiť ... t, vo veľkom ... aute
4) ach dobrý ... deň, s uterákmi ... m, bacuľatá ... dievča
10. V ktorom riadku sú obe slová napísané mäkkým znamienkom?
1) kradne...smeje sa...smeje sa
2) strich ..., umýva ...
3) strachy ... sya, rez ...
4) kopať ... sya, študovať ... sya
11. V ktorom riadku chýba písmeno e vo všetkých slovách?
1) st ... poliať, bl ... stely, zapáliť ... horieť
2) no ... čí, vyd ... ral, zap ... ral
3) bl ... styat, op ... rya, merať ... ryat
4) aplikácia ... rénium, vezmite ... ru, vy ... ret
12. V ktorom riadku chýba písmeno e vo všetkých slovách?
1) vert ... sh, vydržať ... sh, zasiať ... sh
2) počuť ... sh, vidieť ... sh, ed ... m
3) napíšte ... sh, nálepka ... m, uhryznutie psom ... t
4) urážky ... t, farba ... t, palica ...
13. V ktorom slovese je napísaná koncovka -yut?
1) visia...t 3) pozerajú...t
2) kradnú ... t 4) mumlajú ... t
14. V ktorej vete spája spojenie „a“ homogénne predikáty? (Bez interpunkčných znamienok).
1) Večer fúkal silný vietor a začala búrka.
2) Padá sneh a stromy sú pokryté nadýchanou prikrývkou.
4) V domoch sa svietilo a ľudia sa bavili.
15. V ktorej vete je chyba v interpunkcii?
1) Šiška spadla z borovice a kotúľala sa po zemi.
2) Vedeli ste, čo sa stalo?
3) V tajge žijú cenné zvieratá, sobolia, polárna líška, norok.
4) Nahodil som návnadu a videl som, že ryby hryzú.
16. Nájdite chybu v popise návrhu.
Babička upiekla koláč a dala ho vychladnúť na stôl.
1) rozprávanie
2) komplexné
3) pozostáva z dvoch viet spojených pomocou intonácie
4) gramatický základ prvej vety - babka upiekla a nastavila; druhý - vychladol.
17. V ktorom príklade je spolu napísané „nie“?
1) (Nemohol som) si kúpiť nové auto.
2) Všetci sa snažili rozprávať potichu, lebo mi bolo (ne)dobre.
3) Športovci (ne)budú súťažiť.
4) Má (ne)rád, keď niekto hovorí nahlas.
18. Prečítajte si vety. V akom poradí ich treba umiestniť, aby vytvorili text?
A. Bol to odpočinutý los, ktorý sa postavil do plnej výšky.
B. Muž počúval stonanie losa a nehybne sedel.
B. Muž zapískal a los odhodil hrdú hlavu a rútil sa tŕstím do lesa.
D. Keď začalo svitať, poľovníka zobudilo šplechnutie.
1) A, B, C, D 2) C, A, D, B 3) D, B, A, C 4) B, D, A, C
Prečítajte si text a vykonajte úlohy.
1) Tu ťukal ďateľ na suchý strom. 2) Celým lesom sa ozýva bubnovanie lesného bubeníka. 3) Hlukom preletí lieskový tetrov, zo snehového prachu sa zdvihne tetrov. 4) Na konároch smreka sedel kŕdeľ veselých krížencov. 5) Stojíš a obdivuješ, ako šikovne strčia zobáky do šišiek, vyberajú si z nich semienka.
19. Určite štýl reči tohto úryvku.
1) vedecký 3) umelecký
2) publicistický 4) hovorový
20. Vypíšte gramatický základ (základy) z 3. vety.
_____________________________________________________________
21. Označ, v ktorej vete sa vyskytuje slovo so striedavou samohláskou koreňa? Zapíšte si číslo vety a toto slovo.
_________________________________________________________________
Po večernom loveckom úsvite odišiel starý lesník Ivan Maksimovič, ktorý vzal trofeje do člna, na noc na miesto nocľahu. Mesiac vykukol nad spiace Volžské jazero, rozhliadol sa a skryl sa v oblakoch. Trstina šumela vo vetre, občas vzlietli vyrušené osamelé kačice. Ale už sa nedalo strieľať: hromadila sa tma.
Nad polozhasnutým pásom úsvitu sa na blížiacom sa brehu černeli borovice a brezy. Voda jemne špliechala na ich korene. Lesník zaviezol loď do zálivu. Vždy je v ňom ticho a tu strávi noc.
Celý svoj život Ivan Maksimovič lovil iba kačice. Teraz má však účet u jedného losa. V zime si tento velikán zvykol na mladý borovicový les, ktorý pred pätnástimi rokmi lesník vysadil vlastnými rukami. Lesník v tomto mláďaťu videl budúci les a los si ho vybral ako potravu. S chamtivosťou jedol topy. Pre neho zrejme nebolo nič chutnejšie ako oni, jemné, šťavnaté, voňavé. Na iných miestach boli borovice také vyrúbané, ako keby tu chodili s kosou. A lesník stále myslel na svojho páchateľa. Rozhodnutie je už dávno zrelé: hneď ako dostane licenciu, pôjde „na vás“.
Ale teraz odpočívaj. Na brehu si uvarí divú, osvieži sa, aby ráno viac strieľal. Musíme šetriť čas: dovolenka sa kráti.
Oprel sa o veslá. Ale čo to je? Neďaleko sa niečo ťažké zrútilo do vody a hlučne dýchajúc sa pohlo dopredu. Áno, je to, je to ... los! Ivan Maksimovič okamžite zastavil loď a zamrzol. Tu to je, jednoducho!
Los vystrašený vošiel do tŕstia a padol na predné nohy. Zastavil asi dvadsať alebo tridsať krokov od člna. Hlučne sa nadýchol, zdvihol rozvetvenú hlavu a počúval. Ivan Maksimovič zatajil dych. Ak zviera počuje pach človeka, odíde. Vietor však fúkal opačným smerom.
Obr si nevšimol nebezpečenstvo, vyčerpaný padol do tŕstia a dlho a žalostne zastonal. Ivan Maksimovič pochopil: los bol zranený. Nie inak napadnutý pytliakmi. Niekde tam, na brehu, sa schovali.
„Podarilo sa! - zaškeril sa najprv lesník. - Možno by som ťa mal ukončiť? Už žiadna škoda…”
Ale keď počúval stonanie losa, pomyslel si: ukončiť bezmocného, v problémoch, ale takého pekného muža?
Po krátkom držaní zbrane ju Ivan Maksimovič vložil do člna. Nechajte zviera lapať po dychu, lízať mu rany. Los očividne začul klopanie, keď lovec odložil zbraň a v pozore zdvihol hlavu. Ak sa los zrazu ponáhľa vpred, padne do bažiny, a ak na breh, potom do rúk pytliakov.
Ivan Maksimovič sa odmlčal. Nespustil oči z losa. Obrovská hlava šelmy sa týčila nad rákosím. V mesačnom svite boli jeho mohutné rohy s plným telom ako koruna odliate do matného striebra a čierna brada sa mu trepotala vo vetre. Los nebol mladý, zrejme musel vydržať nejeden súboj s inými samcami a neraz opustiť nepriateľa. Naživo! Treba žiť!
A čo pristátia? Ak opäť pokazí mladých? Lesník pokrútil hlavou: o tom budeme premýšľať neskôr.
Pozrel sa na breh. Ako sa tam teraz dostať? Ráno Ivan Maksimovič nejedol a nemohol nemyslieť na jedlo. Počkať, kým sa los ukľudní, a potom ísť? Čo ak sa objaví stalker?
Nie, nemôže opustiť losa. Zranená šelma je teraz v jeho opatere. Nech naberie silu a odíde odtiaľto až do rána.
Z dlhého nehybného sedadla lesníka bolel chrbát a nešikovne uložená noha mu znecitlivela. Ale neodvážil sa pohnúť. Chcel som fajčiť. Možno vám cigareta zaženie hlad. Ale nemôžete fajčiť.
Sedel nehybne, ako nehybne stála hlava losa nad trstinou. Zdalo sa, že súťažia o to, kto vydrží dlhšie.
Los to nevydržal, znova sa zmietal a zastonal. Až v tom čase sa Ivan Maksimovič pohodlnejšie usadil v člne.
Čoskoro bola obloha plná mrakov. Vietor je tichý. Los začal vzdychať menej často.
Dostávajú sa k rozumu, – pomyslel si s úľavou Ivan Maksimovič.
No ticho netrvalo dlho. Pršalo, pekne, jesenne. "A toto je mimochodom," tešil sa lovec. So zvukom dažďa chcel ísť na breh. Ale len čo švihol veslami, los nervózne vyštartoval. Musel som spustiť veslá.
... Pomaly dlho plynula noc. Nepríjemne pršalo. Ivan Maksimovič je celý mokrý. Ochladilo sa.. Chladné boli najmä potoky, ktoré stekali po golieri z ovisnutých okrajov čiapky. Napriek chladu si do rána ešte zdriemol. Ale keď svitalo, položil prvý rúž na jazero, prebudil sa. Lepšie povedané, zobudilo ho šplechnutie. Bol to oddýchnutý los, ktorý sa postavil do plnej obrovskej výšky.
Los vstal, obrátil sa k svitu úsvitu a nasával čerstvý vzduch svojimi širokými nozdrami. Teraz to vyzeralo ako pomník vytesaný z ružovej žuly. Silný, krásny!
Ivan Maksimovič zapískal. Los, hodiac hrdú hlavu dozadu, sa rútil cez tŕstie na breh, kde sa ponoril do lesa a zmizol.
Ivan Maksimovič sa chopil vesiel.
Zastavíme sa v tom rohu, Pavel Pavlich? Nikolai spomalil rýchlosť motorového člna a prikývol na šupinatý klin baldachýnu, ktorý sa mihol pred ním a narazil do nízkeho brehu tŕstia.
Suloev, vrúcne oblečený v vatových nohaviciach, prešívanom kabáte a kožušinovej čiapke, mohutný ako kváder, sa pohol a držiac na kolenách tesný batoh, pokrútil hlavou:
Nie dobré. Povedal som vám: hlavná hra v Zharki. Presuňte sa tam! Prehodil nohy cez sedadlo a otvoril batoh. Čoskoro sa tam nedostaneme, poďme niečo zahryznúť.
Nicholas odmietol. Znova naštartoval motorový čln. A Suloev, žmúril svoje malé oči s opuchnutými viečkami zo skla, ktoré sa rozptyľovalo, začal vyberať jedlo z vrecka. Potom tam bola banka v puzdre. Pobozkal ho, uškrnul sa, vložil si do úst uhorku, žuval ju s chrumkaním a žmurkol:
kalórií. Bez nich, priateľu, to v našom búrlivom živote nejde.
Nikolaj Malcev o svojom šéfovi vedel len málo. Od príchodu Sulojeva na drevársku stanicu a nástupu do funkcie náčelníka uplynulo len niečo viac ako mesiac. Počas tejto doby ho videl zblízka len raz, keď preberal ocenenie. Bolo to večer v klube. Z tretieho letu sa neskoro vracal a vykladal svoje nákladné auto dreva v dolnom sklade, unavený Nikolaj, páchnuci po benzíne a ihličí, išiel domov, ale v polovici cesty naňho zavolal posol: „Klub na teba čaká, choď!" - "Prečo to?" - "Úrady volajú!" Vošiel a bolo plné ľudí. Začal cúvať smerom k dverám: v pracovnom oblečení nepohodlne. Ale šéf, ktorý sedel pri červenom stole na pódiu, zakričal cez chodbu:
Poď, čo je tam! ..
A podal mu mešec peňazí. Potriasol mu rukou a dokonca ho potľapkal po pleci.
Potom sa Nikolai nestretol so Suloevom, ale počul, čo o ňom vodiči hovorili. Jeden bol rád, že náčelník od neho odpísal vyhorenie paliva, nariadil len dať viac kociek. Ďalší sa chválil: „Ale neúčtoval mi ani cent za poruchu zadnej nápravy, iba mi vynadal a tiež prikázal postaviť kocky.“ Považovali ho za láskavého. Veľa vodičov za ním prichádzalo s požiadavkami.
Nikolay pracoval ako vodič piaty rok. A to všetko v ťažobnej stanici Sosnovsky, najbližšie k Volžskému moru. Jeho otec tu žil a bol tiež vodičom. Nikolai si matne pamätal svojho otca, ale z rozprávania svojej matky si predstavoval, aký to bol silný a čestný muž, ako si ho všetci v dedine vážili. Nikolaj sa mu chcel vo všetkom podobať, aj navonok. Rovnaký ako jeho otec, mal víriace predok, ten istý úzky štetec fúzov stmavnutý na suchej hnedej tvári. Len na výšku, ako hovorievala jeho mama, bol o niečo menší ako Bati a o niečo užší v ramenách.
... Hluk motora občas vystrašil kačice, v kŕdľoch stúpali z vody ďaleko od člna a naberajúc výšku odlietali nabok.
Vidíte, oni to nedovoľujú, ale v Zharki nie sú hanbliví, “prikývol Suloev a dokončil jedlo. -Vieš koľko naplníme? Budeme počítať po desiatkach.
Kde je toľko? oponoval Nikolay.
Poďme zistiť, kde ... Čo je to lovec bez vzrušenia? Počkajte, kresba čoskoro poletí. Zo Severu. V Zharki sa jej zhromaždia mraky.
Suloev si dal zvyšok jedla do batohu a olízol si pery.