Dispozitat e përgjithshme taktike të marrjes në pyetje dhe përballjes. Taktika ballë për ballë
§ 1. Dispozitat e përgjithshme të taktikave të marrjes në pyetje
Nuk ka asnjë çështje penale në të cilën nuk do të bëhej marrja në pyetje, e cila është mjeti më efektiv për marrjen, si dhe verifikimin e provave të marra nga burime të tjera.
Rregullat e marrjes në pyetje rregullohen në Art. Art. 187 - 191 të Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, ato janë të detyrueshme për të gjithë personat që kryejnë këtë veprim hetimor. Megjithatë, ligji i procedurës penale përcakton vetëm rregullat themelore të marrjes në pyetje, të cilat janë të natyrës së përgjithshme. Ai nuk parashikon dhe nuk mund të parashikojë të gjitha taktikat që duhen zbatuar për të marrë dhe regjistruar provat më të besueshme në kushte specifike.
Këto taktika varen kryesisht nga natyra e çështjes penale dhe veçoritë individuale marrë në pyetje. Nëse rregullat e marrjes në pyetje të përcaktuara me ligjin e procedurës penale janë të detyrueshme, dhe mosrespektimi i tyre konsiderohet si shkelje e ligjit dhe sjell pavlefshmërinë e rezultateve të veprimit hetimor, atëherë përdorimi i taktikave të caktuara varet vetëm nga diskrecioni. të hetuesit dhe situatën specifike hetimore.
Në literaturë, marrja në pyetje interpretohet si një veprim hetimor, i cili konsiston në marrjen dhe fiksimin e drejtpërdrejtë nga një person i autorizuar i dëshmisë së një pjesëmarrësi në procedimin penal për rrethanat e rëndësishme për çështjen.
Marrja në pyetje është një nga veprimet komplekse hetimore që kërkon që hetuesi të ketë njohuri të thella profesionale, aftësi, kulturë komunikimi dhe aftësi të psikologut. Për kryerjen me sukses të këtij veprimi hetimor, subjekti i provës duhet të paraqesë se çfarë informacioni dhe si mund të merret nga i pyeturi.
Në kuptimin e saj të përgjithshëm qëllimi i marrjes në pyetje- Marrja e dëshmisë së plotë, të besueshme dhe objektive, e cila është provë. Gama e detyrave që zgjidhen gjatë marrjes në pyetje përcaktohet si objekt i marrjes në pyetje, në varësi të rrethanave të krimit nën hetim.
Praktika hetimore dhe teoria kriminalistike njohin disa lloje të marrjes në pyetje, të cilat dallohen në këto baza:
1) sipas procedurave i marrë në pyetje bën dallimin ndërmjet marrjes në pyetje të dëshmitarit, viktimës, të dyshuarit dhe të akuzuarit, ekspertit, specialistit dhe pjesëmarrësve të tjerë në proces;
2) në rend Dalloni pyetjet fillestare dhe të përsëritura. Gjatë marrjes në pyetje fillestare më së shpeshti objekt është sqarimi i plotë i rrethanave të rastit. Gjatë marrjes në pyetje të dytë, hetuesi u rikthehet sërish rrethanave që tashmë dihen në terma të përgjithshëm, për të sqaruar, konkretizuar dhe identifikuar kontradiktat e mundshme;
3) në varësi të sasisë së informacionit të marrë marrja në pyetje mund të jetë bazë dhe shtesë;
4) sipas moshës së të pyeturit: marrja në pyetje e të rriturit, të miturit dhe të miturit;
5) sipas përbërjes së pjesëmarrësve: me pjesëmarrjen e një avokati, mësuesi, specialisti, përkthyesi, përfaqësuesi ligjor.
Si çdo veprim hetimor, marrja në pyetje ndahet në tre faza: përgatitore, prodhimi i drejtpërdrejtë dhe fiksimi i rezultateve.
Një kusht i rëndësishëm marrja në pyetje efektive dhe e suksesshme është përgatitja e duhur e saj. Përmbajtja e këtyre veprimeve të hetuesit përfshin:
Studimi i materialeve të çështjes penale;
Marrja, nëse është e nevojshme, nga një person i ditur për çështje të veçanta që lidhen me lëndën e marrjes në pyetje;
Studimi i identitetit të të pyeturit: karakteristikat e tij, protokollet e marrjes në pyetje të të afërmve, të njohurve, etj.;
Hartimi i një plani të marrjes në pyetje me një listë specifike pyetjesh që duhen sqaruar;
Përgatitja e provave që mund të paraqiten gjatë marrjes në pyetje;
Organizimi i kushteve optimale për marrjen në pyetje;
Zgjedhja e kohës, mënyra e thirrjes për marrje në pyetje;
Përgatitja e mjeteve teknike.
Prodhimi i drejtpërdrejtë i marrjes në pyetje, për shkak të kompleksitetit të këtij veprimi hetimor, mund të ndahet në tre faza: faza e përgjithshme, faza e një tregimi të lirë dhe faza pyetje-përgjigje.
Faza e përgjithshme është përcaktimi i identitetit të personit të thirrur në pyetje: emri i plotë, pozicioni dhe vendi i punës, vendbanimi, precedenti penal. Më tej, nëse personi i marrë në pyetje është dëshmitar ose viktimë, ai paralajmërohet për përgjegjësi penale për refuzimin e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije; nëse akuzohet ose dyshohet, atëherë sqarohet qëndrimi i tij ndaj akuzës (dyshimit), i shpjegohen dispozitat e Artit. 51 i Kushtetutës së Federatës Ruse.
Pas përmbushjes së formaliteteve të detyrueshme të treguara, hetuesi fton personin e marrë në pyetje të tregojë për rrethanat që kanë të bëjnë me çështjen penale nën hetim. Këtu nuk rekomandohet ndërprerja e personit që jep dëshminë, edhe nëse hetuesi tashmë i di faktet e paraqitura ose nëse personi i marrë në pyetje shpreh të dhëna të rreme.
Vlera e një historie falas është mjaft e madhe, pasi personi i marrë në pyetje raporton rrethanat e çështjes të njohura për të sipas gjykimit të tij. Shpesh hetuesi mëson për fakte të panjohura më parë për të, gjë që e lejon atë të parashtrojë versione të reja. Nëse personi i marrë në pyetje në tregimin e tij shkon larg nga tema e marrjes në pyetje, atëherë hetuesi ka të drejtë t'i kujtojë atij nevojën për të dëshmuar në themel të çështjes.
Në rast se personi i marrë në pyetje hesht për të dhënat e njohura ose nuk mban mend fakte apo detaje të caktuara të krimit, të dhënat e raportuara prej tij bien ndesh me materialet e çështjes, hetuesi kalon në fazën pyetje-përgjigje. Këtu është e nevojshme të përdoren metoda taktike, të cilat zgjidhen në varësi të situatës aktuale dhe pozicionit procedural të të pyeturit. Sidoqoftë, duhet të keni gjithmonë parasysh rekomandimet e përgjithshme taktike, të cilat përbëhen nga sa vijon:
Nuk lejohet të bëhen pyetje udhëheqëse, d.m.th. ato që përmbajnë në mënyrë implicite përgjigjen e dëshiruar nga hetuesi;
Kërcënimet, mashtrimet dhe shantazhet, dhuna fizike ose mendore, poshtërimi i nderit dhe dinjitetit janë të papranueshme.
Sjellja e hetuesit gjatë marrjes në pyetje zbret në faktin se ai para së gjithash duhet të vendosë kontakt psikologjik me personin e marrë në pyetje, të frymëzojë besimin dhe respektin e tij. Kjo mund të arrihet me vetëdije, qetësi, seriozitet dhe objektivitet. Marrja në pyetje duhet të bëhet me edukatë, në mënyrë të barabartë, por në të njëjtën kohë, nëse është e nevojshme, të jetë e vendosur dhe këmbëngulëse. Hetuesi nuk duhet ta mashtrojë personin e marrë në pyetje, të premtojë diçka që padyshim nuk mund të realizohet.
Gjatë zgjedhjes së taktikave të marrjes në pyetje, merren parasysh një sërë kushtesh, duke përfshirë karakteristikat psikologjike të formimit të dëshmisë, specifikat e çështjes nën hetim dhe informacionin për identitetin e të pyeturit.
Çdo dëshmi e një personi gjatë marrjes në pyetje konsiston në riprodhimin e fakteve të perceptuara më parë dhe të ruajtura në kujtesë të realitetit objektiv. Rrjedhimisht, procesi i formimit të indikacioneve mund të ndahet në tre faza të kushtëzuara: perceptimi, memorizimi dhe riprodhimi.
Natyra e perceptimit, plotësia e tij varen nga një numër faktorësh objektivë dhe subjektivë. Kushtet objektive që ndikojnë negativisht në perceptimin përfshijnë: ndriçimin e dobët, kushtet e motit, distancën nga objekti i vëzhguar, kalueshmërinë e ngjarjes, etj.
Faktorët subjektivë varen nga karakteristikat e gjendjes së shqisave të njeriut, me ndihmën e të cilave ai i percepton faktet dhe gjendja e tij e përgjithshme në momentin e perceptimit. Për shembull, frika mpreh perceptimin dhe ekzagjeron rrezikun.
Përveç kësaj, në disa raste, faktorët subjektivë janë shkaku i gënjeshtrave të paqëllimshme. Këtu përfshihen: a) mosha e shtyrë, e cila mund të ndikojë, për shembull, në qartësinë e perceptimit për shkak të përkeqësimit të shikimit, dëgjimit; b) lëndime dhe sëmundje të llojeve të ndryshme që ndikojnë negativisht në procesin e perceptimit, ruajtjes dhe transmetimit të saktë të informacionit; c) nivel i ulët arsimor dhe kulturor.
Duke përdorur të dhënat e psikologjisë për ndjesitë, perceptimin, memorizimin dhe riprodhimin, në procesin e marrjes në pyetje është e nevojshme të ndihmoni në rivendosjen e rrethanave të harruara në kujtesë. Të dhënat psikologjike ju lejojnë të përcaktoni saktë shkakun e paplotësisë dhe kontradiktave në dëshmi, t'ju ndihmojnë të zgjidhni taktikat për të mbushur boshllëqet në dëshmi dhe për të eliminuar kontradiktat në to.
Pavarësisht individualitetit të zgjedhjes së taktikave në varësi të situatës aktuale hetimore dhe pozicionit procedural të personit, ekzistojnë rregulla ose parime të përgjithshme për kryerjen e marrjes në pyetje, të cilat përfshijnë qëllimshmërinë, aktivitetin, objektivitetin dhe plotësinë.
Qëllimi i marrjes në pyetje do të thotë që hetuesi ka një ide specifike për temën e marrjes në pyetje dhe zbatimin e saj në drejtimin e duhur.
Veprimtaria e marrjes në pyetje nënkupton aftësinë e hetuesit për të mbajtur iniciativën, për të zbatuar taktikat më efektive në situatën aktuale, duke respektuar kërkesat e ligjit, moralit dhe etikës.
Plotësia dhe objektiviteti i marrjes në pyetje do të thotë se, së pari, hetuesi kërkon të marrë të gjitha informacionet në lidhje me krimin nën hetim dhe, së dyti, ai nuk ka të drejtë të ndryshojë dëshminë e personit të marrë në pyetje, t'i imponojë idenë e tij. atij.
§ 2. Veçoritë e taktikës së marrjes në pyetje të dëshmitarit dhe të viktimës
Marrja në pyetje e dëshmitarëve dhe viktimave janë veprimet më të zakonshme hetimore që kryhen në çështjet penale. Sipas Art. 56 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, dëshmitar është një person që mund të jetë në dijeni të çdo rrethane që lidhet me hetimin dhe zgjidhjen e një çështjeje penale, i thirrur për të dëshmuar.
Gjatë marrjes në pyetje, dëshmitari duhet të tregojë burimin nga i cili i janë bërë të njohura faktet e deklaruara. Në përgjithësi, ligji nuk vendos asnjë kufizim moshe për dëshmitarët. Ky pjesëmarrës në hetim mund të jetë i rritur, i mitur dhe madje edhe i mitur. Megjithatë, vlerësimi i informacionit të marrë duhet të varet nga aftësia e tyre për të perceptuar realisht atë që po ndodh. Në shumicën e rasteve, dëshmitar është një person që nuk është i interesuar për hetimin e çështjes penale.
Viktimat sipas Art. 42 Kodi i Procedurës Penale është individual të cilëve krimi i ka shkaktuar dëm fizik, pasuror, moral, si dhe entitet në rast të dëmtimit të pasurisë dhe reputacionit të tij afarist nga krimi. Ndryshe nga dëshmitari, viktima është e interesuar për hetimin dhe rezultatin përfundimtar të tij. Kjo rrethanë, si dhe njohja e materialeve të çështjes penale, gjendja psikologjike në momentin e kryerjes së krimit kanë njëfarë ndikimi në dëshminë e tij, që duhet pasur parasysh gjatë vlerësimit të tyre.
Për më tepër, si dëshmitari ashtu edhe viktima, si rregull, janë pjesëmarrës të ndërgjegjshëm në hetimin paraprak; situatat e konfliktit lindin rrallë gjatë marrjes në pyetje të tyre. Me përjashtim të dallimeve të deklaruara procedurale dhe psikologjike, taktikat e marrjes në pyetje të dëshmitarëve dhe viktimave janë mjaft të ngjashme.
Suksesi i marrjes në pyetje të dëshmitarëve dhe viktimave qëndron në marrjen e dëshmisë së besueshme prej tyre për të gjitha faktet e njohura të rëndësishme për rastin. Për ta bërë këtë, hetuesi duhet të jetë i përgatitur mirë për marrjen në pyetje të këtyre personave. Fillimisht, bazuar në studimin e të gjitha materialeve të çështjes penale, ai duhet të përvijojë rrethin e personave që do të thirren si dëshmitarë, pasi ata janë në gjendje të evidentojnë disa rrethana thelbësore për çështjen. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme të shmanget thirrja e personave, dëshmitë e të cilëve nuk mund t'i shtojnë asgjë fakteve të mbledhura tashmë.
Siç tregon praktika, thirrja e një numri më të vogël dëshmitarësh në një seancë gjyqësore në krahasim me numrin e të marrëve në pyetje në fazën e hetimeve paraprake është pothuajse një dukuri e zakonshme. Mirëpo, dallimi i madh në numrin e dëshmitarëve të marrë në pyetje gjatë hetimit dhe në seancën gjyqësore tregon se hetuesi e ka kryer këtë veprim hetimor pa përgatitjen e duhur, pa marrë parasysh se sa e nevojshme ka qenë thirrja e këtij apo atij personi. Idealisht, çdo marrje në pyetje e një dëshmitari duhet ta çojë hetimin përpara.
Pasi ka përcaktuar me kujdes rrethin e dëshmitarëve, hetuesi përshkruan sekuencën e marrjes në pyetje të tyre dhe rendin e thirrjes. Zgjidhja e saktë e këtyre me një shikim probleme teknikeështë shpesh thelbësore për marrjen e provave më të vlefshme dhe më të besueshme. Në një situatë, hetuesi mund të caktojë thirrjen e dëshmitarëve në një mënyrë të caktuar të diktuar nga interesat e hetimit, në një tjetër, mund të jetë më e përshtatshme të thërrasë disa dëshmitarë në të njëjtën kohë. Në këtë rast, sigurisht që dëshmitarët e thirrur njëkohësisht duhet të jenë të izoluar nga njëri-tjetri në mënyrë që të mos komunikojnë me njëri-tjetrin si para dhe pas marrjes në pyetje.
Gjatë përgatitjes për marrjen në pyetje të një dëshmitari ose viktime, hetuesi duhet të studiojë në detaje materialet e disponueshme të çështjes. Kjo do t'i lejojë atij të përshkruajë paraprakisht gamën e çështjeve që duhen sqaruar. Marrjet e shpeshta në pyetje të këtyre personave shpjegohen kryesisht me faktin se hetuesi nuk kishte ekzaminuar më parë. fakte të njohura dhe si rezultat ka harruar të bëjë pyetje të rëndësishme për rastin. Gjithashtu merret parasysh sekuenca e pyetjeve të bëra.
Gjatë thirrjes së dëshmitarëve dhe viktimave për t'u marrë në pyetje, gjithmonë këshillohet të mblidhen të dhëna për ata që merren në pyetje, në mënyrë që të mund të kryhet marrja në pyetje si duhet dhe të merret dëshmia më e vlefshme dhe më e besueshme. Shpesh rekomandohet që të ketë informacion objektiv (dhe jo të marrë nga fjalët e të pyeturit) për qëndrimin e tij ndaj të akuzuarit, të dyshuarit, për marrëdhëniet e tyre, gjë që do t'i lejojë hetuesit të krijojë një ide të caktuar për dëshmitarin ose viktimën.
Ligji nuk përcakton një vend të caktuar për marrjen në pyetje të një dëshmitari ose të viktimës. Në varësi të rrethanave të çështjes dhe kushteve ekzistuese, hetuesi mund të kryejë marrjen në pyetje të këtyre personave si në vendin e hetimit ashtu edhe në vendndodhjen e këtyre personave. Sigurimi i hetuesit me zgjedhjen e vendit të marrjes në pyetje shërben për të arritur qëllimin e marrjes së provave të besueshme dhe marrjes në pyetje sa më efikase.
Prodhimi i drejtpërdrejtë i marrjes në pyetje fillon, siç u tha tashmë, nga faza e përgjithshme, gjatë së cilës, sipas ligjit, hetuesi duhet: të verifikojë identitetin e dëshmitarit ose viktimës; vendosin marrëdhëniet e tyre me palët; paralajmërojnë për përgjegjësi penale për refuzimin e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije, duke bërë shënimet e nevojshme në protokoll.
Identifikimi i dëshmitarit dhe viktimës nuk konsiston vetëm në marrjen në pyetje dhe fiksimin e të dhënave personale në protokoll. Hetuesi duhet të kontrollojë pasaportën ose dokumentet e tjera që vërtetojnë identitetin e personave të thirrur. Kjo shpjegohet me faktin se hetimet nuk kryhen gjithmonë nga hetuesi që ka nisur këtë çështje penale, i cili ka shkuar në vendin e ngjarjes dhe tashmë ka qenë i njohur me dëshmitarët dhe viktimat. Gjithashtu, në praktikën hetimore ka raste kur në vend të dëshmitarit të thirrur ka një person tjetër që pretendon se është dëshmitar okular i krimit. Kontrollimi i dokumenteve të personave të thirrur do të eliminojë mundësinë e dhënies së dëshmisë nga dëshmitarët fals.
Mjaft e rëndësishme është kërkesa që hetuesi të vendosë marrëdhënien e dëshmitarit dhe viktimës me palët. Kjo duhet bërë para së gjithash për vlerësimin e mëvonshëm të saktë të dëshmisë së këtyre personave.
Në praktikën hetimore, nuk janë të rralla rastet e dhënies së qëllimshme të dëshmisë së rreme me vetëdije nga një dëshmitar ose viktimë mbi bazën e marrëdhënieve armiqësore ose, anasjelltas, miqësore, të afërta me të akuzuarin ose të dyshuarin. Dëshmitarë dhe viktima të tilla zakonisht nxiten nga një ndjenjë hakmarrjeje, një dëshirë për të dëmtuar armikun e tyre ose një ndjenjë keqardhjeje. Por edhe pasi të ketë konstatuar ekzistencën e marrëdhënieve të veçanta mes këtyre personave, hetuesi nuk duhet të arrijë në një përfundim të qartë për pabesueshmërinë e dëshmisë së tyre. Ai është i detyruar të kontrollojë më me kujdes dhe me kujdes dëshmitë e marra, të vlerësojë besueshmërinë e tyre në krahasim me materialet e tjera të çështjes.
Po aq e rëndësishme është edhe kërkesa e tretë e ligjit, e cila konsiston në paralajmërimin e dëshmitarit dhe viktimës për përgjegjësi penale për refuzimin e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmisë me vetëdije të rreme. Një paralajmërim i tillë shërben si një garanci e caktuar që dëshmitari dhe viktima do të japin provat më të besueshme, do të përpiqen të riprodhojnë më saktë në to gjithçka që perceptohet dhe ruhet në kujtesë dhe do t'i detyrojë ata të marrin me përgjegjësi rrethanat e paraqitura.
Më tej, në fazën e një tregimi të lirë, hetuesi fton dëshmitarin ose viktimën të deklarojë vetë gjithçka që di për çështjen. Gjatë paraqitjes së provave, personi i marrë në pyetje ka mundësinë të përqendrohet më mirë, të kujtojë gjithçka që ka parë ose dëgjuar, të riprodhojë më saktë dhe saktë detajet e ngjarjeve të përshkruara. Përveç kësaj, gjatë një historie të lirë, një dëshmitar ose viktimë mund të raportojë fakte që nuk ishin të njohura për hetimin.
Në fund të rrëfimit të lirë, nëse është e nevojshme, hetuesi shtron pyetjet e marra në pyetje që synojnë konkretizimin dhe sqarimin e dëshmisë së marrë, si dhe sqarimin e të dhënave që nuk përmenden në tregimin falas.
Në disa raste, mund të jenë të nevojshme sqarime dhe pyetje shtesë për të ndihmuar dëshmitarin ose viktimën të përditësojë rrethanat e harruara. Pyetje të tilla rikujtuese nuk duhet të jenë kryesore. Për shembull, nuk mund të pyesni: "A ishte personi që patë i veshur me një pallto gri?" Formulimi i saktë i pyetjes në këtë rast do të ishte: "Çfarë ngjyre kishte palltoja e personit që patë?"
Nëse dëshmitari nuk u referohet burimeve të njohurive të tij, atëherë është e nevojshme të bëhen pyetje që synojnë identifikimin e këtyre burimeve ose të dhënave me të cilat mund të vërtetohet dëshmia e tij.
Për të ekspozuar gënjeshtrat e mundshme ose të supozuara në dëshmitë e dëshmitarëve të interesuar për rezultatin e çështjes, hetuesi formulon pyetjet në mënyrë të tillë që të sqarojë rrethanat nën hetim me plotësinë shteruese dhe në detajet më të vogla. Siç tregon praktika, një dëshmitar që jep dëshmi të rreme nuk është në gjendje të përgatitet paraprakisht për një marrje në pyetje të hollësishme, për të parashikuar të gjitha detajet e ngjarjes që mund të pyesë hetuesi. Nëse analizoni me kujdes një dëshmi të tillë dhe e krahasoni me prova të tjera, nuk do të jetë e vështirë të ekspozoni gënjeshtrën. Dëshmitë do të rezultojnë kontradiktore, do të përmbajnë një sërë gabimesh domethënëse në përshkrimin e detajeve të ngjarjes, fakteve, personave dhe objekteve.
Gjatë hetimit të çështjeve penale, në disa raste, një dëshmitar ose viktimë mund të jepet ryshfet për të dhënë dëshmi të rreme. Zakonisht këtë e iniciojnë familjarët e të dyshuarit apo të akuzuarit dhe palët e tjera të interesuara (anëtarë të grupit të organizuar kriminal të cilët kanë mbetur në arrati, bashkëpunëtorë etj.). NË situatë e ngjashme nuk është gjithmonë e mundur të zbulohet ekzistenca e marrëdhënieve të veçanta midis këtyre subjekteve. Megjithatë, edhe në këtë rast, hetuesi duhet të krahasojë provat e marra me materialet e çështjes penale, të zbulojë arsyen e ndryshimit të dëshmisë nga dëshmitari ose viktima dhe të marrë masa për të eliminuar ndikimin mbi ta nga palës kundërshtare.
Në disa raste, për të vërtetuar të vërtetën, hetuesi mund të paraqesë hollësisht në protokollin e marrjes në pyetje dëshminë e një dëshmitari që bie ndesh me provat e tjera dhe pas nënshkrimit të protokollit t'i paraqesë atij prova që hedhin poshtë dëshminë e dhënë më parë. dhe bëni pyetje që kërkojnë që dëshmitari të shpjegojë në detaje kontradiktat që kanë lindur. Këto pyetje dhe përgjigje regjistrohen fjalë për fjalë në procesverbal sa herë që është e mundur.
Përveç përgatitjes së duhur për marrjen në pyetje, njohjes së psikologjisë së dëshmive të një dëshmitari dhe të viktimës, duke studiuar personalitetin dhe qëndrimin e tyre ndaj krimit në studim, rekomandohet vëzhgimi i të pyeturve. Në të njëjtën kohë, hetuesi vëren disa ndryshime në sjelljen e tyre (vrazhdësi, ashpërsi, mirësjellje), gjendjen shpirtërore (të shtypur, të gëzuar) dhe manifestimet e jashtme (të zbehtë, të skuqur, të shqetësuar) dhe, duke marrë parasysh psikologjinë e personit të marrë në pyetje, gjen një shpjegim të saktë për to, duke nxjerrë përfundimet e nevojshme dhe duke përshtatur në përputhje me rrethanat taktikat e marrjes në pyetje.
Rezultatet e vëzhgimit nga hetuesi të personave të pyetur, natyrisht, nuk janë të regjistruara në protokoll, pasi nuk janë prova. Hetuesi i merr në konsideratë vetëm për t'u thelluar në psikologjinë e personit që merret në pyetje, për të vlerësuar saktë dëshminë e dhënë dhe, si rrjedhojë, për të siguruar vërtetësinë e tyre.
Dëshmitë e dëshmitarit dhe të viktimës duhet të jenë të plota. Në disa raste, dëshmitarët ose viktimat, duke mos ditur se çfarë saktësisht ka të bëjë me çështjen, mund të mos tregojnë për më të rëndësishmet, përveç nëse hetuesi i pyet drejtpërdrejt për këtë. Pjesëmarrës të tillë në hetim nuk synojnë të mashtrojnë hetuesin ose t'i fshehin atij faktet e njohura për ta. Ata thjesht nuk e dinë se këto fakte janë të rëndësishme për rastin dhe ndonjëherë nuk sugjerojnë ndonjë lidhje midis rrethanave të njohura dhe krimit nën hetim. Në raste të tilla, sqarimi i çdo gjëje të njohur për dëshmitarin ose viktimën varet vetëm nga përgatitja e aftë për marrjen në pyetje dhe nga taktikat e duhura të saj.
Suksesi i marrjes në pyetje të dëshmitarit dhe viktimës varet nga aftësia e hetuesit për të drejtuar vëmendjen dhe përpjekjet e kujtesës së këtyre personave në pasqyrimin e saktë të rrethanave të njohura për ta dhe të rëndësishme në këtë rast, për të ndihmuar. dëshmitari kujton dhe shpreh me vërtetësi detajet që ka harruar, për të formuluar saktë pyetjet e kontrollit dhe si rezultat i gjithë kësaj, për të marrë dëshmi të besueshme.
Disa veçori kanë marrja në pyetje e dëshmitarëve të mitur, të cilat janë për shkak të vetive dhe shkallës së zhvillimit të tyre. Një gabim mjaft i zakonshëm i shumë hetuesve është se ata nuk shohin shumë dallime midis marrjes në pyetje të të rriturve dhe të miturve, dhe aq më tepër të dëshmitarëve të mitur. Dëshmia e tyre paraqitet në gjuhën e një të rrituri dhe bëhen pyetje pa marrë parasysh psikologjinë e fëmijës. Shpesh, hetuesit e konsiderojnë dëshminë e fëmijëve si më të sinqertë dhe të vërtetë, gjë që është gjithashtu një gabim. Fëmijët kanë fuqi të mëdha vëzhgimi, por nuk duhet të harrohet prirja e fëmijëve, veçanërisht të miturve, për të fantazuar, sugjestibilitetin e tyre.
Është e pamundur të mos merret parasysh fakti që të miturit shpesh e perceptojnë mjedisin në mënyrë të pasaktë. Ata shpesh në mënyrë të pandërgjegjshme plotësojnë boshllëqet në kujtesën e tyre me historitë që dëgjojnë. Përveç kësaj, fëmijët janë lehtësisht të ngacmueshëm; ndonjëherë, në një mjedis të marrjes në pyetje që është i pazakontë për ta, nga eksitimi, ata riprodhojnë gabimisht në dëshminë e tyre atë që dëgjuan ose panë. Në një sërë rastesh, dëshmia jo e besueshme që ata japin është rezultat i dëshirës së të miturit për të hequr qafe pyetjet e hetuesit sa më shpejt të jetë e mundur dhe shpeshherë e dëshirës për t'u mburrur me njohuritë e tij.
Marrja në pyetje e dëshmitarëve të mitur duhet të bëhet vetëm nëse nuk ka mjete të tjera për të vërtetuar faktet e kërkuara. Pasi ka kuptuar nevojën për të marrë në pyetje një dëshmitar të mitur, hetuesi duhet të përgatitet me kujdes për këtë veprim hetimor. Ai studion identitetin e të miturit, rrethin e tij shoqëror, vendos në praninë e kujt (mësues, psikolog) të bëhet marrja në pyetje, zgjedh vendin dhe mënyrën e thirrjes për marrje në pyetje.
Hetuesi zbulon shkallën e zhvillimit të një të mituri apo të miturit, karakteristikat e tyre (ndjeshmëria, vëzhgimi, ndrojtja, ndrojtja etj.), interesat, kush, në çfarë situate dhe mjedisi ka jetuar, me kë ka komunikuar në periudhën e fundit. kohë, a mund të ndikohej dhe sugjerohej nga palët e interesuara. E gjithë kjo është jashtëzakonisht e nevojshme për marrjen në pyetje taktikisht korrekte të një dëshmitari apo viktime të mitur, duke siguruar vlerësimin e mëvonshëm të dëshmisë së tyre.
Gjatë zgjidhjes së pyetjes në prani të kujt të merret në pyetje një i mitur, hetuesi merr parasysh se është më e leverdishme ta merret në pyetje në prani dhe me pjesëmarrjen e një të afërmi apo personi të afërt, i cili sillet mirë me të dhe të cilit fëmija i beson. Shpesh fëmijët e turpshëm nuk duan të flasin me një hetues që është plotësisht i panjohur për ta dhe t'u përgjigjen pyetjeve të tij. Në raste të tilla, prania e personave të afërt i bën një shërbim të paçmuar hetimit, pasi qetëson të miturit dhe ata, duke iu bindur këtyre personave, i tregojnë hetuesit gjithçka që dinë për çështjen penale.
Megjithatë, hetuesi duhet të ketë parasysh edhe faktin se nganjëherë prindërit ose të afërmit janë të interesuar për përfundimin e çështjes, pra për një përmbajtje dhe natyrë të caktuar të dëshmisë së të miturit. Në raste të tilla, këta persona, duke qenë të pranishëm gjatë marrjes në pyetje, me shprehjet e fytyrës, gjestet, vërejtjet individuale, tonin e bisedës, mund të ndikojnë te personi i marrë në pyetje, të arrijnë dhënien e dëshmisë së rreme të miturit. Prandaj, nëse hetuesi nuk ka besim të plotë se prindërit ose të afërmit e të miturit nuk janë të interesuar për përfundimin e çështjes, ata nuk mund të marrin pjesë në prodhimin e këtij veprimi hetimor. Atëherë këshillohet të ftoni një mësues ose psikolog fëmijësh. Prania e këtij specialisti është e nevojshme në të gjitha rastet kur hetuesi ka dyshime për aftësinë e të miturit për të dëshmuar. Psikologu më pas do të japë një përfundim mbi mundësinë e personit të marrë në pyetje për të vlerësuar saktë pamjen aktuale.
Një çështje po aq e rëndësishme është zgjedhja e një vendi për marrjen në pyetje të një dëshmitari të mitur ose të mitur. Duhet pasur parasysh se duhet krijuar një atmosferë e veçantë për marrjen në pyetje të një të mituri. Është irracionale të kryhet ky veprim hetimor në një mjedis zyrtar. Në varësi të rrethanave të rastit, këshillohet që të merret në pyetje një dëshmitar i mitur ose i mitur në një shkollë, kopsht fëmijësh, në vendbanimin e tij, d.m.th. në një mjedis të njohur dhe të njohur për fëmijën. Përveç kësaj, është e rëndësishme të mendohet paraprakisht formulimi i pyetjeve që duhen sqaruar, duke marrë parasysh zhvillimin dhe karakteristikat individuale të të pyeturve.
Në disa raste, dëshmitari i mitur mund të thirret me thirrje, gjë që nuk vlen për të miturin e marrë në pyetje, i cili ftohet nëpërmjet mësuesit, edukatorit, prindërve. Në një rast tjetër, hetuesi vjen në shkollë pa paralajmërim, kopshti i fëmijëve etj. për prodhimin e marrjes në pyetje dhe në vend fton të rriturit. Por në të gjitha rastet, në bazë të interesave të çështjes, hetuesi duhet të parandalojë mundësinë e një ndikimi negativ ndaj të miturit nga të rriturit.
Duke pasur parasysh rritjen e ndjeshmërisë dhe përshtypjes së të miturve, toni i hetuesit gjatë marrjes në pyetje është i një rëndësie të madhe. Është absolutisht e papranueshme zyrtare, e cila vetëm mund ta frikësojë një të mitur, ta bëjë atë të kujdesshëm dhe të tërhiqet në vetvete. Pyetjet e formuluara duhet të jenë të thjeshta dhe të kuptueshme për të intervistuarin. Duke ditur, për shembull, se një i mitur është i ndrojtur dhe i turpshëm, hetuesi kërkon ta bëjë atë të flasë, të flasë për tema me interes për adoleshentin. Në përgjithësi, e gjithë marrja në pyetje e një të mituri duhet të bëhet në mënyrë bisede.
Marrja në pyetje e organizuar dhe e kryer siç duhet e një dëshmitari (viktimë) të mitur ose të mitur konsiston në afrimin e shkathët të hetuesit ndaj personit të marrë në pyetje, për të siguruar, si rrjedhojë, një paraqitje të sinqertë dhe të vërtetë të fakteve të rëndësishme për rastin. Asnjë metodë taktike e marrjes në pyetje nuk mund të zëvendësojë iniciativën krijuese të hetuesit, një qëndrim të menduar dhe të ndjeshëm ndaj të pyeturit, duke vendosur kontakt psikologjik me të.
Një mësues, psikolog, prindër të pranishëm gjatë marrjes në pyetje mund të ndihmojnë hetuesin në kryerjen e tij. Në veçanti, ata mund të riformulojnë pyetjet për t'u sqaruar, t'i bëjnë ato më të aksesueshme për të miturit. Nëse zbulohen çudira në sjelljen e një të mituri, për shembull, izolim i tepruar, fantazim i dukshëm, agresion i papritur, hetuesi mund të caktojë një ekzaminim mjekoligjor psikiatrik ose psikologjik, duke siguruar praninë e një mjeku specialist gjatë marrjes në pyetje, i cili më pas do të japë një mendim. mbi aftësinë e të miturit ose të miturit për të qenë dëshmitar.
§ 3. Veçoritë e taktikës së marrjes në pyetje të të dyshuarit
dhe i akuzuari
Sipas Art. 47 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, i akuzuari paraqitet në proces hetimi që nga momenti i paraqitjes së vendimit për sjelljen e tij si të akuzuar. Organit hetimor që nuk ka mbledhur prova të mjaftueshme për të ngritur akuza i hiqet e drejta për të marrë masa shtrënguese ndaj një personi të dyshuar. Vërtetë, një i dyshuar mund të paraqitet në hetimin e një çështjeje penale përpara se të ngrihet akuza. Ata, sipas Art. 46 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse është një person kundër të cilit është nisur një çështje penale, i ndaluar në përputhje me Artin. Art. 91, 92 të Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, ndaj të cilit u zbatua masa e ndalimit përpara se të ngriheshin akuzat në përputhje me Artin. 100 Kodi i Procedurës Penale i Federatës Ruse. Masat shtrënguese ndaj një të dyshuari kufizohen në periudha të shkurtra.
Siç tregon praktika hetimore, asnjë veprim i vetëm hetimor nuk e vë hetuesin para një shumëllojshmërie kërkesash si marrja në pyetje e të dyshuarit dhe të akuzuarit. Megjithatë, është e pamundur të jepet një listë shteruese e këtyre kërkesave, pasi ato rrjedhin nga çdo rast specifik, nga shuma totale e veçorive të natyrshme në këtë çështje penale. Këto kërkesa varen drejtpërdrejt nga natyra e krimit, nga ashpërsia e pasojave të tij, nga ashpërsia e dënimit, nga motivet e krimit dhe nga detajet e kryerjes së tij, nga personaliteti i të akuzuarit, nga mosha, karakteri dhe inteligjenca e tij, statusi martesor etj.
Në përputhje me tërësinë e këtyre rrethanave, mund të dallohen kërkesat kryesore për hetuesin, përkatësisht:
a) përgatitjen e plotë paraprake për marrjen në pyetje, analizën e provave kundër të akuzuarit ose të dyshuarit në këtë rast dhe shpjegimet që ata kanë dhënë tashmë;
b) objektiviteti gjatë marrjes në pyetje të të dyshuarit dhe të akuzuarit, shqyrtimi i kujdesshëm i të gjitha argumenteve justifikuese, referencave dhe shpjegimeve të paraqitura prej tyre; mungesa e ndonjë paragjykimi ndaj këtyre personave;
c) vëzhgimi gjatë marrjes në pyetje i nuancave të sjelljes së të pyeturit, reagimit të tij ndaj pyetjeve të caktuara, qetësisë ose nervozizmit të tij, besimit ose frikës, eksitimit ose apatisë, zemërimit ose pendimit;
d) duke marrë parasysh në kohë karakteristikat individuale të personalitetit të të akuzuarit ose të dyshuarit, natyrën e krimit të kryer, linjën që merr personi i marrë në pyetje gjatë hetimit;
e) qetësia dhe besimi (por jo vetëbesimi) i hetuesit, këmbëngulja, vëmendja dhe takti i tij në kërkimin e së vërtetës.
Në rregullat e përgjithshme të marrjes në pyetje të të akuzuarit (të dyshuarit), është e nevojshme të theksohet rëndësia e qëllimshmërisë së marrjes në pyetje. Hetuesi duhet të dijë gjithmonë qartë se çfarë rrethanash kërkon të mësojë nga personi i marrë në pyetje, përse i duhen, çfarë provash pret dhe çfarë rëndësie do të kenë këto dëshmi për ecurinë e mëtejshme të hetimit.
Me rastin e marrjes në pyetje të të akuzuarit ose të dyshuarit, hetuesi bazohet në normat e përcaktuara me ligjin e procedurës penale që përcakton të drejtat dhe garancitë e tyre. Është e rëndësishme të kujtojmë se marrja në pyetje e këtyre personave është një veprim hetimor që garanton realisht të drejtën e tyre për mbrojtje, për të dhënë prova shfajësuese apo zbutëse.
Vlen gjithashtu t'i kushtohet vëmendje faktit që një hetues profesionist i zhytur në mendime e përdor marrjen në pyetje të të akuzuarit jo vetëm si një mënyrë për të marrë prova të reja, por edhe si verifikimin më të mirë të përfundimeve paraprake, versioneve dhe përshtypjes së tij të parë. Duke marrë parasysh këtë lloj marrjeje në pyetje nga ky pozicion, mund të themi se ju lejon të kontrolloni korrektësinë e drejtimit në të cilin po shkon hetimi dhe të korrigjoni gabimet në kohën e duhur nëse ato tashmë janë bërë.
Për të nxjerrë konkluzionet e nevojshme nga marrja në pyetje, hetuesi duhet të dëgjojë me kujdes të gjitha kundërshtimet e personit të marrë në pyetje dhe të mos i shkarkojë me bezdi, të peshojë të gjitha shpjegimet e tij dhe, në dritën e tyre, të rivlerësojë dhe ndonjëherë të rivlerësojë. rrethanat që dukeshin të vërtetuara para marrjes në pyetje.
Gjithashtu, gjatë hetimeve paraprake, ka raste kur të dyshuar ose të pandehur përdorin provokime të menduara mirë ndaj hetuesit, duke ngritur akuza shpifëse ndaj tij, duke e akuzuar për tendenciozitet, larje hesapesh, si dhe duke përdorur metoda të paligjshme hetimi. Duke përfituar nga mungesa e përvojës së hetuesit, besueshmëria e tij e tepruar, njohja e pamjaftueshme e materialeve të çështjes, këta të akuzuar apo të dyshuar përgatisin paraprakisht prova "objektive" të "korrektësisë" së sajimeve shpifëse të tyre në të ardhmen. Për shembull, ata “rrëfejnë” me dëshirë një krim të vërtetë të kryer, por raportojnë detaje të tilla fiktive, detaje fantastike që nuk ishin aty, por që më pas janë shumë të lehta për t'u hedhur poshtë në gjykatë, duke thënë: “Tani e shihni se cili është rrëfimi im i detyruar. vlen dhe sa është larg së vërtetës.Kjo është prova më e mirë e pafajësisë sime dhe paligjshmërisë së metodave të hetimit të përdorura ndaj meje”.
Shpesh, hetuesit e rinj, pasi kanë marrë një "rrëfim" të tillë, nuk mbledhin prova të tjera të fajit të të akuzuarit dhe pas refuzimit të tij për të "rrëfyer" fajin, prokuroria rri në ajër dhe koha për mbledhjen e provave të tjera është humbur.
Për shkak të kompleksitetit të marrjes në pyetje të të akuzuarit apo të dyshuarit, rëndësisë së madhe të dëshmisë së tyre për hetimin e një çështjeje penale, përgatitja e këtij veprimi hetimor ka një rol thelbësor në arritjen e një rezultati pozitiv.
Duke studiuar materialet e çështjes para marrjes në pyetje, hetuesi përmbledh rezultatet paraprake që tregojnë për fajësinë e të akuzuarit, analizon të gjitha provat e drejtpërdrejta dhe rrethanore, si dhe të gjitha rrethanat që edhe pse nuk janë vërtetuar plotësisht, duhet të sqarohen në detaje gjatë marrjes në pyetje. Hetuesi gjithashtu studion me kujdes të gjitha të dhënat që flasin në favor të personit të marrë në pyetje, parashtron paraprakisht gamën e pyetjeve të nevojshme për sqarim, shqyrton provat materiale dhe shkresore të gjetura gjatë veprimeve të tjera hetimore, vlerëson mundësinë e paraqitjes së tyre gjatë marrjes në pyetje.
Mbledhja e informacioneve për identitetin e të akuzuarit dhe të dyshuarit bëhet në mënyra të ndryshme. Këto përfshijnë: biografinë, profesionin kryesor, shërbimin, dosjen penale dhe të dhëna të tjera instalimi që mund të merren nga kolegët, fqinjët, duke lexuar korrespondencën, kërkesat zyrtare, etj. Është e rëndësishme të kujtojmë këtu se shpjegimet e fqinjëve dhe kolegëve zakonisht kanë nevojë për disa shtesa, verifikime dhe sqarime. Në veçanti, karakteristikat e marra nga dëshmitarët - fqinjët dhe kolegët, duhet të vlerësohen me kujdes, duke i pastruar ato nga llogaritë personale, armiqësia, dëshira për të ekzagjeruar në diçka dhe për të përkeqësuar pozitën e të akuzuarit (të dyshuarit) ose, anasjelltas, për të ndihmuar një të dashur. një, çliroje atë.
Koncepti i detyrës dhe llojet e marrjes në pyetje.
Taktikat e kryerjes së llojeve të caktuara të marrjes në pyetje.
Koncepti, kuptimi, detyrat dhe llojet e konfrontimit.
Karakteristikat taktike të zhvillimit të llojeve të caktuara të konfrontimeve.
KONCEPTI, VLERA, OBJEKTIVAT DHE LLOJET KRYESORE TË PYETJEVE.
Marrja në pyetje si mjet për marrjen e informacionit provues.
Marrja në pyetje është një nga mjetet kryesore procedurale të marrjes dhe verifikimit të provave. Ky veprim përdoret si në përgatitjen e hetimit, hetimit paraprak, ashtu edhe në gjykatë.
Marrja në pyetje mund të përfaqësohet si një formë komunikimi procedurale, përmbajtja e së cilës është marrja e informacionit që lidhet drejtpërdrejt me çështjen nën hetim.
Marrja në pyetje mund të ndahet në katër faza:
duke kërkuar informacion nga të pyeturit;
transferimi i informacionit te hetuesi i marrë në pyetje ose personi që kryen hetimin;
të kuptuarit e informacionit të marrë;
kapjen e informacionit.
Një formë tipike e marrjes në pyetje është një proces i ndërsjellë i transferimit të informacionit nga hetuesi te i pyeturi dhe nga i pyeturi te hetuesi.
Gjatë marrjes në pyetje, hetuesi vendos një detyrë mendore për personin e marrë në pyetje dhe merr informacion në përgjigje të tij. Personi i marrë në pyetje, pasi ka marrë informacionin parësor nga hetuesi në formë pyetjeje, e kupton atë, e përpunon në përputhje me atë që ka dhe ia jep hetuesit informacionin e supozuar tashmë në formë dëshmie. Transferimi i informacionit gjatë marrjes në pyetje duhet të jetë gjithashtu i dizajnuar për reagime, të cilat ju lejojnë të monitoroni se si këto pyetje perceptohen nga të pyeturit, se si ato ndikojnë tek ai. Pa marrë parasysh informacionin që vjen përmes kanalit të reagimit, një person do të privohej plotësisht nga mundësia për të lundruar saktë në të gjitha manifestimet e sjelljes së tij, në sistemin e marrëdhënieve shoqërore në tërësi. Feedback-u, nga ana tjetër, i lejon një personi të bëjë rregullime në kohë dhe të nevojshme në orientimin e tij dhe strukturën e veprimeve të tij. Kur pyet, hetuesi duhet të parashikojë se çfarë lloj përgjigje duhet të marrë. Duke transferuar informacion tek i pyeturi, hetuesi ndikon në vendimet e tij vullnetare, i vendos detyra mendore, kontrollon veprimtarinë e tij mendore. Nëse qëllimi i transmetimit të informacionit është përgjithësisht të pasurojë një person tjetër me njohuri të reja, atëherë qëllimi i hetuesit është disi i ndryshëm: të ngacmojë aktivitetin mendor të personit të marrë në pyetje, ta rindërtojë atë, të marrë informacion prej tij që korrespondon me realitetin objektiv, të ndihmojë në kujtimin e e harruar.
Për një marrje në pyetje që është e natyrës konfliktuale (ky është një marrje në pyetje e personave që nuk japin dëshmi të vërteta), nuk mjafton vetëm reagimi kur transmetohet informacioni. Hetuesi dhe i pyeturi kërkojnë të mendojnë për njëri-tjetrin, ashtu si në një lojë shahu: një lëvizje në një kohë, kundërshtari përpiqet të kuptojë të gjithë kombinimin e konceptuar. Të luash me lëvizjen e një kundërshtari të panjohur përfshin parashikimin e kësaj lëvizjeje, kjo është një lëvizje e bërë në imagjinatën e dikujt për kundërshtarin.
Dhe sa më shumë "lëvizje" do të zbërthehen, aq më e shkathët do të jetë marrja në pyetje. Mendimi i lidhur me imitimin e mendimeve dhe veprimeve të kundërshtarit dhe analizën e arsyetimit dhe konkluzioneve të dikujt quhet reflektim në psikologji, dhe procesi i transferimit dhe marrjes së vendimeve nga njëri prej kundërshtarëve tek tjetri quhet kontroll refleksiv.
Një qasje refleksive ndaj analizës së një situate konflikti i lejon hetuesit të parashikojë se çfarë provash mund të japë personi i marrë në pyetje dhe në këtë mënyrë të rregullojë sjelljen e tij. Për të drejtuar procesin e të menduarit të të pyeturit, është e nevojshme t'i përcillni atij informacione që do të shërbenin si bazë për marrjen e vendimit të dëshiruar nga hetuesi, duhet të viheni në pozicionin e të pyeturit, të mësoheni me të, ndjeje. Kështu, mund të kuptohen motivet, mund të gjenden shpjegime për veprimet e të akuzuarit.
Teoria e lojërave refleksive bën të mundur zhvillimin e një lufte taktike, psikologjike me të akuzuarin, kur hetuesi duhet të parashikojë dhe drejtojë rrjedhën e proceseve të tij të mendimit. Praktikisht, këtu vërehet një lloj bifurkacioni i hetuesit: njëri është reali që bën marrje në pyetje, tjetri është ai që formon në mendjen e të akuzuarit.
Mendimi reflektues ju lejon të mësoni dhe analizoni botën subjektive dhe bazën logjike të veprimeve të autorëve të krimit, për të zgjedhur format më optimale të zbulimit dhe hetimit të tij. Teoria se procesi i hetimit është një proces kontrollues çon në nevojën për të zhvilluar metoda të tilla shkencore që do të parandalonin armikun, nga pikëpamja e masave refleksive, do ta kalonin atë dhe nga pikëpamja e studimit të mosmarrëveshjes. , do të lejonte zgjedhjen e taktikave të tilla që do të ishin më efektive, të përshtatshme, racionale, optimale edhe me sjelljen më të pafavorshme të palës kundërshtare. Marrja e suksesshme në pyetje varet nga niveli i vetëdijes së hetuesit për personin e marrë në pyetje, aftësia e tij për të imituar trenin e mendimit dhe për të parashikuar saktë sjelljen e personit të marrë në pyetje dhe për të parashikuar rezultatin e marrjes në pyetje.
Thelbi i marrjes në pyetje është marrja e informacionit nga personi i marrë në pyetje duke përdorur teknikat e zhvilluara nga taktikat mjeko-ligjore bazuar në praktikën hetimore dhe gjyqësore. Dhe marrja në pyetje mund të përkufizohet si një veprim hetimor dhe gjyqësor, i cili konsiston në marrjen nga organi hetues ose gjykata, në përputhje me rregullat e përcaktuara në ligjin procedural, të dëshmisë nga personi i pyetur për faktet e njohura prej tij. janë brenda kufijve të provës në rast.
llojet e marrjes në pyetje. Varësisht nga pozita procedurale e të pyeturit dallohen këto lloje të marrjes në pyetje: marrja në pyetje e dëshmitarit, marrja në pyetje e viktimës, marrja në pyetje e të akuzuarit, marrja në pyetje e të pandehurit, marrja në pyetje e ekspertit. Secila prej këtyre llojeve ka karakteristikat dhe taktikat e veta të natyrshme vetëm për të. Baza për një ndarje të tillë të marrjes në pyetje në lloje janë dallimet në formën proceduralo-juridike, metodat dhe taktikat e marrjes në pyetje, dallimet në pozicionin procedural të të pyeturit, në lëndën e marrjes në pyetje etj. Veçoritë juridike të llojeve të caktuara të marrjes në pyetje janë objekt i studimit të procesit penal, ndërsa metodat taktike të marrjes në pyetje zhvillohen nga mjekësia ligjore bazuar në studimin dhe përgjithësimin e praktikës hetimore. Këto veçori manifestohen në përgatitjen e marrjes në pyetje, sjelljen e saj, ndihmën për të kujtuar të harruarit, metodat e ekspozimit të të pyeturve, që nuk duan të japin dëshmi të vërtetë, në marrjen në pyetje të të miturve.
Marrja në pyetje mund të klasifikohet në baza të tjera.
sipas karakteristikave moshore të subjektit të marrjes në pyetje, dallohen marrja në pyetje e të miturit (të miturit) dhe të rriturit;
marrja në pyetje mund të jetë parësore dhe të përsëritet në sekuencë;
sipas përmbajtjes - kryesore dhe shtesë;
sipas përbërjes së pjesëmarrësve - një marrje në pyetje me pjesëmarrjen e një mbrojtësi, një mësuesi, një prindi, një përfaqësuesi ligjor, një prokurori, një përkthyes;
sipas formës – marrja në pyetje në vendngjarje, ballafaqim.
Marrja në pyetje mund të veprojë si një veprim i pavarur proceduralo-taktik ose të jetë një mjet për të verifikuar dëshminë e dhënë më parë, për shembull, një konfrontim. Marrja në pyetje mund të shërbejë si kusht i detyrueshëm për kryerjen e veprimeve të tjera hetimore, të paraprijë kryerjen e tyre, për shembull, marrja në pyetje e detyrueshme e një personi identifikues përpara se të paraqitet për identifikim ose përpara kryerjes së një eksperimenti hetimor. Marrja në pyetje, si element, mund të përfshihet në një veprim tjetër hetimor, për shembull, një marrje në pyetje kur hyn në vendngjarje për të verifikuar dëshminë ose përpara një kontrolli.
TAKTIKAT E KRYERJES SË LLOJEVE TË DISA TË PYETJEVE
Marrjen në pyetje do ta konsiderojmë si një hetim të pavarur, qëllimi kryesor i të cilit është të marrë informacion nga të pyeturit për zgjidhjen e saktë të çështjes.
Në këtë rast, do të merren parasysh aktivitetet e hetuesit, të cilat, gjatë marrjes në pyetje, konsistojnë në veprimet e mëposhtme:
identifikimi i identitetit dhe njohja me identitetin e të pyeturit;
shpjegim për të pyeturit për të drejtat dhe detyrimet e tij procedurale;
paralajmërimi i dëshmitarit për përgjegjësi penale për refuzimin për të dëshmuar ose për dhënien e dëshmisë me vetëdije të rreme;
shpallja dhe shpjegimi i të akuzuarit (të dyshuarit) se për çfarë krimi dyshohet;
dëgjimi i dëshmisë në formën e një tregimi falas të të dyshuarit mbi meritat e dyshimit të shpallur atij dhe rreth rrethanave të tjera të çështjes të njohura për të;
marrjen e provave në formën e përgjigjeve të personit të marrë në pyetje për pyetjet që i bëhen;
regjistrimi procedural i kursit dhe rezultatet e marrjes në pyetje.
Kryerja e marrjes në pyetje, si çdo veprim tjetër hetimor dhe i gjithë hetimi në tërësi, duhet të plotësojë kërkesat e ligjshmërisë.
Ligjshmëria në lidhje me marrjen në pyetje është, së pari, vlefshmëria e sjelljes së saj, respektimi i rendit procedural të prodhimit të saj dhe, së dyti, është respektimi i të gjitha garancive ligjore të të pyeturit.
Pra, hetuesi ka të drejtë të marrë në pyetje:
një person i përfshirë në procedurë, nëse ka arsye për të besuar se ai i njeh faktet me interes për hetimin;
një person i dyshuar për kryerjen e një krimi në mënyrën dhe arsyet e parashikuara nga Kodi i Procedurës Penale të Federatës Ruse;
një person i sjellë në përgjegjësi penale si i akuzuar ose i pandehur;
një person i emëruar me urdhër të veçantë në një çështje penale që nuk është në procedurë të këtij hetuesi.
Ligjshmëria e marrjes në pyetje nënkupton gjithashtu se hetuesi respekton me përpikëri garancitë procedurale të prodhimit të tij.
Këto ligje përfshijnë:
pjesëmarrja e mbrojtësit në marrjen në pyetje të të miturit dhe të akuzuarit,
pjesëmarrja e një mësuesi gjatë marrjes në pyetje të një të mituri,
pjesëmarrjen e një përkthyesi,
ndalimi i procedurës së marrjes në pyetje gjatë natës, me përjashtim të rasteve urgjente,
marrja në pyetje e veçantë e personave të thirrur në një rast,
duke i dhënë mundësinë personit të marrë në pyetje që ta shkruajë dëshminë e tij në dorën e tij.
Detyrimi për të dëshmuar nëpërmjet përdorimit të kanosjes dhe veprimeve të tjera të paligjshme sjell përgjegjësi penale të personit që kryen marrjen në pyetje.
Ligji vendos një sërë kërkesash shtesë për procedurën e marrjes në pyetje:
si ndalim për të dhënë pyetje kryesore;
marrja në pyetje e veçantë e personave të thirrur në të njëjtin rast;
informimi i të dyshuarit gjatë marrjes në pyetje për arsyet e paraburgimit;
marrja në pyetje e viktimës në gjykatë para marrjes në pyetje të dëshmitarëve;
dhe në një sërë të tjerash ka kuptim etik, e në të njëjtën kohë edhe etikë, kultura e marrjes në pyetje nënkupton respektimin më të saktë të kërkesave të ligjshmërisë gjatë marrjes në pyetje.
Përgatitja për marrjen në pyetje për hetuesin nuk fillon nga momenti kur personi i marrë në pyetje paraqitet në zyrën e tij, por nga momenti kur hetuesi mori informacione për krimin, themelin e çështjes, identitetin e personit të marrë në pyetje dhe arriti në përfundimin se. ishte e nevojshme ta merrte në pyetje.
Përgatitja e një marrjeje në pyetje kuptohet si një grup masash paraprake të marra nga hetuesi për të siguruar një marrje efektive në pyetje.
Kjo perfshin:
studimi i materialeve të çështjes penale;
studimi i identitetit të të pyeturit;
përcaktimi i sekuencës së marrjes në pyetje dhe mënyrës së thirrjes së të pyeturve,
përgatitja e vendit të marrjes në pyetje dhe provat që do të kërkohen për ekspozimin e të pyeturit;
studimi nga hetuesi i pyetjeve të veçanta, nëse gjatë marrjes në pyetje kërkohen njohuri të caktuara në shkencë, teknologji, zeje ose art;
hartimi i planit të marrjes në pyetje.
Faza e punës së marrjes në pyetje. Detyra kryesore e kësaj faze është vendosja e kontaktit psikologjik me të pyeturit dhe e ndërsjellë ose e njëanshme, në varësi të situatës së marrjes në pyetje, shkëmbimi i informacionit.
Kontakti psikologjik me të pyeturin është një kusht shumë thelbësor i marrjes në pyetje. Në procesin e komunikimit, njerëzit ndërveprojnë me njëri-tjetrin. Një parakusht i domosdoshëm për komunikim është kontakti psikologjik, i cili kuptohet si një sistem ndërveprimi midis njerëzve që komunikojnë me njëri-tjetrin dhe që në të njëjtën kohë duan të perceptojnë informacionin që vjen nga njëri-tjetri. Me fjalë të tjera, është një proces i ndikimit reciprok, ndjeshmërisë dhe mirëkuptimit të ndërsjellë.
Kontakti psikologjik është i mundur aty ku pjesëmarrësit e tij ndiejnë nevojën për të aktivitete të përbashkëta dhe duke komunikuar me njëri-tjetrin. Baza e brendshme e procesit të komunikimit është shkëmbimi i informacionit, mirëkuptimi i ndërsjellë i njëri-tjetrit. Kontakti në praktikën hetimore është marrëdhënia ndërmjet hetuesit dhe personave të përfshirë në çështje.
Pra, ai konkludon se kontakti ndërmjet hetuesit dhe të pyeturit është i njëanshëm: hetuesi kërkon të marrë sa më shumë informacion nga personat e marrë në pyetje, ndërsa ai vetë fsheh deri në një pikë njohuritë e tij për çështjen. Në parim, kjo është e saktë. Por ndonjëherë është e këshillueshme që viktima, dëshmitari, të afërmit e të dyshuarit ose të akuzuarit t'i bëjnë ata "aleatë" të tij, për të treguar për faktet me interes për hetimin. Kjo është e mundur nëse nuk ka arsye për të dyshuar se informacioni i marrë nga hetuesi nuk do të përdoret prej tyre në dëm të hetimit.
Karakteristikat e kontaktit psikologjik:
shtrëngimi i këtij komunikimi për një nga pjesëmarrësit e tij;
mospërputhja, ndonjëherë, e interesave të pjesëmarrësve në kontakt, vështirësia e vendosjes së tij të mëvonshme, nëse nuk arrihet në fazën fillestare të komunikimit;
interesi i vazhdueshëm i hetuesit për vendosjen e kontaktit dhe pronësia e tij e udhëheqjes në komunikim.
Kontakti psikologjik nuk është një fazë e veçantë e marrjes në pyetje dhe as mjeti i tij taktik. Ky është një kusht i domosdoshëm për zbatimin e tij. Vendosja e kontaktit psikologjik me të pyeturin është kusht për marrjen e dëshmisë së vërtetë, arritjen e së vërtetës në çështje. Një kontakt i tillë duhet të mbahet jo vetëm gjatë marrjes në pyetje, por edhe në periudhën pasuese të punës me këtë pjesëmarrës në proces. Por psikologjikisht, kontakti nuk duhet kuptuar si një gjendje e tillë midis hetuesit dhe të pyeturit, në të cilën lind simpatia ose zgjidhen të gjitha kontradiktat. Nuk ka gjasa që hetuesi të ketë simpati për vrasësin, përdhunuesin ose dhunuesin. Kontakti psikologjik është një gjendje kur kapërcehet barriera e tjetërsimit, një gjendje në të cilën njerëzit mund dhe duan të perceptojnë informacionin që vjen nga njëri-tjetri.
Kur bëni kontakt, por mund të ketë një shabllon, një pullë. Këtu kemi nevojë për një qasje individuale, konsideratë të rreptë të statusit procedural të personit që merret në pyetje, duke marrë parasysh moshën, gjininë, profesionin, statusin social, karakteristikat mendore të individit. Hetuesi duhet të kujtojë gjithmonë se kush është ulur në anën tjetër të tryezës.
Zgjedhja e metodës së vendosjes së kontaktit psikologjik me të pyeturin në masë të madhe varet nga ajo pozicion në shoqëri që zë personi. ky person.
Kontaktet mund të vendosen në mënyra të ndryshme.
Së pari, është e nevojshme të përpiqeni të ngjallni interes për të dëshmuar, të ngjallni interes për komunikim. Arritja e këtij qëllimi kontribuon në aktivizimin e proceseve mendore.
Së dyti, kontakti psikologjik mund të vendoset duke iu drejtuar logjikës. Nëse në çështje ka prova në lidhje me fajësinë ose pafajësinë e një personi të caktuar, atëherë duhet të zbatohet metoda e bindjes së drejtpërdrejtë logjike për padobishmërinë e dhënies së dëshmisë së rreme, për të cilën analizohen provat, vendoset një lidhje midis tyre, përcaktohet rëndësia për rastin dhe me këtë hetuesi e sjell personin e marrë në pyetje në përfundimin se duhet të dëshmohet me vërtetësi.
Së treti, rezultat i mirë për të vendosur kontakt psikologjik, ajo ngacmon të pyeturin një gjendje të tillë emocionale, si rezultat i së cilës zvogëlohet frenimi, kapërcehet ndjenja e apatisë dhe indiferencës ndaj fatit të dikujt, futet një ndjenjë detyre dhe vetëbesimi. Ky lloj arsyetimi quhet psikologjik.
Ndonjëherë hetuesi përpiqet të krijojë mirëkuptim të ndërsjellë me të pyeturin, veçanërisht me të dyshuarin dhe të akuzuarin, duke përdorur "teknika" të tilla si adresimi "ju", duke përdorur fjalë dhe shprehje zhargone në bisedë. Ka edhe raste të tjera të “flirtit” me të pyeturit: largohen shoqëruesit, detyrat e të cilëve përfshijnë parandalimin e një arratisjeje të mundshme, pas marrjes në pyetje vetë hetuesi e shoqëron të akuzuarin në qeli, e afron të akuzuarin pranë tavolinës etj. "mashtrime" të tilla përfitim i madh mos sillni. Është e pamundur për hir të krijimit të një mirëkuptimi të rremë të zhytet në nivelin e të akuzuarit, të thjeshtohet gjuha, flirtuese me të pyeturit.
Hetuesi duhet të ketë cilësi të tilla psikologjike që do t'i siguronin krijimin e lidhjeve komunikuese, do ta mbrojnë nga gabimet profesionale. Kjo perfshin:
Shoqërueshmëria. Egoja është shenjë dalluese e një organizatori. Për një hetues, nuk është më pak i rëndësishëm se trajnimi profesional. Nga shoqërueshmëria, hetuesit duhet të kuptojnë komunikimin, reagimin shpirtëror, talentin për komunikim dhe fuqinë tërheqëse të thjeshtësisë në të njëjtën kohë.
Vetëkontroll, stabilitet, paqe mendore. Një person që është vazhdimisht nervoz, e humb lehtësisht qetësinë, nuk mund të jetë një hetues i mirë. Për të ruajtur vetëkontrollin, nuk duhet të nxitoni për të thënë diçka të ashpër në përgjigje të të pyeturit. Është e nevojshme të zotëroni veten, të frenoni ndjenjat që kanë dalë jashtë kontrollit, të pretendoni se përgjigja po merret parasysh dhe vetëm pas kësaj të përgjigjeni, temperamenti i nxehtë, padurimi, nervozizmi, vrazhdësia janë shenja të dobësisë profesionale.
Fjalimi korrekt dhe efektiv. Kjo është një nga aftësitë e rëndësishme të komunikimit. Për të ndikuar në mendjen, vullnetin dhe ndjenjat e njerëzve, për të perceptuar dhe kuptuar drejt të folurit e të tjerëve dhe për t'u kuptuar nga ana e tyre, hetuesi duhet të kujdeset për kulturën e të folurit. Fjalimi është procesi i shprehjes së mendimeve të një personi, ndjenjave të tij përmes gjuhës me qëllim që të ndikojë tek bashkëbiseduesi gjatë komunikimit. Në punën hetimore, rëndësi ka si kultura e të folurit, ashtu edhe shkrim-leximi i të shkruarit. Qëndrimi ndaj hetuesit varet kryesisht nga kultura e të folurit. Ata dëgjojnë më me vëmendje fjalën e një hetuesi kompetent, bëjnë shpejt atë që ai këshillon ose kërkon, më shpejt do t'i drejtohen atij për ndihmë, këshilla dhe do t'i tregojnë në mënyrë konfidenciale për një krim të afërt ose të kryer.
Aftësia për të dëgjuar njerëzit. Është shumë e rëndësishme që një hetues të jetë një dëgjues i mirë. Një person që është mësuar të flasë shumë vetë shpesh është një bashkëbisedues i paduruar. Në një farë kuptimi, mund të themi se kjo përcakton përshtatshmërinë profesionale të hetuesit.
Në këtë drejtim, shtrohet pyetja për legjitimitetin e përdorimit të taktikave, të cilat klasifikohen si të ashtuquajtura marifete apo kurthe psikologjike dhe që synojnë zbulimin e vetëdijes kriminale tek të pyeturit.
Në veçanti, taktikat e mëposhtme mund të përdoren gjatë marrjes në pyetje:
sigurimi i mundësisë së personit të marrë në pyetje për të deklaruar lirisht rrethanat e njohura për të;
parashtrimi i pyetjeve për të pyeturit, të cilave ai duhet t'u përgjigjet;
hetuesi mund të detajojë dëshminë e marrë;
marrje në pyetje shtesë;
marrja në pyetje me paraqitjen e provave;
përdorimi i taktikave ndihmëse;
kombinime dhe operacione taktike.
Tani konsiderojini ato veçmas dhe më në detaje.
Histori falas.
Historia e lirë, si rregull, kryhet gojarisht, gjë që lejon personin e marrë në pyetje të përcjellë shumë më tepër informacion, duke treguar detaje më të vogla. Është e dëshirueshme që gjatë marrjes në pyetje të përdoret në formë të lirë një magnetofon, i cili do të regjistrojë më saktë dëshminë e të pyeturit. Praktika tregon se përpara se të kryejë një marrje në pyetje në formë të lirë, hetuesi duhet të formulojë para personit të marrë në pyetje skemën e tregimit, rendin e paraqitjes së informacionit dhe ato pika në të cilat është e nevojshme të përqendrohet vëmendja e personit të marrë në pyetje dhe të theksohet ato në mënyrë më të detajuar. Kur përdorni një taktikë të tillë, një cilësi e tillë e personit që kryen marrjen në pyetje si aftësia për të dëgjuar të pyeturin, aftësia për të treguar interesin e dëgjuesit është e një rëndësie të veçantë. Kjo në masë të madhe ia disponon të pyeturin hetuesit, dhe ai flet më hollësisht dhe me dëshirë, zbulon detaje individuale që mund të luajnë një rol vendimtar në hetim.
Deklarata e pyetjeve.
Kjo taktikë përdoret gjatë marrjes në pyetje në formë pyetje-përgjigje. Për më tepër, kjo taktikë mund të përdoret si një shtesë për çdo formë të marrjes në pyetje.
Të gjitha pyetjet që mund të bëhen për nga natyra e tyre mund të jenë si më poshtë:
pyetje shtesë që bëhen për të rikthyer dëshminë e marrë, për të eliminuar pasaktësitë dhe boshllëqet në to. Ata mund të drejtohen në detajet e dëshmisë, për shembull: “Ti thatë që ishe dje në kinema. Dhe në çfarë kinemaje keni qenë konkretisht, në çfarë ore ka filluar shfaqja, si quhej filmi që keni parë dhe keni qenë apo jo deri në fund të shfaqjes?”
pyetje sqaruese, të cilat bëhen edhe për detajimin dhe sqarimin e dëshmisë, por më shpesh për konkretizimin, sqarimin e informacionit të marrë tashmë. Për shembull: “Ti thatë se guri ishte shtrirë pranë kufomës. A mund të sqaroni se në cilën anë të kufomës ishte shtrirë, në çfarë largësie të përafërt dhe si dukej?
të kujtojnë pyetjet që synojnë të ringjallin kujtesën e të pyeturit, ngjallin në të asociacione të caktuara, me ndihmën e të cilave ai do të kujtojë faktet me interes për hetuesin. Si rregull, bëhen disa pyetje kujtuese, në mënyrë që secila prej tyre t'i përgjigjet rrethanave me interes për hetuesin. Për shembull, duke ditur që krimi është kryer në ditë feste, hetuesi mund të pyesë: “A e ke festuar këtë festë, nëse e ke festuar me kë dhe ku, ku ke dashur të shkosh dhe pse nuk shkove, kush e ka nisur. sherri i pari etj?”. Pyetjet reminisente nuk duhet të ngatërrohen me pyetje të tjera që tashmë mund të përmbajnë një opsion përgjigjeje.
bëhen pyetje kontrolli për të verifikuar vërtetësinë e dëshmisë ose për të marrë informacion për një verifikim të tillë. Si rregull, hetuesi bën një pyetje kontrolli në lidhje me një rrethanë që i di me besueshmëri dhe më pas vlerëson përgjigjen e personit të marrë në pyetje, në bazë të së cilës arrin në përfundimin se dëshmia e këtij personi është e rreme ose e vërtetë.
pyetjet inkriminuese kanë për qëllim ekspozimin e personit që merret në pyetje në një gënjeshtër që është e dukshme për hetuesin. Si rregull, këto pyetje bëhen pasi janë bërë pyetjet e kontrollit dhe hetuesi tashmë e di për falsitetin e dëshmisë së të pyeturit. Pyetjet më të shpeshta ndëshkuese përfshijnë taktikën e shfaqjes së provave. Nëse është kështu, atëherë pyetja është e ndërtuar në dy pjesë - pjesa e parë përbëhet nga një demonstrim provash, dhe pjesa e dytë - nga një propozim për personin e marrë në pyetje për të shpjeguar origjinën e kësaj apo asaj prove dhe lidhjen e saj me atë.
Nëse flasim për rregullat e përgjithshme për kryerjen e marrjes në pyetje në formë pyetje-përgjigje, atëherë duhet të theksohet se nuk lejohet të shtrohen pyetje të tilla për të cilat personi i marrë në pyetje nuk do të jetë në gjendje të japë një përgjigje me një fjalë "po". ose jo". Pyetjet duhet të jenë të qarta, specifike, të kuptueshme për personin që merret në pyetje, të lidhura me temën e provës, të vijojnë logjikisht njëra pas tjetrës.
Marrja në pyetje e përsëritur ose shtesë.
Si rregull, marrja në pyetje shtesë ose e përsëritur kryhet në rastet kur është e nevojshme të sqarohen pikat e humbura gjatë marrjes në pyetje fillestare, kur zbulohen rrethana të reja në çështje, për të identifikuar faktet e gënjeshtrës në krahasim me protokollin e marrjes në pyetje fillestare. .
Marrja në pyetje me paraqitjen e provave.
Përdorimi i teknikave që lidhen me demonstrimin e një objekti me shpresën se personi i marrë në pyetje do të ketë situata të caktuara që tregojnë përfshirjen e tij në krimin e kryer, sipas mendimit tonë, në kushtet e mëposhtme:
së pari, kur hetuesi është plotësisht i bindur për fajësinë e të akuzuarit;
së dyti, nëse teknika e përdorur në kombinimin taktik do të ketë ndikim tek personi që ka kryer krimin dhe do të jetë neutrale në lidhje me të pafajshmit;
së treti, nëse hetuesi nuk i referohet këtij objekti si provë dhe nuk i atribuon cilësi joekzistente, "dinakëria", nëse kuptohet si zgjuarsi, aftësi e hetuesit, është një element i metodës taktike të marrjes në pyetje. . Në të kundërt, hetimi paraprak do të ishte pa karakter fyes.
Taktika ndihmëse.
Taktikat ndihmëse synojnë, para së gjithash, një ndikim të ligjshëm psikologjik te të pyeturit.
Për shembull, marrja në pyetje në një vend të caktuar ju lejon të aktivizoni kujtesën e të pyeturve duke përdorur të menduarit asociativ ose të kenë një ndikim të caktuar psikologjik dhe emocional te të pyeturit për shkak të kujtimeve që lindin tek i pyeturi.
Gjithashtu mjaft shpesh përdoret në praktikë një teknikë e tillë si shtrimi i papritur i një pyetjeje që nuk lidhet me temën e marrjes në pyetje. Kjo, si rregull, e merr në befasi personin e marrë në pyetje dhe ai nuk mund t'i fshehë emocionet e tij, ai mund të lërë rrëshqitje për rrethanat me interes për hetuesin. Ngritja e papritur e pyetjes e shqetëson personin e marrë në pyetje, e nxjerr jashtë linjës së zgjedhur të sjelljes, e shqetëson atë, domethënë në mënyra të ndryshme e ndihmon hetuesin që të marrë në pyetje ta nxjerrë nga ekuilibri mendor dhe të arrijë qëllimin. të marrjes në pyetje - për të marrë informacion të vërtetë dhe të plotë për rrethanat e krimit të kryer.
Taktikat për tejkalimin e sjelljes mbrojtëse gjatë marrjes në pyetje.
Psikologu Zhurbin, duke ekzaminuar punën e hetuesve, identifikoi tre linja taktike të sjelljes së një hetuesi gjatë marrjes në pyetje.
Taktika e parë quhet prej tij “situacionale”. Përdoret për arrestimin e të dyshuarve afatshkurtër(deri në tre ditë) dhe, për rrjedhojë, zbatohet nën presionin e kohës. Kjo lloj taktike përfshin këto taktika: një ritëm të përshpejtuar të marrjes në pyetje, forma të ndryshme presioni (kërcënime, tension, ekzagjerim i peshës së krimit të kryer, formimi i ndjenjës se hetuesi tashmë di gjithçka, çorientimi i të pyeturve për qëllimi i marrjes në pyetje etj.) etj.), befasitë, ndërprerjet, pauzat e pakuptueshme dhe të pashpjegueshme, shpërthimet emocionale të hetuesit, marrja në pyetje në çift me shpërndarjen e funksioneve, manipulimi i Kodit të Procedurës Penale dhe Kodit Penal. Kjo taktikë ka një pengesë. Rrëfimi i marrë gjatë marrjes në pyetje, pra, ka edhe karakter situativ, d.m.th., personi i marrë në pyetje u prish dhe logjikisht e kuptoi se duhej të tregonte gjithçka, gjë që bëri, por nga brenda ai ende nuk është dakord me këtë, ai nuk është. pajtohet me humbjen e tij dhe nuk është gati për të. Prandaj, shpesh në gjykatë, i pandehuri që ka nënshkruar rrëfimin në një situatë të tillë, e refuzon atë.
Taktika quhet "duke luajtur", ajo përfshin taktikat e mëposhtme: përfshirja në një situatë të një dueli logjik - hetuesi i tregon në mënyrë specifike personit të marrë në pyetje pikat e dobëta të prokurorisë për të krijuar një mendim të rremë për mundësinë e një mbrojtjeje të suksesshme. dhe kështu që personi i marrë në pyetje përpiqet ta realizojë këtë mundësi. Parashtrimi i polemikave - duke i dhënë mundësinë të pyeturit të parashtrojë versionin e tij. Përsëritja e marrjes në pyetje me shpresën se personi i marrë në pyetje do të harrojë disa detaje të vogla të versionit të tij të rremë. Krijimi i hapësirave të zbrazëta - hetuesi me dashje heq ngjarjet individuale në foton e incidentit, në mënyrë që vetë personi i marrë në pyetje t'i plotësojë këto boshllëqe dhe të japë informacion shtesë. Kuptimi i kësaj taktike është të shterojë të gjitha burimet e mbrojtjes, ta bëjë atë të paefektshëm dhe ta bëjë të pakuptimtë vetë situatën e mbrojtjes.
Taktika e tretë synon, para së gjithash, jo për të mposhtur mekanizmin mbrojtës, jo për të kapërcyer sjelljen mbrojtëse të personit të marrë në pyetje, por për të bindur të pyeturin se ai është vërtet fajtor, se të gjithë njerëzit e kanë gabim, se ky dënim është minimale për krimin që ka kryer. Hetuesi duhet të jetë në gjendje të bindë personin e marrë në pyetje se do të bëjë gjënë e duhur nëse pendohet dhe e ndihmon vetë hetimin, se kjo është e vetmja rrugëdalje e sigurt nga situata e tij.
Rregullat e mirësjelljes. Takti.
Hetuesi ka të bëjë me një kriminel, ndonjëherë duke i shkaktuar atij një ndjenjë të drejtë indinjate dhe neverie. Në jetën e përditshme, një person mbron psikikën e tij duke mos rënë në kontakt me njerëz që janë antipatikë ndaj tij. Hetuesi nuk ka zgjidhje. Dhe gjëja kryesore këtu është të mos i nënshtrohemi këtyre ndjenjave, t'i kapërceni ato, t'i rezistoni. Në lidhje me të pyeturin, hetuesi është i detyruar të tregojë njëfarë takt, mirësjellje dhe durim, me veprimet e tij për të frymëzuar të pyeturin besim në paanshmërinë e tij, sepse “ai që refuzon këtë këndvështrim objektiv, duke rënë në njëanshmëri. , i dorëzohet fuqisë së ndjenjave të pahijshme ndaj individëve...".
Taktikat kriminalistike dhe takti hetimor lidhen jo vetëm me rrënjën e fjalëve. Takti hetimor si shprehje e etikës profesionale është një nga faktorët përcaktues të vlefshmërisë së taktikave të marrjes në pyetje. Efektiviteti i marrjes në pyetje, i gjithë hetimi paraprak varet nga etika e hetuesit, ndërgjegjja, delikatesa dhe takti i tij, kultura profesionale dhe e përgjithshme.
marrjes në pyetje- më e zakonshme nga të gjitha veprimet hetimore. Në praktikë, nuk mund të ketë çështje penale për të cilat nuk do të kryheshin marrja në pyetje. Siç tregojnë studimet e kryera posaçërisht, hetuesit shpenzojnë të paktën 25% të kohës së tyre totale të punës në marrje në pyetje.
Marrja në pyetje, në shikim të parë, nuk paraqet ndonjë vështirësi të veçantë. Megjithatë, kjo butësi është vetëm e dukshme. Personat e marrë në pyetje nuk japin gjithmonë dëshmi të vërteta dhe objektive. Shumë shpesh është e mundur të merret një dëshmi e tillë vetëm pas përpjekjeve të gjata dhe të vazhdueshme të hetuesit, si rezultat i zbatimit të shkathët të një sërë taktikash.
Marrja në pyetje në hetimin paraprak mund të përkufizohet si një veprim hetimor, i cili konsiston në marrjen dhe fiksimin, në mënyrën e përcaktuar me ligj, të dëshmive të dëshmitarëve, viktimave, të dyshuarve ose të akuzuarve për fakte të njohura për ta që kanë lidhje me çështjen nën hetim. .
Ligji i procedurës penale rregullon në detaje procedurën e përgatitjes dhe kryerjes së marrjes në pyetje, të drejtat dhe detyrimet e personit që kryen marrjen në pyetje dhe të personave të marrë në pyetje (nenet 145-152, 155-161 të Kodit të Procedurës Penale të RSFSR-së). .
Marrja në pyetje kryhet, si rregull, në zyrën e hetuesit, por mund të kryhet në një vend tjetër, nëse hetuesi e sheh të nevojshme.
Të gjithë personat e thirrur në lidhje me një çështje merren veçmas në pyetje dhe hetuesi merr masat në kompetencën e tij për t'i penguar ata të komunikojnë me njëri-tjetrin përpara marrjes në pyetje.
Përpara se të merret në pyetje një dëshmitar ose një viktimë, hetuesi është i detyruar të verifikojë identitetin e personit që merret në pyetje, t'i shpjegojë detyrat e tij dhe ta paralajmërojë që të mos merret në protokollin e përgjegjësisë penale për refuzimin ose shmangien e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmive të rreme me vetëdije. Dëshmitarëve nën moshën gjashtëmbëdhjetë vjeç, hetuesi u shpjegon se ata duhet të tregojnë me vërtetësi gjithçka që dinë për rastin.
Në fillim të marrjes në pyetje të dëshmitarit, hetuesi zbulon qëndrimin e tij ndaj të akuzuarit dhe viktimës dhe informacionin e nevojshëm për identitetin e të pyeturit. Më pas dëshmitari ftohet të tregojë gjithçka që di për rrethanat e ngjarjes, në lidhje me të cilën është thirrur në pyetje. Pas një historie të tillë, hetuesi mund t'i bëjë pyetjet e marra në pyetje dhe pyetjet kryesore nuk lejohen.
Kur merren në pyetje dëshmitarët nën moshën katërmbëdhjetë vjeç, dhe sipas gjykimit të hetuesit - deri në gjashtëmbëdhjetë vjet, thirret një mësues. Nëse është e nevojshme, mund të thirren edhe përfaqësuesit ligjorë të të miturit ose të afërmit e tij më të afërt. Para fillimit të marrjes në pyetje, këtyre personave u shpjegohen të drejtat dhe detyrimet e tyre, për të cilat bëhet shënim në protokoll. Ata janë të pranishëm gjatë marrjes në pyetje dhe mund t'i bëjnë pyetje dëshmitarit. Hetuesi ka të drejtë të refuzojë pyetjen e bërë, por kjo pyetje shënohet në protokoll.
Gjatë marrjes në pyetje të të akuzuarit, hetuesi duhet së pari të pyesë nëse ai e pranon fajësinë për akuzën, dhe më pas të ofrojë të dëshmojë mbi themelin e akuzës. Pasi dëgjon historinë e tij, hetuesi, nëse është e nevojshme, i bën pyetje të akuzuarit.
Kështu, marrja në pyetje e çdo pjesëmarrësi në proces në fakt ndahet në tre faza:
- sqarimi i të dhënave të nevojshme për identitetin e të pyeturit (plotësimi i pjesës së protokollit të pyetësorit);
- histori e lirë;
- faza pyetje-përgjigje (disa autorë dallojnë fazën e katërt - fiksimin e kursit dhe rezultatet e marrjes në pyetje).
Gjatë një tregimi të lirë, personi i marrë në pyetje nuk rekomandohet të ndërpritet; Natyrisht, hetuesi mund të bëjë pyetje sqaruese dhe saktësuese, por, si rregull, ato nuk duhet të pasqyrohen në protokoll.
Dy fazat e para janë të detyrueshme; e treta (pyetje-përgjigje) është fakultative. Nëse hetuesi, pasi ka regjistruar dëshminë e personit të marrë në pyetje, të dhënë gjatë një historie të lirë, sheh se të gjitha rrethanat e ngjarjes janë të përcaktuara në protokoll plotësisht dhe saktë, nuk ka nevojë të bëjë pyetje shtesë. .
Llojet e marrjes në pyetje në hetimin paraprak ndryshojnë në varësi të:
- statusi procedural i personit që merret në pyetje (marrja në pyetje e dëshmitarit, viktimës, të dyshuarit, të akuzuarit);
- mosha e personit të marrë në pyetje (marrja në pyetje e të rriturit, të miturit, të miturit);
- përbërja e pjesëmarrësve (pa pjesëmarrjen e të tretëve, me pjesëmarrjen e një mbrojtësi, eksperti, specialisti, prindërsh ose përfaqësuesi ligjor të të miturit, mësuesi, përkthyesi);
- vendet e marrjes në pyetje;
- natyra e situatës hetimore (moskonflikti ose konflikti). Një situatë pa konflikt gjatë marrjes në pyetje karakterizohet nga një koincidencë e plotë ose e pjesshme e interesave të hetuesit dhe të pyeturit dhe zakonisht ndodh kur merret në pyetje viktima ose dëshmitari, d.m.th. pjesëmarrës i ndërgjegjshëm në proces. Përkundrazi, një situatë konflikti, si rregull, lind gjatë marrjes në pyetje të një të dyshuari ose të akuzuari, i cili nuk dëshiron të japë dëshmi të vërtetë dhe i reziston hetuesit;
- nëse personi është marrë në pyetje në këtë rast më parë ose po merret në pyetje për herë të parë (pyetje parësore ose fillestare, e përsëritur, shtesë). Një pyetje e tillë konsiderohet e përsëritur kur përsëri jepet dëshmi për ato çështje për të cilat ato janë dhënë tashmë në marrjen në pyetje të mëparshme; shtesë - kur jepet dëshmi për çështje që nuk janë trajtuar gjatë marrjes në pyetje të mëparshme. Në të njëjtën kohë, nëse gjatë marrjes në pyetje fillestare pjesa e pyetësorit të protokollit është plotësuar plotësisht dhe saktë, ai nuk plotësohet gjatë marrjes në pyetje të përsëritura dhe shtesë.
Një lloj i veçantë, specifik i marrjes në pyetje është konfrontimi.
Disa dispozita të psikologjisë së marrjes në pyetje
Nje nga dispozitat më të rëndësishme Taktika e marrjes në pyetje është nevoja për të vendosur kontakt psikologjik me të pyeturin.
Ekzistojnë përkufizime të ndryshme të kontaktit psikologjik. Ajo, në veçanti, mund të përkufizohet si marrëdhënie ndërmjet hetuesit dhe të pyeturit, në të cilën i pyeturi me vetëdije dhe vullnetarisht i jep hetuesit informacione të rëndësishme për çështjen. N.I. Porubov e përkufizon kontaktin psikologjik si një sistem ndërveprimi midis njerëzve në procesin e komunikimit të tyre bazuar në besim; si një proces informacioni në të cilin njerëzit mund dhe dëshirojnë të perceptojnë informacionin që vjen nga njëri-tjetri.
Është e rëndësishme të theksohet se vendosja e kontaktit psikologjik nuk është aspak e barabartë me dhënien e dëshmisë së vërtetë të marrë në pyetje. Prania e kontaktit psikologjik është vetëm hapi i parë drejt dëshmisë së vërtetë, vetëm një nga kushtet që lehtëson shumë, në planin afatgjatë, marrjen e tyre. Nuk nënkupton shfaqjen e simpatisë, gatishmërisë për lëshime reciproke etj. Në prani të një situate konflikti, vendosja e kontaktit psikologjik nënkupton përfshirjen e personit të marrë në pyetje në një dialog, krijimin e kushteve për komunikim të lirë midis hetuesit dhe personit të marrë në pyetje, pavarësisht nga prania e një konflikti midis tyre. Në të njëjtën kohë, tensioni psikologjik mund të vazhdojë, por hetuesi duhet ta dobësojë atë në masën maksimale, të sigurojë që personi i marrë në pyetje të kapërcejë ndjenjën e antipatisë, acarimit ndaj hetuesit.
Kontakti psikologjik arrihet nga autoriteti i hetuesit, qëndrueshmëria e tij në ndjekjen e linjës së tij, papërkulshmëria në çështjet parimore dhe në të njëjtën kohë - dashamirësia, gatishmëria për të parë një person të gjallë në çdo person të marrë në pyetje, e theksuar nga dëshira për ta shpëtuar atë nga vështirësi të panevojshme, për të lehtësuar fatin e tij (natyrisht, duke vepruar në këtë rreptësisht brenda ligjit).
Vetëkuptohet se kontakti psikologjik mes hetuesit dhe të pyeturit nuk mund të nënkuptojë vendosjen e një marrëdhënie barazie mes tyre. Siç vërehet në literaturën mjeko-ligjore, me gjithë natyrën e tij të dyanshme, kontakti psikologjik gjatë marrjes në pyetje është gjithmonë një marrëdhënie midis një përfaqësuesi shtetëror dhe një personi privat, për më tepër, shpesh një person i akuzuar ose i dyshuar për kryerjen e një krimi. Këtu ndryshimi në pozicion është i natyrshëm dhe nuk duhet nënvlerësuar apo mbuluar. Kontakti është efektiv pikërisht kur lind me realizimin e gjendjes reale të punëve, rreshtimin real të forcave dhe bazohet në respektin e të pyeturit ndaj hetuesit.
Për të vendosur kontakt psikologjik, hetuesi duhet të jetë në gjendje të fitojë personin e marrë në pyetje. Për ta bërë këtë, është shumë e rëndësishme, para së gjithash, të tregohet interes për fatin e të akuzuarit ose të dyshuarit. Nëse hetuesi është indiferent ndaj atij që merr në pyetje, e mban formalisht, thatë, kontakti psikologjik mes tyre nuk do të lindë kurrë. Hetuesi duhet të jetë gjithmonë i barabartë, korrekt dhe në të njëjtën kohë dashamirës, human. Irritimi, vrazhdësia, si dhe thatësia, indiferenca shkaktojnë menjëherë një përgjigje negative.
Personi i marrë në pyetje duhet të shohë se hetuesi kërkon vetëm të vërtetojë të vërtetën dhe nuk ka ndërmend ta akuzojë me çdo kusht, ai është i gatshëm të dëgjojë të gjitha argumentet e tij dhe t'i kontrollojë me kujdes. Në të njëjtën kohë, është e nevojshme t'i tregohet menjëherë të pyeturit se përpjekjet për të mashtruar hetuesin janë të padobishme - hetuesi i njeh mirë materialet e çështjes, është i përgatitur për marrje në pyetje dhe nuk është aspak i prirur të besojë gjithçka që dëgjon nga i pyeturi.
Nëse personi i marrë në pyetje sillet pa edukatë, lejon sharje ose vrazhdësi, është e nevojshme që menjëherë të ndalohet. Në raste të tilla, zakonisht ndihmon një vërejtje e bërë me një ton të qetë e të përmbajtur; Në asnjë rast hetuesi nuk duhet të lejojë vrazhdësi reciproke. Çdo prishje gjatë marrjes në pyetje, si rregull, është e kushtueshme, pasi nuk është më e mundur të vendoset kontakt psikologjik pas kësaj.
Është shumë e rëndësishme të ngjallni interes tek personi i pyetur për të dhënë dëshmi, në vetë procesin e komunikimit me hetuesin. I dyshuari apo i akuzuari duhet të dëshirojë të bisedojë me hetuesin, të presë thirrjen për marrje në pyetje, së paku për të debatuar me hetuesin, për të sjellë disa argumente të reja në favor të tij. Është e rëndësishme që ai t'i perceptojë kundërshtimet e hetuesit pa zemërim, të mos i refuzojë ato menjëherë; pastaj gradualisht do të fillojë të pajtohet me disa prej tyre dhe në fund do të duhet të thotë të vërtetën.
Hetuesi duhet të përpiqet të sigurojë që stili i tij i sjelljes gjatë marrjes në pyetje (kultura e komunikimit, aftësia për të dëgjuar bashkëbiseduesin, për të formuluar qartë dhe me kompetencë pyetje, për të treguar taktin e nevojshëm, etj.) ishte i patëmetë. Në veçanti, është e nevojshme të jesh shumë i përmbajtur në shprehjen e qëndrimit ndaj dëshmisë - mund të jepet çdo vlerësim i dëshmisë vetëm kur hetuesi është plotësisht i sigurt për vërtetësinë ose falsitetin e tyre.
Vendosja e kontaktit psikologjik lehtësohet kryesisht nga situata e marrjes në pyetje. Ajo duhet të jetë e qetë, afariste; është e nevojshme, nëse është e mundur, të përjashtohen të gjitha shpërqendrimet, gjithçka që mund të ndërhyjë në një bisedë konfidenciale - telefonata të jashtme, biseda me kolegë, etj.
Le të ndalemi në një aspekt tjetër të psikologjisë së marrjes në pyetje. Tashmë është theksuar më lart se nga pikëpamja psikologjike, thelbi i marrjes në pyetje është ndërveprimi i hetuesit me personin e marrë në pyetje, me qëllim marrjen e informacionit të nevojshëm. Marrja në pyetje nuk është një marrje pasive e një informacioni të caktuar, por një veprimtari aktive e të dyja palëve që marrin pjesë në të; me fjalë të tjera, komunikimi gjatë marrjes në pyetje, si çdo komunikim, përfshin një ndikim psikologjik tek pala tjetër, tek pjesëmarrësi tjetër në këtë komunikim. Kjo do të thotë se hetuesi jo vetëm që mund, por duhet të ndikojë tek personi që merret në pyetje, d.m.th. për të bindur personin e marrë në pyetje që të veprojë sipas nevojës në interes të çështjes.
Mes avokatëve pati deklarata për paligjshmërinë e ndonjë ndikim psikologjik nga ana e hetuesit tek i pyeturi. Ky është padyshim një pozicion i gabuar që nuk merr parasysh gjendjen reale të punëve. Ndikimi psikologjik (dhe i ndërsjellë) është i pashmangshëm në çdo komunikim, në çdo kontakt. Është e pamundur të "ndalohet" ushtrimi i ndikimit psikologjik gjatë marrjes në pyetje; mund të flasim vetëm për ligjshmëri, për ligjshmërinë e ndikimit të hetuesit tek ai që ai merr në pyetje.
Është e nevojshme të bëhet dallimi i qartë ndërmjet ndikimit të ligjshëm psikologjik dhe presionit të paligjshëm ndaj personit të marrë në pyetje, duke zhvatur prej tij dëshminë e nevojshme për hetuesin. Siç thotë A.R. Ratinov, "ndikimi mendor legjitim në vetvete nuk dikton një veprim specifik, nuk zhvat prova të një ose një tjetër përmbajtjeje, por, duke ndërhyrë në proceset e brendshme mendore, formon pozicionin e duhur të një personi, një qëndrim të vetëdijshëm ndaj detyrave të tij qytetare dhe vetëm në mënyrë indirekte e çon atë në një zgjedhje linjë të caktuar sjellje." Kjo do të thotë se kufiri midis dhunës mendore dhe ndikimit të ligjshëm psikologjik përcaktohet, së pari, nga ligjshmëria e taktikave të përdorura nga hetuesi gjatë marrjes në pyetje dhe, së dyti, nga fakti që personi i marrë në pyetje ka lirinë të zgjedhë një pozicion ose një tjetër. .
2. Studimi i personalitetit të të pyeturit. Sasia e informacionit për identitetin e të pyeturit, që ka hetuesi, e paracakton zgjedhja e duhur taktika; suksesi i marrjes në pyetje varet shumë nga kjo. Me interes të veçantë janë marrëdhëniet e personit të marrë në pyetje me personat e paraqitur në çështje; karakteri i tij moral; vetitë mendore; e kaluara; Mënyra e jetesës; niveli kulturor dhe shumë më tepër.
Informacionet e nevojshme për personin e marrë në pyetje mund të merren nga burime të ndryshme- dëshmitë e pjesëmarrësve të tjerë në proces, karakteristikat nga vendet e punës ose studimit, të dhënat operacionale. Megjithatë, duhet pasur parasysh se mbledhja e informacionit përkatës kërkon kohë të konsiderueshme dhe marrja në pyetje zakonisht duhet të kryhet pa vonesë. Në raste të tilla, hetuesi, duke u përgatitur për marrje në pyetje, së pari vlerëson personalitetin e personit që do të merret në pyetje, bazuar në materialet e çështjes; së dyti, ai përpiqet të marrë sa më shumë informacion për të në fazën e parë të marrjes në pyetje - gjatë plotësimit të pjesës së pyetësorit të protokollit. Për ta bërë këtë, ndonjëherë ka kuptim ta transferoni bisedën në një kanal joformal, të bëni pyetje shtesë (sigurisht, pa i rregulluar këto pyetje dhe përgjigje për to në protokoll).
3. Përcaktimi i kohës, vendit të marrjes në pyetje dhe mënyrës së thirrjes për marrje në pyetje. Në përputhje me kërkesat e ligjit, marrja në pyetje e të ndaluarit ose të arrestuarit duhet të bëhet jo më vonë se 24 orë nga momenti i ndalimit ose arrestimit, dhe marrja në pyetje e të akuzuarit - menjëherë pas paraqitjes së akuzës ndaj tij. Në raste urgjente, ligji lejon që marrja në pyetje të bëhet gjatë natës dhe vendimi nëse marrja në pyetje mund të konsiderohet urgjente merret nga vetë hetuesi.
Taktikisht, marrja në pyetje, si rregull, duhet të kryhet sa më shpejt që të jetë e mundur; megjithatë, në disa raste mund të jetë e përshtatshme që të shtyhet për një kohë - për shembull, nëse personi që do të merret në pyetje është tepër i emocionuar, është në i dehur, ka nevojë për kujdes mjekësor; nëse hetuesi nuk është mjaftueshëm i përgatitur për marrjen në pyetje; nëse para marrjes në pyetje është e nevojshme të merret ndonjë informacion shtesë në lidhje me rrethanat e çështjes ose karakterizimin e këtij personi etj. Nëse vendoset që marrja në pyetje të shtyhet për një kohë, hetuesi duhet të kujdeset që gjatë kësaj kohe personi që do të merret në pyetje të mos ketë ndonjë ndikim të padëshiruar nga ana e të akuzuarit apo të dyshuarve.
Vendi i marrjes në pyetje është zakonisht zyra e hetuesit. Sidoqoftë, sipas gjykimit të hetuesit dhe për shkak të rrethanave specifike, marrja në pyetje mund të kryhet edhe në një vend tjetër - në një institucion mjekësor, në vendin e punës së personit të marrë në pyetje, në banesën e tij. Marrja në pyetje në vendngjarje është shpesh shumë efektive.
Mënyra e thirrjes për marrje në pyetje varet nga rrethanat specifike. Ndonjëherë hetuesi përdor fletëthirrjen, por është mjaft e mundur të ftojë edhe me telefon personin që merret në pyetje (shpesh kjo rezulton më e përshtatshme), nëpërmjet një personi të tretë, DEZ-së, administratës së një institucioni apo ndërmarrjeje. Në raste të jashtëzakonshme, personi që do të merret në pyetje dorëzohet me makinë; për këtë nxirret një vendim i posaçëm, i cili u transferohet për ekzekutim punonjësve të shërbimit të jashtëm policor ose inspektorit të rrethit.
4. Krijimi i mjedisit të nevojshëm për marrjen në pyetje. Mjedisi në të cilin kryhet marrja në pyetje nuk duhet ta shpërqendrojë personin e marrë në pyetje, ta pengojë atë të përqendrohet. Zakonisht, zyra e hetuesit (nëse ai punon vetëm në zyrë) i përmbush plotësisht këto synime. Nëse zyra është e zënë nga dy ose tre hetues, ndonjëherë është e nevojshme të caktohet një marrje në pyetje për një kohë kur hetuesit e tjerë duhet të mungojnë ose kur ata nuk planifikojnë të kryejnë asnjë veprim hetimor. Në disa raste, gjatë marrjeve në pyetje veçanërisht të vështira dhe të përgjegjshme, zgjidhet një dhomë e veçantë, telefoni fiket aty, hiqet gjithçka që mund të pengojë të përqendrohet të pyeturin, etj. Natyrisht, gjithmonë duhet të merren parasysh mundësitë specifike që disponon hetuesi.
5. Studimi i çështjeve të veçanta që mund të lindin gjatë marrjes në pyetje (për shembull, në teknologji, kontabilitet). Për këtë, hetuesi para marrjes në pyetje studion literaturë të veçantë, mund të konsultohet me specialistë, duke vizituar vendin për t'u njohur personalisht me objekte të caktuara.
6. Përcaktimi i rrethit të pjesëmarrësve në pyetje. Sipas gjykimit të hetuesit, një specialist ose ekspert mund të marrë pjesë në pyetje; ata luajnë një rol aktiv - ata mund të japin shpjegime për pyetjet që lindin gjatë marrjes në pyetje, t'i bëjnë pyetje personit të marrë në pyetje me lejen e hetuesit. Në pyetje mund të marrë pjesë edhe një avokat mbrojtës (në rastet e përcaktuara në ligj); përkthyesi (kur merr në pyetje shurdhmemecët ose personat që nuk flasin gjuhën në të cilën po zhvillohet hetimi); mësuesi; përfaqësuesit ligjorë ose të afërmve të të miturit.
Suksesi i marrjes në pyetje varet kryesisht nga përzgjedhja e saktë e pjesëmarrësve. Një specialist kompetent që i kupton mirë detyrat e hetimit, një përkthyes ose mësues me përvojë janë ndihmës të domosdoshëm të hetuesit. Gjatë marrjes në pyetje të një të mituri, është gjithashtu e një rëndësie të madhe të vendoset se cilët nga përfaqësuesit ligjorë ose të afërmit e tij duhet të ftohen për të marrë pjesë në pyetje.
7. Përgatitja materialet e nevojshme, si dhe mjetet teknike të marrjes në pyetje. Materialet e tilla përfshijnë provat fizike, të cilat do të paraqiten gjatë marrjes në pyetje (ato duhet të jenë pranë), materialet përkatëse të çështjes (shënuesit janë bërë në rast), dhe numri i mjeteve teknike është kryesisht një magnetofon.
8. Hartimi i planit të marrjes në pyetje. Hetuesi duhet gjithmonë të planifikojë marrjen në pyetje të ardhshme - të përshkruajë paraprakisht pyetjet që duhet të sqarohen, radhën në të cilën ato janë ngritur, procedurën e paraqitjes së provave materiale dhe materialet e tjera të rastit. Më shpesh, plani përshkruhet mendërisht, më rrallë - në formën e skicave të shkurtra. Vetëm në disa nga më raste të vështiraështë e këshillueshme që të hartohet një plan i detajuar me shkrim që tregon taktikat që supozohet të përdoren gjatë marrjes në pyetje, formulimin e pyetjeve, etj. Meqenëse gjatë marrjes në pyetje situata mund të mos jetë ajo që pritej, ose gjatë marrjes në pyetje situata mund të ndryshojë në mënyrë dramatike, hetuesi duhet të ofrojë disa opsione për planin dhe të jetë në gjendje të ndryshojë në kohë taktikat e marrjes në pyetje.
Jo gjithmonë hetuesi ka mundësinë të përgatitet me kujdes për marrjen në pyetje. Mungesa e kohës, mungesa e materialeve për identitetin e të pyeturit, mjedisi jo gjithmonë i favorshëm për marrjen në pyetje dhe faktorë të tjerë objektivë, natyrisht që e vështirësojnë këtë detyrë. Sidoqoftë, në çdo rast, hetuesi duhet të jetë në gjendje të përgatisë siç duhet dhe të ndërtojë me kompetencë taktike një marrje në pyetje.
Taktikat e marrjes në pyetje të dëshmitarëve dhe viktimave (marrja në pyetje në një situatë pa konflikt)
Kur merret në pyetje në një situatë pa konflikt, personi i marrë në pyetje, si rregull, nuk ka nevojë të dënohet për diçka - ai me dëshirë tregon për të gjitha rrethanat e ngjarjes vetë. Sidoqoftë, kjo nuk do të thotë aspak se besueshmëria e dëshmive të personit të marrë në pyetje është e garantuar në të gjitha rastet: personi i marrë në pyetje mund të harrojë diçka, të perceptojë gabimisht disa elementë të ngjarjes (për shkak të kalueshmërisë së ngjarjes, emocionale të forta zgjim, frikë, etj.). Me fjalë të tjera, gjatë marrjes në pyetje në një situatë pa konflikt, personi i marrë në pyetje mund të “mos i përcjellë” hetuesit disa nga informacionet që lidhen me çështjen ose mund t'i përcjellë ato në formë të shtrembëruar. Dhe kjo nuk ndodh si përjashtim, por, përkundrazi, shumë shpesh. Kështu, sipas rezultateve të një prej studimeve, dëshmia e 44,9% e viktimave nuk korrespondonte plotësisht me rrethanat reale të ngjarjes nën hetim.
Kjo do të thotë se detyra e hetuesit gjatë marrjes në pyetje në një situatë pa konflikt është të ndihmojë personin e marrë në pyetje për të rivendosur pamjen reale të ngjarjes nën hetim dhe për të kujtuar faktet e harruara.
Ekzistojnë një sërë taktikash të marrjes në pyetje në një situatë pa konflikt.
Në veçanti, gjatë thirrjes së dëshmitarëve dhe viktimave, zakonisht nuk është e nevojshme të përdoren thirrjet me një paralajmërim se, në rast të mosparaqitjes, ato mund të dorëzohen me makinë. Ka kuptim të praktikohet më gjerësisht një ftesë për marrje në pyetje me telefon në zyrë ose në shtëpi, dhe nëse ftesa bëhet me shkrim, jo një thirrje, por një shënim i thjeshtë informal.
Forma e paralajmërimit të personit të marrë në pyetje për përgjegjësinë penale për shmangie ose refuzim për të dëshmuar dhe për dhënien e dëshmisë me vetëdije të rreme është e rëndësishme. Hetuesi duhet të jetë në gjendje t'i shpjegojë të pyeturit seriozitetin dhe përgjegjësinë e plotë të veprimit të ardhshëm hetimor dhe, në të njëjtën kohë, ta bëjë atë pa formalitet të tepruar, në mënyrë që të mos ndërhyjë në vendosjen e kontaktit psikologjik, të mos "trembë". ” të pyeturit.
Natyrisht, nëse ka arsye për të besuar se dëshmitari ose viktima nuk ka ndërmend të thotë të vërtetën, paralajmërimi përkatës duhet të jepet në një formë tjetër, më të rëndë.
Një teknikë e tillë është gjithashtu shumë efektive - marrja në pyetje në rendi kronologjik. Personi i marrë në pyetje ftohet të kujtojë atë që ka bërë në një ditë të caktuar, duke filluar nga një moment i caktuar. Duke riprodhuar vazhdimisht në kujtesë ngjarjet e asaj dite, personi i marrë në pyetje shpesh mund të përmendë fakte dhe rrethana të tilla që nuk i mbante mend më parë. Në të njëjtën kohë, është e mundur të rivendoset sekuenca kronologjike e ngjarjeve si duke filluar nga një moment më i hershëm, ashtu edhe anasjelltas - nga më vonë në më herët.
Shpesh, gjatë marrjes në pyetje në një situatë pa konflikt, përdoren pyetje që aktivizojnë lidhjet asociative në mendjen e dëshmitarit. Për shembull, nëse dëshmitari nuk mund të kujtojë se kur e ka takuar të akuzuarin, ka kuptim ta pyesni nëse ata janë takuar në ditë pushimi ose në një ditë jave, si ka qenë moti në ditën e takimit, etj. Ndonjëherë kjo është e mjaftueshme për të rikthyer të gjithë pamjen e ngjarjes në kujtesën e dëshmitarit.
Rezultate të mira jep edhe paraqitja para të pyeturve e provave të ndryshme materiale, fotografive, diagrameve, planeve. Në veçanti, gjatë hetimit të aksidenteve në komunikacion, dëshmitarit mund t'i kërkohet të tregojë në diagram se në cilin drejtim po lëvizte, në cilën pikë ishte në momentin e ngjarjes, ku në atë kohë automjeteve. Pasi shikon një fotografi në grup, personi i marrë në pyetje shpesh kujton detajet e ngjarjes, emrat dhe mbiemrat e personave me interes për hetuesin dhe shumë të tjera.
Së fundi, marrja në pyetje në vendngjarje është shpesh shumë efektive.
Sidoqoftë, kur përdorni këto dhe metoda të tjera, duhet të jeni shumë të kujdesshëm: duhet të mbani mend gjithmonë se nëse ato përdoren në mënyrë të pahijshme, mund të kaloni në mënyrë të padukshme kufirin përtej të cilit ndihma për personin e marrë në pyetje për të rivendosur pamjen reale të ngjarja dhe rikujtimi i fakteve të harruara mbaron dhe sugjerimet, “indikacionet” fillojnë.pyetjet kryesore, gjë që është krejtësisht e papranueshme.
Taktikat e marrjes në pyetje të të dyshuarve dhe të akuzuarve (marrja në pyetje në një situatë konflikti)
Si rregull, i dyshuari ose i akuzuari i mbajnë mend mirë rrethanat e krimit dhe gjithçka që lidhet me të. Faktet e harresës këtu janë shumë të rralla dhe jo karakteristike, pasi personi i marrë në pyetje është i interesuar në mënyrë të pashmangshme për ngjarjen, vazhdimisht mendon për të dhe vazhdimisht riprodhon mendërisht të gjithë pamjen e ngjarjes. Megjithatë, shumë shpesh i dyshuari ose i akuzuari mendojnë se nuk është në interesin e tyre të thonë të vërtetën ose, sipas të paktën, gjithë e vërteta. Prandaj, në dëshmitë e tyre, ata zakonisht japin një pamje të shtrembëruar të ngjarjes, heshtin për diçka ose nuk e tregojnë historinë ashtu siç ka qenë në të vërtetë. Me fjalë të tjera, në këtë rast, personi i marrë në pyetje nuk ka nevojë të ndihmohet për të kujtuar diçka - është e nevojshme të kërkohet dëshmi e vërtetë prej tij.
Para se të flasim për teknikat e marrjes në pyetje në një situatë konflikti, duhet theksuar se detyra e hetuesit gjatë marrjes në pyetje nuk është të sigurojë që personi i marrë në pyetje domosdoshmërisht të pranojë fajin e tij, por të marrë dëshmi të plotë dhe të vërtetë prej tij. Paragjykimi me vetëdije akuzuese, paragjykimi i hetuesit gjatë marrjes në pyetje, kur ai, duke mos pasur ende provat e nevojshme, shfaq mosbesim ndaj çdo fjale të të pyeturit, vetëm sa mund ta dëmtojë çështjen.
Dëshmia e një të dyshuari apo të akuzuari nuk është vetëm burim provash, por edhe mjet për të ushtruar të drejtën e mbrojtjes së këtyre personave. Kjo do të thotë se hetuesi duhet të jetë i përgatitur psikologjikisht për heshtje, lëshime, përpjekje për të justifikuar veten e deri në gënjeshtra të drejtpërdrejta nga ana e të pyeturit.
Duhet mbajtur mend gjithashtu se dëshmia e të dyshuarit ose e të akuzuarit, edhe pse nuk është provë ekskluzive, nuk ka përparësi formale ndaj llojeve të tjera të provave, është shumë e rëndësishme nga pikëpamja e vërtetimit të të gjitha rrethanave të ngjarjes. Nëse i dyshuari ose i akuzuari fillon të thotë të vërtetën, ai zakonisht raporton disa fakte të reja, emërton detaje të tilla të ngjarjes që nuk ishin të njohura më parë për hetuesin; më vonë, kur vërtetohen këto dëshmi, fajësia e personit në fjalë provohet në mënyrë të pakundërshtueshme.
Së fundi, dhënia e dëshmisë së vërtetë për të dyshuarit apo të pandehurit është hapi i parë dhe shumë i rëndësishëm drejt çarmatimit të tyre moral dhe ligjor, drejt riedukimit të tyre të mëvonshëm.
Nga gjithë sa u tha, konkluzioni: marrja në pyetje në situatë konflikti duhet të bëhet me respektim të rreptë të ligjit, pa asnjë anshmëri, por në të njëjtën kohë në mënyrë aktive, fyese, me qëllim të marrjes së dëshmisë së vërtetë.
Një nga taktikat kryesore të marrjes në pyetje në një situatë konflikti është identifikimi i motiveve të dhënies së dëshmisë së rreme dhe eliminimi i këtyre motiveve. Motive të tilla mund të jenë, për shembull, dëshira për të shmangur përgjegjësinë ose për të arritur një dënim më pak të rëndë, frika nga hakmarrja e bashkëpunëtorëve, keqardhja për ta, etj. Në raste të tilla, hetuesi duhet të bindë të pyeturin se është e pamundur t'i ikë përgjegjësisë në këtë mënyrë - fajësia e tij do të provohet ende dhe dënimi, përkundrazi, do të jetë më i rëndë; që autoritetet e zbatimit të ligjit të jenë në gjendje t'i ofrojnë atij mbrojtjen e nevojshme; që bashkëpunëtorët nga ana e tyre nuk e kursejnë dhe udhëhiqen vetëm nga interesat e tyre. Ndoshta jo menjëherë, por në fund, i pyeturi zakonisht pajtohet me këto argumente dhe refuzon të gënjejë.
Shumë shpesh, detajet maksimale dhe konkretizimi i dëshmisë, nëse është e nevojshme, në kombinim me marrjen në pyetje të përsëritur, rezulton të jetë shumë efektiv. Në të njëjtën kohë, hetuesi përpiqet të sigurojë që personi i marrë në pyetje të tregojë sa më hollësisht të jetë e mundur për vetë ngjarjen, për atë që i parapriu, çfarë ndodhi më pas. Nëse personi i marrë në pyetje jep dëshmi të rreme, ai mund të hutohet për detajet; gjithashtu të detajuara
dëshmitë janë shumë më të lehta për t'u verifikuar dhe hedhur poshtë duke paraqitur provat përkatëse gjatë marrjes në pyetje të dytë.
Në disa raste, dëshmia e vërtetë mund të merret duke stimuluar cilësitë pozitive të të dyshuarit ose të akuzuarit. Për ta bërë këtë, është e nevojshme të identifikohen dhe aktivizohen, për shembull, cilësi të tilla të të pyeturit si vetëvlerësimi, guximi, humanizmi (në veçanti, dëshira e tij për të korrigjuar ose zvogëluar dëmin e shkaktuar nga krimi). Natyrisht, kjo teknikë mund të përdoret vetëm në lidhje me ata të dyshuar ose të akuzuar që ende kanë cilësitë pozitive përkatëse.
Teknika kryesore e përdorur gjatë marrjes në pyetje në një situatë konflikti është paraqitja e provave.
Provat mund të paraqiten në dy mënyra - ose në rend rritës (nga më i dobët në më i fortë), ose duke filluar menjëherë me provat më të rëndësishme. Metoda e parë praktikohet kur ka një sasi relativisht të madhe provash, por asnjëra prej tyre nuk është veçanërisht e fortë, vendimtare. Llogaritja e hetuesit bazohet në demonstrimin e të pyeturit një sërë provash në formën e një zinxhiri harmonik, duke e bindur atë për pakuptimësinë e mohimit dhe nevojën për të thënë të vërtetën. Metoda e dytë përdoret kur ka prova relativisht të pakta, por midis tyre ka një ose një me shumë peshë ose një për përgënjeshtrimin e së cilës personi i marrë në pyetje nuk është i përgatitur psikologjikisht.
Natyrisht, krahas të gjitha këtyre teknikave, vendosja e kontaktit psikologjik me të pyeturin ka një rëndësi të madhe për suksesin e marrjes në pyetje në një situatë konflikti.
Duhet të theksohet se për qëllime metodologjike, situatat pa konflikt dhe ato pa konflikt dallohen rreptësisht, megjithatë, në jeta reale Ndodh shpesh që gjatë të njëjtit marrje në pyetje njeriu duhet të përballet me të dyja situatat njëherësh (kur personi i marrë në pyetje jep dëshmi të vërtetë në një episod dhe përpiqet të mashtrojë, çorientojë hetuesin në një tjetër). Në raste të tilla, hetuesi duhet gjithashtu të tregojë fleksibilitetin e duhur dhe të zbatojë teknika të ndryshme - fillimisht që synojnë të ndihmojnë personin e marrë në pyetje në kujtimin e asaj që është harruar, dhe më pas (gjatë të njëjtit marrje në pyetje) - ekspozimin e personit të marrë në pyetje në dhënien e dëshmisë së rreme.
Regjistrimi i rrjedhës dhe rezultateve të marrjes në pyetje
Mjeti kryesor i fiksimit të provave të marra gjatë marrjes në pyetje është protokolli. Dëshmia shënohet në protokoll, nëse është e mundur fjalë për fjalë, në vetën e parë, me ruajtjen e origjinalitetit të fjalës së të pyeturit.
Në të njëjtën kohë, informacionet e tepërta, deklaratat fillestare të të pyeturit, të cilat ai i ka refuzuar edhe para se hetuesi të kishte kohë t'i shkruante, nuk regjistrohen. Si rregull, shprehjet zhargone nuk janë fikse (ato transmetohen në një formë të përdorur zakonisht).
Pas një rrëfimi të lirë regjistrohen pyetjet dhe përgjigjet, pasqyrohen faktet e paraqitjes së provave dhe shpallja e dëshmisë së personave të tjerë.
Çdo faqe është e vërtetuar në fund me nënshkrimin e personit që merret në pyetje. Nëse një përkthyes ka marrë pjesë në marrje në pyetje, ai gjithashtu nënshkruan çdo faqe të protokollit dhe të gjithë protokollin në tërësi.
Sipas ligjit, personi i marrë në pyetje mund ta shkruajë dëshminë me dorën e tij.
Në fund të protokollit, bëhet një procesverbal sipas përcaktuar formë tradicionale, diçka e tillë: “Nuk kam asnjë shtesë. Protokolli është shkruar saktë nga fjalët e mia, është lexuar nga unë personalisht” (ose “ma lexo me zë”). Më pas vjen nënshkrimi i të pyeturit, e më pas i hetuesit.
Vitet e fundit, kur hetohen krimet më të rënda, përdoret shpesh si a fonde shtesë fiksimin e regjistrimit zanor të dëshmive të të pyeturve. Regjistrimi i zërit nuk zëvendëson protokollin dhe është vetëm një shtojcë e tij.
Para fillimit të marrjes në pyetje, hetuesi është i detyruar të paralajmërojë personin e marrë në pyetje se dëshmia e tij do të regjistrohet në fonogram. Të gjitha detajet e nevojshme të protokollit të marrjes në pyetje duhet të regjistrohen në fonogram: data dhe vendi i marrjes në pyetje; koha e fillimit të saj, dhe më pas - fundi; mbiemri, pozita dhe grada e personit që kryen marrjen në pyetje; të gjitha të dhënat personale të personit të marrë në pyetje; paralajmërimi i tij për përgjegjësinë për shmangie ose refuzim të dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije, etj. Ligji parashikon konkretisht se nuk lejohet regjistrimi audio i një pjese të marrjes në pyetje, si dhe përsëritja enkas për regjistrimin audio të dëshmisë së dhënë gjatë të njëjtës marrje në pyetje. Me fjalë të tjera, nëse hetuesi beson se një pjesë e dëshmisë duhet të regjistrohet me fonogram, ai duhet të regjistrojë të gjithë marrjen në pyetje në një shirit magnetik.
Në fund të marrjes në pyetje, regjistrimi i zërit riprodhohet plotësisht tek të pyeturit. Nëse pas dëgjimit të regjistrimit bën ndonjë shtesë, ato regjistrohen edhe në kasetë, pas së cilës shënohet deklarata e të pyeturit se dëshmia e tij është regjistruar saktë. Më pas, në fonogram regjistrohet informacioni për mjetet dhe kushtet teknike të regjistrimit të zërit (lloji i magnetofonit, lloji dhe shpejtësia e kasetës) dhe se kush e ka kryer marrjen në pyetje. Në protokollin e marrjes në pyetje bëhet edhe një shënim për përdorimin e regjistrimit të zërit, mjetet dhe kushtet teknike të tij.
Fonogrami mbahet gjatë rastit dhe vuloset në përfundim të hetimeve paraprake.
Regjistrimi zanor i dëshmive të të pyeturit krijon një “efekt prezence” gjatë marrjes në pyetje, d.m.th. ju lejon të merrni një ide për rrjedhën e marrjes në pyetje, si u zhvillua, si i formuloi hetuesi pyetjet, në çfarë forme u dhanë përgjigjet, etj. Siguron plotësinë dhe saktësinë e fiksimit, eliminon gabimet e mundshme gjatë regjistrimit të provave. Përdorimi i tij është gjithashtu i një rëndësie të madhe psikologjike. "Avantazhi kryesor i regjistrimit të zërit," shkruan L.M. Karneeva, - efekti i saj parandalues ndaj personave që synojnë të ndryshojnë dëshminë e vërtetë në të rreme. Referencat ndaj metodave të pasakta të marrjes në pyetje, bindjes, regjistrimit të pasaktë të dëshmisë janë të lehta për t'u hedhur poshtë kur luani një regjistrim zanor.
Përveç regjistrimit të zërit, si mjet shtesë fiksimi gjatë marrjes në pyetje, mund të përdoren vizatime dhe diagrame të bëra nga personi i marrë në pyetje (një vizatim i një thike, një diagram i një seksioni të zonës). Ato nënshkruhen nga personi i marrë në pyetje dhe hetuesi; mbi to bëhen mbishkrimet e duhura shpjeguese. Në protokollin e marrjes në pyetje bëhet edhe një shënim për prodhimin e një vizatimi ose diagrami.
Taktika ballë për ballë
Përballja është një lloj i veçantë i marrjes në pyetje; Ky është një marrje në pyetje e njëkohshme në prani të njëri-tjetrit të dy personave të marrë në pyetje më parë për të njëjtin fakt, në dëshminë e të cilëve ka kontradikta të theksuara. Procedura e tij rregullohet me Art. 162, 163 Kodi i Procedurës Penale i RSFSR.
Ndonëse ballafaqimi është një veprim hetimor mjaft efektiv, këshillohet përdorimi i tij vetëm nëse plotësohen dy kushte. Së pari, kontradiktat e përfshira në dëshminë e dy personave duhet të jenë vërtet domethënëse, të rëndësishme për çështjen (duhet pasur parasysh se disa mospërputhje në dëshmi janë gjithmonë të pashmangshme për shkak të veçorive të vetive të perceptimit dhe kujtesës së secilit person). . Së dyti, hetuesi duhet të jetë i sigurt se pjesëmarrësi në konfrontim, i cili jep dëshmi të rreme, nuk do të jetë në gjendje të ndikojë negativisht tek një pjesëmarrës tjetër - ai që thotë të vërtetën, nuk do ta bindë atë të ndryshojë dëshminë e tij të vërtetë në të rreme. Nëse nuk ka një besim të tillë, përballja duhet të braktiset.
Nëse bëhet ballafaqimi me pjesëmarrjen e viktimës ose dëshmitarit, ata së pari paralajmërohen për përgjegjësinë penale për shmangie ose refuzim të dëshmimit dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije, gjë që shënohet në protokoll.
Më pas hetuesi pyet të dy pjesëmarrësit nëse e njohin njëri-tjetrin, që kur dhe në çfarë marrëdhënie janë me njëri-tjetrin. Pas sqarimit të këtyre rrethanave, hetuesi zakonisht i drejtohet pjesëmarrësit që sipas hetuesit thotë të vërtetën dhe e fton të dëshmojë mbi faktet për zbardhjen e të cilave po bëhet konfrontimi.
Pasi dëgjon dhe shënon përgjigjen në protokoll, hetuesi i drejtohet pjesëmarrësit tjetër në ballafaqim me pyetjen nëse ai konfirmon dëshminë e pjesëmarrësit të parë. Në procesverbal shënohen edhe përgjigjja dhe shpjegimet e tij mbi themelin.
Pastaj pjesëmarrësi i parë zakonisht pyetet përsëri nëse ai insiston në dëshminë e tij. Pas kësaj, pjesëmarrësve të konfrontimit u jepet e drejta t'i bëjnë pyetje njëri-tjetrit.
Ligji parashikon konkretisht që zbulimi i dëshmisë së pjesëmarrësve në ballafaqim të përfshira në protokollet e marrjes në pyetje të mëparshme, si dhe riprodhimi i regjistrimit zanor të këtyre dëshmive, lejohet vetëm pasi ata të japin dëshmi në ballafaqim dhe t'i regjistrojnë ato. në protokoll.
Dëshmitë e pjesëmarrësve në përballje regjistrohen sipas radhës së dhënë. Secili pjesëmarrës nënshkruan nën përgjigjet e tyre dhe në fund të faqeve përkatëse.
Duhet të kihet parasysh se është mjaft e rrallë të eliminohen kontradiktat në dëshminë e pjesëmarrësve gjatë një konfrontimi. Mirëpo, nëse pjesëmarrësi, i cili sipas hetuesit jep dëshmi të vërteta, i konfirmoi ato në prani të një pjesëmarrësi tjetër dhe deklaroi se insiston në dëshminë e tij, qëllimi i ballafaqimit arrihet. Kjo arrihet edhe kur pjesëmarrësi në ballafaqim, i cili ka denoncuar të dyshuarin ose të akuzuarin, heq dorë nga dëshmia e tij, pasi kjo ndihmon edhe për të vërtetuar të vërtetën e çështjes.
1. Koncepti, rregullat e përgjithshme dhe llojet e marrjes në pyetje
Marrja në pyetje është më e zakonshme nga të gjitha veprimet hetimore. Marrja në pyetje në shikim të parë nuk paraqet ndonjë vështirësi të veçantë. Në të njëjtën kohë, kjo butësi është vetëm e dukshme. Personat e marrë në pyetje nuk japin gjithmonë dëshmi të vërteta dhe objektive. Shumë shpesh është e mundur të merret një dëshmi e tillë vetëm pas përpjekjeve të gjata dhe të vazhdueshme të hetuesit, si rezultat i zbatimit të shkathët të një sërë taktikash.
Marrja në pyetje në hetimin paraprak mund të përkufizohet si një veprim hetimor, i cili konsiston në marrjen dhe fiksimin, në mënyrën e përcaktuar me ligj, të dëshmive të dëshmitarëve, viktimave, të dyshuarve ose të akuzuarve për fakte të njohura për ta që kanë lidhje me çështjen nën hetim. .
Ligji i procedurës penale rregullon në mënyrë të detajuar procedurën për përgatitjen dhe kryerjen e marrjes në pyetje, të drejtat dhe detyrimet e personit që kryen marrjen në pyetje dhe të personave të marrë në pyetje (nenet 145-152, 155-161 të Kodit të Procedurës Penale të RSFSR-së).
Marrja në pyetje kryhet tradicionalisht në zyrën e hetuesit, por mund të kryhet në një vend tjetër nëse hetuesi e sheh ϶ᴛᴏ të nevojshme.
Të gjithë personat e thirrur për një rast merren veçmas në pyetje dhe hetuesi merr masa në varësi të tij, që para marrjes në pyetje të mos komunikonin me njëri-tjetrin.
Para se të marrë në pyetje një dëshmitar ose një viktimë, hetuesi është i detyruar të verifikojë identitetin e personit që merret në pyetje, më pas t'i shpjegojë këtij personi detyrimet e tij dhe të paralajmërojë (pas marrjes në protokoll) përgjegjësinë penale për refuzimin e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e rreme me vetëdije. dëshminë. Për dëshmitarët nën 16 vjeç, hetuesi shpjegon se ata duhet të tregojnë me vërtetësi gjithçka që dinë për rastin.
Në fillim të marrjes në pyetje të dëshmitarit, hetuesi zbulon qëndrimin e tij ndaj të akuzuarit dhe viktimës. Më pas, dëshmitari ftohet të tregojë gjithçka që di për rrethanat e ngjarjes, në lidhje me të cilat thirret në pyetje. Pas një historie të tillë, hetuesi mund t'i bëjë pyetjet e marra në pyetje dhe pyetjet kryesore nuk lejohen.
Gjatë marrjes në pyetje të dëshmitarëve nën moshën 14 vjeç, dhe sipas gjykimit të hetuesit - dhe deri në 16 vjet, thirret një mësues. Nëse është e nevojshme, mund të thirren edhe përfaqësuesit ligjorë të të miturit ose të afërmit e tij më të afërt.
Para fillimit të marrjes në pyetje, këtyre personave u shpjegohen të drejtat dhe detyrimet e tyre, gjë që shënohet në protokoll. Vlen të theksohet se ata janë të pranishëm gjatë marrjes në pyetje dhe mund t'i bëjnë pyetje dëshmitarit. Hetuesi ka të drejtë të refuzojë pyetjen e bërë, por pyetja shënohet në protokoll.
Gjatë marrjes në pyetje të të akuzuarit, hetuesi duhet së pari të pyesë nëse ai e pranon fajësinë për akuzën, dhe më pas të ofrojë të dëshmojë mbi themelin e akuzës. Pasi dëgjon historinë e tij, hetuesi, nëse është e nevojshme, i bën pyetje të akuzuarit.
Bazuar në të gjitha sa më sipër, arrijmë në përfundimin se marrja në pyetje e çdo pjesëmarrësi në proces në fakt ndahet në tre faza: 1) gjetja e të dhënave të nevojshme për identitetin e personit të marrë në pyetje (plotësimi i pjesës së pyetësorit të protokollit. ), autorët dallojnë fazën e katërt - rregullimin e rrjedhës dhe rezultateve të marrjes në pyetje)
Nuk rekomandohet ndërprerja e personit të marrë në pyetje gjatë një tregimi të lirë; sigurisht, hetuesi mund të bëjë pyetje sqaruese dhe konkretizuese gjatë orës ϶ᴛᴏm, por tradicionalisht ato nuk duhet të pasqyrohen në protokoll. Dy fazat e para do të jenë të detyrueshme; e treta (pyetje-përgjigje) është fakultative. Në rast se hetuesi, pasi ka regjistruar dëshminë e të pyeturit, të dhënat gjatë rrëfimit të lirë, sheh se të gjitha rrethanat e ngjarjes janë të përcaktuara në protokoll plotësisht dhe saktë, nuk ka nevojë të kërkojë ndonjë shtesë. pyetje.
Llojet e marrjes në pyetje në hetimin paraprak ndryshojnë në varësi të:
statusi procedural i të pyeturit (marrja në pyetje e një dëshmitari që ka pësuar
ajo, e dyshuar, e akuzuar);
mosha e personit që merret në pyetje (marrja në pyetje e një të rrituri, të mitur, të vogël
verë);
përbërja e pjesëmarrësve (pa pjesëmarrjen e palëve të treta, me pjesëmarrjen e një avokati mbrojtës, eksperti,
specialist, prindër ose përfaqësues ligjorë të të miturit, ped
gog, përkthyes);
vendet e marrjes në pyetje;
natyra e situatës hetimore (moskonflikti ose konflikti) Bes
situata konfliktuale gjatë marrjes në pyetje karakterizohet nga e plotë ose mbizotëruese
koincidencë e interesave të hetuesit ose të marrë në pyetje dhe zakonisht lind,
kur viktima ose dëshmitari merret në pyetje. Përkundrazi, konflikti
tradicionalisht lind gjatë marrjes në pyetje të një të dyshuari ose të akuzuari, jo
lehja për të dhënë dëshmi të vërtetë dhe kundërshtimi i hetuesit; .
nëse ky person është marrë në pyetje në këtë rast më herët apo është marrë në pyetje
hera e parë (primare (ose fillestare), e përsëritur, shtesë
Kontakti psikologjik ndërmjet hetuesit dhe të pyeturit nuk mund të nënkuptojë vendosjen e një marrëdhënieje barazie. Siç vërehet në literaturën mjeko-ligjore, me gjithë dyanshmërinë e tij, kontakti psikologjik gjatë marrjes në pyetje është gjithmonë një marrëdhënie midis një përfaqësuesi shtetëror dhe një personi privat, për më tepër, shpesh një person i akuzuar ose i dyshuar për kryerjen e një krimi. Këtu ndryshimi në pozicion është i natyrshëm dhe nuk duhet nënvlerësuar apo mbuluar. Kontakti është efektiv pikërisht kur lind me realizimin e gjendjes reale të punëve, rreshtimin real të forcave dhe bazohet në respektin e të pyeturit ndaj hetuesit.
Për të vendosur kontakt psikologjik, hetuesi duhet të jetë në gjendje të fitojë personin e marrë në pyetje. Vlen të thuhet se për ϶ᴛᴏ është shumë e rëndësishme të tregosh interes
1 Shih Porubov N.I. Marrja në pyetje në procedurat penale sovjetike. botimi i 2-të. - Minsk, 1973.
2 Shih: Karneea L.M., Solovyov A.B., Chuvilev A.A. Marrja në pyetje e të dyshuarit dhe të akuzuarit. -
M „1969. S. 21.
Seksioni III. Taktikat mjekoligjore
fatin e të akuzuarit apo të dyshuarit. Nëse hetuesi është indiferent ndaj atij që merr në pyetje, e mban formalisht, thatë, kontakti psikologjik mes tyre nuk do të lindë kurrë. Hetuesi duhet të jetë gjithmonë i barabartë, korrekt dhe në të njëjtën kohë, siç u tha më lart, dashamirës, human. Irritimi, vrazhdësia, si dhe thatësia, indiferenca shkaktojnë menjëherë një përgjigje negative.
Personi i marrë në pyetje duhet të shohë se hetuesi kërkon vetëm të vërtetojë të vërtetën dhe nuk ka ndërmend ta akuzojë me çdo kusht, ai është i gatshëm të dëgjojë të gjitha argumentet e tij dhe t'i kontrollojë me kujdes. Me gjithë këtë, duhet t'i tregohet menjëherë të pyeturit se përpjekjet për të mashtruar hetuesin janë të kota - ai i njeh mirë materialet e çështjes, është i përgatitur për marrje në pyetje dhe nuk është aspak i prirur të besojë gjithçka që dëgjon nga i pyeturi.
Nëse personi i marrë në pyetje sillet në mënyrë të pasjellshme, lejon sharje ose vrazhdësi, është jashtëzakonisht e rëndësishme të ndaloni menjëherë ϶ᴛᴏ. Në raste të tilla, zakonisht ndihmon një vërejtje e bërë me një ton të qetë e të përmbajtur; Në asnjë rast hetuesi nuk duhet të lejojë vrazhdësi reciproke. Çdo ndërprerje gjatë paraprosetimit është e shtrenjtë, pasi nuk është më e mundur të vendoset kontakti psikologjik pas ϶ᴛᴏ.
Është shumë e rëndësishme të ngjallni interes tek personi i pyetur për të dhënë dëshmi, në vetë procesin e komunikimit me hetuesin. I dyshuari apo i akuzuari duhet të dëshirojë të flasë me hetuesin, të presë thirrjen për marrje në pyetje, së paku për të debatuar me hetuesin, për të sjellë disa argumente të reja në favor të tij. Mos harroni se është e rëndësishme që ai t'i perceptojë kundërshtimet e hetuesit pa zemërim, të mos i refuzojë ato menjëherë; pastaj gradualisht do të fillojë të pajtohet me disa prej tyre dhe në fund do të duhet të thotë të vërtetën.
Hetuesi duhet të përpiqet të sigurojë që stili i sjelljes së tij gjatë
mel (aftësia për të dëgjuar bashkëbiseduesin, për të formuluar qartë dhe me kompetencë pyetje,
për të treguar taktin e nevojshëm në ϶ᴛᴏm) ishte e patëmetë. Është e nevojshme, në veçanti,
të jetë shumë i përmbajtur në shprehjen ϲʙᴏ qëndrimin e tij ndaj dëshmisë - të japë
çdo vlerësim i dëshmisë është i mundur vetëm kur hetuesi është plotësisht
të sigurt në vërtetësinë ose falsitetin e tyre.
Vendosja e kontaktit psikologjik lehtësohet kryesisht nga situata e marrjes në pyetje. Vlen të përmendet se ajo duhet të jetë e qetë, afariste. Nëse është e mundur, të gjitha shpërqendrimet duhet të përjashtohen, gjithçka që mund të ndërhyjë në një bisedë konfidenciale - telefonata të jashtme, biseda me kolegët, etj.
Tashmë është theksuar më lart se nga pikëpamja psikologjike, thelbi i marrjes në pyetje do të jetë ndërveprimi i hetuesit me personin e marrë në pyetje, me qëllim marrjen e informacionit të nevojshëm. Marrja në pyetje - ϶ᴛᴏ nuk është një marrje pasive e një informacioni të caktuar, por një aktivitet aktiv i të dyja palëve që marrin pjesë në të. Me fjalë të tjera, komunikimi gjatë marrjes në pyetje, si çdo tjetër, përfshin një ndikim psikologjik tek pala tjetër, tek një pjesëmarrës tjetër në këtë komunikim. Kjo do të thotë se hetuesi jo vetëm që mundet, por edhe duhet të ndikojë tek të pyeturit, d.m.th., ta bindë të pyeturin që të veprojë në një mënyrë jashtëzakonisht të rëndësishme për interesat. punët.
Kapitulli 12 221_
Ndër avokatët pati deklarata për paligjshmërinë e çdo ndikimi psikologjik nga ana e hetuesit mbi të pyeturit. Ky është padyshim një pozicion i gabuar që nuk merr parasysh gjendjen reale të punëve. Ndikimi psikologjik (dhe i ndërsjellë) është i pashmangshëm në çdo komunikim. Është e pamundur të "ndalohet" ushtrimi i ndikimit psikologjik gjatë marrjes në pyetje; mund të flasim vetëm për ligjshmëri, për legjitimitetin e ndikimit të hetuesit tek ai që merr në pyetje.
Është e nevojshme të bëhet dallimi i qartë ndërmjet ndikimit të ligjshëm psikologjik dhe presionit të paligjshëm ndaj personit të marrë në pyetje, duke zhvatur prej tij dëshminë e nevojshme për hetuesin. Siç shkruan A. R. Ratinov, "ndikimi mendor i ligjshëm në vetvete nuk dikton një veprim specifik, nuk zhvat treguesin e një ose një tjetër përmbajtjeje, por ndërhyrja në proceset e brendshme mendore, formon pozicionin e duhur të një personi, një qëndrim të vetëdijshëm ndaj tyre. detyrat qytetare dhe ekskluzivisht indirekt e çon atë në zgjedhjen e një linje të caktuar sjelljeje. Kjo do të thotë se kufiri midis dhunës mendore dhe ndikimit të ligjshëm psikologjik përcaktohet, së pari, nga ligjshmëria e taktikave të përdorura nga hetuesi gjatë marrjes në pyetje dhe, së dyti, nga fakti që personi i marrë në pyetje ka zgjedhjen e një ose një tjetër pozicioni.
Për të siguruar efektivitetin e marrjes në pyetje, hetuesi duhet të ndikojë tek të pyeturit dhe të ndikojë në mënyrë shumë fleksibël. Me fjalë të tjera, taktikat e marrjes në pyetje përcaktohen kryesisht në varësi të pozicionit të personit të marrë në pyetje në lidhje me ngjarjen nën hetim, çfarë situate taktike zhvillohet gjatë marrjes në pyetje - konflikt ose pa konflikt. Duke pasur parasysh varësinë nga një situatë e veçantë, hetuesi zgjedh teknikat e duhura të marrjes në pyetje.
3. Përgatitja për marrjen në pyetje
Përgatitja për marrje në pyetje ka një rëndësi të madhe dhe në masë të madhe përcakton suksesin e saj. Vlen të përmendet se ai përbëhet nga një numër elementësh.
Përkufizimi i rrethit, rrethanat për t'u sqaruar. Vlen të thuhet se për ϶ᴛᴏgo më parë
në pyetje, është jashtëzakonisht e rëndësishme që edhe një herë t'i drejtohemi dosjes së çështjes, të rimendohet
planifikoni, analizoni versionet. Ndonjëherë është e dobishme të bëni një listë
pyetje me interes për hetuesin.
Studimi i identitetit të të pyeturve. Sasia e informacionit në lidhje me identitetin e marrjes në pyetje
ajo që ka hetuesi, paracakton zgjedhjen e duhur
taktika; suksesi i marrjes në pyetje varet kryesisht nga ϶ᴛᴏgo.
Duhet theksuar se interesi i veçantë
përfaqësojnë marrëdhënien e personit të marrë në pyetje me personat e paraqitur në
fakti, karakteri i tij moral, vetitë mendore, e kaluara, mënyra e jetesës, kulturat
nivel të ri dhe shumë më tepër.
1 Ratinov A. R. Psikologjia mjekoligjore për hetuesit: Proc. kompensim. -M., 1967. S. 163.
Seksioni III. Taktikat mjekoligjore
Informacioni i nevojshëm për personin që merret në pyetje mund të merret nga burime të ndryshme - dëshmi të pjesëmarrësve të tjerë në proces, karakteristika nga vendet e punës ose studimit, të dhëna operacionale. Megjithatë, duhet pasur parasysh se mbledhja e informacionit përkatës kërkon kohë të konsiderueshme dhe marrja në pyetje zakonisht duhet të kryhet pa vonesë. Në raste të tilla, hetuesi, duke u përgatitur për marrje në pyetje, së pari, vlerëson personalitetin e personit që do të merret në pyetje, bazuar në -. materialet e rastit; së dyti, ai përpiqet të marrë sa më shumë informacion për të në fazën e parë të marrjes në pyetje - gjatë plotësimit të pjesës së pyetësorit të protokollit. Vlen të thuhet se ndonjëherë ka kuptim që ϶ᴛᴏ ta kthejë bisedën në një kanal joformal, të bëjë pyetje shtesë (natyrisht, pa i rregulluar këto pyetje dhe përgjigje për to në protokoll)
3. Përcaktimi i kohës, vendit të marrjes në pyetje dhe mënyrës së thirrjes për marrje në pyetje. Sipas
në përputhje me kërkesat e Kodit të Procedurës Penale të RSFSR, marrja në pyetje e një të arrestuari ose personi të arrestuar
duhet të bëhet jo më vonë se 24 orë nga momenti i ndalimit ose arrestimit, dhe
marrja në pyetje e të akuzuarit - menjëherë pas paraqitjes së akuzës kundër tij. Në rastet
urgjente, ligji lejon marrjen në pyetje edhe gjatë natës
koha dhe vendimi i pyetjes nëse marrja në pyetje mund të konsiderohet urgjente,
pranuar nga hetuesi.
Taktikisht, paraprotradicioni duhet të bëhet sa më shpejt që të jetë e mundur. Në të njëjtën kohë, në disa raste rezulton të jetë e këshillueshme që të shtyhet për ca kohë, për shembull, nëse personi që do të merret në pyetje është tepër i emocionuar, është në gjendje të dehur, ka nevojë për ndihmë mjekësore; nëse hetuesi nuk është mjaftueshëm i përgatitur për marrjen në pyetje; nëse para marrjes në pyetje është e nevojshme të merret ndonjë informacion shtesë në lidhje me rrethanat e çështjes ose që karakterizon këtë person etj. Nëse vendoset të shtyhet marrja në pyetje për një kohë, hetuesi duhet të kujdeset që gjatë orës ϶ᴛᴏ personi që do të merret në pyetje, nuk ka pasur ndikim të padëshirueshëm nga ana e të akuzuarit apo të dyshuarit.
Vendi i marrjes në pyetje është zakonisht zyra e hetuesit. Në të njëjtën kohë, sipas gjykimit të hetuesit dhe për shkak të rrethanave specifike, marrja në pyetje mund të kryhet edhe në një vend tjetër - në një institucion mjekësor, në vendin e punës së personit të marrë në pyetje, në banesën e tij. Shumë shpesh, marrja në pyetje në skenën e një incidenti rezulton të jetë shumë efektive, gjë që, për fat të keq, përdoret rrallë në praktikë. Ndërkohë, marrja në pyetje në vendngjarje i ndihmon të pyeturit të kujtojnë dhe përcjellin më saktë të gjitha detajet e ngjarjes, dhe hetuesi të vlerësojë më saktë dëshminë e këtij personi.
Mënyra e thirrjes për marrje në pyetje varet nga rrethanat specifike. Ndonjëherë hetuesi përdor një fletëthirrje, por është e mundur që të ftohet personi që merret në pyetje me telefon (shpesh ϶ᴛᴏ rezulton të jetë më i përshtatshmi), nëpërmjet një pale të tretë, administratës së një institucioni ose ndërmarrjeje. Në raste të jashtëzakonshme, personi që do të merret në pyetje dorëzohet me makinë; për ϶ᴛᴏgo, lëshohet një rezolutë e veçantë, e cila u transferohet punonjësve të policisë për ekzekutim.
4. Krijimi i mjedisit të nevojshëm për marrjen në pyetje. Situata në të cilën
marrja në pyetje po kryhet, nuk duhet ta shpërqendrojë personin e marrë në pyetje, të ndërhyjë në përqendrimin e tij
lexoni. Zakonisht, zyra e hetuesit (nëse funksionon
Kapitulli 1 223
Pas një historie të lirë, regjistrohen pyetjet dhe përgjigjet, pasqyrohen faktet e paraqitjes së provave dhe leximi i dëshmive të personave të tjerë.
Vlen të thuhet se çdo faqe është e vërtetuar në fund me nënshkrimin e të pyeturit. Përkthyesi gjithashtu nënshkruan çdo faqe të protokollit dhe të gjithë protokollin në tërësi.
Sipas ligjit, personi i marrë në pyetje mund ta shkruajë dëshminë me dorën e tij. Dëshmitë e të dyshuarit ose të akuzuarit, të shkruara në dorën e tij, nëse paraqesin rrethanat e veprës së kryer, kanë vlerë dëshmuese. Me të gjitha këto, duhet pasur parasysh se në vlerësimin e dëshmive gjykata del kryesisht nga përmbajtja e tyre dhe jo nga fakti nëse protokolli është shkruar nga i pyeturi apo nga hetuesi. Dëshmitë e shkruara vetë përmbajnë gjithmonë shumë informacione të tepërta dhe një sërë informacionesh të nevojshme zakonisht nuk tregohen në to, kështu që shumë pyetje shtesë duhet të bëhen dhe të regjistrohen në protokoll.
Në fund të protokollit bëhet një shënim në formën e vendosur tradicionale me këtë përmbajtje: “Nuk kam shtesa. Protokolli është shkruar saktë sipas fjalëve të mia, është lexuar nga unë personalisht” (ose “më lexo me zë”) Më pas vijon nënshkrimi i personit që merret në pyetje dhe më pas hetuesi.
Vitet e fundit, gjatë hetimit të krimeve, si një mjet shtesë fiksimi përdoret shpesh regjistrimi audio i dëshmive të të pyeturve. Regjistrimi i zërit nuk zëvendëson protokollin dhe do të jetë vetëm një shtojcë e tij. Nëse zbatohet para se të hartohet protokolli, pas përfundimit të tij është ende jashtëzakonisht e rëndësishme të hartohet një protokoll marrje në pyetje.
Bazuar në Art. 141 të Kodit të Procedurës Penale të RSFSR-së, hetuesi, para fillimit të marrjes në pyetje, është i detyruar të paralajmërojë personin e marrë në pyetje se dëshmia e tij do të regjistrohet në një fonogram. Fonogrami duhet të përmbajë të gjitha detajet e nevojshme të protokollit.
marrja në pyetje: data dhe vendi i prodhimit; koha e fillimit të saj dhe më pas e mbarimit; mbiemri, pozita dhe grada e personit që kryen marrjen në pyetje; të gjitha të dhënat personale të personit të marrë në pyetje; paralajmërimi i tij për përgjegjësinë për refuzimin e dhënies së dëshmisë dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije, etj. Ligji përcakton në mënyrë specifike që regjistrimi audio i një pjese të marrjes në pyetje, si dhe përsëritja veçanërisht për regjistrimin audio të dëshmisë së dhënë gjatë të njëjtës marrje në pyetje, është nuk lejohet. Me fjalë të tjera, nëse hetuesi beson se një pjesë e dëshmisë duhet të regjistrohet me fonogram, ai duhet të regjistrojë të gjithë marrjen në pyetje në një shirit magnetik.
Në fund të marrjes në pyetje, regjistrimi i zërit riprodhohet plotësisht tek të pyeturit. Nëse pas dëgjimit të regjistrimit bën ndonjë shtesë, ato regjistrohen edhe në kasetë, pas së cilës shënohet deklarata e të pyeturit se dëshmia e tij është regjistruar saktë. Pastaj fonogrami tregon informacione për mjetet teknike dhe kushtet e regjistrimit të zërit (lloji i magnetofonit, lloji dhe shpejtësia e kasetës) dhe se kush e ka kryer marrjen në pyetje. Në protokollin e marrjes në pyetje bëhet edhe një shënim për përdorimin e regjistrimit të zërit, mjetet dhe kushtet teknike të tij.
Fonogrami mbahet gjatë rastit dhe vuloset në përfundim të hetimeve paraprake.
Regjistrimi zanor i dëshmive të personit të marrë në pyetje krijon një "efekt prezence" gjatë marrjes në pyetje, d.m.th., ju lejon të merrni një ide për të gjithë rrjedhën e marrjes në pyetje, si u zhvillua, si i formuloi pyetjet hetuesi. , në çfarë forme janë dhënë përgjigjet, etj., siguron plotësinë dhe saktësinë e fiksimit, eliminon gabimet e mundshme gjatë regjistrimit të leximeve. Përdorimi i tij ka gjithashtu një rëndësi të madhe psikologjike, duke ushtruar një efekt parandalues ndaj personave që synojnë të ndryshojnë dëshminë e vërtetë në të rreme.
Në të njëjtën kohë, me anë të regjistrimit të zërit, për shembull, gjestet dhe shprehjet e fytyrës së personit të marrë në pyetje, që pasqyrojnë gjendjen e tij mendore, nuk regjistrohen. Prandaj, një video incizim i marrjes në pyetje është shpesh më efektiv, veçanërisht nëse një vlerësim i duhur i dëshmisë është i mundur vetëm duke marrë parasysh situatën e veprimit hetimor ϶ᴛᴏgo, gjendjen ose cilësitë fizike ose mendore të të pyeturit.
Sigurisht, këshillohet që jo gjithmonë të përdorni regjistrimin e videos, por vetëm në raste veçanërisht të vështira, për shembull:
kur hetuesi synon të analizojë më tej sjelljen
marrë në pyetje për të zhvilluar një taktikë hetimore më efektive
veprimet;
gjatë marrjes në pyetje në vendin e ngjarjes;
gjatë marrjes në pyetje të personave që vuajnë nga paaftësi fizike ose mendore
gjatë marrjes në pyetje të viktimave dhe dëshmitarëve të mitur;
për të kapur dëshminë e të akuzuarve, të cilët e kanë pranuar fajësinë, në mënyrë që të
riprodhoni ato për bashkëpunëtorë në krim që nuk duan të japin të vërtetën
dëshmi kur përballja nuk është praktike për arsye taktike
lufton.
Seksioni III. Taktikat mjekoligjore
Përdorimi i suksesshëm i regjistrimit të videos si një mjet shtesë për rregullimin e marrjes në pyetje dhe konfrontimit varet kryesisht nga trajnimi me cilësi të lartë, i cili përfshin:
përgatitja e një videokamere me një stok kasetash;
përgatitja e dhomës për regjistrim video: për të siguruar për ambiente të brendshme
nii (nëse është e mundur) nuk kishte tinguj të jashtëm (telefonata, duartrokitje).
dyert nee, etj.), ofrojnë ndriçim dhe akustikë të mirë. Disa gjurmë
Divizionet private kanë kabinete të pajisura posaçërisht për zërin
procesverbalet e marrjes në pyetje. Do të ishte e dobishme që këto klasa të pajiseshin me pajisje për
video incizime;
përgatitja e vendeve për pjesëmarrësit në veprimin hetimor dhe instalimi i një videoje
masat (vendi përcaktohet në mënyrë të tillë që regjistrimi i videos të jetë raport
derdhje, dhe tingulli është uniform);
Kontrollimi i shërbimit të kamerës video, duke bërë xhirime provë.
Menjëherë pas hyrjes në hetuesi fillon video incizimi i marrjes në pyetje
i pyetur hyn. Duke i njoftuar për veprimin e ardhshëm hetimor, hetuesi bën me dije se gjatë marrjes në pyetje do të përdoret edhe video incizimi. Gjatë procesit të regjistrimit, të dy pjesëmarrësit në marrje tradicionalisht duhet të kapen. Në momentin kur hetuesi bën një pyetje, ndonjëherë këshillohet që një person i marrë në pyetje të tregohet nga afër, në mënyrë që të shihet reagimi i tij ndaj pyetjes. Gjatë marrjes në pyetje me pjesëmarrjen e të tretëve (mbrojtës, specialist, etj.) -nga afër. Kur të pyeturit i paraqiten prova materiale, gjuajtja kryhet në atë mënyrë që të shihet qartë objekti i paraqitur dhe reagimi i të pyeturit.
Nëse regjistrimi i një historie falas në protokoll nuk kryhet menjëherë gjatë marrjes në pyetje, por pasi hetuesi të ketë dëgjuar historinë e plotë, të ketë bërë pyetjet e nevojshme sqaruese dhe saktësuese dhe të ketë marrë përgjigje për to, duhet të bëhet një pushim në regjistrimi i videos gjatë përgatitjes së protokollit ("Koha - .... Regjistrimi i videos është ndërprerë për të regjistruar dëshminë në protokoll. Koha - .... Regjistrimi i videos rifillon") nuk ka.
Përdorimi i video-regjistrimit është gjithashtu efektiv gjatë konfrontimit. Dihet se rregullimi i një konfrontimi me ndihmën e regjistrimit të zërit ndonjëherë shoqërohet me vështirësi të caktuara, veçanërisht kur njerëzit e marrë në pyetje flasin në të njëjtën kohë, duke ndërprerë njëri-tjetrin. Sipas fonogramit të marrë në kushte të tilla, ndonjëherë është e vështirë të përcaktohet se cili nga pjesëmarrësit në konfrontim shqiptoi fraza të caktuara. Nëse, së bashku me informacionin e të folurit, imazhi i pjesëmarrësve në veprimin hetimor ϶ᴛᴏ regjistrohet në një fonogram video, përmbajtja e regjistrimit perceptohet pa vështirësi.
Përveç regjistrimit të zërit dhe video, vizatimet dhe diagramet e bëra nga personi i marrë në pyetje mund të përdoren si mjete shtesë fiksimi gjatë marrjes në pyetje (Fig.
Kapitulli 12 235
nok i një thike, harta e zonës) Vlen të theksohet se ato janë të nënshkruara nga personi i marrë në pyetje dhe hetuesi dhe mbi to janë bërë mbishkrime shpjeguese ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙ. Në protokollin e marrjes në pyetje bëhet edhe një shënim për prodhimin e një vizatimi ose diagrami.
9. Taktika ballë për ballë
Përballja është një lloj i veçantë i marrjes në pyetje. Procedura e tij rregullohet me Art. 162-163 Kodi i Procedurës Penale i RSFSR.
Ballafaqim - ϶ᴛᴏ marrja në pyetje e njëkohshme në prani të njëri-tjetrit të dy personave të marrë në pyetje më parë për të njëjtin fakt, në dëshminë e të cilëve ka kontradikta të theksuara.
Edhe pse ballafaqimi do të jetë një veprim hetimor mjaft efektiv, këshillohet që të përdoret vetëm nëse plotësohen dy kushte. Para së gjithash, kontradiktat e përfshira në dëshminë e dy personave duhet të jenë vërtet domethënëse, të rëndësishme për çështjen; është jashtëzakonisht e rëndësishme të kihet parasysh se disa mospërputhje në dëshmi janë gjithmonë të pashmangshme për shkak të veçorive të perceptimit dhe kujtesës së çdo personi. Së dyti, hetuesi duhet të jetë i sigurt se pjesëmarrësi në konfrontim, duke dhënë dëshmi të rreme, nuk do të jetë në gjendje të ndikojë negativisht tek pjesëmarrësi tjetër i tij - ai që thotë të vërtetën nuk do ta bindë atë të ndryshojë ϲʙᴏ dhe dëshminë e vërtetë në të rreme. Nëse nuk ka një besim të tillë, përballja duhet të braktiset.
Nëse bëhet ballafaqimi me pjesëmarrjen e viktimës ose dëshmitarit, ata së pari paralajmërohen për përgjegjësinë penale për shmangie ose refuzim të dëshmimit dhe për dhënien e dëshmisë së rreme me vetëdije, gjë që shënohet në protokoll. Më pas hetuesi pyet të dy pjesëmarrësit nëse e njohin njëri-tjetrin, që kur dhe në çfarë marrëdhënie janë me njëri-tjetrin. Pas zbulimit të këtyre rrethanave, hetuesi zakonisht i drejtohet pjesëmarrësit, i cili sipas hetuesit thotë të vërtetën dhe e fton të dëshmojë mbi ato fakte, për të sqaruar se për cilin ballafaqim është bërë.
Pasi dëgjon dhe shënon përgjigjen në protokoll, hetuesi i drejtohet pjesëmarrësit tjetër në ballafaqim me pyetjen nëse ai konfirmon dëshminë e pjesëmarrësit të parë. Përgjigja dhe shpjegimet e këtij të fundit në thelb shënohen edhe në procesverbal. Pastaj pjesëmarrësi i parë zakonisht pyetet përsëri nëse ai insiston në dëshminë e tyre. Pas datës 4, pjesëmarrësve të konfrontimit u jepet e drejta t'i bëjnë pyetje njëri-tjetrit. Ligji parashikon konkretisht se dhënia e dëshmisë së pjesëmarrësve në ballafaqim të përfshira në protokollet e marrjes në pyetje të mëparshme, si dhe riprodhimi i një regjistrimi zanor të këtyre dëshmive, lejohet vetëm pasi të kenë dhënë dëshmi në ballafaqim dhe regjistrim. në protokoll.
Dëshmitë e pjesëmarrësve në përballje regjistrohen sipas radhës së dhënë. Vini re se secili pjesëmarrës nënshkruan nën ϲʙᴏ përgjigjet e tij dhe në fund të faqeve përkatëse.
Duhet të kihet parasysh se është mjaft e rrallë të eliminohen kontradiktat në dëshminë e pjesëmarrësve gjatë një konfrontimi. Në të njëjtën kohë, nëse pjesëmarrësi i cili, sipas mendimit të hetuesit, jep dëshmi të vërtetë, i konfirmoi ato në prani
Seksioni III. Taktikat mjekoligjore
një tjetër pjesëmarrës dhe deklaroi se insiston në dëshminë e tyre, qëllimi i përballjes është arritur. Gjithashtu arrihet kur pjesëmarrësi në ballafaqim, i cili ka denoncuar të dyshuarin apo të akuzuarin, heq dorë nga dëshmia e tyre, pasi që edhe ϶ᴛᴏ kontribuon në vërtetimin e së vërtetës në rast.
Letërsia
Mos harroni se Vasiliev A.N., Karneeva L.M. Taktikat e marrjes në pyetje. - M., 1970.
Konfrontimi Gavrilov A.K., Zakatov A.A. - Volgograd, 1978.
Dospulov GG Psikologjia e marrjes në pyetje në hetimin paraprak. - M., 1976.
Efimichev S. P., Kulagin N. I., Yampolsky A. E. Marrja në pyetje. - Volgograd, 1978.
Karneeva L. M. Bazat taktike të organizimit dhe prodhimit të marrjes në pyetje në hetimin paraprak. - Volgograd, 1976.
Kulagin N. I., Porubov N. I. Organizimi dhe taktikat e marrjes në pyetje në një situatë konflikti. - Minsk, 1977.
Porubov N. I. Taktikat e marrjes në pyetje në hetimin paraprak. - M., 1998.
Leksioni 1
Plani i leksionit
> 1. Koncepti, detyrat dhe kuptimi i marrjes në pyetje.
> 2. Dispozitat e përgjithshme taktike për prodhimin e marrjes në pyetje.
> 3. Bazat psikologjike të marrjes në pyetje.
> 4. Taktikat e marrjes në pyetje të dëshmitarëve dhe viktimave.
Letërsia
1.Ishchenko E.P., Toporkov A.A. Kriminalistika: Teksti mësimor / Ed. E.P. Ishçenko. - M: Studio ligjore “KONTRAKT”; INFRA-M, 2007. S. 410-446.
2. Kriminalistika: Teksti mësimor / Ed. ed. N.P. Yablokov. - Botimi i 3-të, i rishikuar. dhe shtesë - M: Jurist, 2005. S. 485-517.
3.Ishchenko E.P. Kriminalistika: Një kurs i shkurtër. - Botimi i 2-të, i korrigjuar. dhe shtesë - M: Studio ligjore “KONTRAKT”; INFRA-M, 2006. S. 165-184.
4.Yablokov N.P. Kriminalistika. Libër mësuesi për universitetet dhe fakultetet juridike. - M: LeksEst, 2003. S. 238-252.
> 1.
Marrja në pyetje është e para në dukje dhe më e përhapura
hetim i çuditshëm. Thelbi i saj është të marrësh
nga dëshmia e marrë në pyetje për rrethanat që do të jenë
risi dhe prova në çështjen penale në hetim.
Me një thjeshtësi në dukje, marrja në pyetje është shumë e mundimshme, e shumëanshme,
veprime komplekse hetimore, që kërkojnë të lartë
formimi profesional dhe aftësi. Për efektivitetin e tij
kryerja e saj është e nevojshme të njohësh mirë psikologjinë, të jesh në gjendje
ngjall besim, ndrysho taktikat
dhe metodat e ndikimit psikologjik, duke marrë parasysh shfaqjen
situatën, personalitetin dhe statusin procedural të personit që merret në pyetje, provat e disponueshme në këtë çështje.
Detyra e përgjithshme e marrjes në pyetje- duke marrë nga secili prej të pyeturve të gjitha informacionet e besueshme të njohura për rrethanat në të cilat është kryer krimi nën hetim dhe personat fajtorë për veprën. Sigurimi i plotësisë dhe besueshmërisë së informacionit të marrë - detyrë e vështirë, sepse i pyeturi, edhe nëse sinqerisht dëshiron të thotë të gjithë të vërtetën, nuk është gjithmonë në gjendje ta bëjë këtë, të kujtojë të gjitha rrethanat e rëndësishme. Përveç kësaj, ai nuk e kupton gjithmonë saktësisht se cilat fakte dhe detaje janë me interes për hetuesin. I pyeturi mund të gabojë sinqerisht se si u zhvillua ngjarja kriminale. Akoma më e vështirë është situata kur ai jep dëshmi të rreme, hesht për disa rrethana të rëndësishme, refuzon të dëshmojë, kërkon në çdo mënyrë të pengojë hetuesin të sqarojë tablonë e vërtetë të asaj që ka ndodhur. Kjo është veçanërisht e vërtetë për recidivistët e burgjeve - anëtarë të grupeve të organizuara kriminale.
Dëshmitë e të pyeturit janë domethënëse jo vetëm kur lidhen me rrethanat kryesore, kryesore të krimit nën hetim, por edhe kur nxjerrin në pah detaje dytësore në pamje të parë. Informacioni i supozuar i parëndësishëm i raportuar gjatë marrjes në pyetje, i cili nuk ka vlerë provuese, mund të ndihmojë në identifikimin e dëshmitarëve të rëndësishëm, të dhëna për identitetin e tyre, identifikimin e kontradiktave në dëshmitë e personave të tjerë dhe plotësimin e boshllëqeve në materialin provues.
> 2. Llojet e marrjes në pyetje ndryshojnë në varësi të pozicionit procedural të të pyeturit. Kjo është marrja në pyetje e një dëshmitari, viktimë, të dyshuar, të akuzuar, të pandehur, specialist, ekspert. Në varësi të moshës dallohen marrja në pyetje e të rriturve, të miturve, të miturve dhe të moshuarve. Në varësi të sekuencës së kryerjes - pyetje primare, të përsëritura dhe shtesë. Sipas subjektit të sjelljes - një marrje në pyetje e kryer nga një hetues, një oficer në pyetje, një prokuror, një drejtues i njësisë hetimore, një gjyqtar. Një shumëllojshmëri e veçantë është marrja në pyetje në një konfrontim. Sipas besueshmërisë së informacionit të marrë, bëhet dallimi ndërmjet marrjes në pyetje të një personi që jep dëshmi të vërtetë dhe marrjes në pyetje të një personi që gënjen me vetëdije. Dëshmia e një subjekti që thotë të vërtetën mund të ndahet në të besueshme, që i përgjigjet realitetit objektiv dhe të pabesueshme, kur në varësi të arsyeve të ndryshme ka pasaktësi, shtrembërime, zbrazëtira në dëshmi. Duke marrë parasysh marrëdhëniet ndërmjet hetuesit dhe të pyeturit, dallohen marrja në pyetje në situata konflikti dhe jokonflikti.
Fazat e marrjes në pyetje. Rregullat e përgjithshme për kryerjen e marrjes në pyetje përcaktohen nga Art. 189 Kodi i Procedurës Penale i Federatës Ruse. Ekzistojnë katër faza kryesore të marrjes në pyetje: paraprake, histori e lirë, pyetje-përgjigje dhe përfundimtare.
Në fazën paraprake, hetuesi konstaton identitetin e personit të marrë në pyetje, plotëson pjesën e pyetësorit të protokollit dhe i shpjegon personit të drejtat dhe detyrimet e tij. Kjo fazë ndihmon për t'u njohur me karakteristikat personale të personit që merret në pyetje, për të krijuar një përshtypje të përgjithshme për të, për të zbuluar pozicionin e tij dhe për të vendosur kontakt psikologjik me të.
Faza e një tregimi të lirë përfshin deklaratën nga i pyeturi i rrethanave në lidhje me të cilat ai u thirr për të dëshmuar. Në këtë fazë, nuk rekomandohet të ndërpritet tregimi nëse nuk është absolutisht e nevojshme, edhe nëse ai e ka shmangur qartë temën e marrjes në pyetje. Është e nevojshme që ai të flasë, gjë që në një sërë rastesh i lejon hetuesit të mësojë për rrethana të tilla që ai as nuk i kishte dyshuar. Në fazën pyetje-përgjigje, hetuesi pyet të pyeturin, duke u nisur nga informacioni i marrë gjatë tregimit të lirë, sqarues, plotësues, rikujtues, konkretizues, pyetje kontrolli dhe paraqet (nëse është e nevojshme) prova. Pyetjet duhet të shtrohen në një formë të qartë, të paqartë dhe të mos përmbajnë një aluzion të fshehur të përgjigjes. Me fjalë të tjera, pyetjet kryesore nuk lejohen.
Ecuria dhe rezultatet e marrjes në pyetje zyrtarizohen proceduralisht në fazën përfundimtare të saj. Protokolli i marrjes në pyetje hartohet në përputhje me Art. 166, 167 dhe 190 të Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, që përmban gjithsej 22 paragrafë.
Përgatitja për marrjen në pyetjeështë kusht i domosdoshëm për marrjen e dëshmisë së plotë dhe të besueshme nga personi i marrë në pyetje. Ai përfshin:
Studimi i kujdesshëm për këtë qëllim i materialeve të çështjes penale në hetim;
Përcaktimi i subjektit të marrjes në pyetje, d.m.th. gamën e rrethanave për të cilat ju duhet të merrni prova;
Analiza e karakteristikave psikologjike të personit të marrë në pyetje, karakteri i tij, qëndrimet morale dhe vullnetare, qëndrimi ndaj çështjes nën hetim dhe marrëdhëniet me pjesëmarrësit kryesorë në proces, kryesisht me të akuzuarin (të dyshuarin) dhe viktimën;
Studimi i provave të mbledhura në këtë rast, vlerësimi i tyre, përgatitja për përdorim gjatë marrjes në pyetje;
Sigurimi i pjesëmarrjes në marrjen në pyetje të personave të parashikuar me ligj (mbrojtës, mësues, përfaqësues ligjor i të miturit, përkthyes, specialist etj.);
Kontrollimi i gatishmërisë së mjeteve teknike dhe mjeko-ligjore për fiksimin e informacionit të të folurit.
Duke u përgatitur për marrje në pyetje, hetuesi duhet të mendojë paraprakisht për formulimin e pyetjeve, si dhe sekuencën e formulimit të tyre. Ai duhet të parashikojë sa më saktë që të jetë e mundur reagimet e personit të marrë në pyetje për paraqitjen e kësaj apo asaj prove (për shembull, duke e dënuar atë për një gënjeshtër), për të dhënë argumentet e tij bindëse nëse personi i marrë në pyetje përpiqet të përgënjeshtojë ose diskreditojë provat. paraqitur.
Kur një çështje kërkon marrjen në pyetje të disa personave, është e rëndësishme të përcaktohet se në çfarë radhe. Ekziston një rregull mjeko-ligjor: të parët që merren në pyetje janë ata persona që kanë informacionin më të rëndësishëm (për thelbin e asaj që ndodhi, dëshmitarët okularë, burime të tjera të vlefshme provash) ose për shkak të arsye të ndryshme mund të harrojë rrethanat individuale dhe detajet e asaj që ndodhi (për shembull, për shkak të një gjendje të dhimbshme, pleqërisë, foshnjërisë). Para të tjerëve rekomandohet të merren në pyetje personat që janë në çfarëdo mënyre të varur nga i dyshuari (i akuzuari), në mënyrë që ky i fundit të mos ketë kohë të ndikojë tek ata. Nuk duhet nxituar për të marrë në pyetje ata persona që mund t'i përcjellin të dyshuarit se hetuesi është i interesuar për personin e tij.
Nëse ka disa të akuzuar, të parët që merren në pyetje janë ata nga të cilët supozohet të merret një dëshmi më e vërtetë. Bëhet fjalë për subjektet që kanë luajtur një rol të parëndësishëm në krimin e kryer, të pandjekur më parë, si dhe ata që fajësia e të cilëve mbështetet me prova bindëse dhe të besueshme.
E rëndësishme është edhe mënyra dhe procedura e thirrjes për marrje në pyetje (me telefon, thirrje, nëpërmjet të afërmve, të njohurve). Është e nevojshme të përcaktohet paraprakisht koha që do të shpenzohet për marrjen në pyetje dhe formalitetet përkatëse. Nëse planifikohen disa marrje në pyetje, atëherë ato duhet të planifikohen në mënyrë që të pyeturit të mos vuajnë nga pritjet në korridor. Kjo do të eliminojë mundësinë e komunikimit të tyre të padëshiruar me njëri-tjetrin.
Përgatitja për marrje në pyetje përfundon me hartimin e një plani me shkrim, i cili tregon kohën, detyrat, gamën e pyetjeve që duhen sqaruar, radhën e formulimit të tyre, materialin, provat me shkrim dhe provat e tjera të planifikuara për paraqitje etj.
> 3. Marrja në pyetje, duke qenë një formë specifike e komunikimit e rregulluar me ligj, mund të bëhet ose gjatë bashkëpunimit, ose konfrontimit, madje edhe në luftën psikologjike. Komunikimi gjatë marrjes në pyetje
Ajo manifestohet në ndërveprim në të cilin mund të marrin pjesë edhe persona të tjerë (përkthyes, avokat, mësues, specialist, etj.). Në të njëjtën kohë, ka një shkëmbim informacioni, ndikim të ndërsjellë, vlerësim të ndërsjellë, formim pozicionesh, besimesh, qëndrimesh. Roli udhëheqës në një ndërveprim të tillë duhet t'i takojë personit që kryen marrjen në pyetje.
I udhëhequr nga normat e legjislacionit të procedurës penale dhe rekomandimet e mjekësisë ligjore, hetuesi përcakton procedurën e marrjes në pyetje, korrigjon veprimet e personave të tjerë, shkallën e pjesëmarrjes së tyre, duke siguruar që personi i marrë në pyetje të marrë informacionin për ngjarjen kriminale sipas hetimin që ai ka. Në përpjekje për të marrë një dëshmi sa më të plotë dhe të vërtetë, hetuesi, për arsye taktike, për momentin nuk reklamon njohuritë e tij për detajet e asaj që ka ndodhur, duke raportuar në mënyrë të dozuar vetëm ato informacione që ai i konsideron të përshtatshme për përdorni në këtë fazë të marrjes në pyetje.
Kontakt psikologjik. Një rol të veçantë në sigurimin e efektivitetit të marrjes në pyetje luhet nga ana e tij komunikuese - një atmosferë e përgjithshme e favorshme psikologjike për komunikim, prania e mirëkuptimit të ndërsjellë, dëshira për komunikim produktiv. Kontakti psikologjik është një nivel i tillë marrëdhëniesh gjatë marrjes në pyetje (ose veprimeve të tjera hetimore) në të cilën subjektet që marrin pjesë në të mund dhe dëshirojnë të perceptojnë informacionin që buron nga njëri-tjetri. Vendosja e kontaktit konsiston në krijimin e një atmosfere të favorshme psikologjike të një veprimi hetimor, në të cilin pala e kundërt është e gatshme të marrë pjesë në një dialog, të dëgjojë dhe të mendojë mbi pyetjet, të perceptojë argumentet dhe argumentet e paraqitura nga provat, edhe në një situatë hetimore konflikti, kur synonte të fshihte rrethanat e vërteta të ngjarjes, të jepte informacion të rremë, të pengonte hetuesin të zgjidhte gjithçka tërësisht.
Vendosja e kontaktit psikologjik favorizohet nga aftësitë komunikuese të hetuesit, aftësia e tij për të fituar njerëzit, aftësia për të marrë parasysh karakteristikat individuale të të pyeturit (mosha, niveli i zhvillimit, karakteri, diapazoni i interesave, qëndrimi ndaj çështjes nën hetimi, qëndrimi psikologjik etj.), për të gjetur tonin e duhur, zgjojnë dëshirën për vërtetësi. Vendosja e kontaktit psikologjik lehtësohet shumë nga vullneti i mirë dhe korrektësia e hetuesit, objektivi, qëndrimi i tij i paanshëm, gatishmëria dhe aftësia për të dëgjuar me kujdes personin e marrë në pyetje, për të eliminuar tensionin e lidhur me situatën zyrtare dhe faktorë të tjerë negativë.
Ndikimi mendor mbi të pyeturin përdoret në situata të konfrontimit psikologjik, kur ai jo vetëm hesht për rrethanat e veprës së njohur, por jep dëshmi të rreme, përpiqet ta çojë në rrugë të gabuar hetuesin, d.m.th. kundërvepron zbulimin foto e vërtetë krimi i hetuar.
Thelbi i ndikimit mendor është përdorimi i taktikave që ofrojnë formën më efektive të paraqitjes së provave, si dhe që synojnë ndryshimin e rrjedhës së proceseve mendore, pozicionin subjektiv të personit të marrë në pyetje, për ta bindur atë për nevojën për të dhënë prova. korrespondon me realitetin.
Ndikimi mendor duhet të kryhet brenda kufijve të rreptë të ligjit. Kodi i Procedurës Penale i Federatës Ruse (nenet 164, 302) ndalon marrjen e dëshmisë së nevojshme përmes dhunës, kërcënimit, shantazhit ose veprimeve të tjera të paligjshme. Taktikat e bazuara në mashtrim, komunikimi i informacionit të rremë qëllimisht, përdorimi i motiveve bazë të të pyeturve janë të papranueshme. Hetuesi duhet t'i kushtojë rëndësi të veçantë metodës së bindjes, thelbi i së cilës është të ndikojë në vetëdijen e personit të marrë në pyetje, duke iu drejtuar gjykimit të tij kritik. Përzgjedhja paraprake dhe renditja logjike e fakteve dhe argumenteve të disponueshme, paraqitja e tyre në sekuencën optimale paracakton suksesin e ndikimit mendor, ndryshimin në mjedisin e konfrontimit me hetuesin në vendosjen e ndërveprimit me të.
Duke pasur një ndikim mendor, hetuesi përdor domosdoshmërisht arsyetimin refleksiv, në të cilin, duke marrë parasysh cilësitë emocionale, intelektuale, vullnetare, vetitë psikologjike dhe gjendjen e personit të marrë në pyetje, ai parashikon rrjedhën e mendimeve të tij për provat që, sipas personi i marrë në pyetje, hetuesi mund të përdorë . Duke modeluar arsyetimin e të pyeturit, konkluzionet e tij dhe linjën e mundshme të sjelljes gjatë marrjes në pyetje, hetuesi zgjedh mënyrat më të mira për të vepruar me provat dhe informacionin që disponon. Komunikimi me të pyeturin për shkaqet faktike për marrjen e një vendimi që kontribuon në zbulimin dhe hetimin e një ngjarje kriminale quhet menaxhim refleksiv.
Procesi i gjenerimit të indikacioneve. Informacioni i raportuar gjatë marrjes në pyetje duhet të analizohet nga hetuesi duke i krahasuar ato me rrethana tashmë të njohura, të vërtetuara, duke nxjerrë në pah kontradiktat e brendshme në to, mospërputhjet me dëshmitë e dhëna më parë, etj. Është e qartë se boshllëqet dhe pasaktësitë në dëshmi nuk duhen interpretuar. nga hetuesi si raportim i të dhënave të rreme. Në lexime janë të mundshme shtrembërime të ndryshme dhe mjaft
personat e ndërgjegjshëm. Kjo për arsye të ndryshme objektive dhe modele psikologjike që përcaktojnë përmbajtjen e dëshmisë së ardhshme nga momenti i perceptimit të çdo rrethane deri në transmetimin e tyre gjatë marrjes në pyetje.
Marrja dhe grumbullimi i informacionit, komponentët e procesit psikologjik të formimit të dëshmisë janë komplekse dhe të prekshme ndaj një sërë faktorësh objektivë dhe subjektivë. Duke filluar nga ndjesitë që formojnë një imazh holistik të objekteve dhe fenomeneve në mendje, të kuptuarit, perceptimi i tyre i përkthen në kujtesë afatgjatë, e cila lehtësohet nga memorizimi i tyre.
Gjatë marrjes në pyetje është e nevojshme të merren parasysh faktorë objektivë dhe subjektivë që e vështirësojnë marrjen e informacionit të plotë dhe absolutisht të besueshëm për krimin nën hetim. TE faktorë objektivë përfshijnë kushtet e jashtme të perceptimit dhe veçoritë e objekteve të perceptuara. Kjo i referohet kalueshmërisë dhe të papriturës së ngjarjes, ndriçimit të pamjaftueshëm, zhurmës, kushteve të pafavorshme meteorologjike (mjegull, reshje bore, shi, të ftohtë, erë e fortë), largësia e objekteve të perceptuara, etj.
TE subjektive- defekte fizike, si dhe një rënie në perceptimin e shqisave (për shkak të lodhjes, stresit, gjendjeve të sëmundjes, çrregullimeve nervore, dehjes, etj.). Shtrembërimet dhe lëshimet e perceptimit mund të shfaqen edhe si rezultat i paragjykimit, simpatisë dhe antipatisë, një qëndrim i veçantë ndaj pjesëmarrësve në ngjarjen nën hetim. Pastaj ajo që po ndodh perceptohet në këndin e një qëndrimi të caktuar dhe veprimet e njerëzve të caktuar interpretohen në varësi të qëndrimit subjektiv ndaj tyre. Si rezultat, disa nga informacionet injorohen ose shtrembërohen në mënyrë të pavullnetshme.
Për të shmangur gabimet gjatë marrjes në pyetje dhe për të verifikuar besueshmërinë e dëshmisë së marrë, është e nevojshme të sqarohen në detaje kushtet e perceptimit, që bazë reale, mbi të cilin bazohet informacioni i dhënë nga të pyeturit.
Regjistrimi dhe ruajtja e informacionit. Memorizimi, si perceptimi, është selektiv; varet nga qëllimet, metodat, motivet e veprimtarisë, karakteristikat individuale të lëndës. Pazakonshmëria, urgjenca e asaj që ndodhi, nevoja për të kapërcyer pengesat që kanë lindur, vëmendja e veçantë ndaj rrethanave të caktuara kontribuojnë në memorizimin e pavullnetshëm, i cili nuk kërkon përpjekje vullnetare nga ana e vëzhguesit. Plotësisht dhe gjallërisht, ndonjëherë gjatë gjithë jetës kujtohet ajo që ka një rëndësi të veçantë për një person.
Është e mundur që një dëshmitar okular (viktimë), duke kuptuar rëndësinë e një ngjarjeje kriminale, mund t'i vendosë vetes detyrën të mbajë në kujtesë sa më shumë pika të rëndësishme perceptuar
(për shembull, targa e makinës, pamja e kriminelëve). Memorizimi i tillë do të jetë arbitrar, i qëllimshëm.
Ruajtja e të perceptuarit varet nga koha e kaluar që nga incidenti, mbizotërimi i një lloji të caktuar të kujtesës (figurative, emocionale, logjike), karakteristikat individuale (në veçanti, gjinia, mosha) dhe prania e defekteve mendore. Harresa shpesh lehtësohet nga përshtypje të reja të gjalla, punë intensive mendore, ngjarje të rëndësishme jeta personale. Pastaj ekziston rreziku i grumbullimit të përshtypjeve, përzierjes së tyre, zëvendësimit të informacionit të nevojshëm me ato të mbledhura nga bisedat dhe thashethemet.
Riprodhimi i informacionit gjatë marrjes në pyetje. Thirrja e një personi për marrje në pyetje shërben si një nxitje e caktuar për të kujtuar rrethanat e asaj që ndodhi. Një person i kthehet mendërisht ngjarjeve të së kaluarës, i rendit ato në kujtesë, duke u përpjekur të përcaktojë se cilat fakte dhe detaje janë me interes për hetimin. Këtu është e mundur që në mënyrë të pandërgjegjshme të plotësohen disa nga boshllëqet me idetë e zakonshme për atë që duhet të ishte. Ky fenomen psikologjik, i referuar si "zëvendësimi i reales me të zakonshmen", duhet të merret parasysh gjatë vlerësimit të dëshmisë së marrë.
Një dëshmitar okular dhe një viktimë shpesh e kanë të vështirë të deklarojnë rrethanat e perceptuara në mënyrë të plotë dhe të detajuar gjatë marrjes në pyetje, duke përfshirë frikën nga krimineli, frikën e hakmarrjes nga ana e tij. Në raste të tilla, personi i marrë në pyetje duhet të bindet se frika e tij është e pabazë dhe t'i shpjegohen dispozitat kryesore të ligjit për mbrojtjen e dëshmitarëve dhe viktimave. Marrja në pyetje mund të pengohet nga emocionet e shkaktuara nga situata e pazakontë dhe vetë procedura e veprimit hetimor. Rekomandohet ta hiqni atë me një bisedë për tema neutrale. Ndonjëherë nuk duhet të bëni një marrje në pyetje "në ndjekje të nxehtë"; është më mirë të prisni 2-3 ditë në mënyrë që eksitimi të ulet dhe informacioni i perceptuar të depozitohet më mirë në kujtesë.
E mundshme defektet e perceptimit të informacionit për shkak të nxitimit, paragjykimit të hetuesit, pasionit për një version. Gabimet mund të shkaktohen edhe nga mungesa e kompetencës së tij në disa çështje të veçanta. Atëherë hetuesi duhet literaturë e specializuar, ftoni një specialist për marrje në pyetje.
> 4. Si dëshmitar mund të merret në pyetje një person i cili di se çfarë rrethanash duhet të vërtetohen në një çështje penale. Një gjyqtar, jurist, mbrojtës, avokat, klerik, anëtar i Këshillit të Federatës, deputet i Dumës së Shtetit nuk i nënshtrohet marrjes në pyetje si dëshmitar për rrethanat që u bënë të njohura në lidhje me kryerjen e detyrave të tyre. Një person ka të drejtën kushtetuese të mos dëshmojë kundër
veten, bashkëshorten (bashkëshorten) dhe të afërm të tjerë të afërt. Nëse dëshmitari pranon të dëshmojë, ai duhet të paralajmërohet se kjo e fundit mund të përdoret si provë edhe nëse më vonë ai heq dorë nga ato.
Dëshmitarët ndahen në dëshmitarë okularë që vëzhguan se si u zhvillua ngjarja nën hetim dhe thjesht dëshmitarë që dinë diçka për rrethana të ndryshme (për shembull, për përgatitjen për të kryer një krim, fshehjen e gjurmëve të tij, vendndodhjen e mundshme të një krimineli të fshehur). Dëshmitarët, nga ana tjetër, mund të ndahen në aktivë dhe pasivë. I pari ka marrë pjesë në shtypjen e krimit, në ndalimin e fajtorit dhe në dhënien e ndihmës viktimës. Stresi psikologjik i përjetuar në të njëjtën kohë mund të ndikojë në cilësinë dhe plotësinë e perceptimit të asaj që ka ndodhur, gjë që duhet marrë parasysh kur merren në pyetje. Dëshmitarët okularë pasivë e vëzhgojnë ngjarjen nga ana. Megjithatë, formimi i dëshmisë së tyre mund të ndikohej nga eksitimi, zemërimi, frika dhe emocione të tjera të shkaktuara nga krimi i kryer para syve të tyre.
Në fillim të marrjes në pyetje të dëshmitarit, hetuesi duhet të vendosë kontakt psikologjik me të, duke komunikuar me respekt, dashamirësi. Nuk do të ishte e tepërt ta falënderonim për pamjen e tij, gatishmërinë për të ndihmuar hetimin, për t'i shpjeguar atij thelbin e Artit. 307 dhe 308 të Kodit Penal të Federatës Ruse. Një paralajmërim veçanërisht i qartë për përgjegjësinë penale për refuzimin për të dëshmuar dhe për dhënien e dëshmisë me vetëdije të rreme duhet të bëhet në lidhje me një person që mund të japë dëshmi të rreme dhe të heshtë për rrethanat e rëndësishme për një çështje penale.
Kur merrni në pyetje një dëshmitar të paskrupullt, i cili shmang komunikimin e informacionit të rëndësishëm, gënjeshtrën, është e rëndësishme të zbuloni motivet e pozicionit të marrë dhe t'i neutralizoni ato. Një apel për tiparet pozitive të personalitetit të personit të marrë në pyetje, ndaj tij detyrë qytetare. Taktikat për marrjen në pyetje të një dëshmitari të tillë përfshijnë detajet e indikacioneve, sidomos për rrethanat dhe detajet e vogla për të cilat është e vështirë të bihet dakord paraprakisht, si dhe identifikimi i pro-bisedimeve, kontradikta të brendshme në dëshmi, mospërputhjet e tyre me provat e tjera të marra.
Në fazën e pyetjeve dhe përgjigjeve, pas fiksimit të informacionit të marrë, personit të marrë në pyetje i tregohen kontradiktat e identifikuara, propozohet të shpjegohen arsyet e tyre. Përshpejtimi i ritmit të marrjes në pyetje kur parashtron pyetje shtesë, kontrolluese, inkriminuese, nuk e lejon të pyeturin të gjejë një shpjegim të pranueshëm për kontradiktat në dëshminë e tij, gjë që e shqetëson, e pengon të përqendrohet në raportimin e informacionit të rremë të përgatitur paraprakisht.
Gjatë marrjes në pyetje të dëshmitarëve dhe viktimave, taktike truket, duke ndihmuar për të kapërcyer një mashtrim të ndërgjegjshëm, për të kujtuar faktet dhe rrethanat e harruara të asaj që ndodhi. Kjo shpesh ndihmohet duke sqaruar kushtet e perceptimit dhe aftësitë subjektive të të pyeturve (të dëgjimit, miopia, largpamësia, "verbëria e natës" etj.). Kujtesa lehtësohet nga një atmosferë e favorshme e marrjes në pyetje, një ton i qetë, biznesor nga hetuesi. Marrja në pyetje duhet të bëhet pa nxitim, me interes.
Faktet dhe ngjarjet e perceptuara janë të ngulitura në kujtesë në një lidhje të caktuar me njëra-tjetrën, si dhe me përshtypjet e mëparshme dhe të mëvonshme. Kujtesa ose kujtesa e njërës prej lidhjeve në këtë "zinxhir" shoqatash ju lejon të mbani mend informacionin e nevojshëm më plotësisht dhe saktë. Kujtesa emocionale luan një rol të madh në ringjalljen e asociacioneve. Kujtimi i një përshtypjeje ose përvoje mund të sjellë në mendje detajet e një ngjarje kriminale.
Shoqatat ndryshojnë në afërsi në kohë, hapësirë, ngjashmëri dhe kontrast. Për të nxitur lidhjen me kohë, personi i marrë në pyetje rekomandohet të tregojë historinë në rendin në të cilin u zhvilluan ngjarjet, duke u nisur nga ndonjë rrethanë personale domethënëse. Pyetjet për rrethanat e ndërlidhura, sqarimi i të dhënave faktike që lidhen me ngjarjet e mëparshme dhe të mëvonshme (çfarë ndodhi më parë? dhe çfarë ndodhi pas ...?), marrja në pyetje në sekuencën logjike ose kronologjike të asaj që ndodhi ndihmojnë në aktivizimin e lidhjeve asociative. Për të përcaktuar kohëzgjatjen e rrethanës në studim, është e nevojshme të sqarohet në detaje zhvillimi i saj, të zbulohet koha e çdo episodi dhe të përmblidhen ato.
Për të përdorur asociacionet hapësinore, rekomandohet të paraqitet një artikull në lidhje me ngjarjen nën hetim, fotografi dhe një video incizim i vendit të ngjarjes. Marrja në pyetje në këtë vend është e mundur, përdorimi i planeve, diagrameve, modeleve, planimetrive të ndryshme, sidomos në rastet e aksidenteve. Oferta për të vizatuar një diagram ose një ose një objekt tjetër stimulon një kthim mendor në detaje, rikujtim më të mirë të tyre.
Shoqatat e ngjashmërisë përdoren për të aktivizuar mbiemrin e harruar, emrin, pseudonimin e një personi, detajet e pamjes së tij. Këtu, njohja me drejtorinë telefonike, llojet dhe elementët e pamjes, stilet e veshjeve, librat e referencës së të ftohtit dhe armë zjarri, atlaset e markave të makinave, etj. Shoqërimet e kontrastit lindin kur objekte dhe fenomene të ndryshme që ndryshojnë thelbësisht nga njëri-tjetri vihen në kontrast.
Është gjithashtu e mundur të kapërcehet një lajthitje e ndërgjegjshme, të ndihmohet personi i marrë në pyetje që të kujtojë faktet e rëndësishme për rastin, duke paraqitur prova, duke lexuar dëshmitë e marra më parë, duke luajtur fonograme dhe video incizime të marrjes në pyetje të personave të tjerë dhe duke i ballafaquar ato. Mund të paraqiten provat fizike, dokumente të ndryshme, si dhe të dyshuarit (të akuzuarit) dhe instrumentet e krimit të paraqiten për identifikim.
Rregullat bazë për përdorimin e informacionit, që ka vlerë provuese. Në një marrje në pyetje, ky informacion mund të përdoret vetëm pas përfundimit të një historie falas dhe kur hetuesi nuk ka mundur të kapërcejë mashtrimin e ndërgjegjshëm të personit të marrë në pyetje me mjete të tjera të përshkruara më sipër, për ta ndihmuar atë të kujtojë atë që ka harruar. Dallimi midis një pyetjeje të vlefshme dhe asaj të papranueshme, e përsërisim, është se kjo e fundit përmban një aluzion të përgjigjes që hetuesi do të donte të merrte. Përgjigja për pyetjen kryesore është plotësisht në përputhje me përmbajtjen e saj, nuk shkon përtej fushëveprimit të saj, nuk ka ndonjë informacion shtesë. Gjatë marrjes në pyetje, mbani mend, është e rëndësishme të mos konfirmoni informacionin që i është komunikuar nga personi i marrë në pyetje, por të merrni informacione të reja provuese prej tij.
Karakteristikat e taktikave të marrjes në pyetje të viktimave janë të lidhura në radhë të parë me specifikat e formimit të dëshmisë së tyre. Viktima, si subjekt i marrjes në pyetje, zë një pozicion të veçantë, të përcaktuar nga ato përjetime psikologjike dhe vuajtje fizike që shkaktohen nga krimi dhe pasojat e tij. Frika, dhimbja, stresi i përjetuar prej tij, dëshira për të dalë sa më shpejt nga situata psikotraumatike, eksitimi dhe tensioni i shkaktuar nga përpjekjet për të zmbrapsur kriminelin, përvojat akute krijojnë një lloj gjendjeje mendore. Dhe ndonëse dëshmitë e viktimave shpesh janë mjaft të plota dhe të besueshme, duhet pasur gjithmonë parasysh se viktima është personalisht e interesuar për rezultatin e çështjes.
Nën ndikimin e përvojave akute, viktimat nuk mund të kujtojnë gjithmonë detajet e asaj që ndodhi; prandaj, pyetjet e tyre të para janë shpesh më të skicuara se ato të mëvonshme. Humbjet e pazëvendësueshme nga kujtesa e informacionit janë gjithashtu të mundshme - amnezia e lidhur me sulmin nën hetim, për shkak të një përvoje neuropsikike shokuese. Amnezia mund të jetë pasojë e humbjes së vetëdijes, goditjeve në kokë, fytyrë, fraktura të kockave të hundës, ngjeshje e qafës, e shoqëruar me kontuzione, tronditje, gjendje shoku.
Në dëshmitë e viktimave ka: 1) ekzagjerim të shkallës së rrezikshmërisë, rritjes dhe forcës së sulmuesit, dëmit të pësuar etj.; 2) mungesa e detajeve në dëshminë fillestare, përgjithësimi i tyre; 3) boshllëqe në përshkrimin e disa momenteve kyçe të asaj që ndodhi; 4) mashtrim në lidhje me zhvillimin e ngjarjeve, rirregullimin e detajeve, veprimet e pjesëmarrësve të veçantë në krim. Megjithatë, kjo nuk e pengon përdorimin e dëshmisë për të sqaruar tablonë e vërtetë të asaj që ndodhi.
Taktikat e marrjes në pyetje. Gjatë marrjes në pyetje të viktimave, është e nevojshme që në çdo rast të merret parasysh shkaku i përvojave mendore dhe faktorët që përcaktojnë gjendjen e tyre mendore. Rekomandohet të mos nxitoni shumë marrjen në pyetje (lëreni të qetësohet), por edhe të mos e shtyni për një kohë të gjatë (mund të harrohet, ngatërrohet, ndikohet negativisht nga krimineli dhe lidhjet e tij). Nëse marrja në pyetje e viktimës nuk mund të shtyhet, atëherë marrja në pyetje e tij duhet të parashikohet pasi ndjenjat që ai përjeton të humbasin mprehtësinë e tyre, dhe kujtesa - aftësia e humbur përkohësisht për të riprodhuar saktë.
Për të aktivizuar aktivitetin mendor të viktimës, rekomandohet të theksohet rëndësia e marrjes prej tij të informacionit sa më të detajuar për krimin dhe autorët. Qëllimi i riprodhimit të informacionit të plotë, të detajuar dhe objektiv duhet të shtyhet në sfondin e përvojave që ndërhyjnë në marrjen në pyetje. Në fund të marrjes në pyetje, këshillohet të diskutoni me viktimën mënyrën më të përshtatshme që ai të thërrasë për një marrje të dytë në pyetje, të shpjegoni domosdoshmërinë e saj.
Gjatë vlerësimit të dëshmisë së marrë nga viktima, duhet pasur parasysh se në disa raste ai mund të heshtë qëllimisht për rrethana të caktuara të asaj që ka ndodhur, të japë dëshmi pjesërisht të rreme, të refuzojë të dëshmojë ose t'i ndryshojë ato gjatë hetimit paraprak dhe gjykimi gjyqesor, si dhe për të raportuar informacion krejtësisht fiktive (për shembull, kur bëni një rezervim). Kjo mund të shkaktohet nga marrëdhënia e veçantë e viktimës me autorët, rrethi i tyre i ngushtë, frika nga hakmarrja, frikësimi, si dhe dëshira për të fshehur sjelljen e tyre të pahijshme (përfshirë viktimën) - rrëmbim parash, diskreditim të marrëdhënieve intime, etj. .
Për më tepër, dëshmia e viktimës mund të ndikohet nga mungesa e besimit në aftësinë e agjencive të zbatimit të ligjit për të përcaktuar shkakun e vërtetë të asaj që ndodhi, për të gjetur dhe dënuar autorët dhe për të garantuar sigurinë e tij personale. Pastaj, gjatë marrjes në pyetje, duhet përdorur taktika që synojnë kapërcimin e gënjeshtrave dhe marrjen e dëshmisë së vërtetë. Është veçanërisht e rëndësishme të zbuloni motivet dhe të përpiqeni t'i kapërceni ato.
1. Cili është koncepti, detyrat dhe kuptimi i marrjes në pyetje?
2. Zgjeroni dispozitat e përgjithshme taktike të marrjes në pyetje.
3. Çfarë është kontakti psikologjik me të pyeturin, si vendoset ai?
4. Cila është përgatitja për prodhimin e marrjes në pyetje?
5. Zgjeroni taktikat e marrjes në pyetje të dëshmitarëve.
6. Cilat janë veçoritë e taktikës së marrjes në pyetje të viktimave?
Leksioni 2 Plani i leksionit
> 1. Veçoritë taktike të marrjes në pyetje me pjesëmarrjen e avokatit mbrojtës.
> 2. Taktikat e marrjes në pyetje të të dyshuarit dhe të akuzuarit.
> 3. Veçoritë e taktikës së marrjes në pyetje të të miturve.
> 4. Taktikat e marrjes në pyetje në një konfrontim.
> 5. Përcaktimi i rrjedhës dhe rezultateve të marrjes në pyetje.
> 1. Mbrojtësi që vepron në procedurë penale në përputhje me Art. 49-53 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, merr pjesë në të ose që nga momenti kur nis një çështje kundër një personi të caktuar, ose nga momenti kur personi i dyshuar për kryerjen e një krimi është arrestuar në të vërtetë, vendimi për të caktuar një të dyshuarit i shpallet ekspertimi psikiatrik ligjor ose nga momenti i zbatimit të masave të tjera të detyrimit procedural veprime që cenojnë të drejtat dhe liritë procedurale të të dyshuarit. Kur një person përfshihet si i akuzuar, mbrojtësi merr pjesë në çështjen penale nga momenti i dhënies së vendimit përkatës. Bashkë me një avokat mbrojtës mund të pranohet edhe një nga të afërmit e afërt të të akuzuarit ose një person tjetër me kërkesë të tij.
Dëshmitari ka të drejtë të paraqitet në pyetje me një avokat i cili gjatë kryerjes së veprimeve hetimore ka të drejtë t'i bëjë konsultime të shkurtra dhe t'i bëjë pyetje. Të drejta të ngjashme ka edhe avokati që merr pjesë në marrjen në pyetje të viktimës si përfaqësues i tij.
I dyshuari (i akuzuari) para marrjes në pyetje të parë ka të drejtë të takohet me mbrojtësin privatisht dhe në mënyrë konfidenciale për të paktën dy orë (pjesa 4 e nenit 92 të Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse). Mbrojtësi është i pranishëm në gjykim dhe ka të drejtë, duke përfshirë edhe para marrjes në pyetje të parë si i akuzuar, të ketë takime private dhe konfidenciale me të pa kufizuar numrin dhe kohëzgjatjen e tyre (klauzola 9, pjesa 4, neni 47 i K.Pr.Penale. të Federatës Ruse).
I dyshuari (i akuzuari) mund të refuzojë shërbimet e një mbrojtësi, megjithatë, në kuptim të pikës 1, pjesa 2, neni. 75 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, dëshmia e marrë në mungesë të një mbrojtësi dhe e pa konfirmuar më pas në gjykatë, i referohet provave të papranueshme, d.m.th. nuk kanë fuqi ligjore. Prandaj, në rastet kur dëshmia e të dyshuarit (të akuzuarit) është e rëndësishme në çështje, hetuesi duhet të sigurojë praninë e një avokati mbrojtës gjatë marrjes në pyetje, edhe përkundër refuzimit të tij. Pjesëmarrja e mbrojtësit duhet të sigurohet edhe gjatë veprimeve të tjera hetimore, kur i akuzuari, i dyshuari raporton ndonjë informacion të rëndësishëm (verifikimi i dëshmisë në vend, prezantimi për identifikim, eksperimenti hetimor etj.).
Me pjesëmarrjen e një avokati mbrojtës, baza taktike e marrjes në pyetje bëhet dukshëm më e ndërlikuar, pasi ajo kryhet në prani të një avokati, i cili zakonisht ka interesa dhe detyra krejtësisht të ndryshme nga hetuesi. Mbrojtësi mund të ndërhyjë shumë në krijimin e një marrëdhënieje me personin që merret në pyetje, e cila është e favorshme për marrjen e dëshmisë së plotë.
Në kuadër të dhënies së ndihmës juridike klientit të tij, avokati ka të drejtë t'i bëjë konsultime të shkurtra në prani të hetuesit, si dhe t'i bëjë pyetje. E gjithë kjo nuk mund të mos ndikojë në rrjedhën dhe rezultatet e marrjes në pyetje. Prandaj, është e nevojshme të përgatiteni veçanërisht me kujdes për një marrje në pyetje të tillë.
Kur përgatitet për një marrje në pyetje, hetuesi duhet të ketë parasysh mënyrën e zakonshme të sjelljes, linjën e mbrojtjes, ato metoda që në rrethanat e dhëna të çështjes u drejtohen avokatëve pjesëmarrës në çështje. Është e nevojshme të parashikohet versioni i mbrojtjes dhe pyetjet që avokati, me lejen e hetuesit, mund të bëjë gjatë marrjes në pyetje. Hetuesi mund të dijë për metodat dhe taktikat e mbrojtjes së një avokati të caktuar nëse ai ka kryer tashmë veprime hetimore me pjesëmarrjen e tij. Ju mund të merrni informacione për një avokat të panjohur nga kolegët në punë. Duhet pasur parasysh se një avokat mund të marrë parasysh edhe taktikat e marrjes në pyetje të përdorura më parë nga hetuesi. Prandaj, rekomandohet të parashikohet përdorimi i taktikave që janë të papritura jo vetëm për të pyeturin, por edhe për mbrojtësin e tij. Është e nevojshme që paraprakisht të përgatiten provat, duke marrë parasysh propozimet e mundshme të mbrojtjes dhe ato pyetje që mund të ngrejë avokati.
Takimi privat me të dyshuarin (të akuzuarin) i mundëson avokatit të marrë informacion për rrethanat e ngjarjes, dëshmitarët okularë, viktimën dhe provat që mund të jenë në dispozicion të hetuesit. Në përputhje me Pjesën 3 të Artit. 53 i Kodit të Procedurës Penale të Federatës Ruse, hetuesi ka të drejtë të paralajmërojë avokatin mbrojtës për papranueshmërinë e zbulimit të të dhënave të hetimit paraprak që i janë bërë të njohura.
në lidhje me mbrojtjen. Megjithatë, kjo nuk përjashton përpjekjet e një avokati të paskrupullt personalisht ose nëpërmjet palëve të interesuara për të ndikuar mbi dëshmitarët e mundshëm, për të marrë masa për asgjësimin e provave. Prandaj, para marrjes në pyetje të të dyshuarit (të akuzuarit) ose menjëherë pas tij, është e nevojshme që menjëherë të kryhen kontrolle, marrje në pyetje të dëshmitarëve okularë dhe veprime të tjera hetimore, vonesa në të cilat mund të dëmtojë hetimin.