Выпускной бал (застолье) - сценарий выпускной бал - сценарий выпускной бал. Сценарий выпускного в кафе. «В добрый путь, выпускники! Сценарий выпускного вечера в вузе неофициальная часть

Сценарий

неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте начать неофициальную часть нашего выпускного вечера. Занимайте места за праздничным столом. Будем праздник начинать, выпускников всех поздравлять. Вот и наступил долгожданный день – последний день вашей школьной жизни. А ведь казалось, совсем недавно, вы – первоклассники, впервые переступили порог школы, держа в руках огромные букеты цветов, а в Ваших глазах был вопрос: «А что же будет дальше?». И сейчас, когда я смотрю на вас – таких красивых и молодых, я вижу в ваших глазах тот же вопрос: «Что же будет дальше?»

Уже за той чертой, за тем порогом.

И новым завершится эпилогом.

И не чураясь фабулы вчерашней,

Пока другая заново творится,

Неповторимость этого мгновенья

В каком – то новом лике повторится.

И снова будет дождь бродить по саду,

И будет пахнуть сад свежо и влажно.

А будет это с нами иль не снами -

По существу, не так уж это важно.»

Застольная кричалка "Выпускной"

Все слова принадлежат ведущей и только в конце каждого четверостишия гости хором кричат: "Выпускной"

Ведущая:

Лето! Со школой пора расставаться!
Экзаменов можно уже не бояться!

Стоит на пороге класс наш родной
Все потому что, у нас…

Гости: Выпускной!

Ведущая:

Хочется прыгать, шутить и смеяться!
Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Вы согласитесь, конечно, со мной
Праздник чудесный, у нас…

Гости : Выпускной!

Ведущая:

Сегодня родителям вас не дождаться!
Крикнем же громко и весело, братцы!

День сегодня не простой
Классный праздник….

Гости: Выпускной!

А сегодня важно то, что вы получили аттестаты о полном среднем образовании и я предлагаю тост за неповторимость этого мгновения! Ведь сегодняшний вечер – первый и последний такой вечер в вашей жизни.

Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как круг, он воспринимает его как дорогу, ведущую вперед, к новым горизонтам.

А на самом же деле:

Время мчится полным ходом,

За собою вас зовет.

Пролетели год за годом

Много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья,

Миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье…

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно, разные, но сегодня всех объединила наша школа, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер – это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, а также – танцы, конкурсы, игры.

Знаете ли вы, что школа – это производство, которое выпускает весьма высококачественное изделие, которое так и называется «ВЫПУСКНИК».А вот соответствует ли данное изделие выданному аттестату, мы сейчас проверим.

Назовите, пожалуйста, фамилию:

1. Дмитрий Иванович (Менделеев)

2. Петр Ильич (Чайковский)

3. Михаил Васильевич (Ломоносов)

4. Вольфганг Амадей (Моцарт)

5. Артур Конан (Дойл)

7. Как звали поэта Есенина (Сергей) !

Дорогие друзья, я предлагаю отправиться в путешествие «По волнам нашей памяти».

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли в первый раз в школу, с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первая торжественная линейка, первая учительница, которая повела вас в первый класс, усадила за парты, попросила вас держать спинку ровно, ручки на парте…, и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки, непослушные ручки. Вспоминаете?

Я предлагаю вам написать устное сочинение. Чтобы вам было нетрудно, писать будем вместе. Я буду начинать предложение, а вы говорите последнее слово:

ИТАК, 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ВСТАЛИ РАНО... УТРОМ.
МАМЫ ВАС УМЫЛИ, ПРИЧЕСАЛИ, ЗАВЯЗАЛИ БЕЛЫЕ... БАНТИКИ,
ВЫ ВЗЯЛИ В РУКИ НОВЕНЬКИЙ И ОГРОМНЫЙ... ПОРТФЕЛЬ, БУКЕТ КРАСИВЫХ... ЦВЕТОВ

И ВАС ПОВЕЛИ В... ШКОЛУ.
А ТАМ ВАС ВСТРЕТИЛА ВАША ПЕРВАЯ, ЛЮБИМАЯ... УЧИТЕЛЬНИЦА.
И В ЭТОТ ДЕНЬ ДЛЯ ВАС ПРОЗВЕНЕЛ ПЕРВЫЙ... ЗВОНОК.

И НАЧАЛАСЬ НОВАЯ ШКОЛЬНАЯ... ЖИЗНЬ

Ведущий: А сейчас мы услышим рассказ родителей об этом дне:

УТРОМ 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ОЧЕНЬ... ПЕРЕЖИВАЛИ
ОТ ВОЛНЕНИЯ У ВАС РАЗБОЛЕЛАСЬ... ГОЛОВА, ЖИВОТ
ВЫ ПЛОХО... СПАЛИ, ПОТЕРЯЛИ... АППЕТИТ
НАКАНУНЕ СВОИМ ДЕТЯМ КУПИЛИ ВСЕ... НОВОЕ И КРАСИВОЕ
НА ЭТО НЕ ЖАЛЕЛИ НИ... ДЕНЕГ, НИ... СИЛ, НИ... ВРЕМЕНИ
А КОГДА ЗА РУЧКУ ПОВЕЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ В... ШКОЛУ, У ВАС НА ГЛАЗАХ ПОЯВИЛИСЬ... СЛЕЗЫ.
И ВОТ СЕГОДНЯ НА ЭТОМ ВЕЧЕРЕ ВСЕ ЧУВСТВА НАХЛЫНУЛИ НА ВАС... ВНОВЬ
И ПУСТЬ ЭТИ СЛЕЗЫ, ДОРОГИЕ МАМЫ И ПАПЫ, БУДУТ СЛЕЗАМИ РАДОСТИ И ГОРДОСТИ ЗА ВАШИХ ВЗРОСЛЫХ... МАЛЫШЕЙ.

Застольная пауза.

И ребята меня, наверное, поддержат, что этот тост мы посвящаем родителям.
Дружно наполнив бокалы, наши выпускники встанут и громко с любовью скажут три раза "Спасибо мамы, спасибо папы" А родители в ответ дружно скажут: Поздравляем!

Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.

Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

"Репка"

На сцену или возвышенность (можно просто в кругу друзей, дома) выходят два человека, один из них одет на южный манер (напоминает старика Хоттабыча), другой одет обыкновенно (переводчик).

Южанин (Ю) расстилает коврик и садится на него, при этом раскланивается головой.

Переводчик (П): Здравствуйте, дорогие мои! Сегодня наш гость с юга расскажет нам свою сказку.

Ю: По. Де. Ре.
П: Посадил дед репку.
Ю: Вы. Ре. Бо.
П: Выросла репка большая.
Ю: По. Де. Ре. Тя.
П: Пошел дед репку тянуть.

Ю: Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Тянет - потянет, а вытянуть не может.
Ю: По. Де. Ба.
П: Позвал дед бабку.
Ю: Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Ба. Вну.
П: Позвала бабка внучку.
Ю: Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.

Ю: По. Вну. Жу.
П: Позвала внучка Жучку.
Ю: Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Жу. Ко.
П: Позвала Жучка кошку.
Ю: Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.

Ю: По. Ко. Мы.
П: Позвала кошка мышку.
Ю: Мы. За. Ко. Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. И. Вы. Ре!
П: Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут - и вытащили репку.

Южанин прощается - раскланивается головой, сложив руки перед грудью .

Переводчик: Спасибо! До свидания!

Молодцы!!!

Застольная пауза

В народе говорят, что два человека: опрометчивый и мнительный – ни к чему не годятся, так как первый действует прежде, чем подумает, а второй думает, когда нужно действовать.
Так выпьем же за то, чтобы в вашей взрослой жизни поступки и размышления были своевременны!

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал

Девушки, воздушные, как феи,

Входят чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожидания любви.

Музыка и светлые одежды –

Вечер выпускной – неповторим!

Верится, исполнятся надежды,

И мечты не обратятся в дым.

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все.

«Найди свою половинку»

Организаторам нужно заранее приготовить карточки со словами, хитрость в том, что, несмотря на то, что каждое слово на карточке полноценно само по себе, если его присоединить к другому (такому же полноценному) получится новое слово с совершенно другим смыслом. Задача ведущего заранее придумать и вспомнить такие слова (вино-град, воз-дух, кино-театр, авто-ручка, мыло-вар, сено-косилка, семь-я, и т.д.) по количеству участников, детям и родителям, затем эти части слов написать на отдельных листках или карточках, перемешать и предложить ребятам вытянуть по одному и найти свою «смысловую» половинку. Для них звучит музыка. Они танцуют.

Ведущий: А сейчас, я хочу, чтобы вы все танцевали! Но так как все уже устали, то и танцы тоже будут называться ленивыми!

Игра «Ленивые танцы»
6-7 человек танцуют не двигаясь с места;

сидя, без участия ног;

без рук и тела (только мимика).

Ребята наш вечер продолжается, танцуйте, веселитесь! (танц. пауза 20-30мин.)

Прошу занять свои места. .

Застольная пауза.

В народе говорят, что блага, предназначенные тебе свыше, всю жизнь ищут тебя так же, как и ты их.
Так выпьем же за то, чтобы ваши блага нашли вас как можно быстpее!

Конкурсы:

«Минута славы»

Это творческое развлечение. Каждая пара вытягивает карточку с заданием – каким-то известным дуэтом: литературным, киношным или реальным, которые они должны будут изобразить. Парам дается 3-5 минут на обдумывание. Затем ведущим в динамичном ритме объявляет одну пару за другой, у каждой будет своя «минута славы», в течение которой они должны изобразить что-то характерное и узнаваемое для их персонажей.

Ведущий: Дорогие друзья! Сейчас я вам раздам карточки, на которых написаны персонажи кино, или герои книг. Какая пара найдет друг друга, быстро говорит об этом.

Карточки:

Буратино - Мальвина
Кащей - Баба Яга
Руслан - Людмила
Князь Гвидон - Царевна Лебедь
Онегин - Татьяна
Волк - Красная шапочка
Ромео - Джульетта
Мастер – Маргарита

Ведущий: ИТАК! пары нашли друг друга (знакомимся, кто кого нашёл,)
Пары встретились, ОБНЯЛИСЬ, ПОЦЕЛОВАЛИСЬ!

Ну а теперь следующее... в каждой семье бывает белая и чёрная полоса и наши пары не исключение. Представим себе, что настала чёрная полоса и влюблённые друг с другом не разговаривают, А ОБЩИЕ ДЕЛА ДЕЛАТЬ НАДО! (можно спросить какие дела, как думаете?)

Раз не разговариваете, то должны понимать друг друга без слов.
ПРИЗ получит та пара, которая будет более оригинальна.
Я даю вам карточку, на которой написано определенное задание, а он пантомимой показывает, что должна девушка сделать. Показывает до тех пор, пока она не угадает (и так каждая пара по одному заданию) лучшая определяется гостями.
Ведущая говорит, что...
ЛЮБИМАЯ ДОЛЖНА..... (и начинается пантомима)
ЗАДАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ТАКИМИ:

(пантомимой)
1.сходить на базар и купить горшок для цветов.
2 купить шампанское
3. купить говяжий язык
4. куриную грудку
5. говяжью печень
6. купить рыбу.

Чья пара быстрее всех справится с этими заданиями, переходит к последнему.
Танцевальный конкурс: по команде каждая пара танцует:
1) Вальс
2) Ламбада
3) Летка – енка.
4) Танго.

Ну, а мы плывем дальше по волнам нашей памяти. И вот уже мелькают: второй и третий классы. Рваные испачканные брюки, синяки, ссадины, ушибы. Родители, носящиеся по магазинам в поисках очередной пары обуви, тетрадок, портфеля.

Кричалка - отвечалка для выпускников "Что лежит в твоем портфеле?"

Это тоже отвечалка: "Да-нет", только гости сами выбирают вариант ответа, отвечать надо быстро и дружно

Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны - отвечайте «Да»,
А если не согласны - «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?.......
Коробка яркой акварели?......
Простой обычный карандаш?...
Тарелка с рыбой и гуляш?......
Учебник с глянцевой обложкой?...
Бумажный бант для игр с кошкой?...
Твоя любимая игрушка?...
И новогодняя хлопушка?...
Резинка-ластик и линейка?...
Машинка-кран на батарейках?...
Тетради, книги и блокнот?...
И автомат, и пулемет?...
И циркуль, и большой пенал?...
И электронный самосвал?...
И обувь сменная - кроссовки?…
Альбом для классной зарисовки?...
Универсальная рогатка?...
И медицинская перчатка?...
Конструктор новый для трудов?...
Набор бумаги всех цветов?...
Картон, и клей, и пластилин.?..
И керосин, и вазелин?...
Дневник с заполненной страницей?...
Чтоб там поставить единицу.?..
Портфель сумели мы собрать?
За что все получают пять!

А вот и пятый класс, шестой…, подзатыльники мальчикам, дергание за косы девочек, записки о дисциплине в дневниках, хождение родителей на собрания.

Вспоминаете?

Отвечать нужно честно и быстро.

Вопросы выпускникам.

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Какая «5» для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

12. В школе на это прожить нельзя (з\плата)

А теперь вопросы учителям:

Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду, т.е. то, что лежит на сердце.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Из чего сделаны мальчики и девочки, как это проявляется на уроках?

3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?

4. Есть ли витамины в плодах просвещения?

5. Чем вам запомнился 11-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие 5 слов (только 5) вы сказали ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?

9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

10. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Застольная пауза.

Застольная кричалка - шумелка «Большая перемена»

Это небольшой за столом, в котором участвуют все гости. По ходу произнесения ведущим текста, гостям нужно вовремя среагировать и дружно издать свой звук при определенном слове. Гостей лучше условно разделить на три сектора и поручить им следующее шумовое сопровождение (при необходимости ведущий может подавать секторам сигналы):

При слове ЗВОНОК первый сектор – стучит викой по бокалам и стаканам;

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА второй сектор – дружно хлопает в ладоши;

ДЕТВОРА (детские) третий сектор – топает ногами.

Текст:

В школьном расписании лучшая пора –

Лишь прозвенеть успеет на нее ЗВОНОК

И тут же раздается топот ДЕТСКИХ ног:

Бегут они в столовую, встречайте повара,

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА – ей рада ДЕТВОРА!

Надо во двор сбегать, съесть кашу и пирог,

Пока не зазвенел еще на урок ЗВОНОК,

С другом созвониться и доиграть в игру,

БОЛЬШУЮ ПЕРЕМЕНУ я в сердце сберегу!

Увы, она не вечна и вновь звенит ЗВОНОК

И снова раздается топот ДЕТСКИХ ног…

Но вот ЗВОНКА последнего настает пора,

И со двора со школьного уходит ДЕТВОРА.

И впереди у каждого БОЛЬШИЕ ПЕРЕМЕНЫ,

А сейчас поздравить их надо непременно!

Игра «Чему учат в школе»

Эта застольная игра повод сказать слова благодарности педагогам и администрации школы от родителей.

Ведущий: «Предлагаю в шуточной или серьезной форме (на выбор), сказать, чему научили их в школе. Но не просто так, а еще и вспомнив алфавит. Например, первый родитель говорит вариант (чему его научили в школе) на букву «А» - аккуратности, второй (по цепочке) – на букву «Б», так пока до буквы «Я» не дойдем. Не особо задумываясь, говорим первое, что приходит в голову».

Застольная пауза

Все знают:
«Чересчур заботливая и снисходительная любовь родителей портит детей, в отличие от внимательной и спокойной любви, которая делает их честными.»
Выпьем за любовь к своим детям, которая даст свои плоды в будущем!

Мне сейчас передали посылку для выпускников, а в ней…

Шуточное гадание «Шкатулка судьбы»

(Приготовить красивую шкатулку и карточки по количеству выпускников или немного больше)

Ведущий: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.

Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание. Так как неизвестно, кому достанется карточка, основной текст написан в мужском роде, для девочек соответствующее окончание в скобках» .

Варианты шуточных предсказаний:

(можно придумать свои)

1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).

2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.

3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.

4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.

5. Стану актером (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»

6. Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.

7. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.

8. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.

9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.

10. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»

11. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».

12. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.

14. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.

15. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.

16. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»

17. Подружиться со снежным человеком

18. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.

19. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.

20. Изобрету лекарство от несчастной любви.

Танцевальный блок с конкурсами:

1. Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.

2. Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет, или лопнет выбывают из игры.

«Возьмись за…

Конкурс, который зависит от опыта и фантазии ведущего. Зато провести его можно в любой компании. Принимают участие все или две команды. Под музыку все танцуют. Время от времени музыку прерывает команда ведущего: «Возьмись за …» Взяться может быть предложено за: желтое, красное, синее и т.д., за бумагу, дерево и т.д., за свой нос, за свою коленку, за чужой нос, за коленку соседа, за микрофон ведущего. Каждый раз из игры выбывает тот, кто не успел взяться за указанное. Ведущий определяет, когда прекратить игру и сколько победителей объявить.

Танцы с шарами

Для проведения этого конкурса нужны будут воздушные шарики – один на каждую пару участников, и конечно же музыка.
Из числа участников формируются пары, причем, не обязательно разнополые – тесного контакта между танцующими все равно не будет.
Каждой паре вручается воздушный шарик, который помещается между игроками. Как только зазвучит музыка, пары начинают танцевать, удерживая шарик животами. Как только музыка смолкнет, шарик передать другой паре. И так несколько раз.

Все приглашаются за столы.

Застольная пауза

Наша жизнь похожа на преодоление горного хребта: взобравшись на одну горную вершину, которая казалась последней, перед нашим взором предстают новые, еще более высокие вершины. Так мы и проводим свою жизнь в постоянных восхождениях. Поэтому, покоряя очередную вершину, задумайтесь над тем, что любую преграду преодолевать легче не в одиночку, а рука об руку со своим супругом.
Так пусть наши родители никогда не останавливаются на достигнутом и продолжают свой путь с любовью в сердце, так как она является наивысшей ценностью, которая всегда должна быть с человеком в жизненном походе!

Мы продолжаем наше путешествие.

И вот уже класс седьмой, восьмой, мелькают надписи на стенах школы, в коридоре, на партах: «Лена + Вася, Коля – осел, Таня – Дурочка! И т.д. и т.п.».

А какие прозвища доносит эхо про вас, дорогие преподаватели, по-моему,ни один из учителей-предметников не остался без внимания. И родители как-то стали больше нервничать, чаще бывать в школе…, по приглашению.

Пока вы предаетесь воспоминаниям, я приглашаю отважных добровольцев. Юношей и девушек.

Театральный конкурс.

Мне бы хотелось, (думаю, что и родителям и учителям это будет тоже интересно узнать) увидеть, какими театральными навыками вы обладаете.

Ведь вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а как известно – «вся жизнь игра, а люди в ней – актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену)

Действующие лица, при упоминании их роли произносят фразы:

Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Клас.рук-ль - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники - "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник...Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка...Первым забеспокоился Директор школы...А Выпускник ему...Все потому,что нашептывала ему не ушко Лень-матушка...Директор школы...вызвал Классного руководителя...Классный руководитель... пошел к Выпускнику...Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка...Тогда Классный руководитель...вызвал Маманю...Пошли Маманя.. и Классный руководитель...к Директору...И сказал Директор...А Классный руководитель...ответил.А Маманя...сказала.На что Выпускник...ответил.Потому-что шептала ему на ушко Лень -матушка...Отправилась Маманя... за Папаней...Пришли Папаня...,Маманя...,Классный руководитель... и Директор...к Выпускнику...А Выпускник им...А Лень-матушка ему...И рванул Папаня...за Одноклассниками...,потому что любое дело в коллективе лучше решаемо.Прибежали Одноклассники...И хотела бы сказать им Лень-матушка...,да только сначала сказал Директор...потом добавил Классный руководитель...выступила Маманя...Громко крикнул Папаня...После чего в спор вступили Одноклассники...На что Выпускник ответил...

Молодцы! Спасибо всем!

.Застольная кричалка – отвечалка «Да-нет» на выпускной вечер.

Суть этого в том, что ведущий задает самые разные вопросы шутливые и серьезные и провоцирует на положительные (да-да-да) или отрицательные ответы (нет-нет-нет), иногода заведомо запутывая гостей. И каждый отвечает. как считает нужным, проигравших нет. просто повод дружно покричать.

Вы на выпускной пришли? (Да-да-да)
А цветы все принесли? (Да-да-да)
Будем мы грустить, скучать? (Нет-нет-нет)
Будем выпуск отмечать? (Да-да-да)

Мы экзамены всё сдали? (Да-да-да)
И ночами вы не спали? (Да-да-да)
Но теперь, всё позади? (Да-да-да)
Жизнь большая впереди? (Да-да-да)

В школу завтра мы пойдём? (Нет-нет-нет)
А учебники возьмём? (Нет-нет-нет)
А посуду будем бить? (Нет-нет-нет)
А учителей хвалить? (Да-да-да)

Мы артистов позовём? (Да-да-да)
И станцуем и споём? (Да-да-да)
Через час все разойдёмся? (Нет-нет-нет)
Завтра снова соберёмся? (Да-да-да)

Лимонада мы нальём? (Да-да-да)
Дружно, весело споём? (Нет-нет-нет)
Будем драку затевать? (Нет-нет-нет)
Лучше будем танцевать? (Нет-нет-нет)

Вы ребята хороши? (Да-да-да)
Веселитесь от души? (Да-да-да)
Вы устали отвечать? (Нет-нет-нет)
Может тост пора сказать? (Да-да-да)

Застольная пауза

В народе говорят, что у самой красивой девушки должны быть глаза горной серны, волосы цвета агата, кожа нежнее персика, талия тоньше самого стройного дерева.
Так выпьем же за наших дорогих выпускниц!

А сейчас мне бы хотелось пополнить знания родителей и привести им некоторые выражения из «Школьного толкового словаря»:

1. Учитель и ученики – Алибаба и 40 разбойников

2. Учитель и ученик – волк и ягненок

3. Ответ ученика у доски – репортаж с петлей на шее

4. Тетрадь ученика, проверенная учителем – алые паруса

5. Ученик пошел домой за дневником – «хождение за три моря»

6. Единица за подсказку – горе от ума

7. Сочинения ученика – записки сумасшедшего

8. Воскресенье – луч света в темном царстве

9. Отличник получил «2» - оптимистическая трагедия

10. Выход ученика к доске – хождение по мукам

Вопросы:

1. Без чего, не обходится ни один экзамен или зачет? (шпора)

2. С чего начинается и чем заканчивается урок? (звонок)

3. Самое важное лицо в школе? (директор)

4. Оружие для борьбы между учениками? (линейка)

5. Что часто бывает нашим врагом? (язык)

6. Без чего не обходится учебный день? (перемена)

7. Как нельзя называть школьника Гусева? (гусь)

8. Земной шар величиной с мяч? (глобус)

9. Чем можно испачкаться у доски? (мелом)

10. Мебель, которую иногда путают с тетрадкой? (парта)

11. Двенадцать месяцев? (год)

12. Девять месяцев? (учебный год)

13. Куда смотрит ученик считающий ворон? (окно)

14. Фирменное блюдо школьной столовой? (каша)

15. «Рапира» учителя? (указка)

17. «Клевая отмазка»? (справка)

18. Смысл жизни школьника? (каникулы)

7. Отвечалка для выпускного "Мальчишки-девчонки"

Ведущий зачитывает две строчки надо угадать и прокричать хором правильный ответ "мальчишки" или "девчонки"

Красивые бантики и распахнутые глазенки,

Такими пришли в школу наши… (ДЕВЧОНКИ)

С ранцем за плечами и короткой стрижкой

Пришли любопытные, притихшие … (МАЛЬЧИШКИ)

Красивые умницы в модненьких юбчонках,

С хорошими оценками, прилежные … (ДЕВЧОНКИ)

Не очень-то усидчивые и с набитой шишкой,

Но в спорте всегда первые, смелые … (МАЛЬЧИШКИ)

Вот и прозвенел звонок последний звонкий,

Стоят в слезах и бантиках красивые… (ДЕВЧОНКИ)

И слегка стесняясь, что дрогнули нервишки,

Глаза отводят возмужавшие и сильные… (МАЛЬЧИШКИ)

(Такую игру можно устроить на любом школьном празднике или в качестве застольной игры на )

А наше путешествие по волнам памяти продолжается. Вот показались 9-й,10-й. О! Эти прически, сережки, туфли, костюмы, парфюмерия, а какие характеры…! Обиды, независимость, свобода, реплики…, стонущие родители со своими исхудавшими кошельками. Учителя занервничали, глотают таблетки…

Викторина для родителей:

1. Как вы считаете, сколько нужно денег на карманные расходы вашим детям?

2. Рады ли вы, что ваши дети стали взрослыми?

3. Узнаете ли вы своих детей с закрытыми глазами?

Прошу немного отдохнуть. Выйти из-за стола.

Игры в зале

Веселые мартышки

Ведущий – выпускник,

Игра.

Девочки снимут свою одну туфельку и спрятаться за штору, выставив ногу, а папы должны будут подобрать и надеть.

Ручеек.

Прошу за столы.

Кричалка от родителей на выпускном вечере.

Ведущий: Выпускники – когда я дам сигнал: подниму руку вверх, вы дружно кричите в ритме припева многими любимой песни группы Queen «We well, we well rock you» (ви вел, ви вел рок ю): « Будем помнить школу!».

Если ведущий или кто-то из родителей, устраивающих , обладают вокальными способностями, то ее можно полностью сделать под минусовку этой песни, тогда получится особенно эффектно..

Ведущий:

На бал выпускной вы собрались,

Ждет впереди вас взрослая жизнь.

Вместе учились одиннадцать лет,

Школе любимой дружный привет:

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Ведущий:

Детство прошло, стали взрослей,

Выбрали цели? Идите смелей!

Спасибо прокричите учителям,

И беззаботным школьным годам!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Ведущий:

Педагоги потихоньку вздыхают:

Ученики уходят, они вырастают.

Новые дети вновь в школу придут,

Ну, а для вас - перемены грядут!!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Ведущий:

Еще наш родительский вам совет:

Верность и честь - успеха секрет!

Школьных друзей не забывайте,

Сейчас же радости не скрывайте!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Застольная пауза

Народная мудрость гласит: если добрый человек хочет прожить в одном и том же прекрасном месте месяц, он должен посеять там кукурузу, если год – построить дом, а если всю жизнь – то вырастить ребенка.
Давайте поднимем свои бокалы до дна за то, что наши дорогие родители засеяли не одно кукурузное поле, построили прекрасный дом и вырастили вас!

Дорогие друзья! Ничто так не объединяет друзей, как хоровое пение. Вот и сейчас мы попробуем спеть хором, разделившись на две команды: 1-я (родители и учителя), 2-я (выпускники).

Вы должны угадать и спеть мелодию:

Взрослым:

1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси (где-то на белом свете).

3. Песня о бешеном аппетите и нежелании работать (Антошка)

4. Песня о безобидном животном, которого ненавидит весь дом (Черный кот)

Выпускникам:

1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества (от улыбки…)

2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня (маленькая страна).

3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования (мы едем, едем, едем).

4. Песня о животном, которое каждая дворняжка знает (чебурашка)

Застольная пауза

В народе говорят, что самый прекрасный юноша должен иметь глаза сокола, волос ворона, стан кипариса, ум змея.
Так выпьем же за нашего дорогого выпускника!

- И наконец-то виден причал, а на причале – 11-й класс. Чувствительные, обаятельные, красивые, послушные! Вот и прибыли мы к причалу, а вас ожидает море жизни, и уже в этом плавании каждый из вас должен стать капитаном. Как сложится ваша дальнейшая судьба – покажет время.

Сейчас прошу выпускников выйти ко мне.

Игра - «перестраивалка» - «2014»

Эта веселая командная игра. Выпускникам раздаются карточки с цифрами 1,2, 0, 4.

Дети должны выслушать внимательно вопрос и встать правильно с цифрами.

Вопросы для конкурса:

- Знать бы каждому здесь нужно номер простой у пожарной есть службы (01)
- И конечно каждый знает паспорт во сколько лет получают? (14)
- Сколько тысяч лье под водой описал Жуль Верн, чтобы читали мы с тобой (20)
- В этом возрасте, все знают, по примете, день рождение не отмечают (40)
- Ответить каждый мне готов, сколько в сутках есть часов (24)
- Сколько месяцев всегда в зимней сказки Маршака (12)
- Число яблочко, вы его знаете, когда по мишени метко стреляете (10)
- После этих цифр, быть может, вам полиция поможет (02)
- С малых лет известно всем, сколько получим, умножив 6 на 7 (42)

- Встаньте правильно народ, покажите своего выпуска год. (2014)

«По журналу становись!»

Это подвижное развлечение для выпускников предполагает, что каждый класс выпускников.

Быстро выстроится в том порядке, как они были записаны в классном журнале.

Ведущему нужно обязательно проверить, правильно ли построились выпускники.

Выпускники готовы для того, Чтобы произнести клятву.

Клятва

1. Клянетесь ли вы помнить свою родную школу, уважать и почитать ваших учителей?

2. Клянетесь ли вы, хотя бы раз в пять лет приходить на встречу со своими друзьями,учителями и одноклассниками?

3. Клянетесь ли вы отдавать своих будущих детей в школу, в которой вы учились сами?

Прошу садиться.

Застольная пауза

Думаете в Петухах ничего не слышали о Ж-Ж. Руссо? Э, уважаемые, видно вы ничего не слышали о Петухах. Так вот, каждый родитель в Петухах знает:
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.»
А почему, знаете? Да потому, чтов Петухах знают и ценят умных людей!
Так выпьем же за умных и рассудительных детей наших!

Маска

Веселая игра. Подойдет и как промежуточная и как разогрев для начала.

Заранее приготавливаем маски, но не привычные нам, чтобы закрывали лицо полностью. А берем лист формата А4, вырезаем овал, туда будем пропускать лицо участника. Рисуем вокруг овала животное, предмет, растение и так далее.

Желающий участник выходит к ведущему и присаживается на стул. Ведущий или ведущая примеряет ему маску. Все кроме игрока видят, что это за маска. Участник должен пи помощи наводящих вопросов угадать, кто он. Вопросы могут быть следующие:

1. Это живое?

2. Это предмет?

3. Это насекомое?

4. Оно летает?

5. Оно зеленое?

Спрашивать можно не более 7 раз. Потом зачитывается проигрыш.

Танцевальная пауза.

Напутствие выпускникам:

Помните!

Расширять кругозор можно,

Если почаще будете выходить из себя.

Помните!

Взрослые запрещают детям то,

Что не умеют делать сами.

Помните!

Когда необходимо принять решение,

Действуйте быстро и решительно.

Берите справку! За учебу нужно болеть!

Помните!

Не бойтесь говорить о недостатках,

Если они чужие.

И об успехах, если они свои.

Помните!

Теоретически можно практически все,

На самом деле – ни-че-го!

Игра Скороговорки

Застольная кричалка «Выпускники четырнадцатого года»

(Автор Н. Худяшова)

В этой застольной кричалке ведущий объясняет, что он зачитывает три строчки, а выпускники хором четвертую строчку: "Выпускники четырнадцатого года"

Ведущий:

Сегодня девчонки - супер красавицы!

Мальчик элегантный - тоже всем нравятся!

Пусть на нас равняется молодежная мода,

Потому что мы…

Выпускники:

Ведущий:

Ура! Школьные экзамены в прошлом остались.

Педагогам спасибо, ведь они так старались!

Сегодня гулять будем до самого восхода -

Не могут иначе…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

Ведущий:

Есть повод вспомнить, как в первый раз

С мамой за ручку пришли в первый класс:.

Здесь узнали так много: про мир и природу,

А сегодня мы…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

Ведущий:

Родители рады, не верят, что так выросли дети,

Спасибо. родные, вы лучшие на этой планете!

Мы будем счастливы всегда и в любую погоду -

Вас не подведут…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

Игра

Веселые мартышки

Вспомним, как было весело, когда мы были совсем маленькими и напомним об этом взрослым.

Ведущий – выпускник,

участники – родители и учителя.

Ведущий говорит: «Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы вдруг состроим. Как скажу я цифру «три», все с гримасами замри».

Участники повторяют все движения за ведущим, а когда он говорит «Замри!», замирают с той рожицей, какую скривили! Фотоаппараты далеко? А зря, такие кадры пропадают!

За самую смешную рожицу придумайте приз! Игру можно проводить несколько раз, но не переусердствуйте, а то надоест.

Застольная пауза.

Одна старая женщина постоянно переходила дорогу в одном и том же месте, совершенно не обращая внимания на свистки, оклики и жесты постового.
Однажды он не выдержал и, дождавшись пока женщина снова перейдет дорогу на красный свет, подошел к ней и спросил:
– Когда я поднимаю руку, вы понимаете, что это означает?
– Еще бы, я уже тридцать лет преподаю в школе!
Так давайте же выпьем за тех педагогов, которые до конца своих дней остаются педагогами.

6. Кричалка выпускников "Наш 11 класс"

Здесь фраза для выпускников: "Наш 11 класс"

Ведущая:

Кто же в школе самый шумный,

Стены ходуном от вас,

Мы про это скажем честно

Выпускники: Наш 11 класс!

Ведущая:

Кто же в школе самый умный?

Все расскажем без прикрас,

Знает в этой школе каждый

Выпускники: Наш 11 класс!

Ведущая:

Кто же в школе самый дружный?

Крепкий, словно ананас?

Мы вам скажем без сомнений

Выпускники: Наш 11 класс!

Ведущая:

Кто сегодня выпускник?

Слезы радости у вас.

Кто стоит в начале жизни?

Выпускники: Наш 11 класс!

Веселая фотосессия с усами

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично. Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Советую распечатать с моего сайта шаблоны и сделать такие аксессуары. .

Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую – на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Дорогие друзья! Все хорошее когда-то заканчивается. И наш вечер подходит к концу.

Давайте негромко, давайте вполголоса, давайте простимся светло…

Перед тем, как отправиться в плаванье,

В море странствий и жизни штормов,

Вы вкусите, друзья, на прощание

Этих сладких больших пирогов.

Чтобы силы хватило в дороге,

Постарайтесь поглубже вздохнуть,

В миг прощальный на школьном пороге

Свечи вы попытайтесь задуть.

Пусть запомнится вам этот час,

Пусть тепло расставанья и встречи

Сохранится надолго у вас.

Застольная шумелка «Ток-шоу»

Режиссеры многих популярных телевизионных программ, помимо героев, снимают и публику в зале, с которой незаметно для телезрителей работают ассистенты, подсказывая им «правильную» по сюжету реакцию. На мониторах или табличках могут быть такие записи: «аплодисменты», «смех», «одобрение» и прочее. Можно провести игру на выпускном вечере, чтобы гости на пару минут почувствовали себя зрителями такого ток-шоу. Ведущий произносит реплики и поднимает табличку – зал демонстрирует соответствующую реакцию.

Текст шумелки:

Сегодня вместе всех собрал

Выпускной чудесный бал! (аплодисменты)

Наряжались вы не напрасно,

Безусловно, вы - прекрасны! («вау!»)

И ваш выпуск лучше всех,

Ждет его большой успех! (радостный смех)

Были ласковы и строги,

Но старались - педагоги! (аплодисменты)

И конечно, маме классной

Особый респект, согласны? (аплодисменты)

Не все проходило гладко,

Порою было и..несладко. (общий смех)

Но пусть плохое забывается,

Ведь наш бал продолжается! («Вау!»)

И в честь выпускников пора,

Крикнуть громкое и дружное: («Ура!»)

Заключительная песня (на мотив «Мы желаем счастья Вам»)

В мир, в котором множество дорог,

Выходить вам наступает срок.

Будет там и солнце, свет и дождь, снег и гром,

Но запомнит каждый пусть из вас,

Что в любой ваш, даже трудный час

Будет школа верить в вас и вспоминать добром.

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом,

Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим!

Труден или легок будет путь,

Все равно захочется вернуть

Время пролетевших мимо ваших школьных лет.

Как бы ни была сложна судьба,

Помните, вас ждет всегда знакомых окон свет.

ЗВЕЗДОЧЕТ
Один звездочет имел обыкновение каждый вечер выходить из дому и смотреть на звезды. И вот, прогуливаясь однажды по окраине и всеми мыслями устремившись в небеса, он нечаянно провалился в колодец. Тут он поднял крик и плач; и какой-то человек, заслыша эти вопли, подошел, догадался, что случилось, и сказал ему: "Эх ты! хочешь рассмотреть, что делается в небе, а что на земле, того не видишь?"

За четкое обозначенье Цели!
Тебе посильной в Слове и на Деле.
Ее полезность, толк должны быть очень внятны,
Чтоб исключить все домыслы привратны!..

Звучат фанфары.

Ведущая.

Школьный вечер у вас,

Самый памятный вечер.

Приглашаем на бал,

На последнюю встречу.

Наступил этот день-

День последний, прощальный.

Самый памятный он

И немного печальный.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

Отзвенели школьными звонками

11 лет уроками прошли

А сегодня вы выпускники!

Скворцовой Зинаиде Сергеевне

/ ./

Ведущая

(кричат)

ВЕДУЩАЯ.

/ Муз. Пауза./

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья!

Ведущая.

11-а класс

Андрей

"Художник" - Медведева Катя

" Ботаник" - Чигарев Алексей

"Начальник" - Дубинин Петр

11 "Б" класс

« Медсестра» - Дергачева Юля

"Шумахер" - Сечин Сергей

находчивые, веселые из вас!

Так что дерзайте! /

Одиннадцать

ВЕДУЩАЯ.

представить школу.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

ВЕДУЩАЯ.

Семеновна

ВЕДУЩАЯ.

стульчики.

ВЕДУЩАЯ

танцевальную площадку.

ВЕДУЩАЯ.

Конкурсная программа:

Конкурс «Школьный звонок» -

3 пары от класса.

быстрее- та и побеждает.

КОНКУРС « Статуя любви»

4. Конкурс « Попади в кольцо»

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки

ВЕДУЩАЯ

дружными аплодисментами.

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак

(кричат: Мы любим вас!»)

родители ./ поднимают руки/

ВЕДУЩАЯ

Что вы пели, когда

Вопрос мужчине-родителю:

ВЕДУЩИЙ. Замечательно!

1 . Классный руководитель

2. Выпускник

3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»

4.Выпускник

5. Папа

6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»

7. Выпускник

8. Выпускница

9. Выпускник Леха

10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…

Танцевальная программа

Ведущая.

ваш выпуск,

Игровая программа:

1.

гелиевыми шарами:

3. Возвращаюсь я в свой двор

На дворе – трава

На траве – дрова

не вылавировали

классный час!

3. .

пары карточек) – рок –н-ролл

Игровая программа:

Выбираем Короля (5

2. выбираем Королеву

стул)

ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.

ВЕДУЩАЯ.

столы. / сладкий стол/

Ведущая

- Какие впечатления от школы?

- О чем сейчас мечтается?

- А как директора зовут?

уроки?

двойками?

Ведущая

блиц опрос.

ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ!

Ведущая .

ВЕДУЩАЯ

/приложение

СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА

1.Египетские пирамиды

2.Висячие сады в Вавилоне

3.Храм Артемиды в Эфесе

ВЕДУЩАЯ

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ФИНАЛ

/

ВЕДУЩАЯ.

Готов опять сюрприз придачу

Как знак свершений и удачи!

Ведущая

(эстафета пожеланий)

Ведущая.

раздает бенгальские

огоньки»)

ВЕДУЩИЙ

ВЕДУЩИЙ

- Баранова Оксана

- Ершова Татьяна

- Маматова Екатерин

Дюкарев Анатолий

- Добрев Николай

- Овсянников Андрей

- Титкова Мария

- Тюпина Катя

- Степанов Амир

- Сторожев Максим

- Киреева Светлана

Грибов Андрей

Чуев Алексей

- Медведева Катя

- Малахов Николай

- Дахин Геннадий

- Торгашова Катя

- Чигарев Алексей

- ЛОскутов Алексей"

- Дубинин Петр

- Набережных Вадим

- Харланов Иван

11 "Б" класс

- Медынцева Таня

- Юханов Ярослав

- Кисель Александра

« - Кучерявенко Татьяна

Мигунова Татьяна

- Дергачева Юля

Агафонова Виктория

» - Черников Александр

- Корнева Алина

- Белогурова Карина

« -Отришко Александр

- Жидовкина Мария

" Темников Николай

- Козлова Алина

- Сечин Сергей

- Гончарук Дмитрий"

- Гвоздецкий Михаил"

- Каськов Никита

ВЕДУЩАЯ.

Эти свечи с собой не забудь.

Сохранятся надолго у вас!

ВЕДУЩАЯ.

/

ВЕДУЩАЯ.

• Назад

"Ликбез для тамады" сценарий выпускного вечера

« В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ВЫПУСКНИКИ!»

Звучат фанфары. Звучит фонограмма « школьного вальса «.В зале родители выстраиваются в живой коридор по обе стороны. Классные руководители вводят в зал свои классы под дружные аплодисменты родителей.

Ведущая. Школьный вальс ведет свое круженье,

Кружись земля! Вселенная кружись!

На бал пришли вы с корабля «учение»

А с бала на корабль с названьем «жизнь»!

Добрый вечер, дорогие друзья! Встречаем аплодисментами лучших выпускников лучшей школы № `3!

Школьный вечер у вас,

Самый памятный вечер.

Приглашаем на бал,

На последнюю встречу.

Наступил этот день-

День последний, прощальный.

Самый памятный он

И немного печальный.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники, учителя и родители прошу всех вас пройти за столы./ звучит музыка, пока все рассаживаются/

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Каждый год летней ночью, в конце июня в школу приходит праздник юности, молодости, красоты, здоровья и счастья! Это наши выпускники проводят последний свой вечер в школе.

Отзвенели школьными звонками

11 лет уроками прошли

С той поры как стали вы учениками,

А сегодня вы выпускники!

Сегодня – выпускной бал! После этой ночи дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начнется свой путь Но теплые моменты школьной жизни, интересные уроки добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда. Есть в школе человек, которого уважают все. Это директор. Сегодня он поздравил вас с окончанием школы, вручил аттестаты зрелости и именно вашему директору Скворцовой Зинаиде Сергеевне предоставляется слово для застольного поздравления выпускников- 2010.

/ пожелание директора муз. Пауза ./

Ведущая . Дорогие друзья! Сколько раз ловлю себя на мысли, что школа

учителей давайте крикнем лучшей в мире школе: Ура! (кричат)

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я желаю вам приятного аппетита и хочу

сообщить, что сегодня для вас будет работать дискотека. Ее

ди-джей- Саша- самый популярный ди-джей в городе!

Дорогие выпускники! Сегодня ваша последняя ночь в школе. И провести ее вы должны так, чтобы она запомнилась вам на всю жизнь. Зажечь тусовку вы должны по полной! Договорились?

Также на нашем вечере вы можете сделать музыкальное поздравление своим друзьям, одноклассникам, любимым учителям. И еще одна маленькая информация: К каждому из стульев, на которых вы сидите, прикреплены именные шары. Сохраните их, пожалуйста, до конца вечера. Они вам понадобятся для символического действа, которое называется «Прощание с детством». На рассвете вы все пойдете к фонтану и, загадав самое заветное желание, отпустите в небо свои шары. Желание обязательно исполнится, если очень сильно захотеть и верить в это.

И с вами в эту ночь буду я – ведущая зовут меня Наталья Николаевна. Мы желаем вам приятного отдыха.!

/ Муз. Пауза./

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Грустно расставаться со своими

воспитанниками. Согласитесь, что нынешние выпускники –

самые, самые… / выпускники подтверждают/

Ведущая. Сейчас я объявляю конкурс номинаций на « Самого, самого из

вас». За 11 лет учебы вы узнали друг о друге очень много.

Я буду называть номинацию, а вы должны

отгадать, кто этой номинации удостоен. Итак, начнем!

11-а класс

Номинация - « Стилист класса» - Баранова Оксана

« Душа компании» - Ершова Татьяна

«Театральная звезда» - Маматова Екатерин

« Весь такой брутальный» Дюкарев Анатолий

« Компьютерный гений» - Добрев Николай

« Секс символ класса, красавчик» - Овсянников

Андрей

« Самая милая» - Титкова Мария

«Мисс Скромность» - Тюпина Катя

« Настоящий полковник» - Степанов Амир

"Самый умный"- Сторожев Максим

" Хозяюшка" - Киреева Светлана

"Танцор диско"- Грибов Андрей

" Любитель Интернета"- Чуев Алексей

"Художник" - Медведева Катя

" Мистер Оратор" - Малахов Николай

"Будущий политик" - Дахин Геннадий

" Любительница ночных клубов" - Торгашова Катя

" Ботаник" - Чигарев Алексей

" Шоумен" - ЛОскутов Алексей"

"Начальник" - Дубинин Петр

"Музыкант" - Набережных Вадим

"Великий математик" - Харланов Иван

11 "Б" класс

« Брюнетка в шоколаде» - Медынцева Таня

« Любимец девушек» - Юханов Ярослав

« Мозг класса» - Кисель Александра

«Неформалка» - Кучерявенко Татьяна

«Улыбка класса»- Мигунова Татьяна

« Медсестра» - Дергачева Юля

«Гламур класса»» Агафонова Виктория

«Открытое сердце» - Черников Александр

« Девушка загадка»» - Корнева Алина

« Самая веселая» - Белогурова Карина

« Олимпийская надежда"» -Отришко Александр

«Сама Доброта» - Жидовкина Мария

"Музыкант 2"- Темников Николай

"Мисс Позитив" - Козлова Алина

"Шумахер" - Сечин Сергей

" Самый деловой" - Гончарук Дмитрий"

"Звезда футбола" - Гвоздецкий Михаил"

"Самый лучший друг"- Каськов Никита

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! А все вместе вы удостоены самой

высшей номинации – верные друзья! Аплодисменты! Ура!

Я поздравляю вас с первыми наградами и хочу сообщить, что

выпускной вечер только начался и у вас все еще впереди. В

программе много конкурсов, призов и сюрпризов. Сегодня на

выпускном будет выбрана Королева бала и, конечно же

Король. Этих титулов будут удостоены самые активные,

находчивые, веселые из вас!

Так что дерзайте! /

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Продолжаем нашу программу. Одиннадцать

лет вы были в волшебной стране – стране детства, двери в

которую открыла вам ваша школа. Я бы хотела, чтобы вы еще

раз поприветствовали аплодисментами тех, кто помогал вам

становиться взрослыми. Аплодисменты вашим строгим, мудрым и справедливым учителям. Все эти годы они вкладывали в вас частичку своей души, дарили человеческое тепло, свою любовь.

.(по одному слову поздравления и пожеланий)

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Без ваших учителей невозможно

представить школу.

Аукцион “ без чего невозможно себе представить Школу № 13»

ВЕДУЩАЯ.

(кто последним называет, тот приз получает).

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!

Есть в школе женщины, похожие на пламя,

На чуть заметный язычок свечи

Они два года ходят рядом с вами

Кто это женщины? А ну-ка, прокричим!

Выпускники кричат: классные руководители!

ВЕДУЩАЯ. Правильно! Это классный руководитель 11А класса – Сдержикова Вера Ивановна и классный руководитель 11Б - Черных Капиталина Михайловна

ВЕДУЩАЯ. А вот какая они были для каждого из вас, мы сейчас узнаем. Я попрошу выпускников назвать как можно больше определений.

(аукцион добрых и уважительных слов в адрес классных руководителей. А затем выпускники должны оставить свои автографы на слове Капиталина Михайловна и слове Вера Ивановна. Столик выпускников делится на две половины. Чья команда быстрее?)

Пожелание классных руководителей

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я еще раз хочу от имени всех учеников

выразить слова благодарности в адрес всех учителей,

присутствующих в этом зале.Мы еще раз говорим вам

огромное спасибо. !И пусть вам всю жизнь сопутствует удача в

вашем благородном деле. Но с особым удовольствием я

хотела бы напомнить всем выпускникам о ваших первых

учителях. Приветствуем аплодисментами:

_________________Жильцову Людмилу Ивановну и Кучерявых Елена

Семеновна

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я сейчас обращаюсь к юношам. Вас ваши

первые учителя учили быть настоящими джентльменами.

Сейчас мы посмотрим, что из этого получилось. Я приглашаю

на площадку первых учителей, мальчики, подготовьте для них

стульчики.

Конкурс «Поцелуй ручку любимой учительнице»

Выпускники – мальчики делятся на команды, в зависимости от того, сколько будет учителей. Каждая команда напротив своей учительницы. По команде каждый подбегает – целует ей ручку, возвращается, и бежит следующий. Чья команда быстрее – та и победит.

ВЕДУЩАЯ . Дорогие друзья! Ну, а сейчас, мы приглашаем вас на

танцевальную площадку.

ТАНЦЕВАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я напоминаю, что сегодня, на вечере мы должны выбрать Короля и Королеву бала. Чтобы получить эти титулы вам необходимо быть очень активными, веселыми, находчивыми, участвовать в наших конкурсах, быть настоящими леди и джентльменами! Это все впереди! Ну, а сейчас- танцы!

Танцевальная программа- 3- 4 танца.

Конкурсная программа:

Конкурс «Школьный звонок» - класс выпускников делится на две команды. Напротив каждой команды – куб, на котором лежит школьный звонок. Первые участники подбегают, берут звоночки, бегут назад и звонят, передают звоночек следующему участнику команды. Кто звонче будет звонить и быстрее бежать – тот и победитель!

2.Конкурс « Конкурс банкиров»» - 3 пары от класса.

Девушки-вкладчицы должны вложить в свои банки-юноши по 10

долларовых купюр в разные места, не повторяясь. Чья пара

быстрее- та и побеждает.

КОНКУРС « Статуя любви» / 4 пары ученик-учитель,ученик-родитель,ученик-ученица,родитель-учитель/ Лучшая пара определяется по аплодисментам зрителей.

4. Конкурс « Попади в кольцо»

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА 15-20 МИН.

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки

самая необычная, она – единственная. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания – они обязательно исполнятся. В эту волшебную ночь можно одним глазком заглянуть в будущее. Хотите?

В моем волшебном мешочке предсказания для вас на ближайшее будущее. Кто знает – может быть, это самое точное предсказание в вашей жизни.

(выпускники вытягивают билетики, кто кем будет)

ВЕДУЩАЯ . Дорогие выпускники! Сегодня самые близкие и родные люди-

ваши родители. Сегодня они присутствуют в этом зале и хотят

разделить с вами ваш праздник. Ваши аттестаты – это и их

аттестаты тоже. Вместе с вами они не спали ночами и

готовились к экзаменам. Давайте поприветствуем родителей

дружными аплодисментами.

ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак

благодарности хотят признаться родителям в любви

(кричат: Мы любим вас!»)

А теперь я попрошу поднять руки, у кого самые хорошие

родители ./ поднимают руки/

У всех, я не сомневаюсь. Но все же первым поднял руку этот

Выпускник и эта Выпускница. Раздайте, пожалуйста, вашим

родителям вот эти шарики – три шарика мамам и три папам.

ВЕДУЩАЯ . Уважаемые родители! А сейчас мы узнаем, кто же из вас самый веселый! я вам раздам, карточку и ручку.(вызывает 6 человек и просит написать у себя в карточке одну фразу из любимой песни)

Ведущая задает вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда

ваша жена родила вам сына (дочку)?

Что вы пели, когда ваш сын (дочка) научились ходить?

Вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда ваш сын (дочка) вместе с вашей женой делали по вечерам уроки в первом классе?

Что вы пели, когда ваш сын (дочка) принес первую двойку в дневнике?

Что вы пели, когда ваш сын(дочка) сообщил вам, что он первый раз поцеловал девушку юношу)?

Что вы будете петь завтра утром после выпускного?

(всем родителям вручаются призы)

ВЕДУЩИЙ. Замечательно! Пока родители веселились, наши выпускники

приуныли, о чем –то задумались. А я сейчас попробую отгадать

ваши мысли, и более того, озвучить их, чтобы все

присутствующие услышали. Хотите?

Проводится конкурс «Мысли»(шляпка)

1 . Классный руководитель –« Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.»

2. Выпускник –« идет солдат по городу, по незнакомой улице»

3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»

4.Выпускник – «Крошка моя, я по тебе скучаю»

5. Папа – « а впереди еще три дня и три ночи, а шашлычок под коньячок вкусно очень»

6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»

7. Выпускник –« Катя, возьми телефон, это он, это он»

8. Выпускница – Ой, Леха, Леха, мне без тебя так плохо»

9. Выпускник Леха – На французской стороне, на чужой планете

Предстоит учиться мне в университете

10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…

Танцевальная программа (если танцевать не будут – конкурс о школьной столовой- аукцион школьных блюд. За каждый ответ – вареник. Кто из выпускников получил вареник, тот выходит на площадку- таким образом – две команды будущих голодных студентов. Чья команда быстрее забросит вареник – в кастрюлю, та команда побеждает.

Танцевальная программа

Ведущая. Дорогие выпускники! А сейчас для вас наступает «Минута славы»

Сейчас вы должны доказать всем присутствующим в зале, почему

ваш выпуск, выпуск – 2010 самый лучший и самый особенный!

Игровая программа:

1. Итак, минута славы для парней. Конкурс Скороговорщиков с

гелиевыми шарами: (победитель определяется по овациям)

1.Шел я в школу, как- то раз, в свой 11 класс

2.А у школьных, у дверей потерял я свой портфель

3. Возвращаюсь я в свой двор

На дворе – трава

На траве – дрова

4. Надо мной корабли лавировали, лавировали, да

не вылавировали

5. вывод: прогулял я как-то раз во дворе весь

классный час!

2.. Кто из девушек самая быстрая? (конкурс "Цветочки" - бегут и приносят мобильный телефон, поцелуй от одноклассника, галстук, ботинок)

3. . Конкурс «Я хочу танцевать с генералом» стать / заготовить

пары карточек) – рок –н-ролл

Танцевальная программа- 15 мин.

Игровая программа:

Выбираем Короля (5 стульев- конкурс «Джеймс Бонд»: разуться,

на стульях галстуки, пиджаки на плечиках вывернутые. Задание: сесть под музыку, обуться, надеть галстук, надеть пиджак и сказать «Я – настоящий Джеймс Бонд!».

2. выбираем Королеву (проходка под музыку под лентой и сесть на

стул)

ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья мы вновь приглашаем всех вас пройти за

столы. / сладкий стол/

Ведущая . Чтобы вы родную школу не забыли невзначай

Ну-ка, каждый на вопросы без запинки отвечай!

На блиц ответ отводится- 5 секунд:

- Какие впечатления от школы?

- О чем сейчас мечтается?

- На каком этаже кабинет завуча?

- А как директора зовут?

- В каком году построено здание вашей школы?

- Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать

уроки?

- Что было носить тяжелее: учебники или дневник с

двойками?

- Какие надписи ты сделал на парте во время обучения?

- Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?

- С кем из вашего класса ты будешь продолжать дружбу?

- Что ты посоветуешь, уходя директору?

(спросить, будут ли вопросы от учителей)

Ведущая . Браво! Аплодисменты выпускникам! Они с честью выдержали

блиц опрос.

ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ! (кто песню угадает, тот ее и поет). В конкурсе принимают участие столик выпускников, учителей и родителей.

/Проводится конкурс- КАРАОКЕ – сделать подборку песен/

Ведущая . (Проводит конкурс «Романтические пары»))

ВЕДУЩАЯ . /проводит конкурс среди выпускников «Самый умный»

/приложение / и викторину для учителей «назовите мне пожалуйста семь чудес света».

СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА

1.Египетские пирамиды

2.Висячие сады в Вавилоне

3.Храм Артемиды в Эфесе

4.Статуя Зевса в Олимпии/Греция/

5. Галакаркосский мавзолей /Турция/

6.Колосс Родосский /Остров Родос, Малая Азия/

7.Форосский маяк /остров Форос, Египет/

Вручаются призы за правильные ответы.

ВЕДУЩАЯ проводит конкурс среди женщин учителей «Принцесса на

горошине»./семь шишек,платочки)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ФИНАЛ

Звучит школьный вальс. В зале расстелена «звездная дорожка».Около нее стоят классные руководители, в руках у них большая чаша, в ней горят две свечи./ детям раздать бенгальские огоньки заранее /

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Вот и настал момент, когда чуточку грустнеют лица одноклассников, когда в глазах учителей и родителей тревога и волнение. Это – последние минуты выпускного вечера. Это пора прощания со школой, прощания с детством. Возьмите в руки свои воздушные шары и напишите на них свое имя. Воздушный шарик- символ вашего детства, которое сегодня уходит. Кто написал, становимся в круг.

И в миг прощальный, но счастливый

Готов опять сюрприз придачу

Держите вы свой шар счастливый

Как знак свершений и удачи!

Ведущая . Держите их крепче, загадайте желание самое заветное. Говорят, что все в этом мире свершается на небесах. Вот и мы сейчас с вами передадим загаданное желание воздушным шарам- каждый своему.

И, когда вы по традиции придете к фонтану встречать рассвет, то все вместе отпустите их в небо, и все ваши желания обязательно исполнятся.

(эстафета пожеланий)

Ведущая. Дорогие выпускники! Но встречать рассвет вы будете после того,

как пройдете по звездной дорожке (раздает бенгальские

огоньки»)

ВЕДУЩИЙ . Я ПРИГЛАШАЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ. Проходя под созвездием мечты, остановитесь у чаши знаний. Эта чаша в руках классного руководителя и зажгите свой огонек добра, любви и справедливости и пронесите по звездной дорожке, которая выведет вас на настоящую дорогу под названием «Жизнь»

ВЕДУЩИЙ . ИТАК, НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ ПРИГЛАШАЮТСЯ:

- Баранова Оксана

- Ершова Татьяна

- Маматова Екатерин

Дюкарев Анатолий

- Добрев Николай

- Овсянников Андрей

- Титкова Мария

- Тюпина Катя

- Степанов Амир

- Сторожев Максим

- Киреева Светлана

Грибов Андрей

Чуев Алексей

- Медведева Катя

- Малахов Николай

- Дахин Геннадий

- Торгашова Катя

- Чигарев Алексей

- ЛОскутов Алексей"

- Дубинин Петр

- Набережных Вадим

- Харланов Иван

11 "Б" класс

- Медынцева Таня

- Юханов Ярослав

- Кисель Александра

« - Кучерявенко Татьяна

Мигунова Татьяна

- Дергачева Юля

Агафонова Виктория

» - Черников Александр

- Корнева Алина

- Белогурова Карина

« -Отришко Александр

- Жидовкина Мария

" Темников Николай

- Козлова Алина

- Сечин Сергей

- Гончарук Дмитрий"

- Гвоздецкий Михаил"

- Каськов Никита

Звучит ТОРЖЕСТВЕННАЯ музыка Выпускники проходят по звездной дорожке и становятся полукругом. Звучат аплодисменты родителей.

ВЕДУЩАЯ. Чтобы силы хватило в дороге,

Чтоб светлее и легче был путь

В миг прощальный на школьном пороге

Эти свечи с собой не забудь.

Пусть недаром сгорят эти свечи,

Пусть запомнится вам этот час

Пусть тепло расставаний и встречи

Сохранятся надолго у вас!

ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Мы желаем счастья вам! Приглашайте

друг друга на последний танец!

/ звучит музыка «мы желаем счастья вас», все танцуют,/

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Наш выпускной вечер завершен! Пусть этот вечер и эта ночь запомнятся вам навсегда! До свидания детство! Здравствуй юность! Счастья вам, добра, света и удачи! В добрый путь!

• Назад

Дата публикации: 11.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Сценарий неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте начать неофициальную часть нашего выпускного вечера. Занимайте места за праздничным столом в нашем Выпускник-кафе.

Дорогие выпускники!

Вам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

У всех приподнятое настроенье,

Все замерло в торжественном волнении

Для тех, кто долго миг сей ждал,

Да грянет бал! Высокий бал!

Право открыть наш выпускной бал предоставляется директору школы Елене Викторовне Крикьянц (Выступление директора. Застольная пауза)

Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как круг, он воспринимает его как дорогу, ведущую вперед, к новым горизонтам.

А на самом же деле:

Время мчится полным ходом,

За собою вас зовет.

Пролетели год за годом

Много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья,

Миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье…

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно, разные, но сегодня всех объединила наша школа, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер - это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, а также - танцы, конкурсы, игры.

Дорогие друзья, знаете ли вы, что школа - это производство, которое выпускает весьма высококачественное изделие, которое так и называется «ВЫПУСКНИК». А вот соответствует ли данное изделие выданному свидетельству, мы сейчас проверим.

Блиц-опрос

Назовите, пожалуйста, фамилию:

Дмитрий Иванович (Менделеев)

Михаил Васильевич (Ломоносов)

Петр Ильич (Чайковский)

Елена Викторовна (Крикьянц)

Вольфганг Амадей (Моцарт)

Артур Конан (Дойл)

Валентина Вячеславовна (Николаева)

Назовите исполнителя песни «Районы, кварталы…»? Включить начало песни

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал

Девушки, воздушные, как феи,

Входят чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожидания любви.

Музыка и светлые одежды -

Вечер выпускной - неповторим!

Верится, исполнятся надежды,

И мечты не обратятся в дым.

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все.

Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник, вы - хозяева этого вечера, и я обращаюсь к вам с просьбой. Чтобы вы пригласили на школьный вальс ваших учителей, ваших родителей, ваших друзей.

Звучит песня «Школьные товарищи»

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли в первый раз в школу, с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первая торжественная линейка, первая учительница, которая повела вас в первый класс, усадила за парты, попросила вас держать спинку ровно, ручки на парте…, и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки, непослушные ручки. Вспоминаете?

Друзья, я приглашаю мальчика и девочку из класса.

1. Помните ли вы тот первый день, когда пришли в школу? Какой он был?

Солнечный? Пасмурный?

2. Помните ли вы какой-нибудь момент, который бы вас огорчил или обрадовал в первом классе.

3. Помните ли вы свою первую учительницу? как ее звали?

От всей души, негромкими словами

О ком еще сегодня рассказать,

Как не о той, кто столько лет был с вами,

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учитель, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Слово предоставляется: ________________________________

А теперь я приглашаю маму и папу любого из вас.

1. Помните ли вы тот день, когда впервые отвели ребенка в школу?

2. С каким чувством шел в школу ваш ребенок?

3. Ваши дети ходили в школу с желанием или под влиянием внушения?

4. Какой радостный момент согрел ваши сердца в первые дни учебы?

Вот такие воспоминания о далеком счастливом детстве навевает первый класс

А что же сейчас хотят сказать своей любимой школе её выпускники

1 выпускник.

О, школа! Колыбель моя!

Любил ли кто тебя, как я!

Твои истоптанные клумбы

Средь переменной суеты,

Деревьев сломанные сучья,

Твои засохшие цветы,

Твои исписанные парты,

Твою поломанную дверь,

Твои изорванные карты!

Как будем мы без них теперь?

Начертанные на углах,

Бросать бумажки и записки

Иль оставлять их здесь в столах.

О, школа, школа!

Не забуду тот сор, что, не стряхнув у входа,

Приносят в класс мои друзья!

3 выпускник.

И то окно с огромной дыркой,

И две березы у реки.

О, школа! Долго будут помнить

Тебя твои выпускники.

Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Проверим это.

Тара с философским содержанием (Бочка Диогена)

Палка, аккуратно вставленная в колесо (Спица)

Место, куда умный не пойдет (Гора)

Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии. (Стипендия)

Явление, которое можно объяснить законом всемирного тяготения (Падение)

Научно-обоснованная пустота (Вакуум)

Ребенок, который вместо детского сада идет в институт (Вундеркинд)

Целеустремленный отрезок (Вектор)

Укороченный метр (Ярд)

Бесплатное звукопроизводящее устройство (Рот)

Вы, уважаемые родители, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию. Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом

все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

Молодцы!!!

Застолье, танцы.

И я вновь приглашаю по одному представителю от каждого класса или столика, в произвольном порядке. Отвечать нужно честно и быстро.

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Какая «5» для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

А теперь вопросы учителям:

Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду,

т.е. то, что лежит на сердце.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Из чего сделаны мальчики и девочки?

3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?

5. Чем вам запомнился 11-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?

9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

10. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Танцевальный блок с конкурсами:

1. Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.

2. Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет или лопнет, выбывают из игры.

Все приглашаются за столы.

Театральный конкурс.

Пока вы предаетесь воспоминаниям, я приглашаю 14 отважных добровольцев,

юношей и девушек.

Мне бы хотелось, (думаю, что и родителям и учителям это будет тоже интересно узнать) увидеть, какими театральными навыками вы обладаете.

Ведь вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а, как известно - «вся жизнь игра, а люди в ней - актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену).

Карточки: Ночь, дерево (2 человека), ворота (2 человека), хозяйка, ветер, собака, хозяин, занавес (2 человека), воробей, конь, цыган-вор.

Занавес. Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот конюшня.

Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько

ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет,

иногда открывая то один глаз, то другой… На улице спит пес. Деревья

шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню,

открывая ворота. Вот он хватает коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Муж выскочил с ружьем в руках. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, ветер продолжает завывать…

Хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Занавес.

Молодцы! Спасибо всем!

Театр-экспромт.

«Про выпускника»

Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность - рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

Выпускник: "А я чё? Я ничё..."

Лень - матушка: "Ба-а-лдёж!"

Директор школы: "Что здесь происходит?"

Классный руководитель: "Они у меня хорошие!"

Маманя: "Куда только школа смотрит?!"

Папаня: "Ремня получит!"

Одноклассники: "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...

Клятва выпускника

(Я читаю по фразам, а дети хором повторяют)

"Я, выпускник школы № 24, торжественно клянусь продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2016года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

порвутся мои любимые джинсы,

сядут батарейки в моем плеере,

запутаются шнурки в моих кроссовках,

отвалятся колеса у моих роликов,

прольется "Пепси" на мой любимый костюм,

внезапно кончится мой любимый телесериал,

мне никогда не повезет в лотереях!

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Застолье, танцы.

Игровое гадание

Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")

Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)

Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")

Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)

Ну что же, первые победители у нас уже есть, мы их поздравляем и продолжаем конкурс. Поднимите руки те, кто ни разу не делал из бумаги самолетики. Я думаю, таких окажется не много. И сейчас желающих вспомнить, как это делается, попрошу выйти ко мне. Только давайте ограничим число участников - не более 7 человек. Вот листы бумаги, и сейчас под музыку мы посмотрим для начала, кто быстрее сделает самолетик. Итак, начали. (Делают самолетики). Прекрасно. А теперь все участники встанут вдоль этой линии и запустят самолетики (каждый самолетик должен быть подписан). (Запускают самолетики). Ну что же? Вот наши победители. Мы с радостью награждаем их и приглашаем занять места в зале.

А сейчас Выпускник-клуб. Я хочу попросить поучаствовать в этом конкурсе пап. Я смотрю, папы уж идут к нам на площадку. Прекрасно. Наша игра целиком посвящена детям. Итак, уважаемые папы, - наш первый тур, который мы назвали «Мой ребенок». Каждому участнику я задам по два вопроса.

(Первому папе).

1. Сколько стоила тетрадка в линейку в том памятном году, когда ваш ребенок пошел в школу?

A. 4 копейки

Б. 2 копейки +

B. 3 копейки

2. Как звали первую учительницу вашего ребенка?

(Второму папе).

1. Сколько лет было вашему ребенку, когда он пошел в школу?

2. Куда открывается входная дверь в нашу школу?

А. Внутрь.

Б. Наружу.

(Третьему папе).

1. Сколько стоила тетрадь в клетку в 1989 году?

A. 5 копеек

Б. 2 копейки +

B. 3 копейки

2. Сколько этажей в школе (гимназии)?

Если один папа не отвечает на вопрос, то двое остальных автоматически выигрывают. Если у двух одинаковые шансы, то задаются дополнительные вопросы.

Дополнительные вопросы.

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).

2. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько понадобится распилов? (11).

Ведущий.

После первого тура одному папе придется покинуть нашу игру. Но прежде мы приглашаем его в нашу импровизированную музыкальную студию, где под ваши аплодисменты он исполнит Хит года. (Берется популярная песня).

Итак, впервые на этой сцене папа с хитом...

Ведущая.

Мы благодарим вас, и примите на память наш сувенир.

А мы продолжаем с нашими папами. И наш следующий конкурс - интеллектуальный.

(Первому папе).

Ваша задача - назвать объединяющие слова.

1. Шведский, обеденный, круглый (стол).

2. Белый, Андреевский, праздничный (флаг).

3. Синий, утренний, лондонский (туман).

(Второму папе).

1. Торговая, почтовая, немецкая (марка).

2. Домашний, кнопочный, испорченный (телефон).

3. Внеочередной, декретный, неоплачиваемый (отпуск).

(Дополнительные вопросы).

1. Великий, ответственный, № 1 (пост).

2. Черный, мартовский, ученый (кот).

3. Прямой, красный, пятый (угол).

Ведущий.

Итак, мы уже понимаем, какому папе сражаться в финале, а какому идти в наш Выпускник-ресторан, что тоже неплохо. Перед вами салат. Вы должны его съесть и безошибочно назвать компоненты, из которых он приготовлен.

Рецепт салата: банан, апельсин, киви, яблоко, лимон.

Ведущая.

Замечательно. Вашей жене повезло. Раз вы так легко угадываете содержимое блюда, то напрашиваются два вывода: либо вы сами прекрасно готовите, либо любите вкусненько покушать. Но это не важно. Главное, вы не ошиблись (ну только, если совсем чуть-чуть) и получаете приз за свою великолепную игру.

Ведущий.

А вас я поздравляю (обращается к 3-му папе). Вы - в финале. Давайте начнем: вопросы будут из разных областей. Ваша задача отвечать быстро, т. е. за 2-3 секунды. Готовы? Начали.

1. Каждая уважающая себя женщина этой страны, не имея подручных средств, может сделать из ничего головной убор, холодную закуску и небольшой конфликт.

Англия, Франция, Германия (Франция).

2. Назовите любимый школьный предмет вашего ребенка.

4. В поезде стоп-кран красного цвета. Какого цвета стоп-кран в самолете? (нет стоп-крана).

5. Как зовут известного артиста Караченцова?

Андрей, Николай, Алексей (Николай).

6. Ваша девичья фамилия.

7. Любимый цвет вашей жены (спросить у жены после ответа).

Ведущий.

Ну вот и все вопросы. Сейчас мы посмотрим, как справился наш финалист.

Вручается приз и медаль «Папа вечера».

Ведущая.

А теперь новый конкурс. Есть такие птицы розовые, красивые, с загнутым носом... Забыл, как называются (раздаются подсказки из зала). Вот эти трое зрителей, которые кричат громче всех, подойдут сейчас ко мне. Я думаю, вы поняли, что я специально сделала вид, что забыла. Зато никого не надо заставлять выходить. Сами вызвались. Сейчас мы с вами сыграем в игру «Фламинго». Вы помните, как ходят фламинго? Высоко поднимая ноги. Сейчас для каждого из вас мы поставим в ряд по пять бутылочек, и вы должны с закрытыми глазами перешагнуть через них. Кто первым перешагнет и не собьет, тот станет обладателем приза.

Участникам завязывают глаза, раскручивают, подводят к стартовой линии и... тихо убирают бутылки.

Ведущая.

Ведущий.

Замечательно прошли. Мы вас немного разыграли, но для всех приготовили призы.

Ничего сложного здесь нет. Вот, видите, в руках у меня зажаты несколько пар разноцветных ленточек. Пусть те, кто хочет танцевать, подойдут и возьмутся за концы этих ленточек. Затем я разожму кулак, и вы сами по ленточкам определите, кто с кем будет танцевать. Следующий наш конкурс - старые поговорки на новый лад. Я буду начинать известную пословицу, а ты ее заканчивать.

Согласен, только одно условие: пословица должна быть о школе.

А это уж твоя задача, постарайся так переиначить ее окончание, чтобы все поняли, что эта пословица о школе. Попробуешь?

Попробую.

Ведущая называет начала пословиц, а ведущий приделывает к ним «школьные» окончания.

1. Кашу маслом не испортишь…

…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2. Кто ищет, тот всегда найдет…

…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

3. Дружба и братство дороже богатства…

…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.

4. Курить- здоровью вредить…

…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

5. Копейка рубль бережет…

6. Много будешь знать - скоро состаришься…

…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

7. Делу время- потехе час…

…сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.

8. Время - деньги…

…решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

9. Если хочешь быть здоров - закаляйся…

…воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.

10. В ногу шагать - усталости не знать…

…объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

Выпускной вечер

Перед началом вечера выпускники становятся у входа в зал. Звучит музыка, ребятам раздают воздушные шары. Учителя, родители, приглашенные, заранее размещаются по всему пути следования выпускников. Ведущий условно делит их на группы, выдавая необходимый реквизит, который будет символизировать разные стихии, через которые выпускникам нужно пройти, вступая во «взрослую» жизнь. Первая группа снабжается бенгальскими огнями – они представляют собой стихию «огня», следующая группа может окропить водой движущихся по «коридору» выпускников – это будет стихия «воды», третья группа, символизирующая стихию «воздуха» будет обмахивать веерами, четвертая стихия – «земли» — это могут быть лепестки роз. Звучит торжественный сигнал. Раздается голос ведущего:
Школа… здесь десять лет была у вас прописка…
Но через несколько часов, покинув нас,
Хотим, чтоб здесь вы встретили так близко
Все то, что испугать вдруг сможет вас.
Призвали мы сегодня все стихии,
Которые вам смогут помешать –
Огонь и воду и ветра лихие –
Чтоб в жизни взрослой вам уверенно шагать.
И в путь стихий вас приглашая, хочется,
Чтоб все смогли достойно вы принять.
А чтобы не познать вам одиночества –
Вам следует лишь парами шагать.

Звучит барабанная дробь, театральные шумы, отображающие стихии, которые ждут ребят. Выпускники формируются в пары.

Перед стихиями лишь доброе вам слово –
Смелей шагайте, познавая суть.
Ну, что выпускники, вы все готовы?
Тогда, вперед! И пусть счастливым будет путь!

Звучит музыка, выпускники проходят по «коридору» и рассаживаются по местам.
Следом заходят учителя, родители и все приглашенные.

Приветствую всех, тех, кто в этом зале,
Приветствую всех тех, кто слышит нас,
Приветствую всех тех, кого вы знали,
Как озорной одиннадцатый класс!
Пусть голоса звучат сегодня звонче,
Последний раз всех вместе соберем
И этот школьный год закончим,
Последнюю страничку календаря мы оторвем!
И вот она последняя страница,
Закончился ваш школьный календарь.
Сегодня мы собрались, чтоб проститься –
Нам грустно и немного жаль.
Но пусть не будет места для печали,
Пусть музыка ворвется в этот зал.
Мы вас сейчас на вечер приглашаем,
На выпускной прекрасный школьный бал!
Ведущий:
Вот и все…
Такой фразой обычно заканчивают свое выступление. Но сегодня…сегодня — случай особый, и я решила именно с неё начать. Вот и все – закончилось время вашей учебы в школе. Удивительно быстро промчавшись, оно оставило массу воспоминаний — приятных и не очень. Диктанты, контрольные, школьные праздники и придирчивые (как Вам казалось) учителя остались в прошлом.
Десять лет ожидания, и вот наступил тот долгожданный день, когда он — заслуженный аттестат — находится в Ваших руках.
Дорога в жизнь открыта. Впереди Вас ждут серьезные испытания, впереди — другая жизнь. Но этот волнующий миг, Вы запомните навсегда. И спустя не один десяток лет, будете вспоминать школьные годы и выпускной в стенах родной школы, которая за годы обучения стала вторым домом.
Убеждена, что все задуманное Вами — обязательно сбудется. И в минуты своих достижений, иногда поражений, Вы обязательно вспомните свою школу, учителей, их наставления и пожелания.
Желаю Вам удачи, счастья. А старшее поколение, сделает все возможное, чтобы Вы могли учиться, трудиться и добиваться тех целей, к которым Вы, юное поколение, стремитесь…
Еще раз от всей души поздравляю всех Вас окончанием школы, удачи вам, терпения и немножко везения!

Входите в жизнь смело!
Будьте в жизни творцами!
Любите мир и людей окружающих вас!
Не забывайте тех, кому вы обязаны знаниями!
Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!
И тогда счастье само найдет вас.
И все, о чем мечтаете, сбудется!

А мечтаете вы сейчас о том, как бы поскорее сесть за праздничный стол и хоть немного перекусить после торжественной линейки с трогательными словами и вручением многострадальных аттестатов. Не буду вас томить! Итак, наипрекраснейшие выпускники, авторитетные преподаватели и уважаемые родители, поздравляю вас с мягкой посадкой и свободным приземлением в зале уютного кафе «Кураж».

Открываем пиршество! Прошу всех привести приборы в полную готовность, нацелиться на давно понравившееся блюда и наполнить первые бокалы.
С радостью напоминаю вам, что сегодня – 21 июня 2008 года, и это дата запомниться вам на всегда, как дата большого рубежа.

Я предлагаю первый тост!
Искристого шампанского налейте!
И каждый выпускник, и каждый гость
Добра друг другу пожелайте, не жалейте.
Пускай не знает места в сердце злость.
Мы пьем за окончанье школьных дней,
За приобретенья и утраты,
(к родителям и учителям)
за ваших повзрослевших вдруг детей,
за их путевки в жизнь – за аттестаты!

к указу прилагаются три телеграммы. Первая – уважаемым родителям от администрации средней образовательной школы № 1:
« обращаемся к вам со словами благодарности, поздравлениями и объявляем, что школа выполнила свою производительную задачу, и теперь родители могут получить новое изделие, улучшенной модификации под названием «Выпускник». Описание изделия и памятка прилагаются.
Описание изделия: «Выпускник» — это сложное синтетическое изделие, в состав которого входят тексты учебников, объяснение преподавателей, наставления родителей, поучения СМИ, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью. Изделие отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения.
В силу сложности состава и устройства, требует к себе бережного отношения и соблюдения особых правил ухода.
Памятка по уходу за изделием «Выпускник»:
Ухаживать тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять.
Рекомендуется, как можно чаще хвалить не обращая внимания на его поведение, которое иногда бывает далеко не идеального
Не рекомендуется мыть верхнюю часть изделия, иными словами устраивать «головомойку», не кипятить! Не выжимать! Не чистить!
При неукоснительном соблюдении правил ухода изделие прослужит вам долгие годы.
А теперь поднимите руки те, кто был старостой в классе последний учебный год? Вам поручается почетная миссия высказать слова благодарности вашим классным руководителям

Тост за родителей,
Звучит музыка: «ах, если бы мечта сбылась».

Ориентация север я хочу, чтобы ты…
Купил мне шубу,
Ушел на север,
Увез меня в тундру,
Верил.

Вова, знаешь я люблю тебя…
Хромого,
Больного,
Кривого,
Любого.

Я в Интернете перехватила одно письмецо, хотя читать чужие письма не красиво, но думаю, что это будет вам интересно, и адресат у него необычный – WWW. На деревню деду.ru:

«Здравствуй, дед. Как и вся наша династия, учусь я в городе. Вот уже и выпускной. Здесь никто селедками не дерется, но боюсь, будет хуже. На выпускном, видать, одни вальсы крутить будут, а я их отродясь не плясывал. А пить нас заставляют газировку «Спрайт» или, того хуже, чай. А я ить уже совсем здоровый и кровь кипит, и плясать хочу. Поэтому забери меня отседова, а я тебе и «Мерс» буду мыть, и баню твою финскую почищу. Только не бросай меня вальсы плясать, да газировку глотать. Твой внук Ван Жук.»
ну а если серьезно, дорогие выпускники, я попрошу вас только один раз станцевать для нас прекрасный танец вальс, ведь у нас сегодня выпускной бал, а какой же бал без вальса?
Кавалеры приглашают дам,
Сыновья приглашают мам,
Бывшие школьники – учителей,
Папы – взрослых своих дочерей!!!

Не боишься школьной непогоды,
Ты последний свой экзамен сдал.
Завтра в институты, а сегодня
Ждет тебя волшебный школьный бал!
Как будто по воздуху пары летают,
Я вальсы люблю, лучше танцев не знаю.
И вот снова бал выпускной продолжает
Чарующий вальс, вальс надежд и желаний.

Игра «Любимый урок»
Сегодня нашим выпускникам было сказано столько добрых слов, столько поздравлений. А между тем выпускной бал – это праздник и тех, кто терпеливо вел вас эти годы к аттестату, кто каждый день встречал своих учеников в светлых классах. Это праздник и ваших учителей, которые вкладывали в вас свои знания и умения. Как они это делали, и чего им это стоило, покажет сами ученики.
Выпускники берут карточки с названием школьных уроков. Выпускник должен без слов объяснить сидящим, какой предмет он представляет. Сидящие отгадывают.

Теперь я попрошу троих отважных родителей подойти ко мне.

Игра «Молокососы»
Вспомните то время, когда ваши дети были совсем маленькими. Пусть ваши дети подойдут сейчас к вам. Кто быстрее справиться с заданием.

Игра «Парикмахер»
Перед нами сидит выпускник.
Все экзамены в прошлом, а что будет завтра?
Вы представьте всего лишь на миг,
Что теперь он судьбы своей автор.
Может быть, он пойдет в институт,
Может быть, свое дело откроет,
И какие дороги их ждут,
Наших самых любимых героев?
Говоря обычным языком, всем нам конечно же интересно кем станут наши выпускники, какую профессию они освоят. Вот сейчас я приглашаю троих участников. Вы выберите себе помощников. Надуть шарик, забрызгать его пеной для бритья. Кто быстрее «побреет» шарик и не лопнет его.

Игры:
«Портрет любимого учителя»
Нарисовать портрет любимого учителя. Участникам предлагается по очереди нарисовать портрет любимого учителя, первый рисует глаза, второй – нос, третий – губы. Участники не говорят друг другу, какого учителя они рисуют, в конце портрет подписывается и дарится классному руководителю. Попутно выясняется кто какого учителя рисовал.

«Танцы до упаду»
вызываются 5 команд по 5 человек в каждой. Родители с обоих классов, выпускники с обоих классов учителя. Каждая команда вытаскивает название танца, который они должны исполнить. Зрители определяют победителей.

«Мама я тебя накормлю»

вызываются две мамы, и их дети. Мамам одеваются слюнявчики, детям завязывают глаза, дети должны накормить с закрытыми глазами своих мам йогуртом.

Финал.
Дорогие друзья, надеюсь вечер вам понравился, но на этом он не заканчивается.
Уважаемые родители и учителя, мы приближаемся к самому интересному и прекрасному моменту нашего праздника «Дефиле – парад» выпускников. Я порошу вас устроиться по удобней на своих местах и приготовиться к красочному действию. А вы выпускники прошу на подиум, теперь каждый из вас главное действующее лицо. Под эту прекрасную музыку я предлагаю вам пройти по этому залу, пусть все посмотрят на вас и порадуются за каждого из вас.
(звучит песня «про школу»)

Аплодисменты нашим выпускникам, посмотрите какие они красивые, какие замечательные и какие они уже большие! Выпускники, я попрошу вас встать в большой хоровод.

Дорогие выпускники, сейчас я буду говорить слова, а вы повторять слово «Клянусь».

Счастливых случаев не смейте упускать,
Не уставайте радости искать.

Чтоб в жизни ни случилось, постарайтесь
С успехом никогда не расставаться.

Не хлюпать носом и не унывать,
Преграды стойко преодолевать.

В поле, в лесу, в институте, на даче
В этом году поймать птицу удачи.

Себя и других обеспечить любовью,
Украсить себя и умом и здоровьем.

Не смейте лениться и уставать,
В своих кошельках свои деньги считать.

Как можно чудесней сейчас веселиться,
Чтоб в будущем вечер не смог позабыться!!!

Звучит песня «Детство — Кубань» момент с шариком.