Номер на день учителя цікавий незвичайний. Смішні сценки на день вчителя у школі – для початкових, середніх та старших класів. Танець на День вчителя у стилі хіп-хоп – «Досить вчити – давай танцювати!», відео
Сценка "І без вчителя".
Примітка: вірш у фіналі взято з Інтернету.
Ролі:
Учень
Вчитель
Книга
Життя
Комп'ютер
Слова автора : Якось один рішучий учень подумав і вирішив для себе, що обійдеться він і без вчителя, в наш час, де всім доступні книги та інтернет. Навіщо вчитель? Ні до чого. Рішуче вирушив учень особисто переконатися у своєму рішенні.
Сцена 1. Зустріч учня із Книгою.
Уч.: Ну, привіт, книга.
Кн.: Вітаю тебе і я
Уч.: Є у мене до тебе питання, щоб вирішити інше питання. Не проти?
Кн.: Спробуємо
Уч.: Книжка, а чи багато ти знаєш?
Кн.: Я знаю все!
Уч.: Все? І географію? І космос? І порахувати навчиш ти?
Кн.: О, так. Одна умова лише є.
Уч.: Яке?
Кн.: Уважно ти маєш прочитати мене, а може й не раз. І багато нас ти маєш прочитати. Тоді відповім на всі запитання я тобі.
Кн.: Так-так.
Уч.: Ну ні. Ще одне питання… Розумієш, я сам хочу вчити. Чи можу я тебе чогось навчити?
Кн.: Ну, це навряд. Ти спершу прочитай нас дуже багато, а потім…
Уч.: Ну все, поки що! Час мені. (Все читати, читати…) Піду краще до Життя. Вона вже вчителя замінить точно!
Сцена 2. Зустріч із Життям
Ж.: Мене так багато, різна. У кожного своя…
Уч.: Життя, почекай! Куди ти?
Ж.: Я йду...
Уч.: А чи можна питання?
Ж.: Ну, скільки можна… Можна.
Уч.: Життя, а чи багато ти знаєш?
Ж.: Ох, краще б не знала.
Уч.: Ага, а можеш ти мене вчити?
Ж.: Вчу, вчу… Ти проживи спочатку десятків п'ять. Може, й навчу.
Уч.: Чого десятків п'ять?
Ж.: Років
Уч.: ОГО! Так довго я не терплю. Мені треба зараз вчитися
Ж.: Я швидко не можу вчити
Уч.: Ну, фу-ти ... 50 років ... Це ж коли буде. Чекати не хочеться. Комп'ютер – ось мій друг! Він мені допоможе.
Сцена 3. Зустріч із комп'ютером
Уч.: Ехей, комп'ютер! Як настрій?
Комп.: Привіт, привіт. Відмінно
Уч.: Ми стільки часу з тобою проводимо, от і подумав я.
Комп.: Подумав він! З нас двох тут думаю зазвичай я один.
Уч.: Ну гаразд, гаразд. Та скажи краще, багато чого знаєш?
Комп.: Ха-ха (сміється), та більше за мене ніхто ніщо не знає.
Уч.: Ось як… А чи швидко навчиш мене?
Комп.: А чому б ні. Все залежить від тебе.
Уч.: (Відмінно, ось вона - вчителю заміна!) І поговорити з тобою до душі можливо? А якщо погано я вчитимуся, втішиш ти мене і даси пораду?
Комп.: Кхм. Душевні справи – не мій коник. Ти можеш, звичайно, говорити з ким хочеш - мільйони незнайомців чекають тебе. А до душі – ось це.. ну на кого нарвешся, м'яко кажучи.
Уч.: Але як же… Підтримка мені у навчанні необхідна іноді. А я сам тебе вчити зможу?
Комп.: Все, не сміш мене.
Уч.: Ну ось…
Сцена 4. Вчитель
(З'являється Марія Іванівна)
М.І.: Петров, чого тут ніс повісив? Знову зошит вдома?
Уч.: Не знову, а знову. Двійка, Марь Іванна, з математики.
М.І.: І що засмучуватись, ось на наступному уроці постараєшся і виправиш.
Уч.: А я не зрозумів тему.
М.І.: Ну, давай поясню… Що ти не зрозумів?
Уч.: Марь Іванно, а довго мені ще так от.. ну це, вчитися?
М.І.: 5 клас поки що, ще року 4 мінімум.
Уч.: І ви будете поряд?
М.І.: А куди я подінусь.. (з підводного човна)
Уч.: Ну тоді я згоден! А я зможу вас колись сам чогось навчити?
М.І.: Ти вже навчив, і дуже багато чого.
Кінець(Всі, крім вчителя)
Хвала! Хвала вчителю!
Вчителю-мислителю,
Премного задавателю
І знань відкривачеві!
Хвала! Хвала вчителю!
Вчителеві-творцю,
Ідейно вихователю
І нас утворювачу!
Хвала! Хвала вчителю!
Вчителеві-мучителеві,
Батько-викликачу
І двійка роздавачеві!
І мудрості всезнателю!
І витівок пробачнику!
І шумо приборкувачу!
Віват! Хвала вчителю!
Провести свято у школі, присвячене Дню вчителя, весело та незвично вам допоможе оригінальний сценарій. Доповнити програму допоможуть прикольні та смішні сценки на День вчителя, які розповідають про роботу педагогів. Ми підібрали ідеї щодо складання сценок про контрольні та перший день вчителя у школі для початкових, середніх та старших класів. Незвичайні номери з текстами та відеоприкладами допоможуть написати незвичайний сценарій свята.
Смішні сценки на День вчителя у школі - прикольні ідеї та приклади номерів
Скласти смішні та прикольні сценки до свята День вчителя у школі нашим читачам допоможуть прості ідеї та приклади. Вам підібрали оригінальні номери про написання контрольних з різних предметів. Смішні та певною мірою реалістичні постановки обов'язково сподобаються всім вчителям школи.
Ідеї для смішних сценок у школі до Дня вчителя
Для багатьох школярів написання контрольних видається справжнім випробуванням. Тому тематику здачі заліків і розв'язання складних завдань можна використовуватиме складання кумедних сценок. Наприклад, учні можуть обіграти суворого вчителя, який намагається відібрати у школярів шпаргалки чи телефони. А можна розповісти про те, як педагоги перевіряють контрольні після їхньої здачі. Ознайомитись з прикладами таких сценок ви можете у наступних відео. Готові тексти можна використовувати для швидкої підготовки власних номерів.
Відео-приклади прикольних та смішних сценок до Дня вчителя у школі
За допомогою нашої добірки відео-постановок про проведення контрольних учні середньої та старшої школи зможуть легко написати нові кумедні сценки до Дня вчителя. За бажанням тексти з прикладів можна запозичити для проведення аналогічних номерів або доповнення іншими блискучими жартами.
Смішні сценки для старших класів школи на День вчителя - приклади та ідеї постановок
Старшокласники зазвичай готують до свята День учителя справжній шкільний концерт. До нього можуть входити і кумедні сценки, і частівки, і музичні баттли. Скласти оригінальний сценарій допоможуть наші приклади та ідеї. Використовуючи їх, учні старших класів зможуть легко скласти справді смішні до сліз сценки на День вчителя.
Ідеї для смішних до сліз сценок до свята Дня вчителя від учнів старших класів
Щоб готові номери були прикольними, учням старших класів рекомендується приправити цікаву історію реальними життєвими фактами. У своїх кумедних постановках старшокласники можуть розповісти:
- про тяжке життя вчителя під час іспитів;
- про спілкування (або обговорення учнів) в учительській;
- про вчительське щастя йти додому після важкого робочого дня;
- про те, як вчителям доводиться під час застуди перебувати у школі через проведення заліків та контрольних.
Будь-яка життєва ситуація може бути представлена смішно та прикольно, якщо приправити її іскрометними жартами. Досить кумедна ідея сценки, де розповідається про перший день вчителя у новій школі. Наприклад, старшокласники можуть розповісти, як педагог лякається сучасних дітей чи як заробляє авторитет перед двієчниками. У такій прикольній постановці багато вчителів зможуть дізнатися про свій перший день у школі.
Відео-приклади смішних сценок від учнів старших класів до Дня вчителя
Написати простий і в той же час смішний текст для постановки про перший день вчителя в школі, а також про злободенні проблеми педагогів нашим читачам допоможуть відео приклади. Вони дозволять вибрати найбільш вдалі жарти та скласти справді прикольні номери.
Прикольні сценки на День вчителя для початкових класів - ідеї та приклади текстів
Для учнів початкових класів ми підібрали короткі кумедні сценки до свята Дня вчителя. Використовуючи прості приклади текстів та відео-номери, скласти незвичайну та прикольну програму заходів не складе труднощів. Для учнів 1-2 класу такі постановки краще розбити на 3-4 частини та включити до сценарію між різними конкурсами, пісенними номерами чи сценками з читанням віршів. А от учні 3-4 класу можуть виступити з усіма жартівливими постановками одразу.
Ідеї для складання кумедних сценок для учнів початкової школи до Дня вчителя
Учням початкових класів найцікавіше розповідати не про самих вчителів, а про своє навчання. За основу для сценок від школярів, які навчаються в 1-4 класі, можна використовувати кумедні дитячі анекдоти. Хлопцям лише залишиться вибрати, хто яку роль гратиме і добре відрепетируватиме номер. Наприклад, для постановок учні початкової школи можуть використовувати такі тексти:
Вчитель: Петрове, яку книгу про знаменитих мандрівників ти прочитав?
Учень Пєтухов: «Жаба-мандрівниця»
Вчитель: Козявине, відповідай, будь ласка, яка тривалість життя миші?
Учень Козявін: Ну, Маре Іванно, це цілком залежить від кішки.
Вчитель: Хом'яков, відповідай, навіщо людям потрібна нервова система?
Учень Хом'яков: Щоб нервувати.
Учень питає вчителя: Іване Івановичу, а у Вас у дитинстві був планшет?
Вчитель: Ні, що ти, тоді й комп'ютерів не було!
Учень: А на чому ви грали?
Вчитель: На вулиці!
Вчитель: Слухаємо, як ви вивчили домашнє завдання. Хто піде відповідати першим, той отримає на бал вище.
Учень Іванов (тягне руку і кричить): Маре Іванно, я буду першим, ставте мені відразу три!
Що означає словосполучення "Сізіфова праця"?
- Це означає марна робота. Наприклад, вивчив урок, а тебе не спитали!
Світлана, давай я твій портфель понесу!
- Та він легкий.
- Та й я несильний!
Як англійською буде «Гоголь-Моголь»?
- «Шекспір-Мекспір»!
Також у складанні прикольних сценок до свята Дня вчителя їм стануть у нагоді і підібрані нами відео-приклади. Вони також розповідають про "нелегке" життя малюків та їх спроби розібратися у всіх складностях сучасних наук.
Оригінальні сценки від учнів – смішні відео-приклади на День вчителя
Скласти не просто смішні, а й оригінальні сценки до свята Дня вчителя у школі нашим читачам допоможе добірка найкращих відео-прикладів. У них ви знайдете і виступи учнів середніх та старших класів. Іскрометні жарти з різних постановок можна об'єднати в один номер або включити до різних частин сценарію.
Відео-приклади оригінальних смішних сценок до свята Дня вчителя у школі
Серед наших відео ви знайдете безліч незвичайних і дуже кумедних сценок, які підійдуть для свята Дня вчителя. Тексти з них можна використовувати для складання нових діалогів або для швидкого розучування та простої підготовки до шкільного концерту.
Галина Кудінова
Сценарій свята "День вчителя". Початкові класи
« ДЕНЬ ВЧИТЕЛЯ"
1ведучий.
Нам не стримати хвилювання та радості,
Слухай нас, Батьку! Слухай, Землю!
Наше вітання! Вітаю!
Здрастуйте, дорогі вчителі!
2ведучий.
Кожен із нас передати вам готовий
Тисячу добрих і лагідних слів
Від ваших вчорашніх, від ваших нинішніх,
Від майбутніх учнів!
3ведучий.
Сьогодні, у нашій школі сонячно від усмішок, дмуть квіткові вітри. До середини дня очікуються пориви радісних оплесків, можливі теплі короткочасні сльози та очікується фронт гарного настрою.
4ведучий.
Ми зібралися тут у затишній залі, щоби привітати дорогих вчителівз їх професійним святом! Ми говоримо Вам “Дякую!” за вашу працю, терпіння, за ту турботу, яку ви виявляєте до кожного з нас.
4 клас.
Прийміть наші побажання
Здоров'я, щастя та добра,
І нехай поганого настрою
У вас ніколи не буде!
Нехай усмішкою доброю, ніжною
Кожен день для Вас починається,
Нехай турботи, тривоги життєві
На шляху Вашому рідше зустрічаються.
Нехай буде щастя та здоров'я,
І хай на все вистачає сил,
І щоб кожен день із любов'ю
Вам лише радість приносив!
Нехай у цей деньВам сонце яскравіше світить,
Квіти під ноги падають килимом.
Бажаємо Вам здоров'я, щастя, світла,
Усього того, що називається добром!
4 клас пісня« Вчителів улюблені очі»
1ведучий.
Посмішки першокласників – найкраща нагорода!
І вони привітатимуть вас дуже раді.
Виходять першокласники.
1 клас.
У початку осені прикмета
Є дуже важлива у нас:
Коли поспішаємо з букетом
Ми в клас, щоб привітати вас,
Коли не бігаємо, не скачемо
І не нервуємо ми вас,
Коли вирішуємо всі завдання
І швидко прибираємо клас.
Те знає навіть першокласник,
Будь-який, повірте, учень,
Що це ваш чудовий свято
І привітань наших мить!
Отже, рідні, дорогі
Улюблені вчителі!
Дякую, що ви є такі,
Нам без вчителі не можна!
1 клас виконує пісню«Тепер ми першокласники»
2ведучий.
А зараз вас хочуть привітати учні другого класу!
2клас.
Вчительськийпраця дуже важка і важлива.
Вчитель може бути сильним, відважним!
І, як дресирувальник у залізну клітку,
Заходить він у клас, де сидять наші дітки!
А діткам сьогодні палець у рот не клади!
На голову сядуть того й дивись!
Шумлять і б'ються управи не знають.
Але входить вчитель і всі замовкають.
Подивиться і одним поглядом заспокоїть.
Ну, як не сказати, що ви просто герої!
І діти – ваша праця, це ваше творіння!
І головний подарунок від них вітання!
2 клас«Каплинки»
З Днем Вчителі привітати
Ми сьогодні прийшли Вас.
Побажати великих успіхів,
Щоб вчили краще за нас.
У нашій школі мені не ліньки
Займатися кожен день.
За п'ятірку з праці
У неділю прийду!
Математику навчаю
Триста сорок днів на рік!
Інші двадцять днів
Просто думаю про неї!
На уроці малювання
Малювали пароплав.
Не почув я завдання,
Вийшов місяцехід!
Цілий день горлаю я
Без жодного сором'язливості.
Завтра всіх переспівую
На уроці співу!
Отримала я сьогодні
На контрольній двійці.
Ах, вчитель дорогий,
Постав бодай трійку!
А у нас сьогодні у школі
Цікавий випадок був.
На контрольному я у диктанті
Літери все перезабув!
Гримає кабінет,
Сходи хитається.
Це ж наш 3 клас
У їдальню спускається.
Педагогами своїми
Ми шалено дорожимо
На навчання, як на свято, Зламаючи голову біжимо!
Звернемося до Президента З пропозицією одним: Щоб за працю ваш багаторічний Всім медалі він вручив!
Ми частівки вам проспівали,
А тепер хочемо сказати:
«Швидше беріть ручку
і в щоденник нам ставте П'ЯТЬ!
3ведучий.
А зараз ми пропонуємо до вашої уваги кілька мініатюр про шкільне життя.
4 клас сценка "Черв'як з вухами"
Вчитель.
Скажи, Скворцов, чому черв'як відноситься до типу кільчастих?
Тому що тіло у нього складається з коліщаток!
Вчитель.
З яких це коліс?
Кругленьких сам бачив. І за допомогою цих коліщат черв'як ходить.
Вчитель.
Може ти нам ще розкажеш, чим дихає хробак?
Звичайно, хробак дихає носом.
Вчитель.
Так, носом. А якщо нос закладає, то він дихає вухами.
Вчитель.
Все, Скворцов, ставлю тобі двійку. Тільки класнасмішив своєю відповіддю.
Вчитель йде.
А ви думаєте, що тільки наді мною одним у класі сміються? Ні! У нас вчора твір роздавали, і один написав, що він знайшов кошеня і той став його пернатим другом! У. А тут подумаєш, черв'як з вухами!
2 клас сценка«Справа була ввечері»
Справа була ввечері,
Дітям робити нема чого.
Хтось стрибав і скакав,
Хтось у шумі тому дрімав.
А маю сьогодні “5”. А у вас?
А в мене по фіз-рі "2" - нісенітниця!
А у нас сьогодні у класі було весело знову:
Іванов на перерві всі дрібниці встиг зжувати.
Марь Іванівна – за крейду, Іванов аж побілів.
Ми акваріум хотіли у класі нашому завести,
Щоб від стресів, навантажень рибки нас могли врятувати.
Ми в комп'ютери грали ну, мабуть, цілу годину!
Після цього забули, як звуть із Серьогою нас.
А у нас портфель зник, це – раз!
Загубився телефон, це два!
Ну, а по-третє, хлопчик Рома забув все це вдома!
А у нас предметів – темрява!
Адже нам ніколи лінуватися:
Є предмет “вчись вчитися”!
Що річ! Хоч вір, хоч ні –
На уроках я – стратег.
До книги я знайду підхід,
Весь контекст зрозуміти зможу.
Ти в портфоліо всі думки постарайся запиши.
А я самбо займаюся, на кружок ходжу,
Джаз-ансамблем захоплююсь і театром дорожу.
У мене – басейн, французька, фортепіано та ушу.
Все скрізь я встигаю, нічого не пропущу.
А у нас вчитель кльовий,
Суворий, розумний та веселий.
Дуже добрий та старанний.
Зразково-показовий.
Вихователь чудовий.
Терплячий та уважний.
Є директор дуже грамотний,
Завуч досвідчений, талановитий.
Школа є у нас, друзі
Усі ми – дружна сім'я.
3 клас сценка«Наша мама – педагог»
Навантажувати дедалі більше нас стали чомусь.
Нині у школі 3 клас на кшталт інституту.
Твір написати дали нам завдання.
Ким я хочу в житті стати? Адже ось покарання!
Добре було б стати співачкою і з Кіркоровим мені співати.
Ні, це мені не годиться – на вухо впав ведмідь.
Чи може стати пілотом? Ось такі мрії…
Керувати б літаком, та боюсь я висоти.
Може, мені стати лікарем? Вилікувати всіх важливо,
Всі хвороби байдуже, тільки це страшно.
Можливо, мені вибрати те, без чого на світі
Чи не обходитися ніхто – дорослі та діти?
Якщо так мені міркувати, ось що виходить –
Життя у кожного з нас у школі починається.
У тебе вже цілу годину чиста сторінка.
Може, тобі рада татів стане в нагоді?
Мами часто вдома немає, я за нею сумую.
А коли додому прийде, зошити перевіряє.
І готуватися потім вона до уроків довго,
Бути вчителем, мабуть, це дуже погано.
Я тобі відповім так, ти мене послухай;
Мама наша – педагог, то особливий випадок.
Інститут закінчила вона із дипломом червоним –
Це дуже добре, всім нам це зрозуміло.
Дітям знання дає – Машам, Катям, Петям –
Ну, а діти, знають усе, найкраще на світі.
І куди б не привели в житті всі дороги,
Так скажу: найголовніше, донька, педагоги.
Вчить мама – педагог. Погано?
Ні! Чудово!
Щороку учні до неї йдуть із квітами.
Пісні, ніжні вірші дарують нашій мамі.
Тільки дуже втомлюється на роботі мати.
Вдома справ безліч, їй допоможемо самі.
Все у квартирі приберемо, вимиємо – і крапка.
Так само і тобі потім чоловік поможе з донькою.
Дорогі ви мої, що ви шумите?
Пізно я знову прийшла? Але ж я вчитель.
На зборах була, клас у театр водила
Усі справи, справи, справи, а хліб купити забула.
Ти присядь і відпочинь.
Ми готуємо вечерю.
З татом вирішили ми: праця твоя дуже потрібна
А коли я підросту, ну ще трохи,
Обов'язково, як ти буду педагогом.
4 клас.
Під музику виходять хлопчики з 4 класу у костюмах султанів,
з ними перекладачка.
Бамбарбія кіргуду.
Перекладач.
Дорогі наші вчителі та співробітники школи!
Маркавара кузе.
Перекладач.
Ми прийшли, щоб подякувати вам за вашу нелегку працю.
Мимсиним каратам.
пісня «Якби я був султан»
Якби я був султан, до школи пішов би
ФГОС вивчив, курси б пройшов,
Але з іншого боку за таких справ
Дуже багато турбот – ах, врятуй Аллах.
Приспів:
Зовсім непогано вчителем бути
Все встигни, все врахуй із цими дітьми.
Сльози ллються річкою, хочеться поспати
Але час вам розряд у Тулі підтверджувати!
Приспів:
Зовсім непогано вчителем бути
Але все ж таки краще в спокої жити.
Вам хочемо від душі щастя побажати
І для нових перемог сили набрати
Всім сьогодні ми шлемо полум'яне привітання
Педагогів краще за вас у цьому світі немає.
Приспів:
Зовсім непогано вчителем бути
І в нашій школі діточок вчити.
4ведучий.
Про педагогів слів придумано чимало,
Але ми хочемо ще раз повторити:
Вчитель для дітей – долі початок!
Настав момент вам подарувати танець.
3 та 4 клас танець"Hey-hey-you-you!"
3 клас.
Ми з іменем Вашим знайомі з пелюшок
Вас знає і доросла, і кожна дитина.
Ні, Ви не герой, не артист, не правитель,
А лише рядовий, непомітний вчитель.
Але якщо ми в житті чогось досягли,
Для цього Ви щиро попрацювали.
В основі всіх наших ідей та відкриттів
Лежать ваші знання, наш мудрий вчитель.
Коли ж ми підлість і неправду викриваємо,
Ви поруч, наш чесний вчитель, ми знаємо.
А якщо нам погано, ми у вашу обитель
Поспішаємо за підтримкою, наш добрий вчитель.
І скільки б років Ви не бачилися з нами,
Для Вас ми завжди – Колі, Ніни та Вані.
Ви дитячої країни вірний страж та охоронець,
Ви молоді в старості, любий вчитель.
Ви наша опора, Ви наша святиня,
І нам не забути Ваше славне ім'я.
У театрі долі нашої Ви - головний глядач,
Наш строгий, завжди справедливий вчитель.
Не знаєте Ви ні спокою, ні ліні,
Ніщо не змусить Вас стати на коліна.
І нехай, як завжди, Ви завантажені нині,
Але звання високе не впустили.
Ви наших сердець любий мешканець,
Наш скромний і всіма коханий вчитель.
3 клас пісня« День вчителя»
1ведучий.
Вчительське Серце… Ну, із чим його порівняти?
З Галактикою космічної, якої немає меж?
2 ведучий.
А може із Сонцем яскравим, що дарує людям світло?
З пучиною морською, що спить сотні років?
3ведучий.
Ні, порівнювати не будемо! А скажемо ми: “Стукай!
Учительське Серце – Сподівайся, ВІР ЛЮБИ!”
4ведучий.
Ще раз з святом, дорогі наші вчителі!
Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.
Розробив сценарій «День вчителя у школі 2019» педагог додаткової освіти МАОУ "Школа – інтернат № 53" Ахатова Ольга Михайлівна .
Ціль: Розширити кругозір музичної культури через народні, фольклорні, естрадні пісні, сценки, мініатюри, танцювальні композиції шляхом спільної підготовки учнів та організаторів до привітання педагогів школи – інтернату з «Днем вчителя».
Завдання:
- Розвинути в учнів пізнавальний інтерес до шкільних предметів;
- Виховати повагу та любов до педагогів школи – інтернату;
- Здійснити моральне та музичне виховання. Під час заходу забезпечити вивчення наступних питань: етичні норми поведінки, товариство, гуманізм;
- Створити дружню, теплу атмосферу.
Фанфари, які ведуть виносять мольберт.
Вед 1:
Все, що тільки можна вигадати,
Ми хочемо подарувати лише вам,
У цьому світі найкрасивішому,
Нам, повірте, нікуди без вас!
Вед 2:
Ми довго думали, що подарувати вам таке,
Що ніхто ніколи не дарував.
Адже що не подаруй,
Це все одно не висловить наших почуттів та подяки до вас.
Вед 1:
І тоді ми вирішили, що кожен, хто буде сьогодні на сцені,
Подарує вам частинку свого серця,
А висловить це у якомусь штриху на картині, яку наприкінці концерту ми вам подаруємо.
Вед 2: А зараз я запрошую на сцену наших вокалістів
1. Номер Пісня «Дитинство мчить»
(виконує 4б клас)
Вед 1: Хлопці! Залишіть частинку свого серця для вчителів.
(хлопці малюють будь-які штрихи)
Гарна музика! Навіть на дискотеку захотілося піти, потанцювати. (Пританцьовує)
Вед 2: Цікаво, а вчителі ходять на дискотеку?
Вед 1: Да ти що?! Їм же ніколи! Уроки, турботи, проблеми… Яка дискотека?
Вед 2: А я знаю, чому вчителям ніколи.
Вед 1: Чому?
Вед 2: Вони занадто багато знають, занадто багато вчать і занадто багато задають
Вед 1: Ну і що?
Вед 2: Багато задають, потім багато перевіряють, у результаті – і вчителям ніколи, і дітям теж Парадокс!
2. Номер Виступ шкільної команди КВК
Вед 1:
У нашій школі найкращою у світі,
Що вчитель – то зірка,
І по всій Росії краще
Чи не знайдете ніколи!
Вед 2:
Розуміють наші душі,
Не бояться нас кохати.
Доброту свою не глушать,
Серце можуть подарувати.
Вед 1:
Дуже цінуємо вас та любимо,
Нікому не віддамо.
Ви несете радість людям
Ми такими бути хочемо!
Вед 2:
Ви великі таланти,
Але зрозумілі та прості.
Вам сьогодні всі подарунки,
Вам усі пісні та квіти!
3. Номер - Частинки
(виконують учні початкової школи)
- Склали ми частушки,
Дуже ми намагалися.
Тільки просимо, щоб ви
На нас не ображалися. - З днем вчителя привітати
Ми прийшли вас сьогодні,
Побажати великих звершень –
Щоб вчили краще за нас. - Якщо щось загриміло,
Не лякайтеся сильно ви,
То трохи попустувати
Щось ми захотіли. - Навчіть розрізняти
Суфікси з приставками
Мама мені даватиме
Йогурти із добавками. - Тренуйте наші м'язи,
Гартуйте їх, як сталь.
Подивляться військкоми –
Мовляв, сильнішим і вищим став. - Я вчора писав усю ніч
Короткий твір,
У товстого це було б
Ціло твір. - Нам учитель розповів
Все про зоряні світи.
І тепер дівчата наші
Світяться, досі. - А директор нашої школи
Видала такий указ.
Хто отримає сто п'ятірок –
Вона премії роздасть. - Ось ми заспівали вам частушки,
Щоб вам було веселіше.
Ми вас цінуємо, ми вас любимо,
З кожним днем і все сильніше.
Вед 2: Дякую за відвертість, ви ще повинні щось зобразити на картині
Вед 1:
Наше свято продовжується.
Це хто йде сюди?
Це наша дітлахи.
Їх цінніших у школі немає.
І вони вам шлють привіт.
Першокласник:
Ми тепер не просто діти,
Ми тепер учні.
І у нас тепер на партах
Книжки, ручки, щоденники.
Першокласниця:
Всім вчителям, без винятку,
Міцного здоров'я та добра,
Більше радості, терпіння,
Нехай завтра буде краще ніж учора.
4. Номер - Танець першокласників
(вальс)
Вед 2: Ось такі у нас першокласники Нехай вони намалюють, що можуть у нашій спільній картині. І зараз, вам, дорогі педагоги, прозвучить ще одна пісня…
5. Номер – Пісня «Нехай сміються діти»
(виконує Маша Мурашник)
Вед 1:
Наш вихователь все може,
Хоч ласки від життя не чекає.
Дітей на скаку зупинить.
До гримучої зали увійде,
Коли дискотека йде.
Вед 2:
Вірші складає, малює,
Готує, і в'яже, і шиє,
Грає на сцені, танцює.
І навіть, уявіть, співає.
6. Пісня "Учительська"
(виконують вихователі)
На мотив пісні "Говорила мама мені…"
- Говорила мама мені про обманні мрії,
Та даремно витрачала слова.
Затикала я вуха, я її не слухала.Приспів:
З зошитами та планами
З ранку та дотемна
Вічно чекаєш на комісію.
Хіба це можливо?
Ах, мамо, мамо, як же ти мала рацію! - Нині нарада, завтра засідання,
Вже давно занедбана родина.
А приходиш увечері – їсти вдома нема чого.
Ах, мамо, мамо, як же ти мала рацію!Приспів:
З зошитами та сітками
Біжиш туди-сюди.
Чоловік сидить із газеткою,
Зайнятий він сусідкою
Ах, мамо, мамо, як же ти мала рацію! - А приходиш у школу ти,
І директор із завучем
Тягнуть у різні боки тебе.
План з виховання, самоосвіти
Ти, подай, будь ласка, сюди!Приспів:
Знову звучить затока
Дзвінок у моїй душі.
То навіщо ж до школи я
Збираюся щодня?
Ах, мамо, мамо, навіщо?
Вед 1: Знаєш, мені здається, вчителям завжди було важко працювати у школі
Вед 2: Так, перевірка зошитів, батьківські збори, класне керівництво, неслухняні діти...
Вед 1 (перебиваючи): Але все-таки вчителі працюють у школі Чому?
Вед 2: Тому що натомість вони отримують дитяче кохання Діти люблять вчителів, своїх класних керівників, завучів.
Вед 1: І тоді у нашій школі відбуваються (переходить на шепіт)такі історії.
7. Сценка "Діалог з приводу"
(виконує 8б клас)
Діючі лиця: Вчитель, учень
(До кабінету викладача російської мови та літератури входить учень)
Учень: Здрастуйте, Ніно Іванівно!
Вчитель: Чого тобі, Пісалкін?
Учень: Я вам вірші для шкільної стінгазети приніс Чи можна прочитати?
Вчитель: Давай послухаємо!
Учень:
Прошу всю школу звернути увагу,
Є в мене заповітне бажання:
З друзями у когось зібратися,
Далі на дискотеці відірватися!
Дуже, так?
Вчитель: Розумієш, Писалкін, у нас газета літературна, а не халтурна Ти краще напиши щось про кохання, тоді й прийдеш. Добре? Ну йди.
(Учень, зробивши коло, повертається)
Учень: Ніно Іванівно, готово!
Вчитель: Так швидко?
Учень:
Легко! Ось послухайте:
Весна прийшла! Закоханий, я співаю:
Дівчата, де ви? Я вас всіх люблю!
Давайте ми у нас сьогодні зберемося,
Потім на дискотеці відірвемося!
Чи відчувається, що вірш про кохання?
Вчитель: Відчувається, Писалкін, на умі у тебе одні канікули! Ти б краще взяв і про школу щось написав, про улюбленого вчителя.
Учень: (почухавши голову)Ніно Іванівно, ви навіть не встигнете про мене подумати, як я повернуся. (Виходить).
Вчитель: (відкинувшись на спинку стільця)Як дістав мене цей Піс…
Учень: (з'являючись зі спини, каже на вухо). А ось і я.
Вчитель: (Впадає зі стільця)Невже?
Учень: Справді. Я таке написав…
Вчитель: У цьому я вже не сумніваюся
Учень:
Та ви тільки послухайте!
Ми вас готові на руках носити,
По дорученням бігати безперервно,
Ми ще більше вас любитимемо,
Ви тільки дозволите, Ніно Іванівно,
Щоб ми частіше збиралися,
На дискотеці відривалися...
Вчитель: (витримавши паузу)Ось що, Пісалкін. Я маю для тебе завдання. Доручаю тобі написати поему. Таку, щоб учні зрозуміли, що найважливіші предмети у шкільництві – це російську мову та література. (Встає).
Іди. Я вірю в тебе (цілує в лоб).
(Учень з приголомшеним виглядом йде)
Тепер він не скоро прийде. Так, де ж це лежить?
Починає шукати щось на одному кінці столу. За цей час учень з'являється і стає поряд із учителем. Той починає шукати на іншому кінці столу і дивиться спочатку прямо перед собою, потім починає повільно піднімати голову. Учень стоїть із серйозним обличчям.
Учень: Я.
Вчитель: Вже склав?
Учень: Склав (читає із серйозним виглядом). Поема "Три друзі та ще один".
Якось зустрілися троє друзів,
І спалахнула між ними суперечка:
Що цікавіше – фізика чи фізкультура,
А може, література?
Вирішити не можуть і досі.
Тут мимо йшов, по-моєму, (ім'я та прізвище якогось учня).
Вони до нього і просять суперечку їх вирішити:
Що цікавіше – фізика, фізкультура, література?
Як скажеш, так тому й бути.
І …(ім'я учня)мовив:
"Друзі, скажу вам по секрету,
Що для мене всього прикольніше – це
З друзями десь зібратися,
Потім на дискотеці..."
Асса! (Починає танцювати лезгінку навколо столу вчителя).
Вчитель закриває голову руками, видає глухий стогін і починає барабанити по столу в такт лезгинки. Учень якийсь час танцює, потім зупиняється, кричачи: "Хей!" вчитель підходить до нього, обіймає за плечі.
Вчитель: А про їдальню можеш?
Учень: Легко!
Нашій їдальні – полум'яний привіт
За булки і за таке інше.
От був би тут ще буфет,
Коли тусовка відбулася у школі.
Спочатку ми б із друзями тут зібралися,
Згодом на дискотеці відірвалися!
Вчитель: А про директора?
Учень: Про директора? А можна?
Вчитель: Можна, тобі все можна
Учень:
Маю заповітну мрію.
Стою, отже, на сцені я.
І цей зал – як рідний дім.
Сьогодні у школі випускний.
Директор моє прізвище називає
І золоту мені медаль вручає.
Урочиста частина закінчується,
А потім …(потирає руки)
Вчитель видає якийсь звук та падає головою на стіл.
Ми з однокласниками зберемося…
Вчитель: (піднімаючи голову)А якщо дискотеки немає?
Учень: Не турбуйтеся, ми знайдемо, де відірвемося!
Вчитель: (встає)Ні, ми затусуємося крутіше! Ану, марш додому, за предками, у директора будемо відриватися! Як там у вас: діджей, комон, врубай музон, йоу!
Звучить музика, вчитель із учнем, танцюючи, йдуть.
Вед 2:
Знаєте, все-таки з нами треба суворіше.
І навіть дуже суворіше.
Вед 1: Наприклад, як у цьому випадку.
8. Пісня "Не перебивай"
(виконують педагог-організатор та 7б клас)
Як же я від вас втомилася, набридли ви мені все,
Ось зараз би опинитися на великій своїй софі.
Педради та уроки, прямо кругом голова.
Звертаючись до учня
У щоденниках одні лише двійки,
Не допоможуть і слова.
Дай мені сказати, не перебивай!
Учень намагається щось відповісти.
Я сьогодні як залізо.
Це просто марно!
Учні, готові відповідати, переглянувшись, піднімають руки, подають букет квітів, вручають повітряну кулю у формі серця. Вчителька ставить у щоденники п'ятірки, обіймає учнів, усміхається, потім співає зворушливо.
Не перебивай мене, не перебивай,
Я сьогодні як залізо.
Не перебивай мене, не перебивай,
Це просто марно!
Вед 1:
Правильна пісня! ( співає)
Не перебивай, підвестися, сісти.
Вед 2 (суворо, обсмикуючи): Оголошуй наступний номер.
Вед 1: А зараз сюрприз для наших педагогів, зустрічайте.
9. Дефіле – сюрприз
(показують учні гуртків додаткової освіти)
10. Пісня «Нічні страждання»
(у виконанні 10 класу)
(на мотив вальсу "На сопках Манчжурії"
У пісні згадуються ініціали вчителів)
Тихо скрізь, тільки спить Г.Е.
Крутить уроки вона в голові,
Ось і спить Г.Е.
Тихо скрізь, тільки спить Є.В.
Має п'ятий клас, з ним проблем,
Ось і спить Є.В.
Тихо скрізь, тільки спить В.С.
Здаються їй то полуниця, то ліс,
Ось і спить В.С.
Тихо скрізь, тільки спить В.Т.
Не знає вона, що завтра вдягнути,
Ось і спить В.Т.
Тихо скрізь, тільки спить З.Л.
Адже навіть уночі страждає без справ,
Ось і спить З.Л.
Тихо скрізь, от і спить М.Ю.
Думає чим здивувати їй сім'ю,
Ось і спить М.Ю.
Тихо скрізь, тільки спить О.Г.
Здаються їй терористи скрізь,
Ось і спить О.Г.
Тихо скрізь, тільки спить Г.К.
Думає, тема уроку складна,
Ось і спить Г.К.
Вед 1: Дорогі вчителі! Сьогодні ваше свято!
Вед 2: Немає жодної людини, яка б не згадала своїх улюблених вчителів
Вед 1: Адже кожен з нас вибирає для себе ідеал, на який намагається бути схожим І ідеал цей – улюблений учитель.
Вед 2: Для нас вчитель найрозумніший, найталановитіший, найкрасивіший Низький уклін вам від усіх ваших учнів.
11. Сценка "Ким бути?"
(виконує 6б клас)
1 учень:
Ось і літо пролетіло.
Щодня ми входимо до класу.
2 учень:
До душі як вибрати справу,
Ми розповімо вам зараз.
3 учень:
Справа була ввечері,
Робити було нічого…
1 учень:
Коля співав, Борис мовчав,
Макс на роликах ганяв.
2 учень:
Оля SMS писала,
Ден взяв нову гру…
3 учень:
Загалом, все почнемо спочатку –
"Що", і "Як", і "Чому"?
З'являється група дітей.
1 учень:
Галка села на паркані,
Кіт заліз на горище.
І сказав хлопцям Коля
Так…
Коля:
Бути хочу мільярдером,
Купувати все без проблем!
(Розкопирує пальці)
Ось таким ходити манером,
У борг давати гроші всім!
Наберу дівчаток купу,
На Канари влечу,
Будинок зніму про всяк випадок –
Ось таке життя хочу!
Борис:
Я хотів би, як мій тато,
Завод плани втілювати!
У відпустку буду я Анапу
Щороку відвідувати!
Ти чого, друже, несеш?
На заводі пропадеш!
1 учень:
Ти родину свою занапастиш
І сам від голоду помреш!
Я хочу стати секретаркою,
У стопочки папірці класти –
У моєї сестрички старшої
Тож подруга піднялася!
Ти, звичайно, нас вибач,
Тільки ноги відрости!
2 учень:
Без фігури та без ніг
Тебе не пустять на поріг!
Макс:
Секретарка – добре,
Тільки двірник кращий!
Я б у двірники пішов,
Нехай мене навчать!
Кажуть, зараз у Москві
Відпрацюєш років п'ять,
І тоді твоїй родині
Можуть і дати квартиру!
Вам скажу я, не танучи,
Буду футболістом я!
Стану гравцем я класним
Світового рівня!
За Росію пограю,
Підтримаю свою країну,
Потім до Європи вмотаю,
Грошей зароблю!
3 учень:
Стану я крутим діджеєм,
Музику крутитиму!
Намиксую нової теми,
Щоб народ весь заводити.
З Колею Басковим запишем
Танцювальний суперхіт!
Про мене весь світ почує,
Вся країна заговорить!
2 учень:
Бути діджеєм – добре,
А депутатом краще!
У депутати я б пішов,
Нехай мене навчать!
Буду я, як у першому класі,
Відвідувати лише читання.
Обиллю всіх незгодних –
Погашу хвилювання!
1 учень:
Я мрію бути головою
Свого району!
Встановити свій порядок
І свої закони!
Має бути для молоді
Центр розважальний,
Має бути спортивний клуб
Величезний, чудовий!
Коля: Тренажери та м'ячі!
Борис: Лижі, форма нова!
Ден: Нехай чергують там лікарі!
Макс: А внизу – їдальня!
1 учень:
Обов'язково ковзанка,
І басейн новий,
І там теж нехай ларьок
Буде продуктовий.
Коля: Школу нову поставити
Було б непогано!
Іграшок у садках додати,
Щоб грали крихти!
3 учень:
Планів багато,
Усіх не порахувати.
Дай Боже, все складеться.
Аби були розум і честь,
Інше все додасться!
Всі:Ми вірші розповіли вам.
2 учень: Плескайте! Намагайтеся!
Всі:Самі нас так виховали.
1 учень:
Тепер не дивуйтесь!
З'являється дівчинка.
Дівчинка:
Зачекайте! Гей! Хлопці!
Не сказала я ще!
Не потрібна мені надзарплата,
В мене своя мрія!
Я хочу стати педагогом,
Нехай усі дивуються!
Адже зі шкільного порога
Все і починається.
Малюком сюди приходять
І артистка, і банкір,
А потім себе знаходять,
Щоб підкорити весь світ!
Немає почеснішої роботи!
Немає професії потрібнішою!
Щодня дарувати турботу –
Що ж може бути важливішим?!
Можна отримувати гроші,
Віддаючи нам серце!
Скажімо ми вам від душі:
«Вчителі, дякую вам!»
Вед 1: У будь-якій школі прийнято ходити у формі, але це так нецікаво.
Вед 2: А шкільна мода має свою історію
Вед 1:Мода – це так умовно, дотримуватись якої так необхідно. По одязі зустрічають, а значить судять…
Вед 2:
Як це все – таки чудово!
Як усе доречно! Просто чудово!
Зі святом вашим зараз вітаємо!
У подарунок ми вам пропонуємо дефіле!
12. Дефіле «Історія шкільної форми»
(виконує 8а клас)
Звучить музика. Проходить модель у накидці, розфарбованій під шкуру.
У нетрях кам'яного віку
Жив первісний учень.
Дуже малим обходився
І в печері жити звик.
Ще не знав він літер та рахунку,
А лише вчився говорити.
І без портфеля обходився,
Що йому було в ньому носити?
Усі ходили у спідничках зі шкур,
Не знали про моделі "від кутюр".
Під музику «Енігми» з'являється модель у чорній сукні та чорній хустці.
У середні віки школяр молився,
Бога боявся і багато працював.
І, що земля на трьох китах лежить,
Твердо знав у віки ті учень.
А за думки розумні в голові
Інквізиція спалити могла на багатті.
Звучить вальс виходить модель у бальній сукні.
Існували пізніше інші школи:
Під звуки скрипки чи віоли
Епохи Ренесансу покоління
Вело інших предметів вивчення.
І займалися простіше діти:
Не було ні екології, ні генетики,
А вчилися вони на заняттях
Танцям та музиці у бальних сукнях.
Під музику «Цукерки, бараночки» з'являється модель у довгій темній сукні з білим комірцем.
Ну, а у дев'ятнадцятому столітті
Навчалися у гімназії діти.
Гімназистки рум'яні,
Від морозу трохи п'яні,
Сувора форма, безтурботний погляд.
І завдання простіше, ніж у сучасних дітей.
Під пісню «звійтесь багаттями» входить модель у шкіряній куртці та червоній хустці.
З «Капіталом» Карла Маркса вона йде під пахвою,
Обов'язково прочитати треба цю книжку!
Час звершень та змін!
Партія вирішила: знання кожен щоб мав,
Гімнастику робив, до школи ходив,
Вступав до піонерів, активістом був.
Під пісню «разом весело крокувати» виходить модель у шкільній формі із фартухом.
Їй старанній учениці дуже пощастило:
У школу – як на свято, красиво та легко.
Плаття і фартух добре сидять,
Туфельки та бантики на сонечку блищать.
Щаслива, весела пора:
Час «Зірниць» та піонерських зльотів.
Тягнулася до знань дітлахів,
"Відмінник" було званням почесним.
Звучить важкий рок, виходить модель у джинсовому костюмі.
А ось остання модель:
Вчитися сучасній дитині – ліньки.
Він розвинений і одягнений не за роками
І фору дасть будь-яким вчителям.
Портфелем, формою не обтяжений,
Натомість має телефон!
Нехай зовнішній вигляд і змінився,
Предметів шкільних стало багато,
Але учень учнем залишився,
І до школи чекає його дорога!
Вед 1:
Наша школа мені завжди подобалася тим,
Що вона, як маленьке містечко зі своїм життям.
Вед 2: І саме зараз про містечко прозвучить пісня
13. Пісня «Містечко»
(виконує педагог-організатор)
Вед 1:
Поки крутиться Земля,
Рідна тендітна планета,
На світі є вчителі,
І, отже, буде більше світла!
Вед 2:
Прийміть подарунок від нас.
Нехай серце хвилюється знову!
Знайдіть ви в ньому і визнання,
І ніжне наше кохання!
Ведучі повертають картину, звучить музика.
День вчителя, що відзначається 5 жовтня 2019 року – чудова нагода порадувати ваших педагогів. За традицією до цього свята учні своїми силами готують концерти, на яких виконують вірші та пісні на честь викладачів, ставлять танцювальні номери, фрагменти вистав.
Особливо глядачам подобаються веселі мініатюри до Дня вчителя у виконанні учнів старших класів. Такі мініатюри можна поставити за мотивами казок, художніх фільмів чи випусків журналу "Ералаш".
Смішні сценки на День вчителя для старшокласників
При цьому ви можете використовувати реальні імена вчителів, надіти перуки та завдати відповідного гриму, щоб бути схожими на того чи іншого педагога. Така вистава викличе у глядачів масу позитивних емоцій і не забудеться ні викладачам, ні самим хлопцям!
***
У цій короткій постановці на День вчителя беруть участь два учні, які зображають педагогів. Один із них каже іншому:
- Ні, працювати в наші дні стало абсолютно неможливо.
Інший продовжує:
– Вчитель боїться директора, директор – інспектора, інспектор – перевіряючого з міністерства, міністр – батьків, батьки – дітей.
Перший педагог продовжує:
– І лише діти нікого не бояться…
***
Син каже матері:
- Мамо, я більше до школи не піду.
- Це чому ж?
– Та ну її, цю школу! Знову Петров битиме хлопців підручником по голові, Васильєв почне з рогатки цілитися, а Сидоров підніжку ставитиме.
– Ну як же, синку, ти маєш ходити до школи, – каже мати. – По-перше, ти вже дорослий, тобі сорок років виповнилося, а по-друге, ти – директор школи.
***
Старий учитель, померши, потрапив у пекло. Приходить до нього Головний інспектор пекла і каже:
– Вибачте, будь ласка, вийшла помилка. Ми всі добре проаналізували і зрозуміли, що вам належить бути в раю.
– Але мене і тут все влаштовує, – відповів педагог.
- Це ще чому?
– Після школи мені пекло раєм здається.
У ще одній мініатюрі на День вчителя для старшокласників беруть участь кілька викладачів та завуч.
Завуч:
- Шановні колеги! Я зібрала вас тут, щоб повідомити найнеприємнішу звістку: зовсім скоро нашим старшокласникам доведеться залишити стіни школи. Що ми можемо подарувати їм випускний?
Викладач хімії:
- Я подарую їм кришталеву колбу з водою зі шкільного джерела знань!
Завуч розглядає воду в колбі:
- Щось надто вона каламутна!
Вчитель хімії:
- Ну, які знання, така вода!
Вчитель фізики:
– А я купив «Дірол» із ксилітом. Адже хлопці гризли граніт науки, тож тепер їм доведеться відновлювати зуби.
Завуч:
- Я думаю, це не допоможе, і після ваших уроків їм знадобиться допомога дантиста.
Класний керівник:
- Що стосується мене, то я купила носові хустки, щоб діти витирали сльози, згадуючи дитинство, що пішло.
Завуч:
– Можливо, цей подарунок більше стане нам у нагоді з вами. Уявляю, як ми наплачемося, коли отримуватимемо від наших випускників листи з помилками.
Викладач російської мови та літератури:
– Нічого, я подарую хлопцям словники, щоб їм легше було згадати правила російської!
Іншу веселу сценку на День вчителя у постановці учнів старших класів розігрують педагоги та учениця, які виконують пісню на мотив пісні з кінофільму «Звичайне диво» (музика Г. Гладкова).
Учениця:
– Ах, пані, скажіть, чому ж
У щоденнику стоять два бали у мене?
Вчителька:
- Я скажу вам, не тая: двійки ставлю я не дарма.
І вина, звісно, у цьому не моя.
Учениця:
- Ах, пані, ви, право, поспішили
За контрольну мені "трійку" закотити!
Інша вчителька:
- Ви бажаєте жартувати?
Я повинна вам заперечити
Треба правила, голубонько, вчити.
Учениця:
– Ах, пані, але складне завдання
Не під силу й професору вирішити.
Третя вчителька:
- Це просто сором і сором!
Я вам зовсім не вірю.
Ні, мене ви не змогли переконати!
(Всі розкланюються та йдуть.)
Дії наступних коротких вистав до Дня вчителя у виконанні старшокласників відбуваються на уроках.
***
На уроці літератури вчитель запитує:
– Ну що, хлопці, ви прочитали роман «Війна та мир»?
Ніхто не відповідає. Потім один учень підскакує на місці та кричить:
- А його що, читати треба було?!!
Вчитель:
- Звичайно!
- А я переписав!
***
Вчитель:
– Чому європейський час випереджає американський?
Петров тягне руку.
- Тому що Америку відкрили пізніше!
***
Епізод на уроці хімії.
Вчителька:
- Світлано, якого кольору у тебе вийшов розчин?
Світла встає зі свого місця.
– Червоного.
- Молодець, сідай, «п'ять».
- Катю, а в тебе?
– Помаранчевого.
- Не зовсім правильно, але теж добре. "Чотири".
- Вовочко, а який у тебе вийшов розчин?
– Чорний.
– Вовочка, «два», сідай! Клас, лягай!
***
На уроці математики вчитель каже:
– А тепер я доведу вам теорему Піфагора.
Петя із задньої парти:
– А чи варто, Іване Івановичу? Ми й так вам віримо!
***
Триває іспит з математики. Викладач уважно спостерігає за учнями і іноді виганяє з класу тих, у кого знайшов шпаргалки. У кабінет заглядає завуч:
– Як відбувається іспит? Я думаю, тут багато любителів списувати!
Вчитель:
- Ні, любителі вже вирушили додому. Тут залишилися лише професіонали.
Дія ще однієї сценки, яку старшокласники можуть зіграти на День вчителя, відбувається на уроці літератури.
Вчитель:
– Тема нашого уроку – роман Федора Михайловича Достоєвського «Злочин та кара»! Воробйов!
Воробйов неохоче встає через парту:
– Ольга Володимирівно, я не прочитав.
Вчителька:
- А що ж ти робив?
Воробйов (мнеться):
– Я це… дивився «Людину-павука»…
У класі смішок.
Вчителька:
- Можливо, Щеглов розповість нам про образ Раскольникова?
Щеглов так само неохоче встає через парту:
– Я теж… про Павука дивився…
Вчителька:
– І що ж вас приваблює у «Людині-павуку»?
Воробйов:
– Ну… там у нього стріляють.
Щеглов:
– …А потім бац – і він усіх переміг!
Вчителька:
– «Стріляють! Переміг!» Чи знаєте ви, що образ Людини-павука займає в американському кінематографі особливе місце? Критики визначають його характер як «рішучий, цілісний, сильний»! Він залазить на хмарочоси і, височіючи над суєтою мегаполісу, сам собі ставить питання «Тварю я тремтяча або людина, здатна любити людей і прощати їх?»
Діти слухають, розкривши рота.
Вчителька (зітхаючи):
– Запишіть тему наступного твору: «Покемонівщина, чи кому на Японії жити добре»!
У наступній мініатюрі, яку можна показати на День вчителя, відбувається на уроці історії, беруть участь школярі, вчителька та директор.
Вчителька:
– Повторюємо домашнє завдання. Сидоров, прошу до дошки!
Сидоров:
– А що одразу я… (неохоче виходить).
Вчителька:
– Скажи мені, любий, хто взяв Ізмаїл?
Сидоров:
- Маре Іванівно, я нічого не брав, слово честі не брав, це все Петров.
Петров:
- Який Ізмаїл, не бачив я нічого, це не я!
Вчителька:
- Мій терпець урвався! Я кличу директора.
Іде і повертається з директором.
Вчителька:
– Ось, помилуйтеся, Іване Івановичу… Ми вже третій урок не можемо з'ясувати, хто брав Ізмаїл.
Директор:
– А що, це десята? Ні, голубонько, навіть не сподівайтеся, ці не повернуть!