Keksa o‘rmonchi eshkaklariga suyandi. Yumshoq mus. Nikolay Drozdovning "Hayvonlar dunyosida" internet jurnali. "Live ABC" rubrikasi "L" harfi
Quyosh katta qizil-issiq oltin shar shaklida bulutsiz osmonning moviy balandliklarida turardi. Uning tiniq nurlari sokin havoni isitib, uxlab yotgan ummon kabi yorqinlik bilan to'ldirdi. Ufqda bitta yelkan ham oppoq emas. Ba'zida qor-oq albatroslar suruvi baliq ovlash uchun suvga tushadi, qattiq ko'tariladi va ikki buklangan qanotlarini yoyib, tezda ko'zdan g'oyib bo'ladi.
Okeanning tantanali sukunati orasida kit tomonidan chiqarilgan reaktivning chayqalishi va shovqini eshitiladi va dengiz giganti suvdan qora orqasini ko'rsatib, yana okean tubida g'oyib bo'ladi.
Dengizchilar akulalarga nayza uloqtirib yoki katta qalin kemaning ilgagini suvga tushirib, jo‘xori go‘shti bo‘lagi bilan ovlagan. Bir kuni men bu yirtqich hayvonlardan birini nayza bilan ushlashga muvaffaq bo'ldim, ayniqsa dengizchilar nafratlanadi. Nayza bilan teshilgan ulkan akula zo‘rg‘a kemaga sudrab tushdi. Shifokorning iltimosiga ko'ra, oshqozon ochildi va unda yaqinda yutib yuborilgan ko'plab baliqlar bor edi.
O'lgan akula kemaga uloqtirilganda, uni bir zumda yon tomonda osilgan bir nechta boshqa akulalar parchalab tashladi. (149 so'z.)
K. Stanyukovichning so'zlariga ko'ra.
IYUL KUNI
Quyosh tobora balandlashib bormoqda. O'tlar tez quriydi. Allaqachon issiq bo‘layapti. Bir soat o'tadi, keyin yana. Osmon chekkalarida qorayadi; Sokin havo qattiq issiqlik bilan shishiradi. “Qaerdan ichsam bo‘ladi, uka?” deb so‘raysiz. Qattiq o'tlar bilan chigallashgan zich findiq butalari orasidan siz jarlikning tubiga tushasiz. To'g'ri qoya ostida yashiringan manba bor; eman butasi ochko'zlik bilan tirnoqli shoxlarini suvga yoydi; katta kumush pufakchalar pastdan ko'tarilib, nozik, baxmal mox bilan qoplangan. O‘zingni yerga tashlaysan, mastsan, lekin harakat qilish uchun dangasasan. Siz soyadasiz, hidli namlikdan nafas olasiz, o'zingizni yaxshi his qilasiz, lekin sizning qarshingizda butalar qiziydi va quyoshda sarg'ayganga o'xshaydi. Lekin bu nima? Shamol to'satdan kelib, o'tib ketdi; tevarak-atrofda havo titrab ketdi: momaqaldiroqmi?... Daradan ketyapsan. Ammo keyin chaqmoq sekin chaqnadi. Quyosh atrofda yanada yorqinroq porlaydi; Siz hali ham ov qilishingiz mumkin. Ammo bulut o'sib boradi: uning old qirrasi yeng kabi cho'ziladi, kamar kabi egiladi. Maysalar, butalar - atrofdagi hamma narsa qorong'i bo'ldi. (145 so'z) gt
I. Turgenevning fikricha.
BALIQ OVVLASH
iyul. Siz tongda uyg'onasiz, kechagi oddiy baliq ovlash vositalarini olib, daryoga boring. Siz qirg'oqqa yaqinlashasiz - u engil bo'ladi. Siz oldindan tanlangan joyga o'tirasiz, o'ljani tarqatasiz, qurtlarni ilgaklar ustiga qo'yasiz, qarmoqlarni tashlab, sabr bilan tishlashni kutasiz.
Ob-havo ajoyib. Shaffof havo harakatlanmaydi. Sharq tobora qizg'ish bo'lib, bir necha daqiqadan so'ng uzoqdagi ko'rpa ortidan ko'zni qamashtiradigan yorqin quyosh paydo bo'ladi. U balandroq va balandroq ko'tariladi.
Siz qirg'oqda o'tirasiz, daryoning ko'k yuzasiga qaraysiz va suzuvchining eng kichik harakatini diqqat bilan kuzatasiz. Suzuvchi biroz sezilarli harakatlana boshladi. Keyin u o'girilib, suvda aylana boshladi. Siz ehtiyotkor bo'lasiz. To'satdan suzuvchi sakrab chiqdi va titrab cho'kib keta boshladi. Bu vaqtda siz tezda chiziqni tortasiz va ilgakka osilgan kumush baliqni ko'rasiz. (120 so'z.)
GIMNASTIKA QILING
Erta turing, xonani ventilyatsiya qiling, engil sport kostyumi va yumshoq poyabzal kiying, polga gilamchani yoyib, gimnastikaga tayyorlaning.
Agar sizda radio bo'lsa, u holda radioda gigienik gimnastika boshlig'i buyrug'i ostida gimnastika mashqlarini bajarish yaxshidir.
Etti soat yigirma daqiqa. Barcha tayyorgarliklaringiz tugallandi. Siz quvnoq, tetiklantiruvchi musiqani va keyin yoqimli ovozni eshitasiz: "To'g'ri turing, qo'llaringizni oldinga cho'zing, cho'zing, turing, qo'llaringizni tushiring."
Agar radio bo'lmasa, siz maktab gimnastika mashqlari to'plami bilan tanishib, ularni o'zingiz bajarishingiz kerak.
Gimnastika bilan shug'ullanish qiziqarli! Siz mashqlarni bajarasiz va tomirlar orqali qon oqimini his qilasiz.
Gimnastikadan so'ng, dushda yangilanishni yoki nam sochiq bilan tanangizni belgacha quritishni unutmang.
Gimnastika tanani mustahkamlaydi va salomatlikni yaxshilaydi. (115 so'z.)
Kir yuvishchi lavozimini egallagan Tatyana yigirma sakkiz yoshlardagi, kichkina, ozg'in, sarg'ish, chap yonoqlarida mollari bor ayol edi.
Tatyana o'z taqdiri bilan maqtana olmadi. U ikki kishi uchun ishlagan, lekin hech qachon mehr ko'rmagan. U bir vaqtlar go'zallik sifatida tanilgan edi, lekin uning go'zalligi tez orada so'nib ketdi.
U jim, qo'rqinchli xarakterga ega edi.
Gerasimni qishloqdan olib kelishganda, u uning ulkan qomatini ko'rib, dahshatdan qotib qoldi va u bilan uchrashmaslikka harakat qildi.
Avvaliga Gerasim unga unchalik ahamiyat bermadi, keyin unga duch kelganida kulib yubordi va keyin unga qaray boshladi.
Bir kuni u cho'zilgan barmoqlaridagi bekasining kraxmalli ko'ylagini ehtiyotkorlik bilan olib, hovlidan o'tayotgan edi. Birdan kimdir uning tirsagidan mahkam ushlab oldi. U orqasiga o'girilib, qichqirdi: Gerasim uning orqasida turardi. U ahmoqona kulib, mehr bilan ingrab, unga zanjabilli kokerelni uzatdi. (131 so'z.)
I. Turgenevning fikricha.
Tong otmoqda. Tong otmoqda. Barcha baliq ovlash vositalarining tartibda ekanligini tekshiring, issiq kiyinib, piyoda sayohat qiling. Sayohatda 11 kishi ishtirok etmoqda. Hamma o'zini quvnoq his qiladi. Har birimizning e'tiborimiz bo'lajak baliq ovlashga tayyorgarlik ko'rishga qaratildi.
Biz qurilayotgan dachalar yonidan o'tib, tez orada kichik daryoning qumli qirg'og'iga yaqinlashdik. Daryoning narigi tomonida shamol tebrangan javdar dalalari yotardi. Kechqurungacha baliq ovlashga vaqt ajratishni kutgandik. Sohilda biz o'rmonda to'plangan quruq shoxlardan o't qo'ydik. Kun juda yaxshi o'tdi. Har birimiz bir nechta chanoq va bitta pike tutdik.
Qaytishda yog‘och kesuvchi va arralashayotganini ko‘rdik. Quyosh g‘arb tomon botayotgan edi. Biz qirg'oqqa sochilgan narsalarimizni yig'a boshladik. Janubdan ko‘tarilib, orqamizdan kelayotgan qora bulut shiddatli yomg‘ir yog‘ishi bilan tahdid qildi. Biz tezlikni tezlashtirdik. (133 so'z.)
AYRISH
Kechqurun sayrga tayyorlaning, erta turing va quyosh chiqishi bilan shahar tashqarisiga chiqing. Bu erda siz juda ko'p qiziqarli narsalarni ko'rasiz va eshitasiz.
Ertalab o'rmon chekkasida siz qushlarning ko'p ovozli qo'shiqlarini eshitishingiz mumkin. Siskins, qoraqurt, tit va boshqa qushlar bir-biri bilan raqobatlashadi.
Yozda qarag'ay o'rmonida bo'lish qanchalik yoqimli! Siz toza, qatronli havodan chuqur nafas olasiz va o'rmon tabiatiga qoyil qolasiz.
Mahalliy o'rmonlarda ko'plab mo'ynali hayvonlar yashaydi. Mahalliy aholi ovchilik bilan shug'ullanadi.
O'rmon yaqinida qumli jarning tubi bo'ylab sayoz daryo oqadi. Yozda siz ushbu daryo bo'yida ko'plab baliqchilarni uchratasiz.
Biri to‘r o‘rnatib, o‘lja kutadi, ikkinchisi baliq tutadi, ammo oq sochli chol to‘r bilan ushlaydi.
Shahar tashqarisida sayr qilish kuzatuv doirasini kengaytiradi va salomatlikni yaxshilaydi. (116 so'z.)
Dengizchi SHUTIKOV
Shutikov hammaning mehridan zavqlanardi. (...) Uning quvnoq, samimiy kulgisi qaychi mashinasida tez-tez eshitilardi. Shunday bo'ldiki, u nimadir aytadi va u birinchi bo'lib yuqumli va mazali kulardi. (...)
Bir paytlar bo'ronli bo'lganimizni eslayman. Shamol qattiq gumburladi, atrofni bo'ron qo'zg'atdi va bo'ron yelkanlari ostidagi qaychi yog'och bo'lagidek aylanib ketdi. (...) Qaychi qaltirab, butun oyoq-qo'llari bilan achinarli nola qildi va shikoyatlarini shishirilgan dastgohda uvillayotgan shamol hushtaklari bilan birlashtirdi. Har xil narsalarni ko'rgan keksa dengizchilar ham ma'yus jim bo'lib, ko'prik tomon qiziquvchan bo'lishdi, u erda kapitanning yomg'ir paltosiga o'ralgan uzun qiyofasi panjaraga o'sganga o'xshab, shiddatli bo'ronga hushyorlik bilan tikildi. .
Va bu vaqtda Shutikov yiqilib tushmaslik uchun bir qo'li bilan dastgohni ushlab, begona suhbatlarda qo'rqib ketgan yuzlari ustunga bosilgan kichik (...) dengizchilar guruhini egallab oldi. U qishloqdagi qandaydir kulgili voqea haqida shunchalik xotirjam va sodda gapirdi va to'lqinlarning chayqalishlari uning yuziga uchib ketganda shunchalik xushmuomalalik bilan kuldiki, bu xotirjam kayfiyat beixtiyor boshqalarga o'tib, yosh dengizchilarni xavf-xatar haqidagi har qanday o'yni haydab chiqardi. (151 so'z.)
K. Stanyukovichning so'zlariga ko'ra.
OKEANDA
Tropik kunning jaziramasi pasayishni boshladi. (...) Yumshoq shamol ta'sirida, qaychi o'z tuvalini ko'tarib, jimgina Atlantika okeani bo'ylab sirpanib ketdi. (...) Qayerga qaramang, har tomondan bulutsiz gumbazning shaffof ko'k rangi bilan chegaralangan, bir oz hayajonlangan va qandaydir sirli shovqin bilan g'o'ldiradigan bir xil cheksiz suv tekisligi bor.
Atrof bo'sh.
Ba'zan quyosh nurlari ostida uchayotgan baliq oltin kabi yorqin tarozilar bilan miltillaydi, (...) va kit tomonidan chiqarilgan suv oqimining ovozi eshitiladi. (...)
Kunning og'irligidan keyin salqinlik paydo bo'lganidan mamnun bo'lgan dengizchilar, bashorat quroli yonida yig'ilgan qo'shiq mualliflarini tinglab, bashorat ustiga to'planishadi. Ashaddiy muxlislar, ayniqsa, keksa dengizchilar qo‘shiqchilarni tor doirada o‘rab oldilar, ko‘plab tebrangan, ob-havodan ta’sirlangan yuzlarda jimjitlik chaqnashini diqqat bilan tinglashdi. (...) Ba'zi dengizchilar jimgina tortib olishadi; boshqalar, guruhlar bo'lib o'tirib, past ovozda gapirishadi, ba'zan tabassum yoki undov bilan ma'qullashlarini bildiradilar.
Qo‘shiq kuy-qo‘shiqlar ortidan oqardi, dengizchilarga tropik o‘lkaning issiq va yorug‘ligi, qor va ayozli olis vatanlarini eslatardi. (139 so'z.)
MOSKVA DENGIZDA
Moskva dengizi qanchalik o'sgan! To‘pponcha bilan chakalakzorning soyali zulmatida sayr qilish, suv o‘tlarining chayqalayotgan yashil koridorlari bo‘ylab sayr qilish hayajonli. O'zingizni yashiradigan joy bor.
Tong yonmoqda. Kech bo'layapti. (...) Havoda nozik hushtak eshitiladi. U ovchini ogohlantiradi: "Tayyor bo'l!" Tezkor mallard tez uchadi. (...) Qurol o'qlari yuqoriga qaragan. Ovchi nishonga oladi. Ammo qush kutmaydi, boshi bilan yuguradi. Siz qanday maqsad qo'yish kerakligini tushunasiz. (...) Siz lahzadan foydalanasiz. Zaryad nishonga to'g'ri tegishi uchun oldingi ko'rinishni o'rdakning burnidan oldinga qanchalik siljitish kerakligini ko'z bilan aniqlaysiz. Va alacakaranlık allaqachon chuqurlashmoqda, siz yaxshi ko'ra olmaysiz. (...) Siz shoshilishingiz kerak, shamolning kuchini, parvoz tezligini, nishongacha bo'lgan masofani hisobga oling. Va bularning barchasi bir lahzada beriladi. (...) Muvaffaqiyat sizni xursand qiladi, lekin muvaffaqiyatsizlik ham sizni xafa qilmaydi. (...) Tajribali ovchilar zarbani o'tkazib yubormasdan urishdi. Ba'zan o'zingiz ham hayron bo'lasiz: urdingiz va qarang - o'rdak havoda qulab tushdi. Snayperning aniq zarbasi yangi boshlanuvchiga tushunarsiz bo'lib tuyuladi. Ammo bu erda ajablanadigan narsa yo'q. Tajriba yillar davomida to'planadi. (130 so'z.)
HAYVONLAR BOG'IDA
Tixon ko‘rsatgan joyga diqqat bilan qarasam, smorodina butaning shoxlari chayqalib turganini ko‘rdim. Kimdir ularni egdi va bir necha soniyadan so'ng ularni yana qo'yib yubordi. Biz to'rt oyoqda harakatlanib, yaqinroq emakladik, keyin qalin butaning orqasida o'rnimizni to'g'rilab, shoxlarni tomosha qila boshladik.
Kichkina och qizil ayiq smorodina yeyayotgan edi. U panjalari bilan novdani o'ziga bukdi, so'ng tishlari bilan rezavorlar to'plamini ushladi va bir yengil tortish bilan barcha rezavorlarni tortib oldi. Cho'tkaning poyasi va hatto rezavorlarning yashil poyalari - hamma narsa ayiqning og'ziga tushdi; Bu tez va mohirlik bilan amalga oshirildi. Hayvon bitta novdani tanlab, ikkinchisiga o'tdi. Ayiq pishmagan cho'tkalarga tegmadi, faqat eng qorong'ilarini oldi. (...)
Ehtiyot bo'lmasdan, biz butaning orqasidan chiqdik. Ayiq bizni darrov payqab qoldi, ikki-uch soniya hayratda qotib qoldi, so‘ng yo‘lga chiqmay, ortiga qaramay qochib ketdi. (131 so'z)
Asosiy texnika va usullar
imloni o'rganish
"Zarmot" mavzusida
7-sinfda.
V.V.Vechernova tomonidan tayyorlangan.
rus tili va adabiyoti o'qituvchisi
Shahar ta'lim muassasasi 1-son umumiy o'rta maktab
Gelendjik
Krasnodar viloyati
2006
Qo`shimchalarni o`rganish maktab kursining murakkab mavzularidan biridir. Menimcha, qo‘shimchalarning imlosi ushbu mavzuni o‘rganishda alohida qiyinchiliklar tug‘diradi: qo‘shimchalar oxiridagi –A, -O qo‘shimchalarini farqlash; qo'shma va alohida yozish (chunki ko'p qo'shimchalarning yozilishi umumiy qoidalarga bo'ysunmaydi) va boshqalar. "Zarflar" mavzusi mustaqil nutq qismlari va ko'plab imlo qoidalarini o'rganishni tugatadi. Demak, imlo qoidalarini umumlashtirish, turli gap bo‘laklari bilan EMAS, mustaqil bo‘laklardagi N va NN ning o‘zboshimchalaridan keyin, O-E ning o‘zboshimchalaridan keyin imlosidagi umumiy xususiyatlarni aniqlash mumkin ko‘rinadi.
Ushbu mavzuni o'rganishda men turli xil imlo vazifalaridan foydalanaman:
lug'at diktantlari;
qo'shimcha topshiriqlar bilan diktantlar;
tanlangan taqdimotlar;
nazorat va o'quv mashqlari;
o'yinlar...
Mavzu oxirida men dars-seminar o'tkazaman - ikki soatga mo'ljallangan "Adverb" mavzusida test.
Buni o'rganishda men foydalangan ishning ba'zi shakllari
mavzular:
Men "zarf" atamasi va boshqa qo'shimchalarning kelib chiqishi haqida gapiraman.
"Adverb" so'zi allaqachon Damashq Yuhanno grammatikasining qadimgi slavyancha tarjimasida mavjud; M.V.Lomonosovning "Grammatikasi"da qo'shimchaning "vaziyatlarni qisqacha tasvirlash" uchun xizmat qilishi aytiladi (1755).
Men E. Vartatyanning "So'z hayotidan" kitobidan parchalarni taklif qilaman:
"Barcha Ivanovskayaga";
SHARD so'zining tarixidan, keng ochiq, butunlay.
Ushbu qo'shimchalar bilan jumlalar tuzing:
Qanaqasiga?
Shisha sindi bo'laklarga ...
3. S. Grigoryevning “Darvozabon” kartinasi asosidagi harakatlarni tasvirlaydigan inshoga tayyorgarlik ko‘rishda biz ish materiallarini tuzamiz:
sal egilish, bir oyog‘ini orqaga qo‘yish, birdan sekinlashish, tez reaksiyaga kirishish, bir joydan to‘satdan shoshilish, diqqat bilan kuzatish, baholab qarash, qiziqish bilan qarash, har kuni kelish, o‘ng va chapga o‘tirish.
4. Qo`shimchalarning yasalish usullari haqida gapirar ekanman, quyidagi vazifani beraman.
Quyidagi ergash gaplarni yozing, urg'uni to'g'ri qo'ying, qo'shimchalarni ovoz chiqarib o'qing.
ko'rish , yugurish, oq-issiq, butunlay, pastga, quruq, to'liq, hamma joyda, darhol, keskin.
Belgilangan so'zlardagi stress o'rnini o'zgartiring, ayting.
Bu omonimlarni farqlovchi gaplar tuzing.
Uy vazifasi.
Yangilik dasturlari va radiolarni tinglang. Diktorlardan farqli ravishda talaffuz qiladigan so'zlarni yozing.
5. COURSE, DELIVERY, BORING qo‘shimchalari qanday talaffuz qilinadi?
Misol:
Lekin, deyishadi, siz befarqsiz;
Cho'lda, qishloqda hamma narsa
zerikding
Va biz ... biz hech narsa bilan porlamaymiz,
Garchi siz oddiy fikrda xush kelibsiz.
Qaysi so'z BORING qo'shimchasining to'g'ri tovushini taklif qiladi?
6. Sharhlangan xat.
Savodli bo'lish uchun, birinchidan, grammatik va imlo qoidalarini o'rganish, ikkinchidan, o'quv jarayonida ushbu qoidalarni mashqlar bilan mustahkamlash, uchinchidan, o'rgangan narsalarni muntazam ravishda takrorlash kerak.
Tinish belgilarining qo‘yilishi va qo‘shimchalarning imlosini tushuntiring.
7. Qo`shimchalarning qo`llanishidagi xatolarni toping. Gaplarni tuzatilgan shaklda yozing. Qo`shimchalarni gap bo`laklari sifatida belgilang.
Yana yomg‘ir yog‘ayapti.
(N...) mendan oldin bu ish bilan shug'ulla.
Kes... nonni ikkiga bo‘ling, bir necha kundan keyin kelaman.
Ovchi juda xafa bo'ldi.
8. Qo`shimcha gapning o`zgarmas bo`lagi ekanligini eslab, quyidagi vazifani beraman.
UP, FRONT, RIGHT, LEFT, ildizlari bo'lgan qo'shimchalarni tanlang,
Ularni tarkibi bo'yicha ajrating:
yuqoriga, yuqorida, tepada, oldinda, oldinga, o'ngga, o'ngga, o'ngga.
9. Tanlangan diktant.
Qo'shimchaning ma'nosini aniqlash uchun biz savolni qaysi so'zdan qo'ysak, qo'shimchalarni yozing.
Momaqaldiroq o'tdi, oq atirgul shoxlari
Xushbo'y hid derazadan nafas oladi.
O't hali ham shaffof ko'z yoshlariga to'la,
Va uzoqdan momaqaldiroq gumburlaydi.
10. Tushuntirish va talaffuz bilan lug‘at va imlo diktanti.
Tasodifan teginish, asta-sekin yo'lingni ochish, juda yomon xarakter, kutilmagan sarguzasht, so'nmaydigan yorug'lik, trikotaj kostyum, trikotaj ro'mol, tozalangan idishlar, tozalanmagan yo'l, men qunt bilan o'rganolmadim.
11. Qiyosiy daraja shaklidagi qo‘shimchalarning ta’rifi va ularning sifatdoshning qiyosiy shakllaridan farqi murakkab mavzulardan biridir. mumkin
Ushbu mavzu bo'yicha quyidagi vazifalarni taklif qiling:
a) To'lqinli tumanlar orqali
Oy ichkariga kiradi
G'amgin o'tloqlarga
U qayg'uli nur sochadi.
Gapdagi barcha imlolarni belgilang.
Qaysi qarindosh so'zlarni uchratdingiz?
qayg'uli + ot g'amgin + v.
Sifat nomidan taqqoslash darajalarining mumkin bo'lgan shakllarini hosil qiling.
G'amgin salqinlar g'amginroq
yanada achinarli
eng achinarli
eng achinarlisi
eng achinarlisi
Qo`shimchadan qiyosiy daraja hosil qiling.
qayg'uli quyadi - qayg'uliroq
yanada achinarli
eng achinarlisi
eng achinarlisi
b) Insho – “Do‘stim va men” miniatyurasi, sifat va qo‘shimchalarni qiyosiy darajalarda qo‘llagan holda.
Mening do'stim Dima Popandopulo. U mendan ko‘ra iqtidorli, musiqaliroq, savodliroq, o‘qiydiganroq. Lekin men muammolarni tezroq hal qilaman va shaxmatni yaxshiroq o'ynayman. Dima ham, men ham ko'p o'qiymiz va boshqalardan ko'ra ko'proq qiziqarli voqealarni aytib berishga qodirmiz. U ko'proq faol o'yinlarni yaxshi ko'radi, men esa xotirjam o'yinlarni yaxshi ko'raman. Biz ko'p jihatdan farq qilamiz, lekin biz bir-birimizni juda yaxshi ko'ramiz.
v) Bu so‘z birikmalarini ajratilgan so‘zlar asosida guruhlang: qo‘shimchalar bilan, sifatlar bilan.
Qalinroq yoğ, bo'tqa quyuqroq, chuqurroq qazish, ko'l chuqurlashdi, ishonch bilan yurmoq, ovoz ishonchliroq bo'ldi, qadamlar ehtiyotkor bo'ldi, kamroq eshitildi, ota yosh, yoshroq ko'ring, daryomiz boyib ketdi, boyib ketdi, uka balandroq, balandroq bo'ladi.
12). Nutqni rivojlantirish darsi uchun - mehnat jarayonining tavsifi, men tahlil qilish uchun bunday matnni yirtib tashladim. Yo'l davomida nutq turlarini (hikoya, tavsif, fikrlash) takrorlaymiz.
Spikeletlar to'plami.
Dalada yigitlar tarqalib ketishdi. O'g'il bolalar bir tomonda, qizlar esa bir to'dada. Bolalar boshoqlarni avval o'z savatlariga yig'ishdi, keyin ularni umumiy uyumlarga olib borishdi. Ular boshqacha ishladilar.
Tanya xuddi shunday egilib qoladi. Qanday qilib u boshqalardan yomonroq deyishmasin, hamma qo'rqadi. Va Nyura cho'kadi va tezda supurgi bilan supurayotgandek atrofidagi hamma narsani tozalaydi. Va keyin bir qadam tashlang va yana xuddi shunday qiling. Zhenya va Anya yonma-yon yurishadi, bitta savatga chiziqlar to'plashadi va o'zlari haqida gaplashadilar. Manya allaqachon qo'shiq o'ylab topishga va uni butun maydonga kuylashga muvaffaq bo'ldi. O'g'il bolalar qichqiriq va qichqiriq bilan butun dala bo'ylab yugurishadi, go'yo foydasi yo'q. Shunga qaramay, ularning savatlari tezda to'ldiriladi.
Quyosh baland ko'tarildi; Yig'ilgan makkajo'xori boshoqlari baland bo'y ko'tardi. Yigitlar esa haddan tashqari egilishadi, ular uzoq vaqt tiklanmaydilar - ular charchagan.
Biz dam olishga va tushlik qilishga qaror qildik. Yigitlar chaynashayotganda, Lena bir boshoq bug'doydan kaftiga don quyib, ularni sanaydi va bolalarga dalada qancha boshoq qolganligini, qanchasini old tomondan xushbo'y non bilan boqish mumkinligini aytadi.
Bolalarning ko'z o'ngida vagonlar, donli poezdlar, nonlar, tushlik paytida askarlar. Yigitlar hayratda. Va hamma o‘zini mamlakatga yordam berayotganini his qiladi. Sasha o'rnidan turdi.
Ishga bor!
Va ikki baravar kuchaygan yigitlar erga egilib, boshoqlar to'dalari o'sadi, o'sadi.
Savollar va topshiriqlar.
a) Matnning mavzusi va asosiy g'oyasi nima?
Birinchidan, keyin, allaqachon, while - harakatlar ketma-ketligini bildiradi.
Ish paytida tez, toza, foydasiz, past, uzoq xarakterli harakatlar.
Yuqori - mehnat natijasi.
e) Matnda taqqoslashlar bormi?
f) reja tuzing.
1. Mehnatni tashkil etish.
2.Biz boshqacha ishladik.
3.Biz tushlik qilishga va dam olishga qaror qildik.
4. Bolalarning ko'zlari oldida donli poezdlar bor.
5. Ikki tomonlama energiya bilan.
g) uy vazifasi. “Men darslarimni qanday tayyorlayman” inshosi uchun iboralar tuzing.
13. Qo'shimchalar va boshqa gap bo'laklari bilan EMAS davomli yoki alohida yozishni o'rganishda; EMAS-YO'Q qo'shimchalarda siz quyidagi vazifalarni taklif qilishingiz mumkin:
a) Jadvalni to'ldiring.
Doimiy yozish
Alohida yozish
(emas) do'stona, dushman; (not) oson, (emas) muloyim, (emas) oddiy; (emas) qimmat, lekin arzon; (emas) zararli, lekin zararsiz (emas) ishonchlilik, (emas) tanib o'zgarmas, (emas) xato, o't (o'rilgan) o'z vaqtida tuzatilgan; (emas) baland, lekin past.
b) Variantlarga ko'ra so'zlarni yozing (1-variant - EMAS bilan, 2-variant - NI bilan).
n...qaerdan, n...nima, n...nima, n...biroz, n`...qaerdan, n...kim, n...nima, n ...qanday, n...nima, n'...qayerdan, n...kim, n...qancha, n...kim, n...kichik, n...kim, n...qaerdan? , n...kim, n`... (haqida) nima, n... (haqida) nima.
v) Bu qo‘shimchalar uchun sinonimlarni tanlang (sinonimi EMAS bilan qo‘shimcha).
Sayoz-sayoz
to'satdan - kutilmaganda
jim va eshitilmas
yaqin - uzoq emas
qiyin - oson emas
zudlik bilan - darhol
erkin - bemalol
xotirjam - xotirjam
tashvishli - bezovta
d) Yozing va eslab qoling.
Doim birga: yaqinda, bilmagan holda, tasodifan, beixtiyor, uzoq emas.
Har doim alohida: darhol emas, to'satdan emas, hamma joyda emas, har doim ham, yomonroq emas.
e) Nima uchun bu misollar ikki ustunda yozilgan?
Bir necha yil oldin;
Men ko'p mamlakatlarni ko'rdim;
Ayting-chi, amaki, olovda yonib ketgan Moskva fransuzga bejiz berilgan emasmi?
Odamlar ko'p emas edi, lekin juda oz edi;
Sizning vazifangiz men uchun umuman qiyin bo'lmaydi;
U kitobni bekorga menga bermadi.
14. Qo`shimchalardagi N va NNni o`rganishdan oldin boshqa gap bo`laklari qo`shimchalarida N va NNni eslab qolish maqsadga muvofiqdir:
a) perfokarta bilan ishlash:
radio bilan jihozlangan sinf xonasi, kimsasiz maydon, qumli qirg'oq, jihozlangan idora, bulutli osmon, chaynalgan barg, yarador askar, xush kelibsiz do'st, bog'langan jurnal.
b) Variantlar ustida mustaqil ishlash:
I variant. Variant II
shamolli kun tinch ob-havo
yog'och skameykali shisha veranda
chiroq sun'iy gul
qalay bug yaralangan tashuvchisi
frantsuz dengizchi kostyumi
bezatilgan yuklash ovozli qo'shiqlar
trikotaj qo'lqop uyqusiz it
shamol tomonidan ko'tarilgan nok novdasi
chopayotgan ot zo'rg'a eshitiladigan shivir
zo'rg'a eshitiladi shitirlash muqaddas urush
v) Yoddan yozish - mavzuni mustahkamlashning samarali usuli, men undan darsda tez-tez foydalanaman; Bu erda siz quyidagi vazifadan foydalanishingiz mumkin:
Matnni tiklash:
Quvnoq shitirlash
Yoriq...(suv bosgan pechka)
Napoleon behuda kutdi...
(So'nggi baxtdan mast bo'lib,
Moskva tiz cho'kib
Eski Kremlning kalitlari bilan).
Trikotaj ignalari esa har daqiqada ikkilanadi...
(Ajin qo'lingizda).
Qorong'i o'rmondan unga qarab...
(Ilhomlangan sehrgar yuradi).
d) Chap ustunga NN, o'ng ustunga N bilan qo'shimchalarni yozing.
Asta-sekin, ochig'i, munosib, misli ko'rilmagan, quvonch bilan, vzvod-dono, samimiy, izolyatsiya qilingan, kech, kutilmagan, g'ayrat bilan, har kuni, ifloslangan, o'zini-o'zi tanqid qiladigan, izsiz, noaniq.
e) So‘zlarning biri qo‘shimcha, ikkinchisi qisqa bo‘lak bo‘ladigan gaplar tuzing.
qayg'uli - qayg'uli
hayratda - hayratda
mutlaqo — mukammal
15. IZ-, DO-, S- old qo‘shimchalari bilan qo‘shimchalar oxiridagi O-A harflarini o‘rganishda o‘rganilayotgan imlo bo‘yicha qo‘shimchalarni topish va uni to‘g‘ri yozish ko‘nikmasini shakllantirishga yordam beradigan quyidagi vazifalarni taklif qilishingiz mumkin:
a) -A, O- bilan tugagan qo`shimchalarni yodlash va farqlash.
Uzoqdan - uzoqdan
qizil-issiq - qizil
chap - chap
g'oyibona - aqli yo'q
toza - toza
foydasiz - foydasiz
Ulardan biri bilan ergash gapli gap tuzing.
b) –O bilan tugagan qo‘shimchalarni bir ustunga, –A bilan tugagan qo‘shimchalarni boshqa ustunga yozing.
Shamol yana kuchaydi. Avtomobil oynalari ko'pincha qor bilan mahkam yopilgan. Osmon deyarli oppoq issiq edi. Kulrang osmon uzoq vaqt davomida yomg'irni bashorat qildi. O'ngga qarang. Qaytadan boshlang. Uzoqdan shovqin eshitildi.
c) kartalar bilan ishlash. (O-A).
O'ng .., oson .., qizil .., oq .., oq .., quruq .., toza .., chap .., ishonib .., toshma .., askance...
16. Sibilladan keyin O-E harflari nutqning boshqa qismlarida bo'lgani kabi qiyin qoida emas. Istisno: hali. Bu erda siz quyidagi vazifalarni bajarishingiz mumkin:
a) QANDAY? so‘rog‘iga javob beruvchi fe’llarni ergash gaplar bilan moslang. Sibilantlardan keyin oxirida O yoki E.
Bajaring, gapiring, o'rganing, qarang, ovoz bering, tengdosh .
Malumot uchun so'zlar: yorqin, ishonarli, yaxshi, qoralovchi, tekshiruvchi, zafarli.
b) Gapni to‘ldiring.
Dazmol... (issiq) bo'lganda urish.
Yumshoq yotadi, ha... (uyqu qiyin).
So'zlar u erda va u erda ketadi, lekin harakat ... (hech bir joyda).
v) Perfokartalar bilan ishlash.
Kerakli harfni kiriting (O-E-Yo)
...........
17. “Tire qo`shimchalarda qo`shimchalar” mavzusini o`rganayotganda nutqning turli qismlarida tire yozilishini esga olish maqsadga muvofiqdir.
a) O'z misollaringizni qo'shing:
ism: janubi-g'arbiy, yarim limon ...
adj.: qavariq-botiq, toʻq koʻk...
joylar: kimdir, biror narsa, kimdir ...
b) Jadvalni jamoaviy tuzish.
ichida - + -th, -him
po- + -i
in-, in- + -ularning, -lar
ba'zilari
Bu, yoki, yoki
jimgina - jimgina
v) Quyidagi so‘zlar bilan gaplar tuzing:
kuz kabi, kuz kabi.
Men kuzgi o'rmon bo'ylab, kuz ranglariga qoyil qolaman.
O'rmon kuzda yangi va toza bo'ladi.
18. Qo`shimchalar oxiridagi o`zboshimchalardan keyin b ni o`rganayotganda, turli gap bo`laklari oxiridagi o`zboshimchalardan keyin b ning yozilishiga misollar keltirilgan izohli lug`at diktantini berish mumkin.
Yordam ber, qo'riqla, ko'p nok, o'rtoq, issiq, olib ket, yashir, qoq, qamish, quv, o'yin, tort, ye, pechak, tabassum, yangi, bog'lardan o'tib, hidli, nurli, bo'shliq, yaxshi.
b) xatolarni tuzatish:
Misha (tutib oldi) Kostya qoldirgan yozuvni(,) (:) "Polchada kartoshkani yeb qo'ying."
v) Bu so‘zlardan turkum qo‘shimchalar hosil qiling:
sakrash - sakrash
qattiq - butunlay
chidash - chidab bo'lmas
moyil - supin
belanchak - orqa qo'l
er - uylangan.
d) Qo`shimchalarni o`rganishda eng qiyin mavzu qo`shma va alohida-alohida yozishdir.
Qo'shimchalarning kelib chiqishi bilan tanishing:
butunlay - DO predlogini R.p shakli bilan birlashtirish. birliklar tlo - tuproq, zamin,
asos;
tasodifan - o'zagi SOAT, UMUM KISHISH so'zi bilan bir xil;
chidab bo'lmas - kuch - kuch, kuchga ega bo'lmaslik;
tashqariga - + V.p. birliklar ism qurol turi;
asta-sekin - ostidan + R.p. birliklar irodadan, iroda ostidan, Oxir-oqibat yo'qoladi.
Bu so'zlar "Adverbs Dictionary" kartasida qayd etilgan. U erda boshqa qo'shimchalar ham qo'shiladi:
umuman olganda - umuman
zulmatda - qorong'ida ...
b) Jadval tuzish.
muammosiz alohida
Ochiq (qattiq qaynatilgan)
in, on + to'plash. raqamlar yon tomonga
(ikki marta, ikkida) dunyoga
ildizli qo'shimchalar + yig'ish. raqamlar
uzoqda ko'rinadigan - dengiz masofasida,
boshidan boshlash - dars boshidan,
tasodifiy borish - tasodifiy omad uchun.
Ba'zida stress bunday holatlarda yordam beradi:
vaqtida - vaqtida,
p`oniz - pastki bo'ylab
n'side - on b'ok
o'limgacha - o'limgacha,
abadiy - abadiy.
d) Lug'at so'zlarini yodlab bo'lgach, lug'at diktantini bajaraman.
19. Takrorlash darajasida men quyidagi topshiriqlarni beraman:
a) So‘zlarni tarkibiga ko‘ra tahlil qiling:
yoz kabi, aynan - aniq, qayerdadir, orqa tomondan, shoshilinch, vaqt yo'q,
beso'naqay.
b) ergash gapning morfologik tahlili:
qilmoq qo'lda
c) Test ishi.
Chuqurga borish, uzoqdan eshitib, yaqindan yopish, tulkiga o'xshab, ayyor, yangi yo'l bilan qo'shiq aytish, hohlamasdan, turmush qurish, keng ochish, hech qaerda, vaqt yo'q, kuch bilan qochib ketdi.
d) Ushbu qo'shimchalar uchun sinonim yoki frazeologik birliklarni tanlang:
yaqin (yaqin, burchakda)
uzoq vaqt davomida (Tsar No'xat ostida) do'stona (jondan ruhga)
uzoqda (uzoqda)
chin dildan (chin qalbimdan)
kichkina (mushuk yig'ladi)
20. Nazorat diktanti.
O'rmonda uchrashuv.
Keksa o‘rmonchi eshkaklariga suyandi. Undan uzoqroqda og'ir narsa oldinga tushdi. Elk qo'rqib, orqa oyoqlari bilan yiqilib, qamishzorga kirdi. Xavfni payqamagan dev toliqqan holda chakalakzorga qulab tushdi va ayanchli nola qildi.
Ivan Maksimovich hayvonning yaralanganini tushundi. Elkning ulkan boshi qamishlar ustida ko'tarildi. Oy nurida uning kuchli, qalin shoxlari mot kumushdek porlab turardi. U hayotida bir nechta janglarni boshdan kechirgan, ammo endi u qirg'oqda qayoqqadir poylab yurgan brakonerlar qo'liga tushib qolishi mumkin. Ovchi hayvonni himoya qilishga qaror qildi.
Kecha asta-sekin davom etdi. Vaqti-vaqti bilan yomg'ir yog'di. Elkning nolasini eshitib, odam qimir etmay o'tirdi.
Tong otishi bilan ovchi chayqalib uyg‘ondi. Bu to'liq bo'yiga tik turgan dam olgan ilg'on edi. Erkak hushtak chaldi va elk mag'rur boshini orqaga tashlab, qamishlar orasidan o'rmonga yugurdi.
Grammatik vazifalar:
1.Bu so‘zlarning yasalish usulini ko‘rsating: cho‘chib, vaqti-vaqti bilan, cho‘kkalab.
2. Tarkibi bo'yicha qismlarga ajratish: charchagan, tinglagan, dam olgan.
3. Uzoqda bo‘lmagan qo‘shma gapning morfologik tahlili (tushgan).
4. BRONCHER so‘zining lug‘aviy ma’nosini aniqlang.
21. Butun mavzu oxirida mavzu bo'yicha dars - seminar - test topshiraman
"Zarflar nutqning qiziqarli qismidir."
Uskunalar: yordamchi eslatmalar, jadval, lug'at, savollar...
Savollar:
Qo`shimcha otning siri nimada?
Qo'shimchalar o'zgaradimi?
Qo`shimchalar qanday yasaladi?
4.Qaysi qo'shimchalarning imlo hollari siz uchun eng qiyin bo'lib chiqdi?
Qo'shimchalarni frazeologik birliklar bilan almashtiring:
chuqur qizarish - sochlarning ildizlariga qadar
tinch uxlaydi - o'lik kabi
tez sakrash - to'liq tezlikda
tez yugurish - to'liq tezlikda
baland ovozda qichqiring - o'pkaning yuqori qismida
bilish yaxshi - qo'lingizning besh qismi kabi
olomon - olma tushadigan joy yo'q
qorong'i - ko'zingizni ochib bo'lmaydi
kichkina - mushuk yig'ladi.
Rasmga asoslanib, to'liqroq tavsif uchun iloji boricha ko'proq qo'shimchalarni yozing.
“Zarmot” mavzusida jadval tuzish
Variant 1
Qaysi so'zda to'rtta tovush bor?
1) ichish 2) haydash 3) yuvish 4) archa
1) o'qitilgan, yarim ... tirik
2) javob bermoq, bag‘ishlamoq
3) ... isitilmagan, l ... xola
4) neg...sl, dey...ko
1) tarqatish, ta'lim
2) ...bu yerda, bo‘l... og‘zaki
3) qo‘shish, rad etish... bo‘lish
4) o'tirdi, uzoqda ... uzoqda
1) vazifalar yo'q ..., moesh ..., la'nat ... jo'ja
2) yozing......, pechak..., o'qing...sya
3) yoqimli..., pro...ba, yordamchi... laqabi
4) jilmayib, l...ut, pochta... u
1) r...sti, r...hisobdan chiqarish, taklif qilish
2) obd ... jannat, o'sish ... sli, qulf ...
3) o'chirish, m ... sevish, la'nat
4) qulflash, zavqlanish, ichish
1) yorqin... nol 2) halol.... 3) og‘zaki... 4) dahshatli...
7. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda o‘ harfi yo‘q?
1) dush...th, yelkalar...m, kalit...m
2) sh...l, nur ostida...m, qamish...m
3) chizma...m, sh...lk, noodles...th
4) qo'y ... th, kesik ... m, halqalar ... m
1) sanatoriyda dam olish...
2) yo'llar bo'ylab yugurish ...
1) yangi ... non, kuchli g'isht ... m, ehtiyotkor ... t
2) boshqa birovning paltosi bilan, kuz quyoshi, yurak ... og'riyapti
3) go'zal ... chaqaloq uchun, paxta ... ko'ylak, kalit ... butaning
4) to‘mlak... bola, yaxshi... kayfiyatda, mum... m
1) yuving ..., ehtiyot bo'ling ...
2) eshitadi... tabassum qiladi... tabassum
3) tomosha qiling…, kuling…sya
4) ehtiyot bo'ling, ro'yxatdan o'ting
1) ol...ru, qulf...r, och...
2) artmoq, yoymoq, artmoq, artmoq
3) yuboring, yig'uvchilar, la'nat
4) yoqing... yoqing, teping... off, keting...
1)...sh, hang...l, qator...li yozing
2) belgi... belgi... belgi... belgi qo‘yilgan
3) umid ... nafratlangan ... sho'ng'in yuzalarmi ... t
4) o'qing...m, s...l...s, chiq...sh
1) ular toqat qiladilar...t 3) ular bra...t
2) nafas oladilar...t 4) haydashadi...t
1) Vodiyda yupqa bug 'oqar, jiringlagan lark ko'k rangda erta qo'shiq aytadi.
2) Biz chanani tayyorlab, tog'dan tushdik.
3) Qor bo'roni boshlandi va qor parchalari dumaloq raqsda aylana boshladi.
4) Hamma sovuqdan shikoyat qildi va yomg'ir derazalarni taqillatdi.
1) Avtobus to'xtadi va hamma bekatda tushdi.
2) Buvimning bog'ida turli xil gullar, asterlar, lolalar va hatto atirgullar bor edi.
3) Xat yozishni unutmang.
4) Elk yo'lga otildi va qishloq tomon yurdi.
Biz o'rmon chetida xushbo'y qulupnay o'sadigan joyga bordik.
1) hikoya
2) murakkab
3) ikki sodda gapdan iborat
4) birinchi gapning grammatik asosi - bordik; ikkinchisi - chetida o'sgan
1) Men uyga borishni xohlamadim.
2) Biz (olmadik) malina chakalaklari bor joyga boramiz.
3) U (yo'q) gazeta uchun maqola yozdi.
4) Onam (yo'q edi) g'azablangan, chunki men kosani sindirdim.
A. Oy nurida uning qudratli, keng shoxlari mat kumushdek porlab turardi
B. U umri davomida bir nechta janglarga chidagan, ammo endi u qayerdadir qirg‘oqda poylab yurgan brakonerlar qo‘liga tushib qolishi mumkin.
B. Qamishlar ustida qamishning ulkan boshi ko‘tarildi.
G. Elk yosh emas edi.
1) A, B, C, D 2) B, D, C, A 3) A, C, D, B 4) C, A, D, B
1) Rossiyada qorli qish yaxshi! 2) Chuqur qor ko'chkilari quyoshda porlaydi, katta daryolar va kichik daryolar muz bilan yashiringan. 3) Qish yerni qor bilan qopladi. 4) Yer nafas oladi va kuchga kiradi.
20. 3-gapdagi grammatik asos(lar)ni yozing.
Variant 2
Qaysi so'zdagi barcha undoshlar yumshoq?
1) suzmoq 2) seld balig‘i 3) muomala qilmoq 4) kordon
2. Ikkala so‘zda ham qaysi qatorda tekshirilayotgan ildizning urg‘usiz unlisi yo‘q?
1) ar...mat, neg...sl
2) biz... yashaymiz, zal... yashaymiz
3) ochish... tikish, bizni... kesish
4) adj...zhu, perel...mit
3. Qaysi qatorda ikkala so‘zda ham bir harf yo‘q?
1) post... armiya, dam olish...
2) pr...qizil, pr...o‘tir
3) yozing va ... choping
4) qulflash, yoqish ...
4. Barcha so‘zlarda yumshoq belgi qaysi qatorda yozilgan?
1) creaky..., braid...ka, pavil...he
2) qorovul..., vazifalar..., mat...
3) boshpana olishga muvaffaq bo'ldi, qurol...e, paydo bo'ldi
4) pros...ba, qudratli..., kesilgan...
5. Faqat o‘zgaruvchan ildiz unlisi bo‘lgan so‘zlarda qaysi qatorda harflar yo‘qoladi?
1) chiqish, chiqish, chiqish
2) yaqinlashtirish, ishlab chiqish, ochish
3) tr...stinka, deylik, st...qo‘shiq ayt
4) r...drenaj, zag...r, teginish...
6. Qaysi so‘zda talaffuzsiz undosh yo‘q?
1) taniqli 2) dahshatli 3) izchil 4) xavfli
7. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda e yoki e harfi yo‘q?
1) akademik, kalit...m, qorovul...m
2) chigirtka...th, sh...fer, plash ustida...m
3) pechka, oyna, sahifalar ustida
4) qalam bilan...m, elka...m, pichoq...m
8. –e bilan tugagan otni ko‘rsating?
1) akatsiya yaqinida turing ...
2) kolleksiya yaqinida...
3) yo'llar bo'ylab yurish ...
4) daftarda...
9. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda e (e) harfi yo‘q?
1) qoʻrgʻoshin..., pichoq..., oʻrtoq bilan... m
2) eng yaxshi talaba bilan, yaxshi...-chi, kalit bilan...m
3) yurish ... tomosha qilish, qo'riqlash ... t, katta ... mashinada
4) yaxshi... kun haqida, sochiq bilan... m, to‘mlak... qiz
10. Qaysi qatorda ikkala so‘z ham yumshoq belgi bilan yozilgan?
1) yashirincha... tabassum bilan...
2) kesish..., yuvish...sya
3) sochini kesishdan qo'rqadi ...
4) qazish, o‘rganish
11. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda e harfi yo‘q?
1) po'lat... quying, la'nat... po'lat, o't qo'ying...
2) w...kim, yirtib tashlagan... chiqib ketgan, qulflangan
3) la'nati... shit, op...rsya, o'lchov
4) qayd et, olib ket, sen... oshkor et
12. Qaysi qatorda barcha so‘zlarda e harfi yo‘q?
1) vert...sh, ter...sh, o‘tir...sh
2) eshit...sh, ko‘r...sh, ye...m
3) yozish...sh, tayoq...m, it tishlash...t
4) xafa qilmoq...t, rang...t, tayoq...t
13. -yut oxiri qaysi fe'lda yozilgan?
1) ular osilgan ... t 3) ular ... t
2) o‘g‘irlik qilmoqdalar... t 4) g‘o‘ldiradilar... t
14. Qaysi gapdagi “va” bog‘lovchisi bir jinsli predikatlarni bog‘laydi? (Tinish belgilari kiritilmagan).
1) Kechqurun kuchli shamol esib, momaqaldiroq boshlandi.
2) Qor yog'moqda va daraxtlar momiq adyol bilan qoplangan.
4) Uylarda chiroqlar yonib, odamlar zavqlanishardi.
15. Qaysi gapda tinish belgisi xatosi bor edi?
1) Konus qarag'ay daraxtidan tushib, erga dumaladi.
2) Nima bo'lganini bilasizmi?
3) Qimmatbaho hayvonlar tayga, sable, arktik tulki, norkada yashaydi.
4) Men qarmoqni tashladim va baliq tishlayotganini ko'rdim.
16. Taklif tavsifidagi xatoni toping.
Buvim pirog pishirib, sovushini stolga qo'ydi.
1) hikoya
2) murakkab
3) intonatsiya orqali bog‘langan ikki gapdan iborat
4) birinchi gapning grammatik asosi - buvi pishirib yetkazib berdi; ikkinchisi - u sovib ketdi.
17. Qaysi misolda “yo‘q” so‘zi birga yozilgan?
1) Men (olmadim) yangi mashina sotib ola olmadim.
2) Hamma jimgina gapirishga harakat qildi, chunki men o'zimni yaxshi his qilmadim.
3) Sportchilar (yo'q) musobaqalarda qatnashadilar.
4) Kimdir baland ovozda gapirsa, u (yoqmaydi).
18. Gaplarni o‘qing. Matnni tuzish uchun ularni qanday tartibda joylashtirish kerak?
A. Bu to'liq bo'yiga tik turgan dam olgan elk edi.
B. Elkning nolasini eshitib, odam qimir etmay o'tirdi.
V. Odam hushtak chaldi, elk mag‘rur boshini orqaga tashlab, qamishlar orasidan o‘rmonga otildi.
D. Tong otishi bilan ovchi chayqalib uyg‘ondi.
1) A, B, C, D 2) C, A, G, B 3) G, B, A, C 4) B, D, A, C
Matnni o'qing va topshiriqlarni bajaring.
1) Yog'och o'smir quruq daraxtni taqillatdi. 2) O'rmon barabanchisining urishi butun o'rmonda eshitiladi. 3) Fındık shov-shuvli uchadi, qor changidan kaperkaillie ko'tariladi. 4) Bir to'da quvnoq shpallar archa shoxlariga o'tirishdi. 5) Siz turasiz va ular tumshug'larini konuslarga qanchalik mohirlik bilan yopishtirib, ulardan urug'larni tanlab olishlariga qoyil qolasiz.
19. Ushbu parchaning nutq uslubini aniqlang.
1) ilmiy 3) badiiy
2) publitsistik 4) so‘zlashuv
20. 3-gapdagi grammatik asos(lar)ni yozing.
_____________________________________________________________
21. Qaysi gapda o‘z o‘rnida o‘rindosh unlisi kelgan so‘z borligini ko‘rsating? Gap va shu so'zning raqamini yozing.
_________________________________________________________________
Kechki ov tongidan so'ng, keksa o'rmonchi Ivan Maksimovich kuboklarni qayiqqa olib, tunab qolgan joyga ketdi. Oy uxlab yotgan Volga ko'liga qaradi, atrofga qaradi va bulutlarga yashirindi. Qamishlar shamolda shitirlashar, ba'zan bezovtalangan, yolg'iz o'rdaklar uchib ketishardi. Ammo endi otishning iloji yo'q edi: qorong'ulik to'planib qoldi.
Shafaqning yarim xiralashgan chizig'i ustida, yaqinlashib kelayotgan qirg'oqdagi qarag'ay va qayin daraxtlari qorayib ketdi. Suv ularning ildizlariga ohista chayqaladi. O‘rmonchi qayiqni qo‘yga haydab ketayotgan edi. Unda doim jimjitlik hukm suradi va u shu yerda tunab qoladi.
Ivan Maksimovich butun umri davomida faqat o'rdaklarni ovlagan. Ammo endi uning bitta elk bilan hisob-kitob qilish uchun ochkosi bor. Qishda bu gigant o'n besh yil oldin o'rmonchi o'z qo'li bilan ekkan qarag'ay ko'chatlarini ekishga odatlangan. O'rmonchi bu o'smirda kelajakdagi o'rmonni ko'rdi va elk uni ovqat sifatida tanladi. U ochko'zlik bilan tepalarni yedi. Uning uchun, aftidan, ulardan ko'ra mazali, yumshoq, suvli, xushbo'y narsa yo'q edi. Ba'zi joylarda qarag'aylarning boshi shunchalik kesilganki, ular orasidan o'roq bilan o'tganga o'xshardi. Va o'rmonchi o'z jinoyatchisi haqida o'ylashda davom etdi. Qaror allaqachon pishgan: u litsenziya olishi bilanoq "sizga" boradi.
Ammo hozir - dam oling. Sohilda u o'rdak pishiradi va ertalab yana bir oz otish uchun o'zini tetiklashtiradi. Vaqtni tejashimiz kerak: ta'til tugayapti.
U eshkaklarga suyandi. Lekin bu nima? Uzoqroqda suvga og'ir narsa urildi va shovqin bilan nafas olib, oldinga siljidi. Ha, mana bu, bu... buk! Ivan Maksimovich bir zumda qayiqni to'xtatdi va qotib qoldi. Mana u, topish oson!
Elk qo'rqib, oldingi oyoqlari bilan yiqilib, qamishzorga kirdi. U qayiqdan yigirma-o‘ttiz qadam qolganda to‘xtadi. Shovqinli nafas olib, shoxlangan boshini ko'tardi va tingladi. Ivan Maksimovich nafasini ushlab turdi. Agar hayvon odamning hidini eshitsa, u chiqib ketadi. Lekin shamol teskari tomonga esardi.
Xavfni sezmay, gigant charchagan holda qamishzorga yiqildi va cho'zilib ketgan, achinarli tarzda ingladi. Ivan Maksimovich tushundi: elk yaralangan. Aks holda, unga brakonerlar hujum qilgan. Qaerdadir, qirg'oqda ular yashirinishdi.
“U boshqarayotgan edi! - o'rmonchi avvaliga xursand bo'ldi. - Balki sizni tugatishim kerakmi? Siz boshqa yomonlik qilmaysiz ... "
Ammo elkning nolasini tinglab, u o'yladi: nochor, muammoga duchor bo'lgan va shunday kelishgan odamni tugatish uchunmi?
Ivan Maksimovich qurolni qisqa vaqt ushlab turgandan keyin uni qayiqqa soldi. Hayvon nafasini rostlab, yaralarini yalasin. Aftidan, ovchi miltig‘ini qo‘yganda taqillatganini eshitib, boshini ko‘tarib, ehtiyot bo‘lib qoldi. Agar ilg'on hozir to'satdan oldinga otilib chiqsa, u botqoqga tushib qoladi, agar qirg'oqda bo'lsa, brakonerlar qo'liga tushadi.
Ivan Maksimovich jim qoldi. U ko‘zini cho‘chqadan uzmadi. Yirtqichning ulkan boshi qamishlar ustida ko'tarildi. Oy nurida uning tojdek kuchli, qalin shoxlari mat kumush rangda yaltirab, qora soqoli shamolda hilpirab turardi. Elk yosh emas edi, ehtimol u boshqa erkaklar bilan bir nechta jangga chidadi va bir necha marta dushmandan qochib qutuldi. Jonli! Biz yashashimiz kerak!
Qo'nishlar haqida nima deyish mumkin? Agar yoshlar yana buzilgan bo'lsa-chi? O'rmonchi bosh chayqadi: bu haqda keyinroq o'ylab ko'ramiz.
U qirg'oq tomon qaradi. Endi u erga qanday borish mumkin? Ivan Maksimovich ertalabdan beri ovqatlanmadi va ovqat haqida o'ylay olmadi. Elk tinchlanguncha kutib turing va keyin ketasizmi? Agar stalker paydo bo'lsa-chi?
Yo'q, u muskulni tashlab keta olmaydi. Yarador hayvon hozir uning qaramog‘ida. U kuch topsin va ertalabdan oldin bu erdan ketsin.
O‘rmonchining uzoq vaqt qimirlamay o‘tirganidan beli og‘ridi, noqulay holatda turgan oyog‘i qotib qoldi. Ammo u harakatga jur'at eta olmadi. Men chekishni xohlardim. Balki sigaret sizning ochligingizni qondirar. Lekin siz ham cheka olmaysiz.
Elkning boshi qamishlar ustida ko‘tarilgandek qimir etmay o‘tirdi. Ular kim uzoq vaqt harakatsiz qolishini bilish uchun raqobatlashayotganga o'xshardi.
Mos chiday olmadi, u yana qo'zg'aldi va ingray boshladi. Faqat shu vaqtda Ivan Maksimovich qayiqda qulayroq bo'ldi.
Tez orada osmon butunlay bulutlar bilan qoplandi. Shamol tindi. Mos kamroq xo'rsiniy boshladi.
Ular o'zlariga kelishmoqda, - deb o'yladi Ivan Maksimovich yengillik bilan.
Ammo sukunat uzoqqa cho‘zilmadi. Yomg'ir yog'a boshladi, yaxshi, kuz. "Va bu yordam beradi", dedi ovchi. Yomg'ir ovozi ostida u qirg'oq tomon harakat qilgisi keldi. Ammo u eshkaklarini silkitgan zahoti, elk vahimaga tusha boshladi. Men eshkaklarni tushirishim kerak edi.
...Asta-sekin tun uzoq o'tdi. Yomg'ir zerikarli yomg'ir yog'ardi. Ivan Maksimovich butunlay ho'l edi. Sovuq bo'ldi... Ayniqsa, qalpoqning osilgan chetlaridan yoqa bo'ylab oqayotgan soylar sovuq edi. Sovuqqa qaramay, u ertalabgacha uxlab qoldi. Ammo tong otgach, ko'lda birinchi qizarib ketdi, u uyg'ondi. To‘g‘rirog‘i, uni chayqalib uyg‘otdi. Bu o'zining ulkan bo'yida turgan dam olgan elk edi.
Elk ko'tarilib, keng burun teshigi bilan toza havo tortib, tong yorug'iga aylandi. Endi u pushti granitdan o'yilgan yodgorlikka o'xshardi. Kuchli, chiroyli!
Ivan Maksimovich hushtak chaldi. Elk mag'rur boshini orqaga tashlab, qamishlar orasidan qirg'oqqa yugurdi va u o'rmonga sho'ng'idi va g'oyib bo'ldi.
Ivan Maksimovich eshkaklarni oldi.
Balki o'sha burchakda to'xtab qolarmiz, Pavel Pavlych? — Nikolay motorli qayiq tezligini pasaytirib, past qamish qirg‘og‘iga urilib, oldinda chaqnab ketgan chuqurning qo‘pol xanjariga bosh irg‘adi.
Mavsumiy shim, ko‘rpali ko‘ylagi va mo‘ynali shlyapa kiygan, massiv, to‘shakka o‘xshagan Suloev qo‘zg‘aldi va tizzasida qattiq ryukzakni ushlab, bosh chayqadi:
Yaxshi emas. Men sizga aytdim: Zharkidagi asosiy o'yin. U erga ko'ch! “U oyoqlarini oʻrindiq ustiga silkitib, xaltasini ochdi. - Tez orada yetib bormaymiz, keling, gazak qilaylik.
Nikolay rad etdi. U motorli qayiqni yana ishga tushirdi. Suloev esa shisha sachraganidan shishgan qovoqlari bilan kichkina ko'zlarini qisib, sumkadan ovqat chiqara boshladi. Keyin qutida kolba paydo bo'ldi. Uni o'pib, u irshab qo'ydi, og'ziga bodring qo'ydi va xirillagancha chaynab, ko'z qisib qo'ydi:
Kaloriya. Ularsiz, do'stim, biz o'zimizning mashaqqatli hayotimizda yashay olmaymiz.
Nikolay Maltsev o'z xo'jayinini kam bilar edi. Suloev daraxt kesish joyiga kelib, boshliq lavozimini egallaganiga bir oydan sal ko'proq vaqt o'tdi. Bu vaqt ichida u faqat bir marta mukofot olganida uni yaqindan ko'rgan. Kechqurun klubda edi. Uchinchi sayohatdan kech qaytib, yog'och yuk mashinasini quyi omborga tushirib, charchagan, benzin va qarag'ay hidini sezgan Nikolay uyiga qaytdi, lekin yarim yo'lda xabarchi uni chaqirdi: "Ular sizni klubda kutishmoqda. , ket!” - "Nega bu hali ham kerak?" - "Hokimiyat qo'ng'iroq qilmoqda!" Men keldim va u odamlar bilan to'la edi. U eshik tomon orqaga chekinishni boshladi: ish kiyimida bu noqulay edi. Ammo sahnadagi qizil stolda o'tirgan xo'jayin zal bo'ylab qichqirdi:
Kiring, nima bo'lsa ham!..
Va unga bir qop pul uzatdi. U qo‘limni siltab, hatto yelkamga qo‘l urdi.
Shundan so'ng, Nikolay Suloev bilan uchrashmadi, lekin u haydovchilarning u haqida nima deyishini eshitdi. Biri xo'jayin uni yoqilg'ini yoqib yuborganlikda ayblaganidan xursand bo'lib, unga yana kubik berishni buyurdi. Boshqasi maqtandi: "Ammo u orqa o'qni sindirganim uchun mendan bir tiyin ham undirmadi, shunchaki meni ta'na qildi va kublarni o'chirishni buyurdi." Ular uni yaxshi odam deb bilishardi. Unga ko‘plab haydovchilar iltimoslar bilan kelishdi.
Nikolay besh yil haydovchi bo'lib ishladi. Va barchasi Volga dengiziga eng yaqin bo'lgan Sosnovskiy daraxt kesish maydonchasida. Uning otasi shu yerda yashagan va haydovchi ham bo‘lgan. Nikolay otasini noaniq esladi, lekin onasining hikoyalaridan u qanday kuchli va halol odam ekanligini, qishloqda hamma uni qanday hurmat qilishini tasavvur qildi. Nikolay hamma narsada, hatto tashqi ko'rinishida ham unga o'xshashni xohlardi. Uning otasi kabi jingalak peshonasi bor edi, xuddi o'sha tor mo'ylovi quruq, qoramtir yuzini qoraytirib yubordi. Faqat balandligi bo'yicha, onasi aytganidek, u otasidan bir oz kichikroq va yelkalari biroz torroq edi.
...Dvigatelning shovqini o'rdaklarni vaqti-vaqti bilan qo'rqitdi va ular qayiqdan uzoqda joylashgan suvdan suruvlar bo'lib ko'tarilib, yon tomonga uchib ketishdi.
Ko'ryapsizmi, ular bunga yo'l qo'ymaydilar, lekin Jarkida ular qo'rqoq emaslar, - Suloev bosh irg'adi va ovqatni tugatdi. - U yerda qancha to'ldirishimiz mumkinligini bilasizmi? Keling, o'nlab hisoblaylik.
Nega shunchalik? - e'tiroz bildirdi Nikolay.
Qaerdan topaylik... Ehtirossiz ovchi nima? Kutib turing, chizma tez orada uchib ketadi. Shimoldan. Uning bulutlari Jarkida to'planadi.
Suloev ovqat qoldiqlarini xaltasiga solib, lablarini yaladi.