Mahsulotlar haqida 

Ornamentda o'simlik shakllarini stilizatsiya qilish. San'at va hunarmandchilikda stilizatsiya San'atdagi gul naqshlari

O‘quv qo‘llanmada o‘simlik naqshlarini tasvirlash nazariyasi, metodikasi va amaliyoti asoslari to‘qimachilik va yengil sanoatda rassomlarni maxsus tayyorlash vazifalari bilan bog‘liq holda muhokama qilinadi. Boy illyustrativ material o'simliklar va o'simlik naqshlarini tasvirlashning turli usullarini namoyish etadi. Qo‘llanma to‘qimachilik va yengil sanoat uchun rassomlar tayyorlaydigan oliy o‘quv yurtlari talabalari hamda badiiy hunarmandchilikka qiziquvchi barcha uchun mo‘ljallangan.

1-bob SAN'AT VA SANOAT TA'LIMI TARIXIDA O'SIMLAR TABIRI.

Turli davrlar va xalqlarning to'qimachilik buyumlaridagi gul naqshlarini hisobga oladigan bo'lsak, biz bezaklarning tabiatida juda kuchli o'zgarishlarni kuzatamiz, ammo ularning massasidagi tabiiy manbalar keskin o'zgarmaydi. Tasvirlardagi ko'plab o'simliklarning tan olinishi shuni ko'rsatadiki, bezak nafaqat tarixiy madaniyat namunalarini nusxalash, qayta ishlash va rivojlantirish yo'lida bo'lgan, balki doimiy ravishda tabiiy taassurotlardan oziqlangan. Yangi bezaklarni yaratishda tabiiy mehnatning ta'siri asta-sekin o'sib bordi va natijada o'simliklarning tashqi shakllarini bezak naqshlariga aylantirishning bir qator nazariyalari va usullari paydo bo'ldi. Yangi usulning har bir paydo bo'lishi eskilarini siqib chiqardi, lekin ularni butunlay yo'q qilmadi.

Tabiiy o'simlik shakllari bilan ishlash usullarining aksariyati so'nggi 200 yil ichida tayyor shakllarga ega bo'ldi, ya'ni bezak uchun san'at tashuvchisi roli yuklangan va bezak didining rivojlanishi eng muhimlaridan biri deb e'lon qilingan paytdan boshlab. badiiy tarbiyaning eng muhim vazifalari. Talabalar hech bo'lmaganda umumiy ma'noda ushbu usullarni bilishlari va ularning rivojlanish tarixiyligini tushunishlari kerak, chunki bu ularga o'simlik naqshlari bilan ishlashning zamonaviy usullarini takomillashtirish yo'llarini ko'rish imkonini beradi. Bizdan oldin qilingan narsalar haqidagi bilimlardagi bo'shliqlar bugungi kunda o'rnini bosish qiyin bo'lgan yo'qotishlarga olib kelishi mumkin.

Muqaddima
Kirish
1-bob. San'at va ishlab chiqarish ta'limi tarixida o'simlik tasviri
1. Qadim zamonlardan 18-asr oxirigacha bezakdagi oʻsimliklarning tasvirlari
2. 19-asr - 20-asr boshlarida Yevropa sanʼati va sanoat taʼlimida chizilgan oʻsimliklar.
2-bob. To'qimachilik namunasi uchun o'simlik tasvirining nazariyasi.
1. To`qimachilikda o`simlik tasvirlarining vazifasi
2. Gulli bezak va to'qimachilik mahsulotining shakli
3. Gulli bezaklar tipologiyasi
3-bob
1 O'simliklar sistematikasi
2 Yuqori o’simliklarning tuzilishi
Yuqori o'simliklarning tuzilishida va ularning tasvirlarida simmetriya va assimetriya
O'simlik naqshlari tasvirlarida yaxlitlik
O'simlik motivlari tasvirlarining ritmik asoslari
O'simlik naqshlari tasvirlarining plastik xususiyatlari
O'simliklarning tekislikdagi tasvirining fazoviy konstruktsiyalarining geometriyasi
Chiaroscuro o'simliklar tasvirida
4-bob
1. Analitik tasvirlar
2. Obrazli-hissiy obrazlar
3. Dekorativ-plastmassa tasvirlar
4. O'simliklarni tasvirlash bo'yicha amaliy maslahatlar
5-bob
1. Barokko va rokokodagi gullar va mevalar
2. Klassizm va imperiyaning gulchambarlari va gulchambarlari
3. Qayin chintsi mamlakatida
4. Egri-bugri barg naqshlari
5. 20-asr matolaridagi gul naqshlari
Xulosa
Adabiyot


Elektron kitobni qulay formatda bepul yuklab oling, tomosha qiling va o'qing:
Kitobni yuklab oling O'simlik motiflari tasviri, universitet talabalari uchun darslik, Beschastnov N.P., 2008 - fileskachat.com, tez va bepul yuklab olish.

Yuklab olish pdf
Quyida siz ushbu kitobni eng yaxshi chegirmali narxda butun Rossiya bo'ylab yetkazib berish bilan sotib olishingiz mumkin.

METODOLIK ISH

Mavzu bo'yicha:

"O'simlik shakllarini bezakda stilizatsiya qilish"

Polishchuk Olga Veniaminovna

nomidagi 1-sonli bolalar san’at maktabi o‘qituvchisi. N.P. Shleyna.

Kostroma 2015 yil

"San'at mavhumlikdir, uni tabiatdan ajratib oling, uning asosida xayol suring va natija haqida emas, balki yaratilish jarayoni haqida ko'proq o'ylang".

Pol Gogen

Tarkib

1. Tushuntirish xati. Ornament haqida tushuncha va uning turlari.

5. “Dekorativ kompozitsiya darslarida ornamentda o’simlik shakllarini stilizatsiya qilish” mavzusidagi darsning qisqacha mazmuni.

6. Adabiyotlar ro'yxati.

7. Bolalar san'at maktabi o'quvchilarining ijodiy ishlari.

8. Shahar, viloyat, viloyat, xalqaro ko‘rgazma-tanlovlar diplomlari ro‘yxati.

1. Tushuntirish xati

Zamonaviy jahon madaniyati tasviriy san'atning barcha turlari sohasida ulkan meros sohibidir. Arxitektura, rassomlik, haykaltaroshlik va dekorativ-amaliy san'atning eng yirik yodgorliklarini o'rganar ekanmiz, badiiy ijodning boshqa sohasini e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Bu bezak haqida.Ornament jamiyatning moddiy madaniyatining bir qismidir. Jahon badiiy madaniyatining ushbu tarkibiy qismining eng boy merosini sinchiklab o‘rganish va rivojlantirish badiiy didni tarbiyalashga, madaniyat tarixi sohasidagi g‘oyalarni shakllantirishga yordam beradi, ichki dunyoni yanada mazmunli qiladi.

Ornament bo'yicha adabiyotlar keng bo'lishi mumkin. Barcha asarlardagi matn ikkinchi darajali rolga ega. Men kompozitsiya darslarida ornament haqida gapirish kerak degan xulosaga keldim, bu esa talabaga uning asosiy shakllari haqida tushuncha beradi. Men gulli bezaklarga ko'proq tegaman. Men o‘z ishimni “Onamentda o‘simlik shakllarining stilizatsiyasi” deb nomladim, unda o‘simliklarni qanday qilib san’at turiga aylantirish mumkinligini ko‘rsatmoqchiman.

Ma'lumki, tabiat va san'at bir-biri bilan chambarchas bog'liqdir. Rassomlik va haykaltaroshlik tabiatga ozmi-koʻpmi bevosita taqlid qilishga asoslangan. Ornament ham tabiatga taqlid qilishga asoslangan va haqiqatan ham bezak uchun tabiatda juda ko'p prototiplar mavjud.

O'simliklar, hayvonlar, odamlar va inson mehnatining san'at asarlari bezakning prototipi bo'lib xizmat qiladi. Xo'sh, rassom tabiatdan olingan naqshni qanday qilib bezak shaklida uning maqsadiga mos keladigan shakl va rangga aylantirishi kerak? Tabiatdagi prototipga nisbatan bezak nima? Bu inson qo'li bilan yaratilgan, uning tasavvuri bilan o'zgartirilgan bezakdir.

Bezak- uni tashkil etuvchi elementlarning takrorlanishi va almashinishiga asoslangan naqsh; turli buyumlarni bezash uchun mo'ljallangan. Ornament - inson tasviriy faoliyatining eng qadimgi turlaridan biri bo'lib, u uzoq o'tmishda ramziy va sehrli ma'no, ahamiyatga ega edi.

Ornamentning paydo bo'lishi asrlarga borib taqaladi va birinchi marta uning izlari paleolit ​​davrida (miloddan avvalgi 15-10 ming yillar) qo'lga kiritilgan. Neolit ​​madaniyatida bezak allaqachon turli shakllarga yetib borgan va hukmronlik qila boshlagan. Vaqt o'tishi bilan bezak o'zining ustun mavqeini va kognitiv ahamiyatini yo'qotadi, shu bilan birga plastik san'at tizimida muhim tartibga soluvchi va bezakli rolni saqlab qoladi. Har bir davr, uslub, izchil rivojlanib borayotgan milliy madaniyat o'z tizimini ishlab chiqdi; binobarin, bezak asarlarning ma’lum bir davrga, xalqqa, mamlakatga tegishli ekanligining ishonchli belgisidir. Ornamentning maqsadi aniqlandi - bezash. Ornament voqelikni aks ettirishning shartli shakllari ustunlik qiladigan o'ziga xos rivojlanishga erishadi: Qadimgi Sharqda, Kolumbiyagacha bo'lgan Amerikada, antik va o'rta asrlardagi Osiyo madaniyatlarida, Evropa o'rta asrlarida. Xalq amaliy sanʼatida qadim zamonlardan beri koʻp jihatdan milliy badiiy anʼanalarni belgilab beruvchi barqaror tamoyil va bezak shakllari shakllangan.

Ornamentlar turli joylarda joylashtirilishi mumkin va bezakning tabiati u bezab turgan narsaning bir qismining tabiatiga mos kelishi kerak. Demak, ornament (bezatish) geometrik elementlar - o'simlik yoki hayvon naqshlarining ritmik takrorlanishi asosida qurilgan va turli xil narsalarni (uy-ro'zg'or buyumlari, mebellar, kiyim-kechaklar, qurollar va boshqalar), me'moriy inshootlarni bezash uchun mo'ljallangan naqshdir.

Motivlarga qarab (motiv bezakning bir qismi, uning asosiy elementi) bezaklar bir necha guruhlarga bo'linadi:geometrik, vegetativ, zoomorf, antropomorf va kombinatsiyalangan.

geometrik bezak nuqtalar, chiziqlar, doiralar, romblar, ko'pburchaklar, yulduzlar, xochlar, spirallar va boshqalardan iborat bo'lishi mumkin.

Gulli bezak U stilize qilingan barglar, gullar, mevalar, shoxlar va boshqalardan iborat. Barcha xalqlar orasida eng keng tarqalgan naqsh "hayot daraxti" naqshidir - bu gulli bezakdir. U gullaydigan buta sifatida ham, ko'proq bezakli - umumlashtirilgan tarzda tasvirlangan. Bunday bezakning kompozitsiyalari juda xilma-xildir.

zoomorfik bezak haqiqiy va fantastik hayvonlarning stilize qilingan figuralari yoki figuralarining qismlari tasvirlangan.

Antropomorfik bezak motif sifatida erkak va ayol stilize qilingan figuralardan yoki odamning yuzi va tanasining qismlaridan foydalanadi.

Teratologik bezak. Uning motivlari insonning fantaziyasi bilan yaratilgan belgilar bo'lib, ular bir vaqtning o'zida turli hayvonlar yoki hayvon va odam suv parisi, kentavrlar, sirenalarning belgilariga ega bo'lishi mumkin.

kalligrafik bezak . U alohida harflar yoki matn elementlaridan iborat, ba'zan geometrik yoki gulli elementlar bilan murakkab kombinatsiyalarda.


Geraldik bezak . Motiv sifatida belgilar, gerblar, gerblar, harbiy texnika elementlari - qalqonlar, qurollar, bayroqlardan foydalaniladi.


Ko'pincha naqshlarda turli xil naqshlarning kombinatsiyasi mavjud. Bunday bezakni chaqirish mumkinbirlashtirilgan.

Tarkibi bo'yicha bezaklar bir nechta turlarga bo'linadi: chiziqda (frizlar), kvadratda, aylanada, uchburchakda (rozetlarda).

Uch xil: chiziqli, uyali, yopiq bezaklar.

Chiziqli bezaklar - bu naqshning vertikal yoki gorizontal o'zgarishi bilan chiziqdagi bezaklar.

Uyali yoki aloqa bezaklari - bu vertikal va gorizontal ravishda takrorlanadigan motif, bu barcha yo'nalishlarda cheksiz bezak. Rapport - bezakning elementi, uning asosiy motivi.



yopiq bezak to'rtburchak, kvadrat, doira shaklida joylashtirilgan. Undagi motiv yo takrorlanmaydi yoki samolyotda burilish bilan takrorlanadi.

Ornament nosimmetrik yoki assimetrik bo'lishi mumkin.

Simmetriya (qadimgi yunon tilidan - mutanosiblik) - har qanday o'zgarishlarda, takrorlanishlarda, ko'payishda namoyon bo'ladigan muvofiqlik, o'zgarmaslik. Ikki tomonlama simmetriya, masalan, o'ng va chap tomonlarning qandaydir tekislikka nisbatan bir xil ko'rinishini anglatadi.Asimmetriya - simmetriyaning etishmasligi yoki buzilishi.

Simmetriya o'qi - bu figurani ikkita oynaga teng qismga bo'luvchi xayoliy chiziq. Simmetriya o'qlari soniga ko'ra, raqamlar: bitta simmetriya o'qi bilan, ikkita, to'rtta va aylanada simmetriya o'qlarining cheksiz soni mavjud.

Tasviriy san'atda simmetriya badiiy shakl yaratish vositasidir. U bezak kompozitsiyasida mavjud bo'lib, bezakdagi ritmning ko'rinishlaridan biridir.

Ritm bezak kompozitsiyasida ular naqshlarning almashinishi va takrorlanishi naqshini, raqamlar va ular orasidagi intervallarni chaqiradi. Ritm har qanday bezak kompozitsiyasining asosiy xususiyatidir. Ornamentning o'ziga xos xususiyati - bu motivlarning motivlari va elementlarining ritmik takrorlanishi, ularning moyilligi va burilishlari.

Ritmik qurilish - bu bezak kompozitsiyasidagi motivlarning o'zaro joylashishi. Ritm bezakdagi muayyan harakatni tashkil qiladi: kichikdan kattaga, oddiydan murakkabga, yorug'likdan qorong'ilikka o'tish yoki ma'lum vaqt oralig'ida bir xil shakllarning takrorlanishi.

Ritmga qarab, naqsh statik yoki dinamik bo'ladi.

Noto'g'ri ritm kompozitsiyaga dinamika beradi va bir xillik uni tinchlantiradi.


2. Dekorativ kompozitsiya darslarida stilizatsiyani o‘rgatish va uslubiy ishning maqsad va vazifalari.

Zamonaviy Rossiyada bolalar va o'smirlarni tarbiyalashda qo'shimcha ta'lim tizimi jiddiy rol o'ynaydi, uning asosiy maqsadi bolani bilim va ijodkorlikka undashdir.

San'at maktabida nafaqat vizual savodxonlikning asosiy bilim va ko'nikmalarini egallash, balki ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish hamdir.

San'at maktabidagi mashg'ulotlar bolalarni ijodiy ishlarni izchil va malakali olib borishga, majoziy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga va qiziqarli, muhim, hayratlanarli narsalarni ko'rish va aks ettirishga o'rgatishi kerak. Buning uchun o'qituvchi bolani ma'lum tajribalarga undaydigan kuzatish, assotsiatsiyalar, his-tuyg'ular uchun bir qator metodik usullarni o'z ichiga oladi. Bolaning ijodiy salohiyatini rivojlantirishga qaratilgan turli shakllar. O'qituvchining vazifasi bolalarga xos bo'lgan fazilatlarni saqlab qolishdir: idrokning yangiligi va tezkorligi, tasavvurning boyligi, tasvir jarayoniga ishtiyoq.

Barcha ish o‘quvchilarda voqelikni nafaqat tasvirlash, balki unga o‘z munosabatini bildirish, ya’ni badiiy obraz yaratish qobiliyatini singdirish istagiga asoslanishi kerak.

Bo'yoqlar va boshqa materiallar bilan ishlaydigan sinflarning hissiy boyligini o'ylash kerak. O'qituvchi bolalarda qanday his-tuyg'ularni, kayfiyatni, ranglarni ifodalash qobiliyatiga, ularning darajalari va kombinatsiyalariga nisbatan sezgirlikni tarbiyalashi kerak. Bunga "hissiy kayfiyat texnologiyasi" yordam beradi. U turli xil texnikalarni nazarda tutadi: bolalarning tasavvurini jalb qilish, o'yin daqiqalari yordamida qiziqishni uyg'otish, musiqa, matnlarni tinglash va boshqalar.

Vaziyatning yangiligi, ishning g'ayrioddiy boshlanishi, chiroyli turli xil materiallar monotonlik va zerikishning oldini olishga yordam beradi. Bularning barchasi bolalarning tasavvurini, hissiy sezgirligini rivojlantiradi, tasvirlar dunyosi va his-tuyg'ular va hissiyotlar dunyosi o'rtasidagi aloqalarni o'rnatish orqali ijodiy qobiliyatlarni ochib beradi. Asarlar har xil, lekin hamma ijodkor.

Ko'p yillik o'qituvchilik amaliyotidan so'ng siz bolani chizishga o'rgatish juda hayajonli, shiddatli va ijodiy yo'l ekanligini tushunasiz. Maktabga kelgan bola dastlab o'rganish istagi bilan yonadi: u diqqatli, diqqatli, o'rganishga tayyor, lekin uni qo'rqitishi mumkin, shunchaki chiroyli grafikalar nazariyasidan "hayratda qoladi".

harakatli, murakkab tushuncha va iboralar. Demak, hammasi o'qituvchiga bog'liq.

Oddiy o'quv dasturlari asosan o'quv tamoyillari va vazifalarini o'qitishga qaratilgan bo'lib, ularda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun materiallar mavjud emas, ularda yangi texnologiyalar, uslublar va usullar joriy etilmaydi.

Zamonaviy dunyoda qo'shimcha ta'lim maktablari doimiy ravishda yuqori faollik ko'rsatishi kerak, turli tanlovlar, ko'rgazmalarda qatnashish ularni yangi badiiy materiallarni, zamonaviy texnika va ish uslublarini o'rganishga majbur qiladi. Bu esa, o‘z navbatida, ularning ishini qayta qurish zarurati paydo bo‘lishiga olib keladi.

Uslubiy ish bizning zamonamiz tasviriy san'atining yo'nalishini hisobga olgan holda tuzilgan. Uslubiy ishning vazifalari:

    Bolalarning vizual savodxonlik, rang, shakl sohasidagi bilim va g'oyalarini kengaytirish va boyitish.

    Estetik qobiliyatlarni rivojlantirish, o'quvchilarning badiiy didini shakllantirish.

    O'qitishda ko'rsatish usuli va vizualizatsiya texnikasini qo'llashni o'rganing (darslarni jadvallar, modellar va chizmalarsiz o'tkazish mumkin emas).

Stilizatsiyani o`rgatishning maqsad va vazifalari.

Maqsadlar:

    Dasturni o`zlashtirish jarayonida o`zlashtirgan stilizatsiya asosida o`quvchilar shaxsining badiiy-estetik rivojlanishi, o`z fikrlarini badiiy shakllarga o`tkazish ko`nikma va malakalari.

    Bolaning dunyoqarashini shakllantirishga yordam berish, badiiy va obrazli tafakkurni, didni, tabiatdagi go'zallikni idrok etishni tarbiyalash.

    Dekorativ kompozitsiya sohasida iqtidorli bolalarni aniqlash, ularni yanada ijodiy rivojlantirish.

Vazifalar:

    Styling texnikasiga kirish.

    O'simlik shakllarini turli yo'llar bilan bezashni o'rganing.

    Stylingda grafik texnikani qo'llashni o'rganing.

    Chizmalar bilan mustaqil ishlash ko'nikmalarini o'rganish.

    Talabalarning ijodiy faoliyat tajribasini o'zlashtirishi.

3. Dekorativ-amaliy san’at, ornamentda stilizatsiya.

Badiiy hunarmandlar barcha davrlarda oʻsimlik dunyosining turli shakllarini oʻrganishga va ularni uy-roʻzgʻor buyumlari: idish-tovoq, gazlama, yogʻoch buyumlar va boshqalarda tasvirlashga katta eʼtibor berganlar.

Xalq hunarmandlari o‘simlik dunyosining tekislikda yoki uch o‘lchamli shaklda o‘z qarashlariga asoslanib, didiga mos ravishda butunlay boshqacha tasvirlarni yaratdilar. Gullar va o'simliklar ular tomonidan chiziqli chizma shaklida ham, murakkab fazoviy shaklda ham tasvirlanishi mumkin edi. Bu tabiiy motifning stilizatsiya darajasiga bog'liq edi. Rassom hech qanday stilizatsiya darajasiga ega bo'lmagan narsalarni bezash uchun tabiat naqshlaridan foydalanmaydi. Tasvirlanganning haqiqiy qiyofasini o'zgartiruvchi stilizatsiya har doim uni umumlashtirish orqali erishiladi. Stilizatsiyaning maqsadi tasvirlangan ob'ektning umumlashtirilgan va soddalashtirilgan tasvirini taqdim etish, motivni tomoshabin uchun yanada tushunarli, iloji boricha ifodali qilish, eng muhimi, rassom uchun qulaydir. Tasvir bajariladigan material va dekor uchun ajratilgan joy rassomni u yoki bu stilizatsiya variantini tanlashga majbur qiladi.

O'simliklar - gullar, barglar, mevalar soddalashtirilgan tarzda stilize qilinishi, naturalistik tarzda ko'rsatilishi yoki ularning tasviri murakkab bo'lishi mumkin. Barglar ko'katlar massasi sifatida tasvirlangan, ba'zan Misrda papirus bargi, Gretsiyada dafna yaprog'i va akantus barglari sifatida tasvirlangan. Gullar sevimli naqsh edi, masalan, Egey san'atida nilufar, gotikada atirgul, Misr san'atida lotus va nilufar, Yaponiyada xrizantema va boshqalar.

18-asrda usta o'zi mahsulotni ixtiro qildi va oxirgi operatsiyaga qadar uni o'zi bajardi. Naqshli naqsh yaratishda u doimo vizual kanonik naqshga e'tibor qaratdi. Italiyadagi Uyg'onish davrining yirik ustalari gobelenlar, matolar va kulolchilik uchun chizmalar yaratdilar. Bu davrdagi tasviriy motivlar realizm va bayramona ranglar bilan ajralib turadi.

19-asrning boshlarida Evropada o'simlik naqshlariga qiziqish kuchaydi. O'simliklar tasviri san'atda alohida mavzuga aylanadi. Badiiy-ishlab chiqarish maktablari keng tarqalmoqda. Naqshlar bilan bezatilgan buyumlarning jadal rivojlanayotgan ishlab chiqarishiga xizmat qilish turli naqshlarni tasvirlashning birinchi usullari, masalan, "o'simliklarning mukammal shakllarini aniqlash" usuli va o'simliklarning tabiiy eskizlarini o'tmishdagi bezak sifatida stilizatsiya qilish kabilarning paydo bo'lishiga olib keldi. Shu bilan birga, namuna chizmalarini nusxalash saqlanib qoldi. Bu usul klassik bo'lib, 19-asrning birinchi yarmida mavjud. Bu tabiiy shakllarni ijodiy umumlashtirish natijasida olingan o'simlik yoki uning qismining ideallashtirilgan shaklini bezak motivi sifatida ishlatishga asoslangan edi. O'simlik shakli, "mukammal shakllar" usuliga ko'ra, rassom tomonidan o'tgan asrlarning bezaklari va o'simliklarning badiiy qiyofasini yaratish uchun ma'lum qonuniyatlarni hisobga olgan holda talqin qilingan. Undagi ijodiy umumlashtirish elementar stilizatsiya - gul, barg, meva konturining turli geometrik shakllarga (uchburchak, kvadrat, doira va boshqalar) o'xshashligiga asoslangan sxematiklashtirish deb tushunilgan.

19-asrning ikkinchi yarmiga kelib, amaliy san'at asarlarining aksariyati gulli bezaklar bilan to'ldirilgan edi, bu esa ilgari ishlab chiqilgan naqshlarning takrorlanishiga olib keldi. Ornamental naqshlarning yangilanishiga bo'lgan umidlar "tabiatga qaytish" harakatining kuchayishi bilan bog'liq bo'la boshladi. Tabiatdan o'simliklarni chizish bo'yicha vazifalar mavjud.

Germaniya va Avstriyada o'simliklarni chizish va stilizatsiya qilish bo'yicha kitoblar va qo'llanmalar nashr etilgan, xususan: Karl Krumboltsning "Gullar va bezak", Jozef Ritter fon Stokning "San'atdagi o'simliklar", Iogann Stauffagerning "Stillashtirilgan va tabiiy o'simliklarni chizish", "O'simliklar shakllari. Namunalar va o'simliklarning bezakda ishlatilishi" Meurer.

Ular ikki turdagi eskizlarni yasadilar. Birinchi tur barcha tasodifiy burchaklarni, nisbatlarni, ranglarni saqlab qolgan holda o'simliklar guruhlarining eskizlarini qamrab oladi. Ikkinchi tur o'simliklarni tasvirlash uchun burchaklar xususiyatlarni ko'proq aniqlashni hisobga olgan holda tanlanganligi bilan ajralib turadi. Ish dizayn va chizmaning ajoyib tahlili bilan birga keladi. Ornamentallikka chiaroscuro uzatmasdan, bir xil qalinlikdagi konturni kiritish, hatto rang bilan to'ldirish orqali tabiiy tasvirni tekislash orqali erishildi.

M. Meurer barcha to'plangan yutuqlarni yagona usulda birlashtirishga muvaffaq bo'ldi. Meurerning oʻsimlik shakllarini qiyosiy oʻrganish kursiga quyidagilar kiradi: botanika asoslarini nazariy oʻrganish, hayotdan oʻsimliklarni chizish, gerbariy chizish, oʻtmishdagi bezaklardan nusxa koʻchirish. Keyin talabalar o'zlarining tasavvurlari asosida tabiiy o'simlik shakllarini badiiy shakllarga o'zgartirishga o'tishlari mumkin edi. Shu bilan birga, o'simliklarning shakllarini o'zgartirish jarayonida nafaqat go'zallik haqida o'ylash, balki bezak yasaladigan materialni, o'simliklarning o'zlari, gullar va barglarni ham hisobga olish kerak edi. tanib olishi kerak.

Shunday qilib,maqsadijodiy uslublar san'at va hunarmandchilikda - bu ekspressivlik va dekorativlikni oshirgan va tabiatdan, atrofdagi dunyoning haqiqiy ob'ektlaridan yuqorida turadigan yangi badiiy tasvirni yaratish.

4. O'simlik shakllarini stilizatsiya qilish printsipi. Styling tushunchasi.

Xo'sh, uslub nima?“Stilizatsiya” atamasi tasviriy san’atdagi “dekorativ” tushunchasiga tenglashtiriladi.

Stilizatsiya – bu ma'lum bir muallifga, yo'nalishga, yo'nalishga, milliy maktabga va hokazolarga xos bo'lgan har qanday uslubning badiiy tilini ataylab taqlid qilish yoki erkin talqin qilish, faqat plastik san'at uchun qo'llaniladigan boshqa ma'noda;stilizatsiya - naqsh va shaklni, hajm va rang nisbatlarini soddalashtirgan holda bir qator an'anaviy usullardan foydalangan holda tasvirlangan figuralar va narsalarni dekorativ umumlashtirish. Dekorativ sanʼatda stilizatsiya yaxlitlikni ritmik tashkil etishning tabiiy usuli hisoblanadi; bezak uchun eng tipik stilizatsiya, unda tasvir ob'ekti naqshning motiviga aylanadi.

Stilizatsiya mashg'ulotlari o'quvchilarning badiiy obrazli tafakkurini shakllantirish jarayonida eng muhimlaridan biridir. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, stilizatsiya darslari akademik rasm va rasm chizish bilan, shuningdek, fanlararo aloqalar, masalan, kompozitsiya, rangshunoslik bilan yaqin hamkorlikda o'tkazilishi kerak.

O'qituvchilar oldida muhim vazifa turibdi - bola bizni o'rab turgan narsalarga, hodisalarga qarashi kerak, ob'ektning ichki tuzilishini, holatini tahlil qilish, uni o'zgartirish, o'zgartirish, soddalashtirish, qulayroq qilish va nihoyat, yaratish qobiliyatiga ega bo'lishi kerak. yangi, mualliflik modeli. Shunday qilib, o'quvchilarga tabiatning planar-ornamental tasavvurini va obrazli-assotsiativ fikrlashni rivojlantirishga yordam berish kerak.

Stilizatsiya va uslub haqida tushuncha

Dekorativ kompozitsiyada rassomning atrofdagi voqelikni qanchalik ijodiy qayta ishlashi va unga o'z fikrlari va his-tuyg'ularini, individual soyalarini olib kirishi muhim rol o'ynaydi. Bu deyiladiuslublash .

Stilizatsiyaish jarayoni qanday qilib shakl, hajm va rang munosabatlarini o'zgartirishning bir qator shartli usullari yordamida tasvirlangan ob'ektlarni (raqamlar, narsalar) dekorativ umumlashtirishdir.

Dekorativ san'atda stilizatsiya butunni ritmik tashkil etish usuli bo'lib, buning natijasida tasvir ortib borayotgan dekorativlik belgilariga ega bo'ladi va o'ziga xos naqsh motivi sifatida qabul qilinadi (keyin biz kompozitsiyadagi dekorativ stilizatsiya haqida gapiramiz).

Stylingni ikki turga bo'lish mumkin:

a) tashqi yuza , individual xususiyatga ega bo'lmagan, lekin tayyor namuna yoki allaqachon yaratilgan uslubning elementlari mavjudligini nazarda tutadi (masalan, Xoxloma rasmining texnikasi yordamida tayyorlangan dekorativ panel);

b) dekorativ , unda ishning barcha elementlari allaqachon mavjud badiiy ansamblning shartlariga bo'ysunadi (masalan, ilgari ishlab chiqilgan ichki muhitga bo'ysunadigan dekorativ panel).

Dekorativ stilizatsiya umuman stilizatsiyadan fazoviy muhit bilan bog'liqligi bilan farq qiladi. Shuning uchun, masalaning to'liq ravshanligi uchun dekorativlik tushunchasini ko'rib chiqing. Dekorativlik deganda, odatda, muallifning o‘z asari mo‘ljallangan predmet-fazoviy muhit bilan aloqasini tushunishi natijasida yuzaga keladigan asarning badiiy sifati tushuniladi. Bunday holda, alohida asar kengroq kompozitsion butunlikning elementi sifatida o'ylab topiladi va amalga oshiriladi. Buni aytish mumkinuslub zamonning badiiy tajribasi, dekorativ stilizatsiya esa makonning badiiy tajribasidir.

Abstraktsiya dekorativ stilizatsiyaga xosdir - diqqatni ob'ektning mohiyatini aks ettiruvchi muhimroq tafsilotlarga qaratish uchun rassom nuqtai nazaridan ahamiyatsiz, tasodifiy belgilardan aqliy chalg'itish.

Tabiiy shakllarning stilizatsiyasi

Atrofimizdagi tabiat badiiy stilizatsiya uchun ajoyib ob'ektdir. Bitta va bir xil mavzu cheksiz ko'p marta o'rganilishi va ko'rsatilishi mumkin, doimiy ravishda topshiriqga qarab uning yangi tomonlarini kashf etadi.

Tabiiy shakllarni stilizatsiya qilish o'simliklar tasviridan boshlanishi mumkin. Bu hasharotlar va qushlar bilan birgalikda gullar, o'tlar, daraxtlar, moxlar, likenlar bo'lishi mumkin.

Tabiiy motiflarni dekorativ stilizatsiya qilish jarayonida siz ikki yo'l bilan borishingiz mumkin: dastlab tabiatdan ob'ektlarning eskizini chizish, so'ngra ularni dekorativ fazilatlarni ochish yo'nalishi bo'yicha ishlov berish yoki darhol ob'ektlarning tabiiy xususiyatlaridan boshlab stilize qilingan dekorativ eskizni bajarish. . Muallifga qaysi tasvir usuli yaqin ekanligiga qarab, ikkala yo‘l ham mumkin. Birinchi holda, tafsilotlarni diqqat bilan chizish va ishlayotganda shakllarni asta-sekin o'rganish kerak. Ikkinchi usulda rassom ob'ekt tafsilotlarini uzoq vaqt va diqqat bilan o'rganadi va uning eng xarakterli tomonlarini ajratib ko'rsatadi.

Masalan, tikanli qushqo'nmas barglar shaklida tikanlar va burchaklar mavjudligi bilan ajralib turadi, shuning uchun eskiz chizishda siz o'tkir burchaklar, to'g'ri chiziqlar, singan siluetdan foydalanishingiz mumkin, shaklni, chiziqni grafik ishlov berishda kontrastlarni qo'llashingiz mumkin. va nuqta, yorug'lik va qorong'u, rang sxemasi bilan - kontrast va turli tugmalar

Bitta va bir xil motiv turli yo'llar bilan o'zgartirilishi mumkin: tabiatga yaqin yoki unga ishora shaklida, assotsiativ; ammo, tan olishdan mahrum qilib, haddan tashqari naturalistik talqin yoki haddan tashqari sxematizmdan qochish kerak. Siz bitta xususiyatni olib, uni dominant qilishingiz mumkin, shu bilan birga ob'ektning shakli xarakterli xususiyat yo'nalishi bo'yicha o'zgaradi, shunda u ramziy bo'ladi..

Dastlabki eskiz ishi stilize qilingan kompozitsiyaning chizmasini yaratishda juda muhim bosqichdir, chunki tabiiy eskizlarni yaratish orqali rassom tabiatni chuqurroq o'rganadi, tabiiy ob'ektlarning shakllari, ritmi, ichki tuzilishi va teksturasining plastikligini ochib beradi. Eskiz va eskiz bosqichi ijodiydir, har kim o'z uslubini, taniqli motivlarni uzatishda o'ziga xos individual uslubni topadi va ishlab chiqadi.

Tabiiy shakllarni chizish uchun asosiy talablarni ajratib ko'rsatamiz:

    Ishni boshlashda o'simlik shaklining eng aniq xususiyatlarini, uning hayvonlar siluetini, burilishlarni qisqartirishni aniqlash muhimdir.

    Motiflarni tartibga solishda ularning plastik yo'nalishiga (vertikal, gorizontal, diagonal) e'tibor berish va chizilgan rasmni mos ravishda joylashtirish kerak.

    Tasvirlangan elementlarning konturini tashkil etuvchi chiziqlarning tabiatiga e'tibor bering: kompozitsiyaning butun holati (statik yoki dinamik) uning tekis yoki yumshoq, soddalashtirilgan konfiguratsiyalarga ega bo'lishiga bog'liq bo'lishi mumkin.

    Bu shunchaki ko'rgan narsangizni eskiz qilish emas, balki varaqda tasvirlangan muhitda ko'rinadigan tafsilotlarni tanlab, ritm va shakllarning qiziqarli guruhlarini topish muhimdir.

Styling jarayonida yuzaga keladigan asosiy umumiy xususiyatlar ob'ektlar va dekorativ kompozitsion elementlar uchun, hisoblanadishakllarning soddaligi, ularning umumlashtirilishi va ramziyligi, ekssentriklik, geometriklik, rang-baranglik, sezgirlik.

Eng avvalo, dekorativ stilizatsiya tasvirlangan narsa va shakllarning umumlashtirilishi va ramziyligi bilan tavsiflanadi. Ushbu badiiy usul tasvirning to'liq haqiqiyligini va uning batafsil tafsilotlarini ongli ravishda rad etishni nazarda tutadi.Styling usuli tasvirlangan ob'ektlarning mohiyatini ochib berish, ulardagi eng muhim narsani aks ettirish, tomoshabin e'tiborini ilgari yashiringan go'zallikka qaratish va mos keladigan yorqin his-tuyg'ularni uyg'otish uchun tasvirdan ortiqcha, ikkinchi darajali, aniq vizual idrokga xalaqit beradigan narsalarni ajratishni talab qiladi. unda.

Stilize qilingan ob'ektning mohiyatini yanada aniqroq va sezgirroq ko'rsatish uchun undan keraksiz, ortiqcha va ikkinchi darajali barcha narsalar ajratiladi va undan chiqariladi.ularning eng xarakterli va eng diqqatga sazovor belgilaridan foydalaniladi va shu bilan birga, qoida tariqasida, tasvirlangan ob'ektning xarakterli belgilari turli darajada bo'rttiriladi, ba'zan esa abstraksiya hosil qilish uchun buzib ko'rsatiladi. Bunday badiiy mubolag'alar uchun geometriyaga yaqin bo'lgan tabiiy shakllar (masalan, barg shakllari) nihoyat geometrik shakllarga aylantiriladi, har qanday cho'zilgan shakllar yanada cho'ziladi va yumaloq shakllar yumaloqlanadi yoki siqiladi. Ko'pincha stilize qilingan ob'ektning bir nechta xarakterli belgilaridan biri tanlanadi va dominant bo'ladi, ob'ektning boshqa xarakterli belgilari yumshatiladi, umumlashtiriladi yoki hatto butunlay yo'q qilinadi. Natijada, tasvirlangan tabiiy ob'ektlarning o'lchamlari va nisbatlarining ongli ravishda buzilishi va deformatsiyasi mavjud bo'lib, ularning maqsadlari: dekorativ effektni oshirish, ekspressivlikni (ifodani) oshirish, tomoshabinning idrok etishini osonlashtirish va tezlashtirishdir. muallifning niyati. Bu ijodiy jarayonda o'z-o'zidan shunday vaziyat yuzaga keladiki, tasvir ob'ekt mohiyatining mohiyatiga qanchalik yaqin bo'lsa, u shunchalik umumlashgan va shartli bo'ladi. Qoidaga ko'ra, stilize qilingan tasvirni keyinchalik osongina mavhum tasvirga aylantirish mumkin.

Ijodiy stilizatsiya natijasi - bu tasvirni ramziy qiladigan umumlashtirilgan xususiyatlarga ega ob'ektning tasviri.

Tabiiy ob'ektlarni stilizatsiya qilishning barcha turlari va usullari yagona tasviriy printsipga asoslanadi -badiiy transformatsiya turli vizual vositalar va vizual texnikalar yordamida haqiqiy tabiiy ob'ektlar.

Tabiiy ob'ektlarni badiiy o'zgartirishning asosiy maqsadi - haqiqiy tabiiy shakllarni stilize qilingan yoki mavhum shakllarga aylantirish, bunday kuchning ekspressivligi va hissiyligi;real tasvirlarda erishib bo'lmaydigan yorqinlik va esdalik.

Mavzu bo'yicha darsning qisqacha mazmuni: "Dekorativ kompozitsiya darslarida lentali bezakdagi o'simlik shakllarini stilizatsiya qilish".

Dars mavzusi : "O'simlik shakllarini chiziqli bezakda stilizatsiya qilish"

Dars maqsadlari:

Tarbiyaviy: tanishishtalabalaro'simlik shakllarini stilizatsiya qilishning o'ziga xos xususiyatlari bilan "stilizatsiya" tushunchasini ochish, bezak haqida hamma narsani aytib berish., uning turlari. O'simliklarning tashqi shakllarini bezak naqshlariga aylantirish usuli sifatida stilizatsiyani o'zlashtirish.

Stilizatsiya jarayonida olingan gulli naqshlardan tashkil topgan lentali bezakni tashkil qilish.

Rivojlanayotgan: hissa qo'shishijodiy fikrlashni rivojlantirish va sinfda o'simlik motivi kompozitsiyasiga ijodiy yechim tanlash uchun sharoit yaratish orqali uni amalga oshirishga imkon berish;o‘quvchilarning dekorativ kompozitsiyaga oid dunyoqarashi va bilimlarini kengaytirish.

Tarbiyaviy: o‘quvchilarda san’atga mehr tuyg‘usini uyg‘otish, kompozitsiya tuyg‘usini shakllantirish, ishni bajarishda aniqlikni singdirish.

Vazifalar:

1. “Onament” tushunchasini aniqlang.

2. Styling haqida tushuncha bering.

3. O'simlik shakllarining tuzilishini o'rganish.

4. Grafik ifoda vositalaridan foydalanib, bu o`simlik shakllarini stilizatsiya qilishni o`rgatish.

5. Simmetriya, assimetriya tushunchalarini aniqlang.

6. Ritm hissini rivojlantirish.

Usullari: og'zaki, vizual,amaliy.

Ish bosqichlari:

1. Ushbu o'simlik shaklining tuzilishini tahlil qiling (tasvirda qanday geometrik shakllarda tasvirlanishi mumkin).

2. Grafik ifoda yordamida ushbu o'simlik shaklini stilize qiling:

    Geometrik elementlar (raqamlar) asosida bezakli naqshning chiziqli tasvirini yarating.

    Dog'ga asoslangan bezakli naqsh tasvirini yarating.

3. Olingan tasvirdan foydalanib, lenta bezaklari uchun mos keladigan gulli naqsh yarating (eskiz ustida ishlash).

4. Ornamentning tasvirini kattalashtiring. Ornament 2-3 takrorlanuvchi o'simlik naqshlari (muloqotlar) bilan cheklanishi kerak.

5. Rangli bezak tasvirini yasang.

Kursning borishi.

Mavzuni bayon qilish, dars maqsadini muhokama qilish. Shunday qilib,BugunDarsimizning mavzusi: " Ipli bezakdagi o'simlik shakllarini stilizatsiya qilish".

Darsning maqsadi o'simlik shakllarini stilizatsiya qilishning o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishish va olingan bilimlarni amaliyotda qo'llashdir. Birinchidan, biz bezak nima ekanligini va uning turlarini eslaymiz, keyin esa stilizatsiyaga o'tamiz. Ornament - bu bezak.Ornamentning kelib chiqishi aniq ma'lum emas. Ornamentning paydo bo'lishi o'z ildizlarini asrlarga borib taqaladi. Zeb-ziynat - bu asarning ma'lum bir zamonga, xalqqa, mamlakatga tegishli ekanligining ishonchli belgisidir.

Ornament - geometrik elementlarning - o'simlik, hayvon naqshlari va boshqalarning ritmik takrorlanishiga asoslangan naqsh, turli xil narsalarni (uy-ro'zg'or buyumlari, mebellar, kiyim-kechaklar, qurollar, me'morchilik) bezash uchun mo'ljallangan.

Motifiga qarab bezaklar quyidagilarga bo'linadi: geometrik, gulli, hayvoniy, antropomorfik va boshqalar. Biz gulli bezakni ko'rib chiqamiz. O'simlik bezaklari tabiatda mavjud bo'lgan o'simliklarga asoslangan: gullar, barglar, mevalar va boshqalar. Tarkibi bo'yicha bezaklar bir necha turga bo'linadi: chiziqda (siz bilan nima qilamiz), kvadratda, to'rtburchakda, aylanada. Shunga asoslanib, bezakning uch turi ajratiladi: chiziqli, uyali, yopiq.

Chiziqli bezaklar - naqshning chiziqli almashinishi bilan chiziqli bezaklar.

Uyali bezaklar vertikal va gorizontal ravishda takrorlanadigan motifdir. Bu bezak barcha yo'nalishlarda cheksizdir.

Yopiq bezaklar to'rtburchak, kvadrat, doira shaklida joylashtirilgan.

Bu bezaklarning barchasiga qarab, tabiiy shaklning shartli chiziqlar, dog'lar yordamida tasavvur kuchi bilan yangi narsaga aylanishini ko'ramiz. Biz o'simlikni taxmin qilamiz, garchi u hali ham tabiatdagi kabi emas. Mavjud shakl chegaraviy umumlashtirilgan geometrik shaklga soddalashtirilgan. Bu sizga qo'shimcha harakatlarsiz bezakning motivini ko'p marta takrorlash imkonini beradi. Oddiylashtirish va umumlashtirish jarayonida tabiiy shakl tomonidan yo'qolgan narsa tasvirning tekisligiga olib keldi. Stilizatsiya mana shunday - tasvirlangan ob'ektlarni shakli va rangini o'zgartirish orqali dekorativ umumlashtirish, soddalashtirish, tekislash.

Tabiiy shakllar qanday qilib bezak naqshlariga aylanadi? Birinchidan, eskiz tabiatdan tayyorlanadi. Keyinchalik - reenkarnasyon - eskizdan shartli shaklga o'tish. Tasvirni soddalashtirish, oddiy geometrik shakllarga ajratish kerak. Bu o'zgarish, motivning stilizatsiyasi. Stilizatsiya asosiy bo'lmagan xususiyatlardan chalg'itishni nazarda tutadi, asosiy e'tiborni mohiyatni aks ettiruvchi muhimroq xususiyatlarga qaratadi (masalan, tikanli qushqo'nmas). Bitta eskizdan siz turli xil bezaklarni yaratishingiz mumkin. Keyin, motifni takrorlash, o'zingizning noyob bezakingiz yaratiladi.

Dastlabki eskiz ishi stilize qilingan kompozitsiyaning chizmasini yaratishda juda muhim bosqichdir. Darsdagi ish ikki bosqichda olib boriladi: birinchisida o`quvchilar tabiatdan eskiz yasaydilar, ikkinchisida esa uni geometrik shaklga o`giradilar. Bu o'simlik taniqli bo'lishi kerak.

Ornament to'liq tasvirlangandan so'ng, biz rang haqida o'ylashni boshlaymiz. Rang bezakdagi muhim vositalardan biri bo'lib, kompozitsiya bilan chambarchas bog'liq. Rang kombinatsiyalari ritmik tarzda takrorlanishi mumkin. shuningdek, shakl elementlari. Ular o'tkir, kontrastli yoki yumshoq bo'lishi mumkin. Kontrastli kombinatsiyalar turli xil yorug'lik va to'yinganlik ranglarini qo'llash orqali yaratiladi. Eng katta kontrast qora rangni ochiq ranglar bilan birlashtirish orqali yaratiladi. Yumshoq kombinatsiya kulrang bilan aloqani yaratadi. Qo'shimcha ranglar, issiq va sovuq soyalar kontrast bilan keskin ajralib turadi. Ranglarning yumshoqligiga turli tonalliklarda olingan ranglar erishiladi. Rangli kombinatsiyalar bir xil rangdagi turli xil soyalar bilan yaratilishi mumkin.


1. Dekorativ kompozitsiya darsida, bu o'simlikning tasvirini buzmasdan, tabiatdan gulning eskizini stilize qilingan geometrik shaklga qanday tarjima qilish misoli.

Siluet oddiy geometrik shakllarga mos kelishi kerak.

Dekorativ motifni ishlab chiqishda volumetrik-fazoviy shaklni tekislikka aylantirish tavsiya etiladi. Agar sizga uch o'lchamli tasvir kerak bo'lsa, umumlashtirish, konventsiyalardan foydalanishni unutmang.

2. Dekorativ kompozitsiya darsida turli shakllarda stilize qilingan Trandoon guliga misol. Faqat ko'rgan narsangizni chizish emas, balki ko'rinadigan narsalarni tanlab, ritm va shakllarning qiziqarli guruhlarini (poyalari, barglari) topish muhimdir.tafsilotlarvaraqda tasvirlangan muhitda.

Bitta va bir xil motiv turli yo'llar bilan o'zgarishi mumkin: tabiatga yaqin yoki unga ishora shaklida,assotsiativ; biroq, stilizatsiya paytida har qanday o'simlik tan olinishidan mahrum bo'lmasligi kerak (ko'rgazmali material - o'simliklarni stilizatsiya qilish misollari bilan fotosuratlar va chizmalar).

Ishlayotgandamotivli eskizlar (gul.) ikkinchi darajali tafsilotlardan voz kechib, uning xarakterli, eng ajoyib xususiyatlariga e'tibor berish kerak. Shu bilan birga, gulning xususiyatlari maksimal darajada bo'rttirilishi va ramziy darajaga keltirilishi mumkin.

Ob'ektning shaklini qanday o'zgartirish mumkin? Misol uchun, agar qo'ng'iroq cho'zilgan shaklga ega bo'lsa, u yanada faol ravishda kengaytirilishi mumkin va aylanaga yaqin bo'lgan karahindiba guli iloji boricha yumaloq bo'lishi mumkin.

Tasvirlangan ob'ektning burchagiga ham e'tibor berish kerak. Dastatik kompozitsiya uch chorak burilishlardan qochish va yuqori yoki yon ko'rinishdan foydalanish, motifni vertikal yoki gorizontal o'qlar bo'ylab joylashtirish tavsiya etiladi.

INdinamik kompozitsiya burchaklar va qiyaliklardan foydalanish oqilona.

Dekorativ kompozitsiyaning rangi va rangi ham o'zgarishi mumkin. Bu shartli, tabiiy versiyadan to'liq mavhum bo'lishi mumkin.

Kompozitsiya darslarida yaratilgan bolalar ishi.


Saxa Respublikasi Ta'lim vazirligi (Yakutiya)

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"N.M. Zabolotskiy nomidagi Tomtor o'rta maktabi" Oymyakonskiy tumani

San'at va hunarmandchilikda stilizatsiya

Tomtorga qarshi, 2015 yil

KIRISH

Rus madaniyatida badiiy stilizatsiya usuli birinchi marta 19-asrning oxirida Mamontlar to'garagi a'zolari tomonidan keng qo'llanilgan. O'quv intizomi sifatida "Stilizatsiya" fanini Stroganov maktabiga ushbu uslubning beqiyos ustasi - M.A. Vrubel 1898 yilda yangi fanlarni o'qitishga taklif qilingan - "O'simliklarni stilizatsiya qilish" va "Stilizatsiya mashqlari". O'shandan beri bu kurs kompozitsiya kursining bir qismi bo'lgan san'at maktablarining o'quv dasturlariga kiritilgan.

Motiflar, bezak uchun ishlatiladigan bezak elementlari mavzu uslublash . BDTda ta'riflangan "stilizatsiya" atamasi "bir qator shartli usullardan foydalangan holda shakllarni dekorativ umumlashtirish, naqsh va konturni soddalashtirish va umumlashtirish, hajm va rang munosabatlari" deb talqin qilinadi. Dekorativ san'atda stilizatsiya butunni ritmik tashkil etishning tabiiy usuli hisoblanadi; stilizatsiya bezak uchun eng xarakterli bo'lib, uning yordamida tasvirning ob'ekti naqshning motiviga aylanadi. Dastgoh san'atida stilizatsiya ortib borayotgan dekorativlik xususiyatlarini kiritadi. Stilizatsiyaning yana bir ma'nosi - badiiy uslubga qasddan taqlid qilish - ma'lum bir ijtimoiy muhitning san'ati va madaniyati, badiiy harakat, janr, muallif va boshqalarga xosdir. Stilizatsiya ko'pincha o'tmish shakllaridan, zamonaviy shakllarning stilizatsiyasidan foydalangan holda topiladi. dizayn va amaliy san'at. Masalan, XVII asrning ikkinchi yarmi va XVIII asrning birinchi yarmida. Sharq stilizatsiyalari Evropada, ayniqsa Xitoy va Yaponiyadan keyin mashhur bo'lgan (yaponcha uslubda plitalarni bo'yash, Xitoy va Yaponiyaga xos bo'lgan idishlarning shakllari, siluetlari va nisbatlarini aniq ko'paytirish). Mamlakatimizdagi sharqona uslubning yorqin namunasi - 1762-1768 yillarda Yekaterina II uchun me'mor A. Rinaldi tomonidan qurilgan Oranienbaumdagi Xitoy saroyi. Stilizatsiyaning yana bir sohasi - bu park san'ati - "Xitoy uslubidagi" pavilonlar, ko'priklar, pavilonlar. 1890-1900 yillarda Rossiyada. xalq madaniyatiga jiddiy e'tiborning natijasi arxitekturada rus uslubidagi stilizatsiya (eng mashhurlari Talashkinodagi teremok, Moskvadagi Tarix muzeyi binosi), stilize qilingan mebellar va butun interyerlarning "ruscha uslubda" paydo bo'lishi edi. ".

Dekorativ san'atda geometrik shakllar yoki atrofdagi narsalarning konturlari tomonidan taklif qilingan fauna, floradan olingan naqsh yoki elementlardan foydalaniladi. Rassom bu motiflarni ma'lum bir dekorativ tizimga ko'ra tanlaydi va dekoratsiya qilinadigan sirt va kerakli effektga qarab dekorni taqsimlaydi.

San'at va hunarmandchilik tarixi shuni ko'rsatadiki, tabiat motivlari - o'zgargan hayvon va o'simlik dunyosini biz dekorativ san'atning turli turlari: kashtachilik, rasm, to'qimachilik va o'ymakorlik bezaklarida uchratamiz. Shu bilan birga, tabiat motivlari milliy an'analarga, ishlab chiqarishning rivojlanish xususiyatlariga, ustunlik qiladigan estetik va badiiy qarashlarga bog'liq holda juda o'zgarishi mumkin.

Dekorativ motiflar realistik yoki yuqori darajada stilize qilingan bo'lishi mumkin.

Tabiiy motivlarni tushunishning birinchi, dastlabki bosqichi, birinchi ijodiy fiksatsiya tabiiy eskizlar, allaqachon ta'kidlangan va xarakterli xususiyatlarni keskinlashtirishga asoslangan.

Tabiiy shakllarni chizishda tabiatni ko'r-ko'rona nusxalash kerak emas, balki o'rganish, tabiatda ijodiy tasavvur va fantaziya o'yinini uyg'otadigan, badiiy asar yaratishga turtki bo'lib xizmat qiladigan motiv va shakllarni topish kerak.

San'at sohasidagi ijodiy faoliyatni o'rganuvchi psixologlar tayyorgarlik jarayoniga, keyinchalik homiladorlik va ijodiy g'oyalarni qayta ishlash davriga alohida ahamiyat berishadi.

Har qanday ijodiy jarayon doimo muayyan badiiy umumlashtirish, mavhumlashtirish, umumiy xususiyatlarni, ob'ektlarning xususiyatlarini aniqlash bilan bog'liq. Badiiy umumlashtirish, o'z navbatida, yo'ldan borishi mumkin tasviriy va tasvirsiz, hissiy assotsiatsiyalar orqali vositachilik qiladi. Umumlashtirishning tasviriy usuli, tasvirning katta yoki kichik konventsiyasiga qaramay, tabiiy motifning aniq-sub'ektli tasviri tabiiy eskizda saqlanib qolgan holatlar uchun xosdir. Badiiy umumlashtirishning tasvirsiz usuli rassomdan mavhumlik va assotsiativ fikrlash qobiliyatini talab qiladi.

Ko'pincha tabiiy shakllar faol ravishda qayta ishlanadi, bu tasviriy xususiyatlarning yo'qolishiga va shartli bezakli tasvirga aylanishiga, ya'ni ritmik tarzda tashkil etilgan chiziqlar, dog'lar va shakllarning mavhum kombinatsiyalariga olib keladi. Ammo bu holatda ham, bezak tasviri plastik va strukturaviy xususiyatlar jihatidan asl manbaga kamida uzoq o'xshashlikka ega bo'lishi kerak.

Tabiiy shakllarning eskizlari ustida ishlashda kerakli ob'ektlarni, eng muvaffaqiyatli nuqtai nazarni tanlash va ba'zi hollarda, masalan, mevani ochish, eng xarakterli plastik xususiyatlarini ochish uchun mevalarni ikkiga bo'lish, asosiysini aniqlash kerak. narsa, tasodifiy, ikkinchi darajali hamma narsani tashlang, alohida shakllarni va qismlarni guruhlashni ajratib oling. Shunday qilib, tabiiy motivning o'zgarishi sodir bo'ladi, shartli dekorativ fazilatlar ochiladi, bu uning hissiy ta'sirini kuchaytiradi.

Tabiiy naqshlarning bezakli va dekorativ naqshlarga o'zgarishi birinchi navbatda estetik maqsadlarni ko'zlaydi, ammo bu motivni ma'lum bir texnika va materialda bajarish uchun qulay bo'lishi kerak. Shunday qilib, bitta material chiziqli naqshning ustunligi bilan bezakni talab qiladi (masalan, dekorativ soxta panjara, filigra texnikasi), boshqasi - hajmli (keramika) yoki relyef (o'yma) va boshqalar.

Shunday qilib, stilizatsiya- bu tabiiy motifni o'zgartirish, qayta ishlash bo'lib, unga badiiy umumlashtirish, tafsilotlarni rad etish, kontur chiziqlarini "to'g'rilash" orqali erishiladi, uning maqsadi tomoshabin uchun motivni yanada tushunarli qilish va ba'zan uni osonlashtirishdir. rassom uchun amalga oshirish.

Stilizatsiya chegaralari shaklning aniq takrorlanishi va uni soddalashtirishning o'ta darajasi o'rtasida. Masalan, tovar belgilari, yo'l belgilari, qoida tariqasida, juda ixcham shaklga ega bo'lib, ularni aniqroq idrok etishga va uzoq vaqt davomida eslab qolishga imkon beradi, yangisining unchalik jozibali bo'lmagan tasviri, unda asosiy, xarakterli va taniqli xususiyatlar, asosiy nisbatlar va siluet ta'kidlangan.

Bundan tashqari, rassom o'z ishining maydonini cheklaydigan joy, ramka bilan hisoblashishi kerak, ba'zan uni dekorativ motivning istalgan elementlarini o'zgartirishga majbur qiladi.

Tabiiy motivlarning eskizlari ustida ishlashning ijodiy jarayoni rassom tomonidan tabiatni qayta ko'rib chiqishning murakkab jarayoni, sof ichki, individual idrok etish jarayonidir.

Rassom o'zining yangi fantaziya olamini yaratadi, u haqiqatda mavjud emas, lekin undagi hamma narsa atrofimizdagi tabiatda o'z prototipiga ega.

Shunday qilib, uslublash jarayonida muhim ahamiyatga ega:

- asosiy xususiyatlarni tanlash;

- alohida elementlarni giperbolizatsiya qilish (ya'ni, bo'rttirib ko'rsatish, ba'zi birini, lekin ob'ektning individual sifatini ta'kidlash) texnikasidan foydalaning;

Kichik, ta'sirli bo'lmagan tafsilotlarni rad eting;

Ornament va plastik shaklning organik birligini yarating.

Ornamental motivning rivojlanishi nafaqat tabiiy shaklning xususiyatlariga, balki ko'p darajada rassomning g'oyasiga, uning sezgi, tasavvur va fantaziyasiga asoslanishi mumkin.

AMALGA OLISH BO'YICHA METODOLIK KO'RSATMALAR

AMALIY TOPSHIRMALAR

Amaliy topshiriqlarning aksariyati grafikda bajariladi, chunki u analitik fikrlashni rivojlantirishga, stilize qilingan tasvirlarni bajarish metodikasini o'zlashtirishga ko'proq yordam beradi.

1-topshiriq. TABIY TEKSTURALAR

Tabiatning motivlari mustaqil badiiy qiymatga ega bo'lishi mumkin, siz shunchaki eng oddiy narsalardagi bezakni ko'rishni o'rganishingiz kerak. Talabalarga organik va noorganik dunyoning eng qulay shakllarini o'rganish va chizish uchun tanlash taklif etiladi: qobiqlar, toshlar, kristallar, o'simlik barglari, daraxt po'stlog'i, qush patlari, teri va boshqalar. (Agar kerak bo'lsa, siz lupa yoki mikroskopdan foydalanishingiz mumkin).

Tanlangan tasvirlangan ob'ektlarning dekorativ xususiyatlarini diqqat bilan o'rganish va ularga e'tibor qaratish muhimdir. Keyin har bir tekstura uchun eng mos grafik usullarni tanlashingiz kerak: ko'rsatgich, lyuk, chiziq, nuqta yoki bu usullarning kombinatsiyasi. Tabiiy to'qimalarga asoslangan bezak tuzilmalarini tashkil qiling. AZ formatida 7x7 sm kvadratlarda to'rtta tekstura tasvirini va bezakli tuzilmalarning to'rtta tasvirini joylashtiring. O'rta: qora siyoh, qalam (1-3-rasm).

Guruch. 1. Tabiiy teksturalarning eskizlari

Guruch. 2.

2-topshiriq. TABIY SHAKLLARNING STYLIZASI

o'simlik shakllari

Grafik ekspressiv vositalar yordamida o'tlar, gullar, rezavorlar, barglar, sabzavot, mevalar, daraxtlar va boshqalar florasi ob'ektlarining stilize qilingan tasvirlarini yarating. Avval siz eng muvaffaqiyatli nuqtai nazarni tanlab, tabiatdan eskizlar qilishingiz kerak. Eskizlar, shuningdek, idishdagi o'simliklar va quruq o'tlardan ham tayyorlanishi mumkin. Eskiz chizishda gulning tuzilishini, gulbarglarning, barglarning joylashishi va shaklini, ularning bezaklarini, ushbu o'simlikda alohida qiziqish uyg'otadigan alohida elementlarning mumkin bo'lgan giperbolizatsiyasini, barglarning guruhlanishini, shakli va bezaklarini o'rganishga e'tibor bering. va umuman o'simlikning dekorativligi, shuningdek, katta, o'rta va kichik shakllarni aniqlash. Tanlangan o'simlik motivining qiziqarli ritmik tuzilishini topish kerak. Bunday holda siz tasvirlangan elementlarning sonini, ularning o'lchamlarini, ular orasidagi masofani, qiyaliklarni, burilishlarni (masalan, novdadagi barglar, gullar yoki mevalar soni, ularning o'lchamlari) o'zgartirishingiz mumkin.

Tabiiy motifning plastik xususiyatlariga ekspressivlik berish uchun alohida elementlarning nisbatlarini o'zgartirish (ularni uzaytirish yoki qisqartirish), shaklning o'zini deformatsiya qilish mumkin. Ish jarayonida tabiiy motivni talqin qilish uchun grafik ifodali vositalarni tanlashga e'tibor bering. Shunday qilib, chiziqli talqin bilan, foydalanish nozik chiziqlar chizmalarda bir xil qalinlik, bezakda nozik, kichik o'lchamda mumkin. Qalin chiziqlar rasmga keskinlik, faollik berish. Turli qalinlikdagi chiziqlar yordamida chizish katta tasviriy va ifodali imkoniyatlarga ega. Siluetning ekspressivligiga erishish zarur bo'lganda, motiflarning spotli talqini qo'llaniladi. Chiziqli-nuqta talqinida dog‘larni ularning silueti va ritmiga ko‘ra tartibga solish, dog‘lar ritmiga ega chiziqlarni izchil grafik tasvirga bog‘lash zarur. Shunday qilib, o'simlik shakllari juda real, shartli yoki erkin bezak rivojlanishi bilan talqin qilinishi mumkin. AZ formati. .Materiali: qora siyoh, gouash.

Guruch. 3. Organik tabiiy shakllar .

3-topshiriq. HASAROTLARNING STYLIZASI

Hasharotlar, kapalaklar, qo'ng'izlar, ninachilar va boshqalar tasvirlarini stilizatsiya qilish. Kapalaklar, ninachilar va qo'ng'izlar siluetda juda ifodali bo'lib, rang boyligi va qanot va torso bezaklarining xilma-xilligi haqida gapirmasa ham bo'ladi. Vazifa grafik va dastur texnikasida bajariladi. Ilovani bajarish uchun siz turli darajadagi to'yinganlik va engillikdagi oddiy va murakkab ranglarda bo'yalgan qog'ozdan foydalanishingiz mumkin. Hasharotlar tasvirini umumlashtirish va lakonizmni cheklash vazifasi qo'yiladi, bu esa tekis echimga olib keladi. Dekorativ effektni kuchaytirish oddiy geometrik elementlarga ega shakllarni shartli ishlab chiqish orqali amalga oshirilishi mumkin.

Ushbu vazifada siz rang bilan ishlashga alohida e'tibor berishingiz kerak. Rang sxemasi shartli va dekorativ bo'lishi kerak. Kelebeklarning stilize qilingan tasvirlari zargarlik buyumlarining eskizi sifatida taqdim etilishi mumkin, masalan, filigra (grafik eritma) yoki kloison emal (rang bilan ishlash) texnikasidagi brosh yoki marjon yoki bezak tuzilishi sifatida taqdim etilishi mumkin. AZ formati. O'rta: siyoh, gouache, rangli qog'oz (10-13-rasm).

Guruch. 4. O'simliklarning tabiiy eskizlari.

Guruch. 6.

Guruch. 7.

Guruch. 8. Turli qalinlikdagi chiziqlardan foydalanish.

Vazifa 4. HAYVONLAR SHAKLLARINI STYLIZASH

Hayvonlar, qushlar, baliqlar tasvirlarini stilizatsiya qilish ba'zi xususiyatlarga ega. Shakl konturlarini plastik tarzda o'zgartirishingiz mumkin. Tafsilotlarni bo'rttirib ko'rsatish, ifodali siluet yaratish uchun nisbatlarni buzish, oddiy geometrik shaklni soddalashtirish (shaklning shartli geometriyasini qabul qilish), o'simlik shakllaridan farqli o'laroq, hayvon shakllarini o'zgartirish imkoniyatlari ma'lum chegaralarga ega, masalan: turli xil o'zgarishlarga qaramay, qush qush bo'lib qolishi kerak, lekin u qandaydir o'ziga xos qush (qarg'a yoki chuvalchang) emas, balki odatda qush bo'lishi mumkin, odatda bir qator tipik xususiyatlarga ega - tumshug'i, qanotlari, dumi.

Stylingning yana bir varianti ichki bezakni stilizatsiya qilish, ya'ni tabiiy rang va naqsh, chunki qush patlarining konturlari, baliq tarozilari, boshqa hayvonlarning terisi bezak uchun boy imkoniyatlarni taqdim etadi, faqat bezak yuzasi tuzilishini aniqlay olish kerak.

Hayvonot dunyosi naqshlarini bezak (yoki dekorativ) ga aylantirishda ko'p hollarda uch o'lchovli fazoviy shaklni tekislikka aylantirish tavsiya etiladi, buning uchun murakkab burchaklardan, istiqbolli kesmalardan qochish kerak, hayvon yoki qush eng informatsion navbat bilan tasvirlangan bo'lishi kerak.

Hayvonot dunyosi shakllarini stilizatsiya qilishda vazifa tasviriy shaklni bir butun sifatida soddalashtirish, uni oddiy geometrik shaklga yaqinlashtirish (shaklni geometriklashtirish). Albatta, ba'zi hayvonlar boshqalarga qaraganda ko'proq dekorativ siluet va sirt xarakteriga ega (masalan, jirafa yoki zebra). Ularning shakllarini nisbatan tekis tasvirning kompozitsion tuzilishiga moslashtirishga yordam beradigan usullarni topish muhimdir. Motifni yoki uning alohida elementlarini bo'rttirish orqali yanada bezakli va qiziqarli shaklga erishish mumkin. Hayvonlarda, masalan, dekorativ tasvirda siz tananing alohida qismlarini kattalashtirishingiz mumkin: bosh, ko'zlar, quloqlar, panjalar, quyruqlar. Giperbolizatsiya yordamida hayvon, qush yoki baliqning eng qiziqarli bezak xususiyatlari aniqlanadi. Shaklning plastik xususiyatini ta'kidlash kerak.

Bitta motiv qismlarga bo'linmasdan, dog' bilan qilingan, urg'u ekspressiv siluetga qaratilgan (14-rasm).

Boshqa motif uchun siz chiziqli yechimni tanlashingiz mumkin, kontur chizig'i bir xil qalinlikda bo'lishi mumkin yoki u yanada erkin, chiroyli bo'lishi mumkin yoki kichik nuqtalar, chiziqlar, chiziqlar qatori bo'lishi mumkin (15-rasm).

Uchinchi motivda shaklning bezakli rivojlanishiga urg'u berilishi kerak (16-17-rasm). Hayvon yoki qushning silueti va bezaklarini qayta ishlashda ulardan biri ustun bo'lishiga harakat qilish kerak. Ekspressiv siluet bilan bezak yanada murakkab bo'lishi mumkin yoki bezakning o'zi hayvon yoki qushning siluetidan ko'ra aniqroq o'qilishi mumkin.

Dekorativ san'atda tasvirdagi haqiqatni afsonaviy elementlar bilan birlashtirish mumkin. Natijada, motivlar ertaklik, fantastiklik xususiyatlariga ega bo'ladi. Tasvirlarni AZ formatida ishga tushiring. O'rta: siyoh, gouache.

Guruch. 9. Motivlarning chiziqli va nuqtali talqini.

Guruch. 10. Shakllarni geometriklashtirish.

13-rasm. Stilizatsiyalangan naqshlarning bezaklari.

Guruch. 14. Siluet.

5-topshiriq. MAVZU SHAKLLARINI STYLIZASHTIRISH

Dekorativ natyurmort

Motif sifatida nafaqat flora va fauna shakllari, balki mavzu shakllari ham ishlatilishi mumkin. Ushbu vazifani bajarishda fazoviy muhitni tekislikka aylantirish, fazoviy xususiyatlarni va istiqbolli pasayishlarni o'tkazishdan ongli ravishda voz kechish va hajmni uzatish muhim rol o'ynaydi. Natyurmortni tashkil etuvchi ob'ektlar rassom tomonidan faolroq qayta ko'rib chiqilishi va o'zgartirilishi mumkin, chunki natyurmortdagi narsalarni o'simlik va hayvonot dunyosi ob'ektlari bilan solishtirganda psixologik jihatdan o'zgartirish osonroq. Dekorativ natyurmortdagi ob'ektlar hajmini o'zgartirishi mumkin, kattalarini kichik qilish mumkin va aksincha, siz ob'ektlarning miqdoriy tarkibini o'zboshimchalik bilan o'zgartirishingiz, yangilarini kiritishingiz, joylashishini, shaklini, rangini o'zgartirishingiz mumkin, ya'ni sizga kerak ob'ektlarni ijodiy talqin qilish va o'zgartirish. Tasvirning nisbatan tekis tabiati dekorativlikka hissa qo'shadi, shuning uchun natyurmort ustida ishlash variantlaridan biri amaliy talqinni ta'minlaydi. Yana bir variant - grafikada natyurmortni ishlab chiqish.

Har bir kompozitsiya katta tomondan 15 sm dan oshmaydigan o'lchamda tayyorlanadi. O'rta: qora siyoh, gouache (18-20-rasm).

Guruch. 15. Motivlarning chiziqli talqini.

Guruch. 17. Motivlarning chiziqli va nuqtali talqini.

ADABIYOTLAR RO'YXATI

1. Kozlov V.N. To'qimachilikning badiiy dizayni asoslari

mahsulotlar. - M.: Yengil va oziq-ovqat sanoati, 1981 yil.

2. Moskva dizayn maktabi: MVHPUda dizaynerlarni tayyorlash tajribasi.

M.: VNIITE, 1991 yil.

3. Sokolnikova N.M. Tasviriy san'at va uning metodologiyasi

boshlang'ich maktabda o'qitish. - M.: Akademiya, 2002 yil.

4. Tabiiy shakllarning ornamental motivlarga aylanishi. / Komp.

V.N.Kozlov, T.A.Juravleva, S.A.Malaxova, M.Silvicki: Tarbiyaviy

nafaqa. - M.: Moskva to'qimachilik instituti, 1980 yil.

5. To`qimachilik mahsulotlarining badiiy dizayni. / S.A. Malaxova,

T.A.Juravleva, V.N.Kozlov va boshqalar - M.: Legprombytizdat, 1988.

6. Chernishev O.V. rasmiy tarkib. - Minsk: Hosil, 1999 yil.

Rasm sifatida Saxa Respublikasining (Yakutiya) Namskiy texnologiya va dizayn pedagogika kolleji talabalarining ishlari qo'llaniladi.

Baikova Ekaterina Vladimirovna

Maqolada O'rta Osiyo va Tataristondagi o'simlik naqshlarining strukturaviy-semiotik tadqiqi, ularning ushbu mintaqalar madaniyatining bezak tasvirlarida ko'rinishini aniqlash ko'rsatilgan. Himoya va tug'ilish kultining asosiy funktsiyalari ta'kidlangan. Musulmon jannatining oʻlmas bogʻlari, vohalar aholisini oʻrab turgan fantastik va haqiqiy oʻsimlik shakllari haqidagi xalq gʻoyalari talqin etiladi. Tog'li va pasttekislik rayonlarining o'simlik kultlari va bezaklari solishtiriladi. Maqola manzili: www.gramota.net/materials/372017/10-272.html

Manba

Tarix, falsafiy, siyosiy va yuridik fanlar, madaniyatshunoslik va san'at tarixi. Nazariya va amaliyotga oid savollar

Tambov: Diplom, 2017. № 10 (84): 2 qismda. 2-qism. C. 15-18. ISSN 1997-292X.

Jurnal manzili: www.gramota.net/editions/3.html

© Gramota nashriyoti

Jurnalda maqolalarni chop etish imkoniyati to'g'risidagi ma'lumotlar nashriyotning veb-saytida mavjud: www.gramota.net Ilmiy materiallarni nashr etish bilan bog'liq savollar, tahririyat quyidagi manzilga yuborilishini so'raydi: [elektron pochta himoyalangan]

Manbalar ro'yxati

1. Winterhoff-Spurk P. Media psixologiyasi. Asosiy tamoyillar. 2-nashr, tuzatilgan, qayta ko'rib chiqilgan. va qo'shimcha / boshiga. u bilan. A. V. Ko-chengina, O. A. Shipilova. Xarkov: Gumanitar markaz, 2016. 268 b.

2. Marshall Maklyuhanni eslash [Elektron resurs]. URL: http://www.mcluhan.ru/articles/vspominaya-marshalla-makluena/ (kirish sanasi: 21.07.2017).

3. Televideniyega qarshi Internet: jang davom etmoqda [Elektron resurs] // Jamoatchilik fikrini o'rganish Butunrossiya markazi. 05.03.2017 yildagi 3367-sonli press-reliz. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116190 (kirish sanasi: 21.07.2017).

4. Gerbner G., Gross L., Morgan M., Signorelli N. Televidenie bilan yashash: etishtirish jarayonining dinamikasi // Media ta'sirining istiqbollari / ed. J. Bryant, D. Zillman tomonidan. Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1986, 17-40-betlar.

5. Willifms R. Televizion. Texnologiya va madaniy shakl. Hannover - L., 1992. 234 b.

TELEVIZIONNING INSON HAYOTIDAGI O'RNI

Akimova Irina Aleksandrovna, t.f. Falsafa fanlari doktori, Bauman nomidagi Moskva davlat texnika universiteti dotsenti akira29@mail. uz

Ushbu maqola televidenieni o'ziga xos xususiyatga ega bo'lgan ommaviy axborot vositalarining asosiy vositasi sifatida tahlil qilishga bag'ishlangan. Jamiyatni demokratlashtirish vositasi va uning ta'lim va madaniy darajasini oshirish imkoniyati sifatida o'ylangan zamonaviy televidenie yangi ijtimoiy-madaniy "media" voqeligini yaratishga qodir bo'ldi. Televidenie insonning tevarak-atrofdagi voqelikni idrok etishiga sezilmas ta'sir ko'rsatishga, ijtimoiy dunyoga munosabat va qarashlarni shakllantirishga qodir.

Tayanch so'z va iboralar: ommaviy kommunikatsiya; televidenie aloqa sifatida; televidenie va ijtimoiylashuv; maishiy madaniyat; media haqiqati; e'tiqodlarni tarbiyalash.

UDC 7.048; 72 San'at tarixi

Maqolada O'rta Osiyo va Tataristondagi o'simlik naqshlarining strukturaviy-semiotik tadqiqi, ularning ushbu mintaqalar madaniyatining bezak tasvirlarida ko'rinishini aniqlash ko'rsatilgan. Himoya va tug'ilish kultining asosiy funktsiyalari ta'kidlangan. Musulmon jannatining oʻlmas bogʻlari, vohalar aholisini oʻrab turgan fantastik va haqiqiy oʻsimlik shakllari haqidagi xalq gʻoyalari talqin etiladi. Tog'li va pasttekislik rayonlarining o'simlik kultlari va bezaklari solishtiriladi.

Tayanch so‘z va iboralar: o‘simlik naqshlari; Tatariston; O'rta Osiyo; so'zani; Suzani.

Baikova Yekaterina Vladimirovna, madaniyatshunoslik fanlari doktori, dotsent

Yuriy Gagarin nomidagi Saratov davlat texnika universiteti baykovaekaterina@yandex. vay

O'RTA OSIYO VA TATARISTON AMALIY SAN'ATIDAGI O'SIM MOTİFLARI

Tasviriy sanʼatda obʼyekt yoki tasvirning mohiyatini ochib beruvchi belgilar barcha hollarda universal xarakterga ega boʻlib, koʻz bilan idrok etilayotgan obʼyektlarning istalgan badiiy matnida chizma qogʻoz sifatida foydalanish mumkin. Musulmon madaniyati san'atining barcha turlarida qo'llaniladigan, yetakchi o'rinni egallagan gulli bezaklar aynan mana shunday informatsion ahamiyatli xususiyatlarga ega.

Musulmon mamlakatlaridagi bezak alohida o'rin va o'ziga xos ma'noga ega edi, deyarli yagona ruxsat etilgan tasvir, chizmaning geometriyasi orqali singan, u atrofdagi dunyoning jonli tasvirini saqlab qolgan.

Ushbu tsivilizatsiya me'morchiligida, bir qator hollarda, ham topinish ob'ekti, ham dekor elementi yoki konstruktiv tizim sifatida ishtirok etadigan geomorfik tasvirlar qo'llaniladi.

Motivlarning o'xshashligi va g'oyalar umumiyligiga qaramay, bu madaniyatlarning majoziy tizimi sezilarli darajada farq qiladi, ularning har biri chorvachilik va dehqonchilik kultlarini aks ettiradi. Turli xil geografik joylashuvlar, iqlim va tsivilizatsiyalarning turli muhitlari o'z izini qoldirdi. Tasvirlarning eng qat'iy tartibga solinishi haligacha yagona musulmon tsivilizatsiyasida birlashgan bu turli xil madaniyatlarning mintaqaviy xususiyatlarini istisno qilmaydi.

Eng yirik ingliz arabshunosi H. A. R. Gibb “musulmon sanʼati” atamasini musulmonlar badiiy madaniyatining umuminsoniy uslub shakllantiruvchi xususiyatlarini ochib beruvchi hodisa sifatida taʼriflagan boʻlsa, shu nuqtai nazardan u “islom sanʼati”ning oʻziga xos xususiyatlarini ham qayd etadi. Hindistondan Ispaniyagacha bo'lgan ulkan hududda asosan musulmon o'rta asrlarining badiiy madaniyati. “Musulmon dunyosi san’atining umumiyligi makonda ham, zamonda ham namoyon bo’ladi, bu diniy-falsafiy dunyoqarash, estetik kanon va ideallarga sodiqlik bilan bog’liq.

go'zal. Musulmon sanʼati oʻziga xos yaxlit xususiyatlarga ega boʻlib, tarixan shakllangan geografik viloyatlar va milliy sanʼat maktablarining oʻziga xosligini oʻz ichiga oladi, u mintaqaviy va mahalliy madaniyatlar doirasida rivojlanadi.

O'rta Volga tatarlarining madaniyati

Volga bo'yi bulg'orlarining islomni qabul qilishi ularning madaniyatini musulmon tsivilizatsiyasining keng olamiga kiritdi, bu tarixiy metamorfoz xalqning keyingi yo'lini va badiiy madaniyatini oldindan belgilab berdi. Milliy sanʼatda etnik anʼanalar bilan bir qatorda boshqa musulmon davlatlaridan olib kelingan anʼanalar ham rivojlangan.

Biroq, tatarlarning milliy madaniyati shakllangan O'rta Volga bo'yi hududida musulmon san'ati yo'nalishlari kichik qishloqlarda saqlanib qolgan qadimgi etnik an'analarga qaraganda ko'proq shahar madaniyati bilan bog'liq. Biroq vaqt oʻtishi bilan xalq amaliy sanʼatida islom dinining taʼsiri tobora koʻproq sezila boshladi.

Tatarlarning moddiy va ma'naviy madaniyati "o'z genezisi bo'yicha qadimgi turkiy tsivilizatsiyaga borib taqaladi, "dasht" madaniyatining qadimgi ko'chmanchi an'analari bilan o'troq dehqonchilik madaniyati madaniyatining o'ziga xos sintezidir". Bu hududni islomlashtirishning dastlabki bosqichida arab yozuvlari turkiy runik yozuv bilan sinxron tarzda topilgan. 18-asrdan boshlab Evropa tendentsiyalari ushbu madaniyatga tobora ko'proq kirib bordi. XIX asrning ikkinchi yarmidan boshlab. stilistik xususiyatlarning ilgari ifodalangan chegaralari o'chiriladi, amaliy san'at mahsulotlarida tabiatni tasvirlashda realistik tendentsiyalar paydo bo'ladi. XIX asr oxiri - XX asr boshlarida. umuman rus va tatar madaniyatlarining yaqinlashuvi mavjud, ammo musulmon san'atining uslubi va qonunlari, bir tomondan, etnik an'analar, boshqa tomondan, tatar badiiy madaniyatining milliy o'ziga xosligini belgilaydi va belgilaydi.

Arxitektura yechimlari makonida Volga Bolgariya ham musulmon tsivilizatsiyasining o'ziga xos viloyati vazifasini bajaradi. U Yaqin Sharq va Markaziy Osiyo anʼanalariga eʼtibor qaratdi.

A. S. Bashkirov, B. N. Zasypkin, F. X. Valeev, G. Valeeva-Suleymanova, A. P. Smirnov, R. G. Faxrutdinov, S. M. Chervonnaya va boshqalarning asarlari.

A.P.Smirnovning taʼkidlashicha, “bizgacha saqlanib qolgan materiallar, jumladan, arxeologik materiallar turli meʼmoriy bezaklar – freska rasmlari, maqbaralardagi ichki devorlar va qabrlarning mayolika va mozaik qoplamalari, tosh oʻymakorligi va gips quyish ishlaridan dalolat beradi. Naqshning geometrik va gulli kompozitsiyalari, “kufi” va “nasx” uslubidagi arab yozuvlari bilan uyg‘unlashgan holda binoning eng muhim qismlari – deraza va eshik teshiklari, bo‘shliqlar, archivoltlar, karnişlar va boshqalarni ta’kidlash uchun foydalanilgan. [O'sha yerda].

Tatar masjidlari, turar-joy va jamoat binolari, xon maqbaralarining rang-barang rang-barang bezaklari ularning qiyofasini Yaqin Sharq va Kichik Osiyo musulmon arxitekturasiga yaqinlashtiradi.

Oʻrta Osiyo va Tataristondagi oʻsimlik kultlari

Oʻrta Osiyo va Tataristonda islom dini qabul qilinishidan avval ham rivojlangan koʻpxudolik va zardushtiylik (Oʻrta Osiyoda) madaniyatlari sanʼat va hunarmandchilikning rivojlanishiga katta taʼsir koʻrsatdi. "Ibtidoiy dehqonchilik madaniyati tomonidan yaratilgan g'oyalar orasida tabiatga sehrli vositalar yordamida meva berishga yordam berish imkoniyati va zarurligi g'oyasi muhim o'rin tutadi. Bu g'oya ko'plab qadimiy kultlarni tug'dirdi, ular asosan tabiatga sig'inishning ifodasidir.

Volga bolgarlari san'atida zoomorfik motivlar va "hayvon uslubi" realistik emas edi, ular shartli, stilize va sxematik edi. Antropomorfik tasvirlar deyarli yo'q. Ularda faqat butparast xudolar tasvirlangan: Tengri va Kuar.

Musulmonlarning paydo bo'lishi bilan butparastlikning zoomorfik motivlari asta-sekin yo'qoladi va mo'g'ullargacha bo'lgan davrning oxiriga kelib, asta-sekin gul-vegetativ va geometrik naqshlar bilan almashtiriladi.

Shu nuqtai nazardan, "qizil gul" - lola yoki ko'knorining bahor bayrami, ehtimol, islom paydo bo'lishidan oldin ham mavjud bo'lgan qadimiy kult sifatida katta qiziqish uyg'otadi. Aynan shu gul qayta tiklanadigan bahorgi o'simliklarning ramzi edi. Bu nafaqat bu xalqlar orasida mavjud bo'lgan tabiatga sig'inishni, balki qishloq xo'jaligi sivilizatsiyasida rivojlangan o'simlik xudolariga sig'inishni ham aks ettirdi. Tadqiqotchi E. M. Peshchereva ilm-fan uchun Isfaradagi lola bayramini kashf etdi va tavsifladi. U lola terish qadimgi xitoy manbalarida qayd etilgan xudo qoldiqlarini izlashning ramzi ekanligini aytdi. Lolalarni guldastalarga bog'lash yoki ularni guldasta daraxtiga bog'lash "uning tanasining turli qismlarining bog'lanishi" ning ramzi bo'lib, ehtimol uning tirilishining sharti edi. Umuman olganda, musulmon madaniyatida arablardan olingan qarzlar mavjud, masalan, lolalar o'ldirilgan Husaynning qoni bo'lib, bahorda yer yuzasiga chiqadi. Bu e'tiqod, E. M. Peshcherevaning so'zlariga ko'ra, qoni qizil bahor guli - anemon ramzi bo'lgan Adonisga sig'inish bilan umumiy syujetga ega. Shu munosabat bilan tadqiqotchi E. M. Peshchereva Husayn islom tomonidan siqib chiqarilgan qadimiy o'layotgan xudoning musulmon gipostaziga aylandi, deb hisoblaydi.

Oʻzbek etnografi Xayot Ismoilovich Ismoilovning yozishicha, aholisi oʻzbek-sartlar guruhiga mansub Parkentda (hozirgi Toshkent viloyati) asr boshlarida “koʻknori bayrami” nishonlangan. Qizlar bayramga juda aqlli chiqishdi, ko'pchilik qizil kiyimda edi, shuning uchun etnografning so'zlariga ko'ra, "ularning o'zlari ko'knoriga o'xshardi". "Qizil gul bayrami" haqidagi ma'lumotni etnograf N. P. Lobacheva ham yozib olgan. Tuproq va tabiiy sharoitga qarab, tog'larda lolalar, tekisliklarda esa ko'knorilar o'sgan, bayram u yoki bu gulga bag'ishlangan. Uning surati nafaqat kiyim-kechak bezaklarida, balki metall dekoratsiyada ham qo'lga kiritilgan.

Lola Yevropa madaniyatiga Turkiya orqali kiradi (shuning uchun uning noto'g'ri nomi, "salla" so'zining hosilasi sifatida). Dunyoga mashhur golland lolalarining navlari nafaqat Turkiyadan, balki qozoq dashtlaridan olib kelingan gullardan yaratilgan.

Ayni paytda Tojikiston, Turkmaniston va O‘zbekistonda “Qizil gul bayrami” qayta tiklanib, davlat miqyosida o‘tkazilmoqda. Eronda ham nishonlanadi.

Qizil gulga sig'inish ham juda mashhur bo'lib, ko'plab xalqlarning bezaklarida aks ettirilgan. Faqat Oʻrta Osiyodagina koʻplab markazlar: Buxoro, Samarqand, Xorazm, Shahrisabz, Qarshi kashtalarida undan foydalanish namunalari mavjud. Qizil gulga sig'inish sharqiy taqvimda Yangi yilning boshi bo'lgan bahorgi tengkunlik kunida Navro'z bayramiga to'g'ri keladi. Bahor gullarining paydo bo'lishi erni etishtirishning boshlanishiga ishora bo'lib, to'y kashtalaridagi gulli bezak kelinning unumdorligini ta'minlaydigan farovon to'y kechasiga tayyorgarlik ko'rishi kerak edi. Umuman olganda, kashtachilikning ramziyligi, yuqorida aytib o'tilganidek, tabiiy kuchlarning homiyligi g'oyasini o'z ichiga oladi.

Xuddi shu kashtalardagi qushlar va otlarning stilize qilingan tasviri, ehtimol, zardushtiylikdan kelib chiqqan va olovga sig'inish bilan bog'liq.

Suzani — Oʻzbekistonda toʻy muqovasi, soʻzani — tojikchadan tarjima qilingan — Tojikiston, Oʻzbekiston, Eronda igna bilan tikilgan gilam. Ko'pincha oq, sariq yoki ko'k fonda qizil gul kompozitsiyaning markaziga yoki hech bo'lmaganda urg'u berish usuliga aylanadi. Bu gul doiralarida birlashtirilgan to'y pardasining ham mustaqil elementi, ham ajralmas elementidir. Ko'pincha qizil va sariq (oltin) birga mavjud. Bunda biz eski rus to'y liboslari - birinchi to'y kuni sariq (sariq letnik) va ikkinchisida qizil (qizil sarafan) bilan chaqiruvni ko'ramiz. Bu erdan rus romantikasining ma'nosi darhol aniq bo'ladi: "Meni tikma, ona, qizil sarafan ...". Zardushtiylikning ramziy figuralari - otlar va qushlarning stilize qilingan tasvirlari rus kashtalarida ham mavjud.

Qizil gul ko'plab tatar kashtalari tarkibining markazida joylashgan. Ko'p miqdorda oltin-kumush iplar ishlatiladi. Kiyimlarda naqshlar tumorga aylandi va shuning uchun tananing eng zaif joylari yonida joylashgan bo'lib, bu ko'plab xalqlarning madaniyati uchun universal edi.

Qadimgi kultlarning elementlari zamonaviy madaniyatning boshqa sohalarida ham o'z ahamiyatini saqlab qoldi. Rossiya davlati chegaralarida va undan tashqarida keng tarqalgan turkiy nomlar qadimgi kultlarning aksidir. Ehtimol, biz uchun eng qiziq bo'lgan tatar nomlari bu bayonotni tasdiqlaydi.

Tatar nomlari ma'lum bir she'riy xayolparastlikka ega. Ammo agar erkak ismlari ba'zan qirollik yirtqich hayvonlari bilan bog'liq bo'lsa, ayollar ko'pincha arab, turkiy, lotin tillaridan olingan gullar nomlarini takrorlaydilar; Ghoul gullari mavzusidagi o'zgarishlar, yulduzlar, anjir va xurmolar bilan taqqoslash. Hayvonlar bilan taqqoslashlar ham mavjud: Lenora - sherning qizi; Leya - antilopa. Taqqoslash uchun arablar orasida: Azhar - Blooming; Zahrach - gul, go'zallik, yulduz; Nauvar - gul; Varda - Rose. Bundan tashqari, oqlangan hayvonlar bilan taqqoslashlar mavjud: Mach - Gazelle.

Musulmonlar, qolaversa, qoʻshni xalqlar sanʼatida gul naqshlari sxematiklashtirilgan va mavhumlashtirilgan. Lekin o'zagida aynan shu hududda o'sadigan o'simlik turlari mavjud edi (masalan, bog'bon). Ular kompozitsiyalarga birlashtirildi, "ba'zilari folklor bilan bog'liq edi (masalan, bezak sifatida stilize qilingan qush, g'oz, burgut boyo'g'li, ilon tasvirlari), she'riy allegoriya, tabiatni jonli kuzatish" . Ornament ma'lum bir ritmga bo'ysunib, butun kompozitsiyani yaratib, tobora umumlashtiriladi. Ba'zi bezak elementlari qarzga olingan: rozet, shamrok, yarim palmetta o'simlik tabiatining eng umumiy va mavhum ifodasi edi.

Bu xalqlarning sanʼati va hunarmandchiligida ham liboslar, ham metall buyumlar dizaynida, uy-roʻzgʻor buyumlari va anjomlari, shuningdek, fasad va interyer dizaynida oʻsimlik naqshlari saqlanib qolgan. Tasviriy san'at paradigmalarining cheklanishi, shu jumladan dekorda, ma'lumot uzatishning aniq usullarini modellashtirish uchun ularni qo'llash samaradorligi bilan belgilanadi. Bugungi kunda bu hunarmandchilik dolzarbligicha qolmoqda va kundalik hayotda va madaniyatda kelib chiqishi va an'analariga qaytish zarurati aniq.

Manbalar ro'yxati

1. Valeeva-Suleymanova G. F. O'rta Volga bo'yi tatarlarining musulmon san'ati: kelib chiqishi va rivojlanishi [Elektron resurs]. URL: http://www.tataroved.ra/institut/islamoved/publ/1 (kirish sanasi: 20.09.2017).

2. Gibb H. A. R. Arab adabiyoti. Klassik davr / trans. A. B. Xolidov, P. A. Gryaznevich; SSSR Fanlar akademiyasining Sharqshunoslik instituti. M.: Nauka, 1960. 184 b.

3. Lobacheva N. P. O'zbeklarning yangi marosimining shakllanishi. M.: Nauka, 1975. 140 b.

4. Qo‘qon tumani Isfara qishlog‘ida Peshchereva E.M. Lola festivali (Lola) // V.V.Bartold – Turkistonlik do‘stlar, talabalar va muxlislar: to‘plam / ed. A. E. Shmidt, E. K. Betger; Tojikiston va uning chegaralaridan tashqaridagi Eron xalqlarini o'rganish uchun orol. Toshkent: KazGIZ, 1927. S. 374-385.

5. Smirnov A.P.Volga bolgarlari: monografiya. M.: Davlat tarix muzeyi nashriyoti, 1951. 302 b.

6. Suxareva O. A. Pasttekislik tojiklari o'rtasida gul sayllari (XIX asr oxiri - XX asr boshlari) // O'rta Osiyo xalqlarining qadimiy marosimlari, e'tiqodlari va kultlari: tarixiy-etnografik ocherklar / tahrir. ed. V. N. Basilov. M.: Nauka, 1986. S. 31-32.

7. Shaniyazov K. Sh., Ismoilov X. I. 19-asr oxiri — 20-asr boshlaridagi oʻzbeklarning moddiy madaniyatiga oid etnografik ocherklar. Toshkent: Fan, 1981. 124 b.

8. http://pesni.retroportal.ru/sr2/01.shtml (kirish 20.09.2017).

O'RTA OSIYO VA TATARISTON AMALIY SAN'ATIDAGI GUL NASHLARI.

Baikova Yekaterina Vladimirovna, madaniyatshunoslik fanlari doktori, Yuriy Gagarin nomidagi Saratov davlat texnika universiteti dotsenti baykovaekaterina@yandex. uz

Maqolada O'rta Osiyo va Tataristondagi gul naqshlarining strukturaviy-semiotik tadqiqi va ularning ushbu madaniyatlarning ornamental tasvirlarida uchrashini aniqlash ko'rsatilgan. Muallif unumdorlikni muhofaza qilish va unga sig‘inish funksiyalarini alohida ajratib ko‘rsatib, musulmon jannatining o‘lmas bog‘lari, vohalar aholisini o‘rab turgan fantastik va haqiqiy gul shakllari haqidagi xalq g‘oyalarini talqin qiladi, tog‘ va tog‘larning gul kultlari va bezaklarini solishtiradi. tekis joylar.

Tayanch so‘z va iboralar: gul naqshlari; Tatariston; Markaziy Osiyo; so'zani; suzanee.

Tarix fanlari va arxeologiya

Maqolada XIX asr oxiri - XX asr boshlarida rus qishloqlari hayotini ijtimoiy nazorat qilish muammosi o'rganiladi. Markaziy Chernozem viloyati viloyatlari zemstvo boshliqlari faoliyatining samaradorligi darajasi o'rganildi. Qishloq aholisining davlat g‘amxo‘rligining ushbu shakli faoliyatiga munosabati o‘rnatildi. Hukumat vasiyligini amalga oshirish qishloqning ob'ektiv voqeliklaridan kelib chiqqan, dehqon mentalitetiga mos kelgan va qishloq aholisining huquqiy madaniyatini yuksaltirishga xizmat qilgan, degan xulosaga keldi.

Tayanch so‘z va iboralar: qishloq jamiyatlari; yer boshliqlari; quvvat; dehqonlar; yig'ilish; volost sudi; qonun; jinoyat.

Bezgin Vladimir Borisovich, tarix fanlari doktori, professor

Tambov davlat texnika universiteti vladyka62@mail. uz

Erin Pavel Viktorovich, t.f.n.

Michurinsk davlat agrar universiteti erin198 7@mail. uz

G‘amxo‘rlik HOKIMIYAT NAZORATI SHAKLI OLARAK (MARKAZIY QORA YER VILOYATLARI MATERIALLARI BO‘YICHA)

Maqola RFBR loyihasining 15-01-00117a-sonli moliyaviy ko'magida tayyorlangan.

Ijtimoiy nazorat muammosi va uning samaradorligi tarixiy tadqiqotlar uchun doimo dolzarb bo'lib kelgan. Aholining sodiqligiga va uning ijtimoiy faolligini boshqarishga erishish uchun hokimiyatning jamiyatga ta'sir qilish vositalarini izlash ham hozirgi kun uchun muhimdir. Ijtimoiy xatti-harakatlardagi og'ishlarning o'sishiga olib keladigan o'zgarishlar davrida, tarixiy tajriba shuni ko'rsatadiki, bunday mexanizmning mavjudligi yoki yaratilishi hokimiyatni o'zini o'zi saqlab qolish usullaridan biridir.

Zemstvo tuman boshliqlari institutining o'rni va ahamiyati mavzusi olimlarning ilmiy qiziqishlari sohasidagi so'nggi yillardagi ilmiy nashrlardan dalolat beradi. Mutaxassislarning e'tibori ushbu institutni joriy etishning maqsadga muvofiqligi va uni nazorat qilish samaradorligi, shuningdek, zemstvo boshliqlarining ma'muriy va sud funktsiyalarining mazmuni, ularning qishloq hokimiyati va viloyat hokimligi bilan aloqalari masalalariga qaratilmoqda.

Maqolaning maqsadi 19-asr oxiri - 20-asr boshlarida rus qishloqlarida jamoat munosabatlari ustidan hokimiyatni nazorat qilish funktsiyasida zemstvo boshliqlarining ahamiyatini, ularning qishloq aholisining huquqbuzarliklariga qarshi kurashdagi rolini, reaktsiyasini aniqlashdir. dehqonlarning ushbu muassasani yaratish va faoliyatiga.

Islohotdan keyingi davrda rus qishloqlarining rivojlanishi qishloqdagi ijtimoiy munosabatlar holatiga salbiy ta'sir ko'rsatgan bir qator hodisalarni aniqladi. Hukumatni jinoiy vaziyatning yomonlashuvi, yig'ilishlardagi qarama-qarshiliklar va keskinlikning kuchayishi, saylangan amaldorlarning boshqaruv madaniyatining pastligi va volost adolatining holati tashvishga soldi. Vaziyatni tuzatish uchun 1889 yil 12 iyuldagi qonun bilan joriy etilgan zemstvo okrugi boshliqlari instituti chaqirildi, uning tashkil etilishi qishloq aholisi ustidan vasiylikni dekanlik va jamoat tartibini himoya qilish vazifalari bilan birlashtirishga qaratilgan edi. Shuni tan olish kerakki, nazorat shaklining o'zi dehqon paternalizmi an'analariga juda mos edi. Buni noma'lum muallifning V. K. Plehvega yo'llagan eslatmasi tasdiqlaydi, unda u dehqonlar qishloq o'zini o'zi boshqarish ustidan nazoratni kengaytirishni va uning mustaqilligini ba'zi cheklashni ma'qullagan, 1889 yil 12 iyulda qonun bilan ruxsat etilgan.